soal MTs bidang Matematika KSM 2013Full description
Full description
bosdaFull description
Struktur Organisasi Madrasah Tsanawiyah Hasan Jufri Kebunagung Lebak Sangkapura Gresik
asdsFull description
Lampiran VIII RTRW Kabupaten Bandung Barat: Kawasan Strategis Kabupaten
yFull description
JCIA
OkkDeskripsi lengkap
SK Perubahan KSMDeskripsi lengkap
Full description
obgynFull description
GoodDeskripsi lengkap
Proposal Festik 2017Full description
RFGRTDeskripsi lengkap
Proposal Pelatihan HIV 2017Full description
RFGRT
Proposal kegiatan KOKAMFull description
Proposal Ukk 2017Deskripsi lengkap
PROPOSAL KEGIATAN KEGIATAN KOMPETISI SAINS MADRASAH DAN PAI KELOMPOK KERJA MADRASAH TSANAWIYAH (KKMTS) KABUPA KABUPATEN BANDUNG BARAT BARAT TAHUN 2017 A. Lata Latar r !"a !"a#a #a$% $% “...maka berlomba-lombalah berlomba-lombalah kamu dalam berbuat kebaikan” (Al Qur’an 2:148,) “ Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat “ (Q.s. Al-Mujadalah : 11) “ Dari Abdullah bin Mas’ud r.a. Nabi Muhamad pernah bersabda :”Janganlah ingin seperti orang lain ke!uali seperti dua orang ini. "ertama orang yang diberi Allah kekayaan berlimpah dan ia membelanjakannya se!ara benar kedua orang yang diberi Allah al#ikmah dan ia berprilaku sesuai dengannya dan mengajarkannya kepada orang lain. “ $#%&ukhari' Pesatnya perkeman!an "lmu pen!etahuan dan tekn#l#!" h"n!!a saat "n" telah men!antarkan umat manus"a ke era k#mpet"s" !l#al d" era!a" "dan! keh"dupan. $" dalam era k#mpet"s" !l#al yan! akan akan d"ha d"hada dap" p" mela melah" h"rk rkan an tant tantan an!a !an n pada pada er era! a!a" a" aspe aspek k keh"dupan umat manus"a t"dak terke%ual" pada "dan! pend"d"kan dala dalam m ran! ran!k ka memp memper ers" s"ap apka kan n su sum mer er daya daya manu manus" s"a a yan! yan! erkarakter kuat, jujur, k#k#h, tahan uj",k#mpet"t"&, serta mem"l"k" kemam emampu puan an yan! yan! hand andal d""d ""dan an!n !nya ya.. 'eper eperlu luan an untu ntuk mereal"sa mereal"sas"k s"kan an pend"d"k pend"d"kan an yan! er#r"e er#r"entas" ntas" pada pen"n!ka pen"n!katan tan kemampuan erp"k"r l#!"s, kr"t"s, s"stemat"s, dan kreat"& seh"n!!a pese pesert rta a d"d" d"d"k k mamp mampu u meme meme%a %ahk hkan an masa masala lah h yan! yan! d"ha d"hada dap" p" menjad" hal mutlak yan! d"m"l"k" #leh para peserta d"d"k untuk men!hadap" tantan!an dalam era k#mpet"s" !l#al nant". '#mpet"s" #mpet"s" a"ns a"ns Madrasah Madrasah ('M) ('M) d"harapk d"harapkan an mampu mampu memupuk memupuk m#t" m#t"a as" s" a!" a!" s"s* s"s*a a untu untuk k teru terus s men%" en%"nt nta" a" dan dan er er!a"r !a"rah ah mempelaj mempelajar" ar" "dan! "dan! "lmu pen!etahu pen!etahuan an dan tekn#l#!" tekn#l#!",, seh"n!!a seh"n!!a kedepan d"harapkan anyak s"s*a madrasah d"samp"n! mem"l"k" dan men!amalkan ajaran a!ama +slam yan! kuat dan menjad" panutan a!" yan! la"nnya sea!a" anak an!sa yan! a"k dan erakhlakul kar"mah ju!a mampu meman!un an!sa khususnya d""dan! +P' yan! semak"n har" semak"n tak terp"sahkan dar" keh"dupan masyarakat pada umumnya. ela"n "tu, k#mpet"s" "n" d"harapkan dapat melah"rkan melah"rkan sumer daya manus"a manus"a yan! erkarak erkarakter ter kuat, kuat, k#k# k#k#h, h, tahan tahan uj" dan mem"l"k" mem"l"k"
"roposal (egiatan ()M *+,
((M +* MsN /ililin
kemamp emampuan uan yan! yan! handal handal d""da d""dan!n n!nya ya dan mamp mampu u erkr erkreas eas"" meme%ahkan masalah yan! d"hadap" dalam keh"dupan sehar"har". Pada ke!"atan "n" ju!a peserta dapat melat"h dan ter"asa untuk selalu selalu men"n!k men"n!katk atkan an daya nalar, nalar, kreat"" kreat""tas tas dan erp"k"r erp"k"r kr"t"s kr"t"s serta mampu men!apl"kas"kan dalam set"ap lan!kah pen! pen!em ema an! n!an an ke depa depan. n. leh leh karen arena a "tu, "tu, '#mpe #mpet" t"s" s" a"n a"ns s Madr adrasah sah merup erupak akan an salah alah satu atu *ad *adah strat trate! e!"s "s untu untuk k mereal"sas"kan mereal"sas"kan parad"!ma pend"d"kan d"atas.
