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INSTITUCIÓN INSTITUCIÓ N EDUCATIVA ESTATAL MIXTA INTEGRADA
REGLAMENTO INTERNO 2016.
TITULO I. CAPITULO I. 1.1.- GENERALIDADES. CONCEPTO, FINES, BASE LEGAL Y ALCANCES. ART.1°.-El ART.1°.-El presente Reglamento Interno es un instrumento normativo que formaliza y regula la organización estructural y funciones de la Institución. Así mismo esta destinado a informar y orientar a la comunidad educativa sobre sus deberes y derechos, de igual modo los aspectos relacionados al comportamiento laboral en el plantel. ART 2°.-El 2°.- El Reglamento es aprobado por el Director de la Institución mediante Decreto Directoral ART 3°.-El 3°.- El presente Reglamento es elaborado por el Director de la Institución y los Docentes. ART 4°.-El Reglamento será revisado y actualizado actualizado anualmente, acorde con los dispositivos que emanen emanen del Ministerio de Educación, DREC y la UGEL de Chumbivilcas. ART 5°.-La 5°.-La finalidad del presente Reglamento es lograr el conocimiento laboral adecuado al cumplimiento de los objetivos de la Institución. ART 6°.-El 6°.-El Reglamento Interno de la Institución Educativa Publica “TAHUAY” de Ccapacmarca se basa en los dispositivos siguientes: 1. Constitución Política del Perú. 2. Ley N° 28044 Ley general de Educación y su reglamento. 3. Ley 24029 Ley General del Profesorado y su modificatoria N°25212. y su reglamento D.S. N° 019-90-ED. 4. D.L. N° 135 Ley de Organización y Funciones del Sector Educación. 5. Reglamento de Sistema de Supervisión Educativa D.S. N°50-82-ED. 6. D.L. N° 276 Ley de Base de la Carrera Administrativa Administrativa 7. D.S. N° 005-90-PCM. Reglamento de la Carrera Administrativa. 8. D:S: 007-ED-2001 9. R.M. N° 168-2002-ED. 10. D.S.N°016-02-ED Reglamento de la Asociación de Padres de Familia. 11.- D.S. Nº 009 -2005-ED Reglamento de Educación Básica. 12.- R.M. 710-2005-ED. Norma que orienta las acciones educativas del año académico 2010. 13.- Ley Nº 28164, Ley Nº 27911, Ley que regula medidas administrativas extraordinarias Para el personal docente o administrativo implicado en delito de violación de la libertad Sexual. ART 7°.-El Presente Reglamento Interno de la Institución Educativa Pública “TAHUAY ” de Ccapacmarca, tiene alcance al personal administrativo, docentes, alumnado y padres de familia en general del plantel. ART 8°.-La 8 °.-La revisión del Reglamento Reglamento Interno se realizara anualmente anualmente o cuando los dispositivos legales cambien su estructura y funciones.
CAPITULO II.
2.1.- DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
ART 9°.-La Institución ha sido creado bajo la R.M. N° 1008 del 30-04-82, esta ubicado en la jurisdicción de la UGEL de Chumbivilcas y la DRE-Cusco. ART 10°.-La Institución tiene carácter educativo que depende del UDUGEL del Distrito de Ccapacmarca que ofrece la Educación secundaria mixta. ART 11°.-La Institución cumple con los objetivos siguientes: Brindar al Educando oportunidad de aprendizaje que le permita adquirir conocimiento en los campos humanísticos, científicos y tecnológicos. Profundizar el conocimiento y afianzar las practicas de los valores cívicos patrióticos, éticos y religiosos para el positivo desenvolvimiento personal y social del educando. Brindar al Educando servicios de organización y bienestar del Educando que constituya el conocimiento y comparación de si mismo y desarrollo de su personalidad.
Ofrecer orientación vocacional y formación teórica – practica que facilite e incremente el desarrollo del conocimiento básico. Ofrece una capacitación moral y tecnológica que le permita incorporarse en la actividad productiva.
MISION INSTITUCIONAL: Somos la I.E.Mx. “TAHUAY ” del distrito de Ccapacmarca que brindamos una formación integral, humanista, científico; respetando la identidad cultural y social; desarrollando capacidades que contribuyan al desarrollo de su personalidad y de su entorno. Contando con docentes competentes; buscando el desarrollo de la comunidad educativa con un trabajo responsable, honesto y cooperativo. VISION INSTITUCIONAL: Somos la I.E.Mx. “TAHUAY ” del distrito de Ccapacmarca Que brinde una educación de calidad. Competente, de acuerdo a las nuevas innovaciones, contando con infraestructura adecuada a las necesidades exigencias de la comunidad educativa. Con docentes permanentes comprometidos con su labor educativa, formando educandos preactivos, críticos, emprendedores y perseverantes; capaces de resolver problemas y tomar decisiones frente a los retos. Con padres de familia responsables e identificados Con la tarea de la Educación de sus hijos.
TITULO III.
