RENCANA TINDAKAN KEPERAWATAN halusinasi

RENCANA TINDAKAN KEPERAWATAN  Nama : Tn.A

Ruang : Parkit

RM : 102XXX

 No Rencana Tinakan Ke!era"atan DX Tu%uan a an Kr Kriteria &a &a#i$ Tinakan Ke Ke!era"atan 1 T'M: Kiien a!at 1. ina ina (u+ungan (u+ungan #a$ing #a$ing !erca) !erca)aa mengontroI engan menggunakan !rin#i! (aIu#ina#i )ang kornunika#i tera!eutik: ia$amin*a  ,a!a ,a!a k$ie k$ien n en enga gan n ram rama( a( +aik +aik *er+a$ T'K 1 : mau!un non *er+a$ K$ien a!at .  Perk Perken ena$ a$ka kan n nam nama a nama nama mem+ina (u+ungan  !anggi$an an tu%uan !era"at #a$ing !erca)a  +erkena$an.  Tan)ak n)akan an nam namaa $eng $engka ka! ! an an Kriteria &a#i$ : nama !anggi$an )ang i#ukai k$ien. 1. ,ete$a(..... - interak#i  uat uat kont kontra rak k )ang ang %e$ %e$a# a# k$ien  Tun%u un%ukk kkan an #ika #ika! ! %u/u %u/urr an an menun%ukkan tana tana mene!ati %an%i #etia! ka$i  !erca)a ke!aa !era"at: !era"a t: interak#i  Tun%u un%uka kan n #ik #ika! a! ern! ern!at atii an an Ek#!re#/ "a%a( menerima a!a aan)a  +er#a(a+at.  eri eri !er( !er(at atia ian n ke! ke!a aaa k$ie k$ien n an an Menun%ukkan ra#a  !er(atian ke+utu(an a#ar k$ien #enang.  Tan)ak n)akan an !era !era#a #aan an k$ie k$ien n an an Aa kontak mata. ma#a$a( Mau +er%a+at tangan. )ang i(aa!i k$ien Mau men)e+utkan  Deng Dengar arka kan n eng engan an !enu !enu( ( nama.  !er(atian ek#!re#i !era#aan Mau men%a"a+ #a$am. k$ien Mau uuk  +eram!ingan engan  !era"at. er#eia mengungka!kan ma#a$a( )ang i(aa!i.

Ra#iona$ 1.Mema#i$ita#i keter+ukaan a$am mengungka!kan an !en)e$e#aian ma#a$a(

•

•

• • •

• •

•

T'K 2 : K$ien a!at mengena$ (a$u#ina#in)a 2. ,ete$a ,ete$a( ( ..... ..... - inte interak rak#i #i k$ien men)e+utkan:  I#i  Waktu ktu  3rek 3rekun un#i #i  ,itua#i ,itua#i an kon4#i kon4#i )ang menin+u$kan (a$u#ina#i

2.1 Aakan kontak kontak #ering an #ingkat #ecara +erta(a!. 2.2 5+#er*a#i 5+#er*a#i tingka( $aku k$ien terkait engan (a$u#ina#in)a  !eng$i(atan %ika menemukan k$ien )ang #eang (a$u#ina#i : Tan)akan Tan)akan a!aka( k$ien menga$ami #e#uatu 6(a$u#ina#i  !eng$i(atan7 • 8ika k$ien men%a"a+ )a tan*akan a!a )ang #eang ia$amin)a • Katakan +a("a !era"at !erca)a k$ien menga$ami (a$ ter#e+ut namun !era"at #eniri t%ak menga$ami 6engan naa  +er#a(a+at tan!a menuu( atau •

