Universidad de Metropolitana De Cupey
Bosquejo capitulo 9 Pobreza y desigualdades globales
SOCI 203 Dra. Luz M Alicea Lenis M. Morales Orellana
Pobreza y desigualdades globales I. ¿Que es la estratificación global? 1. Hay desigualdades económicas muy pronunciadas entre los sexos, una
exclusión social basada en la etnia y la raza que a menudo conlleva la aparición de desplazados y refugiados y un sistema de estratificación por edad, por el que se margina tanto a jóvenes como a mayores. A. La pobreza mundial 1. Se puede afirmar que entre 1,300 millones y 3,000 millones de personas
sufren de pobreza, casi la mitad de la población mundial. 2. En un extremo de la escala social tenemos que el 20% más rico de la
población mundial recibe el 80% de todos los ingresos. En el otro extremo tenemos que el 20% de los más pobres tienen que luchar para sobrevivir con tan solo 1% de los ingresos globales. B. El PNB y el PIB 1. La productividad económica de un país se mide normalmente mediante el
PIB y el PNB. El PIB o producto interior bruto se refiere a todos los bienes y servicios generados en un país en un ano. El producto nacional bruto (PNB), el cual si incluye los ingresos procedentes del extranjero. 2. En los países que invierten fuertemente en el extranjero, el PIB es
notablemente inferior al PNB. En los países en los que otros invierten fuertemente, el PIB es mucho más alto que el PNB. C. Países con renta alta 1. Los países de renta alta son aquellos países que son ricos, se dice que fueron
los primeros en experimentar las transformaciones producidas por la revolución industrial, lo cual multiplico por cien su capacidad productiva. 2. Entre los países de renta alta se encuentran la mayoría de los países de
Europa occidental, incluido el Reino Unido, son lugares donde se comenzó el proceso de industrialización en el 1750. 3. Canadá, Estados Unidos, Japón Oceanía, Australia y Nueva Zelanda son
ejemplos de los países más ricos del mundo. En su conjunto, los países más desarrollados del mundo ocupan un 25% del territorio del planeta. 4. A mediados de 1996, la población total de estos de los países ricos era de 870
millones, los cuales representan un 15% de la población mundial.
5. La renta per cápita de estos países va desde 10,000 dólares anuales hasta
más de 20,000 dólares anuales. Por tales ingresos es que los países de renta alta obtienen la mitad del ingreso mundial. 6. Los países de renta alta domina el campo científico y utilizan la tecnología
más innovativa, maquinarias, computadora, etc. También están en la vanguardia en las tecnologías de la información. D. Los países de renta media 1. Los países de renta media son aquellos que tienen una renta per cápita entre
2,500 y 10,000 dólares anuales. 2. Estos países han experimentado la industrialización pero con un nivel de
limitación, casi siempre situada cerca de ciudades. 3. La mitad de la población vive en áreas rurales y se dedican a la agricultura. Es
difícil para esta población adquirir servicios de primera necesidad lo cual lo sitúa en la parte más pobre de estos países. 4. En el extremo alto de estos países se encuentra Barbados, Grecia y Corea del
Sur, rondando los 5,000 dólares. En la sección central se encuentran la mayoría de los países productores de petróleo del medio oriente (Arabia Saudita e Irán). Estos países son muy ricos pero la riqueza está bien concentrada. En el extremo más bajo se sitúa los países en Latinoamérica, el norte de áfrica y áfrica occidental. 5. Uniendo todos estos países de renta media abarcan un 40% del territorio del
planeta y lo habitan 2,000 millones de personas los cuales representan un tercio de la población mundial. E. Los países de renta baja 1. Los países de renta baja, gran mayoría de sus habitantes sufriendo de
pobreza extrema, son principalmente agrícolas y tienen muy poca industrialización. Se encuentran principalmente en África central y oriental, así como en Asia. 2. A estos países también se les conoce como el Tercer Mundo, representan el
35% del territorio mundial pero albergan la mitad de la humanidad. Apenas el 25% de los habitantes viven en ciudades, la gran mayoría residen en aldeas cultivando la tierra como sus antepasados.
