FAC. VISÃO ESCOLA VISÃO EDUCACIONAL CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM Rua Francisco, 2145-Setor 01-Monte Negro-RO
PLANO DE ENSINO
1)- Identificação Curso: Técnico de Enfermagem 1.2- Disciplin Disciplina: a: Fundamen Fundamentos tos de Enfermagem Enfermagem 1.31.3- Profes Professor sor:: Cristofer Cristofer Cardos Cardoso o Reis 1.41.4- Carga Carga Horár Horária: ia: 80h. 80h. 1.1-
2)- Objetivos •
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Conhecer instrumentos e conceitos básicos de enfermagem Conhecer o processo de prestação de serviços de atendimentos na área da saúde e assistência de enfermagem. Conhecer técnicas de assepsia, tricotomia e curativos.
3)- Ementa Capacitar o aluno na área de técnico de enfermagem a compreender e promover assistência em relação as funções regulares, manutenção da integridade corporal alimentação e hidratação, identificando o processo da dor e da morte e aplicando conceitos de enfermagem. enfermagem. 4)- Conteúdo Programático • •
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Noções básicas de enfermagem Funções vitais do organismo associado ao processo saúde doença do ser humano e da família. Higiene e conforto do paciente Exame físico Higiene individual e coletiva Curativos e processo de cicatrização de feridas f eridas Admissão, transferência, alta e óbito Intervenção de enfermagem no processo da dor e no processo da morte.
5)- Bibliografia KAWAMOTO, Emilia Emi e FORTES, Julia Ikda. Fundamentos de enfermagem. 2.ed. São Paulo. EPU, 1986. LIMA, Idelmina Lopes de e MATÃO, Maria Eliane Liégio (Orgs.) Manual do Técnico em Enfermagem. 9. Ed. São Paulo , AB editora, 2010.Porto Alegre, Artes Médicas, 2008. TAYLOR, Carol; LLLIS, Carol e LEMONE, Priscila . Fundamentos de enfermagem - a arte e a ciência do cuidado de enfermagem. Porto Alegre, Artes Médicas, 2007.
6)- Metodologia •
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Aulas expositivas com duração no máximo de 4 horas, seguidas de discussão em classe e realização de exercícios de fixação com tutoria do professor. Apresentação e discussão de assuntos referentes ao conteúdo.
7)- Avaliação •
Provas escritas, exercícios em classe, apresentação de seminários (nota) e avaliação do interesse e participação dos alunos nas aulas com anotações diárias na classe.
Critérios de avaliação: •
Eficiência nas notas, interesse e participação nas aulas.
Pontuação: 50% da nota em função da prova escrita 40% da nota em função de apresentação de seminários e trabalhos escritos 10% da nota em função de exercícios em sala de aula e participação do aluno em sala. Recursos Utilizados: -Datashow e CPU -Lousa -Xerocópias . 8)- Cronograma da Disciplina:
Números de aulas
Mês
Dia
Conteúdo programático
4
03
26
A Contextualização da enfermagem no Processo de Trabalho em saúde a Prevenção da Infecção.