RPP POPW 3.1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran Kelas"se#ester Materi Pe#'elajaran  Alokasi !akt !akt

: : : : :

SMK Bisnis dan Pariwisata Perencanaan dan Penelolaan Perjalanan !isata $%"& ProdkProdk !isata * JP + *, #enit #enit

A. Komp Kompet eten ensi si Int Intii

&- Men Menha. ha.ati ati dan #ena#al #ena#alkan kan ajaran ajaran aa#a aa#a .an .an diantn. diantn.aa /- Menh Menha. a.ati ati da dann #en #ena a#al #alkan kan 0e 0eril rilak ak jjr jjr11 disi0 disi0lin lin11 tan tan n nja jawa wa'1 '1 0e 0edl dlii (oton ro.on1 kerjasa#a1 toleran1 da#ai)1 santn1 res0onsi2 dan 0roakti2 dan #ennjkkan sika0 se'aai 'aian dari solsi atas 'er'aai 0er#asalahan dala# 'erinteraksi secara e2ekti2 denan linknan sosial dan ala# serta dala# #ene#0atkan diri se'aai cer#inan 'ansa dala# 0eralan dnia 3- Me Me#ah #aha#i a#i11 #en #ener era0 a0kan kan da dann #en #ena anal nalisi isiss 0en 0enet etah ahan an 2aktal1 2aktal1 konse0 konse0ta tal1l1 dan 0rosed 0rosedral ral 'erdasar 'erdasarkan kan rasa inin inin tah tahn. n.aa ten tentan tan il# 0en 0eneta etahan han11 tekno teknolo loi1i1 seni1 seni1 ' 'da. da.a1 a1 da dann h h#an #anior ioraa da dala la# # wawasa wawasann ke#an ke#ansi siaa aan1 n1 ke'ansaan1 kenearaan1 dan 0erada'an terkait 0en.e'a' 0heno#ena dan kejadian dala# 'idan kerja .an s0esi2ik ntk #e#ecahkan #asalah *- Men Menola olah1 h1 #enalar #enalar11 dan #en.aji #en.aji dala# dala# ranah ranah konkret konkret dan ranah ranah a'strak a'strak terkait terkait denan den an 0en 0ene#' e#'an anan an dari dari .an .an di0elaja di0elajarin. rin.aa di sekolah sekolah secara secara #andiri1 #andiri1 'ertindak 'ertindak secara e2ekti2 dan kreati2 dan #a#0 # a#0 #elaksanakan tas s0esi2ik di 'awah 0enawasan lansn B. Komp Kompet eten ensi si Dasa Dasar  r 

&-&&-&- Men Mennj njk kka kann kei#a kei#ana nann se'a se'aa aii rasa rasa s.k s.krr da dann ke.ak ke.akin inan an terh terhad ada0 a0 ke'esaran San Penci0ta Penci0ta karena #en.adari #en.adari keteratran keteratran dan ko#0leksitas ko#0leksitas ala# dan jaad ra.a diatr oleh San Penci0ta /-&/-&- Me Men nnj njk kka kann 0e 0eri rila lak k krea kreatiti22 da dala la# # akti akti4i 4ita tass seha sehari rih har arii se'a se'aa aii wj wjdd i#0le#entasi i#0le#entasi sika0 dala# dala# #elakkan disksi disksi dan 0raktek 0erencanaa 0erencanaann dan 0enelolaan 0erjalanan wisata 3-&- Menyebutkan dan menjelaskan produk-produk wisata *-&- Mempresentasikan produk-produk wisata C. Indika Indikator tor Pencap Pencapaia aian n Komp Kompeten etensi si