2.1 Dengan kontak )ang #ering !a#ien a!at ter(inar ari (a$u#ina#in)a 2.2 Dengan mengo+#er*a#i !a#ien akan memua(kan a$am mencari ata tentang (a$u#ina#i )ang ter%ai !aa !a#ien

meng(akimi7 • Katakan +a("a aa k$ien $ain )ang menga$ami (a$ )ang #ama. • Katakan +a("a !era"at akan mem+antu k$ien 8ika tiak #eang +er(a$u#ina#i k$ariika#i tentang aan)a  !enga$aman (a$u#ina#i i#ku#ikan engan k$ien: • "aktu an rekuen#i ter%ain)a (a$u#ina#i 6!agi #iang #ore ma$am7 atau #ering an kaang  kaang7 • ,itua#i an koni#i )ang menim+u$kan (a$u#ina#i 2. ,ete$a( ..... - interak#i 2.9 Di#ku#ikan engan k$ien a!a 2.9 Mema#i$ita#i k$ien men)atakan )ang ira#akan %ika ter%ai  !a#ien untuk  !era#aan re#!onn)a #aat (a$u#ina#i untuk mengungka!kan a!a menga$ami (a$u#ina#i : mengunka!kan !era#aann)a. )ang ira#akan #aat 2. Di#ku#4kan engan k$ien a!a ter%ai (a$u#ina#i • Mara( )ang i$akukan untuk 2. Mema#i$ita#i • Takut mengata#i !era#aan ter#e+ut.  !a#ien untuk • ,ei( 2.; Di#ku#ikan tentang am!ak mengungka!kan a!a • ,enang )ang akan ia$amin)a +i$a k$ien )ang i$akukan #aat • Cema# menikmati (a$u#ina#in)a. ter%ai (a$u#ina#i • 8engke$ 2.; Dengan mem+erita(u am!ak ia(ra!kan !a#ien ter(inar ari am!ak (a$u#ina#i T'K 9 : 9.1 Ientiika#i +er#ama k$ien cara 9.1 Meru!akan u!a)a K$ien a!at mengontro$ atau tinakan )ang i$akukan untuk memutu# #ik$u# (a$u#ina#in)a  %ika ter%ai (a1u#ina#i 6tiur (a$u#ina#i. mara( men)i+ukan iri $$7 9.1 ,ete$a(<- interak#i 9.2 Di#ku#ikan cara )ang 9.2 reinorcement k$ien men)e+utkan igunakan k$ien  !o#iti a!at tinakan )ang +ia#n)a meningkatkan (arga 8ika cara )ang igunakan • i$akukan untuk iri k$ien. aa!ti +eri !u%ian. mengena$ikan 8ika cara )ang 6igunakan • (a$u#ina#in)a. 9.9 mem+eri a$ternati*e ma$aa!ti*e i#ku#ikan  !ikiran +agi k$ien. kerugian cara ter#e+ut 9.2 ,ete$a(...- interak#i k$ien men)e+utkan cara 9.9 Di#ku#ikan cara +aru untuk 9. Memoti*a#i a!at  +aru mengontro$ meningkatkan memutu#= mengontro$ (a$u#ina#i keinginan k$ien untuk tim+u$n)a (a$u#ina#i. menco+a memi$i( #a$a( Katakan !aa iri #eniri • #atu cara !engena$ian  +a("a ini tiak n)ata 9.9 ,ete$a(...- interak#i (a$u#ina#i. 6 >#a)a tiak mau $i(at !aa k$ien a!at memi$i( an #aat (a$u#ina#i ter%ai7 mem!eragakan cara 9.; Mem+eri Menemui orang $ain mengata#i (a$u#ina#i ke#em!atan ke!aa 6!era"at=teman= ke$uarga7  !eng$i(atan k$ien untuk menco+a untuk menceritakan tentang cara )ang te$a( i!i$i(. (a$u#ina#in)a. Mem+uat an me$ak#anakan • 9. ,ete$a( ......- interak#i 9.? Mengo+#er*a#i  %a"a$ kegiatan #etia! (ari

k$ien me$ak#anakan cara )ang te$a( i!i$i( untuk mengena$ikan (a$u#ina#in)a

9.; ,ete$a( ... - !ertemuan k$ien mengikuti tera!i akti*ita# ke$om!ok 

T'K : K$ien a!at ukungan ari ke$uarga a$am mengontro$ (a$u#ina#in)a. .1 ,ete$a(...- !ertemuan ke$uarga ke$uarga men)atakan #etu%u untuk mengikuti  !ertemuan engar  !era"at .2 ,ete$a(...- interak#i ke$uarga men)e+utkan  !engertian tana an ge%a$a. !ro#B# ter%ain)a (a$u#ina#i an t/nakan untuk mengena$ikan (a$u#ina#i

