UNIT 7
Vocabulary Flatter: hacer la pelota Item: artículo, prenda Greet: saludar, recibir, dar la bienvenida Handshake: apretón de manos New man: hombre de hoy en día Deep: profundo Cheeky: mucha jeta He should have asked about: Debería haberle preguntado por Try to: intentar hacer Try not to: intentar no hacer To make a good impression: impressi on: causar buena impression To skate: patinar I can’t do it now: No puedo hacerlo ahora To share: compartir c ompartir To obey: obedecer To teach about road sings: s ings: enseñar educación vial Not to mess around: no dar mal por por ahí Good table manners: buenos modales en la mesa To be independent: ser s er independiente To eat all kinds of food: comer de todo To respect the environment: respetar el medio ambiente Take everything for granted: darlo todo por hecho, por sentado Not to shout: no gritar To take turns to speak: aprender a respetar respeta r el turno de palabra To put my beauty cream: ponerse cremas (de bellez a) To drink cheaply: para beber barato After a hard day I have a bath to t o relax I need to buy a laptop soon To join a gym: apuntarse a un gimnasio I decided not to eat meal but I quit it because it’s delicious: Decidí no comer carne, pero no la dejo porque es deliciosa To take up yoging (running, etc): Empezar a hacer yoga (una actividad) Not to put on weight: no engordar engordar To dress nicel y: Vestirse Vestirse bien (de manera agradable) a gradable) Grammar: Uses of the infinitive with to 1º) After adjectives (siempre después de un adjetivo si hay un verbo tiene que ir en infinitive, hay que acordarse de no comernos el to): It’s difficult to learn English 2º) To To say why you do something (propósito, porqué razón hago algo, qué intención tengo): Fui a clase para aprender – aprender – I I go to class to learn En español se hace algo para…, en inglés ingl és es to 3º) After question words (detrás de una partícula interrogativa)
I don’t know what to think: No sé que pensar 4º) After some verbs Hay verbos que deben ir seguidos de infinitivo y otros gerundio (no hay reglas, hay que estar al uso) Verbos en los que rige el infinitivo: página 158 de vocabulario: 1 Decide 2 Forget Don’t forget to lock the door: No te olvides de cerrar la puerta Sin embargo, también puede ir seguido de gerundio en expresiones de este tipo: I forget locking the door: Me olvidé de cerrar la puerta. Lo mismo ocurre con remember 3 Hope 4 Learn 5 Need 6 Offer 7 Plan 8 Pretend 9 Promise 10 Remember Remember to post the letter I remember going to Jaca when I was child Remember/Forget (recordar/olvidar) Con los verbos remember (recordar) y forget (olvidar), el gerundio hace ref erencia a una acción que ocurrió ANTES QUE el hecho de recordar u olvidar. Veamos... I remember giving him the key significa... I remember having given him the key o lo que es lo mismo... I remember the moment in which I gave him the key. I will never forget going water rafting in Africa significa... I will never forget the occasion on which we went water r afting in Africa. Sin embargo, con remember y forget, el infinitivo hace referencia a una acc ión que ocurrió DESPUES QUE surgiera el hecho de recordar u olvidar. Veamos... I remember to feed the cat significa... I remember that it was my responsibility to feed the cat and I fed her. I forgot to post that letter significa...
