RENCANA PELAKSANAAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Mate ater$ Pokok Alokas$ *akt#
: : : : :
SMA NEGERI 1 BATANG BIOLOGI XI Se!elas"/ 1 sat#" Str#kt#r %a %an &#n's$ sel (en)# n)#s#n s#n jar jar$n'an t#m!#han + X +, men$t 1 X Pertem#an"
A. Kompe Kompete tens nsii Inti Inti
KI 1 : KI . :
1- Men' Men'ha ha) )at$ at$ %an men'a en'am malka alkan n ajar ajaran an a'am a'amaa )an' an' %$an %$an#t #tn) n)aa.- Men' Men'ha ha) )at$ at$ %an %an men' men'am amal alka kan n (er (er$l $lak ak# # j#j j#j#r #r %$s %$s$( $(l$ l$n n tan' tan''# '#n' n' ja0a ja0a! ! (e%# (e%#l$ l$ 'oton' ro)on' kerjasama toleran %ama$" sant#n res(ons$& %an (roakt$& %an men#nj#kan s$ka( se!a'a$ !a'$an %ar$ sol#s$ atas !er!a'a$ (ermasalahan %alam !er$nteraks$ seara e&ekt$& %en'an l$n'k#n'an sos$al %an alam serta %alam menem(atkan %$r$ se!a'a$ erm$nan !an'sa %alam (er'a#lan %#n$a
KI 2 :
2- Mem Memaham aham$ $ mene menera ra(k (kan an men' men'an anal al$s $s$s $s (en' (en'et etah ah#a #an n &akt &akt#a #al l kons konse( e(t# t#al al (rose%#ral !er%asarkan rasa $n'$ntah#n)a tentan' $lm# (en'etah#an teknolo'$ teknolo'$ sen$ !#%a)a %an h#man$ora %en'an 0a0asan keman#s$aan keman#s$aan ke!an'saan kene'araan %an (era%a!an terka$t &enomena %an keja%$an serta menera(kan (en'etah#an (rose%#ral (a%a !$%an' kaj$an )an' )an' s(es$&$k ses#a$ %en'an !akat %an m$natn)a #nt#k memeahkan masalah
KI + :
1- Men' Men'ol olah ah men menal alar ar %an %an men) men)aj aj$$ %al %alam am rana ranah h kon konkr kret et %an %an ran ranah ah a!st a!stra rak k ter terka ka$t $t %en'an (en'em!an'an %ar$ )an' %$(elajar$n)a %$ sekolah seara man%$r$ %an mam(# men''#nakan meto%a ses#a$ ka$%ah ke$lm#an-
B. Kompetens Kompetensii Dasar Dasar dan Indikato Indikatorr Kompetensi Dasar Sikap (Spiritua!
Indikator Pencapaian Kompetensi Sikap (Spiritua!
1-1-
Men'a'#m$ kom( kom(le leks ks$t $tas as
keterat#ran $(t $(taa aan n
T#han han
%an tent tentan an' '
1-a1-a-1 1
Men'a Men'a'# '#m$ m$ $(taa $(taan n T#ha T#han n 3a 3an' Maha Maha Esa melal#$ #a(an s)#k#r atas kar#n$a
str#kt# str#kt#rr %an &#n's$ &#n's$ sel sel jar$n' jar$n'an an or'an or'an
)an'
telah
(en)#s#n s$stem %an !$o(roses )an'
(en'amatan
terja%$ (a%a mahl#k h$%#(-
jar$n'an (en)#s#n or'an t#m!#han seh$ seh$n' n''a 'a
%$!er$kan str#kt#r
%a(a %a(att
melal#$
%an
&#n's$
%$ma %$man& n&aa aatk tkan an
oleh oleh
man#s$aSikap (Sosia! Sikap (Sosia! .-1.-1- Ber( Ber(er er$l $lak ak# # $lm$ $lm$ah ah:: tel$ tel$t$ t$ tek# tek#n n j#j#r j#j#r .-1-1 Men#nj#kkan Men#nj#kkan (er$lak# (er$lak# %$s$(l$n %$s$(l$n sant#n sant#n
terha%a( %ata %an &akta %$s$(l$n tan''#n'
tan''# tan''#n' n' ja0a! ja0a! %an kerjasa kerjasama ma (a%a (a%a
ja0a! %an (e%#l$ %alam o!ser4as$ %an
saat %$sk#s$ kelom(ok %an (resentas$-
eks( eks(er er$m $men en !era !eran$ n$ %an %an sant sant#n #n %ala %alam m men'aj#kan
(ertan)aan
!erar'#mentas$
(e%#l$
