Ano 3 | Nº 6 | março de 2017
POLINFORMADOS O JORNAL DO ESTUDANTE DE ENGENHARIA
DESCOBRINDO UM NOVO MUNDO NA UNIVERSIDADE por Alexandra Lapot
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m agosto de 2016 percebi alguns cartazes espalhados pela Escola de Engenharia que indicavam a abertura de um processo seletivo para admissão de novos membros para a Poli. Eu não sabia muito bem o que, ao certo, a Agremiação fazia, e, por vontade de querer fazer mais na Universidade, me inscrevi, já que, como estudante de Engenharia Ambiental e Sanitária, aos 21 anos de idade e no quarto ano de faculdade, eu me sentia muito frustrada por não ter nenhum contato com o mercado e com empresas além do que um estágio me proporcionaria. O Processo Seletivo aconteceu em um final de semana, sendo dividido em três etapas: apresentação da iniciativa, uma dinâmica em grupo e uma entrevista individual. Após a aprovação, todos os trainees admitidos foram colocados em um período de avaliação
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que duraria dois meses, tempo suficiente para que pudéssemos ajudar na organização do Semana de Mercado. Essa fase, com toda certeza, foi de um enorme crescimento pessoal. Após certo tempo integrando o time da POLI, percebi que essa instituição me proporciona todo esse contato e muito mais através de cursos e mentorias com grandes engenheiros, como o Dr. Antônio Henrique Dianin (ProjectCompany), criador do melhor robô de telepresença do mundo, o R1T1, reuniões com diversas empresas e organizações, como a Tropical Urbanismo, GynTec e ADIAL. O desenvolvimento de características como liderança, proatividade, ética e resiliência também é essencial. A equipe precisa estar sempre motivada, em constante evolução e agindo em sintonia. O trabalho é duro, exigente, porém muito gratificante.
A Agremiação não só me trouxe desenvolvimento pessoal, mas também amigos, que integram uma família em que todos nos divertimos, nos ajudamos e temos a certeza de nunca estarmos sozinhos, afinal, como gostamos sempre de dizer: um por todos e todos por um!
Plotagens de Projetos; Impressão de TCC Impressão a Laser; Placas de Obras Banner’s/Posters ; Adesivos em Geral Personalização de Veículos entre outros.
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3281-6448
Praça do cruzeiro n° 172 Setor Sul - Goiânia - GO Academiavianatness
por Maurilio Lopo
OPTIMUS KART
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inco estudantes do curso de Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Goiás reuniram - se e formaram um grupo para participar de um desafio no Congresso de Engenharia e Tecnologia de 2014: Desafio do Carrinho de Rolimã. Vale ressaltar que estes estudantes cursavam o segundo período, na época. O entusiasmo motivado pela vontade de vencer a primeira competição regional associado à possibilidade de se aplicar algum conhecimento adquirido durante o ensino superior foi o suficiente para fazer com que o grupo iniciasse e concluísse o projeto em menos de 48 horas. O resultado do desafio não foi como o esperado, mas foi satisfatório: a equipe terminou em segundo lugar. Logo após o Congresso o grupo se reuniu e decidiu iniciar outro projeto, bem maior do que havia sido executado: a construção de um kart de alta performance. A experiência vivida (reuniões, dis-
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cussões, tomadas de decisões, entre outras atividades) durante a construção do “carrinho de rolimã” serviu de inspiração para dar continuidade à equipe. Formou – se um grupo ainda maior, composto inicialmente por onze pessoas. As reuniões eram feitas informalmente – sem um lugar fixo e sem orientação de nenhum professor. A equipe era mantida financeiramente pelos próprios integrantes, que custeavam os gastos através de mensalidades. Surgia assim, a equipe Optimus Kart, projeto com iniciativa de aproximar os estudantes de engenharia (ou qualquer outro aluno com interesse na área) à prática de engenharia, estendendo o aprendizado para além da caneta, papel e calculadora. A causa foi tomando espaço e chamando a atenção de alguns professores do curso que tiveram interesse em apoiar a pró – atividade dos alunos. O primeiro apoio veio da professora Andreia Nascimento, no qual incluiu o Optimus
Kart em seu projeto de extensão “Implantando sonhos: desenvolvendo engenharia”. Outros professores também apoiaram o projeto, mas em especial os professores Ademyr Gonçalves e Fillipe Albuquerque, que contribuíram com conhecimento teórico e prático, além de orientarem a equipe durante realização do mesmo. O OptimusKart, hoje, é composto oficialmente por 12 estudantes e está em fase final do projeto, podendo – se afirmar que 90% está concluído (chassi, motor, direção, ...), faltando apenas alguns detalhes de montagem e ajustes. A equipe possui um RH, departamento financeiro, de marketing e de projetos consolidados, e integrantes bem capacitados (capacitações que foram sendo adquiridas ao longo do tempo dentro da própria equipe) em várias áreas, afinal, engenharia não é só “fazer cálculos”, é também: comunicação, pró – atividade, liderança, ética, administração e muito mais.