B. Da&a Da&ar r P!"a P!"a#& #&a$ a$aa aa$ $ $asar pelaksanaan k#mpet"s" terseut adalah: 1./ndan 1./ndan!-/ !-/nda ndan! n! 0#m#r 0#m#r 1 ahun ahun 23 23 tentan tentan! ! keuan keuan!an !an 0e!ar 0e!ara a (em (ema ara ran n
sea!a sea!a"ma "mana na telah telah d"uah d"uah den!an den!an Perat Peratura uran n Pemer" Pemer"nta ntah h 0#m#r 0#m#r 32 ahun ahun 213 tentan! Peruahan Atas Peraturan Pemer"ntah 0#m#r 19 ahun ahun 2 tentan! tandar 0as"#nal Pend"d"kan (emaran 0e!ara 5epul"k +nd#nes"a ahun 213 0#m#r 1, amahan emaran 0e!ara 5epul"k +nd#nes"a ahun 0#m#r 41)7 .Peraturan Pres"den 0#m#r 83 ahun ahun 21 tentan! 'ementer"an A!ama7 6.Peraturan Menter" Pend"d"kan 0as"#nal 0#m#r 22 ahun 26 entan! tandar +s" untuk atuan Pend"d"kan $asar dan Menen!ah7 . Perat eratur uran an Ment Menter er"" Pend" end"d" d"ka kan n 0as" 0as"#n #nal al 0#m# 0#m#rr 39 ahun ahun 2 28 8 ent entan! an! Pem"naan Pem" naan 'es"s*aan7 'es"s* aan7 8.Peraturan Menter" A!ama 0#m#r 42 ahun 216 entan! r!an"sas" dan ata 'erja 'ementer"an A!ama7 9.Peraturan Menter" A!ama 0#. 13 ahun 212 entan! r!an"sas" dan ata ata 'erja +nstans" +nstans" ;ert"kal ;ert"kal 'ementer"an 'ementer"an A!ama7 1.Per .Pera aturan
Ment enter"
"roposal (egiatan ()M *+,
A!ama
0#m#r
9
ahun
2 13
entan!
((M +* MsN /ililin
kemamp emampuan uan yan! yan! handal handal d""da d""dan!n n!nya ya dan mamp mampu u erkr erkreas eas"" meme%ahkan masalah yan! d"hadap" dalam keh"dupan sehar"har". Pada ke!"atan "n" ju!a peserta dapat melat"h dan ter"asa untuk selalu selalu men"n!k men"n!katk atkan an daya nalar, nalar, kreat"" kreat""tas tas dan erp"k"r erp"k"r kr"t"s kr"t"s serta mampu men!apl"kas"kan dalam set"ap lan!kah pen! pen!em ema an! n!an an ke depa depan. n. leh leh karen arena a "tu, "tu, '#mpe #mpet" t"s" s" a"n a"ns s Madr adrasah sah merup erupak akan an salah alah satu atu *ad *adah strat trate! e!"s "s untu untuk k mereal"sas"kan mereal"sas"kan parad"!ma pend"d"kan d"atas.
B. Da&a Da&ar r P!"a P!"a#& #&a$ a$aa aa$ $ $asar pelaksanaan k#mpet"s" terseut adalah: 1./ndan 1./ndan!-/ !-/nda ndan! n! 0#m#r 0#m#r 1 ahun ahun 23 23 tentan tentan! ! keuan keuan!an !an 0e!ar 0e!ara a (em (ema ara ran n