RAMÍREZ, Juan Antonio. Cómo escribir sobre arte y arquitectura . Ediciones del Serbal, Barcelona. 1996. p.196 Identificación: Autor: Juan Antonio Ramírez fue un ensayista, crítico y catedrático de Historia del Arte en la Universidad Autónoma de Madrid. En sus escritos, se interesó por temas muy variados tanto del pasado como del presente, desde las vanuardias artísticas al Renacimiento o el !arroco, pasando por las tendencias de mayor actualidad. En sus o"ras, Ramírez desvela"a los aspectos más sim"ólicos de las o"ras de arte, yendo más allá del mero análisis formal.
En la e#tensa y variada o"ra de Juan Antonio Ramírez encontramos tra"a$os so"re ar%uitectura, como La como La arquitectura en el cine. Hollywood, Hollywood, la edad de oro oro &'()*+, Dios &'()*+, Dios arquitecto: J. B. Villalpando y el templo de Salomón &'(('+, Salomón &'(('+, tam"in so"re la -istorieta, como su tesis doctoral, Historia doctoral, Historia y estética de la historieta en spa!a, spa!a, '((/'(01 &'(02+, o l o l cómic "emenino en spa!a &'(02+, spa!a &'(02+, y tam"in destacan sus o"ras de carácter didáctico o metodolóico, como Historia como Historia del arte, en cuatro #ol$menes, #ol$menes, de Alianza Editorial &'((*+, o el li"ro %ue nos ocupa, %ómo escri&ir so&re arte y arquitectura &'((*+. Análisis del texto:
%ómo escri&ir so&re arte y arquitectura, de Juan Antonio Ramírez, es un li"ro didáctico diriido especialmente para $óvenes -istoriadores del arte %ue están comenzando a escri"ir e investiar so"re el tema. Así, en el li"ro se dan una serie de orientaciones enricas, ideas, definiciones, recursos y alunas normas precisas, todas ellas encaminadas a la ela"oración de "uenos escritos so"re arte en cual%uiera de sus disciplinas. 3or lo tanto, nos encontramos ante una com"inación de li"ro de estilo, manual e incluso ensayo, como comenta el propio autor. Esta o"ra es el 4nico e$emplo de li"ro dedicado a instruir en la escritura so"re arte escrito en espa5ol, aun%ue sí encontramos escritos similares en otros idiomas. El li"ro se divide en dos randes "lo%ues, el primero de ellos a"orda cuestiones enerales so"re el arte de escri"ir, como el modo de o"tener documentos e imáenes, el estilo, el ritmo y el tono de escritura, la planificación previa, etc. En el seundo "lo%ue se plantea un análisis de los diferentes neros %ue participan en la Historia del Arte &li"ros, manuales, artículos, recensiones, inventarios, etc+, e#plicando las características propias de cada uno y dando conse$os conse$os so"re su realización a travs de una serie de pautas a seuir. Am"os "lo%ues, además de los escritos de Juan Antonio Ramírez, incluyen opiniones de otros autores e#perimentados, como !onet 6orrea, 7ernando Marías o 8onzalo !orrás entre otros, %ue dan al te#to un carácter más variado al presentar varias opiniones so"re cada tema tratado. Resumen más completo
Al fnal, se añaden las notas ue !ustifcan in"or#aciones dadas a lo lar$o del libro % dos ap&ndices' uno para abre(iaturas % otro con e!e#plos de correcciones de i#prenta. Crítica:
El li"ro se divide en dos "lo%ues, con varias divisiones y su"divisiones en cada uno de ellos, tomando la oranización de un manual de estilo. Así, se trata de una uía con criterios perfectamente preceptuados, con normas so"re el dise5o y la redacción de te#tos so"re arte y ar%uitectura. 6on esta oranización se consiue %ue el mensa$e sea más co-erente y eficaz. 9a estructura ordenada del li"ro permite %ue el lector pueda consultar rápidamente el tema específico %ue le interese. En el primer "lo%ue, los su"apartados permiten oranizar los distintos temas de manera radual, comenzando por la elección del tema y la oranización del material, pasando por las normas ortoráficas, y terminando por las 4ltimas revisiones y correcciones del te#to ya aca"ado. En cuanto al seundo "lo%ue, la estructura ordenada en apartados y su"apartados en los %ue se e#ponen los diferentes neros, permite un análisis individualizado de cada uno de ellos, se4n convena al lector. :tro de los aciertos del li"ro es el -ec-o de %ue la información siempre sea clara y concisa. ;e trata de un e$emplar no muy e#tenso, pero al mismo tiempo muy completo, en el %ue se tratan prácticamente todas las dudas %ue pueden surir cuando se está escri"iendo so"re arte y ar%uitectura. 3ero este -ec-o tam"in repercute en unos de los pro"lemas %ue presenta el li"ro, la o"viedad de ciertas afirmaciones. 3ese a %ue el li"ro está repleto de información 4til para el lector, -ay ciertos apartados en los %ue se da una información %uizá demasiado evidente, si tenemos en cuenta %ue el manual va diriido a un estudiante %ue ya tiene ciertos conocimientos en la materia. En alunos casos veo esta so"reinformación totalmente necesaria, como en el apartado %ue trata so"re la tesis doctoral, en el %ue se e#plica todo el proceso %ue se de"e seuir a travs de unos su"apartados %ue van desde la elección del tema y del director de tesis, -asta la defensa ante el tri"unal y su posterior pu"licación a manera de li"ro, varios artículos, etc. Este apartado, en eneral, es el %ue más me -a ayudado en mi actual situación de estudiante %ue está realizando el
puntuación con comas, puntos y aparte, y puntos seuidos. Estas correcciones, aun%ue pueden tener cierta utilidad en alunos casos, en el caso del estudiante con cierto rado acadmico %ue se enfrente a este li"ro, ste ya de"ería de -a"er solventado esos pro"lemas anteriormente.