por Wanessa Souza
RUMO À NOVAS FRONTEIRAS
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programa Cargill Global Scholars consiste em dois anos de treinamento em liderança com suporte financeiro, juntamente com dois seminários e uma mentoria individual. O propósito do programa é construir uma rede global de futuros líderes que um dia farão a diferença no campo dos negócios, agricultura e produção de alimentos. Em parceria com o IIE (International Institute of Education), a Cargill seleciona todo ano, dentre 9 universidades brasileiras (sendo uma delas a UFG), 10 estudantes com excelentes conquistas acadêmicas, potencial de liderança e proficiência na língua inglesa. Em 2016, dois alunos de Engenharia Elétrica da UFG e ex-membros da Agremiação Politécnica foram selecionados e contam um pouco de como foi a experiência: “Se você está lendo isso e também pensou que é muito para você, então começamos iguais. Mas eu não perderia nada por tentar e o “não” eu já tinha. Assim iniciou-se uma jornada transformadora e que me abriu muitas portas. Acho que o que mais me surpreendeu nesse programa foi poder conhe-
cer pessoas excepcionais, que sonham grande e vêm de histórias e áreas bem distintas. Foi um contato que eu acredito que não teria aqui e que possibilitou expandir meus horizontes e sonhar mais alto. O programa é excelente pelo nível dos treinamentos e pelo acompanhamento individual de cada membro. Tenho orgulho de carregar o nome da UFG e da Escola de Engenharia nessa conquista e espero que essa mensagem atinga mais pessoas e as inspire a sair da zona de conforto, pensar diferente e ir além.” (Marcelo Castro)
grupo seleto de apenas dez pessoas, mas cada uma tinha muito para contribuir com o crescimento do outro, para descobrir e aperfeiçoar seu próprio potencial de liderança, sua maneira autêntica de como impactar o que está a sua volta. Outro momento único foi a viagem para o Centro de Inovação da Cargill em Campinas, muito enriquecedora, e pudemos compreender muito mais sobre o que as empresas podem desenvolver no setor alimentício e toda tecnologia envolvida por trás disso.” (Gustavo Rodrigues)
“Quando eu recebi o email de que havia sido aprovado na segunda e última etapa da seleção eu mal pude acreditar! Não tinha tantas esperanças de ir tão longe e terminei a aplicação no último dia! O quão rara é a oportunidade de fazer uma entrevista por telefone e em inglês? É um pouco intimidador a princípio, mas muito empolgante. A melhor sensação foi de realmente ter sido aprovado e poder ter participado do Seminário nacional em São Paulo, com um 3
por Tales Marra
A INICIAÇÃO CIENTÍFICA E SUAS RELEVÂNCIAS
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ma das grandes oportunidades que a Universidade proporciona aos estudantes a ela vinculados é a iniciação científica, projeto baseado na parceria aluno professor, e que quando bem executado, traz grandes resultados presentes e futuros ao estudante. A iniciação científica, seja ela remunerada ou não, traz grandes conhecimentos e vantagens ao estudante. Primordialmente, este pode escolher uma área que mais lhe interesse em seu curso, o que torna todo o desenvolvimento do projeto mais prazeroso. Além disso, o contato mais próximo com o professor e o enfoque em um conteúdo e projeto normalmente bem específico, acarretam em grande desenvolvimento do aluno na área escolhida, e abrem em alguns casos (por meio de publicações
científicas) portas no próprio meio acadêmico,no caso do estudante optar em prosseguir carreira nessa área fundamental no meio da engenharia. Todas essas vantagens associadas ao conhecimento prático adquirido em relação a projeto, metodologia, identificação e correção de erros e muito mais. Todas essas informações trago a partir de minha experiência pessoal com a iniciativa. Por ser estudante de Engenharia Elétrica, meu trabalho juntamente com o professor Dr. Sandrerley Ramos Pires concentra-se na captação e amostragem de um sinal de um eletrocardiograma, exame fundamental na detecção de doenças cardíacas possibilitando o tratamento precoce destas. A experiência tem sido extremamente gratificante e enriquecedora, por todo o
trabalho desenvolvido e por ser uma área que, além de possibilitar em grande escala a interdisciplinaridade entre os diversos conteúdos aprendidos, tais como eletrônica, circuitos elétricos, sistemas de controle, dentre outras, é de grande relevância à sociedade como um todo, uma vez que o conhecimento adquirido constitui a base para a proposição de melhorias numa área de extrema importância, a saúde. Como o conhecimento é fundamental para que haja desenvolvimento pessoal e da sociedade, a iniciação científica apresenta-se como uma grande oportunidade para que estudantes se aprofundem nas mais diversas áreas do conhecimento, e possam assim contribuir de forma incisiva para o desenvolvimento do país.
Presidente: Tiago Granato (Eng. Elétrica) Diretora de marketing: Wanessa Souza (Eng. de Produção) Diretor de administração: Heitor Sousa (Eng. Elétrica) Diretor de projetos: Leonardo Zanelati (Eng. Civil) Diretor financeiro: Tales Marra (Eng. Elétrica) Diretor de TI: Anderson Soares (Eng. de Computação) Marketing: Arthur Reymon (Eng. Mecânica), Ana Castellano (Eng. de Produção), Caio Ludovico (Eng. Civil) Administração: Davi Meneses (Eng. Elétrica) Projetos: Miguel Alves (Eng. Elétrica) Financeiro: Victor Hugo Nery (Eng. de Computação) TI: Lucas Emílio Mendes (Eng. de Computação), Lucas Hungerbühler (Eng. de Computação) Diagramação: Hamilton Mamedes Filho (Eng. Civil)
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Agremiação Politécnica da UFG
poliufg.com.br
