BAB I PENDAHULUAN A. Lata Latarr B Bel elak akan ang g
Pada hakikatnya upaya untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas sumber daya manusia agar memiliki keunggulan dan kemampuan untuk melaksanakan pembangunan dalam segala sektor kehidupan, mampu menjawab tantangan jaman yang menuntut bangsa indonesia memiliki daya saing yang tinggi serta memiliki etos kerja yang baik agar dapat hidup sejajar dengan bangsa-bangsa lain dari negara-negara yang telah maju dalam era globalisasi. Sumber Sumber daya daya manusi manusiaa yang yang berkua berkualit litas as selain selain memili memiliki ki berbag berbagai ai macam macam pengetahuan, kemampuan serta keterampilan, juga dituntut untuk berakhlak mulia dengan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha sa yang tinggi. !ntuk mencapai itu semua, Pemerintah melalui "inas Pendidikan berupaya untuk meningkatkan mutu pendidikan diantaranya # $. Pemb Pember erda daya yaan an !nda !ndang ng-u -und ndan ang g %omo %omorr &' Tahun ahun &''( &''( tent tentan ang g Siste Sistem m Pendidikan %asional. &. Perubahan Perubahan )urikul )urikulum um dari kurikul kurikulum um tahun tahun $**+ menjad menjadii kurikulum kurikulum &''+ &''+ yang berbasis )ompetensi )ompetensi serta beralih beralih lagi ke )urikulum )urikulum tingkat Satuan Pendidikan )TSP (. Pemb emberian
/iaya
0pras rasional
Sekolah
/0S
bagi
S"1M2,
dan
SMP1MTs.1Pesantern SMP1MTs.1Pesantern Sala3iah +. Pelunc Peluncura uran n )artu /ebas /ebas /iaya /iaya Sekolah Sekolah )//S )//S bagi bagi anak yang belum belum sekolah atau "0 dari keluarga tidak mampu. 4. Pember Pemberian ian /easi /easiswa swa bagi bagi siswa siswa yang berp berprest restasi. asi. )urikulum sebagai pedoman pelaksanaan pendidikan di sekolah perlu dikaji dan di3ahami oleh semua pelaksana pendidikan terutama para guru sebagai ujung tombak di lapangan. )arena sebaik apapun )urikulum yang dibuat, bila pelaksanaanya tidak sesuai dengan apa yang diharapkan )urikulum, maka tujuan tujuan pendid pendidika ikanpu npun n tidak tidak akan akan tercapa tercapai. i. Perwuj Perwujuda udan n dari dari pelaks pelaksana anaan an )urikulum adalah terjadinya kegiatan belajar mengajar di sekolah. 5adi inti dari tujuan mutu pendidikan dapat tercapai secara optimal. $
6encan 6encanaa )erja )erja Tahu Tahunan nan S"% S"% & Sukar Sukarame ame &'$7 &'$7-&' -&'$8 $8
!ntuk mencapai tujuan pendidikan perlu perencanaan dan penataan kondisi sekolah sekolah yang kondusi3 kondusi3 sehingga sehingga memungkink memungkinkan an terselenggar terselenggaranya anya kegiatan kegiatan belajar mengajar yang optimal sehingga peningkatan mutu pendidikan tercapai sesuai dengan yang kita harapkan. "engan "engan memper memperhat hatika ikan n latar latar belaka belakang ng tersebu tersebutt diatas, diatas, maka maka disusun disusunlah lah Progran )erja Tahunan S"% & Sukarame tahun pelajaran &'$7-&'$8. B. Land Landas asan an Hu Huku kum m
9and 9andas asan an huku hukum m dari dari peny penyus usus usna nan n # Prog Progra ram m )erja )erja Tahun ahunan an S"% S"% & Sukarame tahun pelajaran &'$7-&'$8. &'$7-&'$8. :dalah # $. !ndang-und !ndang-undang ang dasar dasar %egara %egara 62 tahun tahun $*+4 $*+4 pasal pasal ($ ayat ayat $-4 $-4 &. !nda !ndang ng-u -und ndan ang g 62 %omo %omorr &' tahun tahun &''( &''( tenta tentang ng Siste Sistem m Pend Pendid idik ikan an %asional. (. )eputusan )eputusan Mentri Mentri Pendidikan Pendidikan %asiona %asionall %omor $&41& $&41&''& ''& tentang tentang )alender )alender Pendidikan dan jumlah jam belajar e3ekti3 di sekolah. C. Tujuan juan
"eng "engan an berp berped edom oman an kepa kepada da land landas asan an huku hukum m ters terseb ebut ut di atas atas,, maka maka penyusunan ;Program )erja Tahunan Tahunan S"% & Sukarame kecamatan Sukarame tahun pelajaran &'$7-&'$8< memiliki dua macam tujuan yaitu # 1. Tuju ujuan Umu Umum Tujuan Tujuan !mum yang ingi dicapai dari penyususnan Program )erja Tahunan Tahunan tahun &'$7-&'$8 &'$7-&'$8 adalah meningkatkan meningkatkan mutu pendidikan pendidikan di lingkungan lingkungan S"% & Sukaram Sukaramee
)ecama )ecamatan tan Sukarame Sukarame sehingga sehingga tercipta terciptanya nya sumber sumber
daya daya manusi manusiaa yang yang berkua berkualit litas, as, yang yang memili memiliki ki derajat derajat keiman keimanan an dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha sa yang tinggi, serta memiliki ilmu ilmu penget pengetahu ahuan an dan teknol teknologi ogi yang yang dapat dapat diguna digunakan kan sebaga sebagaii bekal bekal hidup bermasyarakat dan bernegara. 2. Tuju ujuan kh khusu usus :dapun tujuan khusus yang ingin dicapai adalah # 2.1.
