RPP Job or Profession

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Nama Sekolah

: SD Muhammadiyah Condongcatur

KelasSemester Mata Pelajaran Materi &jar Pertemuan &lokasi *aktu

: ! ("iga)# : $ahasa %nggris : Pro'ession : ke : # + !, menit

Standar Kom-etensi: 5. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks sekolah. 6. mengungkapkan informasi sangat sederhana dalam konteks sekolah. Kom-etensi Dasar: 5.1 Merespon dengan mengulangi kata-kata atau kalimat dalam berbagai permainan dengan ucapan lantang.

6.1 Menirukan ujaran dalam ungkapan sangat sederhana s ecara berterima. %ndikator: 

Siswa mampu mengucapkan nama pekerjaan dan pertanyaan singkat tentang pekerjaan.



Siswa mampu mendeskripsikan tentang pekerjaan berdasarkan karakteristiknya.



Siswa mampu menjawab pertanyaan singkat si ngkat tentang pekerjaan dengan benar.

&. "uju ujuan an Pembel Pembelaja ajaran ran: Siswa Siswa bisa bisa berk berkom omun unik ikas asii lisan lisan deng dengan an baik baik pada pada tata tatara ran n sede sederh rhan anaa sehu sehubu bung ngan an deng dengan an  penyebutan nama pekerjaan dan pertanyaan pertanyaan singkat tentang pekerjaan. $. Mate Materi ri Pem Pembe bela laja jara ran n rofession : Singer! pilot! dancer! etc. C. Meto Metode de Pembe Pembela laja jara ran n: Three Phase Technique (PPP) D. /angkah /angkahlangk langkah ah &kti0itas &kti0itas Pembe Pembelajara lajaran n: . Kegiatan &1al 

"reeting.



Mengecek kehadiran.



#persepsi.

#. Kegiatan %nti 

Siswa menyebutkan kosakata baru terkait dengan profession. dengan  profession.



Siswa menyebutkan kosa kata satu per satu..

 



Siswa diminta untuk menyebutkan nama pekerjaan yg lain disekitar mereka. Siswa mendapat penjelasan tentang macam-macam pekerjaan dan kriteria atau karakteristiknya. Siswa diberikan game dengan tema pekerjaan.

!. Kegiatan Penutu

Siswa diberi soal latihan mengenai materi yang telah diajarkan.



"uru menanyakan kesulitan siswa dalam memahami materi.



"uru merangkum materi yang telah dipelajari.

2. Sumber$ahan&lat Pembelajaran: . Sumber utama: buku teks Grow With English – Untuk Kelas 3 SD #. "ambar-gambar yang berkaitan dengan materi ajar  !. $uku-buku lain yang rele%an

Sleman! &anuari '(1' Mengetahui )epala Sekolah

"uru $ahasa *nggris

#chmad Solikin! M.#.  $M. /0 1(

+sty uji ,estari! S.d $M. 1( 02

Name: Class :

Practice vocabulary with these games.

DOWN 2. This person works in a school teaching children. 4b. This person sings songs. 5. This person drives a car. 6. This person arrests criminals. A!O"" #. This person c$res people and works in a hospital. %. This person stops &ire &rom b$rning. 4a. This person &ight in a war '. This person repairs cars in a garage.

Match the words from the crossword with the correct pictures.

3ind the %ocabulary of profession in the table below. 4

S





7

8



9

+





9



;

#

+

8

*

7

*

3

*

9

+

M

#





)

,



<

,

,

=

7

>

9

3







$

)



?

S

*



8

S



,



*

+

9

>

;

#

*



"

9

$

9

)

+



)

 

#

S

*

#

"

M

9



<

"



9

>

7



$

*

,

$

+

7

M

+

7

?

#



*

7

9

+

9

9

<



;

<

7

?

<

9

#

M

3

#

9

M

+

9