Rpp Kelas 2 Tema 2 Subtem2 Pem 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPPK13)

Satu Satuan an Pen Pendi didi dika kann

: SD Neg Neger erii 2 Kara Karang ngsa sari ri

Keas!Se"ester

: ## (Dua)!# (Satu)

$e"a

: 2% Ber"ain di Lingkunganku

Su&te"a

: 2% Ber"ain di Ru"a' $e"an

Pe"&eaaran ke

: 2 (Dua)

A*kasi +aktu

: 1 , Perte"uan

+aktu aktu Peaks Peaksana anaan an : SeasaSeasa- 1. Se/te" Se/te"&er &er 201 201

Disusun e': Dei Astuti (K114504) Pr*gra" Studi S1 P6SD

7AK8L$AS KE68R8AN DAN #LM8 PEND#D#KAN 8N#9ERS#$AS SEBELAS MARE$ S8RAKAR$A 201

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP K13) Satuan Pendidikan

: SDNegeri 2 Karangsari

Keas ! Se"ester

: ## (Dua) ! 1 (Satu)

$e"a

: 2% Ber"ain di Lingkunganku

Su& $e"a

: 2% Ber"ain di Ru"a' $e"an

Pe"&eaaran ke

: 5 (Li"a)

A*kasi aktu

: 5 , 35 Menit (1 , /erte"uan)

ari ari-- $an $angg gga a Pe Peak aksa sana naan an : Sea Seasa sa-- 1. 1. Se/ Se/te te"& "&er er 201 201

A. KOMPETENSI INTI

1% Meneri"aMeneri"a- "enaank "enaankanan- dan "eng'arg "eng'argai ai aaran aga"a ;ang ;ang dianutn dianutn;a% ;a% 2% Menu Menun nuk ukka kann /eri /eriak akuu uu uurr- disi disi/i /inn- sant santun un-- /er
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR BAHASA INDONESIA No .

3%2

Kompetensi Dasar

No.

Menguraikan k*sakata dan 3%2%? k*nse/ tentang keraga"an &enda &erdasarkan &entuk dan uudn;a daa" &a'asa #nd*nesia atau &a'asa daera' "eaui teks- isan- >isuadan!atau eks/*rasi ingkungan%

Indikator

Men;e&utkan isi teks /endek @Benda Padat %

4%2 Mea/*rkan /enggunaan 4%2%2 k*sakata Ba'asa #nd*nesia ;ang te/at atau &a'asa daera' 'asi /enga"atan tentang keraga"an &enda &erdasarkan &entuk dan uudn;a daa" &entuk teks tuis- isan- dan >isua%

Mea/*rkan daa" &entuk tuisisan dan >isua tentang 'asi /enga"atan keraga"an &enda &erdasarkan uudn;a%

PPKn

N* K*"/etensi Dasar N*% % 1%2 Menunukkan sika/ /atu' 1%2%1 aturan aga"a ;ang dianut daa" ke'idu/an se'ari'ari di sek*a'% 2%2 Meaksanakan aturan ;ang &eraku di ru"a' dan tata terti& ;ang &eraku di sek*a'%

#ndikat*r Menunukkan sika/ sesuai aturan aga"a

/atu'

2%2%1

Mengidenti=ikasi sika/ ;ang "e"atu'i dan tidak "e"atu'i aturan di ru"a'%

3%2 Mengidenti=ikasi aturan dan 3%2%2 tata terti& ;ang &eraku di sek*a'%

Mengidenti=ikasi aturan dan tata terti& di sek*a'an%

4%2 Men
Men
PJOK

3%2 Me"a'a"i >ariasi gerak dasar 3%1%2 Meneaskan /r*sedur "eiukkan n*n *k*"*t*r sesuai dengan &adan tan/a &er/inda' te"/at k*nse/ tu&u'- ruang- usa'adan keter'u&ungan daa" &eragai &entuk /e"etaan seder'ana dan atau tradisi*na% 4%2 Me"/raktikan >ariasi gerak 4%2%1 Meakukan /er"ainan dasar n*n *k*"*t*r sesuai @Lingkaran Si"/ai% dengan k*nse/ tu&u'- ruang usa'a- dan keter'u&ungan daa" &er&agai &entuk /er"ainan seder'ana dan atau tradisi*na% C. TUJUAN PEMBEAJARAN

1% Meaui kegiatan "enga"ati kartu ga"&ar >ariasi gerakan "eiukkan &adansiswa dapat menjelaskan prosedur meliukkan badan tanpa berpindah tempat dengan benar.

