Qué signifca las siglas APA? El denominado estilo APA es el estándar adoptado por la Asociación Estadounidense de Psicología. (American Psychologycal Association) Qué son las !ormas APA y para "ué nos sir#en sir#e n ? $as normas APA son el con%unto de normas y directrices propuestas por la Asociación Americana de Psicología& las cuales han sido adoptadas por la mayoría de las instituciones en el ám'ito uni#ersitario. Estas nos aseguran una presentación clara y consistente del material escrito& lo cual nos lle#ara a e#itar el plagio y a tener en cuenta la propiedad intelectual. ormato eneral Escrito a má"uina do'le espacio. Papel tama*o carta (+.,-//- o 0/.1 cm 02.3 cm) 4árgenes de / pulgada todos los lados. 5ipos de letra6 5imes 5imes !e7 8omán /0 o 9ourier /0. Estilo de alineación al lado i:"uierdo& no %ustifca las líneas al lado derecho. ormato eneral ;e 9ontenido Párra
us 5ra'a%os Plagio6 tili:ar las ideas de otra persona sin dar crédito a su autor o hacerlas pasar como su propia autoría. Actos ;e Plagio6 9opiar directamente un teto sin encerrar entre comillas ni dar crédito al autor. 8esumir en sus propias pala'ras partes de un teto sin mencionar la l a
PA8A E@5A8 E$ P$AB E> !;>PE!>AC$E 95A8 A$ A5B8 ;E 9A$QE8 4A5E8A$ 5$DA;B E! E$ 5E5B QE !B >EA ;E > A5B8FA. Artículos Artículos 9ientífcos 5entempié& G. ;.& H Porter& ;. (/3+I). El >A56 na e#aluación crítica. Jar#ard Educational 8e#ie7& ,I& /,KL/2,. 9omo se #e& se de'e tener en cuenta "ue6 !o hay comillas en el título El título de la re#ista& el n=mero del #olumen y toda la puntuación de'en ser su'rayados no se de'e poner p. o pp antes de los n=meros de las páginas Artículo en una re#ista científca6 cada artículo compaginado por separado. E%emplo6 $oMand& N. (/33O). 5eoríaL'ashing y respuestas de me%ora en el estudio de los mo#imientos sociales. El sociólogo estadounidense& 0K (0)& O2L,+. Artículo en una re#ista no científca ncluya el a*o y el mes de pu'licación en paréntesis. ;espués del título de la re#ista no científca& proporcione el n=mero del #olumen& su'rayado& seguido de n=meros de páginas. E%emplo6 8utter& @. (/33,& enero treet Nournal& p. A1 Artículo "ue se salta páginas E%emplo6
Cro7ne& 4. G. (/33,& O de enero). 4icro 4achines ayudar a resol#er pro'lemas intrata'les de la tur'ulencia. 5he !e7 orR 5imes& pp C/O& C/3. 9uando un artículo se salta páginas& proporcione todos los n=meros de las páginas& separadas por comas. 8e#isión E%emplo6 >tone& E. (/3+1& enero). $i'ros6 Es usted un cerdo de ha'la& un gritón& o una num'ler? S8ese*a del li'ro Eso no es lo "ue "uise decirT 9ómo su estilo con#ersación hace o rompe relaciones con los demásU. >ra. /K& ++L3I. ;espués del título del artículo re#isado& en corchetes a*ada una descripción del tra'a%o re#isado e identif"ue el medio6 li'ro& película& #ideo y otros. Editorial o tra'a%o sin autor nom'rado E%emplo6 Jacer todo. SEditorialU. (/330& 0/ de no#iem're). El diario $os Angeles 5imes& p. C1. Para un tra'a%o sin autor& empiece su enlistado con el título. 9omunicaciones personales (carta& correo electrónico& discusión electrónica) o entre#ista. 9ítelos solo en el teto. !o la incluya en la 'i'liogra<ía. Películas& gra'aciones o #ideos 4orris& E. (;irector). (/33O). na 're#e historia del tiempo. S@ideoU. Joll7ood6 Paramaount. !B84A> APA E! $C8B> 9$A>E> ;E !B84A> APA E! $C8B> $i'ro con dos o más autores. $i'ro editado. 5ra'a%o en un li'ro editado o en un li'ro tradicional. $i'ro sin autor nom'rado. $i'ro escrito por una corporación u organi:ación de negocios. $i'ro traducido. 5ra'a%o en más de un #olumen.
