TEMA 1.- LA EUROPA DEL ANTIGUO RÉGIMEN La denominación Antiguo Régimen fue acuñada por los revolucionarios en 1789 para designar designar al estado de cosas al que la Revolución Francesa Francesa había puesto puesto fin. El origen del Antiguo Régimen se suele fijar hacia el siglo XVI, pero a lo largo del siglo XVII, y especialmente del XVIII, las nuevas actividades económicas, el ascenso de nuevos grupos sociales, sobre todo la burguesía, y un extraordinario movimiento ideológi ideológico, co, la Ilustrac Ilustración, ión, socavaro socavaron n profund profundame amente nte los cimiento cimientoss del Antiguo Antiguo Régimen.
1.- UNA ECONOMÍA AGRÍCOLA Y SEÑORIAL La economía del A.R. era básicamente rural. Entre el 80% y el 90% de la población se dedicaba a tareas agrícolas. 1.1.- La propiedad de la tierra Durante el Antiguo Régimen, la mayoría de las tierras estaban vinculadas a un título nobiliario, a la Iglesia o a un municipio, es decir, no eran propiedad privada de los campesinos que las cultivaban. Las tierras en manos del señor se llamaban señoriales y estaban formadas por la reserva señorial, que eran las tierras más productivas y en ella estaba su residencia y los principales establecimientos establecimientos como horno, molino, etc. El resto resto del territ territori orio o era eran n los ma mans nsos, os, que que era eran n parce parcelas las lo sufic suficien ientem tement ente e grandes como para dar de comer a una familia. Los campesinos que trabajaban estas tierras debían pagar un censo, productos productos o realizar una serie de trabajos para el señor.
1.2.- Los derechos señoriales
Eran el conjunto de prestaciones y rentas que recibían los señores en virtud de su domino sobre la tierra. Los derechos podían ser de dos tipos: los económicos y los jurisdiccionales. Los económicos consistían en una serie de trabajos en la reserva señorial y una parte de la cosecha que el campesino entregaba al señor. Además, exigía unas tasas por la utilización de los monopolios señoriales ( molino, herrería, puente…) y la explotación de los bosques y ríos de su señorío. En cuant cuanto o a los derech derechos os jurisd jurisdicc iccion ionale ales, s, estos estos era eran n los que que podía podía eje ejerce rcer: r: funciones militares, impartir justicia, cobrar impuestos, gobernar, etc, tanto en sus tierras como en la adyacentes. adyacentes.
1.3.- Una producción insuficiente
Como la agricultura en esta época era muy rudimentaria, es decir, muy atrasada técnicamente, técnicamente, se puede decir que era una agricultura de subsistencia. Se basaba en el policultivo policultivo de cereales cereales y daba daba lo justo para comer; comer; el poco poco excedente excedente que se producía se vendía en los mercados locales. Estos cereales se plantaban plantaban en campos abiertos u openfields, y se utilizaba el barbecho para no agotar la fertilidad de la tierra. Por su parte, la producción ganadera era escasa porque la agricultura no producía alim alimen ento toss sufi sufici cien ente tess como como para para dar dar de come comerr a una una caba cabaña ña nume numero rosa sa,, los los animales se alimentaban de pasto y rastrojos, con lo cual, la producción de carne y leche era muy reducida y la gente se a alimentaba, alimentaba, sobre todo, de cereales. Con este tipo de agricultura, que estaba tan condicionada por la Naturaleza, se producían de vez en cuando crisis de subsistencia. Cuando un año la cosecha era mala, provocaban la escasez de alimentos y los precios de los productos básicos se encarecían. A menudo, estas crisis desembocaban en protestas como las revueltas del pan.
1.4.- Una población estancada La demografía del A.R. se corresponde con el llamado ciclo demográfico antiguo que se caracteriza por altas tasas de natalidad y altas tasas de mortalidad, con lo cual, el crecimiento de la población es muy bajo o casi nulo. Cuan Cuando do unos unos años años de prosp rosper erid idad ad econ económ ómic ica a com comport portab aban an un aume aumen nto demográfico, la producción de alimentos era incapaz de crecer al mismo ritmo. De este modo, una crisis de subsistencia era origen de una crisis demográfica. Las enfe enferm rmed edad ades es y epid epidem emia iass se ensa ensaña ñaba ban, n, ento entonc nces es,, con con una una pobl poblac ació ión n subalimentada, subalimentada, provocando una mortalidad catastrófica. Estas crisis periódicas eran las responsables del estancamiento estancamiento demográfico.
