ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 2
Bloque 1
LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS PLAN ANUAL DE TRABAJO PROFR. ALFONSO AGUILAR SÁNCHEZ CICLO ESCOLAR 2016 – 2017
Conocimiento Tecnológico
Tecnología información e innovación
DISEÑO DE CIRCUITOS ELECTRICOS 3º GRADO GRUPO “ D “
Periodo: 22 de agosto – 31 de octubre.
PROPÓSITOS: 1. Reconocer las innovaciones técnicas en el contexto mundial, nacional, regional y local. TEMA SUB-TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS 3º 2. Identificar las fuentes de la información en contextos de uso y de Reproducción para la innovación técnica de productos y procesos. Agosto Bloque -1 las Tecnologías Innovaciones técnicas lo largo de la historia La innovación como en el diseño y Comprenden las características de un proceso de 3. Utilizar de la Información y la aComunicación (TIC) para el diseño e proceso innovación de procesos y productos. 22, 23, 24 y 26 Semana -1 construcción de circuitos eléctricos. innovación como del cambio técnico. 4. Organizar la información proveniente de diferentes fuentes para utilizarla en el desarrollo de procesos y proyectos departe innovación. 2 La satisfacción de necesidades sociales 5. Emplear diversas fuentes de información como insumos para la innovación técnica. diseño como de circuitos eléctricos: Bloque -2 Noviembre La construcción social de los sistemas Los promedio sistemasdel técnicos producto cultural: Relacionan diversos procesos técnicos y reconocen • La electricidad en los sistemas productivos. Semana -11 1y4 técnicos. • Los cambios técnicos en los procesos de diseño como se configuran los campos tecnológicos. • La electricidad en la vida cotidiana. y construcción de circuitos eléctricos y su Agosto Características y fuentes de la innovación La aceptación Comprenden las características de un proceso de repercusión en las social, formaselemento de vida fundamental y las 29, 30 y 31 costumbres. Bloque -1 técnica: contextos de uso y de reproducción para la innovación como parte del cambio técnico. Septiembre 2 El diseño de sistemas Semana -2 Innovación técnica.eléctricos para la PLAN ANUAL DISEÑO DE IICIRCUITOS D información PROFR. CICLO ESCOLAR 2016 – 2017 de un proceso de satisfacción de necesidades eAGUILAR intereses en Septiembre 3º Bloque -1 DE TRABAJO II II II ELECTRICOS 3º GRADO GRUPO La yALFONSO sus fuentes para laSÁNCHEZ innovación Comprenden las características Bloque -3 Visión prospectiva de la tecnología: Los escenarios del futuro de los circuitos Comprenden las características de un proceso de Enero 2017 Diversos campos tecnológicos. 5, 6, 7 y 9 Semana -3 técnica innovación como parte del cambio técnico. Semana -18 escenarios deseables eléctricos. innovación como parte del cambio técnico. 2, 3 y 4 Sociedad, Septiembre Bloque Campos Tecnológicos y Diversidad Cultural. 1 de Bloque -1 2 II Cultura II IIy técnica II Los contextos de reproducción de técnicas Manejan diferentes fuentes yPeriodo: tipos de información Bloque Visión prospectiva de la tecnología: Las fuentes paratecnológicas la generaciónende lasdiversos características de un proceso de Bloque -2-3 Noviembre Enero Generaciones tecnológicas y configuración Las generaciones elenergía diseño de Comprenden Relacionan procesos técnicos y reconocen 12, 13 y 14 Semana -4 como fuente de información para la innovación. conforme a los ciclos de la innovación. Noviembre 16 de Diciembre Semana -19 7, -9, deseables Eléctrica de bajo impacto ambiental. innovación como parte del cambio técnico. Semana -12 8, 10, 9 y 11 11y 13 deescenarios campos tecnológicos. circuitos eléctricos: como se configuran los campos tecnológicos. 