)ang te$a( i #u#un. k$ien a!aka( #ua( #e#uai cara )ang te$a( Meminta ke$uarga=teman@ • i!i$i( an i$ati(.  !era"at men)a!a %ika #eang +er(a$u#ina#i 9. antu k$ien memi$i( cara )ang 9. ,timu$a#i !er#e!#i a!at mengurangi #ua( ian%urkan an $ati(  !eru+a(an inter!reta#i untuk menco+an)a. rea$ita k$ien. 9.; eri ke#em!atan untuk me$akukan cara )ang i!i$i( an i$ati(. 9.? Pantau !e$ak#anaan )ang te$a( 4!i$i( an i$ati( %ika +er(a#i$  +eri !u%ian 9. An%urkan k$ien mengikuti tera!i akti*ita# ke$om!ok orienta#i rea$ita #tirnu$a#i  !er#e!#i .1 uat kontrak engan ke$uarga .1 mena!atkan untuk !ertemuan 6 "aktu  +antuan ke$uarga a$am tem!at an to!ik7 mengontro$ (a$u#ina#i. .2 Di#ku#kan engan ke$uarga 6!aa #aat !ertemuan .2 Dengan +eri#ku#i ke$uarga=kun%ungan ruma(7 akan meningkatkan  !engeta(uan tentang Pengertian (a$u#ina#i • Tana an ge%a$a (a$u#ina#i (a$u#ina#i ke!aa • Pr#e# ter%ain)a (a$u#ina#i ke$uarga. • Cara )ang a!at i$akukan • k$ien an ke$uarga untuk memutu# (a$u#ina#i 5+at o+atan (a$u#ina#i • Cara mera"at anggota • ke$uarga )ang (a$u#ina#i i ruma( 6+eri kegiatan  %angan +iarkan #eniri makan +er#ama +e!ergian  +er#arna memantau o+at o+atan an cara  !em+eniann)a untuk mengata#i (a$u#ina#i7 eri inorma#i "aktu • kontro$ ke ruma( #akit an  +agaimana cara mencari  +antuan %ika (a$u#ina#i tiak tiak a!at.iata#i i ruma(.

T'K ;: K$/en a!at memanaatkan o+at engan +aik 

;.1 Di#ku#ikan engan k$ien ;.1 Dengan tentang manaat an kerugian men)e+utkan o#i# tiak minuin o+at nama rekuen#i an manaat "arna o#i# cara eek.tera!i o+at i(ara!kan k$ien ;.1 ,ete$a( ......- interak#i an eek #am!ing !enggunan me$ak#anakan !rogram k$ien rnen)e+utkan o+at.  !engo+atan. ;.2 Pantau k$ien #aat !enggunaan Manaa minuin o+at • o+at. ;.2 Dengan memantau Kerug/an tiak ;.9 eri !u%ian %ika k$ien k$ien #aat !enggunaan minum o+at menggunakan o+at engan o+at maka !era"at •  Nama"arnao#i#  +enar. a!at mengeta(ui eek tera!i an eek ;. Di#ku#ikan aki+at +er(enti a!aka( !a#ien #ua( #am!ing o+at minum o+at tan!a kon#u$ta#i menggunakan o+at ;.2 ,ete$a( ........- interak#i engai okter  engan +enar  k$ien ;.; An%urkan k$ien untuk menernontra#ikan kon#u$ta#i ke!aa ;.9 reinorcement  !engg(inaan o+at gn okter=!era"at %ika ter%ai (a$   !o#iti a!at  +enar  (a$ )ag tiak iinginkan. meningkatkan moti*a#i ;.9 ,ete$a(...- interak#i k$ien untuk meminum k$ien men)e+utkan o+at engan +enar  aki+at +er(enti minum o+at tan!a kon#u$ta#i ;. Program okter   !engo+atan a!at  +er%a$an engan $ancar. ;.; Dengan mengeta(ui  !rin#i! !enggunaan o+at maka kemanirian k$ien untuk !engo+atan a!at itingkatkan #ecara +erta(a!.