Prueba de Diagnóstico 4 Medio Filosofía

Formando personas a través de la Fe, la

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2016 OBJETIVO

ASIGNATU/A E8ES T/ATAD9S DU/ANTE EL A9 201) D9CENTE ;UNTA8E T9TAL

RECORDAR, REFORZAR Y POTENCIAR LOS APRENDIZAJES OBTENIDOS DURANTE EL TRANSCURSO DEL AÑO LECTIVO 2015

Filosofía y sicoloía )B ao medio

EC7A

a Filosofía 0l pro$lema moral Fundamentos de la moral +tica social •

/esu#ta$os:

• •

•

atricia "e: NIVEL DE E
60=

Instrucciones:La Instrucciones:La siguiente pruea tiene co!o "na#i$a$ !e$ir #os conoci!ientos conoci!ientos pre%ios &ue #os estu$iantes tienen $e #a asignatura $e "#oso'(a $e )* a+o !e$io, por #o tanto es una pruea &ue no ##e%a nota, s-#o sir%e para $iagnosticar e# ni%e# $on$e se encuentran #os estu$iantes. /espon$a #o &ue sepa. /espon$a en oa ane3a, i$enti"can$o i$enti"can$o #as respuestas con e# n4!ero $e #a pregunta correspon$iente5 correspon$iente5 /espuesta re%e 1. A su entender, entender, ¿dónde ¿dónde nace la Filoso Filosofía? fía? ¿por qué? qué? Arumente. Arumente. !. ¿Cu"l es es el sini#c sini#cado ado de la la pala$ra pala$ra %F %Filosofía&? ilosofía&? '. ¿(ué ¿(ué es es un dilem dilema a mora moral? l? ). ¿(ué diferen diferencia cia e*iste e*iste entre entre +tica +tica y oral? oral? -. ¿ara ¿ara qué qué nos nos sirven sirven las normas normas morales? morales? /. ¿0s la ela ela de 2ro 2ro el fundamento fundamento de todo todo sistema sistema moral? Arument Arumente e 3. ¿(ué diferencia diferencia 4ay entre entre normas normas morales, morales, normas sociale socialess y normas culturales culturales?? 5. ¿0s el res resentimie entimiento nto moralment moralmente e acepta$le? acepta$le? ¿or ¿or qué? 6. ¿Cu"l es la la relación relación entre entre +tica +tica y oral? 17.De#na oral, Amoral e 8nmoral 11.0*plique la siuiente frase de Aristóteles9 %0l 4om$re desea por naturale:a sa$er& 1!. 1!.es espec pecto to de la mora morall cris cristi tian ana, a, ¿0s ¿0s ésta ésta una una mora morall de norm normas as o una una mora morall de principios? Arumente 1'.De#na con sus pala$ras los siuientes conceptos9 a; Dere erec4o9 $; dos mu=eres y dos 4om$res; todos de 13 aos@ una investiadora en medicina de /5 aos que,  =usto antes de naufraar el $arco, 4a descu$ierto el remedio para una enfermedad catastró#ca que afecta anualmente a decenas de miles de seres 4umanos@ un 4om$re o$eso cuyo peso supera la suma de los pesos de cualquier com$inación de dos so$revivientes adultos y, por otra parte, el peso sumado de tres de los cuatro =óvenes y que adem"s est" ravemente ravemente enfermo@ enfermo@ dos mu=eres mu=eres entre los !3 y '! aos, una de las cuales est" est" a punto de dar a lu:@ y dos esclavos adultos cuyos amos no so$revivieron. ar que no se 4unda el $ote salvavidas, 4ay que decidir entre dos opción es9 1. arro=ar al mar ya sea a tres de los cuatro =óvenes de 13 aos o $ien al o$eso !. arro=ar al mar ya sea a los dos esclavos o $ien cualquier otra com$inación de dos adultos fuera del o$eso.

Formando personas a través de la Fe, la •

De qué forma decidir"s cu"l es el curso de acción =usta, si 1; o !; y una ve: tomada esa decisión, cómo decidir"s cu"l de las dos posi$ilidades ofrecidas en cada una de ellas es la acción =usta.

1-.Ei se descu$riera que el 8G 4a mutado y que a4ora es capa: de transmitirse vía oral y ser altamente contaioso, sería leítimo encerrar a la ente contaiada en luares apartados? Arumenta