RPP K1 T2 S1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

TEMATIK TERPADU SD/MI ............................... KELAS 1 TEMA 2 SUBTEMA 1

RPP| SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 2| 0

KOP SEKOLAH (NAMA DAN ALAMAT SEKOLAH) SEKOLAH)

LOGO SEKOLAH

RENCANA PELAKSANAAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK TERPADU Nama Sekolah Kelas /Semester Tema S!tema Pem!ela"ara# Alokas$ %akt

: SD Negeri .... : I/1 (satu) : 2 (Kegemaranu) : 1 (!emar Ber"#a$raga) :1 : % & '% (1 a#i ertemuan)

A& Kom'ete# Kom'ete#s$ s$ I#t$ (KI)

1. Menerima Menerima an an men*a#an men*a#anan an a*aran a*aran agama +ang ianutn+a. ianutn+a. 2. Memi#ii Memi#ii eri#au eri#au *u*ur, *u*ur, isi#in, isi#in, tanggung tanggung *a-a, *a-a, santun, santun, eu#i, eu#i, an era+a era+a iri a#am erinterasi engan e#uarga, teman an guru. '. Mema Mema$a $ami mi eng enget eta$ a$ua uann 0atu 0atua# a# eng engan an ara ara meng mengam amati ati men menen enga garr, me#i me#i$a $at,t, mema memaaa an menan+ menan+aa eras erasar aran an rasa rasa ingin ingin ta$u ta$u tentan tentangg irin+ irin+a, a, ma$#u ma$#u  itaan Tu$an an egiatann+a, an enaena +ang i*umain+a i ruma$, se"#a$. . Men+a*ian Men+a*ian engeta$ engeta$uan uan 0atua# 0atua# a#am a$asa a$asa +ang *e#as *e#as an #"gis #"gis an sistemati sistematis, s, a#am ar+a +ang estetis a#am geraan +ang menerminan ana se$at, an a#am tinaan +ang menerminan eri#au ana eriman an era$#a mu#ia.

B& Kom'ete#s$ Dasar Dasar a# I#$kator I#$kator Pe#a'a$a# Pe#a'a$a# Kom'ete#s$ Bahasa Indonesia

Kom'ete#s$ Dasar

I#$kator Pe#a'a$a# Kom'ete#s$

'.% Mengena# "saata tentang ara meme#i$ara ese$atan me#a#ui tes ene (erua gamar, tu#isan, an s#"gan seer$ana) an/atau es#"rasi #ingungan. .% Mengemuaan en*e#asan tentang ara meme#i$ara ese$atan engan e#a0a#an "saata Ba$asa In"nesia +ang teat an iantu engan a$asa aera$ meme#i$ara ese$atan.







Mema$ami "saata tentang ara meme#i$ara ese$atan engan teat. Menama$ "saata tentang ara meme#i$ara ese$atan engan teat an era+a iri. Menggunaan "saata tentang "#a$raga seagai ara meme#i$ara ese$atan engan teat.

PPKn

Kom'ete#s$ Dasar

1.2 1.2 Men Menge gena na## e#em e#emen en mus musi i me#a me#a#u #uii #agu #agu.. 2.2 Meniruan e#emen musi me#a#ui #agu. '.2 Mengienti0iasi aturan +ang er#au a#am e$iuan se$ari$ari i ruma$. .2 Meneritaan egiatan sesuai engan aturan +ang er#au a#am e$iuan se$ari$ari i ruma$.


  



Mengienti0iasi aturan +ang er#au saat ermain atau er"#a$raga engan teat. Me#a"ran in0"rmasi tentang $a#$a# +ang "#e$ an tia "#e$ i#auan saat ermain atau er"#a$raga engan RPP| SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 2| 1

teat. SBdP

Kom'ete#s$ Dasar

'.2 Mengena# e#emen musi me#a#ui #agu. .2 Meniruan e#emen musi me#a#ui #agu.

I#$kator Pe#a'a$a# Kom'ete#s$ 



Mengienti0iasi un+i a#am an un+i uatan engan teat.

Memeragaan un+i a#am an un+i uatanengan teatan era+a iri.

C& T"a# Pem!ela"ara# Pem!ela"ara#

1. Me#a#u a#ui egiata atan mengamati ati gamar erma rmainan an "#a$r a$raga aga, sis-a aatmema$ami "saata tentang ara meme#i$ara ese$atan engan teat. 2. Dengan Dengan meniru meniruan an ataa ataata ta +ang +ang iaa iaaan an "#e$ guru, sis-a sis-a aatmena aatmenama ma$$ "saata tentang ara meme#i$ara ese$atan engan teatan era+a iri. '. Me#a Me#a#u #uii egi egiat atan an mem mema aaa an an meng menga* a*a a tema temann meme memera raga gaa an, n, sissis-a aa aat at menggunaan "saata tentang "#a$raga seagai ara meme#i$araese$atan engan teat. . Dengan Dengan men+ima men+ima tes +ang +ang isamaian isamaian "#e$ "#e$ guru, sis-a sis-a aatmeng aatmengienti ienti0iasi 0iasi aturan +ang er#au saat ermain atau er"#a$ragaengan teat. %. Deng Dengan an meng mengam amat atii an an meng mengi ien enti ti0i 0ia asi si gam gamar ar,, sissis-aa aa aatm tme# e#a a"r "ra ann in0"rmasi tentang $a#$a# +ang "#e$ an tia "#e$i#auan saat ermain atau er"#a$raga engan teat. 3. Me#a#u a#ui egiatan men+ima tes +ang isamai aian "#e$ guru, sis-a aatmengienti0iasi un+i a#am an un+i uatan engan teat. 4. Deng Dengan an meng mengam amati ati gam gamar ar an an men+ men+an an+i +ia ann #agu #agu tent tentan angg teu teu tanga tangan, n,si siss-aa aat memeragaan un+i a#am an un+i uatan engan teatan era+a iri.

D& Mater$ Pem!ela"ara# Pem!ela"ara#

1. 2. '. .

5enis ermain ermainan an an "#a$rag "#a$ragaa +ang men+e$a men+e$atan tan an an tia men+e$ men+e$atan atan 5enis 5enis sum sumer er un+ un+ii a#am a#am an an uat uatan an Atur Aturan an i ruma ruma$$ Liri Liri #agu #agu 6Tari 6Tari Teu Teu Tang Tangan7 an7

E& Metoe Metoe Pem!ela"ar Pem!ela"ara# a#

Permainan/simu#asi, isusi, tan+a *a-a, enugasan an erama$

*& La#+kah,l La#+kah,la#+k a#+kah ah Pem!ela" Pem!ela"ara# ara# Pendahuluan (15 menit)

1. !uru !uru memer memerii sa#am, sa#am, men+a men+aaa sis-a, sis-a, menan+a menan+aan an aar aar,, an "nisi "nisi ese$a ese$atan tan merea. Sami# me#+$#+atka# s$s-a #tk selal !ers.kr atas se+ala #$kmat Tha# ME&

2. Sis-a Sis-a er"a er"a see#um see#um memu#a memu#aii egiatan. egiatan. !uru !uru me#eka#ka# 'e#t$#+#.a !eroa (agar aa +ang aan ier*aan an i#mu +ang iaat aan erman0aat). Ber"a aat iimin "#e$ guru atau sa#a$ satu sis-a +ang itun*u ( Selama !eroa +r me#+amat$ s$ka' s$s-a e#+a# saksama saat !eroa ). '. Sis-a ia*a ia*a untu untu me#auan me#auan teu teu "#a$raga. "#a$raga.  Teu eu "#a$ "#a$ra raga ga (te (teu u tang tangan an '&) '&)  Baa Baann ger gera a (te (teuu tan tanggan '&)  Baa Baann se$ se$at at (te (teuu tan tanggan '&) '&)  8ati senang, 8"re9 RPP| SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 2| 2

. Sis-a emuian ia*a untu mengingat ema#i e#a*aran see#umn+a an guru mengaitann+a engan e#a*aran +ang aan isamaian. %. !uru men*e#asan egiatan +ang aan i#auan an tu*uan egiatan e#a*ar. Kegiatan Inti (145 menit)

1. Sis-a men+ima tes +ang iaaan "#e$ guru. 2. Sis-a iminta mengamati gamar eeraa *enis ermainan an "#a$raga +ang men+e$atan.