Bidang Ku Kurikulum
Meningkatkan mutu kegiatan belajar mengajar, dengan prioritas utama penerapan kemampuan dasar ;=alistung< serta penanaman kesadaran
&
6encan 6encanaa )erja )erja Tahu Tahunan nan S"% S"% & Sukar Sukarame ame &'$7 &'$7-&' -&'$8 $8
hidup
beragama
sesuai
dengan
>isi
kabupaten
Tasikmalaya
Tasikmalaya yang religius 2slami. 2.2.
Bidang Keega!aian
Meningkatkan kemampuan prepesional , dsiplin dan komitmen yang tinggi serta tanggung jawab dalam pelaksanaan tugas sesuai dengan tugasnya masing-masing bagi seluruh karyawan. 2.".
Bidang Keuangan
Meningkatkan
kelancaran
pengelolaan
keuanagn
sehingga
pendistribusianya dapat memperlancar kegiatan pendidikan terutama untuk pelaksanaan )/M dan kesejahtraan baik lahir maupun batin bagi seluruh warga S"% & Sukarame )ecamatan Sukarame. 2.#.
Bidang $arana dan Prasarana
"apat memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana yang menunjang terhadap lancarnya kegiatan belajar mengajar serta kegiatan-kegiatan pendidikan lainya. 2.%.
Bidang Ketatausa&aan
Meningkatkan
mutu
pendokumentasian
pelayanan
kegiatan
terhadap
pendidikan
serta
stakecholder
dan
surat-surat
yang
keluar 1masuk. 2.'.
Bidang Hu(ungan )as*arakat
Meningkatkan hubungan kerja sama yang baik antara sekolah dengan masyarakat sekitarnya, orang tua siswa serta seluruh intansi yang terkait. D. $asaran
Sasaran utama yang ingn dicapai dari penyususnan Program )erja Tahunan tahun pelajaran &'$7-&'$8 adalah adanya kesamaan ?isi, Misi dan persepsi dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di S"% & Sukarame
antar
komite sekolah, orang tua siswa dan masyarakat pada umumnya sebagai stakecholder pendidikan.
(
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
BAB II P+,-IL $EK,LAH A. $TATU$ KELE)BAAAN
$. %ama Sekolah
# $DN 2 $UKA+A)E
&. Status Sekolah
# %egeri
(. :lamat# 5alan1 )p.
# )p. Tabrik
"esa
# Sukarame
)ecamatan
# Sukarame
)abupaten
# Tasikmalaya
Propinsi
# 5awa /arat
%o Telepon1@P
# 'A$(&(&&8844
+. %SS1%PS%
# ''$'&$&$('8& 1 &'&$'&7+
4. 5enjang :kreditasi1 %omor
# = Tahun &''*
7. Tahun "idirikan
# $**A
8. Tahun /eroperasi
# $**A
a.
)epemilikian Tanah
# @ibah
b.
Status Tanah
# @ibah
c.
9uas Tanah
# &$'' m &
A. Status /angunan
+
# @ibah
a.
Surat 2Bin /angunan
# %omor # 4'(17+&.&1S).A871TSM '8
b.
9uas Seluruh /angunan
# $''' m &
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
B.
DATA KE$I$/AAN a. Data Siswa SD 2 Sukarame
5 tahun terakhir
)elas 2 Tahun :jaran
5umlah Penda3tar
9
)elas 22 6 o m b e l
P
9
P
)elas 222 6 o m b e l
9
P
)elas 2?
6 o m b e l
9
P
6 o m b e l
)elas ?
9
P
)elas ?2 6 o m b e l
9
P
5!M9:@
6 o m b e l
9
P
5M9
&'$$1&'$& &'$&1&'$( &'$(1&'$+ &'$+1&'$4 &'$41&'$7 &'C41&'$8
b. Data Kelulusan SDN 2 Sukarame 5
Tahun :jaran
5enjang Pendidikan
tahun terakhir
5umlah Peserta
5umlah Yang 9ulus
5umlah Yang Tidak 9ulus
5umlah Yang Melanjutkan
5umlah Yang Tidak
&'$$1&'$& &'$&1&'$( &'$(1&'$+ &'$+1&'$4 &'$41&'$7
4
C.
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
$A+ANA Keadaan, Kondisi dan Kebutuhan Sarana
a.
%o $ & ( + 4 7 8 A * $' $$ $& $( $+ $4 $7
b.
6uang )epala 6uang T! 6uang Duru 6uang Tamu 6uang )elas 6. 9ab. 2P: 6. 9ab. /ahasa 6. )omputer 6. Perpustakaan 6uang /P 6uang !)S 6uang 0S2S 6uang PM6 6uang Pramuka Mushola Ec
5umlah yang ada
!kuran1 5enis
$ 8 $ 7
$& m& +' m& $' m& ((7 m&
&' m& + m&
+ m& 47 m& $A m&
)ondisi dan 5umlah 6uangan 6usak 6usak /aik 6ingan /erat $ $ $ 7 $ $ $ $ ( +
Sumber "ana dan /antuan dan Tahun
)ebutuhan
)ekurangan
-
-
)eterangan
$ $
$ $
Keadaan, Kondisi dan Kebutuhan Prasarana
%o $ & ( + 4 7 8 A * $'
7
%ama Sarana
%ama Sarana
5umlah
!kuran1 5enis
/aik
)ondisi 6usak 6ingan
6usak /erat
Sumber "ana dan /antuan dan Tahun
6uang )epala )ursi )epala Meja )T! )ursi )T! Meja Duru )ursi Duru Meja Siswa )ursi Siswa Me ja1 )u rs i Ta mu 9emari
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
$$ $& $( $+ $4 $7 $8 $A $*
2nternet 9aptop )omputer Mesin T2) 6ak /uku Filing )abinet Pa pa n Tu li s /uku Pegangan Duru /uku Pegangan Siswa
D. KETENAAAN Dafar Pegawai Berdasarkan Status Jabatan, Kepegawaian, TMT, Luusan Pendidikan dan Jenis Kea!in
)ebutuhan
)ekurangan
)eterangan
C.