%an
l$n'k#n'an
'oton' ro)on' !ekerjasama $nta %ama$ !er(en%a(at
seara
$lm$ah
kr$t$s
res(ons$& %an (roakt$& %alam t$n%akan %an melak#kan (en'amatan %an (ero!aan %$ %alam kelas/la!orator$#m ma#(#n %$ l#ar kelas/la!orator$#mPen"eta#uan
Pen"eta#uan
2-2- Menera(kan konse( tentan'
2-22-2-11-Men Men'e 'em# m#ka kaka kan n
tent tentan an' '
str#k str#kt# t#rr
sel sel
keterka$tan h#!#n'an antara
(en)#s#n jar$n'an t#m!#han %an jen$s5
str#kt#r sel (a%a jar$n'an
jen$s jar$n'an (a%a t#m!#han-
t#m!#han %en'an &#n's$ or'an (a%a t#m!#han !er%asarkan has$l (en'amatan-
2-2-.2-2-.-Men Men'an 'anal$s al$s$s $s jar$n'a jar$n'an n (en)# (en)#s#n s#n (a%a (a%a set$a( or'an t#m!#han 2-2-22-2-2-Men Men'a$ 'a$tka tkan n
jar$n'a jar$n'an n (en)# (en)#s#n s#n or'an or'an
t#m! t#m!#h #han an %en' %en'an an &#n' &#n's$ s$ or'a or'an n (a%a (a%a t#m!#han2-2-+-Men'ka$tkan konse( tot$(otens$ jar$n'an t#m!#han %en'an tekn$k k#lt#r jar$n'an (a%a t#m!#han-
Keterampian
Keterampian
+-2- Men)aj$kan %ata tentan' str#kt#r
+-2-1-Mem!an%$n'kan
anatom$
jar$n'an
(a%a
t#m!#han
jar$n'an
(en)#s#n
!er%asarkan has$l (en'amatan
tanaman
%$kot$l
#nt#k men#nj#kkan (emahaman
!er%asarkan
h#!#n'an antara str#kt#r %an
%$(eroleh-
has$l
str#kt#r
anatom$
t#m!#han %an
(a%a
monokot$l
(en'amatn
&#n's$ jar$n'an (a%a t#m!#han terha%a( !$o(roses )an' !erlan's#n' (a%a t#m!#han-
C. $u%uan Pem&ea%aran '. S$s0a mam(# men'em#kakan tentan' str#kt#r sel (en)#s#n jar$n'an t#m!#han
%an jen$s5jen$s jar$n'an (a%a t#m!#han melal#$ s$ka( %$s$(l$n %alam (en'amatan. S$s0a mam(# men'anal$s$s jar$n'an (en)#s#n (a%a set$a( or'an t#m!#han melal#$ s$ka( kerjasama %alam %$sk#s$ kelom(ok). S$s0a mam(# men'a$tkan jar$n'an (en)#s#n or'an t#m!#han %en'an &#n's$ or'an (a%a t#m!#han melal#$ s$ka( %$s$(l$n %alam melaksanakan t#'as kelom(ok*. S$s0a mam(# men'ka$tkan konse( tot$(otens$ jar$n'an t# m!#han %en'an tekn$k k#lt#r jar$n'an (a%a t#m!#han melal#$ s$ka( tan''#n' ja0a! %alam men)elesa$kan t#'as kelomo(ok+. S$s0a mem!an%$n'kan str#kt#r anatom$ jar$n'an (en)#s#n t#m!#han (a%a tanaman %$kot$l %an monokot$l !er%asarkan has$l (en'amatan )an' %$(eroleh melal#$ s$ka( tan''#n' ja0a! %alam (ero!aan (en'amatan jar$n'an t#m!#hanD. Materi Pem&ea%aran a. ,akta 6ar$n'an (en)#s#n t#m!#han &. Konsep 7$%alam t#!#h t#m!#han ters#s#n atas jar$n'an jar$n'an )an' san'at #n$k6ar$n'an5jar$n'an $t# mam(# melak#kan &#n's$n)a mas$n'5mas$n' h$n''a mam(# meno(an' keh$%#(an t#m!#han- 6ar$n'an (a%a t#m!#han mem$l$k$ !e!era(a jen$s )an' %$ses#a$kan %en'an &#n's$n)a serta sel (en)#s#sn jar$n'an terse!#t- Ber$k#t $n$ jen$s5jen$s jar$n'an (a%a t#m!#han serta sel (en)#s#n jar$n'an (a%a t#m!#han : Sel (en)#s#n jar$n'an t#m!#han : Sel (arenk$m • Sel kolenk$m • Sel sklerenk$m • Sel e($%erm$s • Sel mer$stem •
)an'