3. Sis-a im"ti:asi untu memunu#an rasa ingin ta$un+a engan menga*uan

ertan+aanertan+aan +ang er$uungan engan gamar +ang iamati. 4. Sis-a ianing untu erastisiasi ati0 engan menga*uan ertan+aan tentang *enis ermainan an "#a$raga +ang men+e$atan (*ia sis-a urang meres"n, maa guru erusa$a memaning ertan+aan ari sis-a), misa#n+a;  Aaa$ amu sua ermain<  Permainan aa +ang amu suai<  Ta$ua$ amu ermainan #ain +ang men+e$atan< 5. Sis-a istimu#asi untu me#auan isusi e#as tentang *enis ermainan an "#a$raga +ang men+enangan $ati *uga erman0aat agi ese$atan +ang iasa imainan sis-a se$ari$ari. 3. Sis-a meniruan ataata +ang iaaan guru tentang *enis*enis "#a$raga an ermainan Me$a Pem!ela"ara#

Ruma$ 5uara Ke#as 1 Tema 2 Sutema 1 Peme#a*aran 1 Animasi namaeragai geraan 7. Sis-a ieri esematan untu ertan+a tentang mana ataata +ang te#a$

iaa. 8. Sete#a$ memaa n+aring an mengu#ang "saata tentang *enis*enis ermainan an "#a$raga, sis-a mengamati gamargamar aa uu sis-a. 9. Sis-a mengienti0iasi gamar egiatan +ang men+e$atan an tia men+e$atan engan ara memeri tana entang aa gamar egiatan +ang men+e$atan an memeri tana si#ang aa gamar egiatan +ang tia men+e$atan. 1=. Sis-a men+ima erita +ang iaaan "#e$ guru. 11. !uru memaning artisiasi ati0 sis-a engan ertan+aan.  Siaa +ang ermain #"mat ta#i<  Aa +ang i#auan Siti se#esai ermain<  Aaa$ amu sua ermain i #uar ruma$< RPP| SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 2| 3

 Aa +ang amu #auan sete#a$ ermain< 12. Sis-a mengamati gamar engan sasama an mengienti0iasi sia +ang teraat aa gamar, misa# memeri -arna mera$ aa gamar ana +ang mematu$i aturan. 13. Sis-a me#a"ran gamar aa sa*a +ang merea temuan an men+amaian enaatn+a mengenai gamargamar +ang te#a$ iienti0iasi eraitan engan sia anaana i a#am gamar. 1. Sis-a men+ima erita +ang iaaan "#e$ guru. 1%. !uru memaning artisiasi ati0 sis-a engan ertan+aan.  Ta$ua$ amu un+i e#uit< 13. Sis-a iminta meniruan un+i e#uit. 14. Sis-a mengamati gamar an meniruan un+i ena +ang teraat aa gamar. 1>. Sis-a mengienti0iasi gamar engan menantuman tana entang untu un+i un+ian a#am an tana si#ang untu un+iun+ian uatan. Sis-a istimu#asi untu erisusi tentang sumersumer un+i +ang te#a$ 19. iienti0iasi an itiruan. Bun+i angin, etir, sungai, $u*an, inatang, an un+i #ain +ang aat itemuan i a#am, terita uan arena manusia +ang senga*a memuatn+a meruaan un+i un+ian a#am. Me$a Pem!ela"ara#

Ruma$ 5uara Ke#as 1 Tema 2 Sutema 1 Peme#a*aran 1 Aui" un+i a#am Sementara itu un+i gitar, e# seea, an eug aa#a$ suara +ang iuat "#e$ manusia, iseut u#a un+i uatan. Me$a Pem!ela"ara#

Ruma$ 5uara Ke#as 1 Tema 2 Sutema 1 Peme#a*aran 1 Aui" un+i uatan Penutup (15 menit)

1. Sis-a men+an+ian #agu ?Tari Teu Tangan@ itaan Pa Kasur ersamasama. Me$a Pem!ela"ara#

Ruma$ 5uara Ke#as 1 Tema 2 Sutema 1 Peme#a*aran 1 Lagu 6Tari Teu Tangan7 2. Sis-a ern+an+i sami# erteu tangan an ergera sesuai #iri #agu. '. !uru mengamati egiatan ern+an+i, sami# me#auan eni#aian sia. 4. !uru mere:ie- semua egiatan +ang sua$ i#auan se$arian an meminta sis-a me#auan re0#esi egiatan $ari itu. 5. Seagai enutu sis-a ia*a untu ers+uur atas i#mu an semua egemiraan +ang te#a$ merea rasaan i $ari ini engan er"a ersama. !uru *uga mengingatan tentang sia er"a +ang ai. 3. Se#esai er"a, sis-a memeri sa#am eaa guru. 0& Pe#$la$a# 1& S$ka' *ormat Pe#$la$a# S$ka' (Jr#al) No&

Ta#++al

Nama S$s-a

Catata# Per$lak

Bt$r S$ka'

T$#ak


La#"t 1& 2& 3& 4& 5&

2&

Pe#+etaha# a& Lemar #ati$an

s"a# mengienti0iasi tes gamar egiatan +ang men+e$atan an tia men+e$atan.

!&

Lemar #ati$an s"a# mengienti0iasi tes gamar tentang $a#$a# +ang "#e$ an tia "#e$ i#auan i ruma$.

&

Lemar #ati$an s"a# mengienti0iasi un+iun+ian a#am an un+iun+ian uatan.


3. Keteram'$la#

a& Bahasa I#o#es$a: me#++#aka# kosakata te#ta#+ olahra+a se!a+a$ ara memel$hara kesehata# e#+a# te'at As'ek

Sa#+at Ba$k (4)

Ba$k (3)

Ck' (2)

Menggunaan Sesuai engan 8an+a "saata t"i, strutur memenu$i 2 tentang a#imatn+a riteria. "#a$raga enar, ata seagai ara ata +ang meme#i$ara igunaanteat ese$atan sasaran. engan teat.

8an+a memenu$i 1 riteria.

Perl Pe#am'$#+a# (1)

Tia memenu$i riteria.

!& PPK#;

me#a"ran in0"rmasi tentang $a#$a# +ang "#e$ an tia "#e$ i#auan i ruma$ As'ek

Me#a"ran in0"rmasi tentang $a# $a# +ang "#e$ an tia "#e$ i#auan i ruma$.

Sa#+at Ba$k (4)

Sesuai engan t"i, strutur a#imatn+a enar, ata ata +ang igunaan santun, an teat sasaran.

Ba$k (3)

8an+a memenu$i ' riteria.