$A+ANA Keadaan, Kondisi dan Kebutuhan Sarana
a.
%o $ & ( + 4 7 8 A * $' $$ $& $( $+ $4 $7
b.
5umlah yang ada
!kuran1 5enis
$ 8 $ 7
$& m&
6uang )epala 6uang T! 6uang Duru 6uang Tamu 6uang )elas 6. 9ab. 2P: 6. 9ab. /ahasa 6. )omputer 6. Perpustakaan 6uang /P 6uang !)S 6uang 0S2S 6uang PM6 6uang Pramuka Mushola Ec
)ondisi dan 5umlah 6uangan 6usak 6usak /aik 6ingan /erat $ $ $ 7 $ $ $ $ ( +
+' m& $' m& ((7 m&
&' m& + m&
+ m& 47 m& $A m&
Sumber "ana dan /antuan dan Tahun
)ebutuhan
)ekurangan
-
-
)eterangan
$ $
$ $
Keadaan, Kondisi dan Kebutuhan Prasarana
%o $ & ( + 4 7 8 A * $'
7
%ama Sarana
%ama Sarana
!kuran1 5enis
5umlah
/aik
)ondisi 6usak 6ingan
6usak /erat
Sumber "ana dan /antuan dan Tahun
)ebutuhan
)ekurangan
)eterangan
6uang )epala )ursi )epala Meja )T! )ursi )T! Meja Duru )ursi Duru Meja Siswa )ursi Siswa Me ja1 )u rs i Ta mu 9emari
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
$$ $& $( $+ $4 $7 $8 $A $*
2nternet 9aptop )omputer Mesin T2) 6ak /uku Filing )abinet Pa pa n Tu li s /uku Pegangan Duru /uku Pegangan Siswa
D. KETENAAAN a. Dafar Pegawai Berdasarkan Status Jabatan, Kepegawaian, TMT, Luusan Pendidikan dan Jenis Kea!in ST:T!S )PD:E:2:% % 0
%:M: PD:E:2
91P
T!D:S 5:/:T:%
$
&
(
+
)T
P%S %2P
@0%06 6
TMT
P%"2"2):% T6:)@26 (Sebutkan nama Sekolah/PT Lulusan)
4
*
$'
$$
$ & ( + 4 7 8 A * $' $$
8
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
BAB III P+,+A) KE+0A $DN 2 $UKA+A)E
diisi oleh petugas mengaja r apa
$&
$$ $& $( $+ $4 $7 $8 $A $*
2nternet 9aptop )omputer Mesin T2) 6ak /uku Filing )abinet Pa pa n Tu li s /uku Pegangan Duru /uku Pegangan Siswa
D. KETENAAAN a. Dafar Pegawai Berdasarkan Status Jabatan, Kepegawaian, TMT, Luusan Pendidikan dan Jenis Kea!in ST:T!S )PD:E:2:% % 0
%:M: PD:E:2
91P
T!D:S 5:/:T:%
$
&
(
+
)T
P%S %2P
@0%06 6
TMT
P%"2"2):% T6:)@26 (Sebutkan nama Sekolah/PT Lulusan)
4
*
$'
$$
diisi oleh petugas mengaja r apa
$&
$ & ( + 4 7 8 A * $' $$
8
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
BAB III P+,+A) KE+0A $DN 2 $UKA+A)E TAHUN PELA0A+AN 21'213
Sesuai dengan tujuan penyusunan ;Program )erja Tahunan< yaitu meningkatkan mutu pendidikan, sehingga terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas, yang memiliki derajat keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha sa yang tinggi, serta memiliki ilmu pengetahuan dan teknologi yang dapat digunakan sebagai bekal hidup bermasyarakat dan bernegara, maka program kerja yang akan dilaksanakan oleh S"% & Sukarame pada tahun pelajaran &'$7-&'$8 adalah sebagai berikut # E. Bidang Kurikulum
Meningkatkan mutu kegiatan belajar mengajar dengan langkah-langkah sebagai berikut # $.Meningkatkan pemahaman dan penguasaan guru terhadap )urikulum tingkat Satuan Pendidikan )TSP. &.
Meningkatkan keterampilan guru dalam # a.Menjabarkan kurikulum kedalam silabus dan 6encana Pelaksanaan Pembelajaran.
b.
Penguasaan terhadap semua materi
c.Penguasaan dan pemahaman terhadap metode pembelajaran dan pengelolaan
BAB III P+,+A) KE+0A $DN 2 $UKA+A)E TAHUN PELA0A+AN 21'213
Sesuai dengan tujuan penyusunan ;Program )erja Tahunan< yaitu meningkatkan mutu pendidikan, sehingga terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas, yang memiliki derajat keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha sa yang tinggi, serta memiliki ilmu pengetahuan dan teknologi yang dapat digunakan sebagai bekal hidup bermasyarakat dan bernegara, maka program kerja yang akan dilaksanakan oleh S"% & Sukarame pada tahun pelajaran &'$7-&'$8 adalah sebagai berikut # E. Bidang Kurikulum
Meningkatkan mutu kegiatan belajar mengajar dengan langkah-langkah sebagai berikut # $.Meningkatkan pemahaman dan penguasaan guru terhadap )urikulum tingkat Satuan Pendidikan )TSP. &.