3.1.- DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES. DE LA ORGANIZACIÓN. ART 12°.- La Institución esta organizado de la siguiente manera. Órgano de Dirección : Dirección de la Institución. Órgano Consultivo : CONEI. Órgano de Coordinación : RED Ccapacmarca.
COMITÉ DE ORGANIZACIÓN DEL PERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTES DE LA I.E.” TAHUAY ”. 01.- Comisión de Estímulos y sanciones. 02.- Comisión de Infraestructura. 03.- Comisión de OBE. 04.- Comisión de Asuntos Pedagógicos. 05.- Comisión de Defensa Civil y Salud. 06.- Comisión de Cultura y Deporte. 07.- Comisión de Asuntos Sociales. 08.- Comisión de Danza. 09.- Comisión de Desfile. 10.- Comisión de Banda. 11.- Comisión de Padres y Tutoría.
Órgano de Ejecución : Dirección. Órgano de Participación : Equipo Docente Municipio Escolar. Asociación de Padres de Familia. Comité de presidentes de comités de padres de familia. Asociación de ex alumnos.
CAPITULO IV. 4.1.- DE LAS FUNCIONES DE LOS ORGANOS COMPONENTES:
DE LA DIRECCIÓN. ART 13°.-El Director es la primera autoridad de la Institución responsable de la programación, Conducción, desarrollo, supervisión, evaluación y control de todas las acciones técnicopedagógicas y administrativas de los diferentes servicios que brinda la Institución. ART 14°.-Su cargo es tiempo completo no pudiendo realizar otros trabajos remunerados Durante el mismo horario. ART 15°.-Para garantizar la continuidad del Director se delega funciones en su ausencia a los Profesores. ART 16°.-El Director recibirá y entregara el plantel bajo inventario. Velar por el patrimonio de la I.E. ART 17°.-Son funciones específicas del Director:
Representar legalmente a la Institución. Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el plan anual con participación de Docentes y Padres de familia. Velar por el cumplimiento de los objetivos Educacionales y por el buen trato con los alumnos dentro y fuera de la Institución. Promover la participación de Instituciones para mejorar los servicios Educativos. Asesorar a la APAFA y controlar su movimiento económico. Organizar y dirigir el servicio de supervisión Educativa. Motiva la participación de la APAFA. Presidir las reuniones técnicos pedagógicos y administrativos. Autorizar las visitas, viajes de excursión y entre otros. Organizar el proceso de matricula, autorizar traslados. Autorizar la rectificación de los datos personales de los Educandos legalmente. Matricular los niños abandonados de escasos recursos económicos. Estimular o sancionar según el caso y reglamento a los alumnos. Presidir el comité de organización y bienestar del Educando. Dirigir, coordinar, asesorar y supervisar la labor del personal a su cargo. Firmar en representación del empleador a Essalud. Estimular al personal por acciones extraordinarias. Llamar la atención al personal a su cargo en forma verbal o escrita en caso de su incumplimiento de sus funciones y el caso se informa a la superioridad. Velar por la asistencia y ausencia de los docentes.
4.2.- DE LOS DOCENTES. ART 18°.-Los docentes son responsables de las áreas a su cargo.
ART 19°.-Son funciones específicas de los Docentes: Participar en la elaboración del Plan Anual. Planificar, ejecutar y evaluar el proceso de aprendizaje conforme al PEI y presentar una copia de éstos documentos a la Dirección para la visación y archivo correspondiente, de conformidad a normas vigentes. Integrar las comisiones de trabajo y colaborar con la Dirección de la Institución. Desempeñar sus funciones con responsabilidad, eficacia y dedicación. Orientar a los Educandos y velar por su seguridad durante el tiempo que permanecen en la Institución. Realizar acciones de recuperación pedagógica. Cooperar en las acciones de mantenimiento y conservación de los bienes de la Institución. Coordinar y mantener comunicación permanente con los padres de familia sobre el rendimiento académico de sus hijos. Cumplir las disposiciones impartidas por la autoridad de la I.E. Relacionados con sus funciones. Mantener en toda acción comportamiento personal y social acorde con la dignidad de la función magisterial. Asumir las responsabilidades de la formación integral de los Educandos. Inculcar respeto a nuestros héroes y símbolos patrios. Rechazar toda acción que atente contra la dignidad humana y abstenerse de hacer política en el ejercicio de su función. Participar en las acciones de promoción Educativa comunal. Integrar las comisiones de colaborar con la dirección en acciones que permitan el logro de los objetivos generales. Participar activamente en todas las actividades programadas por la Institución en todas las oportunidades que la organización lo requiera. Quedando sin efecto las horas y días libres en caso de tenerlos. Asistir al izamiento de la bandera, los días lunes y acciones cívicas internas y externas. Entonar el Himno Nacional Patrióticamente. Asistir a la I.E. de Lunes a Viernes conforme al horario de trabajo asignados, la falta del día viernes y día lunes se procederá al descuento del día sábado y domingo. En fechas como el 25 de Julio 15 de agosto y 23 de setiembre no hay permisos y día de clausura.