Ck' (2)




& SBP; memeragaan un+i a#am an un+i uatan


As'ek

Sa#+at Ba$k (4)

Memeragaan Bun+i sesuai un+i a#am an engan un+i uatan. *enisn+a (a#am an uatan), ieragaan engan era+a iri, suara +ang #antang, an esresi +ang teat.

Ba$k (3)


Ck' (2)




6& Me$a/Alat7 Baha# a# Sm!er Bela"ar

    

Kartu "saata *enis*enis ermainan an "#a$raga !amar *enis*enis ermainan an "#a$raga !amar sia +ang "#e$ an tia "#e$ i#auan i ruma$ !amar *enis*enis sumer un+i a#am an uatan Buu !uru an Buu Sis-a Ke#as I, Tema 2; Kegemaranu, Sutema 1; !emar Ber"#a$raga, Peme#a*aran 1. Buu Temati Terau Kuriu#um 2=1' (Re:isi 2=13). 5aarta; Kementerian Peniian an Keua+aan RI  Ruma$ 5uara

Refleksi Guru

&&&&&&7 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 29 &&&&& Me#+etah$ Ke'ala Sekolah7

( 8888888888888888888 ) NIP/NIK &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

0r Kelas 1

( 8888888888888888888 ) NIP/NIK &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&


KOP SEKOLAH (NAMA DAN ALAMAT SEKOLAH)

LOGO SEKOLAH

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK TERPADU Nama Sekolah Kelas /Semester Tema S!tema Pem!ela"ara# Alokas$ %akt


A& Kom'ete#s$ I#t$ (KI)

1. Menerima an men*a#anan a*aran agama +ang ianutn+a. 2. Memi#ii eri#au *u*ur, isi#in, tanggung *a-a, santun, eu#i, an era+a iri a#am erinterasi engan e#uarga, teman an guru. '. Mema$ami engeta$uan 0atua# engan ara mengamati menengar, me#i$at, memaa an menan+a erasaran rasa ingin ta$u tentang irin+a, ma$#u itaan Tu$an an egiatann+a, an enaena +ang i*umain+a i ruma$, se"#a$. . Men+a*ian engeta$uan 0atua# a#am a$asa +ang *e#as an #"gis an sistematis, a#am ar+a +ang estetis a#am geraan +ang menerminan ana se$at, an a#am tinaan +ang menerminan eri#au ana eriman an era$#a mu#ia.

B& Kom'ete#s$ Dasar a# I#$kator Pe#a'a$a# Kom'ete#s$ Bahasa Indonesia

Kom'ete#s$ Dasar





Men*e#asan mana ata tentang eragai *enis "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan engan teat. Menggunaan "saata +ang er$uungan tentang "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan sesuai engan mana ata engan teat.

POK

Kom'ete#s$ Dasar

'.2 Mema$ami gera asar n"n#""m"t"r sesuai engan "nse tuu$, ruang, usa$a, an eter$uungan a#am eragai entu ermainan seer$ana an atau traisi"na#. .2 Memratian gera asar n"n #""m"t"r sesuai engan "nse tuu$, ruang, usa$a, an eter$uungan a#am




Men*e#asan r"seur geraan meneu tana erina$ temat sesuai engan "nse tuu$, ruang, usa$a an eter$uungan a#am eragai entu ermainan seer$ana an atau traisi"na#. Memratian r"seur geraan meneu tana erina$ temat sesuai engan "nse tuu$, ruang, RPP| SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 2| 8

eragai entu ermainan seer$ana an atau traisi"na#.

usa$a an eter$uungan a#am eragai entu ermainan seer$ana an atau traisi"na#.

C& T"a# Pem!ela"ara#

1. Sete#a$ men+ima erita, sis-a aat mengienti0iasi "saata tentang ara meme#i$ara ese$atan me#a#ui tes ene engan teat. 2. Dengan memaa n+aring, sis-a aat menama$ "saata tentang ara meme#i$ara ese$atan engan teat an era+a iri. '. Dengan memasangan ata engan gamar egiatan +ang sesuai, sis-a aat men*e#asan mana ata tentang eragai *enis "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan engan teat. . Me#a#ui egiatan ererita tentang "#a$raga an ermainan egemarann+a, sis-a aat menggunaan "saata tentang ara meme#i$ara ese$atan engan teat. %. Dengan mengamati gamar, sis-a aat mema$ami r"seur geraan meneu tana erina$ temat engan teat an era+a iri. 3. Sete#a$ mengamati gamar an men+ima etun*u ari guru, sis-a aat memratian geraan emanasan engan teat an era+a iri.

D& Mater$ Pem!ela"ara#

1. K"saata tentang "#a$raga an *enis ermainan 2. !eraan meneu tana erina$ temat

E& Metoe Pem!ela"ara#


*& La#+kah,la#+kah Pem!ela"ara# Pendahuluan (15 menit)

1. !uru memeri sa#am, men+aa sis-a, menan+aan aar, an "nisi ese$atan merea. Sami# me#+$#+atka# s$s-a #tk selal !ers.kr atas se+ala #$kmat Tha# ME&

2. Sis-a er"a see#um memu#ai egiatan. !uru me#eka#ka# 'e#t$#+#.a !eroa (agar aa +ang aan ier*aan an i#mu +ang iaat aan erman0aat). Ber"a aat iimin "#e$ guru atau sa#a$ satu sis-a +ang itun*u ( Selama !eroa +r me#+amat$ s$ka' s$s-a e#+a# saksama saat !eroa ). '. Sis-a iminta mengingat ema#i e#a*aran see#umn+a an guru mengaitann+a engan e#a*aran +ang aan isamaian. . !uru men*e#asan egiatan +ang aan i#auan an tu*uan egiatan e#a*ar. Kegiatan Inti (145 menit)

1. Sis-a men+ima erita tentang "#a$raga +ang iaaan "#e$ guru. 2. Sis-a men+era in0"rmasi +ang aa aa tes. Me$a Pem!ela"ara#

Ruma$ 5uara Ke#as 1 Tema 2 Sutema 1 Peme#a*aran 2 Animasi memaa tes tentang man0aat emanasan 3. !uru memerisa ema$aman sis-a ter$aa tes engan menga*uan ertan+aan

seerti eriut; a. Aa +ang i#auan see#um er"#a$raga< RPP| SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 2| 9

. Aaa$ man0aat emanasan< 4. Sis-a ieri esematan untu ertan+a mengenai $a#$a# +ang ingin ieta$ui erasaran tes +ang iaaan an gamar +ang iamati. 5. Sis-a memaa n+aring "saata +ang eraitan engan "#a$raga an ermainan. Beeraa sis-a mengu#angi memaa "saata terseut engan n+aring.

