Esc. de Educ. Técnica N° 2 “Dr “Dr.. Horacio Guzmán” Secundario N° 29 !EG"#N "$
“Colegio
PROYECTO:
“Mirando al Futuro”
Fundamentación. Con la convicción de que el conocimiento se construye tanto dentro como fuera del ámbito de la clase y de que la e!"erimentación cum"le un rol fundamental en esa construcción uno de los ob#etivos educativos que nos $emos "ro"uesto en el Área de Ciencias Naturales y el Área de Orientación Profesional es que los alumnos tambi%n "uedan acceder a diferentes situaciones de a"rendi&a#e fuera del aula. Por esa ra&ón se "resentó la reali&ación de un via#e de estudio constituya una nueva e!"eriencia de ense'an&a y a"rendi&a#e "ara los alumnos del (ltimo a'o del )ivel *ecundario. *e "rese "resenta nta el via# via#ee tamb tambi% i%nn como como activ activid idad ad tur+ tur+st stic icaa con con "ro"ó "ro"ósi sito to de recre recreac ació iónn y es"arcimiento reali&adas con el ob#eto de celebrar la finali&ación del nivel secundario que "or la carencia de al,unos $o,ares de los estudiantes no or,ani&an via#e de e,resados. Con este via#e se "romueven estrate,ias de ense'an&a que intentan modos de a"ro!imación al conocim cono cimien iento to diferen diferentes tes de los conv convenci encional onales. es. Conv Convenci encidos dos del alto alto im"act im"actoo que las tecnol tecnolo,+ o,+as as tienen tienen sobre las nuevas ,eneracio ,eneraciones nes se reali&a reali&ará rá una visita visita a la Exposición enriquecido con contenidos contenidos es"ec+ficos a"ortados "Tecnópolis" regional en u!uy que será enriquecido desde distintas disci"linas acad%micas del -rea de Ciencias )aturales. l reali&arse el via#e con alumnos del (ltimo a'o de la Escuela de Educación T%cnica )/0 *an Pedro y del Cole,io *ecundario )/ 01 de Rodeito con esta e!"eriencia se traba#ará "ara fortalecer la inte,ración y el sentido de ,ru"o y debido a que los c$icos deben desem"e'arse en un ámbito com"letamente desconocido este ti"o de e!"eriencias les "ermiten e#ercitar la res"onsabilid res"onsabilidad ad com"a'erismo com"a'erismo solidaridad solidaridad y la autonom+a. autonom+a. Particularme Particularmente nte se traba#ará traba#ará con los alumnos de los (ltimos a'os "ara brindarles tambi%n el acercamiento a las carreras univers universita itarias rias dictada dictadass en nuestra nuestra "rovinc "rovincia ia con conside sideram ramos os que la visita visita a las distin distintas tas facultades de la 2)32 en la eta"a final del *ecundario se "resenta como una instancia si,nificati si,nificativa va en la orientación orientación de los alumnos ya que "osibilita "osibilita a los futuros e,resados una e!"eriencia directa con este ti"o de formación educativa universitaria. En la or,ani&ación y e#ecución de este via#e se a"ela a conocimientos que tienen que ver con la formación ,eneral4 el desem"e'o del ,ru"o en un entorno no escolar la vinculación de los estudiantes entre s+ su relación con ,ru"os de docentes del cole,io y tambi%n e!ternos al mismo se convierten en una e!"eriencia de a"rendi&a#e muy si,nificativa "ara el estudiante. Ob#etivos.
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Conocer la me,amuestra de ciencia tecnolo,+a industria y arte. Reconocer y valorar la im"ortancia de otros conte!tos educativos fuera del aula ca"a& de "ro"iciar el conocimiento. Favorecer el intercambio social cultural y recreativo. Contribuir a la formación de actitudes "ositivas $acia la orientación de una carrera.
ctividades. 5os estudiantes deberán reali&ar un Traba#o Práctico inte,rado "or tres instancias de las cuales sólo la tercera eta"a deberá ser entre,ada mientras que las dos "rimeras servirán como a"ortes teórico6"rácticos "ara su via#e. a. Previas a la salida educativa: 5ectura y análisis de documentos y biblio,raf+a que "ermitan:
Conocimiento de la muestra de Tecnó"olis. Conte!tuali&ar la salida a las Facultades.
b. 7urante la salida 6 Observación y re,istro de cam"o: descri"ción conte!tuali&ación usos si,nificados y re6 si,nificados del es"acio4 relevamiento de material documental y8o informativo4 inter"retaciones y8o emociones e!"erimentadas durante la visita etc. c. 7es"u%s de la salida Elaboración y "resentación de informe. 7estinatarios. 2n total de 90 alumnos de las si,uientes nstituciones: lumnos del Tercer 'o Polimodal de la Escuela de Educación T%cnica )/ 0 ;7r. *an Pedro. lumnos del quinto a'o del Cole,io *ecundario )/ 01 Rodeito. Crono,rama 6 ?es de ,osto 0@AB. Primera *emana:
selección de los docentes que acom"a'aran el "royecto. *olicitar las debidas autori&aciones a los alumnos Or,ani&ar el almuer&o y meriendas. Traba#o en las aulas sobre la temática del via#e.
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Res"onsables. Profesores del -rea de Ciencias )aturales de la E. E. T. )/ 0 Profesores del -rea de Orientación Profesional del Cole,io *ecundario )/ 01 Recursos: Para el costo total del via#e se "edirá la colaboración de las autoridades "ol+ticas de ambos lu,ares de residencia de las nstituciones Educativas. 7esde la comisión de docentes que acom"a'an el "royecto se "reve% la visita a las Or,ani&aciones "ara reali&ar el "edido de colaboración "ara el via#e ayudando y teniendo en cuenta el ba#o in,reso de las familias de los alumnos. com"a'antes: A docente cada A@ alumnos 5os nombres de los docentes que acom"a'an a los alumnos se conocerán reci%n en la "rimera semana de ,ostoD. 7ocumentación de los alumnos "artici"antes: *e solicitará a cada uno de los alumnos "artici"antes autori&aciones de los "adres o tutores fic$as m%dicas y 7.).. Evaluación. *e reconocerá el im"acto de la salida sobre los alumnos como sumamente enriquecedora ya que los alumnos e!"erimentan y a"renden sobre as"ectos a los que ser+a im"osible a"ro!imarse a trav%s de los libros o del aula. Conocen in situ la metodolo,+a del traba#o cient+fico reali&ado en la muestra de Tecnó"olis conversan con alumnos universitarios acerca de su traba#o visitan las facultades lue,o vinculan lo a"rendido en ese ámbito con los contenidos de las asi,naturas "ertenecientes al área de las ciencias naturales y "or (ltimo a"lican los nuevos saberes en la elaboración de un traba#o escrito.
Prof. ?ariela Romero
Prof. aleria vellaneda
