UNIDAD EDUCATIVA “KASAMA” Vía Quito Km. 1 ½ y Calle Los Anturios Teléfono: 02-2745-006
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PROYECTO ESCOLAR DE PINTURA 1-DATOS INFORMATIVOS: NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN:
)*+"A" (")CA%+VA ,+!CAL
KA!AA
ZONA: 4 DISTRITO: 23 D01 CIRCUITO: CO2 _ 09-10 AÑO LECTIVO: 201/ - 201 NUMERO DE ESTUDIANTES: 114. FECHA DE INICIO: 1 "( )*+3 FECHA DE TÉRMINO: 04 "( A53
TUTORAS: Li. (li6a7eth 8reia$o9 8reia$o9 Li. essia or$an9 or$an9 Li. Katia Katia :ai7or
1 OB!ETIVOS: ,ailitar el $esarrollo $esarrollo inte#ral $e ni;as9 ni;os y a$olesentes9 a tra<=s $e espaios l>$ios- e?perieniales $enomina$os proyetos esolares9 para poteniali6ar sus ha7ili$a$es emoionales9 soiales y o#niti
11 OB!ETIVOS ES"EC#FICOS •
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Crear espaios $e apren$i6ae l>$io ue aporten a la Bormain inte#ral $e los estu$iantes9 me$iante la eeuin $e proyetos $e empren$imiento. ,omentar el $esu7rimiento y $esarrollo $e ha7ili$a$es9 apai$a$es y pote poten nia iali li$a $a$e $es s ue ue pose poseen en los los estu estu$i $ian ante te99 prior priori6 i6an an$o $o sus sus intereses. :ene :enera rarr un am7i am7ien ente te e$u e$uat ati< i
2 IM"ORTANCIA $C%& '( (')*(&)+(,& +./)(() +%&.% & '&% '/5%.6 Cuan$o los peue;os $ean a Eote su in#enio y $epositan ese $on innato ue poseen es uan$o po$emos apro
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A tra<=s $el $i7uo y las manuali$a$es el ni;o y la ni;a e?presan sus pensamientos9 emoiones y nos permiten onoerlos muho m&s. Al Bomentar estas $estre6as lo#ramos ue el ni;o se entien$a a>n m&s on el me$io ue le ro$ea y sea >til en la
3. VALORES 7 COM"ROMISOS 31 ACUERDOS: •
Cumplir el horario pro#rama$o para el $esarrollo $e los proyetos
• •
esolares. Cui$ar los materiales ue se utili6ar&n. Valorar y respetar las apai$a$es y limitaiones $e los inte#rantes
•
$el proyeto esolar. (stimular el tra7ao $e a$a miem7ro $el proyeto esolar
32 VALORES: • • • • • •
"isiplina. espeto. esponsa7ili$a$. !oli$ari$a$. Fonesti$a$. 8untuali$a$.
ACTITUDES: • • • • •
8erse
ACTIVIDADES: • • • •
!oiali6ain on los estu$iantes so7re G(l 8royeto $e 8inturaH Vi$eo $e G8inturaH +mportania $e lo ue es la G8inturaH G8inturaH Calar en una artulina artulina A4 el $ise;o $e la hoa $e papel 7on$.
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Colorear el $ise;o ue se al. Conepto $e lo ue es G8intura H (n una artulina ne#ra y on una ti6a ti6a $e pi6arra reali6ar un paisae. (n una una art artul ulin ina a ne#r ne#ra a al alo o y on on pali palillo llo $e $ien $iente tes s real reali6 i6ar ar la ima#en proyeta$a. (n una una art artul ulin ina a A4 relle ellena narr on on la t=n t=ni ia a $e $&t $&til ilo o pint pintur ura a olorear una mariposa. (n un plato $eseha7le plasmar ora6ones y olorearlos. (n un arro 7lano representar un $i7uo y olorearlo. (n una hoa $e papel aluminio alar el $ise;o. (n una artulina A4 olorear el $ise;o on som7ras $e mauillae. (n un reta6o $e tela 7lana $e I0m $e lar#o por I0 m $e anho alar el $i7uo $el pesa$o on su nom7re. Colorear el $ise;o $e la lase anterior on pintura $e tela. (n una amiseta 7lana plasmar las hoas seas. (n unas lonas 7lanas alar el un $ise;o li7re. Colorear las lonas. (n un pa;u pa;uel elo o 7lan 7lano o util utili6 i6ar ar la t=n t=ni ia a $el $el punt puntea ea$o $o usan usan$o $o otonetes. %raer %raer un $ise;o en tela. Colorear el $ise;o utili6an$o las t=nias a$eua$as. Colorear en un $ise;o en er&mia. "ise;o en tela y olorear. (n una hoa $e papel plasmar las manos para Bormar un $ise;o.
RECURSOS: • • • • • • • • • • • • • •
Pintura Tela Hojas A4 Pincel Cotonetes Material del entorno Taza Papel aluminio Plato desechable Camiseta blanca Pañuelo Lonas blancas Cartulina A4 Cerámica
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ACTIVIDAD BÁSICA SUPERIOR
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Lic1 2atia &aibor Lic1 Elizabeth Preciado MSc1 M3nica Escobar DOCENTE VICERRECTORA
DOCENTE
Lic1
"essica
"ordan DOCENTE