3. !uru memerisa ema$aman sis-a ter$aa ataata +ang te#a$ iaa. 7. Sis-a ieri esematan untu ertan+a tentang ataata +ang e#um ia$ami. 8. Sis-a memaa ataata +ang aa a#am "ta an mengamati gamar egiatan +ang teraat i saming anan ataata terseut. . Sis-a memasangan ataata terseut engan gamar +ang sesuai. 1=. Sis-a meneritaan ermainan atau "#a$raga +ang isuai. 11. !uru isa menstimu#asi sis-a untu ererita engan in0"rmasi +ang eraitan, misa#n+a;  nama ermainan/"#a$raga esuaan,  ara memainann+a,  -atu memainan ermainan/"#a$raga terseut,  tingat eseringan memainan ermainan terseut, an  man0aat memainan ermainan/"#a$raga terseut agi ese$atan. 12. Sis-a men+ima tes +ang iaaan "#e$ guru an men+era in0"rmasi +ang aa aa tes. 1'. Sis-a mengamati gamar. 1!. Sis-a ieri esematan untu ertan+a mengenai $a#$a# +ang ingin ieta$ui erasaran tes +ang iaaan an gamar +ang iamati. 1%. Di ean arisan, guru memeri "nt"$ geraan an memerian instrusi engan un+i e#uit setia ganti geraan.Setia set geraan aat iu#angi  a#i. Penutup (15 menit)

1. Sis-a men+ima u#asan guru tentang egiatan +ang sua$ i#auan an meminta sis-a me#auan re0#esi ari egiatan +ang aru sa*a i#auan. 2. Sis-a men+ima enguatan an esimu#an eme#a*aran $ari ini +ang isamaian guru. '. Seagai enutu guru menga*a sis-a untu ers+uur atas i#mu an semua egemiraan +ang te#a$ merea rasaan i $ari ini engan er"a ersama. !uru *uga mengingatan tentang sia er"a +ang ai. . Se#esai er"a, sis-a memeri sa#am eaa guru.

0& Pe#$la$a# 1& S$ka' RPP| SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 2| 10

*ormat Pe#$la$a# S$ka' (Jr#al) No&

Ta#++al

Nama S$s-a

Catata# Per$lak

Bt$r S$ka'

T$#ak La#"t

1& 2& 3& 4& 5&

2& Pe#+etaha# a& Lemar #ati$an s"a# memasangan ataata +ang teraat i a#am "ta engan

gamar +ang sesuai.

!&

3&

Lemar #ati$an mema$ami r"seur geraan emanasan +ang iamati ari gamar.

Keteram'$la# a& Bahasa

I#o#es$a;

menceritakan permainan/olahraga kegemaran

As'ek

Menerita an

Sa#+at Ba$k (4)

erita me#iuti Bagaimana ara

Ba$k (3)

tentang Ck' (2)

8an+a 8an+a memenu$i ' memenu$i 2

kegiatan Perl Pe#am'$#+a# (1)

Be#um mamu.


tentang egiatan ermainan /"#a$raga egemaran .

memainann+a, riteria. aan iasan+a memainann+a, seeraa sering memainann+a, serta man0aat memainan ermainan/"#a$raga terseut agi ese$atan.

riteria.

!& PJK; memeragaan geraan emanasan As'ek

Memrati an r"seur geraan meneu tana erina$ temat sesuai engan "nse tuu$, ruang, usa$a an eter$uung an a#am eragai geraan emanasan.

Sa#+at Ba$k (4)

Me#auan geraan engan teat tana inter:ensi guru.

Ba$k (3)

Ck' (2)

Me#auan geraan engan teat namun engan inter:ensi minima#.

!eraan urang teat an er#u inter:ensi +ang uu.


Be#um mamu me#auan geraan engan teat.

6& Me$a/Alat7 Baha# a# Sm!er Bela"ar , Buu tes , !amar geraan emanasan , Buu !uru an Buu Sis-a Ke#as I, Tema 2;

,

Kegemaranu, Sutema 1; !emar Ber"#a$raga, Peme#a*aran 2. Buu Temati Terau Kuriu#um 2=1' (Re:isi 2=13). 5aarta; Kementerian Peniian an Keua+aan RI. Ruma$ 5uara


Refleksi Guru


( 8888888888888888888 ) NIP/NIK &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

0r Kelas 1

( 8888888888888888888 ) NIP/NIK &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&



LOGO SEKOLAH


: SD Negeri .... : I/1 (satu) : 2 (Kegemaranu) : 1 (!emar Ber"#a$raga) :' : % & '% (1 a#i ertemuan)




Kom'ete#s$ Dasar

'.% Mengena# "saata tentang ara meme#i$ara ese$atan me#a#ui tes ene (erua gamar, tu#isan, an s#"gan seer$ana) an/atau es#"rasi #ingungan.




.% Mengemuaan en*e#asan tentang ara meme#i$ara ese$atan engan e#a0a#an "saata Ba$asa In"nesia +ang teat an iantu engan a$asa aera$ meme#i$ara ese$atan.



Menama$ "saata tentang eragai *enis "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan engan teat meme#i$ara ese$atan engan teat an era+a iri. Memi#i$ "saata tentang eragai *enis "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan a#am suatu a#imat engan teat an era+a iri. Menggunaan "saata tentang "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan a#am suatu a#imat engan teat.

PPKn

Kom'ete#s$ Dasar

1.2 Mengena# e#emen musi me#a#ui #agu.  2.2 Meniruan e#emen musi me#a#ui #agu.  '.2 Mengienti0iasi aturan +ang er#au a#am e$iuan se$ari$ari i ruma$.




Mema$ami $a#$a# +ang "#e$ i#auan an tia "#e$ i#auan i ruma$. RPP| SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 2| 14

.2 Meneritaan egiatan sesuai engan aturan +ang er#au a#am e$iuan se$ari$ari i ruma$.



Memratian sa#a$ satu "nt"$ egiatan +ang "#e$ i#auan i ruma$ engan teat an era+a iri.

Ma"e#a$%a

Kom'ete#s$ Dasar

'. Men*e#asan an me#auan en*um#a$an an engurangan i#angan +ang me#iatan i#angan aa$ samai engan  a#am e$iuan se$ari$ari serta mengaitan en*um#a$an an engurangan. . Men+e#esaian masa#a$ e$iuan se$ari$ari +ang eraitan engan en*um#a$an an engurangan i#angan +ang me#iatan i#angan aa$ samai engan .




Me#auan en*um#a$an ua i#angan engan $asi# masima# 1= engan teni tana men+iman engan antuan ena "nret engan teat. Men+e#esaian masa#a$ a#am e$iuan se$ari$ari +ang eraitan engan en*um#a$an.


1. Sete#a$ mengamati gamar *enis*enis "#a$raga, sis-a aat menama$ "saata tentang eragai *enis "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan engan teat. 2. Me#a#ui egiatan me#engai a#imat rumang, sis-a aat memi#i$ "saata tentang eragai *enis "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan a#am suatu a#imat engan teat an era+a iri. '. Dengan egiatan ererita erasaran gamar, sis-a aat memratian ara menggunaan "saata tentang "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan a#am suatu a#imat engan teat. . Sete#a$ men+ima erita +ang iaaan "#e$ guru, sis-a aat mema$ami $a#$a# +ang "#e$ i#auan an tia "#e$ i#auan i ruma$ emuian aat menu#isann+a engan teat. %. Dengan eragaan i ean e#as, sis-a mamu memratian sa#a$ satu "nt"$ egiatan +ang "#e$ i#auan i ruma$ engan teat an era+a iri. 3. Me#a#ui egiatan mengamati gamar, sis-a aat me#auan en*um#a$an ua i#angan engan $asi# masima# 1= engan teni tana men+iman engan antuan ena "nret engan teat. 4. Dengan memuat erita en*um#a$an ari enga#aman a#am e$iuan se$ari $ari, sis-a aat men+e#esaian masa#a$ a#am e$iuan se$ari$ari +ang eraitan engan en*um#a$an.


1. 5enis*enis "#a$raga 2. Aturan i ruma$ '. Pen*um#a$an ua i#angan



*& La#+kah,la#+kah Pem!ela"ara# Pendahuluan (15 menit) RPP| SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 2| 15

1.