1.5.- La industria tradicional y las manufacturas En las ciudades ciudades existía una producción producción artesanal artesanal,, de origen origen medieval, medieval, controla controlada da por los gremios, que controlaban todo el proceso de producción, las calidades, los precios, etc. Con el fin de escap escapar ar del del contro controll gremia gremial, l, algun algunos os comerc comercian iantes tes ya artesa artesano noss buscaron nuevas formas de producir. Así, a partir de los siglos XVI y XVII, surgió el trabajo doméstico, el cual consistía en que un artesano-comerciante distribuía la materia prima y facilitaba los instrumen i nstrumentos tos de trabajo a una familia campesina para que elaborase los productos en su propio domicilio. Después, el comerciante, que pagaba por pieza elaborada, se encargaba encargaba de comercializar dicho producto. Dura Durant nte e el sigl siglo o XVII XVIII, I, se exte extend ndió ió otro otro sist sistem ema a de prod produc ucci ción ón deno denomi mina nado do manu ma nufa factu cturas ras.. Eran Eran estab establec lecimi imient entos, os, norma normalme lment nte e subven subvencio ciona nado doss por por los
Estados, que producían artículos de lujo. La novedad de estas manufacturas era que concentraban un elevado número de trabajadores bajo un mismo techo. Fueron un precedente de las fábricas.
1.6.- La insuficiencia de los transportes En el A.R. la red de transporte era insuficiente y los medios de transporte muy rudimentarios. Las carreteras y caminos constituían el sistema de comunicaciones más importante. Los vehículos más utilizados eran el carro y la diligencia, pero iban muy lentos y tenían poco capacidad de carga. En segu segund ndo o luga lugar, r, la nave navega gaci ción ón ma marí ríti tima ma y fluv fluvia iall tamb tambié ién n eran eran me medi dios os importantes. En el mar, se utilizaba el viento para mover las naves y la capacidad de carga era reducida. La navegación fluvial era más fácil y barata, pero necesitaba de buenos ríos para ser posible, lo cual no se daba en todos los países.
1.7.- El comercio interior y colonial Los escas escasos os excede excedent ntes es y el insuf insufici icient ente e sistem sistema a de trans transpo porte rtes, s, hacía hacía que que el comercio fuese muy poco desarrollado. Como la mayoría de intercambios se hacía en ferias, el comercio interior tenía un carácter local o comarcal. Por otro lado, podemos hablar en esta época del comercio colonial que se había empezado a desarrollar a partir del siglo XVI. Era el comercio que se producía entre territ territori orios os lejan lejanos, os, separa separado doss por por ma mar. r. Se abrie abrieron ron rutas rutas ma marít rítim imas as y era un comercio muy estimulante para la economía, ya que proporcionaba proporcionaba materias primas baratas baratas y permitía permitía vender vender objetos objetos manufac manufacturad turados, os, más caros, dando dando grandes grandes beneficios a los comerciantes. La necesidad de capitales, dinero, para financiar estas expediciones comerciales favoreció la aparición de instituciones instituciones financieras ( bancos).
2.- LA SOCIEDAD ESTAMENTAL
En este tipo de sociedad, nacida con el feudalismo, los individuos están adscritos a un estamento que define las actividades a las que se pueden dedicar y los derechos de los que gozan.
2.1.- Los estamentos Los estamentos eran grupos sociales a los que se pertenecía, normalmente, por nacimiento y en los que el ascenso era muy difícil. Había tres estamentos: clero, que se dedicaba a rezar; nobleza, que se dedicaba a luchar; y estado llano; que se dedicaba a trabajar para mantener a los otros dos estamentos. estamentos. Estos estamentos se agrupaban, agrupaban, además, en dos tipos: los privilegiados y los no privilegiados. privilegiados.
2.2.- Los privilegiados Éstos gozaban de derechos y no tenían que pagar impuestos. El clero y la nobleza pertenecía a este grupo. El clero no paga impuestos y tenían muchos ingresos que provenían del diezmo y del patrimonio que acumulaba la Iglesia porque tenía muchas propiedades urbanas y rurales. Dentro de este grupo se puede distinguir una división. Por un lado estaba el alto clero ( abades, abades, obispos…) obispos…) que provenía provenían n de las clases clases nobiliari nobiliarias as y vivían vivían como como tal. tal. Por Por otro otro,, esta estaba ba el bajo bajo cler clero o ( sace sacerd rdot otes es,, párro párroco cos.. s..)) de orig origen en campesino, campesino, vivían sin lujo. La nobleza era el otro grupo privilegiado. Gozaba de algunos privilegios como llevar espada, derecho a caza, dispensa de pagar impuestos… Dentro de la nobleza había varios subgrupos. La nobleza de la Corte era la más rica y poderosa; la nobleza de provincias era más modesta; finalmente, la nobleza de toga era aquélla a la que el rey le había otorgado un título para pagarle un favor. 2.3.- Los no privilegiados Eran la mayoría de la población, no tenían privilegios y debían pagar impuestos. impuestos. La burguesía era la más dinámica económicamente hablando de la sociedad y su riqueza había aumentado en los últimos años. Se podía distinguir una burguesía rent rentis ista ta,, que que viví vivía a de las las rent rentas as de sus sus prop propie ieda dade dess y dine dinero ro;; la fina financ ncie iera ra ( banque banqueros, ros, prestam prestamistas istas…); …); manufa manufacture cturera ra o industria industrial; l; y pequeña pequeña burguesía burguesía ( artesanos, profesionales liberales y pequeños pequeños comerciantes). Las clases clases popular populares es urbanas urbanas las compon componían ían los trabajad trabajadores ores manuales manuales de las ciudades, obreros de manufacturas o cualquier persona que desempeñara un oficio en la ciudad. Los campesinos, campesinos, por su parte, era el grupo más numeroso y en él se distinguía a los campesinos campesinos libres, a los jornaleros y los siervos.