6en$s5jen$s jar$n'an (a%a t#m!#han : 6ar$n'an mer$stem • 6ar$n'an (arenk$m • 6ar$n'an e($%erm$s • 6ar$n'an (en)okon' • 6ar$n'an (en'an'k#t • S$&at tot$(otens$ t#m!#han Tekn$k k#lt#r jar$n'an - Pr$ns$( Str#kt#r %an &#n's$ jar$n'an t#m!#han%- Prose%#r Pen'amatan m$krosko($s jar$n'an t#m!#han !a$k men''#nakan m$krosko( ata# melal#$ 'am!arE. Pendekatan-Metode Pem&ea%aran-Mode Pem&ea%aran a- Pen%ekatan : (en%ekatan sa$nt$&$k !- Meto%e : Eks(er$men eramah %an %$sk#s$- Mo%el : %$so4er) learn$n' %an STA7 ,. Aat Media dan Sum&er Pem&ea%aran a- Alat L87 • Alat t#l$s • !- Me%$a Po0er (o$nt • 9$%eo (em!elajaran • Tanaman • - S#m!er !elajar B#k# !$olo'$ k#r$k#l#m .12 SMA kelas XI • Lem!ar 7$sk#s$ S$s0a • Lem!ar Kerja S$s0a • /. Ke"iatan Pem&ea%arn
Ke"iatan
Pen%ah#l#an
Ke"iatan "uru
1- G#r#
mas#k
kelas
Aokasi
Ke"iatan sis0a
%an 1-S$s0a menja0a! salam '#r#-
0aktu
1+, men$t
mem!#ka (elajaran %en'an men'#a(kan salam.- S$s0a men)$a(kan %$r$ #nt#k .- G#r# menan)akan kes$a(an !elajars$s0a #nt#k !elajar2- S$s0a !er%oa men#r#t a'ama %an 2- G#r# mem$nta salah sat# ke(era)aan mas$n'5mas$n's$s0a #nt#k mem$m($n %oa +-S$s0a men'#a(kan ha%$r ket$ka se!el#m mem#la$ (elajaran+- G#r# melak#kan (resens$
terha%a( s$s0a,- G#r# menan)akan
naman)a %$se!#t oleh '#r#mater$ ,-S$s0a mem(erhat$kan a(a
se!el#mn)a
%an
men'ka$tkann)a
%en'an
mater$ )an' selanj#tn)a akan
%$sam(a$kan men'amat$
)an'
'#r#-
S$s0a
t#m!#han
)an'
%$t#nj#kkan oleh '#r#-
%$ !ahas6. G#r# mem!er$kan a(erse(s$ %en'an menam($lkan 4$%eo tentan' (ert#m!#han tanaman : “apa yang ada di dalam pikiran kalian setelah melihat video pertumbuhan tanaman? Mengapa tumbuh
tanaman kemudian
dapat berdiri >-S$s0a
mem(erhat$kan
dengan tegak, adakah faktor
senant$asa
yang
T#han atas kom(leks$tas $(taan5
mempengaruhi
hal
tersebut?” ;- G#r# mem!er$kan mot$4as$
!ers)#k#r
'#r# %an ke(a%a
N)a-
%en'an mem$nta s$s0a #nt#k men'amat$ tanaman )an' a%a %$ l#ar jen%ela-
jendela
tersebut!”
Kem#%$an '#r# men'aj#kan (ertan)aan
(a%a
s$s0a:
“pada saat tanaman tertiup angin, batang
apakah
daun
dan
tanaman
tersebut ;-S$s0a men%en'arkan t#j#an kembali lagi ke posisi (em!elajaran )an' %$sam(a$kan semula? Mengapa demikian” oleh '#r# =nt#k $t# kal$an har#s senant$asa !ers)#k#r ke(a%a T#han
atas
kom(leks$tas
$(taan5N)a %an k$ta har#s menja'a kelestar$an tanaman
%$ l$n'k#n'an sek$tar k$ta?- G#r# men)am(a$kan t#j#an (em!elajaran
)an'
$n'$n
%$a(a$ )a$t# : '! S$s0a mam(# men'em#kakan tentan' str#kt#r sel (en)#s#n jar$n'an t#m!#han %an jen$s5jen$s jar$n'an (a%a t#m!#han melal#$ s$ka( tel$t$ %alam (en'amatan! S$s0a mam(# men'anal$s$s jar$n'an (en)#s#n (a%a set$a( or'an t#m!#han melal#$ s$ka( kerjasama %alam %$sk#s$ kelom(ok)! S$s0a mam(# men'a$tkan jar$n'an (en)#s#n or'an t#m!#han %en'an &#n's$ or'an (a%a t#m!#han melal#$ s$ka( %$s$(l$n %alam melaksanakan t#'as kelom(ok*! S$s0a mam(# men'ka$tkan konse( tot$(otens$ jar$n'an t#m!#han %en'an tekn$k k#lt#r jar$n'an (a%a t#m!#han melal#$ s$ka( tan''#n' ja0a! %alam men)elesa$kan t#'as kelomo(okKe'$atan $nt$