1.Bloque Reconocer la influencia de Visión los saberes sociales y culturales en la conformación devacío, losencampos • El foco, la válvula de ellos transistor -3 Enero prospectiva de la tecnología: Las celdas de hidrógeno autos,tecnológicos. lay los Comprenden las características de un proceso de Septiembre -1 las aportaciones II conocimientos II II II tradicionales de diferentes Los integrados. usuarios de productos como fuente de Manejan sus diferentes fuentes y tipos de información 2.Bloque Valorar los culturas transformaciones a través circuitos Semana -20 16, 17, 18 y 20 deescenarios deseables industria y el hogar. a los campos tecnológicos innovacióny como parte del cambio técnico. 19, 20, 21 y 23 del Semana tiempo. -5 información para la innovación técnica. conforme a los ciclos de la innovación. Bloque -2-3 Noviembre Generaciones tecnológicas y configuración ElLa empleo de circuitos eléctricos y el electrónicos en Bloque Enero Visión prospectiva de la tecnología: prospectiva de la tecnología: uso de Manejan diferentes fuentes y tipostécnicos de información Relacionan diversos procesos y reconocen 3.Bloque Tomar en cuenta diversas aportaciones diversos en la minimizar de procesos y productos. -1 Uso detecnológicos. conocimientos y lasgrupos TIC para sociales lalaSistemas Lacotidiana innovación en yproductivos. su empleo enconforme Utilizan TIC parade ellos desarrollo de procesos de Semana -13 14,Septiembre 15,24 16ylas y25 18 deescenarios campos vida ymejora en los losmateriales procesos Semana -21 23, deseablesde técnicos para impactos ciclos la campos innovación. comoalas selosconfiguran tecnológicos. 26, 27 y 28 Semana -6 innovación la construcción de circuitos eléctricos. innovación técnica. ambientales. Bloque -2 Noviembre Las aportaciones de los conocimientos Los saberes empíricos sobre los fenómenos Bloque -3 Enero 30 y 31 La innovación técnica en los procesos La innovación para mejorar la eficiencia de Manejan diferentes fuentes y tipos de información Participan de manera informada en los debates que Semana -14 y 23 tradicionales eléctricos. Semana -22 22Febrero 2 productivos los circuitos alas los la de innovación. Octubre Bloque -1 II IIde diferentes II II culturas en la El uso deleléctricos software enen: el diseño de los circuitosconforme Utilizan parade el desarrollo de procesos surgen deTIC laciclos aplicación diversos procesosde configuración de los campos tecnológicos • Los sistemas de iluminación de bajo 3, 4, 5 y 7 Semana -7 Eléctricos innovación técnicos ytécnica. valoran el diálogo y la participación pública Consumo de Bloque -1ANUALOctubre II II DE II CIRCUITOS ELECTRICOS La regulación en los sistemas de iluminación, Utilizan la información, la creatividad y la PLAN DE TRABAJO 3ºII DISEÑO 3ºenergía. GRADO GRUPO D PROFR. ALFONSO SÁNCHEZ en estos asuntos. AGUILAR • La vida útil técnicas de un producto. 10, 28, 11, 1229 y 14 Bloque -2 Nov. y Las aportaciones de los conocimientos Las funciones de los circuitos eléctricos Semana -8 ventilación y temperatura mediante el uso de imaginación en la búsqueda de alternativas de que Participan de manera informada en los debates CICLO ESCOLAR 2016 – 2017 El vida uso eficiente de insumos en los Semana -15 tradicionales de diferentes culturas en la en• la cotidiana en los sistemas de 30 sensores. solución técnicos. surgen adeproblemas la aplicación de diversos procesos procesos productivos. configuración de los campos tecnológicos iluminación, movimiento, calefaccióndeyla Diciembre 2 Octubre El uso de los conocimientos técnicos y de las TIC La búsqueda y el procesamiento Utilizan la información, la y la 2017 técnicos y valoran el diálogo y la participación pública Bloque 3 Técnica y Naturaleza. Innovación Periodo:creatividad 1 de enero • El costoTécnica ambiental.y desarrollo sustentable refrigeración. 