!uru memeri sa#am, men+aa sis-a, menan+aan aar, an "nisi ese$atan merea. Sami# me#+$#+atka# s$s-a #tk selal !ers.kr atas se+ala #$kmat Tha# ME&

Sis-a er"a see#um memu#ai egiatan. !uru me#eka#ka# 'e#t$#+#.a !eroa (agar aa +ang aan ier*aan an i#mu +ang iaat aan erman0aat). Ber"a aat iimin "#e$ guru atau sa#a$ satu sis-a +ang itun*u ( Selama !eroa +r me#+amat$ s$ka' s$s-a e#+a# saksama saat !eroa ). 3. Sis-a iminta mengingat ema#i e#a*aran see#umn+a an guru mengaitann+a engan e#a*aran +ang aan isamaian. . !uru men*e#asan egiatan +ang aan i#auan an tu*uan egiatan e#a*ar. 2.

Kegiatan Inti (145 menit)

1. Sis-a mengamati gamar *enis*enis "#a$raga aa uu sis-a an memaa n+aring namanama "#a$raga terseut.

2. !uru memaning artisiasi ati0 sis-a engan ertan+aan seagai eriut. a. Ta$ua$ amu *enis*enis "#a$raga #ainn+a< . Seutan "#a$raga +ang amu eta$ui. '. Sis-a istimu#asi untu me#auan isusi e#as tentang "#a$raga +ang iasa imainan se$ari$ari. . Sis-a memaa a#imat rumang an menari in0"rmasi aa gamar +ang men+ertai setia a#imat. %. Sis-a menari ata +ang teat untu me#engai a#imat rumang i a#am "ta, emuian menisusiann+a ersama guru. 3. Sis-a mengamati gamar enaena +ang er$uungan engan "#a$raga, #a#u meneritaan gamar satu ersatu. 4. Sis-a men+ima erita tentang eiasaan Uin see#um ergi ermain +ang iaaan "#e$ guru. >. Sis-a men+era in0"rmasi +ang isamaian guru me#a#ui tes terseut. . Beeraa sis-a seara aa meneritaan eiasaann+a masingmasing see#um ergi ermain. 1=. Sis-a meneritaan $a#$a# +ang "#e$/$arus i#auan i ruma$ see#um ermain e #uar an $a#$a# +ang tia "#e$ i#auan.Sis-a +ang se#esai ererita, memeragaan sa#a$ satu $a# +ang "#e$ i#auan i ruma$. 11. Sis-a ia*a memaa tes tentang *um#a$ emain a#am ermainan asti seara ersamasama. 12. Sis-a mengamati gamar i uu sis-a, mengingat ema#i i#angan %1=. 1'. Sis-a mengu#ang er$itung 1C1= seara ersamasama.


1. Sis-a meng$itung "rang/ena i a#am gamar, emuian menu#isan *um#a$n+a i "ta +ang tertera.Sete#a$ itu, sis-a mengamati gamar aa $a#aman se#an*utn+a. 1%. !uru men*e#asan a#imat matematia +ang sesuai engan gamar ertama. 13. Sis-a iminta menger*aan s"a#s"a# se#an*utn+a. 14. Sete#a$ itu, sis-a menggamar erita en*um#a$an a#am e$iuan se$ari$ari. !uru isa memerian "nt"$ an en*e#asan ter#ei$ a$u#u. Misa#; Siti memi#ii 2 e#ereng, Lani memi#ii  e#ereng. Beraaa$ *um#a$ e#ereng Siti an Lani< 1>. Sis-a iminta meneritaan en*um#a$ann+a masingmasing. 1. !uru meng"resi i#a aa ee#iruan +ang i#auan sis-a saat memuat a#imat matematia untu en*um#a$an. Penutup (15 menit)


0& Pe#$la$a# 1& S$ka' *ormat Pe#$la$a# S$ka' (Jr#al) No&

Ta#++al

Nama S$s-a

Catata# Per$lak

Bt$r S$ka'

T$#ak La#"t

1& 2& 3& 4& 5&

2& Pe#+etaha# a. Lemar #ati$an mengisi a#imat

rumang engan antuan gamar.


b. Lemar #ati$an meng$itung an men*um#a$ ena

3& Keteram'$la# a& Bahasa I#o#es$a: menceritakan gambar As'ek Ba$k Sekal$ Ba$k (4) (3)

Meneritaan gamar.

Ka#imat +ang 8an+a iuat teriri memenu$i ' atas SPK. riteria.

a#am gamar.

Ck' (2)




!& PPK#; memerankan kegiatan yang boleh dilakukan di rumah As'ek Ba$k Sekal$ Ba$k Ck' Perl (4) (3) (2) Pe#am'$#+a# (1)

Memeranan egiatan +ang "#e$

Sesuai engan 8an+a t"i, ter#i$at memenu$i ' teriasa (tia riteria.




i#auan i ruma$.

anggung), esresi0, era+a iri.

& Matemat$ka: membuat cerita penjumlahan As'ek Ba$k Sekal$ Ba$k Ck' (4) (3) (2)

Memuat erita en*um#a$an.

Sesuai engan t"i, reati0, menggunaan a$asa +ang teat sasaran, memuat a#imat matematia +ang teat.





6& Me$a/Alat7 Baha# a# Sm!er Bela"ar , Buu tes , !amar *enis*enis "#a$raga , Buu !uru an Buu Sis-a Ke#as I, Tema 2;

,

Kegemaranu, Sutema 1; !emar Ber"#a$raga, Peme#a*aran '. Buu Temati Terau Kuriu#um 2=1' (Re:isi 2=13). 5aarta; Kementerian Peniian an Keua+aan RI. Ruma$ 5uara

Refleksi Guru


( 8888888888888888888 ) NIP/NIK &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

0r Kelas 1

( 8888888888888888888 ) NIP/NIK &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&



LOGO SEKOLAH


: SD Negeri .... : I/1 (satu) : 2 (Kegemaranu) : 1 (!emar Ber"#a$raga) : : % & '% (1 a#i ertemuan)




Kom'ete#s$ Dasar





Memi#i$ "saata tentang eragai *enis "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan a#am suatu a#imat engan teat. Menggunaan "saata tentang "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan a#am suatu a#imat engan teat.

PJK Kom'ete#s$ Dasar

'.2Mema$ami gera asar n"n#""m"t"r sesuai engan "nse tuu$, ruang, usa$a, an eter$uungan a#am eragai entu ermainan seer$ana an atau traisi"na#. .2 Memratian gera asar n"n #""m"t"r sesuai engan "nse tuu$, ruang, usa$a, an eter$uungan a#am eragai entu ermainan seer$ana an atau traisi"na#.




Men*e#asan r"seur geraan ermain simai engan teat. Memratian r"seur geraan ermain simai engan teat an era+a iri.


SBdP

Kom'ete#s$ Dasar

'.2 Mengena# e#emen musi me#a#ui #agu. .2 Meniruan e#emen musi me#a#ui #agu.




Memeaan un+i a#am an un+i uatan engan teat. Memeragaan un+i uatan.


1. Sete#a$ memaa an mema$ami tes, sis-a aat memi#i$ "saata tentang eragai *enis "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan a#am suatu a#imat engan teat. 2. Me#a#ui egiatan ererita tentang man0aat "#a$raga, sis-a aat memratian ara menggunaan "saata tentang "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan a#am suatu a#imat engan teat. '. Dengan men+ima tes an mengamati gamar, sis-a aat men*e#asan r"seur geraan ermain simai engan teat. . Me#a#ui egiatan meniruan geraan +ang iamati ari gamar an iantu instrusi guru, sis-a aat memratian r"seur geraan ermain simai engan teat an era+a iri. %. Sete#a$ mengienti0iasi a#ata#at +ang menge#uaran un+i, sis-a mamu memeaan un+i a#am an un+i uatan engan teat. 3. Dengan egiatan meniruan, sis-a aat memeragaan un+i uatan.