1- Men'amat$ O!ser4$n'" Men'amat$ O!ser4$n'" @ men$t G#r# menam($lkan 'am!ar S$s0a mem(erhat$kan '#r# %an tentan' 4$%eo (ert#m!#han tanaman
men'amat$
4$%eo
(ert#m!#han
.-
Menan)a #est$on$n'" Berka$tan %en'an 4$%eo )an'
telah
%$ta)an'kan
!ertan)a
'#r#
ke(a%a
tanaman Menan)a S$s0a !ertan)a ke(a%a '#r# men'ena$ rasa (enasarann)a
s$s0a
setelah mel$hat 4$%eo )an'
“apakah yang kalian pikirkan setelah
melihat
video tadi?” 2- G#r# menjelaskan mater$
tentan'
%$ta)an'kan-
tayangan se%$k$t
jen$s5jen$s
jar$n'an (a%a t#m!#han serta jar$n'an
(en)#s#n
(a%a
or'an tanaman+- G#r# mem$nta s$s0a #nt#k mem!ent#k ? kelom(ok %an mem!a'$kan har#s
L7S
)an'
%$kerjakan
(a%a
mas$n'5mas$n' kelom(ok,- Meno!a Eks(er$ment$n'" G#r# men'ajak s$s0a #nt#k men'anal$s$s
!er!a'a$
'am!ar jar$n'an t#m!#han )an' a%a (a%a L7S-
.-
S$s0a
!er%$sk#s$
kelom(okkn)a
%an
!ersama meno!a
menar$ tah# set$a( (ermasalahan
(a%a L7S>- Menalar Asso$at$n'" G#r# mem$nta s$s0a #nt#k 2- S$s0a men'anal$s$s 'am!ar (a%a men%$sk#s$kan has$l anal$s$s
L7S )a$t# men'anal$s$s tentan'
terka$t
str#kt#r
'am!ar )an'
telah
t#m!#han
%$amat$;- Men'kom#n$kas$kan net0ork$n'" G#r# mem$nta
salah
kelom(ok
#nt#k
mem(resentas$kan %$sk#s$
sat#
%alam
has$l kelom(ok
asaln)a %$ %e(an kelas-
anatom$
(a%a
%an men'ka$tkann)a
%en'an &#n's$n)a+- Men'kom#n$kas$kan S$s0a mem(resentas$kan %$sk#s$
or'an
%$%e(an
kelas
has$l %an
!er(en%a(at %en'an s$ka( )an' sant#n-
Pen#t#(
1- G#r# men'akh$r$ ke'$atan 1- Peserta (em!elajaran
%en'an
mem!er$kan
(en'#atan
%$%$k
men%en'arkan 1 +, men$t
kes$m(#lan %ar$ teman
)an'
se%an' mem!er$kan kes$m(#lan-
terka$t %en'an mater$ )an' telah
%$(elajar$
menam($lkan
%en'an !er!a'a$
'am!ar (a%a sl$%e.- G#r# mem!er$kan kesem(atan
(a%a
s$s0a
.- S$s0a
men'ena$
hal
(a%a )an'
'#r# k#ran'
%$men'ert$-
#nt#k !ertan)a men'ena$ hal 2- S$s0a )an' k#ran' %$men'ert$ 2- G#r# mem!a'$kan lem!ar
!ertan)a
mener$ma
%an
se'era
men'$s$ lem!ar (en$la$an %$r$ sen%$r$-
(en$la$an %$r$ sen%$r$ (a%a set$a( s$s0a #nt#k se'era %$$s$ %an %$k#m(#lkan+- G#r# men'#las kem!al$ t#j#an
(em!elajaran
)an'
telah %$sam(a$kan (a%a a0al ke'$atan (em!elajaran,- G#r# !ersama s$s0a mere&leks$kan
has$l
(em!elajaran
serta
men)$m(#lkan
has$l
(em!elajaran>- G#r# mem!er$kan
+- S$s0a
men%en'arkan
#lasan
t#j#an
(em!elajaran
)an'
%$sam(a$kan oleh '#r#,- S$s0a
mem(erhat$kan
t#'as
str#kt#r %an &#n's$
jar$n'an (a%a he0an;- G#r# men'akh$r$ %en'an
men'#a(kan salam1. Peniaian Proses Dan 1asi Bea%ar $eknik
)an'
>- S$s0a menja0a! salam '#r#-
men'ena$ mater$ selanj#tn)a
(em!elajaran
t#'as
%an
%$!er$kan oleh '#r#-
ke(a%a s$s0a #nt#k !elajar
)a$t#
men%en'arkan
Bentuk Instrumen
O!ser4as$
Lem!ar (en$la$an s$ka( rel$'$#s %an s$ka( sos$al %an r#!r$k serta j#rnal
An'ket
Lem!ar (en$la$an %$r$ sen%$r$ %an antar teman
O!ser4as$
Lem!ar (en$la$an (en'etah#an #lan'an har$an
O!ser4as$
Lem!ar (en$la$an keteram($lan %an r#!r$k