17, 18, 19 y 21 Bloque -1 para la resolución de problemas y el trabajo por información para la innovación y la resolución imaginación en la búsqueda de alternativas de en estos asuntos. Bloque -3 febrero Febrero La innovación técnica para el desarrollo Las fuentes de energía compatibles con el Utilizan las TIC para el desarrollo de procesos de – 28 de Semana -9-23 proyectos en los procesos productivos de problemas. solución técnica. a problemas técnicos. Semana 7, 8 y 10 sustentable medio ambiente: energía solar, del viento y innovación PROPÓSITOS: Bloque -2 Diciembre El control social del desarrollo técnico para El papel de los intereses y necesidades sociales Participan en procesoslatécnicos en igualdad de Octubre Bloque -1 II II II II El proyecto de innovación en el diseño de Utilizan la información, creatividad corrientes de naturales. 1. Tomar de manera eficiente materiales y energía losagua procesos técnicos, con el fin de prever riesgos en ylala sociedad Semana -16 decisiones 5, 6 7 y 9 para emplear el bien común ende ellas control deen la tecnología. oportunidades entre hombres y mujeres. 24, 25, 26 y 31 Semana -10 circuitos imaginación la búsqueda de alternativas de de Bloque -3 Febrero La innovación técnica para el desarrollo Los procesos innovaciónpara técnica en el Utilizan las TICen para el desarrollo de procesos y la naturaleza. Los procesos dede autogestión la satisfacción Tomantécnica. enproblemas cuenta lostécnicos. distintos contextos en la Semana -24 13, 14, 15 y 17 a problemas sustentable técnicos para aminorar losde diseño de circuitos eléctricos y su papel innovación Eléctricos. solución a 2. Proponer alternativas riesgos en su comunidad de acuerdo a criterios del desarrollo sustentable. necesidades e intereses. búsqueda de alternativas de solución en problemas la prevención de impactos Elen impacto del desarrollo técnicoambientales. de los circuitos técnicos. Bloque -3 Semana -25
Febrero 20, 21 y 22
Bloque -2 Diciembre Semana -17 12, 13, 14 y 16 Bloque -3 Febrero Semana -26 27 y 28
La innovación técnica en la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos para el desarrollo Lasustentable resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos La innovación técnica en la resolución de en distintos contextos socioculturales problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos para el desarrollo sustentable
eléctricos para el bien común. El desarrollo sustentable en los procesos Los sistemas de abastecimiento de energía: productivos para el diseño de circuitos el uso de fotoceldas y de energía eólica. Eléctricos.
Utilizan la información, la creatividad y la imaginación en la búsqueda de alternativas de solución a problemas técnicos.
El trabajo por proyectos: Identificación de Participan en procesos técnicos en igualdad de problemas e integración de contenidos para el oportunidades entre la hombres y mujeres. Integración de contenidos para el Utilizan la información, creatividad y la desarrollo del proyecto de innovación de diseño Toman en cuenta los distintos contextos ende la desarrollo del proyecto de diseño de imaginación en la búsqueda de alternativas de circuitos eléctricos. búsqueda de alternativas de solución en problemas circuitos eléctricos. solución a problemas técnicos.
técnicos.