I did not post the letter because I forgot. 11 Start 12 Try Try puede ir seguido tanto de infinitivo como de gerundio, pero cambia su significado: Try + inf (to+verb): intentar I try to hear: Intento escuchar Try + gerundio: probar (con matiz de experimento) E.g.: I have a headache. Try taking an aspirin (Tengo dolor de cabeza. Prueba a tomarte una aspirina). Can’t sleep well. Try doing yoga 13 Want 14 Would like (‘d like) Vocabulary The best man: padrino (de boda) Fed up with: harto/a de To have an affair: tener un romance (poner los cuer nos) Unfaithful: infiel I’m thinking of going to…: Estoy pensando en ir a… Cider bar: sidrería To give up: desistir, abandoner I gave it up: Lo abandoné I twisted my ankle: Me torcí el tobillo, me hice un esguince It broandens your mind: Te abre de miras Happiness for me is being close to nature: La felicidad para mí es estar cerca de la naturaleza. Whenever: cada vez que, cuando Leftovers: sobras As soon as I hear it: En cuanto lo/la oígo Feel like: apetecer Shelter: cobijo, protección (To shelter: proteger, cobijar) Uses of the gerund (verb + ing): page 138 – 7B 1º.- As the subject or object of a sentence: Smoking is bad for your health The best way to see different cultures is travelling 2º.- After certain verbs Los verbos que expresan gusto o disgust: love, enjoy, like, dislike, hate, don’t mind En Inglés Británico, en inglés americano, estos ve rbos van seguidos de infinitivo (to + verb). After finish, go on (=continue), spend (time), start (puede ir seguido de infinitivo o gerundio, es indiferente), stop, feel like (apetecer). Stop también puede ir seguido de infinitivo, pero cambia el significado: - I stopped to have a beer: Paré para beber cerveza Se interrumpe la actividad que se está haciendo para beber una cerveza. - I have stopped drinking beer: He parado de beber cerveza
Se interrumpe la actividad (en este caso de beber cerveza). Stop + to + verb (infinitiv): parar de hacer algo Stop + gerundio: dejar de hacer algo 3º.- After prepositions Are you afraid of flaying on a plain? Happiness for me is r eading a good book at home while outside it’s a cold Winter day and I’m sheltered and hot under a blanket. Composition TIPS TO MAKE THE BEST IMPRESSION IN A JOB INTERVIEW 1.- Dress smartly: It’s going to be the first impression that interviewers will have of you: So, don’t dress in casual or dirty clothes. Try to dress smartly with a man/woman suit preferably. 2.- Arrive on time: It’s very important for you to arrive for the interview on time. Don’t keep the interviewers waiting for you. Show them how serious you are for the job. 3.- Show yourself confident: Try to leave the dilly-dallying at home to give an image of determined person. Companies demand reputable people. Don’t discourage people. 4.- Ask clever questions: If they give you the opportunity to ask: ask them intelligent and relevant questions t o show interest in the company. 5.- Express gratitude: At the end of the interview, don’t forget to thank your interviewer s. Give them a handshake and say them: “I would be glad to hear from you again”. Gerund Cuando el acento cae en la 2ª sílaba, duplican la letra final Prefer: preferring Refer: referring Cuando el infinitivo acaba en Consonante + Vocal + Consonante (C+V+C): doblan consonante: swimming, travellin, signalling Raining: no duplica consonantes porque el infinitivo termina en V+V+C Lo mismo en practise (V+C+V): practising Practise: practicar (verbo) Practice: práctica (en inglés UK, en inglés US el nombre es como el verbo, practise) Vocabulary Going canoying: barranquismo Don’t mind: la expresión en afirmativo no se usa en inglés A course on digital image: curso de imagen digital
School break: recreo I don’t have a good ear: No tengo oído I ring in a choir /quaier/: Canto en un coro Lungs: pulmones Breathe: respirar (“th” se pronuncia como una “z”) – Breathing, aquí “th” se pronuncia como en “the” (pasa lo mismo que con sunbathe y subathing) Gifted = Talented: talento, don Taraced houses: casas adosadas Semi-detached: pareado Detached house: chalet Home schooling: educar en casa (a los niños) To be able: ser capaz de Can/could: es un verbo modal que sólo tiene esas 2 formas (presente, pasado y condicional) Para expresar lo mismo en futuro, infinitivo y otras formas verbales hay que recurrir a la forma to be able You need to be able t oread music (aquí es infinitivo). I will be able to go I haven’t been able to find my keys (No he podido encontrar las llaves) Pronunciation / aɪ/: 1.