1. 5enis*enis "#a$raga 2. !eraan ermain simai '. Pereaan un+i a#am an un+i uatan



*& La#+kah,La#+kah Pem!ela"ara# Pendahuluan (15 menit)

1. !uru memeri sa#am, men+aa sis-a, menan+aan aar an "nisi ese$atan merea. Sami# me#+$#+atka# s$s-a #tk selal !ers.kr atas se+ala #$kmat Tha# ME&

2. Sis-a er"a see#um memu#ai egiatan. !uru me#eka#ka# 'e#t$#+#.a !eroa (agar aa +ang aan ier*aan an i#mu +ang iaat aan erman0aat). Ber"a aat iimin "#e$ guru atau sa#a$ satu sis-a +ang itun*u ( Selama !eroa +r me#+amat$ e#+a# seksama s$ka' s$s-a saat !eroa ). '. Sis-a ia*a untu mengingat ema#i e#a*aran see#umn+a an guru mengaitann+a engan e#a*aran +ang aan isamaian. . !uru men*e#asan egiatan +ang aan i#auan an tu*uan egiatan e#a*ar. %. Sis-a ia*a e $a#aman se"#a$/#aangan "#a$raga. Kegiatan Inti (145 menit)

1. Sis-a iminta memaa n+aring tes 6#a$raga7.Sete#a$ memaa, sis-a iminta mengamati gamar +ang men+ertai tes.


2. Sis-a ieri esematan an -atu untu ertan+a an mengutaraan enaatn+a mengenai tes an mana gamar. '. !uru memaaan a#imat satu ersatu. . Setia satu a#imat se#esai iaaan, sis-a ieri esematan untu mengienti0iasi a#imat engan memeri tana entang *ia a#imat terseut sesuai engan tes an memiaran "tan+a "s"ng *ia a#imat terseut tia sesuai engan isi tes 6#a$raga7. %. Sete#a$ semua sis-a se#esai menger*aan, guru me#auan "n0irmasi tentang tugas +ang ise#esaian sis-a. 3. Sis-a ia*a untu mengamati "ta"ta +ang aa i egiatan eriutn+a. 4. Sis-a iminta me#ingari ata +ang er$uungan engan "#a$raga. >. Sis-a ia*a untu mengu#as ema#i ie "" tes 6#a$raga7. !uru memaning artisiasi sis-a engan menga*uan ertan+aan seerti eriut. a. Aa man0aat "#a$raga< . Mengaa ita $arus er"#a$raga< . Kemuian, sis-a iminta ererita tentang man0aat "#a$raga engan antuan gamar. 1=. Sis-a men+ima tes +ang iaaan "#e$ guru an iara$an untu mengamati gamar. 11. Sis-a men+era in0"rmasi +ang isamaian guru me#a#ui tes an gamar. 12. Sis-a ieri esematan an -atu untu ertan+a an mengutaraan enaatn+a mengenai tes an mana gamar. 1'. Sis-a mengamati gamar +ang teraat aa uu sis-a. 1. !uru memerian "nt"$ geraan ermainan simai seerti a#am gamar.

1%. Sis-a iminta untu men"a me#auan geraan +ang sua$ i"nt"$an. 13. !uru *uga men"nt"$an :ariasi geraan #ain a#am ermain simai. 14. Sis-a ianu untu me#auan geraan terseut satu er satu. 1>. !uru mengamati geraan setia sis-a an meng"resi *ia aa ee#iruan ee#iruan sis-a a#am me#auan geraan terseut. 1. Sis-a iminta menea#an namanama ena. 2=. Sete#a$ itu, sis-a memeragaan un+i sa#a$ satu ena +ang te#a$ iseutan. Me$a Pem!ela"ara#

Ruma$ 5uara Ke#as 1 Tema 2 Sutema 1 Peme#a*aran  Animasi meniruan un+i a#at musi


Penutup (15 menit)


0& Pe#$la$a# 1& S$ka' *ormat Pe#$la$a# S$ka' (Jr#al) No&

Ta#++al

Nama S$s-a

Catata# Per$lak

Bt$r S$ka'

T$#ak La#"t

1& 2& 3& 4& 5&

2& Pe#+etaha# a. Lemar

!&

#ati$an mengienti0iasi a#imat +ang sesuai engan tes.

Lemar #ati$an menea#an namanama ena.


3& Keteram'$la# a& Bahasa I#o#es$a: menceritakan manaat olahraga As'ek Ba$k Sekal$ Ba$k Ck' (4) (3) (2)

Meneritaan man0aat "#a$raga engan antuan gamar.

Sesuai engan t"i, menggunaan a#imat +ang ai, runtut, an rai.



!& PJK : melakukan gerakan permainan !impai As'ek Ba$k Sekal$ Ba$k Ck' (4) (3) (2)

Me#auan geraan ermainan simai.

Me#auan #ima geraan tana inter:ensi guru.

Me#auan #ima geraan engan inter:ensi minima#.

Me#auan $an+a sa#a$ satu geraan engan teat.

& SBP: memeragakan bunyi"bunyian buatan As'ek Ba$k Sekal$ Ba$k Ck' (4) (3) (2)

Memeragaan Memeragaan Memeragaan un+iun+ian un+i engan un+i engan uatan. teat tana teat namun inter:ensi engan guru. inter:ensi minima#.

Memeragaan un+i urang teat an er#u inter:ensi +ang uu.




Be#um mamu me#auan geraan ermain simai.


Be#um mamu memeragaan un+i engan teat.

6& Me$a/Alat7 Baha# a# Sm!er Bela"ar , Buu tes , Pe#uit , !amargamar a#at musi traisi"na#/enaena #ainn+a +ang menge#uaran ,

,

un+i Buu !uru an Buu Sis-a Ke#as I, Tema 2; Kegemaranu, Sutema 1; !emar Ber"#a$raga, Peme#a*aran . Buu Temati Terau Kuriu#um 2=1' (Re:isi 2=13). 5aarta ; Kementerian Peniian an Keua+aan RI. Ruma$ 5uara


Refleksi Guru


( 8888888888888888888 ) NIP/NIK &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

0r Kelas 1

( 8888888888888888888 ) NIP/NIK &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&



LOGO SEKOLAH


: SD Negeri .... : I/1 (satu) : 2 (Kegemaranu) : 1 (!emar Ber"#a$raga) :% : % & '% (1 a#i ertemuan)




Kom'ete#s$ Dasar





Menun*uan gamar tentang eragai *enis "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan +ang sesuai engan tes. Me#a0a#an "saata tentang eragai *enis "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan engan teat.

Ma"e#a$%a

Kom'ete#s$ Dasar

'. Men*e#asan an me#auan en*um#a$an an engurangan i#angan +ang me#iatan i#angan aa$ samai engan  a#am e$iuan se$ari$ari serta mengaitan en*um#a$an an engurangan. . Men+e#esaian masa#a$ e$iuan se$ari$ari +ang eraitan engan en*um#a$an an engurangan i#angan




Me#auan en*um#a$an ua i#angan engan $asi# masima# 1= engan teni tana men+iman engan antuan ena "nret engan teat. Men+e#esaian masa#a$ a#am e$iuan se$ari$ari +ang eraitan engan en*um#a$an engan teat an RPP| SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 2| 26

+ang me#iatan i#angan aa$ samai engan .

era+a iri.