4.3.- DEL AUXILIAR DE EDUCACIÓN.
ART 20°.- FUNCIONES: º Controlar la conducta de los estudiantes. º Recomendar y hacer cumplir las normas ético higiénico y educativo, así Como el reglamento interno. º Es el encargado de constituir los Brigadieres Escolares y Policías Escolares con la coordinación con el Comité Cívico Escolar. Tutores y Asesores. º Dar cuenta al CONEI y Tutor del plantel, sobre las faltas graves que se susciten de carácter disciplinario, moral y social de los estudiantes. º Resolver los problemas disciplinarios de cierta gravedad relacionados a los estudiantes, imponiendo las sanciones correspondientes. º Cooperar activamente en la conservación de los bienes y enseres de la I. E. No permitiendo que los estudiantes ensucien las paredes y dañen los mobiliarios y otros. º Permanecer en constante comunicación y no delegar funciones por ningún motivo a los estudiantes. º Durante las horas de clase el Auxiliar de educación permanecerá en el patio lugar próximo a las secciones, en constante vigilancia. º El Auxiliar de educación es el encargado de tocar el timbre en las horas de entrada a la I.E., horas intermedio, recreo y salida, así como de hacer formar a los estudiantes, en la hora de entrada con colaboración de los Brigadieres, Policías Escolares y Docentes. º Intervenir activa y responsablemente en todas las actuaciones culturales deportivas, controlando la disciplina dentro y fuera de la I.E. º Controlar diariamente la asistencia de los estudiantes utilizando el registro respectivo, e informar la asistencia media mensualmente, a la Dirección de la I.E. y cuando el Director lo solicite. º Elaborar y hacer cumplir el reglamento de disciplina. º El Auxiliar dejará un encargado en el portón principal, que vigilará el ingreso de los alumnos. La correcta presentación º Elevar a la Dirección, el parte de control de asistencia de los Docentes en forma diaria, para su verificación de firmas, contenidos o acciones. º Presentar a la Dirección del Plantel la relación de los alumnos retirados acumulados al 30 %, indicando el motivo, trimestralmente y que sea publicado. º Su jornada laboral es de 30 horas semanales .La hora de entrada y salida será antes y después de los estudiantes y profesores con 15 minutos de la hora indicada. º Participar en las reuniones a nivel de la I.E. Y Asociación de los padres de Familia que traten sobre la disciplina y comportamiento del educando. º Portar su carpeta de trabajo, que consiste en hoja de funciones, horario de trabajo reglamento interno de la I.E. y de Disciplina, Nomina de alumnos, registro de asistencia, libreta o cuaderno de ocurrencias y asistencia.
4.4.- DEL PERSONAL MULTIPLE DE LA INSTITUCIÓN.
ART 22°.- FUNSIONES DEL PERSONAL DE SERVICIO.- El personal administrativo y de Servicio de la I.E. es el órgano de apoyo de la Dirección, encargado de ejecutar las Acciones administrativas y de servicios. Depende del Director del Plantel. ART 23°.- BIBLIOTECARIO:
Dar ingreso y facilitar las obras literarias adquiridas y donadas. Organizar la biblioteca de acuerdo al sistema de banco de libros (codificar). Clasificar y catalogar el material de lectura. Llevar el control de lectura mediante fichas y libretas. Presentar mensualmente al Director, los cuadros estadísticos de lectura clasificados y en general. Hacer un estudio de las necesidades bibliográficas en la I.E. En colaboración con los Docentes de (ciencias y letras) y letras y hacer el requerimiento respectivo a la APAFA: Responsabilizarse por las perdidas de libros, material didáctico y otros. Informar oportunamente a los lectores, sobre el material bibliográfico ingresado a la biblioteca. Recibir y entregar bajo Inventario, el material bibliográfico. Presentar el informe anual del movimiento de la biblioteca a la Dirección. Hacer inventario e informe de su área bajo responsabilidad. Elaborar y aplicar el reglamento interno de la biblioteca. Colaborar activamente a la Dirección en lo que se le encomienda. Controlar y clasificar los materiales didácticos, laminas etc. Su jornada laboral es de (24 horas).
ART 24°.- PORTERO GUARDIAN:
24 horas la Institución esta a su cargo. Ser responsable de cualquier hurto en la I.E. Durante la noche hacer recorrido de inspección por todo el local. No permitir la salida de ningún objeto o material fuera de la I.E. ni entrada de personas ajenas. Cumplir los turnos respectivos de trabajo, sábados, domingos y feriados día y noche. Efectuar otras funciones inherentes al cargo. Efectuar dentro de las horas de trabajo, preparaciones de acuerdo a sus habilidades manuales; así como también trabajos de urgente reparación. El total de la jornada laboral es de 24 horas diarias a más. Prohibido dejar reemplazo, sin autorización de la Dirección. Prohibido asistir en estado de ebriedad a la I.E. No permitir el ingreso de personas ajenas a la I.E., los sábados, domingos salvo con autorización de la Dirección de la I.E. Hacer la limpieza de la Dirección diariamente y los salones cuando sea posible. Tener un cuaderno de ocurrencias. Cuidar y controlar los bienes y enseres; mantener y mejorar la infraestructura.