Meningkatkan keterampilan guru dalam # a.Menjabarkan kurikulum kedalam silabus dan 6encana Pelaksanaan Pembelajaran.
b.
Penguasaan terhadap semua materi
c.Penguasaan dan pemahaman terhadap metode pembelajaran dan pengelolaan )/M. d.
Pelaksanaan e>aluasi dan analisis hasil e>aluasi.
e.Menyusun dan melaksanakan program pengayaan 1 remedial 3. Membuat program tindak lanjut. g.
Menentukan )etuntasan /elajar Minimal ))M
h.
Membuat dan menggunakan alat peraga dan media pembelajaran lainya.
i. Menyusun dan melaksanakan program bimbingan dan penyuluhan. (.
Melengkapi buku-buku sumber pelajaran baik untuk pegangan guru maupun untuk pegangan siswa.
+.Meningkatkan kegiatan super>isi kelas baik secara kualitas maupun kuantitas. -. Bidang Keega!aian
Meningkatkan propesional, disiplin dan komitmen yang tinggi se rta tanggung jawab dalam pelaksanaan tugas sesuai dengan tugasnya masing-masing. *
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
9angkah-langkah yang akan dilaksanakan # $. Pembagian tugas guru dalam kegiatan belajar mengajar dan kegiatan ekstrakurikuler yang dituangkan dalam S) )epala Sekolah. &. Meningkatkan pengawasan terhadap pelaksanaan tugas baik secara terjadwal atau sesuai kebutuhan. (. Meningkatkan kegiatan sistem pembinaan Propesional di Dugus Sekolah Melalui ))D dan )(S. +. Menciptakan situasi dan suasana kerja yang dilandasi oleh rasa kekeluargaan sehingga tercipta kerjasama yang baik dan situasi yang kondusi3 dalam pelaksanaan kerja. 4. Memberikan penghargaan terhadap guru yang berprestasi dan melaksanakan tugas dengan baik,dengan cara # a. Penghargaan secara lisan berupa ucapan terima kasih. b. Promosi 5abatan # bila memenuhi syarat guru tersebut diusulkan untuk menjadi )epala Sekolah atau denga sikap memoti>asi guru untuk terus bersikap disiplin dan senang dalam melaksanakan tugas. 7. /erusaha memberikan kesejahtraan lahir batin berupa # a. )enyamanan dalam melaksanakan tugas b. Pemberian insenti3 alakadarnya pada saat-saat tertentu seperti menjelang @ari 6aya 2dul Fitri, kenaikan kelas, dan sebagainya, disesuaikan dengan kemampuan keuangan sekolah. . Bidang Keuangan
Meningkatkan kelancaran pengelolaan keuangan sehingga pendistribusiannya dapat memperlancar kegiatan pendidikan di S"% & Sukarame dengan langkah-langkah sebagai berikut # $. Pembenahan petugas pengelola keuangan, terdiri dari # a. Petugas pengelola gaji b. Petugas pengelola /antuan 0prasional sekolah &. Petugas pengelola tabungan murid (. Petugas pengelola keuangan lain-lain +. Pembenahan administrasi keuangan sesuai dengan bidang garapanya masingmasing 4. Pengawasan terhadap pengelolaan keuangan pada tiap-tiap bidan keuangan secara rutin dan atau sesuai kebutuhan.
$'
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
H. Bidang $arana dan Prasarana
"apat memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana yang menunjang terhadap lancarnya kegiatan belajar mengajar dan kegiatan pendidikan lainya adapun langkah-langkah yang akan dilaksanakan adalah # $. Meningkatkan pemeliharaan sarana dan prasarana yang sudah ada, meliputi # a. Pengecetan ruang belajar dan ruang kantor b. Perbaikan ruang belajar dan ruang kantor c. Penataan ruangan baik di kelas, kantor, !)S, Perpustakaan. d. Perbaikan Meubelair. e. Pemeliharaan terhadap alat peraga dan media pendidikan yang telah dimiliki. &. Mengusahakan penambahan dan perbaikan sarana dan prasarana pendidikan melalui # a. Sumbangan dari oran tua siswa, /iaya 0prasional Sekolah /0S b. Pengajuan bantuan rehab bangunan melalui "epartemen :gama )abupaten atau 2ntansi lainya. I. Bidang ketatausa&aan
Meningkatkan pelayanan terhadap stekecholder dan pendokumentasian kegiatan pendidikan melalui peningkatan kegiatan pengadministrasian meliputi # $. :dministrasi Pengajaran )urikulum terdiri dari # a. 5adwal pelajaran b. Program semester1tahunan c. Silabus tiap mata pelajaran d. 6encana Pelaksanaan Pembelajaran e. Persiapan Mengajar @arian1:genda Pembelajaran 3. Program dan pelaksanaan e>aluasi g. :nalisis e>aluasi dan program tindak lanjut. h. Program dan pelaksanaan bimbingan dan penyuluhan. &. :dministrasi )emuridan mwliputi # a. Penerimaan siswa baru terdiri dari M2 $, M2 &, M2 (. b. /uku 2nduk Siswa c. /uku )laper d. /uku Penyesuaian )laper e. /uku Mutasi Murid 3.