1. Sete#a$ memaa an megienti0iasi tes, sis-a aat menun*uan gamar tentang eragai *enis "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan +ang sesuai engan tes. 2. Me#a#ui egiatan meneritaan gamar, sis-a mamu me#a0a#an "saata tentang eragai *enis "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan engan teat. '. Dengan menger*aan #ati$an en*um#a$an an memuat a#imat matematia, sis-a aat me#auan en*um#a$an ua i#angan engan $asi# masima# 1= engan teni tana men+iman engan antuan ena "nret engan teat. . Dengan men+e#esaian s"a# erita, sis-a mamu men+e#esaian masa#a$ a#am e$iuan se$ari$ari +ang eraitan engan en*um#a$an engan teat an era+a iri.

D& Mater$ Pem!ela"ara# 1. 2.

K"saata tentang *enis*enis "#a$raga. Pen*um#a$an ua i#angan.





2. Sis-a er"a see#um memu#ai egiatan. !uru me#eka#ka# 'e#t$#+#.a !eroa (agar aa +ang aan ier*aan an i#mu +ang iaat aan erman0aat). Ber"a aat iimin "#e$ guru atau sa#a$ satu sis-a +ang itun*u ( Selama !eroa +r me#+amat$ e#+a# seksama s$ka' s$s-a saat !eroa ). '. Sis-a iminta untu mengingat ema#i e#a*aran see#umn+a an guru mengaitann+a engan e#a*aran +ang aan isamaian. . !uru men*e#asan egiatan +ang aan i#auan an tu*uan egiatan e#a*ar. %. Sis-a men+ima en*e#asan tentang aa egiatan e#a*ar +ang aan i#auan $ari ini. Kegiatan Inti (145 menit)

1. Sis-a iminta memaa n+aring tes #a$raga. 2. !uru memaning artisiasi ati0 sis-a engan ertan+aan seerti eriut.

'. 4.

%. 3.

Siaaa$ +ang men+uai "#a$raga renang< #a$raga aaa$ +ang isuai Lani< Aa +ang sering merea #auan ersamasama< Sis-a memasangan gamar sesuai engan in0"rmasi ari tes #a$raga Kegemaran. Sis-a memuat gamargamar "#a$raga +ang ieta$ui i a#am "ta +ang te#a$ terseia. Sete#a$ se#esai, sis-a meneritaan "#a$raga +ang i gamar eaa temanteman. Sis-a memaa tes in0"rmasi. & & e&


4. Sis-a iminta meng$itung *um#a$ emain aset +ang aa i a#am gamar. >. !uru memeri "nt"$ menu#isan a#imat matematia en*um#a$an +ang teat sesuai engan gamar. . Sis-a meng$itung *um#a$ emain/ena aa gamar an menu#isan a#imat matematia +ang sesuai engan gamar. Sis-a ia*a untu memerisa eer*aan ersamasama. !uru meng"resi 1#. *ia aa ee#iruan +ang i#auan sis-a. 11. Sete#a$ itu sis-a menengaran en*e#asan guru tentang ara men+e#esaian s"a# erita matematia, emuian seara maniri sis-a iminta men+e#esaian s"a# erita matematia. Penutup (15 menit)


0& Pe#$la$a# 1& S$ka'

$ormat %enilaian &ikap '(urnal) No&

Ta#++al

Nama S$s-a

Catata# Per$lak

Bt$r S$ka'

T$#ak La#"t

1& 2& 3& 4& 5&

2& Pe#+etaha# a& Lemar #ati$an memasangan gamar sesuai engan in0"rmasi ari tes.

b.

Lemar #ati$an menggamaran *enis "#a$raga +ang isuai. RPP| SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 2| 28

c.

Lemar #ati$an meng$itung *um#a$ emain/ena aa gamar an menu#isan a#imat matematia +ang sesuai engan gamar.

3& Keteram'$la#


a& Bahasa I#o#es$a: me#er$taka# +am!ar olahra+a As'ek

Meneritaan gamar "#a$raga.

Ba$k Sekal$ (4)

Ba$k (3)

Ck' (2)

erita sesuai 8an+a gamar, memenu$i 2 menggunaan riteria. susunan a#imat +ang enar (minima# SP), menggunaan i#i$an ata +ang sesuai.



Be#um mamu.

!& Matemat$ka; menyele!aikan !oal cerita yang berkaitan dengan

penjumlahan dengan tepat. As'ek

Men+e#esaian s"a# erita +ang eraitan engan en*um#a$an engan teat.

Ba$k Sekal$ (4)

Ba$k (3)

Ck' (2)

Mamu men+e#esaian ' s"a#

8an+a mamu men+e#esaian 2 s"a#

8an+a mamu men+e#esaian 1 s"a#


Be#um mamu men+e#esaian s"a# erita.

6& Me$a/Alat7 Baha# a# Sm!er Bela"ar , Buu tes , !amar *enis*enis "#a$raga , Buu !uru an Buu Sis-a Ke#as I,

,

Tema 2; Kegemaranu, Sutema 1; !emar Ber"#a$raga, Peme#a*aran %. Buu Temati Terau Kuriu#um 2=1' (Re:isi 2=13). 5aarta ; Kementerian Peniian an Keua+aan RI. Ruma$ 5uara

Refleksi Guru



( 8888888888888888888 ) NIP/NIK &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

0r Kelas 1

( 8888888888888888888 ) NIP/NIK &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&



LOGO SEKOLAH






Kom'ete#s$ Dasar





Menun*uan gamar tentang eragai *enis "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan engan teat. Me#a0a#an "saata tentang eragai *enis "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan engan teat.

PPKn

Kom'ete#s$ Dasar

1.2 Mengena# e#emen musi me#a#ui #agu.  2.2 Meniruan e#emen musi me#a#ui #agu.  '.2 Mengienti0iasi aturan +ang er#au a#am e$iuan se$ari$ari i ruma$. .2 Meneritaan egiatan sesuai engan aturan +ang er#au a#am e$iuan se$ari$ari i ruma$.






Men+eutan $a#$a# +ang "#e$ an tia "#e$ i#auan i ruma$ engan teat. Memeragaan ua ara me#auan satu egiatan +ang "#e$ i#auan i ruma$ engan teat an era+a iri.


Ma"e#a$%a

Kom'ete#s$ Dasar

'. Men*e#asan an me#auan en*um#a$an an engurangan i#angan +ang me#iatan i#angan aa$ samai engan  a#am e$iuan se$ari$ari serta mengaitan en*um#a$an an engurangan. . Men+e#esaian masa#a$ e$iuan se$ari$ari +ang eraitan engan en*um#a$an an engurangan i#angan +ang me#iatan i#angan aa$ samai engan .




Me#auan en*um#a$an ua i#angan engan $asi# masima# 1= engan teni tana men+iman engan antuan ena "nret engan teat. Men+e#esaian masa#a$ a#am e$iuan se$ari$ari +ang eraitan engan en*um#a$an engan teat an era+a iri.