Instr#men (en$la$an
: Terlam($r
Batan'
A'#st#s .1,
G#r# Pem!$m!$n'
G#r# Prakt$kan
70$)ana 3#n$str$ S-P%
A%e K#rn$a0at$
NIP- 1@;>, ..1 .2
NPM- 1.2.@1
Men'etah#$ Ke(ala Sekolah
S$t$ Im#aroh S-P%- M-P% NIP- 1@;;? 1@@+1. . 1
INS$R2MEN PENILAIAN LEMBAR 3BSER4ASI PENILAIAN SIKAP RELI/I2S
Mata Pelajaran Kelas/ Semester Mater$ Kelas
: B$olo'$ : XI MIPA/ 1 : Str#kt#r %an C#n's$ 6ar$n'an T#m!#han :
Is$kan tan%a 9 #nt#k mem!er$kan (en$la$an s$ka( rel$'$#s (eserta %$%$k !er%asarkan (en'amatan-
Aspek Peniaian Men"a0ai pem&ea%aran den"an &erdoa No
Nama Sis0a
8a
1.2+ , > ; ? @ 1 11 1. 12 1+ 1, 1> 1; 1? 1@ . .1 .. .2 .+
$idak
Men"ucapkan rasa s5ukur kepada $u#an akan kompeksitas ciptaan6N5a 5aitu 7irus 8a
$idak
Men"ak#iri pem&ea%aran den"an &erdoa
8a
$idak
Juma# Niai
., .> .; .? .@ 2 21 2. 22
Keteran'an : 3a D 1 T$%ak D Skor
D 6#mlah (ern)ataan F 1 6#mlah as(ek )an' %$n$la$ D 6#mlah (ern)ataan F 1 2
Pen$la$an Skor 5.,
k#ran'
.,5,
#k#(
,5;,
!a$k
;,
san'at !a$k
LEMBAR 3BSER4ASI PENILAIAN SIKAP
Mata Pelajaran Kelas/ Semester Mater$ Kelas
: B$olo'$ : XI MIPA/ 1 : Str#kt#r %an C#n's$ 6ar$n'an T#m!#han :
Is$kan an'ka 1 s-%- + #nt#k mem!er$kan (en$la$an s$ka( (eserta %$%$k !er%asarkan (en'amatan-
Sikap n i p i s i D
. o N
Nama Sis0a
1 . 2 + , > ;
& a 0 a % " n u " " n a $
n u t n a S
a m a s a % r e K
n a " n a r e t e K
? @ 1 11 1. 12 1+ 1, 1> 1; 1? 1@ . .1 .. .2 .+ ., .> .; .? .@ 2 21 2. 22 6#mlah Keteran'an: Skala (en$la$an s$ka( %$!#at %en'an rentan' antara 1 s-% ++ D san'at !a$k 2 D !a$k . D #k#( 1 D k#ran' Batan' ----------------------------Res(on%en
Ru&rik Peniaian '. Aspek disipin Skor
Kriteria
Skor +
S#%ah ter!$asa %en'an !a$k men#nj#kkan s$ka( %$s$(l$n saat %$sk#s$ men'ena$ str#kt#r %an &#n's$ jar$n'an t#m!#han !erlan's#n' %en'an
Skor 2
ara mem#la$ %an men'akh$r$ %$sk#s$ kelom(ok te(at 0akt#S#%ah !$sa men#nj#kkan s$ka( %$s$(l$n saat %$sk#s$ men'ena$ str#kt#r %an &#n's$ jar$n'an t#m!#han !erlan's#n' %en'an ara mem#la$ %an
Skor .
men'akh$r$ %$sk#s$ kelom(ok te(at 0akt#K#ran' !$sa men#nj#kkan s$ka( %$s$(l$n saat %$sk#s$ men'ena$ str#kt#r %an &#n's$ jar$n'an t#m!#han !erlan's#n' %$mana mem#la$ ata# men'akh$r$ %$sk#s$ kelom(ok t$%ak te(at 0akt#-
Skor 1
!el#m !$sa men#nj#kkan s$ka( %$s$(l$n saat %$sk#s$ men'ena$ str#kt#r %an &#n's$ jar$n'an t#m!#han !erlan's#n' %$mana mem#la$ %an men'akh$r$ %$sk#s$ kelom(ok t$%ak te(at 0akt#-
. Aspek tan""un" %a0a& Skor Skor +
Kriteria S#%ah ter!$asa %en'an !a$k S#%ah !$sa men#nj#kkan s$ka( !ertan''#n'
ja0a! terha%a( has$l anal$s$s str#kt#r %an &#n's$ jar$n'an t#m!#han )an' %$(resentas$kan %$ %e(an kelas %en'an ara menja0a! (ertan)aan )an' Skor 2
%$aj#kan oleh kelom(ok la$n %en'an jelasS#%ah !$sa men#nj#kkan s$ka( !ertan''#n' ja0a! terha%a( has$l anal$s$s str#kt#r %an &#n's$ jar$n'an t#m!#han )an' %$(resentas$kan %$ %e(an kelas %en'an ara menja0a! (ertan)aan )an' %$aj#kan oleh kelom(ok
Skor .
