Rancangan Aktiviti Tahunan Kelab Bola Jaring

RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN KELAB BOLA JARING Perjump aan 1 (25/1/201 6)

2 (15/2/201 6)

Topik/Progr am Pendaftaran dan suaikenal

Pen"enalan permainan !ola  jarin"

Ojek!i" Pada akhir per-jumpaan kokuri-kulum, pelajarpelajar dapat … 1. en endaftar tar kan keahlian kela!. 2. en en"ena enali "uru penasihat dan #$%. &. em!a'a minit mesuarat a"un" lalu. Pada akhir per jumpaan, pela jar-pelajar  jar-pelajar dapat … 1. enatak an sejarah permainan !ola  jarin". 2. en ene! e!ut ut nama or"anisasi !ola  jarin". &. enatak an 'iri-'iri asas !ola  jarin".

Ak!i#i!i

A$a!/Ba%an/Ca !a!an 1. Pend Pendaf aftar taran an ahl ahlii !aru. !aru. 1. *oran" 2. Pend Pendaf aftar taran an semul semula a ahli ahli keahlian. lama. 2. *u *uk ku rek rekod od &. en"en en"enali ali "ur "uru u penas penasiha ihatt kedan #$% kela!. hadiran . emakl emaklumk umkan an kepad kepada a kokuriahli tenkulum. tan" isi kandun"an minit &. Perle erlem! m!a" a"aa aan n mekela!. suarat a"un" lalu. . #kti #kti+i +iti ti di 5. ema emakl klum umka kan n  jalanperlem!a"aan kan di kelas. kela! kepada pelajarpelajar. 6. ema emakl klum umka kan n kadar kadar uran an" perlu di!aar oleh setiap ahli !erdasarkan minit mesuarat a"un". 1. Pelaj Pelajar ar-pe -pelaj lajar ar 1. *u *uk ku rek rekod od diteran"kan kotentan" sejarah kurikulum perkem!an"an pela!ola jarin" di alasia  jar.  jar. 2. *uku lo" dari dukokulu hin""a sekaran". 2. Pelaj Pelajar ar-pe -pelaj lajar ar ju"a ju"a rikulum. &. #kti+ kti+iiti dimaklumdijalankan tentan" or"anisasi kan di kelas !ola ja(teori). rin" an" terdapat di alasia dan di perin"kat antara!an"sa. &. Pelaj Pelajar ar-pe -pelaj lajar ar turut turut di!eritahu tentan" kejohanan !ola  jarin" perin"kat ke!an"saan dan antara!an"sa. . er ereka eka turu turutt dimaklumkan tentan" asas permainan !ola  jarin" iaitu sai "elan""an", tian" "ol, !ola dan kod-kod

& (2/2/201 6)

 (21/&/201 6)

Pen"enalan permainan !ola  jarin"

*alin"an dan tan"kapan

pemain. Pelajar-pelajar 1. *uku rekod diteran"kan kotentan" sejarah kurikulum perkem!an"an pela!ola jarin" di alasia  jar. 2. *uku lo" dari dukokulu hin""a sekaran". Pelajar-pelajar ju"a rikulum. &. #kti+iti dimaklumdijalankan tentan" or"anisasi kan di kelas !ola ja(teori). rin" an" terdapat di alasia dan di perin"kat antara!an"sa. Pelajar-pelajar turut di!eritahu tentan" kejohanan !ola  jarin" perin"kat ke!an"saan dan antara!an"sa. ereka turut dimaklumkan tentan" asas permainan !ola  jarin" iaitu sai "elan""an", tian" "ol, !ola dan kod-kod pemain.

Pada akhir per jumpaan, pela jar-pelajar dapat … . enatak an sejarah permainan !ola  jarin". 5. ene!ut nama or"anisasi !ola  jarin". 6. enatak an 'iri-'iri asas !ola  jarin".

5.

Pada akhir per jumpaan, pela jar-pelajar dapat … 1. elontar !ola ke arah rakan sepasukan. 2. enan"ka p !ola an" dilontar rakan.

1. Pelajar-pelajar dilatih melontar/ mem!alin" !ola tepat ke arah rakan sepasukan. 2. Pelajar-pelajar dilatih menan"kap !ola an" dilontar / di!alin" oleh rakan sepasukan a"ar tidak terlepas atau terjatuh. &. Pelajar-pelajar dilatih mem!alin" dan menan"kap !ola dalam satu simulasi permainan/

6.

.

.

1. *uku rekod kokurikulum pelajar. 2. *uku lo" kokurikulum. &. #kti+iti dijalankan di "elan""an" !ola jarin". . Peralatan an" diperlukan dalam permainan !ola jarin".

.

5 (//2016 )

*alin"an dan tan"kapan

Pada akhir per jumpaan, pela jar-pelajar dapat … 1. elontar !ola ke arah rakan sepasukan. 2. enan"ka p !ola an" dilontar rakan.

