Descrição: Interacciones en comunidad. Simbiosis. Trabajo realizado para Biología.
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Los países del Sur han vivido durante décadas asfixiados por la deuda, el FMI y el Banco Mundial. Ahora, en el Norte, la deuda recae sobre Grecia, Irlanda y Portugal, y ya son países más emp…Descripción completa
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Dietrich Bonhoeffer Vida en ComunidadDescripción completa
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Rehabiliatcion Basada en la comunidad, Huacho - Perú. Trabajo de revisión. Facultad de Medicina Humana. Universidad Nacional José Faustino Sanchez CarriónDescripción completa
Libro fundamental del padre Cencini encaminado a ayudar a las personas a reconciliarse, consigo mismas, con su historia, con los demás, con sus vidas pasadas y presentes.
Resumen de lo que se dedica la rehabilitación basada en comunidad, objetivos y metas.Descripción completa
Prueba de Ciencias Sociales Vivimos en comunidad Nombre: ________________________________________ Fecha__________ Curso: 2º____ Pje. Real: 40 pts. Pje. Obtenido: ______________ NOTA NOTA:: ______________
Lee cada afirmación o pregunta y marca con una X la letra con la alternativa correcta (9pts.) 1) Ser responsable significa: a) Respetar los acuerdos más importantes. b) No cumplir con tus compromisos. c) Cumplir los acuerdos establecidos. d) Realizar buenas acciones. 2) ¿Cual de las siguientes actitudes contribuiría a tener una buena convivencia en la sala de clases? a) Respetar las diferentes opiniones b) Formar un grupo solo con los amigos o amigas. c) Rechazar lo que piensan los demás. d) Participar solo en una actividad grupal. 3) ¿Cómo podemos mantener una buena convivencia en la familia? a) No cumpliendo con los quehaceres del hogar. b) Llegando tarde a casa después del colegio. c) Respetando a todos los miembros de la familia. d) No cumpliendo los horarios establecidos. 4) Las normas son: a) Sugerencias para vivir mejor. b) Compromisos adquiridos. c) Reglas que debemos cumplir. d) Instrucciones que se deben seguir. 5) ¿Cuáles de estas actitudes NO contribuye a una buena convivencia? a) Participar en los trabajos grupales. b) Tirar basura en la calle. c) Saludar a los vecinos. d) Respetar a los padres. 6) ¿Qué sucede cuando no cumples con tus responsabilidades? a) Te perjudicas tú y a los demás b) Solo te perjudicas tú mismo c) Solo perjudicas a los demás pero a ti no. d) Nadie sale perjudicado. 7) Una norma es… a) Obtener una sanción cuando no se cumple. b) Es una ley que debe ser cumplida por todos. c) Un derecho de todos los ciudadanos que viven en un país. d) Una regla que sirve para tener un buen comportamiento. 8) Las leyes buscan: a) Respetar las normas. b) Sancionar a las personas. c) Dar derechos a todos los ciudadanos. d) El bien común para toda la sociedad.
9) Un acuerdo significa… a) Llegar a un convenio entre dos o más personas. b) Comprometerse con un grupo de personas. c) Ser responsable cumpliendo nuestros deberes. d) Dar la palabra para hacer algo bueno. Escribe en el ( ) una V (si es verdadero) o F (si es falso). Trasforma las falsas en verdaderas. (8pts.) 10) (____) Los deberes son responsabilidades que debemos cumplir. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 11) (____) El poder ejecutivo es responsabilidad de los jueces. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 12) (____) La importancia del poder legislativo es enviar proyectos de ley a los diputados. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 13) (____) Una responsabilidad del presidente es mantener la independencia de la nación. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 14) (____) Los poderes ejecutivo y judicial son elegidos por votación democrática. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
Lee atentamente cada una de las siguientes situaciones. Elige la respuesta correcta, luego justifica tu elección. Recuerda que debes usar los conceptos aprendidos en esta unidad, cuidar tu ortografía y caligrafía. (8pts.) Pablo y Matías deben disertar sobre los derechos y deberes de los niños. El derecho que escogieron fue: “Recibir protección y soc orro en primer lugar por su condición de niños”. Pablo piensa que para obtener ese derecho el deber de cada niño es no ponerse en riesgo y tener autocuidado. Matías en cambio piensa que solo se deben cuidar los elementos con que juegan los niños. ¿Cuál de estos dos amigos crees tú que tiene la razón? Justifica tu respuesta. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
Pablo piensa que tratar a todos los compañeros (as) y amigos (as), sin discriminarlos de ninguna forma es un derecho que tienen todos los niños. Matías piensa que ese no es un derecho, si no un deber. Según lo estudiado en esta unidad ¿Cuál de estos dos amigos esta equivocado ? Justifica tu respuesta.
La imagen muestra a un grupo de niños realizando una manifestación porque algunos de sus derechos no están siendo cumplidos. (8pts) ¿Qué derechos están exigiendo estos niños? Justifica tu respuesta __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Representa gráficamente el siguiente Deber que debemos cumplir como niños. (6pts)
Ser solidario con todos los niños y niñas, especialmente con los que sufren algún impedimento físico.
Escribe dos ejemplos de cómo puedes llevar a la práctica este deber. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________