Lee con mucha atención cada una de las preguntas, piensa y luego contesta. Comienza a contestar aquellas preguntas que te presenten menor dificultad, no te detengas en las que no entiendes, déjalas para el final. Cuando termines la prueba revisa nuevamente tus respuestas. Usa lpiz grafito.
I. Lee cada oración y marca la alternativa correcta. (10 ptos.)
1.- ¿Cómo se llama el personaje principal del libro? a) Martin Vicente b) Vicente Martínez c) Vicente Martín 2.- ¿Quin era !ncarnitia? a) "a mam# de Vicente b) "a ami$a de Vicente c) "a pro%esora de Vicente. &.- 'e$(n el cuento ¿Qu pasaba los días *iernes?+ a) ,ailaban b) Cantaban c) Cocinaban .- ¿Quin era astor /a*i? a) !l pap# de Vicente b) !l compa0ero de puesto de Vicente c) !l pro%esor de Vicente .- ¿Cu#l era el problema de astor /a*i? a) o sabía escribir b) o sabía leer c) o sabía contar 3.- ¿Cómo se siente Vicente en el primer día de clases? a) 4esilusionado b) 'orprendido c) 'olo 5.- ¿Cu#l %ue el tema esco$ido por astor /a*i para realizar su trabajo? a) ¿Cómo escribir realmente bien? b) ¿Cómo escribir realmente mal? c) ¿Cómo leer realmente mal?
6.- ¿Cómo se llamaba la escuela donde estudiaban? a) 7raiz Mansión 8escuela mi9ta) b) Mansión 7ris 8escuela mi9ta) c) Mansión 7raiz 8escuela mi9ta)
:.- ¿Cu#l %ue la primera misión de Vicente en el cole$io? a) !ra el encar$ado de la pizarra b) !ra el encar$ado de la basura c) !ra el encar$ado de las libretas 1;.- ¿Cu#l %ue el tema esco$ido por Vicente Martin para realizar su trabajo? a) ¿Cómo sobre*i*ir en in*ierno? b) ¿Cómo sobre*i*ir a una clase? c) ¿Cómo sobre*i*ir en el cole$io?
<<.- !n la clase de Vicente = /a*i >a= alumnos con intereses mu= di*ersos como los demuestran los títulos ue eli$ieron para sus cuentos ¿los recuerdas? @orma cada título comenzando por los ue aparecen en la columna 7 = %inaliz#ndolo con los ue aparecen en la columna , 85 ptos) COLUMNA A
