TAT
El TAT es un test de apercepción temática consiste en una serie de 31 láminas, acerca de las cual cuales es se puede puedenn cons constr trui uirr narr narrac acio ione nes. s. Evoc Evocaa exper experie ienc ncia iass mn mném émic icas as,, imag imagin inat ativ ivas as,, perceptuales y emocionales proyectando así los temores, frustraciones, necesidades, traumas y conflictos del individuo. A medida que se avanza en las láminas se puede apreciar mejor lo que permanece constante, aunque la historia en sí varíe. Esta constancia nos proporciona una idea acerca del paciente como persona. Las láminas estimulan la imaginación, proporcionan material incluso a las personas de imaginación más pobre. Permiten explorar de una manera más o menos sistemática las posibles áreas de un conflicto o de importancia motivacional. Además, la reacción perceptiva del sujeto ante la lámina proporciona una fuente adicional de información respecto de su visión del mundo que lo rodea. Así, mediante este instrumento pluridimensional, se obtiene del sujeto una serie de datos respecto de sí mismo. De esta manera, es decir, mediante el empleo perceptivo-interpretativo que se da en las láminas, se elaboró el Test de Apercepción Temática y, a pesar de las dificultades que encierra la toma del registro, la calificación y la interpretación del mismo, el TAT es hoy en día uno de los tres instrumentos más empleados en la exploración clínica, junto con el test de Rorschach y el Inventario Multifásico de Personalidad, de Minesotta (MMPI). Freud Freud difundi difundióó la idea idea de que las produc produccio ciones nes artíst artística icass reflej reflejan an tenden tendencia ciass psicol psicológi ógicas cas predominantes en la personalidad del autor. Pero no es el inventor de esta idea: se inspiró ante todo en el trabajo de Burckhardt (1855) sobre el Renacimiento Italiano, obra en que el tipo de personalidad y la atmósfera propios de esa época fueron recreados mediante el análisis de las obras de arte que había producido. En 1907 Brittain publica una prueba para el estudio de la imaginación, imaginación, que anticipa anticipa exactamente el TAT: se presentaban presentaban 9 imágenes imágenes a unos adolescentes adolescentes que debían redactar las historias que aquellas les sugerían. Igual que con otros test de la misma época, precursores del Rorschach, la interpretación se centraba sobre la imaginación y no sobre la personalidad.
Entre 1910 y1930 surgieron varios acontecimientos que denotaron el surgimiento de este test como: la profunda introducción del psicoanálisis, la aceptación del Rorschah y la falta de instrumentos de evaluación en las clínicas psicológicas. Entonces, es para 1935 cuando surge el TAT.
Validez: mide la variable que pretende medir/ Confiabilidad: consistencia y exactitud de los datos.
El TAT consta de 31 laminas de las cuales 30 son pictóricas y 1 es blanca, solo se administran 20 y vienen divididas para hombre (9), mujer mujer (9), hembra y varón (2), universales (11). Las láminas tienen dos tipos de contenidos: textual que es lo que se ve en la lámina, lo manifiesto y el contextual que es el significado o sentido que le da el individuo.
La administración puede ser individual, auto administración, colectiva y grupal. Dura 1 hora cada sesión y son dos sesiones con un día de por medio, 10 laminas en cada sesión.
Consigna: Esto es un test de imaginación, deberás inventarte historias referentes a los dibujos de cada lámina que contengan pasado, presente y futuro. La consigna se puede incumplir por vacilación, falta de ideas, descripción, mucho detalle o superficialidad.
El proceso se da de la siguiente manera: percepción
visualización
selectiva
asociación
fantasía respuesta emocional
La actitud del psicólogo debe ser neutral, se debe registrar tiempo de latencia, duración con cada lámina y total de duración de la administración de ambas sesiones, registrar conducta durante el
test. Al analizar el TAT se trabaja con dos análisis: de contenido (significado manifiesto) y formal (pensamiento y habilidad del yo). Marcos de referencia: Murray (análisis de contenido), vicka shentob (análisis estructural) y bellack (análisis estructural).