Pengajuan %2S%
(. :dministrasi )euangan meliputi # a. )euangan Daji $$
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
b. )euangan "ana /antuan 0prasional Sekolah /0S c. )euangan Tabungan Murid d. )euangan S/PP e. )euangan 9ain-lain +. :dministrasi )epegawaian meliputi # a. File Pegawai b. /uku 2nduk Pegawai c. "a3tar !rut )epangkatan "!) Duru d. "P ( e. =atatan Eaktu )enaikan Pangkat1Daji /erkala 3.
/uku =uti
g. /uku :bsen !mum h. /uku !raian Tugas Duru 4. :dministrasi sarana dan Prasarana meliputi # a. "a3tar 2n>entaris Sekolah b. :dministrasi /angunan dan Perlengkapan Sekolah c. "a3tar 2n>entaris )elas 7. :dministrasi @ubungan Sekolah dan Masyarakat meliputi # a. =atatan hasil kegiatan dengan komite sekolah b. "a3tar hadir peserta rapat komite sekolah c. Susunan pengurus komite sekolah 8. :dministrasi 9ain-lain # a. :dministrasi )egiatan pramuka b. :dministrasi !)S c. :dministrasi Perpustakaan d. :dministrasi kegiatan keagamaan e. :dministrasi kegiatan Porsi>itas dan Porshab 3. :dministrasi kegiatan upacara g. :dministrasi kegiatan Dugus dan ))M 0. Bidang Kemuridan
Peningkatan pelayana pendidikan terhadap siswa, orang tua siswa dan masyarakat sekitar, meliputi # $. Terhadap siswa meliputi # a. Menyediakan sarana dan prasarana belajar mengajar
$&
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
b. Meningkatkan pembinaan prestasi siswa dengan car mengikutsertakan siswa dalam kegiatan lomba-lomba baik tingkat sekolah, Dugus sekolah, tingkat kecamatan dan kalau memungkinkan tingkat kabupaten 1Propinsi, seperti # o
9omba Siswa /erprestasi
o
9omba mata pelajaran
o
)egiatan pertandingan 0lah 6aga dan )esenian
o
0limpiade Matematika, 2P:
o
)epramukaan
o
"an lain-lain
c. Meningkatkan pembinaan dan pengawasan disiplin siswa, meliputi # o
"isiplin Eaktu
o
2siplin /elajar
o
"isiplin melaksanakan tugas
o
"isiplin berpakaian
d. Mengembangkan kehidupan sekolah yang bernuansa islami, meliputi # o
Pembinaan sikap dan jiwa beragama melalui kegiatan pembinaan religius antara lain # kegiatan keagamaan, P@/2, Sholat duhur berjamaah dan lain-lain.
o
Menumbuh kembangkan sikap berakhlak mulia
o
Menumbuhkembangkan pengalaman beragama yang mengandung nilainilai sosial, antara lain # menengok anak yang sakit, mellayat keluarga siswa yang etrkena musibah, membantu korban bencana alam dll.
&. Pelayanan terhadap orang tua siswa dan masyarakat, meliputi # a. Menjali hubungan kerja sama yang baik dengan orang tua siswa, tokoh masyarakat dan orang-orang yang peduli etrhadap dunia pendidikan. b. Melaporkan hasil kegiatan pendidikan secara berkala melalui # o
6aport siswa tiap semester
o
Progres raport baik secara tertulis maupun lisan pada akhir tahun pelajaran
o
Pda acara-acara rapat kordinasi antara sekolah, orang tua siswa dan pengurus komite sekolah.
c. Mengadakan kunjunga rumah kepada orang tua siswa, tokoh masyarakat dan komite sekolah secara berkala atau sesuai kebutuhan. d. Memberikan in3ormasi tentang ino>asi di bidang pendidikan, antara lain mengenai perubahan kurikulum, perubahan sistem pendidikan.
$(
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
K. Bidang Hu(ungan )as*arakat
Meningkatkan hubungan kerjasama antara sekolah, masyarakat sekitarnya, orang tua siswa, dan intansi terkait, langkah-langkah yang akan dilaksanakan # $. /ersama-sama dengan komite sekolah menyusun program kerja dan 6:)S. &. Meningkatkan partisipasi orang tua siswa dan masyarakat dalam kelancaran kegiatan belajra mengajar dan kegiatan pendidikan lainya. (. Menyampaikan in3ormasi tentang program Eajar "ikdas * tahun. Penanggung 0a!a( 4 Petugas Pelaksana Pr5gram Kerja Ta&unan
!ntuk kelancaran pelaksanaan program kerja perlu ditunjuk petugas-petugas yang bertanggung jawab terhadap kelancaran pelaksanaan program kerja tersebut. @asil rapat 1 musyawarah dengan seluruh guru S"% & Sukarame diputuskan bahwa penanggung jawab1petugas pelaksana sebagai berikut # )egiatan intrakurikuler 1 bidang kurikulum Pelaksanaan kurikulum erat kaitanya dengan pelaksanaan )egiatan /elajar mengajar, maka untuk petugas sesuai dengan S) mengajar yang dibuat kepala Sekolah dan telah tercantum dalam /ab 2 bagian D.$.+.
$. )egiatan ekstrakrikuler meliputi # $. )egiatan Pramuka
#
4.$. )ordinator )egiatan
#.
4.&. Pramuka siaga Pa
#
4.(. Pramuka siaga Pi
#
4.+. Pramuka Penggalang Pa
#
4.4. Pramuka Penggalang Pi
#
&. )esenian
#
(. 0lah raga
#
+. Perpustakaan
#
4. !saha )esehatan sekolah
#
7. )eagamaan
#
&. )egiatan )euangan
$+
4.$.
Petugas Pengelola "ana /0S
4.&.
