RANCANGAN AKTUALISASI PRAJABATAN CPNS ANEKADeskripsi lengkap
rancangan aktualisasi prejabatanDeskripsi lengkap
Puskesmas gunung sembungDeskripsi lengkap
PRAJABATAN
rancangan aktualisasiDeskripsi lengkap
Contoh Rancangan Aktualisasi Prajab CPNS 2015
Puskesmas gunung sembungFull description
contohDeskripsi lengkap
RANCANGAN AKTUALISASI PRAJABATAN CPNS ANEKA
rancangan aktualisasiFull description
Contoh Rancangan Aktualisasi Prajab CPNS 2015Deskripsi lengkap
rancangan aktualisasiFull description
rancangan aktualiasiDeskripsi lengkap
rancangan aktualisasiDeskripsi lengkap
buat yang perlu contoh rancangan aktualisasi untuk prajabatan CPNS Gol IIIDeskripsi lengkap
silahkan copyDeskripsi lengkap
buat yang perlu contoh rancangan aktualisasi untuk prajabatan CPNS Gol IIIFull description
Tugas akhir prajabFull description
INi adalah contoh rancangan aktualisasi prajab golongan III untuk profesi guru yang saya buatFull description
Aktualisasi ASNFull description
xxzxzzxzx
diklat prajabatan gol. iii pola baruDeskripsi lengkap
Contoh Rancangan Aktualisasi diklat prajabatanFull description
NO
KEGIATAN
1.
Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
TAHAPAN KEGIATAN
a. Saya akan Menentukan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) yang ingin dicapai berdasarkan silabus b. Saya akan mempelajari materi yang akan diajarkan
c. • •
Saya akan Menyusun RPP
Menyusun identitas Menyusun tujuan pembelajaran
•
Menyusun materi pembelajaran
•
Menyusun strategi pembelajaran
•
Menyusun langkah
OUTPUT / HASIL KEGIATAN
NILAI-NILAI DASAR
terpilihnya KI dan KD yang relevan dengan yang akan dicapai berdasarkan silabus dengan cermat
memahami materi yang yang akan diajarkan dengan baik guna mempermudah menyusun rancangan pembelajaran secara utuh dan dapat '!$ertan((un()a*akan dan er!nte(r!ta" #aya akan menyusun RPP yang "!"te&at!"+ relevan dan ra$!, dan dapat '!tan((un()a*akan
erbentuknya kartu soal sebagai acuan menyusun instrumen soal erbentuknya instrumen soal yang siap untuk diujikan dengan bahasa Indonesia yang baik dan benar dan berimbang
Akunta!l!ta"# konsisten Ant! K%ru$"! # adil
c. Saya akan Menyusun instrumen soal *langan harian sebanyak + #oal Paket , dan + soal Paket -
/.
Membuat media pembelajaran (ppt)
a.
Merangkum materi
erangkumnya materi yang akan dibuat media pembelajaran dengan cermat% konsisten% dan tanggung ja"ab
erbentuknya st ory board materi yang e$ekti$ dan akan direalisasikan dalam slide po"er point erbentuknya media pembelajaran berupa slide po"er point secara inoati$% komunikati$ dan dapat digunakan dalam pembelajaran
d. Menjelaskan Kompetensi Dasar% Indikator dan tujuan
ersampaikannya Kompetensi Dasar% Indikator dan tujuan pembelajaran dengan jelas dan
KONTRIBUSI TERHADAP VISI DAN MISI ORGANISASI
PENGUATAN NILAI-NILAI ORGANISASI
ANALISIS DAMPAK
NO
KEGIATAN
TAHAPAN KEGIATAN
OUTPUT / HASIL KEGIATAN
NILAI-NILAI DASAR
pembelajaran yang ingin dicapai
santun
kemudahan
e. Menyampaikan apersepsi dan motiasi kepada sis"a
Penyampaian apersepsi dan motiasi kepada sis"a secara peduli dan komunikati$ sebagai sarana meningkatkan minat belajar sis"a
Ant! K%ru$"! # Peduli K%&!t&en &utu # komunikati$
$. Membentuk kelompok sis"a
erbentuk kelompok sis"a dengan pembagian yang adil dan tidak diskriminati$
Na"!%nal!"&e # tidak diskriminati$ Akunta!l!ta"# semangat kerja sama
g. Mengarahkan sis"a dalam melaksanakan diskusi kelompok sesuai dengan materi yang telah dibagikan
Proses diskusi kelompok sis"a Akunta!l!ta"#tanggung berlangsung secara mandiri dan ja"ab tanggung ja"ab Na"!%nal!"&e# dialog% kebersamaan K%&!t&en &utu# kepercayaan Ant! k%ru$"! # mandiri
h. Memantau kegiatan presentasi hasil diskusi kelompok sis"a
Pemantauan kegiatan presentasi sis"a berlangsung tertib dan adil
Pembelajaran diakhiri saat "aktu pembelajaran selesai
Akunta!l!ta"# tertib Et!ka $ul!k # disiplin
Melaksanakan *langan 3arian
i. Memberikan penguatan materi menggunakan media pembelajaran yang telah dibuat j. Menutup pembelajaran dengan tepat "aktu a. Mengkondisikan sis"a untuk ulangan
Menganalisis 3asil -elajar
b. Menga"asi erlaksananya ulangan yang pelaksanaan ulangan jujur dan c. Mengumpulkan 3asil ulangan sesuai urutan hasil ulangan pengumpulan a. Menyiapkan $ormat ersedianya $ormat analisis analisis ulangan harian
KEGIATAN
b. Menyiapkan hasil ulangan sis"a
c. Menganalisis hasil ulangan sis"a
NILAI-NILAI DASAR
#is"a siap untuk melaksanakan ulangan dengan
Na"!%nal!"&e# etos kerja Et!ka $ul!k ! integritas K%&!t&en &utu# Ketepatan
ersedianya hasil ulangan sis"a yang akan digunakan sebagai sumber analisis
Akunta!l!ta"# ,manah Na"!%nal!"&e# percaya diri Et!ka $ul!k# jujur
Diperoleh analisis hasil belajar sis"a sebagai acuan untuk ealuasi guru dan perbaikan nilai sis"a secara jujur%
Akunta!l!ta"# tanggung ja"ab Na"!%nal!"&e# semangat Et!ka $ul!k# adil