Medias: 20 s de latencia, 3.7 min x lamina, 143 palabras.
Postura interpretativa: como si fueran historias reales y conocer la dinámica esencial de la personalidad del sujeto.
-Si hay omisiones es porque el sujeto se está protegiendo negándolos. -Argumentos realistas señalan personalidad madura. -El desenlace nos revela la fuerza del superyó
Hay dos tipos de diagnostico: psicológico y clasificatorio. El TAT sirve para estudiar la personalidad, las alteraciones de la conducta, las enfermedades psicosomáticas, neurosis y psicosis. 11 de las laminas son para ambos sexos (incluyendo la blanca): 1,2,4,5,10,11,14,15,16,19,20.
Ambiciones en el relato revelan: tendencias del yo, nivel de aspiración y proyectos existenciales del sujeto. Temas de desaliento y desesperación indican depresión.
Lami Lamina nass que que eval evalúa úann depr depres esió iónn y suic suicid idio io:: 3,6, 3,6,8, 8,10 10,1 ,14, 4,15 15,1 ,17, 7,20 20;; peli peligr groo y mied miedo: o: 6,8,9,11,12,13 6,8,9,11,12,13,17,18, ,17,18,19; 19; relaciones relaciones familiare familiares:5,6, s:5,6,7,8,10, 7,8,10,12,13; 12,13; sexualidad: sexualidad: 3,4,5,6,9,10,12 3,4,5,6,9,10,12,13; ,13; trabajo: 1,2,9; agresión: 18; depresión por familiar muerto: 12,15 y homosexualidad: 9,10,17,18.
Las lamina laminass que evalúa evalúann el ello: ello: 4,8,10, 4,8,10,11, 11,12,1 12,13,15 3,15,18 ,18;; yo ideal: ideal: 1,2,8,9, 1,2,8,9,16, 16,17; 17; supery superyó; ó; 3,5,6,7,9,13,15,20.
El análisis formal del TAT incluye: historia, lenguaje, tipo de proyección, variable evolución, estructura de las historias (polo lábil, polo obsesivo y psicótico). El análisis de contenido contiene necesidades con respecto a objetos o situaciones; a actividades iniciadas por el héroe con respecto a otras personas y a reacciones del héroe iniciadas por otros personajes.
Las preguntas del interrogatorio son: con que relacionas la historia, algún personaje se parece a alguien de la vida real y quien serias tú.
-Ese soy yo = perdida de la realidad. -Neurosis histérica esa es mi vida, mi historia. -Psicosis = descripción. -Persona sana tiene equilibrio entre los polos. -Persona sana ve el conflicto, lo enfrenta y lo resuelve.
La psicosis es la internalización de relación de objeto destructivo.
-Personaje se enferma o muere = superyó severo. -Viviré por esa persona = simbiosis. -Duelo, tristeza, perdida = oral mucha oralidad = depresión.
-Casados = Edipo no resuelto. -Se parece a mi vida= proyección directa. -Personajes suprimidos = obsesivos. -Imaginación =sanidad mental e inteligencia -Lamina -Lamina blanca
NO DICE DICE NADA NADA = pobre pobreza za inte interi rior or,, prob proble lema mass ident identif ific icat atori orios os// si
interrumpe lo negativo = buen pronostico.
SIGNIFICADO DE CADA LAMINA:
Lamina I: un niño contempla un violín
Relación con los padres
sobre una mesa.
Deber
(U)
Preocupaciones obsesivas Autoimagen del individuo Autonomía -sumisión Sentimientos de culpa Respuestas sexuales Agresión
Aspiraciones Lamina II: muchacha con libros en la Relaciones familiares mano en el campo.
Temas edipicos
(U)
Rivalidad entre hermanos Tendencias compulsivas Roles Sexuales Nivel de aspiración Preferencias sexuales
Lamina III: (H,V) (H,V):: mucha muchacho cho reco recosta stado do sobre sobre un
Agresividad hacia sí mismo
diván
Frustración, depresión, suicidio.