3. Al carecer de tecnología industrial, no alcanzan altos niveles de productividad,
al no desarrollarse en esa área, sufren de pobreza extrema. Se castiga esto con hambre, forma de vida infrahumana y enfermedades frecuentes. II. La riqueza y la pobreza mundiales 1. Que un país pertenezca al grupo de los de renta baja no significa que solo lo
habiten la gente pobre, sino que la mayoría de la gente es pobre. A. La medición y la disparidad de la pobreza mundial 1. El valor de los ingresos medido por lo que se puede comprar con ellos en un
país determinado es denominado como las paridades del poder adquisitivo. En otras palabras, No es cuánto vale la moneda de dicho país es la cantidad de bienes que puedes obtener en distintos países con esa moneda. 2. El Índice de Desarrollo Humano es una medida compuesta que reúne también
los ingresos como el nivel educativo y la esperanza de vida de un determinado país. Este Índice fluctúa entre 0 y 1, 0 siendo lo más bajo y 1 lo más alto. a. Los noruegos tienen la calidad de vida más elevada con 0.944 (#1) b. Los países cercanos a Sierra Leona y Nigeria son los más bajos con
0.275 y 0.292 respectivamente. (#176 y #177) c. Estados Unidos se encuentra en la posición #8 3. Una de las razones por la cual existe esta diferencia tan marcada es por la
productividad económica tan excesivamente baja en lugares con crecimiento poblacional tan elevado. Los países de renta baja tienen el 50% de la población pero solo el 8% de la renta mundial. B. La pobreza relativa y la pobreza absoluta 1. La pobreza relativa es la población que carece de los recursos que el resto de
al población tiene. La pobreza absoluta son aquellos que los recursos que carecen son indispensables para mantenerse con vida, estas persona carecen de los alimentos suficientes para mantenerse saludables (su renta per cápita es de menos de 1 dólar). 2. La población mundial en pobreza absoluta es muy poca pero en los países de
renta baja un tercio o más de la población necesita alimentos urgentemente. 3. La mediana, años promedios de esperanza de vida, de los países de renta alta es de 75 años, los de renta media es solo un poco más bajo que eso pero los de renta baja la mediana es inferior a 10 años.
C. La medición de la pobreza mundial 1. A menudo la pobreza es vista como una ausencia de ingresos, es decir, como
una situación económica grave. 2. Según el economista Amartya Sen, la pobreza ha de ser considerada como la
privación de las capacidades básicas y no simplemente como falta de ingresos. Siguiendo esta premisa podemos concluir que un país en el cual sus habitantes mejoran su estado de salud, educación y sin discriminación tienen acceso a servicios públicos, son países de reducción de pobreza. D. El alcance de la pobreza mundial 1. La pobreza en los países de renta baja es mayor que en aquellos de renta
alta. Sin embargo, en la mayoría de la población de los países de renta baja viven en peores condiciones que los pobres de los países de renta alta, en ocasiones al borde de la vida. 2. La mayoría de la pobreza absoluta se concentra en África, donde la mitad de
sus habitantes esta desnutrida. 3. La mayoría de los habitantes de los países de renta alta están sobrepeso,
consumiendo 3,000 calorías. En contrasta, los de renta baja consumen menos de 2,000 calorías que es la dieta esencial para vivir saludablemente. 4. Con las siguientes comparaciones demostraremos la magnitud de pobreza
mundial: a. Los Estados Unidos devasto la ciudad japonesa de Hiroshima con una
bomba nuclear, la cifra de pérdidas de vida de este evento es alcanzada cada 3 días a consecuencia de la inanición, la consecuencia de la prolongada insuficiencia de alimentación. b. La perdida de vida anual por causa de la pobreza es 10 veces mayor
que las muertes en todos los conflictos armados del mundo. III. ¿Quienes son los pobres del mundo? A. Los niños y la pobreza 1. Los principales afectados por la pobreza son los niños, sobre todo en el
Tercer Mundo donde las familias no le pueden proveer una buena calidad de vida a ellos. Los niños se van de sus hogares, hacia la calle, en busca de mejor vida.