Pengelola Tabungan
4.(.
Pengelola Daji )aryawan
4.+.
Pengelola !ang lain-lain
# # # #
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
(. )egiatan @ubungan Masyarakat
#
+. )egiatan Pemeliharaan Sarana dan Prasarana
#
4. )egiatan ke-Tata !sahaan 4.$.
"a3tar 2
#
4.&.
:bsen !mum
#
4.(.
9aporan @asil !lum, !jian sekolah, T)" #
4.+.
:genda Surat
#
7. )egiatan )esiswaan
#
8. )egiatan penerimaan Siswa /aru
# # #
Sukarame, 5uli &'$7 )epala S"% & Sukarame
I!an Kurnia!an6 $.Pd %2P. $*7''4$4$*A$'*$'''4
$4
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
#
BAB I7 0AD/AL KEIATAN PENDIDIKAN TAHUN PELA0A+AN 21'213 $DN 2 $UKA+A)E KECA)ATAN $UKA+A)E N5
$
$7
22
222
$8
Bidang araan
!mum
0enis Kegiatan
$. Menyusun Program )erja tahunan &. Menyusun 6:P/M Melaksanakan 6apat-rapat a.Pembagian Tugas Duru b. Penyampaian hasil rapat "inas12n3ormasi "inas c.Penentuan )enaikan )elas d. Penentuan @asil !jian Sekolah e.Pepisahan dengan Siswa )elas ?2 3. )omite Sekolah +. 9ibur # a.Semester b. Puasa dan hari 6aya 2dul Fitri c.@aeri /esar nasional 4. Peringatan @ari /esar 2slam # a.Maulid %abi Muhammad b. 2sra MiGraj c.@alal /ihalal 7. Peringatan hari /esar %asional # a.@ari )emerdekaan 62 b. @ari Pramuka c.@ari Pendidikan %asional d. @!T PD62
3
8
/aktu Pelaksanaan Pada Bulan Ke 9 1 11 12 1 2 " # %
Keterangan '
"isesuaikan dengan )alender
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
)epegawaian
)emuridan
8. 9omba-lomba # a."alam 6angka Porsi>itas # 9omba Mata Pelajaran Siswa /erprestasi Duru /erprestasi b. P06S%2 c.T!/ A. Menyusun Tata Tertib # a.Sekolah b. Siswa $. Pembinaan "isiplin Duru1)aryawan meliputi # a."isiplin kerja b. "isiplin Eaktu c."isiplin /erpakaian &. Pembinan Peningkatan Mutu melalui # a.)egiatan ))M b. )egiatan ))D c.Pelatihan-pelatihan (. !saha Peningkatan )esejahtraan )aryawan melalui # a. Pengusulan )enaikan Pangkat b. Pengusuhan Daji /erkala +. Membuat "P ( 4. Membuat "!) $. Penerimaan Siswa /aru # a.Tingkat1)elas 2 b. Tingkat1)elas 22-?2
"isesuaikan "engan S)
Sesuai )ebutuhan
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
&. Pencatatan "ata Siswa ke dalam # a./uku 2nduk16egister Siswa b. /uku )laper c./uku Penyesuaian )laper d. /uku Mutasi Siswa e.Pengusulan %2S% (. Pencatatan Persentase )ehadiran Siswa :bsensi
22
222
$8
)epegawaian
)emuridan
8. 9omba-lomba # a."alam 6angka Porsi>itas # 9omba Mata Pelajaran Siswa /erprestasi Duru /erprestasi b. P06S%2 c.T!/ A. Menyusun Tata Tertib # a.Sekolah b. Siswa $. Pembinaan "isiplin Duru1)aryawan meliputi # a."isiplin kerja b. "isiplin Eaktu c."isiplin /erpakaian &. Pembinan Peningkatan Mutu melalui # a.)egiatan ))M b. )egiatan ))D c.Pelatihan-pelatihan (. !saha Peningkatan )esejahtraan )aryawan melalui # a. Pengusulan )enaikan Pangkat b. Pengusuhan Daji /erkala +. Membuat "P ( 4. Membuat "!) $. Penerimaan Siswa /aru # a.Tingkat1)elas 2 b. Tingkat1)elas 22-?2
2?
"isesuaikan "engan S)
Sesuai )ebutuhan
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
&. Pencatatan "ata Siswa ke dalam # a./uku 2nduk16egister Siswa b. /uku )laper c./uku Penyesuaian )laper d. /uku Mutasi Siswa e.Pengusulan %2S% (. Pencatatan Persentase )ehadiran Siswa :bsensi +. Membuat gra3ik :bsen 4. Pembinaan "isiplin 7. Pembinaan prestasi murid melalui pengembangan minat dan bakat siswa dengan cara # a. Mengikut sertakan siswa dalam berbagai lomba, seperti # P06S%2 o 9omba Mata Pelajaran o 0limpiade Matematika dan 2P: o 9omba Siswa yang /erprestasi o b. Melaksanakan kegiatan Pramuka # Siaga o Penggalang o c. Pembinaan 0lah raga Prestasi d. Pembinaan )esenian e. Melaksanakan )eagamaan # =eramah )eagamaan o Peringatan @ari /esar 2slam o P@/2 8. Meningkatkan minat baca siswa melalui Pendayagunaan perpustakaan M2 $A
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
Sarana dan Prasarana
$. Peningkatan Pemeliharaan dan Perbaikan sarana dan prasarana yang meliputi # a.Pengecetan dan peleburan gedung sekolah, ruang belajar, ruang kantor b. Penataan ruang belajar, perpustakaan, !)S. c.Mengajukan permohonan bantuan rehab gedung sekolah
&. Pencatatan "ata Siswa ke dalam # a./uku 2nduk16egister Siswa b. /uku )laper c./uku Penyesuaian )laper d. /uku Mutasi Siswa e.Pengusulan %2S% (. Pencatatan Persentase )ehadiran Siswa :bsensi +. Membuat gra3ik :bsen 4. Pembinaan "isiplin 7. Pembinaan prestasi murid melalui pengembangan minat dan bakat siswa dengan cara # a. Mengikut sertakan siswa dalam berbagai lomba, seperti # P06S%2 o 9omba Mata Pelajaran o 0limpiade Matematika dan 2P: o 9omba Siswa yang /erprestasi o b. Melaksanakan kegiatan Pramuka # Siaga o Penggalang o c. Pembinaan 0lah raga Prestasi d. Pembinaan )esenian e. Melaksanakan )eagamaan # =eramah )eagamaan o Peringatan @ari /esar 2slam o P@/2 8. Meningkatkan minat baca siswa melalui Pendayagunaan perpustakaan M2 $A
2?