Los enseres y bienes están bajo la responsabilidad del personal de servicio y en caso de perdida será su responsabilidad.
5.5.- DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA. ART 25°.-Son objetivos de la Asociación de Padres de Familia: Promover y organizar la participación de los padres y apoderados de los Educandos. Promover la conciencia de los valores familiares y sociales Propiciar la comprensión y la solidaridad entre los asociados. Contribuir al mejoramiento de la infraestructura y equipamiento de la Institución para optimizar el servicio Educativo. ART 26°.-La Asociación tiene como funciones legales: Elegir a la Junta Directiva y el Consejo de Vigilancia. Elegir a los representantes de la Asociación ante el Concejo Escolar Consultivo. Renovar por causas injustificadas a los miembros de la Junta. Cubrir las vacantes de la Junta Directiva de acuerdo a su reglamento interno. Aprobar y modificar el reglamento de la Asociación. Aprobar el balance económico anual que al final de su gestión presenta la Junta Directiva. Respetar el desarrollo académico que efectúa el docente. Contribuir en el cumplimiento de las disposiciones emanadas por la superioridad. Intervenir en el desarrollo de las actividades que desarrolla la Institución.
ART 27°.-La Asociación relaciona y coordina sus actividades con la Dirección del Plantel. ART 28°.-La Asociación formula su Reglamento interno el mismo que será aprobado por el Director con opinión del Concejo Educativo Institucional. ART 29°.-Son obligaciones de los padres de familia lo siguiente: Cumplir con los objetivos de la Asociación. Realizar personalmente control de rendimiento académico de sus hijos. Justificar la inasistencia de su hijo. Asistir a las reuniones cuando la Dirección lo convoque. Recabar trimestralmente las libretas escolares. Solo se entregará la libreta al padre o apoderado en la fecha indicada.
TITULO V. V.1.- DEL FUNCIONAMIENTO INTERNO EN EL III NIVEL DE E. B. R. CALENDARIZACIÓN DE LA I.E. “ TAHUAY” PARA EL AÑO ACADÉMICO ESCOLAR – 2016. L
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MESES
V
MARZO 29
ABRIL 02
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28
MAYO JUNIO 29
JULIO AGOSTO 01
02
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09
12
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16
19
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26
SETIEMBRE 03
04
05
06
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23
OCTUBRE NOVIEMBR E DICIEMBRE
29
30
29
30
D AS
23
161
21
147
22
154
22
154
21
147
13
91
22
154
21
147
22
154
17
119
204
TOTAL
III NIVEL DE E. B. R.
TRIMESTES I TRIMESTRE
INICIO TERMINO 01-03-2016 26-05-2016
II TRIMESTRE III TRIMESTRE
27-06-2016 08-08-2016
TOTAL SEMANAS
07-08-2016 24- 12-212
SEMANAS 13
13 14
40
HORAS
1428
TOTAL SEMANAS
40
CAPITULO VI. 6.1.- DE LA ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. ASPECTO PEDAGÓGICO ART 30°.- El planeamiento Educativo y la organización de las actividades para el año lectivo 2015, realizara el personal Directivo, Docente, Padres de familia y alumnos de la Institución durante el mes de marzo – Abril. ART 31°.-El Plan de Trabajo Anual es elaborado ejecutado y elevado a la superioridad mediante Decreto Directoral antes del año académico. ART 32°.-La duración mínima del año escolar es de 38 semanas y dividido en tres trimestres.
TRIMESTRALIZACIÓN ESCOLAR - 2016.
CAPITULO VI. 6.1.- DE LA ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. ASPECTO PEDAGÓGICO ART 30°.- El planeamiento Educativo y la organización de las actividades para el año lectivo 2015, realizara el personal Directivo, Docente, Padres de familia y alumnos de la Institución durante el mes de marzo – Abril. ART 31°.-El Plan de Trabajo Anual es elaborado ejecutado y elevado a la superioridad mediante Decreto Directoral antes del año académico. ART 32°.-La duración mínima del año escolar es de 38 semanas y dividido en tres trimestres.
TRIMESTRALIZACIÓN ESCOLAR - 2016. TRIMESTRES I II
DEL 01 – 03 – 27 – 06 –
AL
Vacaciones
30 – 07 – 2016
14 – 08 – 2016.
III TOTAL:
08 – 08 – 2016.
24 – 12 – 2016. = = 41.
2016. 2016.
SEMANAS A LABORAR.
2 – 05- 2016. 07 – 08 – 2016.