3.-EL ABSOLUTISMO MONÁRQUICO Era la forma de gobierno predominante predominante en la Europa del Antiguo Régimen. 3.1.- La monarquía de origen divino Según el derecho divino, la autoridad del monarca provenía de Dios, en nombre del cual cual ejer ejercí cía a el pode poder. r. El mo mona narca rca conc concen entr trab aba a en sus sus ma mano noss todo todo el pode poder, r, legislativo, ejecutivo y judicial. Además, este poder era muy arbitrario, es decir, no se regía por ninguna norma y los súbditos estaban desprotegidos ante el rey. A pesar de que todo el poder estaba concentrado en manos del soberano, había una serie de instituciones que le ayudaban a gobernar. En Consejo de Estado, dividido en secciones especializadas como Consejo de Justicia o Finanzas. Sus secretarios eran comparables a los actuales ministros. La administración provincial estaba en
manos de gobernadores que podían aplicar leyes, mantener el orden, dirigir obras públicas… Por último, la monarquía contaba con una legión de funcionarios que se encargaba de ejecutar las órdenes, administrar justicia, recaudar impuestos… Una Una de las las limit limitac acio ione ness del del pode poderr real real vení venía a por por los los parl parlam amen ento tos, s, que que eran eran instituciones medievales que reunían a los representantes de los tres estamentos. Estos parlamentos tenían muy pocas atribuciones, como votar nuevos impuestos y los reyes intentaron marginarlos. marginarlos.
4.- LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN 4.1.- El espíritu de la Ilustración La Ilustración fue un movimiento intelectual que se desarrolló en la Europa del siglo XVIII XVIII cuyos cuyos antec antecede edent ntes es habrí habría a que que busca buscarlo rloss en pensa pensado dores res ingles ingleses es como como Newton, que introdujo el método científico de conocimiento, y Locke que criticó el poder absoluto y planteó la división de poderes. Los ilustrados propugnaron la fe en la razón como único modo de entender y explicar el mundo.
4.2.- La crítica al Antiguo Régimen Los ilustrados criticaron los fundamentos del Antiguo Régimen a todos los niveles. •
•
•
Social: Social: se opusiero opusieron n a la sociedad sociedad estamental, estamental, defendi defendieron eron la movilida movilidad d social social ( que que no se estuv estuvies iese e adscr adscrito ito a un grup grupo o por por nacim nacimien iento to toda toda la vida)la libertad, la igualdad de origen y el mérito según la valía de cada uno. Rousseau habló de la necesidad de un contrato social que garantizase los derechos básicos del individuo y formuló el principio de soberanía nacional, según el cual el poder emana del pueblo. Político: Político: criticaron criticaron el absolut absolutismo ismo y Montesq Montesquieu uieu propugnó propugnó la división división de poderes (legislativo, ejecutivo y judicial). Económico: surgieron los fisiócratas, como Quesnay, que sentaron las bases del liberalismo económico. Defendían que la principal riqueza del país era la agricultura y no la acumulación de metales preciosos y se opusieron a la intervención del Estado en economía.
La burguesía encontró en estas ideas un reflejo de lo que pensaba y necesitaba, ya que su puesta en marcha le beneficiaría económica económica y políticamente. políticamente. 4.3.- El despotismo ilustrado La influencia de la Ilustración alcanzó las cortes europeas y, en algunas de ellas, se pusieron en marcha una serie de reformas que pretendían unir la autoridad real con las ideas de progreso de la Ilustración. Como ejemplo, podemos hablar de Carlos III en España. Como rasg Com rasgos os comu comune ness de esto estoss mo mona narc rcas as pode podemo moss cita citarr el abso absolu luti tism smo o centraliz centralizador ador,, es decir, decir, homogen homogeneizan eizando do o uniforma uniformando ndo el estado estado aunque aunque éste estuviese estuviese formado por regiones regiones diferent diferentes es en muchos muchos sentidos sentidos ( como lengua, lengua, cultura, moneda, costumbres, leyes…); la racionalización de la administración, es
decir, organizarla de manera que funcione mejor con menor coste, a través de una serie serie de norma normas; s; fomen fomento to de la educac educación ión y búsq búsqued ueda a de la mo moder derniz nizaci ación ón económica.