&-&&-&-&& &-&&-&-// /-&-& /-&-/ /-&-/

Meni# Men i#an anii nik#a nik#att dan kar karni niaa 5ha 5hann 6a 6an Maha Maha Esa Esa #elal #elali i ke#a ke#aa ann #enetahi keindahan o'jek wisata se'aai hasil ci0taanN.a Men. Me n.en enan ani i 'elaj elajar ar kelo kelo#0 #0ok ok n nt tkk #e #enj njal alin in h h' 'n nan an 'aik aik de den nan an sesa#a te#an se'aai #akhlk ci0taan 5han 6an Maha Esa 5erli'at 5erli'at akti2 dala# disksi kelo#0ok #a0n disksi kelas tentan o'jek wisata Mena Men akse ksess 'er 'er'a 'aai ai s#'e s#'err in2 in2or# or#asi asi 0rod 0rodkk wisa wisata ta .an .an tersed tersedia ia

3-&-& 3-&-/ 3-&-3*-&-& *-&-/

Men.e'tkan 0rodk0rodk wisata dan s#'er s#'er in2or#asi 0rodk wisata Menjelaskan karakteristik 0rodk0rodk wisata Menidenti2ikasi ke'than 0elanan Men#0lkan in2or#asi 0rodk0rodk wisata Merancan 0resentasi 0rodk0rodk wisata

D. Tujuan Pembelajaran

Setelah #e#0elajari #ateri siswa #a#0   &-&-& Bers.kr atas nik#at dan karnia 5han 6an Maha Esa #elali 0ena#atan keindahan ci0taanN.a denan #ini#al #a#0 #en.e'tkan da o'jek wisata di daerahn.a &-&-/ Me#elihara h'nan 'aik denan sesa#a te#an se'aai #akhlk ci0taan 5han 6an Maha Esa denan cara #e#'entk kelo#0ok 'elajar  /-&-& 5erli'at akti2 dala# disksi kelo#0ok #a0n disksi kelas tentan o'jek wisata di daerahn.a /-&-3 Menakses 'er'aai s#'er in2or#asi 0rodk wisata .an tersedia 3-&-& Men.e'tkan 0rodk0rodk wisata dan s#'er s#'er in2or#asi 0rodk wisata #ini#al da 3-&-/ Menjelaskan karakteristik 0rodk0rodk wisata #ini#al e#0at 3-&-3- Menidenti2ikasi ke'than 0elanan sesai denan karakteristik wisatawan #ini#al dari da neara *-&-& Men#0lkan in2or#asi 0rodk0rodk wisata ka'0aten"kota di daerahn.a *-&-/ Merancan 0resentasi 0rodk0rodk wisata denan #ennakan 0ower  0oint

!. Deskripsi Materi pembelajaran

&/3*-

ProdkProdk !isata Ciriciri Prodk !isata S#'ers#'er in2or#asi 0rodk wisata dan cara #enaksesn.a Ke'than 0elanan terhada0 in2or#asi 0rodk 70rodk wisata

8- Pendekatan dan "trate#i Pembelajaran Pendekatan Stratei Metode

: Sainti2ik : Discovery Learning  : Brainstorming, tan.a jawa'1 disksi kelo#0ok

$. Ke#iatan Pembelajaran Ke#iatan Pembelajaran Pertemuan I

Alokasi %aktu

A. Ke#iatan awal

&- Sala# dan #elenka0i ad#inistrasi kehadiran siswa /- A0erse0si denan #e#'erikan a#'aran ## 0elan saha di sektor 0ariwisata 3- Pen.a#0aian tjan 0e#'elajaran .ait #a#0 #erancan 0resentasi 0rodk wisata

&, #enit

B. Ke#iatan Inti &

&- Peserta didik #ena#ati aneka 'rosr ojek wisata .an di'erikan r 'men#amati( /- Peserta didik di'ant r #e#'ai kelas #enjadi 'e'era0a kelo#0ok ntk #e#'ahas 0rodk0rodk wisata dan cirin.a 3- 9r #elakkan tan.a jawa' dan #enarahkan disksi di tia0 kelo#0ok 'menanya( *- Peserta didik #encari in2or#asi .an terkait 0rodk0rodk wisata #elali stdi 0staka1 internet1 dan se'aain.a

&3, #enit

'men#umpulkan in)ormasi(

,- Peserta #enolah ke#'ali hasil disksi denan in2or#asi .an telah di0eroleh dari stdi 0staka1 internet1 dan se'aain.a 'men#ola*(

- 5ia0 kelo#0ok #enanalisa hasil disksi kelo#0ok lainn.a dan #e#0resentasikann.a di de0an kelas 'men#omunikasikan( C. Ke#iatan Ak*ir 

Peserta didik 'ersa#asa#a r1 #ere2leksikan hasil 3; #enit 0resentasi kedala# sat kesi#0lan tentan 0rodk 0rodk wisata +. 9r #elaksanakan e4alasi tes tertlis &.

