UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA Y APLICADAS INGENIERÍA ELÉCTRICA
ASIGNATURA:
EDUCACIÓN AMBIENTAL
CICLO:
SEXTO “A”
FECHA:
19 de mayo del 2017
TEMA:
ELABORACIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DE LÁMPARAS CON ENVASES DE VIDRIO RECICLADOS.
NOMBRES:
OCAMPO TACO CHRISTIAN OSWALDO
OCAMPO TACO WILLIAM MIGUEL
SANCHEZ QUISHPE CARLOS GUILLERMO
Latacunga-Ecuador 2017
ÍNDICE 1. INFORMACIÓN GENERAL ................................................................................................ 3 2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO ...................................................................................... 3 3. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO .................................................................................. 4 4. BENEFICIARIOS DEL PROYECTO .................................................................................. 4 5. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ............................................................................. 5 5.1 Planteamiento del problema ............................................................................................. 5 6. OBJETIVOS ............................................................................................................................ 6 6.1 Objetivo general ................................................................................................................ 6 6.2 Objetivos específicos ......................................................................................................... 6 7. ACTIVIDADES Y SISTEMA DE TAREAS EN RELACIÒN A LOS OBJETIVOS PLANTEADOS ........................................................................................................................... 6 8. FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICO TÉCNICA ............................................................... 7 8.1 La Luz ................................................................................................................................ 7 8.2 Refracción .......................................................................................................................... 7 8.3 Incendios Forestales .......................................................................................................... 8 8.3.1 ¿Sabías que cuidar los bosques es cuidar de nosotros mismos? ............................. 8 8.3.2 ¿Qué pasa cuando se queman los bosques? ............................................................. 8 8.3.3 ¿Por qué se producen los incendios forestales? ....................................................... 8 8.4 Accidentes con envases de vidrio en balnearios .............................................................. 9 9. PREGUNTAS CIENTIFICAS O HIPOTESIS .................................................................... 9 10. METODOLOGÍAS ............................................................................................................... 9 10.1 Cronograma o Calendarización. .................................................................................. 10 11. PRESUPUESTO PARA LA ELABORACIÒN DEL PROYECTO ............................... 11 12. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ............................................................................. 12 13. BIBLIOGRAFIA ................................................................................................................. 13
ÍNDICE DE TABLAS Y FIGURAS Tabla 1. Actividades a realizar para concretar los objetivos del proyecto.................................... 6 Tabla 2 Ejemplo de cronograma ................................................................................................. 10 Tabla 3. Valores económicos en relación con las actividades a realizar ..................................... 11 Tabla 4. Cronograma en relación a las actividades a realizar. ................................................... 12
Figura 1 Composición de la luz solar ............................................................................................. 7 Figura 2 Refracción de la luz ......................................................................................................... 8
1. INFORMACIÓN GENERAL Título del proyecto Elaboración y comercialización de lámparas con envases de vidrio reciclados. Fecha de inicio: Semana 4 Fecha de finalización: Semana 16 Lugar de ejecución: Eloy Alfaro-San Felipe-Latacunga-Cotopaxi-Zona 3-Universidad Técnica de Cotopaxi Facultad: Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas Carrera: Ingeniería Eléctrica Equipo de Trabajo: Ocampo Christian Ocampo Miguel Sánchez Carlos Área de Conocimiento: Ciencias Naturales y Exactas Línea de investigación: Contaminación Ambiental
2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO La idea de este proyecto nace del criterio de que debemos cuidar el planeta en donde vivimos, ya que todos formamos parte de él, siendo nuestro deber y obligación aportar para su cuidado. Una de las formas que hemos considerado como la más importante es la de reciclar, ya que al reaprovechar los residuos se disminuye la necesidad de extraer nuevas materias primas y elaborarlas, se evita también que los envase de vidrios sean depositados en vertederos que cada día se encuentran más saturados, provocando un grave impacto ambiental. Si bien el vidrio no se considera un material contaminante, el mismo tarda en degradarse entre 500 y 1500 años. El problema del mismo son sus bordes filosos y la posibilidad de generar incendios por contacto con los rayos del sol. En lo cual el presente proyecto se enmarca en proceso de reciclaje de botellas de vidrio en todos sus colores, transformándolas en lámparas; puesto que, como es de conocimiento general la conciencia del reciclaje en todo tipo de material está muy olvidada o deteriorada. Además de la limpieza de nuestro medio ambiente que esto nos podría derivar, se puede generar ingresos con la venta de los diferentes diseños.
