PROGRAM_ Program Futsal Ekskul aja

12/14/2017

PROGRAM: Program Futsal ekskul Lainnya

Blog Berikut»

[email protected]

Dasbor Logout

PROGRAM JUMAT, 18 MARET 2016

MENGENAI SAYA

Java Indo

Program Futsal ekskul

Ikuti

0

Lihat profil lengkapku

BAB I PENDAHULUAN

ARSIP BLOG

▼ 2016 (1)

A. Latar Belakang

Berdasarkan SK Mendiknas Nomor 046 / U / 1964 dan SK Dirjen Dikdasmen Nomor

▼ Maret (1) Program Futsal ekskul

226 / C / Kep / O / 1992. Kegiatan Ekstrakurikuler merupakan salah satu jalur atau kegiatan pembinaan kesiswaan disamping jalur OSIS, Latihan kepemimpinan, dan Wawasan Wiyatamandala. Berdasarkan surat keputusan (SK) tersebut ditegaskan pula bahwa ekstrakurikuler sebagai bagian kebijaksanaan pendidikan secara menyeluruh mempunyai tugas pokok : 1. Memperdalam dan memperluas pengetahuan siswa 2. Mengenal hubungan antar berbagai mata pelajaran 3. Menyalurkan bakat dan minat 4. Melengkapi upaya pembinaan manusia seutuhnya. Untuk mendukung terlaksananya program ekstrakurikuler ekstrakurikuler di di perlukan perlukan adanya adanya berbagai petunjuk atau pedoman, baik menyangkut materi maup maupun un kegi kegiatanny atannya, a, dengan harapan agar program ekstrakurikuler dapat dilaksanakan sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Agar pelaksanaan ektrakurikuler mencapai hasil yang baik dalam mendukung program pro gram ekstrakurikuler ekstrakurikuler maupun dalam upaya untuk menumbuhkan dan mengembangkan nilai – nilai keoribadian, maka perlu diusahakan adanya informasi yang jelas mengenai ar ti, ti, tujuan dan hasil yang yang dihar apkan, apkan, peranan dan hambatan yang dihadapi dihadapi sela selama ma ini. Dengan informasi jelas diharapkan dapat membantu dan melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan tujuan. B. Landasan Hukum

1. Tap MPR Nomor II / 1993 tentang Garis – Garis Besar Haluan Negara 2. UU Nomor 2 Tahun Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional 3. PP Nomor 28 Tahun Tahun 1990 tentang Pendidikan Dasar. Dasar. 4. PP Nomor 29 Tahun Tahun 1990 Tentang Pendidikan Menengah 5. Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 226 / C / Kep / O /

1992 tanggal 27 Juni 1992 tentang Pembinaan Kesiswaan.

C. Tujuan

Kegiatan Ekstrakurikuler bertujuan untuk : 1.

Siswa dapat Memperdalam dan memperluas pengetahuan siswa Mengenal hubungan antar berbagai mata pelajaran Menyalurkan bakat dan minat Melengkapi upaya pembinaan manusia seutuhnya dalam arti :

a.

Beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Yang Maha Esa

b. Berbudi pekerti luhur c.

Memiliki pengetahuan dan keterampilan

d. Sehat jasmani dan rohani e.

Berkepribadian yang mantap dan mandiri

f.

Memiliki rasa tanggung jawab.

http://javaindo1.blogspot.co.id/2016/03/program-futsal-ekskul.html

1/6

12/14/2017

2.

PROGRAM: Program Futsal ekskul

Untuk lebih memantapkan pendidikan keperibadian dan untuk lebih mengaitkan antara pengetahuan yang diperoleh dalam program kurikulum dengan keadaan dan kebutuhan lingkungan.

D. Sasaran

Sasarannya siswa SMP Negeri 2 Jasinga Jl. Letnan Sayuti Km. 04 Cikopomayak, Kec. Jasingan Kab. Bogor, Prov. Jawa Barat 16670.

BAB II PENGERTIAN DAN PERANAN

A. Pengertian Ada 2 sumber yang merumuskan tentang ekstrakurikuler, yaitu : 1. SK Dirjen Dikdasmen Nomor 226 / C / Kep / O / 1992. Berdasarkan SK tersebut dirumuskan bahwa, ekstrakurikuler adalah kegiatan di luar jam pelajaran biasa dan pada waktu yang dilaksanakan baik di sekolah maupun di luar sekolah, dengan tujuan untuk memperdalam dan memperluas pengetahuan siswa, mengenal hubungan antara berbagai mata pelajran, meyalurkan minat dan bakat serta melengkapi upaya pembinaan manusia seutuhya, 2.