1. Sete#a$ memaa tes in0"rmasi, sis-a aat menun*uan gamar tentang eragai *enis "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan engan teat. 2. Me#a#ui egiatan ererita tentang "#a$raga egemaran, sis-a aat me#a0a#an "saata tentang eragai *enis "#a$raga seagai ara untu meme#i$ara ese$atan engan teat. '. Dengan mengamati tes in0"rmasi, sis-a aat men+eutan $a#$a# +ang "#e$ an tia "#e$ i#auan i ruma$ engan teat. . Sis-a aat memeragaan ua ara me#auan satu egiatan +ang "#e$ i#auan i ruma$ engan teat an era+a iri. %. Sis-a aat me#auan en*um#a$an ua i#angan engan $asi# masima# 1= engan teni tana men+iman engan antuan ena "nret engan teat. 3. Dengan men+e#esaian s"a# erita, sis-a aat men+e#esaian masa#a$ a#am e$iuan se$ari$ari +ang eraitan engan en*um#a$an engan teat an era+a iri.


1. K"saata tentang *enis*enis "#a$raga 2. Aturan i ruma$ '. Pen*um#a$an ua i#angan





2. Sis-a er"a see#um memu#ai egiatan. !uru me#eka#ka# 'e#t$#+#.a !eroa (agar aa +ang aan ier*aan an i#mu +ang iaat aan erman0aat). Ber"a aat iimin "#e$ guru atau sa#a$ satu sis-a +ang itun*u ( Selama !eroa +r me#+amat$ e#+a# seksama s$ka' s$s-a saat !eroa ). '. Sis-a iminta untu mengingat ema#i e#a*aran see#umn+a an guru mengaitann+a engan e#a*aran +ang aan isamaian. . !uru men*e#asan egiatan +ang aan i#auan an tu*uan egiatan e#a*ar. RPP| SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 2| 33

%. Sis-a men+ima en*e#asan tentang aa egiatan e#a*ar +ang aan i#auan $ari ini. Kegiatan Inti (145 menit)

1. Sis-a iminta untu memaa n+aring tes. 2. !uru memaning artisiasi ati0 sis-a engan ertan+aan seagai eriut. a. Aaa$ amu ta$u "#a$raga t"#a e#uru< . Aa +ang amu eta$ui tentang #ari ga-ang< 3. Sis-a ieri esematan untu menisusian *a-aan eua ertan+aan terseut. !. Sete#a$ itu, sis-a menun*uan gamar +ang teat untu setia "#a$raga +ang tertu#is i uu engan ara menggunting gamar i $a#aman e#aang, an meneme# gamar +ang sesuai i "ta +ang terseia. 5. Sis-a ia*a untu menisusian *a-aan. &. Sis-a iminta meneritaan tentang "#a$raga esuaann+a i ean e#as engan anuan ertan+aanertan+aan seerti eriut. a. Aaa$ "#a$raga esuaanmu< . Bagaimana ara me#auann+a< . Kaan amu iasa me#auann+a< . Dengan siaa amu me#auann+a< 4. Sis-a iminta memaa tes i uu sis-a. Kemuian, sis-a ierian esematan untu ertan+a tentang tes terseut. >. Sis-a memaa tes, #a#u mengienti0iasi a#imat tentang sia +ang sesuai. Sis-a er#u memaa ter#ei$ a$u#u a#imata#imat +ang aan iienti0iasi. . Sis-a memeri tana  untu sia +ang "#e$ i#auan i ruma$, an eri tana F untu sia +ang tia "#e$ i#auan i ruma$ 1=. Sete#a$ itu, sis-a ia*a untu menisusian *a-aan. 11. Sis-a iminta ererita aa +ang aan i#auan *ia menga#ami $a# +ang sama, emuian memeragaann+a i ean e#as.

Penutup (15 menit)

1. Sis-a men+ima u#asan guru tentang egiatan +ang sua$ i#auan. 2. Sa#a$ satu er-ai#an sis-a iminta untu memuat esimu#an an re0#esi e#a*aran $ari ini. Me$a Pem!ela"ara#

Ruma$ 5uara Ke#as 1 Tema 2 Sutema 1 Peme#a*aran 3 !ame en*um#a$an menggunaan gamar '. Sis-a men+ima enguatan an esimu#an eme#a*aran $ari ini +ang isamaian guru. . Seagai enutu guru menga*a sis-a untu ers+uur atas i#mu an semua egemiraan +ang te#a$ merea rasaan i $ari ini engan er"a ersama. !uru *uga mengingatan tentang sia er"a +ang ai. %. Se#esai er"a, sis-a memeri sa#am eaa guru. 0& Pe#$la$a# 1& S$ka'

$ormat %enilaian &ikap '(urnal) No&

Ta#++al

Nama S$s-a

Catata# Per$lak

Bt$r S$ka'

T$#ak La#"t


1& 2& 3& 4& 5&

2& Pe#+etaha# a& Lemar #ati$an menun*uan gamar +ang teat

untu *enis*enis "#a$raga.

!&

Lemar #ati$an menentuan sia +ang "#e$ an tia "#e$ i#auan i ruma$.

&

Lemar #ati$an men*um#a$an ena.


3& Keteram'$la# a& Bahasa I#o#es$a: menceritakan tentang olahraga ke!ukaan. As'ek Ba$k Sekal$ Ba$k Ck' Perl (4) (3) (2) Pe#am'$#+a# (1)

Meneritaan gamar "#a$raga.

Sesuai engan 8an+a t"i, memenu$i 2 a#imatn+a riteria. *e#as, #anar a#am men+amaian.


Be#um mamu.

!& PPK# : memeragakan !ikap yang boleh dilakukan di rumah. As'ek Ba$k Sekal$ Ba$k Ck' Perl (4) (3) (2) Pe#am'$#+a# (1)

Memeragaan Sesuai engan 8an+a sia +ang t"i, memenu$i 2 "#e$ a#imatn+a riteria. i#auan i *e#as, #anar ruma$. a#am men+amaian.


& Matemat$ka: menyele!aikan !oal cerita. As'ek Ba$k Sekal$ Ba$k Ck' (4) (3) (2)

Men+e#esaian s"a# erita.

Daat mema$ami s"a# erita engan ai, memuat a#imat



Be#um mamu.


Be#um mamu.


matematia +ang teat, men*a-a engan teat. 4& Reme$al:

Mengu#ang en*e#asan tentang en*um#a$an 5& Ke+$ata# Alter#at$; (Pe#+a.aa#)

1. Kun*ungan e staium "#a$raga 2. Kun*ungan e museum "#a$raga <& Ke+$ata# Bersama ra#+ Ta

Menga*a sis-a untu er"#a$raga ersama 6& Me$a/Alat7 Baha# a# Sm!er Bela"ar

 Buu tes  Buu !uru an Buu Sis-a Ke#as I, Tema 2; Kegemaranu, Sutema 1; !emar Ber"#a$raga, Peme#a*aran 3. Buu Temati Terau Kuriu#um 2=1' (Re:isi 2=13). 5aarta ; Kementerian Peniian an Keua+aan RI.  Ruma$ 5uara Re;leks$ 0r

8a#$a# aa sa*a +ang er#u men*ai er$atian Baa/Iu se#ama eme#a*aran<

Sis-a mana sa*a +ang er#u menaatan er$atian $usus<

8a#$a# aa sa*a +ang men*ai atatan eer$asi#an eme#a*aran +ang te#a$ Baa/Iu #auan<

8a#$a# aa sa*a +ang $arus ieraii an itingatan agar eme#a*aran +ang Baa/Iu #auan men*ai #ei$ e0eti0<

&&&&&&7 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 29 &&&&& Me#+etah$ RPP| SD/MI KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA 2| 37

RPP K1 T2 S1

Recommend Documents