La importancia del proyecto radica en dar un segundo uso a las envases de vidrio, no solo desde el punto de vista de rellenar con algún tipo de alimento u objetos a dichos envases, si no de presentarlos de una forma atractiva y de uso cotidiano, para que decoren los ambientes de una forma ecológica, divertida, diferente y moderna, como lo son las lámparas. Las personas conocen sobre las campañas de reciclaje que se realizan en la actualidad pero lamentablemente muy pocas lo ponen en práctica o participan de las mismas, es por esto que el impacto que busca esta idea es de generar una conciencia sobre el reciclaje y fomentar el mismo. Palabras clave: reciclaje, residuos, degradarse, planeta, contaminación, lámparas, conciencia,
3. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO La elaboración de este proyecto responde a la necesidad de cubrir el impacto que genera las botellas con sus bordes filosos y la posibilidad de generar incendios por contacto con los rayos del sol, pues actualmente en Ecuador no existen reformas medioambientales que obliguen al reciclaje de los desechos tanto domésticos como industriales; con el objetivo de que la ciudadanía se vea obligada a hacer cambios respecto al enfoque que tienen sobre el reciclaje, a que lo que desean optimizar el usos de muchos materiales que pueden ser reciclados, reduciendo el impacto ambiental que pueden llegar a causar; en ese orden la idea de la elaboración de lámparas a partir de envases de vidrio suple una necesidad real, la cual es, generar en la ciudadanía conciencia sobre las diferentes formas en que se puede contribuir con la preservación del planeta. Este tipo de lámparas se consiguen en el mercado ecuatoriano a un precio de entre los $60 y $300, relativamente accesible para determinado sector de la sociedad, pero para otro sector es un precio exagerado por una lámpara. Por estas razones se justifica la elaboración y comercialización de lámparas colgantes con envases de vidrio reciclados.
4. BENEFICIARIOS DEL PROYECTO Con el desarrollo de nuestro proyecto los principales entes que se verán beneficiados son en primera instancia nuestro planeta ya que se pretende reducir el porcentaje de contaminación ambiental y contribuir al cuidado del mismo, debido a que los productos son elaborados con materiales que han sido previamente utilizados, de igual manera que
el reciclaje de envases plásticos genera ganancias a las personas que se dedican a esta labor, el reciclaje de envases de vidrio también puede generar recursos económicos, mediante la recolección y venta de esta materia prima a los productores que serán los encargados de la transformación de la materia en lámparas decorativas y a la vez los productores venderán el producto elaborado a los consumidores finales, generando así una ganancia económica, los últimos beneficiarios serían los consumidores del producto ya que la lámparas por ser elaboradas con materia reciclada tienen bajos costos y además la estética de las lámparas decora las áreas donde son utilizadas con un enfoque moderno y ecológico, brindando su función como lámparas en un concepto diferente.
5. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN El envase de vidrio, gracias a sus cualidades específicas es junto a la cerámica el material más antiguo y más utilizado por el hombre para la conservación de sus productos; uno de los productos al cual desde sus inicios estuvo asociado el vidrio es al vino. Durante varios siglos, el vino se vendía en barriles (antes en ánforas) y para conservarlo se colocaba una capa de aceite de oliva en la superficie para evitar la oxidación, luego se envasaba en botellas en las tiendas de los comerciantes (detallistas). Este envase ha tenido un notable acogimiento a nivel mundial pero no se ha logrado crear conocimiento en la sociedad sobre el reciclaje de las mismas. A lo largo del tiempo el vidrio ha demostrado ser uno de los envases más respetuosos con el medio ambiente por el hecho de ser 100% reciclable. Sin embargo alrededor del mundo los residuos son un gran problema para las ciudades y en definitiva para para la población. Por eso en este proyecto hará hincapié en las botellas de vidrio, ya que este material puede tener varios usos de manera amigable con el medio ambiente en este caso las botellas son un material ideal para hacer lámparas de material reciclado permitiendo reducir la contaminación además de incentivar al reciclaje. En este caso la botella actúa como un material traslúcido que difumina la luz, le agrega color y protege la vista de la iluminación intensa Además de que se logra un ahorro económico ya que las lámparas comunes tienen un valor de $60 a 300$ este es un valor elevado para personas de pocos recursos económicos
5.1 Planteamiento del problema ¿Cómo elaborar lámparas decorativas para disminuir la contaminación al medio ambiente a partir de botellas de vidrio recicladas?
6. OBJETIVOS 6.1 Objetivo general Concientizar sobre la cultura del reciclaje en nuestra sociedad por medio de la comercialización de lámparas elaboradas con envases de vidrio para contribuir a la preservación del medio ambiente.
6.2 Objetivos específicos
Sensibilizar sobre los peligros que tiene la contaminación por envases de vidrio en ríos, playas y bosques del Ecuador.
Recolectar los envases vidrio y los diferentes componentes necesarios para la elaboración de las lámparas, de los depósitos de basura.
Elaborar diferentes modelos de lámparas, de manera que sean llamativos y comercializarlos en los diferentes mercados de la ciudad.
7. ACTIVIDADES Y SISTEMA DE TAREAS EN RELACIÒN A LOS OBJETIVOS PLANTEADOS A continuación se detallaran las actividades a realizar para cumplir con los objetivos propuestos en el presente proyecto, con sus respectivos medios de verificación. OBJETIVOS Sensibilizar sobre los peligros que tiene la contaminación por envases de vidrio en ríos, playas y bosques del Ecuador
ACTIVIDAD Crear un foro de discusión Creación del Blog Presentación del Blog Difusión en redes sociales
MEDIO DE VERIFICACIÓN URL URL URL Medios multimedia
Visitar depósitos
Medios multimedia
Recolectar los envases vidrio y Recolectar materiales los diferentes componentes necesarios para la elaboración Seleccionar los materiales a utilizar de las lámparas. Lavar y limpiar los envases de vidrio Corte de los envases de vidrio Elaborar diferentes modelos de Ensamble de todas las piezas lámparas, de manera que sean Pruebas de seguridad llamativos y comercializarlos en Promocionar el producto en los diferentes mercados de la mercados locales ciudad. Promoción en la Universidad
Medios multimedia Lista de materiales Medios multimedia Medios multimedia Medios multimedia Hoja de resultados Medios multimedia Medios multimedia
Tabla 1. Actividades a realizar para concretar los objetivos del proyecto
8. FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICO TÉCNICA 8.1 La Luz Se llama luz a la parte de la radiación electromagnética que puede ser percibida por el ojo humano.
Figura 1 Composición de la luz solar Fuente: Hydro Environment
Para (González C, 2004) el término luz es considerado como “parte del campo de las radiaciones conocido como espectro electromagnético, mientras que la expresión luz visible señala específicamente la radiación en el espectro visible. La luz, como todas las radiaciones electromagnéticas, está formada por partículas elementales desprovistas de masa denominadas fotones, cuyas propiedades de acuerdo con la dualidad onda partícula explican las características de su comportamiento físico.”
8.2 Refracción La refracción es el cambio de dirección y velocidad que experimenta una onda al pasar de un medio a otro con distinto índice refractivo. Solo se produce si la onda incide oblicuamente sobre la superficie de separación de los dos medios y si estos tienen índices de refracción distintos. La refracción se origina en el cambio de velocidad de propagación de la onda señalada.