2. Las organizaciones que luchan contra la pobreza infantil estiman que
alrededor de 100 millones de niños que viven en países pobre se ven obligados a mendigar, robar, prostituirse y hasta trabajar para narcotraficantes para poder aportar dinero a sus familias. Las féminas que experimentan estas situaciones normalmente quedan embarazadas por la falta de control de natalidad en estos lugares, agravando la situación económica y de salud. 3. Casi la mitad de estos niños están en Latinoamérica. En algunos casos, los
niños quedan huérfanos desde pequeños. Algunos inclusive son vendidos como esclavos a cambio de bienes para el consumo. B. Las mujeres y la pobreza 1. En los países de renta alta la mujer no se le reconoce totalmente su
desempeño. En los países pobres, esta situación es aún más pronunciada, hacen el mayor trabajo y la gran mayoría es apartada de la educación y de privilegios. 2. Según las Naciones Unidas, en los países pobres los hombres poseen el 90%
de la tierra, lo cual representa una desigualdad de propiedad según el género impresionante. 3. Las mujeres pobres viven atrapadas en un lugar donde se les ofrece poca
esperanza de cambio, más de 500 millones de los 800 millones de personas que viven en pobreza absoluta son mujeres. 4. Las tradiciones culturales influyen en esta desigualdad de género, por
ejemplo, en Asia, los hombre son favorecido de una m anera abrumadora. C. Los refugiados y los desplazados 1. Los refugiados son personas que huyen de su propio país por razones
económicas o políticas, o para evitar la guerra o la opresión, normalmente tienen miedo de que los persigan. (A finales del 2000 se estimaba que había 14,544,000 refugiados y personas buscando asilo en el mundo. 2. Los desplazados son aquellas personas que se han visto forzadas a migrar
dentro de su país como consecuencia de una guerra civil o alguna catástrofe medioambiental por la que han tenido pérdidas materiales. 3. El tema de los refugiados es uno políticamente controvertido: a. Simbolizan la necesidad humanitaria b. Suscitan discusiones sobre el racismo y las fronteras sim bólicas del
los estados.
4. Algunas veces los refugiados son víctimas del tráfico humano y de obtener
pasajes ilegalmente para entrar a otros países. IV. ¿Cómo se explica la desigualdad global? A. Los factores de la pobreza mundial
- ¿Cómo explica la gravedad y extensión de la pobreza que se sufre en los países de renta baja? 1. La tecnología: a. Casi dos tercios de la población del país cultiva la tierra. b. Como no tienen tecnología industrial, la fuerza del ser humano no se
compara con la de las maquinarias industriales, tienden a mantenerse en pobreza. 2. El aumento de la población: a. Los países con las economías menos desarrolladas tienen los índices
de natalidad más elevados del mundo. b. Más de la mitad de los habitantes no aun han llegado a la edad de
reproducirse. 3. Patrones culturales: a. Los países mas pobre son, normalmente, muy tradicionales. b. Como no quieren romper con la tradición, se aguanta de entrar en
cambios de innovación que puede mejorar su calidad de vida. 4. La estratificación social: a. En la mayoría de los países, las riquezas están distribuidas de manera
desigual, es decir, solo una cantidad pequeña de personas son propietarios de una cantidad grande de las tierras. 5. Desigualdad de género a. Las mujeres en países pobres están aun más marginadas que en los
países ricos. b. Las mujeres con problemas económicos tienden a tener más hijos,
que a su vez tiende a aumentar la necesidad de recursos económicos, aumentando la posibilidad de caer en pobreza absoluta.
