Leer comprensivamente comprensivamente textos narrativos, extrae información y valorar su intención comunicativa. Profesora: Lisette Castillo Arancibia – Rosa Toledo N.
I.- Comprensión Literal/Habilidad: Identificar información explícita. Lee cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta (1 punto cada una) 1.- ¿Cuántos hijos tenía McBroom? a) Diez b) Once c) Catorce d) Ocho 2.- A McBroom McBroom no le gustaba: a) Sembrar rar b) Mentir c) Ayudar d) Cosec osecha harr 3.- ¿Cómo se llamaba el perro que compró McBroom para detectar a los fantasmas? a) Dip b) Pit c) Zip d) Fit 4.- ¿Qué fue lo primero que salió de la billetera? McBroom cuando compró las tierras? a) Un bill billet ete e b) Un Una a mone moneda da c) Tres Tres poli polill llas as d) No sali salió ó nad nada a 5.- ¿Cómo lograron los McBroom combatir a las langostas que atacaban sus cosechas? a) Les rociar rociaron on insec insectic ticida idas. s. b) Las mata mataron ron con con ramas ramas y escobas escobas.. c) Pintar Pintaron on de blanc blanco o toda toda la granj granja. a. d) Se comi comiero eron n una plant plantaci ación ón de pimientos verdes picantes.
6- ¿Qué le sucedió a la casa de los McBroom? a) Fue quem quemada ada por por Juan Juan CaraCara-Fina Fina.. b) Juan Juan CaraCara-Fina Fina la romp rompió. ió. c) Juan Juan Cara-F Cara-Fina ina la pint pinto o de verde verde y las las langostas se la comieron. d) Las lang langost ostas as se la comier comieron on por por venganza. 7.- ¿Cómo se quebró el pie McBroom durante el vendaval? a) Un oso oso grande grande lo lo mordi mordió. ó. b) El vient viento o lo arro arrojó jó a la la pared. pared. c) Metió Metió el el pie en en un aguje agujero ro justo justo en la puerta del granero. d) Cuando Cuando arab araba a la tierra tierra le le cayó cayó una una piedra encima. 8.- ¿Quién era Mr. Heck Jones? a) El fant fantasm asma a de la gran granja. ja. b) El que le le vendió vendió la granja granja a McBr McBroom oom.. c) El pap papá á de los los onc once e hijo hijos. s. d) El Sher Sheriff iff del del pueblo pueblo.. 9.- Cuando McBroom plantó por primera vez sus tierras ¿Qué sucedió? a) Las semil semillas las no crecie crecieron ron nada. nada. b) Las semil semillas las se demo demoraro raron n días y días días en crecer. c) Las semil semillas las no crecie crecieron ron porqu porque e no había agua. d) Las semil semillas las creci creciero eron n muy rápido rápido y dieron frutos. 10.- ¿Por qué huyeron los cerdos de la granja de McBroom? a) Porque Porque el el perro perro los asus asustó tó con con sus ladridos. b) Porque Porque apar apareci eció ó un lobo lobo y los los persiguió. c) Porque Porque escu escucha charon ron el el aullido aullido de una una manada de lobos salvajes que se estaba derritiendo. d) Porque Porque los los niños niños los asust asustaro aron n con palos y piedras.
II.- Verdadero o Falso/Habilidad: Reconocer y Argumentar Lee las siguientes afirmaciones y escribe una V si es verdadera o una F si es falsa, justifica las respuestas falsas argumentando la respuesta correcta. 11.- ______ El Sr. McBroom y su familia compraron un cargamento de mazorcas. _______________________________________________________________________________ 12.- ______ Sid Fleishman es el protagonista de la historia. _______________________________________________________________________________ 13.- ______ El Sr. McBroom de niño quería ser mago. _______________________________________________________________________________ 14.- ______ A la familia McBroom la engañaron en la compra de la granja. _______________________________________________________________________________ 15.-______ La familia McBroom se tomaba la vida con humor. ________________________________________________________________________________ III.-Orden Cronológico/Habilidad: Secuenciar hechos de acuerdo a la comprensión global del texto. 16.- Ordena los hechos de la lectura colocándolos en orden con números del 1 al 8. (1 punto cada una) El señor Heck llenó de semillas de maleza el terreno de los McBroom. Aparecen unos posibles fantasmas en la historia. Crecen sandías en el terreno de los McBroom. Los McBroom siembran sandías en su terreno. Los McBroom siembran clavos en su tierra. Los McBroom llegan a comprar la granja. La laguna se seca por el sol extremo que había. Los McBroom hacen crecer árboles en su terreno.
IV.- Completación/Habilidad: Relacionar palabras según su contexto. Completa las siguientes oraciones utilizando el siguiente banco de palabras:
once - media – chimenea - cuatro – pimientos verdes picantes
17.- McBroom compró una granja que solo tenía __________________hectárea. 18.- McBroom tenía ______________ hijos.
19.- La tierra era tan buena que se podía recoger _________________ cosecha al día. 20.- El viento soplaba con tanta fuerza que entró por la puerta y salió por la ____________________ llevándose a los once hijos. 21.- Para espantar a las langostas McBroom sembró______________________________________________
IV.- Argumentación/Habilidad: Interpretar, Opinar, Escribir. Lee atentamente cada pregunta y expresa con claridad tus ideas y opiniones. (2 puntos cada una) 22.- ¿Por qué los McBroom abandonaron su granja de Conneticut? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ __ 23.- ¿Cómo lograron ganar el concurso en la “Feria Comunal” los McBroom? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ __ 24.- Explica cómo estaban construídos “los zancos a prueba de viento”. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ __ V.- Sopa de letras/Habilidad: Reconocer e Identificar palabras. 25.- Busca en la sopa de letras los nombres de los hijos de los McBroom. Will, Jill, Hester, Chester, Peter, Polly, Tim, Tom, Mary, Larry, Clarinda.
VI. Valoración de Lectura/Habilidad: Reflexionar y opinar en forma personal y creativa sobre ideas, hechos o sucesos expuestos el texto.
Los hijos de McBroom guardaban el viento del otoño en botellas de vidrio. Cuando hacía mucho calor en verano, destapaban las botellas y se refrescaban con el viento que escapaba.
Responde las siguientes preguntas utilizando imaginación. (2 ptos)
tu
26.- ¿Dónde guardarías el sol del verano? ¿Cuándo lo usarías? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ __
27.- ¿Dónde guardarías el ruido del mar? ¿Cuándo lo escucharías? (2 ptos)
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ __ 29.- Si tuvieras una granja como la de los McBroom en donde crece todo velozmente ¿qué sembrarías? ¿Por qué? (2 ptos.) ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