ART 33°.-El trabajo educativo de los estudiantes dentro del régimen escolarizado inicia el día que se vea por conveniente en reunión de la comunidad Educativa. ART 34°.-La jornada de trabajo en la Institución es de 07 horas pedagógicas y de 45 Minutos cada hora. ART 35°.-Los recursos didácticos deben ser coherentes con los principios Institucionales Y con los planes y programas de estudio. ART 36°.-La jornada de trabajo es de 08:30 a.m.-15:00 p.m. para los docentes y para el Personal administrativo 15 minutos antes y 15 minutos después. ART 37°.-El proceso de la evaluación del aprendizaje durante el año lectivo es Permanente y se realiza de acuerdo a lo siguiente:
Al término de cada trimestre se obtendrá un promedio para cada una de las capacidades de conformidad al Diseño Curricular Básico vigente, dentro de las disposiciones emanadas de la superioridad. Al término del año lectivo se tomará en cuenta el promedio obtenido por los estudiantes en los tres trimestres. La escala de calificación es vigesimal, el calificativo mínimo aprobatorio es 11, en todos los casos de fracción 0,5 es considerado a favor del alumno. Para obtener el promedio trimestral se considerará la suma y el promedio aritmético por cada capacidad de área. Para obtener el promedio anual considerar los 03 promedios trimestrales Cuando en la prueba trimestral resulten aplazados más del 30% de los alumnos se tomara una prueba complementaria con carácter sustitutorio.
ART 38°.-Los Educandos y padres de familia deben ser informados de los resultados de aprendizaje al finalizar cada trimestre y al término del año escolar académico. ART 39°.- Al término del año académico escolar la situación de los alumnos se da de acuerdo a sus evaluaciones en el área: Son promovidos si aprueban todas las áreas del grado. Repiten en el grado si tienen cuatro o más áreas desaprobadas. Rinden evaluación de recuperación en la primera quincena de marzo si tiene hasta tres áreas desaprobadas. Son promovidos si aprueban todas las áreas que fueron materia de recuperación. Son promovidos si aprueban todas las áreas que fueron materia de recuperación. Así mismo si tienen áreas desaprobada, la misma que lleva como áreas de subsanación, hasta tres áreas.
ART 40°.-La evaluación de recuperación para los alumnos del 5° grado que tienen hasta tres áreas desaprobadas, se realiza dentro de los 30 días posteriores a la finalización del año académico escolar. Para los alumnos que nuevamente son desaprobados la Institución programara exámenes cada treinta días. ART 41°.-En la Institución funcionara un comité de OBE y tutoría, que lo preside el Director y dos profesores, dos padres de familia designados por la Directiva de la Asociación. ART 42°.-El comité de OBE se encargara de planificar, ejecutar, supervisar y evaluar las acciones educativas y los servicios del bienestar del Educando. ART 43°.-El control de asistencia y permanencia, puntualidad del personal se realizara de la siguiente forma: El personal Docente y Administrativo registrara su asistencia de cada hora pedagógica.
Se considera tardanza cuando ingresa después de 15 minutos de la hora establecida, pasando esta hora se considera inasistencia a las horas pedagógicas, 03 tardanzas de 15 minutos es equivalente a 01 día al mes. Se considera con goce o sin goce de haber cuando existe un documento que acredite o justifique su ausencia de no existir dicho documento establece falta con o sin sanción según sea el caso.
ART 44°.-Se considera falta en los siguientes casos: Cuando el personal inasista 02 días de lunes, viernes se incluirá sábado y domingo. Dos días cuando inasiste un día antes o posterior al día feriado o pagos otorgados. Se considera sábado y domingo cuando el docente inasiste los días lunes y viernes.
ART 45°.-El calendario escolar se programara de acuerdo a lo establecido en las normas de las acciones educativas aprobadas por la DREC. ART 46 °.-La supervisión Educativa debe ser responsabilidad netamente del Director del Plantel.
CAPITULO VII. 7.1.- DE ASPECTO ADMINISTRATIVO. ART 47°.-El tiempo de permanencia del personal administrativo de la Institución es de 08 horas diarias equivalentes a 40 horas de un docente. ART 48 °.- El personal jerárquico y administrativo tendrá un horario de trabajo de 08:15 – 2:15 p.m. así mismo los docentes cumplirán su horario de clases establecidas por la Dirección de la Institución. ART 49°.-El control de asistencia y permanecida, puntualidad del personal Docente estará a cargo del Director. ART 50 °.-Solo se podrá conceder licencia al personal Docente de la Institución Por: a).- Por enfermedad debidamente comprobada. b).- Por asuntos particulares debidamente sustentados. ART 51°.- Se considera licencia por enfermedad hasta 20 días con goce integro del haber debidamente sustentados. ART 52°.- Las profesoras de la Institución en estado de gestación tendrán licencia con goce de haber 45 días antes y posterior al alumbramiento.