PLAN ANUAL DE TRABAJO 3º CICLO ESCOLAR 2016 – 2017
Bloque 4 abril
DISEÑO DE CIRCUITOS ELECTRICOS 3º GRADO GRUPO D
Gestión Técnica
PROFR. ALFONSO AGUILAR SÁNCHEZ
Evaluación de los sistemas Tecnológicos
Periodo: 1 de marzo – 16 de
PROPÓSITOS: 1. Elaborar planes de intervención en los procesos técnicos, tomando en cuenta los costos socioeconómicos y naturales en
Bloque-5 Mayo La innovación técnica en el desarrollo de Introducción al proyecto de innovación. Identifican y comprenden las características de un proyecto relación con los beneficios. Semana -34 2y3 los proyectos productivos de innovación. 2. Evaluar sistemas tecnológicos tanto en sus aspectos internos (eficiencia, factibilidad, eficacia y fiabilidad) como en sus aspectos externos Bloque -5 Mayo La innovación técnica en el desarrollo de Los ciclos de innovación técnica en los procesos Identifican y comprenden las características de un proyecto (contexto social, cultural, natural, consecuencias y fines). Bloque -4-35 Marzo La social en el acceso a las Las problemáticas Evalúan sistemas tecnológicos tomando en Semana 8, 9, 10 y 12 los equidad proyectos productivos Y productos. en mi comunidad para la de innovación. 3. Intervenir, o redirigirtécnicas los usos de las tecnologías y de los sistemas tecnológicos tomando en cuenta el resultado de la evaluación. Semana -27 1dirigir y2 satisfacción de necesidades e intereses: cuenta los factores económicos, culturales, Bloque -5 Mayo La responsabilidad social en los El uso de la innovación técnica Identifican las características de un proyecto • Acceso a laresponsable energía Eléctrica. sociales y comprenden naturales donde se desarrollan. Semana -36 16,17 y 19 proyectos de innovación técnica para el desarrollo del proyecto de innovación de de innovación. • Infraestructura y los servicios. Bloque -4 Marzo La equidad social en el acceso a las Acceso a insumos para eleléctricos. diseño y construcción de Evalúan sistemas tecnológicos tomando en Diseño de circuitos Bloque Mayo Proyecto de innovación para el desarrollo Los eléctricos. principios del desarrollo sustentable como Identifican y comprenden las características de un proyecto Semana-5-28 6, 7, 8 y 10 técnicas Circuitos cuenta los factores económicos, culturales, Semana -37 22, 23 y 24 Sustentable. condición para la innovación: de innovación. sociales y naturales donde se desarrollan. Bloque -4 Marzo La evaluación interna y externa de La evaluación del desempeño de los circuitos Utilizan los conceptos de factibilidad, fiabilidad, • Equidad, retributiva y distributiva. Semana -29 13, 14, 15 y 17 los sistemas tecnológicos eléctricos: eficacia y eficiencia del de circuito y sus y eficiencia y eficacia en la búsqueda de • Eficiencia en el uso materiales componentes. alternativas de solución a problemas técnicos, y energía PLAN ANUAL DE TRABAJO 3º DISEÑO DE CIRCUITOS ELECTRICOS 3º GRADO GRUPO D PROFR. ALFONSO AGUILAR SÁNCHEZ CICLO Bloque -5 Mayo 29, 30 y 31 Proyecto de innovación para el desarrollo Las fases del proyecto de innovación el Comprenden que losde procesos técnicos tienen Los costos del diseño y la operación de los en sistemas en la evaluación sistemas tecnológicos. ESCOLAR Semana -38 2016 Junio–22017 Sustentable. diseño de circuitos eléctricos. consecuencias e impactos sociales e incorpora esta Eléctricos. Bloque 5 Participación Tecnológica Proyecto Innovación (Características del proyecto de •de Fuentes innovación técnica. y la aceptación dimensión en susinnovación) proyectos de innovación. La previsión de de impactos ambientales Bloque -5 Junio Proyecto de innovación para el desarrollo Las fases del proyecto de innovación en el Comprenden que los procesos técnicos tienen Periodo: 2 de mayo – 17 de julio Social de los productos. PROPÓSITOS: Semana 5, 6, 7 y 9 Sustentable. diseño deautogestivos circuitos eléctricos. consecuencias e impactos sociales e incorpora esta Bloque -4-39 Marzo Control social de los sistemas Los procesos conforme a los intereses Utilizan los conceptos de factibilidad, fiabilidad, 1. Utilizar fuentes para desarrollo de sus