- i + consonant +e , siempre da este sonido. Ej: life, time, fine. Pero no siempre: Live /lɪv/, si bien cuando es adjetivo sí se dice / aɪ/, como por ej. A live (/laɪv/) concert: un concierto en directo. 2.-Palabras terminadas en -igh e – ind: high, wind, mind /ɪ/: palabras monosílabas, cuando la vocal “i” va entre consonantes: fit Palabras que no son monosílabas: Cuando se acentúa en la 1ª sílaba se pronuncia /ɪ/ Cuando se acentúa en la 2ª sílaba se pronuncia / aɪ/ Have to, don’t have to, must, mustn’t (página 138 del libro, 7C) Must / have to: tienen en común que expresan obligaci ón “tener que” Should para aconsejar (advice) Afirmativas: Must: es modal no hay variación en 3ª persona del singular. Usos: 1.- Speaker to speaker: You must pay him back when you see him (Le debes, le tienes que pagar en cuanto lo veas)
You must arrive home early (Tienes que llegar a casa pronto) 2.- Personal obligation: I must study harder (Tengo que estudiar duro) 3º.- Written rules (en normas escritas, vamos a leer si empre en carteles, o en normas escritas “must”, en lugar de “have to”, si bien cuando transmitimos oralmente esa norma a otra persona, pasamos a usar “have to”): Passengers must have a valid ticket before boarding on the train (lo leeremos en algún cartel de la estación, pues así estará escrito, pero si alguien nos pregunta que pone en el cartel, le transmitiremos que “Passengers have to have a valid ticket before boarding on the train”). You must switch off your mobile in class 4º.- Strong recommendation You must read this book (Tienes que leer este libro): como una recomendación encarecida, para dar énfasis de que no debes perdértelo Have to Usos: External law or rule: Si las normas las transmito oralmente usar é el “have to” I have to wear a tie at work You have to be 18 to get your driving license Must siempre va en una regal escrita (carteles en el autobus, en clase, en el trabajo,…) o en el lenguaje oral cuando estás dentro del contexto (una madre regañando a su hijo, te autoimpones una obligación. Si bien, en el lenguaje oral “must” no se usa casi nunca. Negativas: Don’t/ doesn’t /didn’t have to I don’t have to get up on Saturadys (No tengo que levantarme los sábados, en el sentido de que no tengo porqué levantarme los sábados) Mustn’t Tiene sentido de prohibición You mustn’t use the Internet at work for personal reasons You mustn’t speak loudly Usaremos mustn’t en regal escrita, porque en lenguaje oral diremos can’t Mustn’t = can’t You mustn’t smoke in class: escrito You can’t smoke in class: oral La “t” en “mustn” es muda, porque siempre que encontramos el grupo “st” en medio de una palabra, la “t” no se pronuncia, como es el caso de castle, listen, fasten… Vocabulary I will survive or will I?: Sobreviré o no?
Choose: present – Chose: past / t ʃ u:z/ / t ʃəʊz/ It lasted for a month: Duró 1 mes Narrow: estrecho Wide: ancho Widht: anchura He ended up using English: Acabó usando el ingles It got it this time: Esta vez lo pillé I don’t think so: Pienso que no The sooner you do it, the better: Cuanto antes lo hagas, mejor Would you like + infinitive: Like en condicional (“me gustaría”) + to + verb Modifiers: página 57 del libro Incredibly Really Very Quite A bit / a little Not very A little tiene una connotación positiva, y a bit negativa: A bit difficult / A little easy Orden de las oraciones: I spoke with Jane about the job in the office 1º Con quién hablaste, 2º De qué hablaste, 3ª Dónde hablaste En Inglés la estructura de la oración es más rígida que en español, debe guardarse un orden riguroso. Letters/emails Atentamente: Yours sincerelly Yours faithfully Yours sincerelly: cuando conoces el nombre de la persona Yours faithfully: cuando no conoces el nombre de la persona o a quién te diriges en concreto (Dear Sir/Madam, … , Yours faithfully) Vocabulary Get in shape = Get fit Come over to my place: Pásate por casa Pretend: disimular / hacer como My place (literalmente, mi lugar) = my home Two more time: 2 veces más I have a bad stomach = I have stomache Parte del cuerpo + acabado en ache: dolor de esa parte del cuerpo Toothache: dolor de muelas