Lampiran SK Mendiknas Nomor 060 / U / 1993, Nomor 061 / U / 1993 dan Nomor 080 / U / 1993. Berdasarkan ketiga lampiran tersebut dikemukakan, bahwa kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang diselenggarakan di luar jam sekolah yang tercantum dalam susunan program sesuai dengan keadaan dan kebutuhan sekolah. Kegiatan ekstrakurikuler berupa kegiatan pengayaan dan perbaikan yang berkaitan dengan program ekstrakurikuler. Kedua sumber tersebut menekankan bahwa kegiatan ekstrakurikuler mengacu

pada masa pelajaran dalam rangka pengayaan dan perbaikan serta dalam usaha pembinaan manusia atau upaya pematangan pembentukan keperibadian siswa. B. Peranan

Dari rumusan ekstrakurikuler diatas, ekstrakurikuler salah satu jalur pengembangan dan pembinaan kesiswaan mempunyai peranan sebagai berikut : 1.

Untu memperdalam dan memperluas pengetahuan siswa dalam arti memperkaya, mempertajam serta memperbaiki pengetahuan siswa yang berkaitan dengan mata pelajaran sesuai dengan program ekstrakurikuler / kurikulum yang ada.

2. Untuk melengkapi pembinaan, pemantapan dan pembentukan nilai – nilai kepribadian siswa. Kegiatan semacam ini dapat diusahakan melalui ekstrakurikuler khususnya olahraga seperti sepak bola, bola basket, bola voli, futsal dan silat. Disamping beroreantasi pada mata pelajaran yang diprogramkan dan usaha pemantapan dan pembentukan kepribadian siswa masih banyak kegiatan eksrakurikuler yang lain untuk membina dan mengarahkan minat dan bakat siswa untuk mencapai hasil dan tujuan yang diharapkan. BAB III MATERI DAN HASIL YANG DIHARAPKAN A. Materi

Materi kegiatan ekstrakurikuler pada prinsipnya mengacu pada 2 sumber, yaitu :


2/6

12/14/2017

1.


SK Dirjen Dikdasmen Nomor 226 / C / Kep / O / 1992, sebagai petunjuk pelaksanaan SK Mendiknas Nomor 0461 / U / 1984.

2.

Penjelasan SK Mendiknas Nomor 060 / U / 1993, Nomor 061 / U / 1993 dan Nomor 080 / U / 1993. Berdasarkan kedua sumber tersebut, materi ekstrakurikuler diadakan untuk mengetahui lebih dalam dan memperluas pengetahuan siswa yang berkaitan dengan program

kurikuler

yang

pelaksanaannyan

di

sekolah

dapat

dikembangkan

disesuaikan dengan kebutuhan dan situasi sekolah : Kegiatan ekstrakurikuler PENJASKES / OLAHRAGA sepak bola, bola basket, bola voli, futsal, silat jenis kegiatannya adalah : a.

Meningkatkan minat dan bakat siswa

b. Meningkatkan kesadaran siswa hidup dehat di lingkungan sekolah, rumah dan masyarakat c.

Meningkatkan kesehatan mental

d. Melaksanakan kegiatan latihan untuk mengembangkat kemampuan bakat e.

Mengadakan lomba berbagai macam olahraga

f.

Mengembangkan motto yang dijunjung

B. Hasil

Hasil yang diharapkan dari kegiatan tersebut adalah siswa dapat meningkatkan kemampuan, mempunyai daya tangkal terhadap pengaruh buruk pergaulan luar serta meningkatkan daya kreasi yang positif.

BAB IV PENUTUP

Ekstrakurikuler sebagai salah satu pendukung pencapaian tujuan pendidikan nasional, telah diuraikan secara menyeluruh, yang meliputi latar belakang, pengertian dan peranan, hasil yang diharapkan dan dapat disimpulkan ke dalam pokok – pokok pikiran sebagai berikut : 1. Ekstrakurikuler yang bersumber kepada Mendiknas Nomor 146 / U / 1984 dan SK Dirjen Dikdasmen Nomor 226 / C / Kep / O / 1992, SK Mendiknas Nomor 060 / U / 1993, Nomor 061 / U / 1993 dan Nomor 080 / U / 1993, memberikan makna kepada seluruh aparat di bidang pendidikan, bahwa ekstrakurikuler pada hakekatnya adalah : a.

Mempunyai peranan yang tak terpisahkan dengan program kurikuler dalam pencapaian tujuan proses belajar mengajar.

b.

Mempunyai kedudukan yang wajib dilaksanakan oleh para siswa, pada seluruh jenjang dan jenis sekolah.

Ada 3 macam yang ingin dicapai melalui ekstrakurikuler a.