1.

2.

&.

.

6  eknik (1//201 halan"an 6)

  eknik (2/5/2016 halan"an )

Pada akhir per jumpaan, pela jar-pelajar dapat … 1. en"halan " pemain laan dari mem!alin " !ola. 2. erampas !ola an" di!alin".

1.

Pada akhir per jumpaan, pela jar-pelajar dapat

1.

2.

&.

.

2.

perlaanan. *ermain !ola jarin" se!a"ai 'ara untuk menin"katkan kemahiran dan stamina. Pelajar-pelajar dilatih melontar/ mem!alin" !ola tepat ke arah rakan sepasukan. Pelajar-pelajar dilatih menan"kap !ola an" dilontar / di!alin" oleh rakan sepasukan a"ar tidak terlepas atau terjatuh. Pelajar-pelajar dilatih mem!alin" dan menan"kap !ola dalam satu simulasi permainan/ perlaanan. *ermain !ola jarin" se!a"ai 'ara untuk menin"katkan kemahiran dan stamina. Pelajar-pelajar dilatih men"ha-lan" pemain pasukan laan dari mem!alin" !ola ke rakan sepasukan. Pelajar-pelajar turut dilatih merampas !ola an" dilontar oleh pemain pasukan laan kepada rakanna. Pelajar-pelajar ju"a dilatih untuk men"halan" !ola an" dilontarkan ke dalam  jarin" "ol. *ermain !ola jarin" se!a"ai 'ara untuk menin"katkan kemahiran dan stamina. Pelajar-pelajar dilatih men"ha-lan" pemain pasukan laan dari mem!alin" !ola ke rakan sepasukan. Pelajar-pelajar turut dilatih

1. *uku rekod kokurikulum pelajar. 2. *uku lo" kokurikulum. &. #kti+iti dijalankan di "elan""an" !ola jarin". . Peralatan an" diperlukan dalam permainan !ola jarin".

1. *uku rekod kokurikulum pelajar. 2. *uku lo" kokurikulum. &. #kti+iti dijalankan di "elan""an" !ola jarin". . Peralatan an" diperlukan dalam permainan !ola jarin". 1. *uku rekod kokurikulum pelajar. 2. *uku lo" koku-

… me1. en"halan rampas !ola an" dilontar " pemain oleh pemain pasukan lalaan kepada rakanna. &. Pelajar-pelajar ju"a dilatih an dari untuk men"halan" !ola mem!alin an" dilontarkan ke dalam " !ola. 2. erampas  jarin" "ol. !ola an" . *ermain !ola jarin" se!a"ai 'ara untuk di!alin". menin"katkan kemahiran dan stamina.   eknik Pada akhir 1. Pelajar-pelajar dilatih (16/5/201 menjapermelontarkan !ola tepat ke 6) rin"kan "ol  jumpaan, dalam jarin" "ol untuk pelamendapatkan mata. 2. Pelajar-pelajar  jar-pelajar menetapkan postur !adan dapat tetentu !a"i mendapatkan … !alin"an an" menepati 1. enjarin"k lu!an"3 jarin". an "ol. 2. enetapka &. *ermain !ola jarin" se!a"ai 'ara untuk n postur menin"katkan kemahiran !a-dan dan stamina. tertentu untuk menjarin"kan "ol.  *alin"an per- Pada akhir 1. Pelajar-pelajar dilatih (1&/6/201 4uma permem!uat !alin"an 6)  jumpaan, per'uma ke arah rakan pelasepasukan dan tidak  jar-pelajar terlepas ke tan"an dapat pemain laan. 2. Pelajar-pelajar … diteran"kan men"apa 1. en"am!il pen"adil mem!erikan !alin"an !alin"an per'uma. per'uma. 2. en"etah &. *ermain !ola jarin" se!a"ai 'ara untuk ui menin"katkan kemahiran men"apa dan stamina. pen"adil mem!erik an !alin"an per'uma. 10 eneran" Pada akhir 1. Pelajar-pelajar di!eri (2/6/201 dan pertunjuk ajar !a"aimana 6) menjarin"ka  jumpaan, untuk melakukan n "ol serta pelaseran"an ke arah tian" mem jar-pelajar "ol laan. 2. Pelajar-pelajar diajar pertahankan dapat

rikulum. &. #kti+iti dijalankan di "elan""an" !ola jarin". . Peralatan an" diperlukan dalam permainan !ola jarin". 1. *uku rekod kokurikulum pelajar. 2. *uku lo" kokurikulum. &. #kti+iti dijalankan di "elan""an" !ola jarin". . Peralatan an" diperlukan dalam permainan !ola jarin". 1. *uku rekod kokurikulum pelajar. 2. *uku lo" kokurikulum. &. #kti+iti dijalankan di "elan""an" !ola jarin". . Peralatan an" diperlukan dalam permainan !ola jarin". 5. *uku rekod kokurikulum pelajar. 6. *uku lo" koku-