Negación Homosexualidad latente Sentimientos de depresión y culpa (M,N): muchacha con la mano en la cara recostada a una puerta. Lamina IV: mujer sujeta a un hombre
Relaciones hombre-mujer
que quiere irse.
Infidelidad
(U)
Celos Abandono Conflictos de pareja
Problemas sexuales (semidesnudo de atrás) Lamina V: mujer mayor asomada por Imagen de la madre-esposa una puerta.
Ansiedades paranoides
(U) Lamina VI: (V,H):anciana enfrente una ventana y al
Actitud frente a la imagen materna
lado un joven parado.
Dependencia vs independencia Abandono, culpa Sentimientos de perdida
(N,M) (N,M):mu :muje jerr senta sentada da y un hombr hombree le
Relación de la mujer con su padre
habla por atrás.
Temores Expectativas Presión Sospecha
Lamina VII: (V,H): hombre de pelo canoso observa a
Relación padre-hijo
otro.
Sometimiento vs rebelión Necesidad de consejo Relación madre-hija
(N,M): una mujer y una nina sentadas y
Actitud frente a la maternidad
la nina con una muneca en brazos. Lamina VIII: (H.V): Adolescente con un rifle al lado,
Agresion
atrás escena de una operación.
Relacion edipica Ambicion
(M,N): mujer sentada mirando hacia el
Cualquier tema
vacio Lamina IX: (V,H (V,H): ): cuat cuatro ro homb hombre ress tira tirado doss en el
Relaciones de amistad
pasto
Tendencias homosexuales Prejuicios sociales Rivalidad entre hermanas
(M,N): una joven con revista en mano ve
Hostilidad entre madre e hija
a otra que corre por la playa con un
Paranoia
vestido Lami Lamina na X: cabe cabeza za de un una a pers person ona a
Sentimientos mujer a mujer Relación hombre-mujer
reclinada sobre el hombro de otra.
Necesidades hostiles
(U) Lamin Lamina a XI: camin camino o hacia hacia un abism abismo, o,
despedida Temores infantiles
atrás un dragon.
Temor a ser atacado Agresión oral Estado de animo Ansiedad
Lamina XII: (H):joven y anciano.
Relación de joven y viejo Homosexualidad pasiva Éxito terapéutico
(M): (M): jove joven n y anci ancian ana a con con chal chal en la
Figuras maternas
cabeza.
Suegra Suicidio
(V,N): barco. Lamina XIII:
Depresión
(H,M): hombre parado con brazo en la
Conflictos sexuales
cara, mujer atrás en una cama.
Repugnancia homosexual Temor a violación
Privación emocional Tendencias orales (V): niño pequeño afuera de una cabana
Infancia
(N): nina sube por una escalera Lamina XIV: silueta de un hombre en
No tiene mayor utilidad Identificacion Sexual
una ventana.
Temor a la oscuridad
(U)
SUICIDIO Intereses estéticos
Lamina XV: hombre viejo entre lapidas
DUELO
(U)
Temores e ideas hacia la muerte Tendencias depresivas
Lamina XVI: blanca.
Muerte en familia inmediata Superproyeccion Diagnostico
Lamina XVII: (VH): hombre desnudo se sujeta a una
Traumas físicos
cuerda
Temores edipicos Imagen corporal SUICIDIO
(NM): puente sobre el agua mujer en el. Lamina XVIII: (VH): (VH): hombre hombre agarrad agarrado o por atrás por
Ansiedad en los hombres
tres manos.
Temor a ser atacado Mala suerte Angustia
(NM): mujer aprieta su mano sobre otra
Agresividad
mujer, atrás escalera.
Conflictos madre-hija
Lamina XIX: Imágenes de nubes y una
Fantasmas: situaciones no resueltas
cabana (U) Lamina XX: hombre en la noche bajo un
Temores
farol
