DESARROLLO Y HABILIDADES DE NEGOCIACION
PAULA ANDREA VELA ORTEGA
UNIVERSIDAD ABIERTA ABIERTA Y A DISTANCIA DISTANCIA (UNAD) ( UNAD)
OCTUBRE 23 - 2015
Registre el nombre de los recuadros o
Indique que encuentra en cada uno de los
entornos que aparecen al abrir el curso
entornos.
(no colocar pantallazo)
Notici! "#$ c%&!o 'o&o 'o&o #*#&$ "#$ c%&!o P&#!#*tci+* "#$ C%&!o &c,io P&#!#*tci+* "#$ c%&!o "oc%.#*to PD' 1.Informacion Inicial
P&#!#*tci+* "#$ c%&!o &c,io A#*" &c,io Ac%#&"o! "#$ C%&!o Co*!%$t / G$o!&io
S/$$%! "#$ c%&!o "oc%.#*to PD' S/$$%! #* o&" &c,io Co.o i*&#!& ELIBRO "oc%.#*to PD' G% I*t#&" "# Actii""#! "oc%.#*to PD' 2.Entorno de Conocimiento
G% I*t#&" &c,io R4&ic A*$tic "oc%.#*to PD' R4&ic A*$tic co.o t.i* #$ .t#&i$ "# co*!%$t "# $o! co*t#*i"o! "#$ c%&!o
3.Aprendizae Colaborati!o
'o&o "# R#co*oci.i#*to U*i"" 1 U*i"" 2 E$%ci+* Ncio*$ 'i*$ Co* !%! &#!6#cti! %! "# ctii""#! / &4&ic!
Si.%$ &c,io Ho7 "# R%t "oc%.#*to ".Aprendizae #ractico
PD' Ho7 "# R%t
E-Po&t8o$io Co#$%ci+* T&# "# R#co*oci.i#*to $.E!aluacion % &eguimiento
T&# '!# i*t#&.#"i 1 T&# '!# I*t#&.#"i 2 A%to#$%ci+* Co$o&tio
•
S# #*c%#*t&* $i*9 &#$cio*"o! co* #$ 6&o&. "# 8o&.ci+* / $ E!c%#$ :%# o8#&t #$ c%&!o !# 6%#"# co*!%$t& $
'.estion
No&.tii"" I*!tit%cio*$ / co.o cc#"#& $o! !#&icio! "# 6o/o $ #!t%"i*t# $o! .#"io! "# "i%$ci+* "# $ UNAD / t#.! co.6$#.#*t&io! "# i*t#&! 6& #$ c%&!o
Registro de datos importantes
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Respuestas
usted emplear*a para 1. #ara en!iar un correo a su tutor asignado o al director del curso+
Di&ii&!# #$ $i*9 "#$ co&&#o i*t#&*o $%#o &#"ct& co*tcto! / !#$#ccio* #$ *4.#&o "#$ &%6o :%# $# co&&#!6o*"# , $# 6&#c#&;* to"o! $o! co*tcto :%# $# 6#&t#*#c#* !% c%&!o
2. Consultar el nombre de sus compa,eros- de peque,o grupo+. Registrarlos en este cuadro- nombres % apellidos. 3. acer su presentaci/n en el foro general del curso en el Espacio de 0ien!enida+ Indicar el nmero del grupo al cual pertenece- CEA % semestre que cursa. ome el pantallazo % registro en este recuadro ". onde puede conocer cu4les son los temas de este curso acad5mico+
E* #$ E*to&*o "# Co*oci.i#*to #* #$ S/$$%! "#$ c%&!o
$. En qu5 espacio puede conocer cu4les
E* #$ #!6cio C$i8iccio*#! o t.i* #*
son sus notas+.
#$ #*to&*o #$%ci+* / !#%i.i#*to
'. onde puede a!eriguar las fec6as de inicio % cierre de las acti!idades+
E* #$ E*to&*o I*8o&.ci+* I*ici$ #* #$ #!6cio A#*" o #* #$ E*to&*o "# Co*oci.i#*to #* $ G% I*t#&" "# Actii""#!
7. En qu5 espacio puede participar de los foros de las acti!idades a desarrollar+
E* #$ E*to&*o "# A6&#*"i<7# Co$o&tio
8. #or donde puede en!iar un trabao
E* #$ E*to&*o E$%ci+* / S#%i.i#*to
Indi!idual % rupal
b) En este cuadro registre su informaci/n personal.
No.&#
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S#.#!t&#
Co&&#o
C#$%$& "#
T#$8o*o 8i7o
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/ ci%"" "#
6#$$i"o!
6#&t#*#c# /
6#&!o*$
%icci+*
CEAD
c) Consultando el contenido del curso % sus temas de la unidad uno Consultar las bibliograf*as del entorno de conocimiento.
0re!e resumen del contenido- destacando la 9o.
eor*a de la 9egociaci/n
importancia que tiene para su !ida profesionalfamiliar (1: renglones) S# 6%#"# "#ci& :%# $ *#ocici+* #! #$ 6!o
.#"i*t# #$ c%$ "o! o .;! 6&t#! !# *#* 6& "i!c%ti& o #!t$#c#& %* *#ocio o co*t&to co*c&#t& $! 6%t! "# %* %*i+* $o&$ co.6&& o #*"#& %* ;os &iete Elementos de la
6&o"%cto
1
o
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9egociaci/n
S# %!c co* $ *#ocici+* #! :%# 8i*$.#*t# !# co*c&#t# %* co.6&o.i!o 8o&.$ #*t&# $! 6&t#! "o*"# .! 6%#"* ot#*#& &#!%$t"o! #*#8icio!o! / 8o&$#! #* 6&o "# !% i#*#!t& L 4!:%#" "# i*t#&#!#! #! 6&o$#.#*t# $ #t6 .;! i.6o&t*t# "# %* *#ocici+* #* .i .*#& "# #&$o Si#.6&# ,# c&#"o :%# !i #!t 8!# !# "#!&&o$$ #* 8o&. #=ito! %* 6o&c#*t7# .%/ $to "# $ *#ocici+* / #!t; ,#c,o / !+$o 8$t %!c& ;os intereses en ;a
$! !o$%cio*#! $o! i*t#&#!#! / "#t#ct"o! E* #!t
2 9egociaci/n
8!# "# #=6$o&ci+* "# i*t#&#!#! #! 6&#ci!o $$#& .;! $$; "# $ !%6#&8ici# "# $ *#ocici+* #! "#ci& 6&#%*t&!# 6o& :% #! :%# #!t;* $o! *#oci"o&#! 6&#!#*t#! / ot&o! 8cto&#! :%# ,c#* i*t#&#!*t# %*
3
;as opciones en la
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9egociaci/n
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9egociaci/n % conflictos
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1:
;ectura en Ingles de 9egociaci/n
:%# ,c#.o! co* $ L #co*o. .%*"i$
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6&;ctic.#*t# to"o #$ 6#&!o*$ co* 8%*cio*#! c$#! "#*t&o "# %* o&*i<ci+* "## t#*#& $ ,i$i"" "# co.%*ic&!# "# 8o&. #8ic< #* &#%*io*#! /
*#ocicio*#! t*to *i#$ i*t#&*o co.o *i#$ #=t#&*o co* c$i#*t#! o 6&o##"o&#! Y #!t *#c#!i"" "# co.%*icci+* !# , "# $$#& co #* i*$! #$ i"io. i*t#&*cio*$ "# $o! *#ocio!
