KONSEP PERKAHWINAN MENGIKUT SYARAK IslamFull description
jawiFull description
rancangan pengajaran harianFull description
kewarganegaraanDeskripsi lengkap
K.E.Full description
welfarestate
psi intro
Dalil SegitigaFull description
Deskripsi lengkap
makalah ini berisi mengenai konsep dasar hukum yang berlaku saat iniDeskripsi lengkap
Etika Keperawatan
materi beberapa dalil di dalam segitigaFull description
islam
Full description
kesunahan dzikir berjamaahDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
Dalil Untuk Kbat
PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH
TAJUK:
TINGKATAN :
DALIL-DALIL HUKUM SYARAK (YANG DISEPAKATI)
MASA:
OBJEKTIF :
OBJEKTIF
Pelajar dapat: 1. Menerangkan maksud dalil hokum syarak 2. Menjelaskan dalil-dalil yang disepakati 3. Menyatakan pengertian Al-Quran 4. Menghuraikan pembahagian Al-Quran 5. Menjelaskan autoriti dan fungsi Al-Quran 6. Menyatakan pengertian as-sunnah 7. Menghuraikan pembahagian as-sunnah 8. Menjelaskan autoriti dan fungsi as-sunnah AKTIVITI :
AKTIVITI
PENCAPAIAN
PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Pelajar-pelajar disoal soalan yang lepas Para pelajar menjawab soalan tersebut Penerangan berkaitan tajuk oleh guru Penjelasan kepada pelajar menggunakan power point Perbincangan bersama pelajar berkaitan tajuk Soal jawab bersama pelajar Rumusan pelajaran oleh guru
__ /__ mencapai objektif. __ murid yang tidak dapat mencapai objektif akan diberi bimbangan tambahan TAJUK:
TINGKATAN :
MEMBERI DAN MENJAWAB SALAM
MASA:
OBJEKTIF :
OBJEKTIF
Pelajar dapat: 1. Menerangkan lafaz salam dan jawapannya 2. Menjelaskan kaedah istinbat hokum 3. Menerangkan hokum memberi dan menjawab salam 4. Menerangkan adab mengucapkan salam 5. Menjelaskan kaedah sunat dan makruh memberi salam 6. Menjelaskan hikmah member dan menjawab salam 7. AKTIVITI :
AKTIVITI
PENCAPAIAN
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Pelajar-pelajar disoal soalan yang lepas Para pelajar menjawab soalan tersebut Penerangan berkaitan tajuk oleh guru Penjelasan kepada pelajar menggunakan power point Perbincangan bersama pelajar berkaitan tajuk Soal jawab bersama pelajar Rumusan pelajaran oleh guru
__ /__ mencapai objektif. __ murid yang yang tidak dapat mencapai objektif akan diberi bimbangan tambahan