Aun as) no de!a de ser interesante los di"erentes conse!os ue se dan para reali*ar correcta#ente las redacciones, % sobre todo la aparici+n de citas % conse!os de otros pro"esionales eperi#entados. :tro pro"lema %ue veo en el li"ro es como alunos de sus aspectos y lecciones -an %uedado o"soletos. Este -ec-o es de"ido a la falta de nuevas reediciones del li"ro oriinal del a5o '((*, ya %ue solo se -an dado reimpresiones del material "ase. Esto podemos verlo especialmente en el apartado %ue -ace referencia a la planificación del material. En este apartado se nos -a"la de maneras de oranizar el material a travs de fic-as, papeletas o carpetas, al %ue -a"ría %ue a5adir las facilidades %ue un ordenador permite a la -ora de arc-ivar una serie de materiales, así como la cantidad de información %ue podemos encontrar en la red, y %ue nos permite "uscar datos sin tener %ue movernos del luar donde nos encontremos. 9a importancia de las imáenes en los estudios so"re arte y ar%uitectura es la misma %ue -ace dos dcadas, pero la manera de conseuir esas imáenes si -a cam"iado en la actualidad. Esto es de"ido a %ue -oy en día encontramos cámaras con las %ue es muc-o más sencillo fotorafiar todo tipo de o"$etos o paisa$es, y con las %ue no es necesario tener un conocimiento so"re %u tipo de película o carrete es me$or para cada situación. Esto -ace %ue ciertas informaciones %ue se dan en el li"ro, como la importancia del revelado, -ayan %uedado en desuso actualmente. Es cierto %ue se -ace una mención a la informática y a la capacidad %ue lueo tendría en el futuro, pero se trata de una información incompleta para la actualidad. En conclusión, a travs de este li"ro de estilo, podemos apreciar una serie de recomendaciones so"re cómo escri"ir so"re arte y ar%uitectura. A travs del autor, Juan Antonio Ramírez, y de una serie de profesionales del medio con ran e#periencia, se va dando forma a una información completamente 4til para los futuros escritores de arte.
A lo lar$o de las p-$inas, encontra#os sabios conse!os a cuenta del autor % otros pro"esionales ue para la #is#a reali*aci+n de esta reseña, se a puesto de #anifesto su utilidad. A #enudo se carece de in"or#aci+n acerca de las nor#as estil)sticas a se$uir en di"erentes $&neros, % esta obra los reco$e de #anera ue se (uel(e un recurso indispensable para "uturos o %a escritores de arte % aruitectura.
/na idea planteada ue lla#a la atenci+n son los #anda#ientos sobre aspectos #orales ue plantea el autor a la ora de reali*ar un teto' e(itar afr#ar lo ue no cree#os, la o#isi+n de datos, atribuir a otro escritor lo ue no dice, no apropiarse de ideas a!enas, citar las aportaciones rele(antes de otros autores, distin$uir entre in"or#aci+n % !uicios de (alor, no ocultar nuestro punto de (ista, % la ue #-s lla#a la atenci+n por su irre"utable certe*a, no se debe en$añar al p0blico pues la erudici+n ue oculta la "alta de ideas ro*a la #entira acad&#ica. esde lue$o, en nin$0n #o#ento parece pecar este libro de al$uno de estos aspectos. 2odo lo contrario.
El pri#er ap&ndice, ue contiene las notas a las ue se a eco re"erencia % las abre(iaturas #-s usadas para esta cuesti+n, resulta bastante 0til. 3or el contrario, el se$undo ap&ndice resulta ser total#ente innecesario. Su ba!a calidad ace una i#a$en borrosa e inteli$ible % no tiene #uco sentido eponerla pues no a% nin$0n pie de p-$ina ni nin$0n co#entario ue !ustifue su presencia.
Crítica:
Atento sie#pre al si$nifcado % a los aspectos si#b+licos del eco art)stico, Juan Antonio Ra#)re* de!a una enor#e e i#prescindible aportaci+n biblio$r-fca. Sus libros % de#-s publicaciones escritas con una prosa capa* de interesar por i$ual a los no(atos co#o a los lectores #-s cultos, son o% tetos esenciales
. Juan Antonio Ra#)re* ta#bi&n nos dice ue esta obra es "ruto de su eperiencia co#o pro"esor entre otros, i#partiendo cursos sobre estas cuestiones, % co#o bien nos ase$ura 4El peor de los #anuales es #e!or ue esos 4apuntes5 to#ados apresurada#ente en clase, cu%os errores se perpet0an en "otocopias innu#erables.5
