RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi "aktu
: : : :
SMK Cipta Skill Administrasi Infrastruktur Jaringan XI (Seelas!/I (Satu! #$ % &' Menit
A. Kompetensi Inti
# Memahami) Memahami) menerapkan) menerapkan) menganalisis) menganalisis) dan menge*aluasi menge*aluasi tentang pengetahuan pengetahuan faktual) faktual) konseptual) operasional dasar) dan metakognitif sesuai dengan idang dan lingkup kerja +eknik eknik Komput Komputer er dan Jaringa Jaringan n pada pada tingka tingkatt teknis teknis)) spesifi spesifik) k) detil) detil) dan komple kompleks) ks) erkenaan dengan ilmu pengetahuan) teknologi) seni) uda,a) dan humaniora dalam konteks konteks pengemang pengemangan an potensi potensi diri seagai agian agian dari keluarga) keluarga) sekolah) dunia kerja) -arga mas,arakat nasional) regional) dan internasional & Melaksa Melaksanak nakan an tugas tugas spesifi spesifik k dengan dengan menggun menggunaka akan n alat) alat) inform informasi asi)) dan prosedu prosedur r kerja ,ang la.im dilakukan serta memeahkan masalah sesuai dengan idang kerja +eknik Komputer dan Jaringan Menampilkan kinerja di a-ah imingan dengan mutu dan kuantitas ,ang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja Menunjukkan keterampilan menalar) mengolah) dan men,aji seara efektif) kreatif) produktif) kritis) mandiri) kolaoratif) komunikatif) dan solutif dalam ranah astrak terkait terkait dengan dengan pengem pengeman angan gan dari dari ,ang ,ang dipela dipelajari jarin, n,aa di sekola sekolah) h) serta serta mampu mampu melaksanakan tugas spesifik di a-ah penga-asan langsung Menunjukk Menunjukkan an keterampilan keterampilan mempersepsi) mempersepsi) kesiapan) kesiapan) meniru) meniru) memiasakan memiasakan)) gerak mahir) menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengemangan dari dari ,ang ,ang dipelaj dipelajarin arin,a ,a di sekola sekolah) h) serta serta mampu mampu melaks melaksana anakan kan tugas tugas spesifi spesifik k di a-ah penga-asan langsung B. Kompetensi Dasar
#0Menge*aluasi 12A3 pada jaringan &0 Mengkonfigurasi 12A3 C. Indikator Pencapaian Kompetensi 0 $ # & '
Menje Menjelas laska kan n kons konsep ep 12A3 12A3 Menent Menentuka ukan n ara ara konfi konfigur gurasi asi 12A3 12A3 Melak Melakuk ukan an konf konfig igur urasi asi 12A 12A3 3 Menguj Mengujii hasil hasil konfig konfigura urasi si 12A3 12A3 Memua Memuatt lapora laporan n konfi konfigur gurasi asi 12A3 12A3
D. Tuuan Pem!e"aaran
Setelah erdiskusi dan menggali informasi) peserta didik akan dapat: 0 Menj Menjel elask askan an kon konse sep p 12A 12A3 3
$ Menent Menentuka ukan n ara ara konf konfigu igurasi rasi 12A3 12A3 Setelah mempraktikan) peserta didik akan dapat: 0 Mela Melaku kuka kan n konfig konfigur urasi asi 12A 12A3 3 $ Menguj Mengujii hasil hasil konfig konfigura urasi si 12A3 12A3 # Memua Memuatt lapor laporan an konf konfigu igurasi rasi 12A3 12A3 E. Materi Pem!e"aaran
0 12A3 $ Mode Mode port port s-it s-ith h 4 # 12A3 I5 & Stan Standa dard rd I666 I666 78$ 78$09 09 ' 12A3 12A3 Mem Memer ersh ship ip 12A3 12A3 +run runkin king ; 1irtual irtual trunki trunking ng proto protool ol 7 Inte Interr<12A <12A3 3 =outi =outing ng > Ae Aess ss on ontr trol ol list list 08 12A3 +aggin +agging g 00 00 ?ungsi ?ungsi dan ara kerja managed managed s-ith 0$ Prosedur dan +eknik konfigurasi 12A3 12A3 0# Prosedur pemuatan pemuatan laporan konfigurasi 12A3 12A3 #. Media$ A"at$ Ba%an$ dan Sum!er Be"aar
Media Alat ahan Sumer e elajar
: : : :
Po-epoint @ffie $808) Internet) 1ideo 5okumenter 2C5 Pro,ektor) "hiteoard) Spidol) Smartphone PC dan =outeroard ;'8 Internet (alamat si situs ditulis!
