PREGUNTAS Y RESPUESTA DE “HISTORIA DE UNA ESCALERA” DE BUERO VALLEJO.
1-¿Qué favor le hace le padre de Carmina (Don Manuel) a la madre de Fernando (Doña Asunción)? ¿Por qué? -Pagarle el recibo de la luz, porque si no se la hubieran cortado. Esto lo hizo siguiendo instrucciones de su hija por estar enamorada de Fernando. 2-¿Quiénes son Trini y Rosa? ¿Qué papel tienen cada una de ellas en la obra? obra? -Son las hijas de Paca y el señor Juan. Trini se trata de una joven de aspecto simpático. Dedica su vida exclusivamente a su familia, por lo que permanecerá soltera. Rosa es una mujer joven, guapa y provocativa. Hace su voluntad siempre, a pesar de los continuos reproches y advertencias de su madre y de su hermano. Vive con Pepe que la maltrata. 3-¿Cómo piensan progresar Fernando y Urbano, es decir, que aspiraban hacer en un futuro? ¿Por qué fracasaron sus aspiraciones? -Fernando quiere ser delineante, ingeniero o algo parecido, pero fracasa porque siempre esta tumbado en la cama y por su propia incapacidad personal, es un gandul. Urbano y a través del Sindicato de Trabajadores, espera progresar en su profesión de mecánica. Fracasó en sus aspiraciones por la falta de solidaridad del Sindicato. 4-¿Dónde trabajaba Fernando? ¿Qué opinaba la gente de la escalera, sus vecinos, de su trabajo? t rabajo? -Trabajaba como empleado de una papelería. Los vecinos le conocen mejor que su propia madre, primera de las mujeres que creyó en él y en su maravilloso futuro como famoso famoso ingeniero, escritor, poeta... 5-¿En el primer acto, qué relación tenía Fernando con Elvira? ¿Y con Carmina? Simplemente que Elvira estaba perdidamente enamorada de Fernando y andaba tras el continuamente, él siempre la estaba rechazando porque no quería su caridad. De quien estaba enamorado es de Carmina y jugaban continuamente a ser novios. 6-El primer acto acaba con la leche de la cacharra, la lechera, de Carmina, derramada por Fernando en el casinillo. ¿Qué significa esta acción? Cuando Fernando le estaba contando todos sus planes de futuro y felicidad, se inclinó para besarla y con el pie dio un golpe a la lechera y se derramo toda la leche quedando una gran mancha en el suelo. 7-En el segundo acto, ¿Por qué Fernando y Elvira no se ponen de acuerdo y retrasan el momento de ir a dar el pésame a Carmina por la muerte de de su padre? Porque Elvira y debido a sus celos, cree que Fernando sigue enamorado de Carmina, y hace todo lo posible por encontrarse con ella. 8-¿Qué quiere decir Urbano cuando le dice a Fernando? : ” ¡Sigues amarrado a esta escalera, como yo, como todos ¡ ” Ante la posible relación de los hijos de ambos, y en contra de la misma, tienen una conversación en la que se dicen y reprochan, todo lo acontecido en su juventud. En estos reproches también intervienen las mujeres de ambos. 9-¿Qué simboliza la escalera? La escalera es como un personaje inmóvil y mudo. Es un símbolo del paso del tiempo, envejeciendo como sus personajes. Así mismo como signo de la i nmovilidad social y de los estados económicos de la época.
11-En el tercer acto, Fernando hijo pretende a Carmina hija, ¿nos recuerda algo? Que sigue la misma estrategia del padre, en su intento de conquista hacia la madre de Carmina. 12-¿Cuál es el tema principal de la obra? Justifica tu respuesta. Refleja la problemática y realidad social de los años cuarenta. Después de una guerra civil, España atravesaba una penosa situación, en todos los órdenes. 13-¿Qué otros temas has encontrado en esta obra? Justifica tu respuesta. El inmovilismo social que no solo afectaba a la clase media baja del tipo de la que habita la vivienda, si no que se extendió a gran parte de la población española. 14-¿Cuál es la intención del autor de esta obra? ¿Qué pretende conseguir en los espectadores? Su intención es dar muestras de una muy lejana esperanza en el futuro. Contempla la posibilidad de que el amor y la sinceridad hagan la vida más llevadera. Provoca en los espectadores angustia e inquietud. Que identifiquen los asuntos representados en la obra, con sus propios problemas y hábitos cotidianos. Deben reflexionar sobre el modo de evitar o de solucionar los males que los personajes no acertaron a resolver a tiempo. 15-Escribe tu opinión (10 líneas) sobre la obra,
La obra presenta a tres generaciones de varias familias modestas, con sus sueños o su resignación, con sus amores, con sus rencores, con sus fracasos, etc. Es el drama de la f rustración, por el peso del medio social y por la debilidad de los personajes para ser fieles a sus ilusiones. Es una obra dramática en tres actos y treinta años de vida en un tramo de escalera de una casa de vecinos. En ese reducido espacio se proyectan, en un perpetuo e inexorable fluir de ilusiones y fracasos, los destinos entremezclados de tres generaciones de individuos de clase baja que no logran salir de su pobreza. A través de sus tragedias, entre el desaliento y la esperanza, asistimos a la gran tragedia del paso del tiempo y la frustración social. El núcleo temático de la obra está formado por la impotencia, el fracaso y la frustración. Los personajes quieren salir de su precaria situación y a veces lo intentan, pero no lo consiguen por el medio social en el que viven (determinismo) y por sus propias circunstancias personales (falta de voluntad o de carácter, dependencia familiar, familiar, etc.). Los personajes de las tres generaciones alternan entre la desilusión y el fracaso. Sólo al final Fernando hijo y Carmina hija podrán romper el círculo antes de que también a ellos les alcance el fracaso colectivo. La frustración colectiva e individual
Ninguno de los personajes de Historia de una escalera logra hacer realidad sus sueños y proyectos. Su vida consiste en ir «perdiendo día tras día» (Fernando, Acto I). Hay tres niveles en la frustración: personal (relacionada con la actitud y el modo de ser de cada uno de ellos), social (relacionada con las circunstancias sociales sociales que les rodean) y metafísica o existencial (relacionada con la vivencia del tiempo, que transcurre rápidamente para los personajes). No afectan igual a todos los personajes, aunque el resultado final es idéntico para todos: la f rustración total de cada uno y la frustración colectiva. La influencia negativa del ambiente social en los personajes es evidente, pero en algún momento de sus vidas pudieron elegir un camino diferente y no lo hicieron, por lo que son responsables de su fracaso.