2% Meaui kegiatan "enga"ati ga"&ar >ariasi gerak "eiukkan &adan dan dengan &i"&ingan guru- sisa da/at "eiukkan &adan tan/a &er/inda' te"/at dengan &enar% 3% Meaui &i"&ingan guru tentang "eakukan /er"ainan @Lingkaran Si"/aisisa da/at "eakukan /er"ainan @Lingkaran Si"/ai dengan &enar% 4% Meaui "endengarkan te"an "e"&a
% Meaui kegiatan /enga"atan tentang keraga"an &enda di ingkungan sekitar &erdasarkan uudn;a- sisa da/at "enge*"/*kkan keraga"an &enda di ingkungan sekitar dengan te/at% % Meaui kegiatan diskusi tentang "engidenti=ikasi sika/ ;ang "e"atu'i dan tidak "e"atu'i aturansisa da/at "engidenti=ikasi &er&agai sika/ ;ang "e"atu'i dan tidak "e"atu'i aturan dengan te/at% .% Dengan &i"&ingan guru tentang "ensi"uasikan kegiatan sesuai aturansisa da/at "ensi"uasikan kegiatan sesuai aturan dengan &enar% E. MATERI PEMBEAJARAN

1% Pe"etaan Materi Pe"&eaaran

Materi Pe"&eaaran PJOK

Peragakana' gerakan se/erti ga"&ar di atas Lakukana' /er"ainan @Lingkaran Si"/ai 6uru"u akan "e"&i"&ing"u "eakukan /er"ainan% Ba!asa Indonesia

PPkn

Peragakana'a' teks /er
te"an"u

Lani

8din

: @Aku "en
Lani

sa"/a'% : @+a'- teri"a kasi' &an;ak 8din%

Beni Lani 8din Lani

". PENDEKATAN# MODE# DAN METODE PEMBEAJARAN

1% Pendekatan Pendekatan /e"&eaaran ;ang digunakan antara ain /endekatan sainti=ik ("enga"ati- "enan;a- "en<*&a- "enaar- "eng*"unikasikan)% 2% M*de Pe"&eaaran M*de Pe"&eaaran $'ink Pair S'are Langka'angka' : 1% Ber/ikir 6uru "engaukan suatu "asaa' ;ang dikaitkan dengan /eaaran- dan "e"inta /eserta didik "enggunakan aktu &e&era/a "enit untuk &er/ikir sendiri aa&an atau "asaa'% 2% Ber/asangan Seanutn;a guru "e"inta sisa untuk &er/asangan dan "endiskusikan a/a ;ang tea' "ereka /er*e'% 3% Ber&agi 6uru "e"inta /asangan/asangan untuk &er&agi dengan keseuru'an keas ;ang tea' "ereka &i
Met*de Cera"a' Met*de $an;a Jaa& Met*de Penugasan Met*de Diskusi Met*de De"*nstrasi

$. MEDIA DAN SUMBER BEAJAR

1% Media Pe"&eaaran

a% Kartu ga"&ar &% Si"/ai <% LKS d% Pensi- $e"/at "inu"- Buku- Peng'a/us- S/id*- Penggaris 2% Su"&er Beaar Ke"enterian Pendidikan dan Ke&uda;aan% (201)% Buku Guru: Bermain di Lingkunganku / Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Edisi Revis i%

Jakarta: Ke"enterian Pendidikan dan Ke&uda;aan (a% 5??2) Ke"enterian

Pendidikan

dan

Ke&uda;aan%

(201)% Bermain

di

Lingkunganku/ Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Edisi Revis i%

Jakarta: Ke"enterian Pendidikan dan Ke&uda;aan (a% ?3?.)

