(Speech delivered at the Education Forum Symposium, on September 27, 1985 at St. Joseph’s College) Educating for nationalism means educating for a national and social purpose. It means going bey...
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Descripción: Lázaro Carreter, en su “Diccionario de Términos Filológicos” dice: “Lenguaje figurado: lenguaje en el cual se emplean abundantemente figuras retóricas.” (según Van Dijk: estructuras retóricas). Es ...
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Catálogo da artista Leticia Parente
Psic(001-008)Prel.QXD
3/11/09
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Psicología Una introducción Alcira Orsini Leticia Bossellini
El pensamiento .................................................... 95
El aprendizaje social ...................................... 120
El proceso del pensamiento ................................ 96
Aquí tienen la palabra ...................................... 122
Modelos o tipos de razonamiento ................... 97 Resolución de problemas .................................... 98 Etapas en la resolución de problemas ............. 99
Inteligencia y adaptación biológica. Jean Piaget .................................................... 122 Más allá de la libertad y la dignidad.
La “construcción” de la realidad social .......... 205
Los grupos primarios .................................. 189
Las representaciones sociales ..................... 206
Las familias ................................................ 190
El pensamiento de Michel Foucault ........... 207
Los grupos secundarios .............................. 191
Las actitudes ............................................... 209
Grupo de pertenencia y grupos
Los prejuicios ................................................ 210
de referencia .............................................. 192
Diversidad y tolerancia .................................. 212
La dinámica de grupo .................................... 193
Las minorías activas ....................................... 213
Los líderes grupales .................................... 193
Multiculturalismo e interculturalidad ............. 214
Grupos y liderazgo .................................... 194
Vulnerabilidad social y exclusión ............... 215
Técnicas de trabajo grupal ......................... 195
Mujeres y varones ........................................ 216
¿Qué es la dramatización? ......................... 197
Los procesos de comunicación .......................... 218
La sociometría ............................................ 198
Las teorías de la comunicación ..................... 219
La propuesta de Enrique Pichón Rivière ..... 199
Los medios de comunicación ........................ 220 Psicología
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La sociedad del conocimiento
Falacias del globalismo, respuestas
y la información ............................................ 221
a la globalización. Ulrich Beck .................. 225
El impacto de Internet .................................... 223
Modernidad líquida. Zygmunt Bauman ...... 226
Aquí tienen la palabra ...................................... 224 La visión psicosocial. Serge Moscovici y otros .............................. 224
La cultura de libertad como constitutiva de Internet. Manuel Castells ....................... 227 Para saber un poco más .................................... 228
Los momentos de la vida .................................. 230
La orientación ya no es solo “vocacional” ..... 267
El desarrollo humano ......................................... 231
Temas y problemas ............................................ 268
Características comunes de cada etapa ............. 232
La violencia en la sociedad contemporánea ..... 268
Infancia y niñez ............................................. 232
Violencia en las escuelas .................................. 270
Adolescentes y jóvenes .................................. 233
Acoso e intimidación ......................................... 272
Las juventudes ................................................... 258
Transformaciones de la sensibilidad
El mundo del trabajo ...................................... 260 Las tribus urbanas ............................................. 261 Características de las tribus urbanas .............. 261
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y des-ordenamiento cultural. Jesús Martín Barbero .................................. 282 Apuntes para pensar la violencia
Piercings y tatuajes ............................................ 265
en las escuelas. Mara Brawer . .................... 283
Los proyectos de vida: orientación y trabajo ..... 266
Para saber un poco más .................................... 284