&. Pendekatan$ Mode" dan Metode
Pendekatan pe p emelajaran Model Pemelajaran Metode '. Ke(iatan Pem!e"aaran
:
Saintifik 5iso*er, 2earning 5iskusi
:
0 Pert Pertem emua uan n Kes Kesat atu: u: Ke(iatan
Pendahuluan
Deskripsi
A"okasi
Buru meng engkondisikan kesiapa apan pesert sertaa didik dalam
)aktu 0' menit
proses KM:
Memeri salam erdoa Menan,akan kaar peserta didik (ken,amanan
dan kesiapan peserta didik dalam elajar! Mengeek kehadiran peserta didik
Buru
men,ampaikan
KI)
K5)
IPK)
pemelajaran dan materi pokok pemelajaran
tujuan
Ke(iatan
Deskripsi
A"okasi )aktu
Men,ampaikan akupan materi dan urutan kegiatan Apersepsi erupa gamaran umum aplikasi materi terhadap realisasin,a dalam pekerjaan Mem Memer erik ikan an
penj penjel elas asan an
tent tentan ang g
pent pentin ingn gn,a ,a
penerapan K# dalam menggunakan Perangkat Keras dan Perangkat 2unak Men,ampaikan lingkup dan teknik penilaian ,ang Stimulation
akan digunakan Mengamati
#0 % &'
Buru meminta peserta didik untuk memaa uku
Menit
tenta tentang ng 12A3 12A3)) Mode Mode port port s-it s-ith) h) 12A3 12A3 I5) I5) Stan Standa dard rd I666 I666 78$ 78$09 09)) 12A3
+runking)
protoolPeserta
didik
dan
12A3 12A3 Mem Memer ersh ship ip)) 1irtual
memaa
uku
trunking tentang
12A3) 12A3) Mode Mode port port s-ith s-ith)) 12A3 12A3 I5) Standa Standard rd I66 I666 Pern,ataan
/
78$0 8$09) 9)
12A3 12A3
Mem emersh ership ip))
12A3
+runking) +runking) dan 1irtual trunking protool Menan,a
Identifikasi
Buru mengajukan pertan,aan kepada peserta didik
masalah masalah (Prol (Prolem em
terk terkai aitt 12A3 12A3)) Mode Mode port port s-it s-ith h)) 12A3 12A3 I5) I5)
Statement!
Stan Standa dard rd I666 I666 78$ 78$09 09)) 12A3
+runking)
dan
12A3 12A3 Mem Memer ersh ship ip)) 1irtual
trunking
protoolPeserta didik menja-a pertan,aan terkait 12A3) 12A3) Mode Mode port port s-ith s-ith)) 12A3 12A3 I5) Standa Standard rd I66 I666
78$0 8$09) 9)
12A3 12A3
Mem emersh ership ip))
+runking) +runking) dan 1irtual trunking protool
12A3
Ke(iatan
Deskripsi
A"okasi )aktu
Pengumpula Pengumpulan n data Mengumpulkan informasi (5ata Colletion!
Buru
memin eminta ta
peser eserta ta
didik idik
untu ntuk
men menari ari
inform informasi asi 12A3) 12A3) Mode Mode port port s-ith s-ith)) 12A3 12A3 I5) Stan Standa dard rd I666 I666 78$ 78$09 09)) 12A3
+runking)
12A3 12A3 Mem Memer ersh ship ip))
dan
1irtual
trunking
protoolPeserta didik menggali informasi 12A3) Mode Mode port port s-it s-ith h)) 12A3 12A3 I5) I5) Stan Standa dard rd I666 I666 78$09) 12A3 Memership) 12A3 +runking) +runking) dan 1irtual
trunking
men,ampaikan
protoolPeserta
hasil
dan
kelompok
didik lain
mengan mengangga ggapi pi terkait terkait 12A3) 12A3) Mode Mode port port s-ith s-ith)) 12A3
I5)
Mem Memers ersh hip) ip)
Standard 12A 12A3
I666
78$09)
+runk runkin ing g)
dan
12A3 1irtu irtual al
trunking protool Pemu Pemukti ktian an (5ata (5ata Mena"ar proessing
Buru menugaskan menugaskan peserta didik untuk erdiskusi erdiskusi
dan1erifiation!
dalam kelompok tentang 12A3) Mode port s-ith) 12A3
I5)
Mem Memers ersh hip) ip)
Standard 12A 12A3
I666
78$09)
+runk runkin ing g)
dan
12A3 1irtu irtual al
trunking trunking protoolPese protoolPeserta rta didik erdiskusi tentang tentang 12A3) 12A3) Mode Mode port port s-ith s-ith)) 12A3 12A3 I5) Standa Standard rd I66 I666
78$0 8$09) 9)
12A3 12A3
Mem emersh ership ip))
12A3
+runking) +runking) dan 1irtual trunking protool Menari Menarik k simpul simpulan an Men(komunikasikan generalisasi
Buru Buru dan dan Peser Peserta ta didi didik k men, men,im impu pulk lkan an tent tentan ang g
(Benerali.ation!