Memperluas dan mempertajam pengetahuan para siswa terhadap kurikulum serta saling keterkaitan antara mata pelajaran yang bersangkutan.

b.

Menumbuhkan dan mengembangkan berbgai macam nilai kepribadian bangsa, sehimgga terbentuk manusia yang berwatak, beriman, dan berbudi pekerti luhur.

c.

Membina minat dan bakat sehingga lahir manusia yang terampil, percayadiri dan mandiri. 3. Hasil yang diharapkan dari ekstrakurikuler, mendukung kegiatan kurikuler sehingga berhasil mencapai tujuan pendidikan ialah manusia Indonesia seutuhnya yaitu manusia cerdas yang didukung dengan keimanan dan ketaqwaan, berbudi pekerti luhur serta memiliki keterampilan dan wawasan. Jasinga, Ju;I 2010 Mengetahui, Pembina osis

Pembina Ekstrakurikuler

Kepala Sekolah http://javaindo1.blogspot.co.id/2016/03/program-futsal-ekskul.html

3/6

12/14/2017


STRUKTUR ORGANISASI EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMP NEGERI 2 JASINGA

Penanggung Jawab Kepala Sekolah

Pembina ekskul

Ketua Ekstrakurikuler

Wakil Ketua Ekstrakurikuler M. Agus Lubis

Sekrearis I dan II Sopiandi dan Dede. M

Bendahar I dan II Robiyana dan Itang

Unit Kegiatan Agus Mulyana

Perlengkapan Usep Sutisna

Anggota Seluruh Peserta Ekstrakurikuler

STRUKTUR ORGANISASI EKSTRAKURIKULER BASKET SMP NEGERI 2 JASINGA

Penanggung Jawab Kepala Sekolah

Pembina

Ketua Ekstrakurikuler ajeng

Wakil Ketua Ekstrakurikuler Nurul

Sekrearis I dan II Indah dan Rini

Bendahar I dan II Pirda dan Nurlela

Unit Kegiatan Dona

Perlengkapan Neneng


4/6

12/14/2017


Anggota Seluruh Peserta Ekstrakurikuler

PROGRAM EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMP NEGERI 2 JASINGA TAHUN 2010 / 2011 I.

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

Mempraktikkan berbagai teknik dasar permainan dan Standar Kompetensi

olahraga serta nilai – nilai yang terkandung didalamnya. Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar salah satu permainan dan olahraga beregu bola besar lanjutan dengan koordinasi yang baik serta nilai

Kompetensi Dasar

kerjsama, toleransi, percayadiri, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan.

No.

Materi

1.

Drible

2.

Kegiatan Latihan Ekstrakurikuler Futsal

-

Melakukan drible bolak – balik

-

Melakukan drible dengan zig - zag

-

Melakukan drible menggunakan kaki bagian dalam

-

Melakukan drible menggunakan kaki bagian luar

-

Melakukan drible menggunakan punggung kaki

-

Passing

Melakukan passing menggunakan kaki bagian dalam

-

Melakukan passing menggunakan kaki bagian luar

3.

Melakukan passing menggunakan punggung kaki

-

Shooting

Melakukan shooting menggunakan kaki bagian dalam

-

Melakukan shooting menggunakan kaki bagian luar

4.

Melakukan shooting menggunakan punggung kaki

-

Menahan Bola

Menahan bola menggunakan kaki bagian dalam

-

5.

Menahan bola menggunakan kaki bagian luar Menahan bola menggunakan punggung kaki

-

Menahan bola dengan dada

-

Menahan bola dengan kepala

-

Menahan bola dengan paha kaki

- Menggunakan Formasi 2 – 2 (2 belakang – 2 depan)

Formasi

- Menggunakan Formasi 1 – 1 – 2 (1 belakang, 1 tengan, 2 depan) 6.

Permainan -

Melakukan permainan olahraga futsal dengan peraturan yang sesungguhnya

-

Melakukan olahraga futsal dengan peraturan yang dimodifikasi

7.

Perwasitan

Memberikan materi perwasitan agar siswa mengetahui istikah Foul, Hand, Throw In, Kick Off, Finalty, Back Ball, Corner Kick, Free Kick, Dll

Diposting oleh Java Indo di 15.25

Tidak ada komentar: Posting Komentar


5/6

12/14/2017


Masukkan komentar Anda...

Beri komentar sebagai:

Publikasikan

Risman Firman

Logout

Beri tahu saya

Pratinjau

Beranda Langganan: Posting Komentar (Atom)

Tema Jendela Gambar. Diberdayakan oleh Blogger .


6/6

PROGRAM_ Program Futsal Ekskul aja

Recommend Documents