ART 53°.-La licencia para atender asuntos particulares no dará derecho al goce de haber. ART 54°.-Si es vencida la licencia transcurrida los 05 días sin que el servidor justifique la causa se dará abandono de cargo. ART 55°.- El Director podrá conceder al personal jerárquico y administrativo hasta el límite de 03 días laborables. ART 56 °.-Al término del primer trimestre abra un periodo de receso para el personal directivo y administrativo, se extenderá desde el 30 de julio hasta el 16 de agosto. ART 57°.-El trámite de los documentos se hará en el término de los 24 días con el correspondiente informe. ART 58°.-La implementación técnico pedagógico del personal de la Institución para el mejor desempeño de sus funciones se realizara en el mes de marzo - abril. 7.2.- DEL REGIMEN ECONOMICO. ART 59°.-Para el mejor control del aspecto económico se llevara un libro de caja donde se registrara los ingresos y egresos de dinero. ART 60°.-Todo movimiento económico deberá ser autorizada por el presidente de APAFA, Tesorería y Director. ART 61°.- Así mismo todos los bienes y servicios de la Institución serán inventariados para su verificación en caso de pérdida. ART 62°.-El informe económico parcial se realizara en el mes de setiembre presidido por el Director del plantel. ART 63°.-El balance económico se realizara anualmente para su respectiva visación por la autoridad pertinente.
CAPITULO VIII.
8.1.- DEL PERSONAL DOCENTE, SUS DERECHOS, DEBERES, ESTIMULOS, FALTAS Y SANCIONES. ART 64°.-El personal Docente tiene derechos a: Estabilidad en el servicio, ascenso y reasignación de acuerdo a la ley del profesorado Percibir remuneraciones de acuerdo a ley. Percibir remuneraciones sin disminución salvo descuentos previstos por la ley. La libre asociación, sindicalización de acuerdo a la ley del magisterio.
Descanso vacacional. El bienestar y seguridad social. El reentrenamiento, capacitación y especialización. Los estímulos que fija la ley del magisterio. Reconocimiento del tiempo de servicio y otorgamiento de pensiones.
ART 65°.-Los deberes de los docentes: Mantener en todo momento la vocación. Asumir la responsabilidad de la formación integral de los educandos. Rechazar toda acción que atente contra la dignidad humana y realizar cualquier tipo de proselitismo político en el ejercicio de su función. Velar por el mantenimiento de la infraestructura y promover su mejoramiento. El trabajador que incumpla el presente reglamento, será sancionado de la siguiente manera y de acuerdo a la ley del Magisterio: Amonestación verbal y en privado. Amonestación por escrito. Informe a la autoridad inmediata superior. En caso de pérdida de bienes responderá el causante de la pérdida.
o o o o
ART 66°.- Los docentes que registren acciones excepcionales a favor de la educación y de la comunidad la Institución dará los siguientes estímulos: agradecimientos, felicitaciones, diplomas de meritos, etc. ART 67°.- Constituye faltas administrativas de los docentes los siguientes: Cumplir la función de cargo o desempeñar con negligencia. Inasistir o ausentarse reiteradamente al centro de trabajo sin causa justificada. Atentar contra la integridad física y moral abandonando y/o exponiendo a peligro a los alumnos. .Faltamiento de palabra u otra a la autoridad educativa y a los miembros de la comunidad educativa. Realizar actividades políticas en la ejecución de sus funciones. Asistir a la Institución Educativa con signos notorios de embriaguez.
8.2.- DEL AUXILIAR DE EDUCACIÓN. ART. 68.- FUNCIONES: º Controlar la conducta de los estudiantes. º Recomendar y hacer cumplir las normas ético higiénico y educativo, así Como el reglamento interno. º Es el encargado de constituir los Brigadieres Escolares y Policías Escolares con la coordinación con el Comité Cívico Escolar .Tutores y Asesores. º Dar cuenta al CONEI y Tutor del plantel, sobre las faltas graves que se susciten de carácter disciplinario, moral y social de los estudiantes.
º Resolver los problemas disciplinarios de cierta gravedad relacionados a los estudiantes, imponiendo las sanciones correspondientes. º Cooperar activamente en la conservación de los bienes y enseres de la I.E. no permitiendo que los estudiantes ensucien las paredes y dañen los mobiliarios y otros. º Permanecer en constante comunicación y no delegar funciones por ningún motivo a los estudiantes.
º Durante las horas de clase el Auxiliar de educación permanecerá en el patio lugar próximo a las secciones, en constante vigilancia. º El Auxiliar de educación es el encargado de tocar el timbre en las horas de entrada a la I.E., horas intermedio, recreo y salida, así como de hacer formar a los estudiantes, en la hora de entrada con colaboración de los Brigadieres, Policías Escolares y Docentes. º Intervenir activa y responsablemente en todas las actuaciones culturales deportivas, controlando la disciplina dentro y fuera de la I.E.. º Controlar diariamente la asistencia de los estudiantes utilizando el registro respectivo, e informar la asistencia media mensualmente, a la Dirección de la I.E. y cuando el Director lo solicite. º Elaborar y hacer cumplir el reglamento de disciplina. º El Auxiliar dejará un encargado en el portón principal, que vigilará el ingreso de los alumnos. La correcta presentación. º Elevar a la Dirección, el parte de control de asistencia de los Docentes en forma diaria, para su verificación de firmas, contenidos o acciones.