Figura 2 Refracción de la luz Fuente: Emaze
8.3 Incendios Forestales Para él (CONAF (CHILE), 2011)Un incendio forestal es “Fuego que, cualquiera sea su origen y con peligro o daño a las personas, la propiedad o el ambiente, se propaga sin control en terrenos rurales, a través de vegetación leñosa, arbustiva o herbácea, viva o muerta. Es decir, es el fuego que quema árboles, matorrales y pastos. Es un fuego injustificado y descontrolado en el cual los combustibles son vegetales y que, en su propagación, puede destruir todo lo que encuentre a su paso”. 8.3.1 ¿Sabías que cuidar los bosques es cuidar de nosotros mismos? Los bosques son el lugar donde viven muchas plantas y animales. También nos permiten conectarnos y disfrutar de la naturaleza, nos brindan oxígeno, purifican el agua, enriquecen el suelo y regulan el clima. De los árboles se extraen productos necesarios para las personas, como madera para hacer casas, muebles, lápices y papel. 8.3.2 ¿Qué pasa cuando se queman los bosques?
Desaparecen los árboles y la biodiversidad de flora y fauna.
Se pierde el suelo por erosión.
Se hace daño a la naturaleza y a nosotros mismos.
8.3.3 ¿Por qué se producen los incendios forestales?
Por causas naturales como la caída de rayos o erupciones volcánicas.
Porque hace más calor de lo habitual.
Debido a la falta de lluvias la vegetación se seca y el fuego se propaga fácilmente.
Por la presencia de vientos fuertes que hacen el fuego se extienda rápidamente.
Porque concurren tres elementos químicos: oxigeno, calor y combustible.
La mayoría ocurre por descuido del hombre. Por ejemplo, puede provocar un incendio:
Cuando se lanza una colilla de cigarrillo encendida sobre la vegetación.
Cuando no se apaga completamente una fogata.
Cuando se dejan en el bosque objetos de vidrio, que es un elemento refractario, es decir, con el calor y en contacto con la vegetación seca produce fuego.
Cuando se escapa el fuego de las quemas agrícolas que realizan los campesinos para preparar el suelo para los cultivos
8.4 Accidentes con envases de vidrio en balnearios Un fabuloso día de diversión en la playa o en algún balneario puede arruinarse en un abrir y cerrar de ojos si no se toman las medidas de precaución básicas. De acuerdo con el diario Primera Hora en su (Redacción, 2014) “Siempre que pueda evite llevar botellas de cristal a la playa, ya que se pueden romper fácilmente y provocar cortaduras terribles. Incluso en los balnearios públicos están prohibidas por una sencilla razón: si las deja olvidadas o si las echa en un zafacón y después alguna persona o algún animal vira ese zafacón, la posibilidad de que un vidrio roto acabe en la arena aumenta”.
9. PREGUNTAS CIENTIFICAS O HIPOTESIS La comercialización de lámparas elaboradoras con envases reciclados de vidrio, fomentará una cultura de reciclaje en la sociedad.
10. METODOLOGÍAS Según (MALDONADO, 2015) en su libro LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION establece que “La sección de metodología se utiliza para explicar cómo se desarrollará la investigación a fin de dar respuesta a las preguntas de investigación y probar las hipótesis. Se
explican
entre otros
aspectos los
procedimientos, las técnicas y métodos para obtener los datos, los instrumentos de medición, etc.”. No obstante lo anterior, no se debe perder de vista que la sección metodología se diseña de acuerdo al tipo de investigación que se requiere, si es una investigación por encuesta o una investigación experimental.
10.1 Cronograma o Calendarización. Según (MALDONADO, 2015) en su libro LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION afirma que “En esta sección se procede a diseñar un cronograma que indique las fechas en que se desarrollará cada una de las actividades que implica el proceso de investigación denotando tanto la fecha de inicio como la de finalización de cada actividad. Para diseñar el cronograma es recomendable elaborar una gráfica de Gantt, que incluye la descripción de las actividades, el tiempo programado, el tiempo real y la calendarización de cada actividad. La calendarización puede establecerse por horas, días, semanas, meses, etc.”.