la$n %en'an jelask#ran' !$sa !ertan''#n' ja0a! terha%a( has$l anal$s$s str#kt#r %an &#n's$ jar$n'an t#m!#han )an' %$(resentas$kan %$ %e(an kelas %en'an ara menja0a! (ertan)aan )an' %$aj#kan oleh kelom(ok la$n nam#n
Skor 1
(enjelasan mas$h !er!el$t5!el$t!el#m !$sa !ertan''#n' ja0a! terha%a( has$l anal$s$s str#kt#r %an &#n's$ jar$n'an t#m!#han )an' %$(resentas$kan %$ %e(an kelas %$mana t$%ak !$sa menja0a! (ertan)aan )an' %$aj#kan oleh kelom(ok la$n %en'an jelas-
). Aspek santun Skor
Kriteria
Skor +
S#%ah ter!$asa %en'an !a$k men#nj#kkan s$ka( sant#n %alam men'aj#kan (ertan)aan !a$k ke(a%a '#r# ma#(#n %en'an s $s0a )an' la$n %en'an ara men'an'kat tan'an ket$ka !ertan)a/menan''a($/menam!ah$ (a%a saat (resentas$ has$l anal$s$s str#kt#r %an &#n's$ jar$n'an t#m!#han serta men''#nakan !ahasa )an'
Skor 2
&ormal %an so(anS#%ah !$sa men#nj#kkan s$ka( sant#n %alam men'aj#kan (ertan)aan !a$k ke(a%a '#r# ma#(#n %en'an s$s0a )an' la$n %en'an ara men'an'kat tan'an ket$ka !ertan)a/menan''a($/menam!ah$ (a%a saat (resentas$ has$l anal$s$s str#kt#r %an &#n's$ jar$n'an t#m!#han serta
Skor .
men''#nakan !ahasa )an' &ormal %an so(an!el#m !$sa men#nj#kkan s$ka( sant#n %alam men'aj#kan (ertan)aan !a$k ke(a%a '#r# ma#(#n %en'an s$s0a )an' la$n %$mana t$%ak men'an'kat tan'an ket$ka !ertan)a/menan''a($/menam!ah$ (a%a saat (resentas$ has$l anal$s$s str#kt#r %an &#n's$ jar$n'an t#m!#han ata#
Skor 1
!el#m men''#nakan !ahasa )an' &ormal %an so(an!el#m !$sa men#nj#kan s$ka( kerjasama %en'an an''ota kelom(ok )an' la$n (a%a saat %$sk#s$ str#kt#r %an &#n's$ jar$n'an t#m!#han seh$n''a t$%ak ter$(ta kom#n$kas$ )an' lanar antar an''ota kelom(ok/t$%ak a%an)a kom#n$kas$ maka t$%ak tera(a$ kese(akatan has$l %$sk#s$-
*. Aspek ker%asama Skor Skor +
Kriteria S#%ah ter!$asa %en'an !a$k men#nj#kan s$ka( kerjasama %en'an an''ota
kelom(ok )an' la$n (a%a saat %$sk#s$ str#kt#r %an &#n's$ jar$n'an t#m!#han seh$n''a ter$(ta kom#n$kas$ )an' lanar antar an''ota Skor 2
kelom(okS#%ah !$sa men#nj#kan s$ka( kerjasama %en'an an''ota kelom(ok )an' la$n (a%a saat %$sk#s$ str#kt#r %an &#n's$ jar$n'an t#m!#han seh$n''a ter$(ta kom#n$kas$ )an' lanar antar an''ota kelom(ok-
Skor .
k#ran' !$sa men#nj#kan s$ka( kerjasama %en'an an''ota kelom(ok )an' la$n (a%a saat %$sk#s$ str#kt#r %an &#n's$ jar$n'an t#m!#han seh$n''a kom#n$kas$ antar an''ota kelom(ok !erjalan k#ran'
Skor 1
lanar/terja%$ kesalah (ahaman nam#n tera(a$ kese(akatan has$l %$sk#s$!el#m !$sa men#nj#kan s$ka( kerjasama %en'an an''ota kelom(ok )an'
la$n (a%a saat %$sk#s$ str#kt#r %an &#n's$ jar$n'an t#m!#han seh$n''a t$%ak ter$(ta kom#n$kas$ )an' lanar antar an''ota kelom(ok/t$%ak a%an)a kom#n$kas$ maka t$%ak tera(a$ kese(akatan has$l %$sk#s$-
LEMBAR 3BSER4ASI PENILAIAN J2RNAL
Mata Pelajaran Kelas/ Semester Mater$ Kelas
: B$olo'$ : XI MIPA/ 1 : Str#kt#r %an C#n's$ 6ar$n'an T#m!#han :
Nama Peserta 7$%$k
:
Kelas
:
As(ek )an' %$amat$
:
No.
1ari-$an""a
Ke%adian di Keas
Keteran"an-$indak Lan%ut
1.2+,>;?@1-
LEMBAR 3BSER4ASI PENILAIAN DIRI SENDIRI DAN AN$AR $EMAN
Mata Pelajaran
: B$olo'$
Kelas/ Semester Mater$ Kelas
: XI MIPA/ 1 : Str#kt#r %an C#n's$ 6ar$n'an T#m!#han :
A. Peniaian Diri Sendiri Nama : Kelas : Har$/tan''al :
Baalah !a$k5!a$k set$a( (ern)ataan %an !er$lah tan%a 9 (a%a kolom )an' ses#a$ %en'an (en%a(atm# 1 D t$%ak (ernah 2 D ser$n' . D ka%an'5ka%an' + D selal# No 1
> ; ?