Prólogo& pre ;E $A> 9$A>E> E! $C8B> Nordan& N. @.& Vaplan& A. .& 4illar& N. C.& >ti#er& . P.& H >urrey& NL $. (/33/). GomenWs gro7th in connection6 Gritings tone 9enter. !e7 orR6 uil APA PA8A $A 95A9X! 9ómo citar un tra'a%o con un autor? 4encionar directamente al autor al hacer su oración y a continuación escri'a el a*o de la pu'licación entre paréntesis6 E%emplo6 En 'ase a un estudio de coni usted no menciona directamente al autor como parte de su estructura& incluya tanto el apellido como el a*o& separados por una coma& y entre paréntesis al fnal del párra
$uego de reali:ar un estudio por más de OI a*os& se llegó a la conclusión de "ue la especie está en peligro de etinción y se re"uiere urgentemente de medidas de protección (Porter& /3+I). O. >i usted incluye una cita literal& copiada del teto original& esta de'e ir entre comillas en el teto. Al fnal& la cita de'e constar del apellido del autor& coma& el a*o& coma& y la letra p seguida de un punto o pp si son #arias páginas& seguidas tam'ién de un punto& entre paréntesis& con punto al fnal6 E%emplo6 5odas las mu%eres %ó#enes han sido llamadas Ylas nue#a so*adoras americanas- (>;E9& /33I& p. /,). 9ómo cito un tra'a%o "ue tiene más de un autor? Para un tra'a%o con dos autores& nóm'relos a am'os& utili:ando el orden en el cual sus nom'res aparecen en el tra'a%o original. Entre paréntesis& use el sím'olo H si es una re de'en ser hechas en una nacR H Porter& /3+I). Para un tra'a%o con tres a cinco autores denti<í"uelos a todos la primera #e: "ue los menciona.
;espués& use el apellido del primer autor seguido por Yet al.- en lugar de los demás autores& luego ponga coma y cite el a*o para cerrar con paréntesis y punto fnal. E%emplo6 Nordan& Vaplan& 4illar& >ti#er H >urrey (/33/) se han concentrado en eaminar la ideaZ$a noción de sí mismos se está #iendo como más conectada con otros comportamientos humanos (Nordan et al.& /33/). 9ómo cito dos o más tra'a%os escritos por el mismo autor en el mismo a*o? dentif"ue cada tra'a%o con una letra min=scula& en suf%o& luego del a*o& separe los a*os con una coma. E%emplo6 (Damel& /330a& /330'). $a lista 'i'liográfca de'erá contener los mismos a*os seguidos por las mismas letras. 9ómo cito un tra'a%o de una antología editada? 8eférase en su teto al autor mismo del tra'a%o. $a lista de remith de'erá aparecer en la lista de remith& /3+0& p. /I+). 9ómo me refero a un tra'a%o completo o a una idea en un tra'a%o? se solamente un autor y un a*o para una re;E9& /33I). ncluya un n=mero de página solamente cuando usted incluya una cita tetual. Qué pasa cuando un autor no es nom'rado? En su teto& use el título completo si es corto (con letras may=sculas para las pala'ras principales) o utilice pocas pala'ras del título entre paréntesis& %unto con el a*o de pu'licación. En el teto6
L;e acuerdo a 5he ar East and Astralasia /33/& el calendario 'udista ha sido el calendario ofcial en >ri $anRa desde /311 (/33I). LEl calendario 'udista ha sido el calendario ofcial en >ri $anRa desde /311 (ar East& /33I). En la lista 'i'liográfca de'erá ir así6 5he ar East and Astralasia /33/ (/33I). $ondon. Europa. 9ómo cito un tra'a%o "ue A5 es& por supuesto& su creador& the 9ollage Entrante Eamination Corrad (9EEC). L$a propuesta es "ue Yel >A5 ha sido modifcado por"ue la educación ha cam'iado- (9EEC& /33O& p. K). En la lista 'i'liográfca de'e constar así6 9ollage Entrante Eamination Corrad. (/33O). ntroducing the ne7 >A56 5he 9ollage Coard\s o]cial guide. !e7 orR6 Author. Ponga el nom're del primer autor corporati#o& en primer lugar. >i el editor es el mismo "ue el autor& escri'a YAutor- para el nom're del editor. 9ómo cito dos autores "ue tienen el mismo apellido? se las iniciales de los autores& inclusi#e si los a*os de pu'licación #arían6 En el teto6 . >mith (/3+0) a menudo ha descrito a un escritor como su%eto de dos roles6 autor y secretario. En la lista 'i'liográfca de'e aparecer así6 $ístelos en orden almith& A. L>mith& . 9ómo cito dos un tra'a%o "ue tiene más de un #olumen? ncluya en su cita el a*o de pu'licación para el #olumen "ue está usando. E%emplo6 (Carr H eigen'aum& /3+0) >i se "uiere re
9ómo cito dos o más tra'a%os en el mismo lugar? $iste las re
Jaga do'le espacio antes y después de la cita tetual de más de cuarenta pala'ras. Presente la cita tetual en un 'lo"ue& a do'le espacio y con sangría de cinco espacios desde el margen i:"uierdo para todo el 'lo"ue. 9ite la
9ómo cito un tra'a%o clásico? >i se desconoce el a*o de pu'licación de un tra'a%o clásico& use en su cita Yn.<.- para Yno i usa una traducción& cite al a*o de la traducción& precedida por Y5rad.-. sted no necesita una reolamente proporcione la in
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