12A3) 12A3) Mode Mode port port s-ith s-ith)) 12A3 12A3 I5) Standa Standard rd I66 I666
Penutup
78$0 8$09) 9)
12A3 12A3
Mem emersh ership ip))
12A3
+runking) +runking) dan 1irtual trunking protool Buru melakukan e*aluasi pelajaran ,ang telah #8 menit dilaksanakan Buru Buru merefl merefleks eksikan ikan kegiat kegiatan an KM ,ang ,ang sudah sudah dilakukan Buru
men mengin ginform formas asik ikan an
hal
,ang ,ang
perl perlu u
Ke(iatan
Deskripsi
A"okasi )aktu
dipersiapkan untuk pertemuan erikutn,a Buru Buru meng mengko kond ndis isik ikan an peser peserta ta didi didik k dan dan kela kelass seelum pelajaran diakhiri
Cek keersihan Cek jumlah peserta didik erdoa Salam
I. Peni"aian Pem!e"aaran$ Remedia" dan Pen(a*aan
0 Instrum Instrumen en dan dan +eknik eknik Peni Penilai laian an a +ekni eknik k Pen Penil ilai aian an No
Aspek *an( dini"ai
Teknik Peni"aian
0
Pengetahuan
+ertulis
$
Ketrampilan
Penugasan
Sikap
Penilaian diri/ @ser*asi
#
)aktu Peni"aian
Saat pemelajaran Saat pemelajaran/ Setelah pemelajaran Saat pemelajaran/ Setelah pemelajaran
Instrumen Penilaian $ Pengetahuan Penilaian pengetahuan dengan tes tertulis No 0 0
Pertan*aan Ni"ai Ak%ir +NA,
-
Kunci Ja/a!an No 0
Ja/a!an
Kriterian peni"aian No 0
Bo!ot
Ja/a!an
Skor 8 ila ti tidak menja-a Skor #8 ila ja-aan salah Skor '8 ila ja-aan kurang enar Skor ;' ila ja-aan mendekati enar
No
Ja/a!an
Skor 088 ila ja-aan enar # Ketram rampilan Penilaian ketrampilan dengan praktik tentang Konfigurasi 12A3 No
Aspek
Rentan( Skor
0
Persiapan
$8
$
Proses
'8
#
asil
$8
&
"aktu
08
Ni"ai Ak%ir +NA,
-
& Sikap Penilaian Sikap melalui Penilaian 5iri No
Aspek Pen(amatan
0
Sa,a erdoa seelum elajar
$
Sa,a Sa,a erse ersema man ngat gat meng engiku ikuti pela pelaja jara ran n
#
Sa,a Sa,a meng menger erja jaka kan n sen sendi diri ri ulan ulanga gan n har haria ian/ n/tu tuga gass
&
Sa,a Sa,a terl terli iat at akti aktiff dal dalam am eke ekerj rjaa men men,e ,ele lesa saik ikan an
TP
KD
SR
SL
tugas kelompok Keterangan : 0 D +P : +idak pernah $ D K5 : Kadang 4 kadang # D S= : Sering & D S2 : Selalu Pedoman penilaian 3ilai Akhir Akhir : #)'0 4 &)88 : Sangat aik (S! $)'0 4 #)'8 : aik (! 0)'0 4 $)'8 : Cukup (C! 0)88 4 0)'8 : Kurang (K! $ Analisis asil Penilaian
Analisis hasil penilaian diadakan setelah diadakan tes formatif asil analisis penilaian menentukan perlu tidakn,a diadakan remedial atau penga,aan
# Pemelajaran =emedial dan Penga,aan
agi peserta didik ,ang memperoleh nilai kurang dari ;' diadakan remedi Apaila jumlah peserta didik ,ang remidi ;'E atau leih maka diadakan pemelajaran
remedial agi peserta didik ,ang memperoleh nilai ;' atau leih maka diadakan penga,aan
Mengetahui) andung) $$ Agustus $807 Kepala Sekolah
Buru Mata Pelajaran
(5rs Jalasman!
(Ceep Kurnia S) MKom!