Pern5ataan Selama %$sk#s$ sa)a men'#s#lkan $%e ke(a%a kelom(ok #nt#k %$%$sk#s$kan Ket$ka kam$ !er%$sk#s$ t$a( oran' %$!er$ kesem(atan men'#s#lkan ses#at# Sem#a an''ota kelom(ok kam$ melak#kan ses#at# selama ke'$atanT$a( oran' s$!#k %en'an )an' %$lak#kann)a %alam kelom(ok sa)a Selama kerja kelom(ok sa)a men%en'arkan (en%a(at oran' la$n Selama kerja kelom(ok sa)a men'aj#kan (ertan)aan Selama kerja kelom(ok sa)a men'or'an$sas$ $%e5$%e sa)a Selama kerja kelom(ok sa)a men'or'an$sas$ kelom(ok
@
Selama kerja kelom(ok sa)a men'aa#kan ke'$atan
. 2 + ,
1
'
Selama kerja kelom(ok sa)a melam#n 6=MLAH SKOR PER ITEM SKOR 3ANG 7IPEROLEH
Pe%oman Skor$n' : Selal# D + Ser$n' D 2 ka%an'5ka%an' D . t$%ak (ernah D 1 Skor maks$mal : + F 1 D + N$la$ : Skor )an' %$(eroleh X 1 + Ta!el Skor
)
*
Rentan' Skor
N$l
?1 J 1 >1 J ? +1 J > K#ran' %ar$ +
A B 8 K
a $
Batan' Res(on%en
__________________________
B. Peniaian Antar $eman Nama : Kelas :
Har$/tan''al
:
Baalah !a$k5!a$k set$a( (ern)ataan %an !er$lah tan%a 9 (a%a kolom )an' ses#a$ %en'an (en%a(atm# 1 D t$%ak (ernah 2 D ser$n' . D ka%an'5ka%an' + D selal#
No.
Pern5ataan
'
1-
Teman sa)a !erkata !enar a(a a%an)a
.-
ke(a%a oran' la$nTeman sa)a men'erjakan sen%$r$ t#'as5
2-
t#'as sekolah Teman sa)a menaat$ (erat#ran tata tert$!
+-
)an' %$tera(kan Teman sa)a mem(erhat$kan ke!ers$han
,-
%$r$ sen%$r$ Teman sa)a
>-
(ekerjaan ses#a$ %en'an (et#nj#k '#r# Teman sa)a men)elesa$kan t#'as te(at
;-
0akt# a(a!$la %$!er$kan t#'as oleh '#r# Teman sa)a !er#saha !ert#t#r kata )an'
?-
so(an ke(a%a oran' la$nTeman sa)a !er#saha !ers$ka( ramah
@-
terha%a( oran' la$nTeman sa)a menolon'
ter!$sa
Skaa )
*
men)elesa$kan
teman
)an'
se%an' kes#l$tan-
Keteran'an : 1 D selal# . D ser$n' 2 D jaran' + D san'at jaran' Skor maks$mal : + F @ D 2>
N$la$
: Skor )an' %$(eroleh X 1 2>
Ta!el Skor Rentan' Skor ?1 J 1 >1 J ? +1 J > K#ran' %ar$ +
N$la $ A B 8 K
Batan' Res(on%en
__________________________
LEMBAR 3BSER4ASI PENILAIAN KE$RAMPILAN
Mata Pelajaran : B$olo'$ Kelas/ Semester : XI MIPA/ 1 Mater$ : Kelas : Petun%uk9
Lem!aran $n$ %$$s$ oleh '#r# sen%$r$ #nt#k men$la$ s$ka( tel$t$ (eserta %$%$k %alam melak#kan (ero!aan se%erhana- Ber$lah tan%a ek 4" (a%a kolom skor ses#a$ ketram($lan )an' %$tam($lkan oleh (eserta %$%$k+ D selal# a(a!$la selal# melak#kan ses#a$ (ern)ataan 2 D ser$n' a(a!$la ser$n' melak#kan ses#a$ (ern)ataan %an ka%an'5ka%an' t$%ak melak#kan . D ka%an'5ka%an' a(a!$la ka%an'5ka%an' melak#kan %an ser$n' t$%ak melak#kan 1 D t$%ak (ernah a(a!$la t$%ak (ernah melak#kan
Nama
:
Kelas
:
Har$/Tan''al
:
No.