proyectos. • Fases del proyecto. dimensión proyectos de búsqueda innovación. de Semana -30 las21, 22 y 24 de información tecnológicos paralaelinnovación bien común en el y necesidades comunitarios. eficienciaeny sus eficacia en la 2. Planear, organizar y desarrollar undeproyecto innovación que solucione una necesidad de su localidad o región. Bloque -5 Junio Proyecto innovaciónde para el desarrollo Las fasessociales del proyecto de innovación en interés el Comprenden que procesos tienentécnicos, y Los aspectos a considerar paraolaun alternativas de los solución a técnicos problemas 3. Evaluar proyecto y sus fases, considerando su incidencia endiseño la sociedad, laeléctricos. cultura y la naturaleza, así como su eficacia y eficiencia. Semana -40 el 12, 13, 14 y 16 Sustentable. de circuitos consecuencias e impactos sociales etecnológicos. incorpora esta aceptación social de productos electrodomésticos: en la evaluación de sistemas • Ciclos de innovación técnica. dimensión en sus proyectos de innovación. • La oferta y demanda. Bloque -5 Junio Proyecto de innovación para el desarrollo LasLos fases del proyecto de innovación en el Comprenden que los procesos técnicos tienen • costos. Semana -41 19, 20, 21 y 23 Sustentable. diseño de circuitos de eléctricos. consecuencias e impactos sociales e incorpora esta • La satisfacción necesidades. • Innovación. dimensión en sus proyectos de innovación. • La utilidad social. Bloque Junio 26, 27 y 28 La Proyecto de innovación para elen desarrollo Las fasesydel proyectode delos innovación el Desarrollan un proyecto de innovación y e Bloque -5 -4 Marzo planeación y la evaluación los La planeación evaluación procesosen técnicos Analizan, de forma sistémica, lostécnica valores Semana -42 Sustentable. diseño de circuitos eléctricos. estrategias para recabar y sistematizar la información Semana -31 27, 28 y 29 procesos productivos y productos en el diseño de Circuitos eléctricos. implicaciones de los sistemas tecnológicos e • Proyectotécnica técnico. respecto del desempeño de procesos y productos La evaluación por medio de modelos y intervienen de manera responsable para como parte del ciclo de la innovación técnica. simulaciones. plantear y solucionar problemas. Bloque Julio 3, 4, 5 y 7 Proyecto de innovación para Las fases dellaproyecto de innovación en el Desarrollan un proyecto de innovación y e Bloque -5 -4 Abril La evaluación como parte de el la desarrollo Los criterios para evaluación de los procesos Analizan, de forma sistémica, lostécnica valores Semana -43 Sustentable. diseño de circuitos eléctricos. estrategias para recabar y sistematizar la información Semana -32 3, 4, 5 y 7 resolución de problemas técnicos y Productivos. Integración de los contenidos para el implicaciones de los sistemas tecnológicos e • Proceso productivo. respecto del desempeño de procesos y productos el trabajo por proyectos en los trabajo por proyectos en el diseño de circuitos intervienen de manera responsable para como parte del ciclo de la innovación técnica. procesos productivos eléctricos. plantear y solucionar problemas. Bloque Julio Proyecto de innovación para Las fases dellaproyecto de innovación en el Desarrollan un proyecto de innovación y e Bloque -5 -4 Abril La evaluación como parte de el la desarrollo Los criterios para evaluación de los procesos Analizan, de forma sistémica, lostécnica valores Semana 10, 25, 11, 12 Sustentable. diseño de circuitos eléctricos. estrategias para recabar sistematizar la informacióne Semana -44 -33 24, 26 yy 28 resolución de problemas técnicos y Productivos. Integración de los contenidos para el implicaciones de los ysistemas tecnológicos 14(17) • Desarrollo sustentable. respecto del desempeño de procesos y productos el trabajo por proyectos en los trabajo por proyectos en el diseño de circuitos intervienen de manera responsable para como Parte del ciclo de la innovación técnica. procesos productivos eléctricos. plantear y solucionar problemas.
ELABORÓ
ELABORÓ
__________________________ _____________________________ PROFR. ALFONSO AGUILAR PROFR. ALFONSO AGUILAR