6. Las relaciones globales de poder: a. Gran parte de la riqueza de los países pobres pasa a manos de otros
países como consecuencia de la colonización, proceso por el que algunos países se enriquecen mediante el control económico y político de otros países. B. Dos teorías contrapuestas 1. Hay dos teorías clásicas que explican la distribución desigual de las riquezas y
el poder del mundo: a. La teoría de la modernización b. La teoría de la dependencia 2. Ambas intentan explicar lo mismo através de diferentes factores. C. La teoría de la modernización: C. La perspectiva conservadora 1. Es un modelo de desarrollo económico y social que explica la desigualdad en
función de las diferencias existentes en cuanto al nivel de desarrollo tecnológico de los países. 2. La teoría surgió en la década del 1950, era una idea popular ya que todos
querían modernizarse pero no todos estaba de acuerdo con que fuera atreves de Estados Unidos quien, en ese momento, era la figura principal de la modernización. 3. Los países socialistas como la Unión Soviética, ganaban respaldo de países
pobres ya que les decía que el progreso económico era imposible bajo un país capitalista, en respuesta E.U. fue formular una defensa de las economías de libre mercado con los países ricos. C. La perspectiva histórica 1. Hace unos cuantos siglos todo el mundo era pobre, lo que exigía una
explicación es la riqueza, la cual se entendía que paso a manos de un pequeño segmento de la población europea occidental. Inicialmente esto ocurrió en el área de las ciudades y el área cerca de ellas. 2. En un principio esta nueva riqueza solo beneficio a unos pocos pero que,
como la tecnología industrial era tan productiva, el nivel de vida de toda la población fue aumentado.
C. La importancia de la cultura 1. Dependiendo de la cultura, las sociedades más orientadas al futuro han
incorporado las innovaciones tecnológicas mientras que las más tradicionales se han opuesto rotundamente. 2. La tradición funciona como una forma de inercia cultural que evita la
adopción de ventajas tecnológicas que mejoran el nivel de vida de la población. 3. La reforma protestante género una cultura orientada al progreso, la riqueza
material pasó a ser una virtud personal y el individualismo pasó a un plano de mayor importancia que el parentesco y la comunidad. Esto alimento la innovación de ideas tecnológicas y la prosperidad de la población. C. Las etapas de la modernización de Rostow -Según la teoría de modernización, los países están convergiendo gradualmente
hacia el modelo industrial. El proceso de modernización sigue cuatro etapas principales: 1. La etapa tradicional: a. Cualquier sociedad con tradiciones antiguas y pertinaces resistirá la
innovación tecnológica. 2. La etapa del despegue: a. A medida que una sociedad va desprendiendo sus ataduras a la
tradición, va utilizando sus talentos e imaginación. b. La cultura queda marcada por un creciente espíritu individualista y se
orienta hacia la consecución de objetivos a cambio de los lazos fuertes con la unidad familiar. c. El hecho de que se produzca el desarrollo depende de la influencia de
los países ricos, la disponibilidad de la tecnología innovativa y l a educación en el extranjero. 3. El paso a la madurez tecnológica: a. Se estimula la búsqueda de un nivel de vida mejor. b. La sociedad empieza a ver y a lamentar en algunos casos que la
industrialización ha lacerado los lasos familiares y tradicionales. c. Cuando se inicia esta etapa, la pobreza absoluta tiende a disminuir
casi completamente.
d. La población proporciona un nivel de educación básico a todos sus
miembros y un nivel avanzado a algunos de ellos. e. La posición de la mujer comienza a igualarse a la del hombre. 4. El consumo de las masas: a. El desarrollo económico impulsado por la tecnología industrial mejora
la calidad de vida. b. La gente comienza a aprender a necesitar el conjunto de bienes que
cada vez en mayor medida es generado por su sistema productivo. C. El papel de los países ricos - La teoría de modernización atribuye a los países de renta alta unos papeles
cruciales en el desarrollo de la economía mundial, estos son: 1. Ayudando con el control de natalidad 2. Aumentado la producción de alimentos 3. Introduciendo tecnología industrial 4. Emprendiendo programas de ayuda extrema C. La modernización y las mujeres 1. La desigualdad de género es más pronunciada allí donde la gente es más
pobre. El desarrollo puede darle oportunidades de educación a las mujeres, que a su vez le dan mayor probabilidad de generar ingresos y superarse. 2. Existen varias amenazas contra la mujer en el proceso de modernización: a. Las mujeres y los niños tienen que arreglárselas como puedan para
sobrevivir ya que los hombres se van a la ciudad buscando oportunidades para superarse. b. Normalmente estas mujeres ya no suelen a contar con la ayuda de la
familia y la comunidad. c. El desarrollo económico debilita el papel tradicional de la mujer como
esposa propiciando que se les considere como objetos sexuales. 3. La modernización no afecta de la misma forma a los hombres y a las mujeres.