º Presentar a la Dirección del Plantel la relación de los alumnos retirados, indicando el motivo, bimestralmente y que sea publicado. º Su jornada laboral es de 30 horas semanales .La hora de entrada y salida será antes y después de los estudiantes y profesores con 15 minutos de la hora indicada. º Participar en las reuniones a nivel de la I.E. y Asociación de los padres de Familia que traten sobre la disciplina y comportamiento del educando. º Portar su carpeta de trabajo, que consiste en hoja de funciones, horario de trabajo reglamento interno de la I.E. y de Disciplina, Nomina de alumnos, registro de asistencia, libreta o cuaderno de a sistencia.
CAPITULO IX. 9.1.- DE LOS ALUMNOS: DEBERES, DERECHOS, ESTIMULOS, FALTAS Y SANCIONES. ART. 69.- El proceso de matrícula y ratificación de la Institución está sujeto a las normas que anualmente emite la DRE-C ART. 70.- Los traslados de matrícula se realizan de acuerdo a las normas establecidas en la Reglamentación correspondiente con vacancia debidamente certificada. ART. 71.- Los alumnos del plantel tienen los siguientes derechos. Percibir formación integral de cada grado de estudio dentro de un ambiente que brinde seguridad física. Ser tratado con dignidad y respeto sin discriminación. Recibir en forma gratuita servicios educativos para los alumnos becados. Recibir estímulos en mérito al cumplimiento de sus deberes.
ART. 72.- Los alumnos del colegio tienen los siguientes deberes.
Participar en forma responsable en las actividades cívico patrióticos los días lunes, programado por la Institución Educativa. Cuidar los ambientes, equipos, mobiliario y demás instalaciones de Institución. Dedicar su tiempo completo al estudio a fin de lograr su formación integral. Asistir con puntualidad a las clases y otras actividades que realiza la Institución. Cumplir los deberes de clase. Respetar a las personas mayores dentro y fuera del Plantel. Aceptar con hidalguía y disciplina los concejos, indicaciones y medidas correctivas que se señalen. Concurrir y cuidar esmeradamente el aseo personal. UNIFORME UNICO y útiles escolares. Observar en todas las partes la mayor decencia y postura adecuada en prestigio de la Institución Concurrir al Plantel con los materiales educativos solicitados por los docentes Promover en la Institución, la formación de organizaciones de carácter cultural, social, deportivo y otros con fines netamente educativos. Mantener con sus compañeros vínculos de camaradería, solidaridad y colaboración. Cumplir las disposiciones contenidas en el presente reglamento y las que imparte la Dirección de la Institución. Todo estudiante tiene derecho a salir fuera de la I.E. Previa solicitud escrita o verbal del padre o apoderado.
ART. 73.- ESTA PROHIBIDO A LOS ALUMNOS: Valerse de recomendaciones para privilegiarse. Dedicarse dentro de la Institución a las actividades distintas al que hacer escolar. Omitir juicios, calumnias contra la Institución, deformaciones sobre las autoridades de la Institución, la familia de los alumnos y entre propios compañeros. Dedicarse a actividades de carácter político en el Plantel. Celebrar contrato de venta o de rifas en beneficio propio. Evadirse de sus clases y actividades educativas. Cometer fraude en las evaluaciones o documentaciones educativas. Exponerse a peligros que atenten contra su integridad física y moral. Causar deterioros al local, mobiliario y otros enseres de Institución. Maltratar de palabra u obra a sus compañeros. Conducirse incorrectamente en lugares públicos. Emplear lenguaje y realizar actos reñidos con la moral. Cometer actos de hurto, enamorar malintencionadamente de sus compañeros o compañeras, seducir dentro de la I.E. Evadir y desertar en horas de clases pedagógicas de la I.E. Portar como instrumentos de audio, como celular, grabadoras, wafer, y otros. Ingerir bebidas alcohólicas dentro y fuera de la Institución. ART. 74.- El incumplimiento de sus obligaciones y la comisión de los actos prohibidos contenidos en el Art. Anterior, se previenen o sancionan con las siguientes medidas. Recomendaciones generales. Concejos individuales. Advertencia a los padres o apoderados. Amonestaciones públicas generales. Descuento de puntaje sobre la nota de conducta. Suspensión o separación de la Institución, por un periodo razonable de tiempo. Suspensión o separación definitiva del Plantel. ART. 75.- Las prevenciones o sanciones establecidas en el Art. Anterior no forma escala rigurosa y se aplicará según las normas que establecen, gravedad o consecuencia de la falta. ART. 76.- Los estímulos a los que se hacen acreedores los alumnos que realicen actividades extraordinarias dentro o fuera de la Institución son entre otras: felicitaciones escritas, diplomas al mérito, viajes por motivo de estudio o becas.