Skor Kiner%a ' ) *
Keterampian
1- Men'amat$ 'am!ar str#kt#r m$krosko($s jar$n'an t#m!#han 1.-
Men'$%ent$&$kas$ jar$n'an (en)#s#n
2-
%ar$ set$a( or'an tanaman Men'anal$s$s %alam menja0a! set$a(
+-
(ertan)aan )an' ter%a(at (a%a L7S Menja0a! set$a( (ertan)aan )an' %$
,-
aj#kan oleh teman Mem!er$kan (en%a(at selama %$sk#s$
>-
ses#a$ %en'an !ahasan mater$ S#!stans$ mater$ !enar %an r#m#san kal$mat
)an'
men)am(a$kan ;-
te(at has$l
%$sk#s$
%alam %ar$
(ero!aan )an' telah %$lak#kanLanar %alam men'kom#n$kas$kan has$l %$sk#s$-
6#mlah Total Skor N$la$/Pre%$kat N$la$
R#!r$k Pen$la$an: N$la$ D skor %$(eroleh/.?" F + Inter4al N$la$ 2?,5+ 2,152?+ 21?52, .?,521; .,15.?+
Pre%$kat A A5 B B B5
Inter4al N$la$ .1?5., 1?,5.1; 1,151?+ 11?51, 1511;
Pre%$kat 8 8 85 7 7
Batan' Res(on%en
__________________________
LEMBAR 3BSER4ASI PENILAIAN PEN/E$A12AN
Mata Pelajaran Kelas/ Semester Mater$ Kelas
: B$olo'$ : XI MIPA/ 1 : Str#kt#r %an C#n's$ 6ar$n'an T#m!#han :
A. Instrumen Peniaian $es tertuis Conto# Instrumen Peniaian Pen"eta#uan
Nama : Kelas
:
Absen
:
Tipe :
Pet#nj#k : ja0a!lah %en'an s$n'kat %an jelas (ertan)aan %$!a0ah $n$ 1- 8ermat$lah 'am!ar (enam(an' mel$ntan' jar$n'an !er$k#t %$!a0ah $n$
Ber%asarkan (en'amatan an%a %eskr$(s$kanlah !a'a$mana str#kt#r jar$n'an terse!#t 7an jelaskan &#n's$ %ar$ jar$n'an Terse!#t terha%a( tanaman .- 6elaskan maam5maam jar$n'an (arenk$m !er%asarkan &#n's$n)a %an !er$kan ontohn)a mas$n'5mas$n' 2- Perhat$kan 'am!ar %$ !a0ah $n$
T#m!#han kakt#s mam(# !ertahan h$%#( %$ %aerah ker$n' se(ert$ '#r#n )an' san'at m$n$m a$r- Tent#n)a kakt#s terse!#t s#%ah !era%a(tas$ %en'an l$n'k#n'an sek$tar %en'an ara )an' telah %$lak#kan- 6en$s jar$n'an (arenk$m a(akah )an' men)e!a!kan kakt#s mam(# !ertahan Ka$tkanlah %en'an &#n's$ jar$n'an (arenk$m )an' %$m$l$k$ kakt#s +- A(a )an' terja%$ j$ka tanaman t$%ak mem$l$k$ jar$n'an (en)okon' se(ert$ kolenk$m %an sklerenk$m )an' men)e!a!kan tanaman terse!#t t#m!#h te'ak ,- Amat$ 'am!ar %$ !a0ah $n$
Se!#tkan %an jelaskan &#n's$ %ar$ !a'$an )an' %$t#nj#k oleh h#r#& a %an ! terse!#t
R#!r$k Pen$la$an: Skor Skor +
Kriteria 6$ka #ra$an ja0a!an san'at jelas %$serta$ %en'an alasan )an' te(at %an
Skor 2
$lm$ah6$ka #ra$an ja0a!an jelas %$serta$ %en'an alasan )an' te(at %an $lm$ah-
Skor .
6$ka #ra$an ja0a!an k#ran' jelas nam#n %$serta$ %en'an alasan )an'
Skor 1
men%#k#n' 6$ka #ra$an ja0a!an t$%ak jelas %$serta$ %en'an alasan )an' t$%ak te(at %an t$%ak $lm$ah-
N$la$ D skor %$(eroleh/." F + Inter4al N$la$ 2?,5+ 2,152?+ 21?52, .?,521; .,15.?+
Pre%$kat A A5 B B B5
Inter4al N$la$ .1?5., 1?,5.1; 1,151?+ 11?51, 1511;
Pre%$kat 8 8 85 7 7 Batan' Res(on%en
__________________________
B. Peniaian Pen"eta#uan 3&ser7asi Diskusi $an5a Ja0a& Percakapan Mata Pelajaran : B$olo'$ Kelas/ Semester : XI MIPA/ 1 Mater$ : Str#kt#r %an C#n's$ 6ar$n'an T#m!#han Kelas :
Baalah !a$k5!a$k set$a( (ern)ataan %an !er$lah tan%a 9 (a%a kolom )an' ses#a$ %en'an (en'amatan 1 D t$%ak te(at . D k#ran' te(at 2 D te(at + D san'at te(at No.
Nama sis0a
Pern5ataan Pen"un"kapan "a"asan 5an" orisini '
1 . 2 + , > ; ? @ 1 11 1. 12 1+
)
*
Juma#
Ke&enaran konsep
'
)
*
Ketepatan Pen""unaan Istia# '
)
*
1, 1> 1; 1? 1@ . .1 .. .2 .+ ., .> .; .? .@ 2 21 2. 22 Keteran'an : 1 D t$%ak te(at . D k#ran' te(at 2 D te(at + D san'at te(at R#!r$k Pen$la$an: N$la$ D skor %$(eroleh/1." F + Inter4al N$la$ 2?,5+ 2,152?+ 21?52, .?,521; .,15.?+
Pre%$kat A A5 B B B5
Inter4al N$la$ .1?5., 1?,5.1; 1,151?+ 11?51, 1511;
Pre%$kat 8 8 85 7 7
Batan' Res(on%en
__________________________