A largo plazo busca la igualdad de géneros, pero a corto plazo la posición económica de muchas mujeres empeora ya que se enfrenta a nuevos retos de los cuales no tenían conocimiento y no estaban preparadas.
D. La teoría de la dependencia: D. La perspectiva critica 1. La teoría de la dependencia es un modelo de desarrollo económico y social
que explica la desigualdad mundial en términos de la explotación de las sociedades pobres por parte de las ricas. 2. Sostiene que los países de renta alta han empobrecido sistemáticamente a los
de renta baja, convirtiéndolos den dependiente de ellos. D. Perspectiva histórica 1. Muchos de los países que hoy son pobres estaban en una posición económica
mejor en el pasado que ahora. 2. El desarrollo de los países ricos es consecuencia de las relaciones coloniales
que subdesarrollado a los países pobres. 3. En otras palabras, unos países se enriquecen porque otros se empobrecen. D. La importación del colonialismo 1. Lo que los europeos celebraron como el descubrimiento del Nuevo Mundo
podemos decir que realmente fue la conquista sistemática de una región del mundo a otra. 2. Los europeos en colaboración con los africanos, iniciaron el comercio de
esclavos, lo cual fue una forma brutal de explotar al ser humano que duro alrededor de 350 años (1500-1850). 3. Los países pobres mantienen relaciones económicas con los países ricos que
reproducen los patrones de explotación colonial, atraves del coloniaje. D. La economía mundial capitalista de W allerstaein 1. El termino economía mundial sugiere que la productividad de todos los países
depende del funcionamiento de una red económica global. 2. La característica principal de la economía actual es que se centra en los países
de renta alta y se compone de un sistema capitalista. 3. A largo plazo, esta riqueza contribuyo al nacimiento de la revolución
industrial. También al beneficiar a los países ricos, perjudicaba a los pobres.
4. Esta dependencia es consecuencia de los 3 factores que caracterizan a los
países pobres: a. Economías limitadas orientadas a la explotación. b. Carencia de capacidad industrial. c. La deuda externa. D. El papel de los países ricos 1. Se considera que los países ricos se han apropiado de forma injusta las
riquezas del mundo para su propio beneficio, es decir el sobre desarrollo de algunas poblaciones tiene relación directa con el subdesarrollo de otras. 2. La cultura capitalista hace creer a la gente que la pobreza absoluta es
inevitable. Los ricos se dieron a la tarea de convencer a los pobres de que no están tan mal y que hay otros que están peor. 3. La contradicción que supone la existencia de esta pobreza en medio de la
abundancia, se debe a la política de producción de alimentos orientada a los beneficios en vez de a la satisfacción de las necesidades principales de la población que la necesita. E. La teoría de la globalización 1. Los globalizadores, quienes mantienen que hay una economía mundial cada
vez mayor que transciende las fronteras nacionales y proporciona la fuerza motor para el cambio, son también llamados los nuevos modernizadores. 2. Los escépticos mantienen que los países actúan con mucha más
independencia económica de lo que tienen en cuenta los globalizadores. Ellos, a menudo reproducen una versión más actual de la teoría de la dependencia. V. La desigualdad global: una mirada al futuro 1. Entre las tendencias más importantes de las últimas décadas esta el
desarrollo de una economía global. Mientras unos dicen que fue un proceso de enriquecimiento y prosperidad, otros piensan que fue de pobreza y abuso. 2. Los países pobres que han salid adelante económicamente tiene 2
características: a. Son relativamente pequeños, los problemas que se enfrenta los
países más pequeños son más manejables.
b. Tienen unos rasgos culturales comunes; concretamente, unas
tradiciones que resaltan el logro individual y el éxito económico. 3. La concentración de riquezas en los países de renta alta junto con la pobreza
extrema propia de las naciones de renta baja, podría fácilmente construir el dilema más importante al cual se enfrentara la humanidad.
