PLAN CURRICULAR ANUAL SOPORTE TÉCNICO UNIDAD EDUCATIVA HERNANDO DE BENAVENTE AÑO LECTIVO 2017 – 2018 1.- DATOS INFORMATIVOS
1.1.1.2.1.3.1.4.1.5.1.6.1.7.-
Curso: Primero de Bachillerato Paralelo: “A“ Área: Técnica Profesional ESPECIALIZACIÓN: Informática Asignatura: Soporte Técnico Docente: Lic. María Isabel Reyes Maldonado Correo electrónico:
[email protected] Jornada: Vespertina
2. TIEMPO Carga horaria semanal 2
No. Semanas de trabajo
Evaluación del aprendizaje e imprevistos
40
OBJETIVOS EDUCATIVOS PERFIL DE SALIDA PERFIL DE SALIDA DEL AREA Prevenir y solucionar problemas Desarrollar actividades de de hardware, software o soporte técnico, siguiendo los conectividad de computadores. protocolos para la prevención y corrección de problemas en el hardware, software o
8
Total de semanas clases 32
Total de periodos 64
3.
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AREA Ejecutar procesos de soporte técnico en equipos informáticos, mediante la aplicación de normas y procedimientos recomendados
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AÑO Optimizar el tratamiento de la información mediante el procesamiento automático, utilizando soporte técnico; proponiendo soluciones
conectividad.
para propiciar el óptimo creativas e innovadoras que rendimiento de los mismos. respondan a los requerimientos de los usuarios, aplicando procedimientos y metodologías informáticas vigentes.
OBSERVACIONES:
4. EJE CURRICULAR INTEGRADOR Aprender y practicar conceptos para adquirir habilidades y destrezas y aplicarlas en el entorno laboral.
5. EJE DE APRENDIZAJE Aplicar conocimientos en el entorno laboral.
6. UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1 Introducción a un sistema de Cómputo
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDES VALORES Y NORMAS Valorar la importancia del Clasificar las partes de un computador, mantenimiento preventivo para la distinguiendo dispositivos de entrada conservación de los equipos y salida. informáticos. Conocer la reseña histórica de las Respetar las especificaciones y computadoras. recomendaciones técnicas dadas por Conocer las partes del Pc, sus
funciones y características principales
UNIDAD 2 Electricidad Básica UNIDAD 3 Normas de seguridad para equipos y usuarios
UNIDAD 4 Circuitos eléctricos
UNIDAD 5 Dispositivos de protección eléctrica
Verificar las condiciones básicas de las instalaciones eléctricas para equipos informáticos, utilizando herramientas de medición apropiadas y aplicando las normas de seguridad correspondientes. Conectar dispositivos de protección eléctrica a los equipos informáticos, siguiendo las recomendaciones técnicas establecidas para evitar daños por variaciones de voltaje. Aplicar procedimientos básicos de electrónica en operaciones de mantenimiento de equipos informáticos. Corregir errores de conexión en redes con medios guiados y no guiados, aplicando las técnicas, procedimientos y normas de seguridad recomendadas. Realizar el ensamblaje y conexión de equipos y periféricos de acuerdo a los requerimientos establecidos por el usuario, tomando en consideración las especificaciones técnicas del fabricante.
el fabricante de equipos informáticos. Valorar la aplicación de las normas de seguridad en los trabajos de soporte técnico. Reconocer la importancia de documentar las actividades de mantenimiento preventivo y correctivo para optimizar tiempo y recursos. Mostrar interés por actualizar sus conocimientos sobre soporte técnico de acuerdo a las nuevas tecnologías. Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su planificación y desarrollo. Mostrar interés e iniciativa en la búsqueda de soluciones a situaciones concretas en tareas de soporte técnico. Valorar la formación técnica como soporte para generar ideas de emprendimiento en el ámbito de la prestación de servicios informáticos.
7. PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE MÉTODOS, TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS
RECURSOS
METODOS DE RAZONAMIENTO Inductivo Deductivo Análogo o comparativo METODOS DE APRENDIZAJE
Visual Auditivo Experimental Lección magistral Resolución de ejercicios y problemas Aprendizaje cooperativo TÉCNICAS Participación grupal Seleccionar ideas principales y secundarias Exploración y activación de conocimiento Dar confiabilidad al estudiante Formulación de juicios críticos orales. Apuntes Resúmenes Mapa conceptual
Pr
Cartulinas Internet Cuaderno de trabajo Uso de la tecnología Pizarra digital Proyector Computadoras
8. EVALUACION INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACION
CRITERIOS
Escucha con atención a los Refiere una exposición o ensayo con compañeros. el uso de vocabulario técnico en relación Respeta las opiniones de los demás. con el texto y la estructura Presta atención a los diálogos correspondiente. Realiza preguntas para aclarar dudas Reconoce las ideas y aquellas que se Valora los temas que se analizan refieren del módulo de soporte técnico Concluye con las prácticas en clase Actúa acertadamente en las reuniones Comenta sobre el tema tratado de trabajo realizadas. Le interesa aprender Consigue logros significativos en las Aporta con ideas prácticas realizadas Demuestra valores en la clase. Motiva y se siente motivado en el equipo de trabajo.
TECNICAS E INSTRUMENTOS Cuestionarios Exposiciones Diálogos Organizadores gráficos Rueda de atributos Elaboración de grafitis Cadena de secuencias Diagrama jerárquicos Resumen Apuntes Investigación Esquemas Argumentos
9. BIBLIOGRAFIA Enunciado General del Currículo, Bachillerato en Informática SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIVOS DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO 10.- OBSERVACIONES ELABORADO DOCENTE(S): Lcda. María Reyes Firma: Fecha: 4 Septiembre de 2017
REVISADO NOMBRE: Firma:
APROBADO
Fecha:
Fecha:
NOMBRE: Lic. Cristian Rodríguez Firma:
