Tugas Makalah membuat jaringan WAN & tugas di upload di blog.
Dasar2 membuat jaringan lokal dan hardware2 jaringanDeskripsi lengkap
Dasar2 membuat jaringan lokal dan hardware2 jaringanFull description
Membuat Jaringan LAN Dan WAN
Praktek TKJ
Full description
telusuri tugas qu yaaaaaaaaa...??? barang kali bermanfaat untuk semua I ♥ SMK SHALAHUDDIN
Full description
WANFull description
Full description
jaringan wan
rpp teknologi wan
rpp teknologi wanDeskripsi lengkap
Full description
Membuat Jaringan Ad-Hoc
WAN
13Full description
asfbbbbbbbbbbFull description
asfbbbbbbbbbbFull description
smaFull description
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SMK MIFTAHUL ISLAM KUNIR TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas / Semester Kode Mata Pelajaran
: SMK Miftahul Islam Kunir : Teknik Komputer Jaringan : Produktif TKJ : XI (Sebelas) / Genap : KJ.13
A. STANDAR KOMPETENSI
Melakukan Instalasi Perangkat Jaringan Berbasis Luas (Wide Area Network)
B. KOMPETENSI DASAR
Membuat desain awal WAN
C. INDIKATOR Persyaratan pengguna pengguna ditinjau ulang dan persyaratan jaringan WAN diidentifikasi. Diagram jaringan fisik WAN dikembangkan dikembangkan sesuai persyaratan persyaratan pengguna. Tipe-tipe terminal dan penempatannya penempatannya prosesor-prosesor, protokol yang diperlukan dan arsitektur jaringan ditentukan berdasarkan spesifikasi teknik dan persyaratan pengguna.
D. ALOKASI WAKTU
4 jam @35menit (2 jam / pertemuan)
E. TUJUAN PEMBELAJARAN Sikap
Membuat desain awal jaringan WAN dengan teliti
Pengetahuan
Memahami persyaratan pengguna ditinjau ulang dan persyaratan jaringan WAN diidentifikasi. Memahami diagram jaringan fisik WAN dikembangkan sesuai persyaratan pengguna. Memahami Memahami tipe-tipe terminal dan penempatannya prose-sor-prosesor, prose-sor-prosesor, protokol yang diperlukan dan arsitektur jaringan diten-tukan berdasarkan spe-sifikasi teknik dan persyaratan pengguna.
Keterampilan
Menggabungkan Menggabungkan type koneksi WAN dengan jenis protokol yang digunakan
Menerapkan Menerapkan perangkat pada topologi yang sudah dibuat
Menerapkan Menerapkan type t ype koneksi WAN untuk mengimplementasikan mengimplementasikan topologi yang sudah dibuat Membuat jaringan WAN
F. MATERI AJAR Topologi Penggabungan type koneksi WAN dengan jenis protokol yang digunakan Penerapan perangkat pada topologi yang sudah dibuat Pembahasan fram relay, point to point protokol, ISDN
G. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah Demonstrasi Tanya Jawab/diskusi Praktikum Penugasan H. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Pertemuan ke -1 (2 x 35 menit) Kegiatan Awal : Guru memberi salam, tegur sapa, mengabsen siswa, memberi motivasi dan informasi target ketrampilan yang akan dikuasai setelah selesai pembelajaran.
Kegiatan Inti : Eksplorasi
Menggali pemahaman siswa tentang persyaratan jaringan WAN Elaborasi Menggabungkan type koneksi WAN dengan jenis protokol yang digunakan Menerapkan perangkat pada topologi yang sudah dibuat Konfirmasi Siswa dapat memahami konsep desain awal WAN
Kegiatan Akhir :
Guru memberikan sesi tanya jawab kepada siswa
Guru menilai kemampuan siswa (postes)
Pertemuan ke -2 (2 x 35 menit) Kegiatan Awal : Guru memberi salam, tegur sapa, mengabsen siswa, memberi motivasi dan informasi target ketrampilan yang akan dikuasai setelah selesai pembelajaran. Kegiatan Inti : Eksplorasi
Menggali pemahaman siswa tentang penerapan perangkat pada topologi Elaborasi
Menerapkan type koneksi WAN untuk mengimplementasikan topologi yang sudah dibuat Menjelaskan frame relay, Point to point protokol, ISDN
Konfirmasi
Siswa mampu membuat jaringan WAN
Kegiatan Akhir :
Guru memberikan sesi tanya jawab kepada siswa
Guru menilai kemampuan siswa (postes)
I. SUMBER BELAJAR Buku Manual Jaringan Komputer Modul Internet Perangkat Jaringan Komputer
J. METODE PENILAIAN
Tes tertulis
Merangkum materi dan modul
Laporan hasil praktikum
Tugas artikel dari internet
Keaktifan peserta didik dalam kelas
K. SISTEM PENILAIAN
Tes Tertulis bobot 20%
Tugas / Laporan praktek bobot 10%
Tes Uji Praktek bobot 70% (Kompeten nilai diatas 75, tidak kompeten kurang dari nilai 75) KKM pada sekolah untuk mapel praktek produktif TKJ adalah 75 Penilaian praktek siswa mempresentasikan / unjuk kerja / demonstrasi proses kegiatan praktek sesuai jobsheet
L. PENILAIAN Instrumen Penilaian Pilih salah satu jawaban yang paling benar ! 1. Berikut adalah tujuan dari dua komputer yang saling terhubung, kecuali: ( skor = 20 ) A. Berbagi fungsi printer B. Berbagi fungsi CD-ROM C. Mengirim dan menerima file D. Menghemat biaya 2. Faktor-faktor yang harus diperhatikan di dalam protokol antara lain, kecuali: ( skor = 20 ) A. Syntax B. Semantic C. Timing D. Aturan protokol 3. Transmition service berfungsi untuk: ( skor = 20 ) A. membagi berita dalam bentuk paket – paket pada saat komputer mengirim data dan menggabungkan kembali setelah paket – paket tersebit diterima oleh penerima. B. melengkapi paket dengan alamat dan kode koresi. C. yaitu membangun hubungan komunikasi antara pengirim dengan penerima.
D. memberi pelayanan komunikasi data khususnya yang berkaitan dengan keamanan dan perlindungan data. 4. Kepanjangan dari IP adalah: ( skor = 20 ) A. Seperangkan protocol yang dikembangkan untuk memungkinkanya sebuah komputer dapat berbagi sumberdaya baik Hardware maupun Software. B. Sistem operasi Windows dapat berkomunikasi dengan PC yang menggunakan sistem komunikasi UNIX atau Macintosh. C. Sebuah jaringan komputer membutuhkan sebuah sarana yang menjadi jembatan antara komputer sehingga dapat saling berbicara dan mendengarkan. D. Sarana tersebut haruslah memiliki kemampuan untuk digunakan pada berbagai macam platform komputer. 5. Berikut ini adalah beberapa server yang harus diberikan IP secara manual, kecuali:( skor=20) A. DHCP B. DNS C. TCP D. WINS