,. MediaAlat ba*an dan sumber belajar 

Media"Alat S#'er

: LC<1 La0to0 : Bk BSE1 =saha Jasa Pariwisata Jilid / 1 'rosr 

  I. Penilaian

a'c-

Sika0 Penetahan Ketera#0ilan

: >'ser4asi (2or#at terla#0ir) : 5es 5ertlis (=raian ter'atas) : Porto2olio (hasil disksi dala# 'entk la0oran)

&. /ormat Penilaian sikap iman 'KI&( dan kreati) 'KI+( 

Berikan tanda cek (?) 0ada kolo# skor sesai denan indikator .an dita#0ilkan oleh 0eserta didik denan criteria se'aai 'erikt : * 3 / &

@ Selal #ena#0ilkan indikator sika0 i#an ata kreati2  @ Serin #ena#0ilkan indikator sika0 i#an ata kreati2  @ Kadankadan #ena#0ilkan indikator sika0 i#an ata kreati2  @ 5idak 0ernah #ena#0ilkan indikator sika0 i#an ata kreati2 

Kelas :-K< :-No A's

& / 3 *
Na#a

Mennjkkan rasa inin tah akan keindahan ci0taanN.a

Men.enani keiatan 'elajar 'ersa#a

&

&

/

3

*

/

3

5erli'at akti2 dala# keiatan disksi

*

&

/

3

Menakses 'er'aai s#'er  in2or#asi 0rodk wisata *

&

/

3

*

Mods

&

/

3

Binsar   Cind.
l ai anAnt arTemanSebaya +. /ormat Penilaian Peni

5lis na#a dala# sat kelo#0ok disksi dan .an ddk dekat kalian- Lal 'erikan tanda cek (?) 0ada kolo# skor sesai denan indikator sika0 .an dita#0ilkan oleh te#an kalian denan kriteria se'aai 'erikt : * 3 / &

@ Selal #ena#0ilkan indikator @ Serin #ena#0ilkan indikator  @ Kadankadan #ena#0ilkan @ 5idak 0ernah #ena#0ilkan

*

Kelas 000.. KD 000..

No A's

Na#a

& / 3 *
Menawali dan #enakhiri 0roses 'elajar denan 'erdoa & / 3 *

 Akti2 dala# keiatan disksi kelo#0ok " kelas &

/

3

*

Me#'at catatan hasil 'elajar 

Menerjakan tas " tes secara #andiri

&

&

/

3

*

/

3

*

Mods

&

/

3

*

Binsar   Cind.
3.FormatPeni l ai an Di r i NamaPe se r t aDi di k

:…………………

Ke l as

:………………

Mat e r iPokok

:…………………. .

 Tangg al

:………………….

Ber i l aht andacekpadakol om pi l i hanber i kutdengan 4=s e l al u 3=ser i ng 2=j arang 1=t i dakper nah

No

AspekPengamat an

&

Menawali dan #enkahiri keiatan 'elajar denan 'erdoa

/

 Akti2 terli'at dala# disksi kelo#0ok " kelas denan #e#'erikan 0enda0at

3

Mencari in2or#asi 0rodk wisata dari 'er'aai s#'er

*

Me#'at catatan dari keiatan 0e#'elajaran

,

Jjr dala# #enerjakan jian"lanan



Menerjakan tas secara #andiri

Skor 4

3

2

1

J#lah

1. Penilaian jurnal

(catatan r tentan sika0 0eserta didik 'aik 0ositi2 ata neati4e di dala# #a0n di lar 0roses 0e#'elajaran 2345A6

Na#a

:

Kelas

: --

Kejadian

:-

Keteranan :

7. Penilaian tes tertulis

& / 3 * ,  D  F &;