H. AN$KAH PEMBEAJARAN Ke%iatan

Kegiatan Aa

Deskripsi Ke%iatan

A&okasi 'akt(

1% Pengk*ndisian : 20 Menit 6uru "eakukan /engk*ndisian keas dengan "en;ia/kan dan "era/ikan sisa saat &er&aris di de/an keas% 2% Saa" Pe"&uka : 6uru "engu
3% Berd*a : 6uru "engaak sisa untuk &erd*a- “&ntuk mengawali kegiatan !embela'aran kita !ada !agi $ari ini# marila$ kita berd(a bersama terlebi$ da$ulu. ila$kan ketua kelas memim!in teman)temannya untuk berd(a bersama) sama.”

4% Menge
“ *(ba anak)anak# teng(k kanan kiri kalian. ia!a teman kalian yang tidak berangkat !ada $ari ini%”

5% A/erse/si : 6uru "enggai /engeta'uan aa sisa dengan &ertan;a aa& dengan sisa "engenai "ateri ;ang akan di/eaari ;aitu tentang
sia!a

yang !erna$

bermain

?% rientasi : 6uru "en;a"/aikan te"a dan tuuan /e"&eaaran ;ang 'endak di
% M*ti>asi 6uru "engaak sisa "en;an;ikan agu @Menga/ai Bintang angan keatas engga!ai bintang angan kesam!ing Burung yang terbang angan ke de!an 0kan berenang 1uduk yanng ra!i ia! bela'ar

Kegiatan 1% Sisa "enga"ati kartu ga"&ar : @Beni dan te"ante"an 1?0 #nti &er"ain Lingkaran Si"/ai% Menit 2% Sisa dengan &i"&ingan guru "eakukan /er"ainan Lingkaran Si"/ai% 3% 6uru "ende"*nstrasikan &enda  &enda dan /erakian setia/ ke*"/*k "e"egangn;a% 4% Setia/ sisa "enuiskan /ikirann;a di &uku tuis% 5% Sisa &er/asangan dengan te"an se&angkun;a untuk "en;i"/ukan /rese/sin;a tentang &entuk dan uud &enda% ?% Setia/ /erakian /asangan "e"/resentasikan 'asi diskusin;a% % Sisa "endengarkan te"ann;a "e"&a auasi% 3% 6uru "e&erikan /eng'argaan ke/ada se"ua sisa dengan "eakukan te/uk 'e&at% 4% 8ntuk sisa ;ang &eu" uus KKM di&erikan tindak anut daa" &entuk re"idi- sedangkan ;ang suda' uus di&erikan /enga;eaan ter'ada/ 'asi e>auasi dan

diakukan "inggu de/an% 5% Sisa di&erikan tugas untuk &erdiskusi dengan *rang tua diru"a' tentang aturan ;ang ada diru"a'n;a% ?% 6uru "en;a"/aikan /esan/esan "*ra ke/ada sisa se&eu" /e"&eaaran &erak'ir% @ Pela'aran $ari ini kita ak$iri# sem(ga ilmu yang kita da!at berman-aat serta taatila$ setia! !eraturan) !eraturan yang berlaku di mana !un kita berada”.

% 6uru &ersa"a sisa &erd*a% #%

"engak'iri /eaaran dengan

PEN#LA#AN DAN $#NDAK LANJ8$ a% Peniaian 1% $eknik Peniaian a% Sika/

: &ser>asi

&% Pengeta'uan : $es $ertuis <% Kera"/ian

: 8nuk Kera

2% #nstru"en Peniaian a% Peniaian Sika/    N *

: Le"&ar Penga"atan ! &ser>asi

Pr*sedur /eniaian Jenis $es Bentuk $es

Na"a Sisa

Juur

: Peniaian tes daa" /r*ses : Per&uatan : Su&ekti= (/eriaku)