CAPITULO X. 10.1.- ORGANIZACIÓN DEL PERSONAL (CONEI): ART. 77.- El CONEI: Está integrado de la siguiente manera: DIRECTOR : Ccahui Condori, Timoteo COODINADOR : Saya Salcedo, Ángel SRA : Hermosa Huamani, Alejandrina ALUMNA : Dávalos Holguín, Mari Luz ART. 78.- FUNCIONES: según Ley 28044 y R. M.048-05-ED.
Participar en la formulación y evaluación del Proyecto Educativo Institucional. Participar en el Comité de evaluación para el ingreso, ascenso y permanencia del personal docente y administrativo de la I.E. de acuerdo con la normatividad específica que emita el MED. Vigilar el acceso, matrícula oportuna y asistencia de los estudiantes en la I.E. Cautelar el cumplimiento de los derechos y principios de universalidad, gratuidad, equidad y calidad en las IIEE. Públicas. Vigilar el adecuado destino de los recursos de la I.E. y aquellos que, de acuerdo con lo establecido en el reglamente general de la APAFA, que estén comprometidos con las actividades previstas en el PAT. Colaborar con el Director en garantizar el cumplimiento de las horas efectivas de aprendizaje, el número de semanas lectivas y la jornada del personal docente y administrativo para alcanzar el tiempo de aprendizaje requeridos para los diferentes niveles y modalidades. Cooperar con el Concejo Participativo local de educación de su lugar. Propiciar la solución de conflictos que se suscitan en esta, priorizando soluciones concertadas frente a quejas o denuncias que impliquen delito o malestar en la I.E. Opinar sobre los criterios de auto evaluación de la I.E. y los indicadores de desempeño laboral.
ART. 79.- PRESUPUESTO Y RECURSOS DE LA I.E. : Según la directiva Nº 002-2005-ME/SPE-up. Sobre Normas para la recaudación y Administración de los recursos directamente recaudados en las Instituciones Educativas Públicas, aprobado RM Nº 0218-2004-ED, el Comité de Gestión de Recursos Financieros, es el único responsable de la administración de los Recursos captados de la Institución. ART. 80.- EL CGRF ESTA INTEGRADO POR:
El Director de la Institución :Timoteo Cahui Condori Un represente de Docentes :Ángel Saya Salcedo Un representante de administrativos :Rodicindo Angulo Quispe Cargos: Presidente, Tesorero CONEI y Suplente. ART. 81.- INGRESOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS:
Donaciones y Convenios. Certificado de Estudios. Certificado de Conducta. Constancia de Vacante, estudios. Venta de Libreta de Notas. Subsanación de Áreas. Rectificación de Nombres y Apellidos. Convalidación de Estudios Venta de plantaciones de eucalipto. Los ingresos captados por la I.E. se destinan prioritariamente a la adquisición de material Educativo, mantenimiento del mobiliario e infraestructura, laboratorio y equipo considerado en el PEI.
ART. 82.- CONVENIOS: Los convenios en la I. E. pudiera realizar con otras Instituciones serán por servicios y de común acuerdo se celebrarán siempre que convenga a los intereses y necesidades del plantel. La Institución cuenta con inventario General de Bienes, de acuerdo a las Normas específicas, que se informa anualmente a la Superioridad bajo la responsabilidad del Director. ART. 83.- CLIMA INSTITUCIONAL (COORDINACIÓN Y COMUNICACIÓN): El objetivo de la I.E. es mantener un clima institucional favorable de acuerdo a la Misión, Visión y Valores que enmarca el proyecto educativo institucional de I.E. “TAHUAY ”
MISION INSTITUCIONAL: Somos la I.E.Mx. “TAHUAY ” del distrito de Ccapacmarca que brindamos una formación integral, humanista, científico; respetando la identidad cultural y social; desarrollando capacidades que contribuyan al desarrollo de su personalidad y de su entorno. Contando con docentes competentes; buscando el desarrollo de la comunidad educativa con un trabajo responsable, honesto y cooperativo. VISION INSTITUCIONAL: Somos la I.E.Mx. “ TAHUAY ” del distrito de Ccapacmarca que brinde una educación de calidad. Competente, de acuerdo a las nuevas innovaciones, contando con infraestructura adecuada a las necesidades exigencias de la comunidad educativa. Con docentes permanentes comprometidos con su labor educativa, formando educandos preactivos, críticos, emprendedores y perseverantes; capaces de resolver problemas y tomar decisiones frente a los retos. Con padres de familia responsables e identificados Con la tarea de la Educación de sus hijo.
CAPÍTULO XI. 11.1.- COORDINACIÓN INTERNA Y EXTERNA DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS: ART. 84.- El presente Reglamento Interno será cumplido durante el año escolar académico 2014 al 2017 Por toda la comunidad educativa de Tahuay. ART. 85.-El presente Reglamento se dará a conocer a los educandos en todas las áreas, referentes a deberes, derechos, faltas y sanciones, etc. ART. 86.-Otros aspectos contemplados en el presente Reglamento, se solucionará en asamblea de profesores y administra