Jawa'lah 0ertan.aan0ertan.aan di 'awah ini denan jelas Se'tkan * #aca# 0rodk wisata Se'tkan s#'ers#'er in2or#asi 0rodk wisata Jelaskan a0a .an di#aksd 0rodk wisata 'ersi2at intani'le Jelaskan a0a .an di#aksd 0rodk wisata 'ersi2at 0erisha'le


Jelaskan a0a .an di#aksd 0rodk wisata tidak da0at dicici0i terle'ih dahl Berikan da contoh 0rodk wisata .an 'ersi2at intani'le

konse0tal

*

konse0tal

*

konse0tal

*

konse0tal

*

konse0tal

*

konse0tal

*

Jelaskan a0a .an di#aksd 0rodk wisata tidak da0at di0indahkan Berikan da contoh 0rodk wisata .an 'ersi2at 0erisha'le A0akah saha 0ariwisata ter#ask saha .an ra#ah linknan Jelaskan alasann.a A0a saja .an hars di0erti#'ankan dari wisatawan dala# #enentkan o'jek wisata .an akan dissn dala# sat tor 5>5AL SK>R

*;

No &

/

3 * ,  D  F &;

Knci jawa'an  Jasa tor    Jasa trans0ortasi  Jasa ako#odasi  Jasa 'oa (#akanan dan #in#an)  Bk  Media cetak : Koran1 'rosr   Media elektronik : internet1 5G  S#'er lansn : 0ensaha 0ariwisata1 tor ide %ntani'le 'erarti tidak terlihat teta0i da0at dirasakan ke'eradaan.a oleh wisatawanSe0erti keindahan1 ken.a#anan1 kera#ahan1 dllPerisha'le 'erarti 0rodk wisata #dah rsak karena .an tidak terjal saat ini tidak da0at dijal 0ada kese#0atan 'eriktn.a- Misaln.a keindahan snset sore ini .a han.a 'isa dinik#ati sore ini tidak da0at dijal esok hari 5idak da0at dicici0i terle'ih dahl karena 0roses 0rodksi dan kons#si terjadi secara 'ersa#aan- !isatawan .an inin #enik#ati keindahan Pla Bali 'el# da0at #erasakan.a ketika dia #e#'eli 0eket it di tra4el aent kera#ahan  keindahan Prodk wisata ##n.a tidak da0at di0indahkan teta0i wisatawan sendiri .an hars #endatanin.a- Contohn.a sasana Malio'oro han.a 'isa dirasakan oleh wisatawan denan #endatani Jalan Malio'oro di 6o.akarta  Keindahan snset  seat 0ada 'isnis 0ener'anan 6a1 ter#ask saha .an ra#ah linknan- =saha 0ariwisata secara ## tidak #eneks0loitasi ala# teta0i le'ih #elestarikan ala#  selera " #inatn.a  jenis kela#in  latar 'elakan social  ke#a#0an ekono#i

6.Peni l ai an Ket erampi l an Tert ul i s Ke l as

:………………

Mat e r iPokok

:…………………. .

Kompe t e nsiDas ar

:Me mpr es e nt as i kanPr odukpr odukwi s at a

 Tangg al

No 1 2

:………………….

Na#a

5eknik 0resentasi 1

2

3

5a#0ilan 0ower  Ke'enaran 0oint #ateri 4

1

2

3

4

1

2 3

>0ti## 4

1

2

3 4

3 4 5

7.Formatpeni l ai anobser vasidi skusi/Tanyaj awab

No

Na#a

1

Ko#0etensi 0enetahan

Kete0atan 0ennaan 'ahasa

1

1

2

3

4

2

3

Keakti2an dala# 0roses disksi 4

1

2

3

4

Mods 1

2

2 3 4 5

Rekapi t ul asini l ai Nilai Sika0 No

Na#a Nilai K%& H K%/

& / 3 * dst

Nilai Penetahan

Penilaian te#an se'a.a

Penilai an diri

Mods

5es 5lis

>'ser 4asi
Rerata

Nilai Ketera# 0ilan

3

4