Tabla 2 Ejemplo de cronograma Fuente: José Maldonado (2015). LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Presupuesto Según (MALDONADO, 2015) en su libro LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION establece que “La investigación requiere de financiamiento, de ahí la importancia de que en la propuesta de investigación se establezca la sección de presupuestario para la ejecución de la investigación, contemplando entre otros elementos los conceptos de materiales, equipo, instrumentación, recursos humanos, gastos administrativos, etc.”.
Apéndices Según (MALDONADO, 2015) en su libro LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION afirma que “De ser estrictamente necesario se incluye información adicional que complemente el documento y que no se haya tratado en secciones anteriores,
pude incluir diagramas del pensamiento,
fotografías, formatos de cuestionarios, etc.”.
tablas estadísticas, mapas,
Selección Bibliográfica Según (MALDONADO, 2015) en su libro LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION afirma que “En la sección bibliografía se presenta un listado de las fuentes de información consultadas hasta la fecha, así como de aquellas que todavía no se han trabajado pero que representas fuentes importantes de información. Pueden incluirse libros, artículos técnicos, resúmenes, etc. que estén en relación directa con el estudio y qué en realidad aporten información relevante. Se registran en orden alfabético por apellido del autor.”.
11. PRESUPUESTO PARA LA ELABORACIÒN DEL PROYECTO En la tabla 3, se detallan el costo para realizar cada actividad, en ciertos casos los costos son iguales a 0, debido a que ciertas actividades no tienen costo ya sea porque no necesitan movilización o porque son reuniones de discusión del grupo.
ACTIVIDAD
MEDIO DE VERIFICACIÓN Afiche Medios multimedia Medios multimedia Medios multimedia
VALOR EN $ $ 00.00 $ 00.00 $ 00.00 $ 1.00
Medios multimedia
$ 00.00
Recolectar materiales
Medios multimedia
$ 4.50
Seleccionar los materiales a utilizar Lavar y limpiar los envases de vidrio Corte de los envases de vidrio Ensamble de todas las piezas Pruebas de seguridad
Lista de materiales
$ 15.00
Medios multimedia
$ 2.00
Medios multimedia Medios multimedia Hoja de resultados
$ 5.00 $ 3.00 $ 00.00
Medios multimedia
$ 2.00
Medios multimedia
$ 2.00
Crear un foro de discusión Creación del Blog Presentación del Blog Difusión del proyecto en redes sociales Visitar depósitos
Promoción del producto en mercados locales Promoción en la Universidad TOTAL
Tabla 3. Valores económicos en relación con las actividades a realizar
$ 34.50
12. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACTIVIDAD Crear un foro de discusión
MEDIO DE VERIFICACIÓN URL
Creación del Blog
URL
Presentación del Blog
URL
Difusión del proyecto en redes sociales
Medios multimedia
Visita de depósitos
Medios multimedia
Recolección materiales
Medios multimedia
Selección de materiales
Lista de materiales
Lavado y limpieza de los envases
Medios multimedia
Corte de los envases de vidrio
Medios multimedia
Ensamble de todas las piezas
Medios multimedia
Pruebas de seguridad
Hoja de resultados
Promoción en mercados locales
Medios multimedia
Promoción en la Universidad
Medios multimedia
S5
S6
S7
S8
S9
S 10
Tabla 4. Cronograma en relación a las actividades a realizar.
S 11
S 12
S 13
S 14
S 15
S 16
13. BIBLIOGRAFIA CONAF (CHILE). (02 de 03 de 2011). CONAF MINISTERIO DE AGRICULTURA. Obtenido de CONAF CHILE: http://www.conaf.cl/incendios-forestales/incendios-forestales-en-chile/ González C, V. M. (2004). FÍSICA FUNDAMENTAL. Mexico D.F: Editorial Progreso S.A. REDACCIÓN. (05 de 03 de 2011). El Gobierno aprueba el proyecto de ley que obliga a reciclar la mitad de la basura. La voz de Galicia. Redacción, P. (23 de 06 de 2014). Usted puede evitar los accidentes en la playa. Primera Hora, págs. http://www.primerahora.com/noticias/puertorico/nota/ustedpuedeevitarlosaccidentesenlaplaya-1017490/.
