Descripción: Informe psicometrico en el area de psicologia, para el curso de pruebas psicometricas
Protocolo Test de Bender
Manual del Test de Bender
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Descripción: INFORME DE EVALUACION DE TEST DE BENDER
Descripción: Estos cuadros son para el vaciado de la información del Test de Bender, solo para que impriman y comiencen a vacear los datos. editados por mi de varios libros y laminas que busque.
Descripción: Descripción del Test Gestáltico Visomotor de Bender, versión Koppitz, Ficha técnica, fundamentos y usos
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Reporte de resultados del Test de Bender- Koppitz Arlette de 6 años, Es una niña bien adaptada, pone atención y analiza cada una de las tarjetas antes de comenzar a copiarlas. Tiene un buen control del lápiz y trabaja cuidadosamente. Al principio de la prueba se mostraba reflexiva y atenta, aspecto que fue decayendo conforme pasaba el tiempo. Aunque no hubo variaciones en el tamaño de los dibujos, se notó que a medida que avanzaba el test, los dibujos tendían a ser cada vez más descuidados. Al inicio se detenía a comparar constantemente la tarjeta con el dibujo, pero paulatinamente fue realizando las figuras de manera cada vez más descuidada y sin despegar el lápiz de la hoja. Éste aspecto, sugiere una falta de control interno. En la figura 7 mostró abreviaturas, lo que indica poca capacidad de atención. Muestra una habilidad media, ya que tuvo la tendencia a contar de manera constante los puntos y las líneas de las figuras hasta la figura 3. A partir de ahí utilizaba su memoria, lo que sugiere habilidad y buena inteligencia. En las figuras 1, 4, 5 y 9 se realizó un giro de más de 45°, señal de una niña inteligente con posibles problemas viso.-motrices. En cuanto a los indicadores emocionales se muestra un orden confuso, que indica que existe un fallo en la capacidad de planificación. No muestra cambios en la dirección de las líneas de puntos y círculos, lo que refleja una buena coordinación motora y estabilidad emocional. En ninguna de las figuras los círculos se sustituyeron por rayas, lo que indica la ausencia de problemas emocionales. El tamaño pequeño de las figuras indica ansiedad, y timidez, además de conducta retraída en la niña. En la figura 6 la línea es muy fina, lo que indica timidez, vergüenza y retraimiento.