Disi/in

$ B$ $

B$

$anggung aa& $ B$

Santun

Pedui

$ B$ $ B$

Per
1 2 3 4 5 dst Petunuk: Beria' tanda
#ndikat*r /eniaian sika/: a) Juur #ndikat*r:  Mengerakan setia/ s*a dengan uur



Mengakui kesaa'ann;a ika &er&uat saa'

Kriteria Peniaian $eri'at Dua indikat*r ter/enu'i Beu" teri'at Satu atau n* indikat*r ter/enu'i &) Disi/in #ndikat*r:  Men;eesaikan tugas dengan te/at aktu  Mengerakan tugas ;ang di/erinta'kan guru Kriteria Peniaian $eri'at Dua indikat*r ter/enu'i Beu" teri'at Satu atau n* indikat*r ter/enu'i <) $anggung Jaa&: #ndikat*r:  Mengerakan tugas indi>idu guru dengan /enu' tanggung aa&%  Mengerakan tugas ke*"/*k guru dengan /enu' tanggung aa&% Kriteria $eri'at Beu" teri'at d) Santun

Peniaian Dua indikat*r ter/enu'i Satu atau n* indikat*r ter/enu'i

#ndikat*r:  Men;a"/aikan /enda/at dengan &a'asa ;ang santun%  Ber&i

#ndikat*r:  Me"&antu "en;eesaikan tugas ke*"/*k  Meng'argai /enda/at *rang ain ketika &erdiskusi Kriteria $eri'at Beu" teri'at =) Per

#ndikat*r:  Berani "engungka/kan /enda/at  Menaa& /ertan;aan ;ang di&erikan guru!te"ann;a

Kriteria $eri'at Beu" teri'at


&% Pengeta'uan : S*a $es #nstru"en /eniaian 1 Benda ;ang "e"iiki &entuk dan ukuran teta/ adaa' %%% a &enda /adat & &enda
2% 6a"&ar &erikut "eru/ak <*nt*' /er"ainan %%%

a si"/ai & tenis < &ad"int*n 3% Si"/ai "eru/akan <*nt*' &enda %%% a as &unga ?% C*nt*' kegiatan sesuai aturan ;ang &eraku di ingkungan %%% a "e"asuki ka"ar /ri&adi *rang ain tan/a iGin & "engetuk /intu dan "engu
#% Pii'an 6anda 1% A 2% A 3% B 4% C 5% A ?% B ## 1% teta/!tidak akan &eru&a' 2% "asuk sek*a' se&eu" &e &er&er&un;i Seia/ "urid ai& "engikuti u/a
SKOR AKHIR = (Jumlah Skor Pilihan Ganda x 1  Jumlah skor Isian x !" x 1#

Panduan Konversi Nilai

<% Ketera"/ian : Ru&rik 1) Men;e&utkan isi teks /endek ;ang di&a
2Rubrik da-tar nilai siswa terlam!ir3

2) Meakukan /enga"atan dan "enge*"/*kkan keraga"an &enda &erdasarkan uudn;a%

3) Meakukan /er"ainan @Lingkaran Si"/ai

Le"&ar &ser>asi!Penga"atan Me"/raktikkan
&% $indak Lanut a% Kegiatan Re"idi diaksanakan a/a&ia niai sisakurang dari KKM(niai sisa H0) dengan
Praktikan ! Ma'asisa PPL

Andriani Ca';a K%- S%Pd

Dei Astuti

N#P : 

N#M : K114504 Ke/aa Sek*a' SD Negeri 2 Karangsari

Set;ana +id;astuti- S%Pd% N#P : 1.?20523 1.201 2 005

AMPIRAN)AMPIRAN

La"/iran 1 : Materi Pe"&eaaran La"/iran 2: Le"&ar kera sisa La"/iran 3 : Le"&ar E>auasi La"/iran 4 : Kunauasi La"/iran 5 : Le"&ar Re"idia La"/iran ? : Kun

Rpp Kelas 2 Tema 2 Subtem2 Pem 2

Recommend Documents