Backache: dolor de espalda A headache (el dolor va precedido de artículo indeterminado) Blowing his/her nose: sonarse (literalmente, soplar su nariz) What’s the matter? = What’s the problem? (Qué te pasa?) I have a cold: Estoy resfríado = I’m cold (que tambi én significa, esta última expresión, tengo frío) Chemist’s (UK) = Drugstore, Pharmacy (US) Drugstore es droguería en UK Medicines (UK) = Drugs (US) Drugs son drogas en UK (en US además de medicinas, también significa drogas) The doctor prescribe soma medicines Take pills/tablets: tomar pastillas Symptoms: síntomas Allergic to: alérgico a Hay fever: fiebre del heno You’re welcome: De nada Prescriptions: recetas Sit down, please = Have a seat, please Painkillers: calmantes (literalmente, mata-dolores) Lately: últimamente Clues: pistas No, I know of: No que yo sepa When should I come back?: Cuándo debo volver? Make an appointment: pedir hora (para una visita con el doctor, por ejemplo) Break up = split up His/her job has taken up: Su trabajo le ha absorbido (le lleva todo el tiempo) Any time: Cuando quieras Can you believe it?: Te lo puedes creer Satnav= GPS Have got: página 165 del libro Es una expresión British, nunca se utiliza en inglés americano Sólo se utiliza en presente para hablar: 1º.- De posesiones: I have got a car 2º.- Apariencia física: I have got long hair 3º.- Enfermdad: I have got a cold Contracción: I’ve got / he’s got Negative: I haven’t got / He hasn’t got (en ingles US sería He doesn’t have) Interrogative: Have I got…? / Has he got…? (en ingles US sería Does he have..?) Recomendación profesora: que no lo usemos si nos va a liar, en americano no se usa, y los ingleses nos entenderán perfectamente si no lo usamos. Soluciones a los ejercicios de la página 165: A)
1.- She hasn’t got any brothers 2.- Have you got a big flat? 3.- We haven’t got a lot of work today 4.- Has your sister got a boyfriend? 5.- Roger and Val have got a beautiful garden 6.- I’ve got a really good teacher 7.- My brother hasn’t got a job at the moment 8.- They’ve got the same colour eyes 9.- Have we got a meeting today? 10.- He hasn’t got many friends B) 1.- I hope it doesn’t rain – I haven’t got my umbrella today. 2.- Has your phone got a good camera? 3.- I’ve got a new iPad. Do you want to see it? 4.- Sorry kids, I haven’t got enough money to buy s weets. 5.- Jane has got 50 pairs of shoes – can you believe it? 6.- I can’t call him now – I haven’t got a signal on my phone 7.- Have you got your keys? I can’t find mine 8.- Maria’s so lucky – she has got lovely curly hair 9.- One more question, Mr Jones. Have you got any qualifications? 10- We might have problems getting there because we haven’t got satnav in our car Composition WRITING FILE 7 INTERNATIONAL STUDENT EXCHANGE PROGRAMME Surname: ¿? Name: ¿? Nationatily: Japanese Age: 22 College: Tokyo University Business School. Languages spoken: Japanese, English, German. Family: parents ¿marital status? ¿jobs? / young sister (student) / old brother ¿job? Country you want to visit: Germany. Hobbies: go concerts / bowling /movies
You are going on a student Exchange programme to Germany for a year and you are staying with a home stay family. Your host is Lukas Reimers. Write him an e-mail. Include the following information:
Introduce yourself (personal details)
Your family.
The place where you live. (TOKYO)
How you spend your free time.
Thank him for being your host and say how you feel about the exchange.
Dear Mr. Reiners, I have been told that you and your family would be my host in Germany. My nave is Masako Hiro and I am a 22-years-old student from Tokyo University Business School. I speak Japanese, English and some German. To improve my German, I enrolled in an Exchange programme to stay with a Germany family. I live in Tokyo with my parents and my little sister. My parents both work for Toyota factory and my youngest sister studies at school (she is only ten). I know Colonia is quieter than Tokyo, and I appreciate that, because Tokyo is crazy, it’s always very crowded and it’s extremely large. I want to visit Germany to discover other cultures and other ways of life. I know the houses are spacers than the houses in Tokyo. I hope to have the opportunity of going to concerts there. I would also like to go bowling (I love it!) in Colonia and to watch films (cinema is another of my hobbies) in German. Finally, thanks for being my host. I feel like meeting you and I think this year will be very interesting for all of us. Looking forward to hearing from you. Best wishes. P.S.: I attach a photo of me.