$*
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
Sarana dan Prasarana
$. Peningkatan Pemeliharaan dan Perbaikan sarana dan prasarana yang meliputi # a.Pengecetan dan peleburan gedung sekolah, ruang belajar, ruang kantor b. Penataan ruang belajar, perpustakaan, !)S. c.Mengajukan permohonan bantuan rehab gedung sekolah d. Perbaikan meubelair e.Pemeliharaan terhadap alat peraga dan media pendidikan lainya. &. Mengusahakan penambahan dan perbaikan sarana dan prasarana pendidikan, meliputi # a.Penambahan buku sumber tiap mata pelajaran kelas 2-?2 b. Sarana perpustakaan meliputi # Meubelair # lemari kelas, meja1kursi siswa, meja1kursi guru :dministrasi Memelihara1penambahan /uku c.Sarana 0lah raga terdiri dari # /ola ?olley, /ola Sepak Peralatan senam1matras Peralatan kasti1roundes d. Sarana usaha )esehatan Sekolah terdiri dari # Penyediaan air bersih Pengadaan E=.guru Pengadaan E=.murid
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
e.Sarana Pendidikan Pramuka # /endera latihan /endera semapore Tenda1.Peluit Tongkat 3. Perlengkapan !pacara /endera # /endera Perlengkapan :dministrasi upacara bendera
Sesuai )ebutuhan
2?
$*
?
&'
Sarana dan Prasarana
$. Peningkatan Pemeliharaan dan Perbaikan sarana dan prasarana yang meliputi # a.Pengecetan dan peleburan gedung sekolah, ruang belajar, ruang kantor b. Penataan ruang belajar, perpustakaan, !)S. c.Mengajukan permohonan bantuan rehab gedung sekolah d. Perbaikan meubelair e.Pemeliharaan terhadap alat peraga dan media pendidikan lainya. &. Mengusahakan penambahan dan perbaikan sarana dan prasarana pendidikan, meliputi # a.Penambahan buku sumber tiap mata pelajaran kelas 2-?2 b. Sarana perpustakaan meliputi # Meubelair # lemari kelas, meja1kursi siswa, meja1kursi guru :dministrasi Memelihara1penambahan /uku c.Sarana 0lah raga terdiri dari # /ola ?olley, /ola Sepak Peralatan senam1matras Peralatan kasti1roundes d. Sarana usaha )esehatan Sekolah terdiri dari # Penyediaan air bersih Pengadaan E=.guru Pengadaan E=.murid
Sesuai )ebutuhan
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
e.Sarana Pendidikan Pramuka # /endera latihan /endera semapore Tenda1.Peluit Tongkat 3. Perlengkapan !pacara /endera # /endera Perlengkapan :dministrasi upacara bendera (. Pengadministrasian 2n>entaris Sekolah, meliputi # )eluar1masuknya barang @ubungan Masyarakat $. /ersama-sama dengan Duru komite sekolah membahas # o 6encana )erja Tahunan o Pembuatan )TSP o 6:P/S o 2nsidentil &. Memberikan 2n3ormasi seluas-luasnya tentang # a.Program pendidikan yang akan dan sedang dilaksanakan b. Pentingnya keterlibatan orang tua siswa dalam upaya peningkatan mutu pendidikan c.Tujuan program ;Eajar "ikdas * Tahun< Yang dicanangkan Pemerinth
Sesuai kebutuhan
Sesuai kebutuhan
Sesuai kebutuhan
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
(. Melakukan kerja sama dengan intansi terkait seperti # Puskesmas untuk !)S Pemerintah setempat mulai dari tingkat 6T s.d )ecamatan :lim !lama setempat dalam upaya peningkatan mutu kehidupan beragama +. Melaksanakan kunjungan kerumah
Sesuai kebutuhan
?
