Prueba de comprensión lectora que incluye analisis de tres obras contenidas en este texto, el vaso de leche, la desgracias, y la botella de caña vacía
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Profesora Pilar Melgarejo Olmazabal Historia, Geografía y Ciencias Sociales Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Organización democrática de Cile !" #$o %ombre& ''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''' '''''''''' (eca& (eca& '''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''' Pje) *deal) !+ Pje) Obtenido& '''''
I ÍTEM COMPLETACIÓN ) -e acuerdo acuerdo a lo estudiado, estudiado, com.leta com.leta el siguiente siguiente cuadro)/ cuadro)/01 01
PODERES DEL ESTADO
¿CUÁL ES LA PRINCIPAL FUNCIÓN?
¿QUIÉNES LO INTEGRAN?
¿DE QUÉ FORMA LLEGAN A OCUPAR SU CARGO?
EJECUTIVO
LEGISLATI VO
JUDICIAL
2)3 45u6 .asaría si en Cile los .oderes .7blicos estu8ieran concentrados en una sola autoridad9 autoridad9 :e;e
Profesora Pilar Melgarejo Olmazabal Historia, Geografía y Ciencias Sociales
>)3 Com.leta la siguiente tabla sobre las autoridades .olíticas del .aís)
/2+1 =)34Cuáles son las autoridades .olíticas ?ue se .resentan en nuestra localidad9 /!1
II ÍTEM PREGUNTAS ABIERTAS 4Por ?u6 es im.ortante ?ue las autoridades sean elegidas .or medio de 8otaciones libres e informadas9 (undamenta)/=1
Profesora Pilar Melgarejo Olmazabal Historia, Geografía y Ciencias Sociales
45u6 8entajas tiene 8i8ir en una sociedad democrática9 /=1
45u6 actitudes .ermiten ejercer una toma de decisiones res.onsable sobre nuestras autoridades9 /=1
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Pauta d O!"t#$%& I'd#(ad%)& C%'t'#d%* Organización -emocrática de Cile Cu)&%* +, A-% F(.a d A/0#(a(#1'* OBJETIVO2S
INDICADORES
@<.licar algunos elementos fundamentales de la organización democrática de Cile, incluyendo& 3 la di8isión de .oderes del @stado 3 la re.resentación a tra86s de cargos de elección .o.ular /concejales, alcaldes, di.utados, senadores y Presidente1 3 la im.ortancia de la .artici.ación ciudadana
3 :econocen las .rinci.ales características ?ue debe tener un sistema .olítico .ara ser considerado democrático, tales como di8isión de los .oderes del @stado, elección de las autoridades .olíticas .or .arte de los ciudadanos, tem.oralidad y .eriodicidad de los cargos .7blicos, res.eto y garantía a los derecos de las .ersonas, etc) 3 -escriben los tres .oderes del @stado y sus funciones, y e<.lican .or ?u6 esta di8isión .ermite garantizar el funcionamiento de la democracia y los derecos de las .ersonas) 3 *dentiAcan al Presidente de la :e.7blica, a los .arlamentarios, a los alcaldes y concejales como las autoridades .olíticas elegidas ?ue re.resentan a los ciudadanos en la toma de decisiones de inter6s .7blico) 3 -an argumentos sobre la im.ortancia de ?ue las autoridades del .aís sean elegidas en elecciones libres e informadas) 3 :esumen las .rinci.ales funciones de las autoridades elegidas .or la ciudadanía) 3 @<.lican la rele8ancia .ara el sistema democrático del carácter tem.oral de los cargos ?ue ejercen las autoridades) 3 -an ejem.los de las 8entajas de 8i8ir en una sociedad democrática) 3 (undamentan la im.ortancia de la .artici.ación acti8a, informada y res.onsable de las .ersonas en una sociedad democrática y dan ejem.los de distintas formas de .artici.ación ?ue se dan en la sociedad y en su entorno cercano)
Profesora Pilar Melgarejo Olmazabal Historia, Geografía y Ciencias Sociales 3 @8al7an las actitudes ?ue .ermiten ejercer una toma de decisiones res.onsable y ?ue fa8orecen la con8i8encia)