"ol sendiri

11 (25/1/201 6)

Posisi pemain

12 (25/1/201 6)

%epen"adila n

1& (25/1/201 6)

Perlaanan da-laman

… untuk mem!uat formasi 1. en"atur seran"an !aseran"an. "i meme'ahkan !enten" 2. eme'ahpertakan hanan laan. pertaha&. Pelajar-pelajar diajar nan laan. tentan" strate"i &. enjarin"menjarin"kan "ol. kan "ol. . *ermain !ola jarin" se!a"ai 'ara untuk menin"katkan kemahiran dan stamina. Pada akhir 1. Pelajar-pelajar ditetapkan perposisi masin"-masin"  jumpaan, !erdasarkan ke!olehan, pelakemahiran dan sai  jar-pelajar masin"-masin". 2. Pelajar-pelajar diajar dapat tentan" pentin"na … kesefahaman dalam 1. en"enalusaha untuk pasti mendapatkan "ol. pemain &. Pelajar-pelajar ju"a men"ikut dite"askan tentan" kepentin"na seman"at !olehan. sepasukan dalam 2. enusun permainan !ola jarin". posisi pe. *ermain !ola jarin" main. se!a"ai 'ara untuk menin"katkan kemahiran dan stamina. Pada akhir 1. eneran"kan kepada perpelajar-pelajar peraturan  jumpaan, dan undan"-undan" pelaperlaanan !ola jarin". 2. elatih pelajar-pelajar  jar-pelajar !erkali-!er untuk menjadi dapat pen"adil. … 1. eneran"- &. *ermain !ola jarin" se!a"ai 'ara untuk kan menin"katan kemahiran kepada dan stamina. pelajar ten-tan" sarat pertandin"an. 2. elatih pela-jar menjadi pen"adil. Pada akhir 1. Pelajar-pelajar diminta per!erlaan sesame sendiri  jumpaan, !a"i mem-praktikkan apa

rikulum. . #kti+iti dijalankan di "elan""an" !ola jarin". . Peralatan an" diperlukan dalam permainan !ola jarin". 1. *uku rekod kokurikulum pelajar. 2. *uku lo" kokurikulum. &. #kti+iti dijalankan di "elan""an" !ola jarin". . Peralatan an" diperlukan dalam permainan !ola jarin".

1. *uku rekod kokurikulum pelajar. 2. *uku lo" kokurikulum. &. #kti+iti dijalankan di "elan""an" !ola jarin". . Peralatan an" diperlukan dalam permainan !ola jarin".

1. *uku rekod kokurikulum

1 (25/1/201 6)

15 (25/1/201 6)

en"elolaka n pertandin"a n

8e9eksi diri dan mesuarat a"un" kela!

pelaan" telah dipe-lajari  jar-pelajar selama ini. 2. Pelajar-pelajar diminta dapat !ermain untuk melihat … siapakah an" ter!aik 1. enertai untuk dipilih untuk mepertandiakili sekolah tahun n"an dalahadapan. man. 2. eujudk &. *ermain !ola jarin" se!a"ai 'ara untuk an menin"katkan kemahiran persefahadan stamina. man dalam pasukan. Pada akhir 1. Pelajar-pelajar akti-+iti diteran"kan tentan" - *entuk pertandin"an kokurikulum, - Penediaan !oran" pelajarpenerta pelajar dapat an … - enentukan uran 1. en"elolapener kan satu   taan pertandi- *oran" permarkahan n"an - enusun jadual sendiri. pertan  din"an - arat  peraturan pertan  din"an Pada akhir 1. enilai dan mem!uat akti-+iti post mor-tem3 akti+itikokurikulum, akti+iti an" di-jalankan pelajarsepanjan" tahun ini. pelajar dapat 2. elatih pelajar-pelajar me-n"endalikan … mesuarat a"un" 1. enilai !erdasarkan kem-!ali perlem!a"aan ke-la!. akt+iti &. eran'an" akti+iti untuk an" tahun hadapan. dijalan-kan sepan-jan" . em!in'an"kan uran untuk sesi akan datan". tahun ini. 2. emilih #$% untuk sesi akan datan". &. en"endal i-kan mesuarat a"un". . enentuka

2.

&.

.

1.

2.

pelajar. *uku lo" kokurikulum. #kti+iti dijalankan di "elan""an" !ola jarin". Peralatan an" diperlukan dalam permainan !ola jarin". 7iadakan satu simulasi pertandin"an. 7ilaksanakan di dalam kelas.

1. 7ijalankan di dalam kelas. 2. 7iminitkan di dalam !uku lo" kokurikulum.

n kadar uran setiap pela-jar.