&'
?2
e.Sarana Pendidikan Pramuka # /endera latihan /endera semapore Tenda1.Peluit Tongkat 3. Perlengkapan !pacara /endera # /endera Perlengkapan :dministrasi upacara bendera (. Pengadministrasian 2n>entaris Sekolah, meliputi # )eluar1masuknya barang @ubungan Masyarakat $. /ersama-sama dengan Duru komite sekolah membahas # o 6encana )erja Tahunan o Pembuatan )TSP o 6:P/S o 2nsidentil &. Memberikan 2n3ormasi seluas-luasnya tentang # a.Program pendidikan yang akan dan sedang dilaksanakan b. Pentingnya keterlibatan orang tua siswa dalam upaya peningkatan mutu pendidikan c.Tujuan program ;Eajar "ikdas * Tahun< Yang dicanangkan Pemerinth
Sesuai kebutuhan
Sesuai kebutuhan
Sesuai kebutuhan
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
)euangan
(. Melakukan kerja sama dengan intansi terkait seperti # Puskesmas untuk !)S Pemerintah setempat mulai dari tingkat 6T s.d )ecamatan :lim !lama setempat dalam upaya peningkatan mutu kehidupan beragama +. Melaksanakan kunjungan kerumah 0rang tua siswa dalam rangka # Menengok siswa yang sakit Memenuhi undangan Memenuhi kepentingan endidikan 4. /ekerja sama dengan orang tua siswa untuk melakukan pengawasan, pembinaan, dan memberi moti>asi terhadap putra putri mereka dalam belajar. $. Pengawasan terhadap kelancaran pengelolaan keuangan # "ana /0S 6eguler1/0S /uku Daji karyawan Tabungan murid S/PP &. Mengatur pendistribusian dan /antuan 0prasional Sekolah yang diterima dari pemerintah. (. Pembuatan Surat pertanggung 5awaban )euangan
Sesuai kebutuhan
Sesui kebutuhan
Sesuai kebutuhan
Sesuai kebutuhan
Sesuai kebutuhan
Sukarame, 5uli &'$7
&$
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
)epala S"% & Sukarame
I!an Kurnia!an6 $.Pd %2P. $*7''4$4$*A$'*$'''4
?2
)euangan
(. Melakukan kerja sama dengan intansi terkait seperti # Puskesmas untuk !)S Pemerintah setempat mulai dari tingkat 6T s.d )ecamatan :lim !lama setempat dalam upaya peningkatan mutu kehidupan beragama +. Melaksanakan kunjungan kerumah 0rang tua siswa dalam rangka # Menengok siswa yang sakit Memenuhi undangan Memenuhi kepentingan endidikan 4. /ekerja sama dengan orang tua siswa untuk melakukan pengawasan, pembinaan, dan memberi moti>asi terhadap putra putri mereka dalam belajar. $. Pengawasan terhadap kelancaran pengelolaan keuangan # "ana /0S 6eguler1/0S /uku Daji karyawan Tabungan murid S/PP &. Mengatur pendistribusian dan /antuan 0prasional Sekolah yang diterima dari pemerintah. (. Pembuatan Surat pertanggung 5awaban )euangan
Sesuai kebutuhan
Sesui kebutuhan
Sesuai kebutuhan
Sesuai kebutuhan
Sesuai kebutuhan
Sukarame, 5uli &'$7
&$
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
)epala S"% & Sukarame
I!an Kurnia!an6 $.Pd %2P. $*7''4$4$*A$'*$'''4
&&
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
BAB 7 $I)PULAN DAN $A+AN
)epala S"% & Sukarame
I!an Kurnia!an6 $.Pd %2P. $*7''4$4$*A$'*$'''4
&&
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
BAB 7 $I)PULAN DAN $A+AN $imulan
Program kerja tahunan bagi kepala sekolah merupakan halmutlak perlu dibuat. Sehubungan dengan kompleknya masalah pendidikan, maka Program )erja Tahunan dapat dijadikan pedoman bagi semua pelaksana pendidikan dalam melaksanakan tugasnya masing-masing.
)elancaran dan keberhasilan pelaksanaan Program )erja tahunan di sekolah tidak akan terwujud tanpa dukungan dan peran serta pihak yang terkait dalam bidang pendidikan, oleh karena itu )epala sekolah sebagai Menejer di sekolah dituntut untuk # $. Mampu menjalin kerja sama yang baik dengan semua sta31karyawan, orang tua siswa, tokoh masyarakat serta intansi-intansi terkait. &. Mengawali kelancaran pelaksanaan kegiatan pendidikan. (. Menge>aluasi, menganalisis dan menindak lanjuti semua kegiatan pendidikan yang telah dilaksanakan.
$aran
BAB 7 $I)PULAN DAN $A+AN $imulan
Program kerja tahunan bagi kepala sekolah merupakan halmutlak perlu dibuat. Sehubungan dengan kompleknya masalah pendidikan, maka Program )erja Tahunan dapat dijadikan pedoman bagi semua pelaksana pendidikan dalam melaksanakan tugasnya masing-masing.
)elancaran dan keberhasilan pelaksanaan Program )erja tahunan di sekolah tidak akan terwujud tanpa dukungan dan peran serta pihak yang terkait dalam bidang pendidikan, oleh karena itu )epala sekolah sebagai Menejer di sekolah dituntut untuk # $. Mampu menjalin kerja sama yang baik dengan semua sta31karyawan, orang tua siswa, tokoh masyarakat serta intansi-intansi terkait. &. Mengawali kelancaran pelaksanaan kegiatan pendidikan. (. Menge>aluasi, menganalisis dan menindak lanjuti semua kegiatan pendidikan yang telah dilaksanakan.
$aran
!ntuk mencapai tujuan dari penyusunan Program )erja Tahunan Tahun Pelajaran &'$7-&'$8 disarankan kepada semua karyawan1guru S"% & Sukarame, orang tua siswa dan komite sekolah agar memiliki ?isi, Misi dan Persepsi yang sama dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di S"% & Sukarame dengan cara # $. Membina dan melaksanakan isi program dengan baik sesuai dengan tugasnya masing-masing. &. Memberikan dukungan dan partisi>asi yang tinggi dalam melaksanakan kegiatan pendidikan. (. Memberikan saran dan kritik yang membangun demi kelancaran pendidikan.
&&
6encana )erja Tahunan S"% & Sukarame &'$7-&'$8
