Plan de Estudios de Secretariado Ejecutivo

MINISTERIO DE EDUCACION

Dirección Nacional de Educación Superior y Técnico Profesional Dirección Regional de Educación Ayacucho

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “César Augusto “César Augusto Guardia Mayorga”

CORACORA

PLAN DE ESTUDIO DE LA CARRERA DE: SECRETARIADO EJECUTIVO OBJETIVO GENERAL: Fortalecer capacidades en IEST Público “César Augusto Guardia Mayorga” de Coracora, para elaborar su plan de

estudio de la carrera de SECRETARIADO EJECUTIVO de acuerdo a los nuevos lineamientos y normativas en el marco la resolución secretarial secretarial 311-2017-MINEDU de fecha 17 de octubre del 2017.

INTEGRANTES: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

NEYRA PILLACA, Mary Luz ALVIAR CCOYLLO, Shyrley ISASI JAUREGUI, Sulema SIANCAS ROJAS, Paul RIVAS ROQUE, Roxana DORIA HERRERA, Tania

Coracora, noviembre 2017 Pág. - 1

PLAN DE ESTUDIO 1. Información general 1.1.

Sector Productivo ACTIVIDADES PROFESIONALES, PROFESIONALES, CIENTIFICAS CIENTIFICAS Y TÉCNICAS

1.2.

Familia Productiva SERVICIOS PRESTADOS A LA EMPRESA.

1.3.

Actividad Económica ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS ADMINISTRATIVAS Y DE APOYO APOYO DE OFICINAS Y OTRAS ACTIVIDADES DEAPOYO A LAS EMPRESAS.

1.4.

Carrera Profesional SECRETARIADO EJECUTIVO

1.5.

Denominación del título a expedir PROFESIONAL TECNICO EN SECRETARIADO SECRETARIADO EJECUTIVO

1.6.

1.7.

Denominación de las certificaciones a expedir Denominación de certificaciones de acuerdo a los módulos formativos. M - 1 SECRETARIA DE ASISTENCIA ADMINISTRATIVA

N° de Horas 1370

M-2

GESTIÓN DE ACTIVIDADES SECRETARIALES

1345

M-3

ASISTENTE DE DIRECCIÓN Y GERENCIA

1376

Nivel de formación profesional Técnico

Profesional Técnico

X

Profesional

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PLAN DE ESTUDIO 1. Información general 1.1.

Sector Productivo ACTIVIDADES PROFESIONALES, PROFESIONALES, CIENTIFICAS CIENTIFICAS Y TÉCNICAS

1.2.

Familia Productiva SERVICIOS PRESTADOS A LA EMPRESA.

1.3.

Actividad Económica ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS ADMINISTRATIVAS Y DE APOYO APOYO DE OFICINAS Y OTRAS ACTIVIDADES DEAPOYO A LAS EMPRESAS.

1.4.

Carrera Profesional SECRETARIADO EJECUTIVO

1.5.

Denominación del título a expedir PROFESIONAL TECNICO EN SECRETARIADO SECRETARIADO EJECUTIVO

1.6.

1.7.

Denominación de las certificaciones a expedir Denominación de certificaciones de acuerdo a los módulos formativos. M - 1 SECRETARIA DE ASISTENCIA ADMINISTRATIVA

N° de Horas 1370

M-2


1345

M-3


1376

Nivel de formación profesional Técnico

Profesional Técnico

X

Profesional

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1.8.

Fundamentos de la carrera profesional

1.8.1.

Descripción de la carrera profesional

Realiza el servicio de atención, recepción y orientación de los clientes internos y externos; gestionando el flujo de información del despacho y la oficina, con la capacidad de identificar necesidades, de seleccionar y proponer alternativas de solución y promover la armonía, enfocado en el servicio y brindando buen trato personal para enfrentar los problemas no previstos, especialmente en el entorno empresarial; complementado con las competencias de ser una buena comunicadora ejercer alto liderazgo y una visión prospectivista que le asegura autodominio y seguridad para desenvolverse desenvolverse en todo ámbito laboral y profesional.

1.8.2. Campos de acción en los que se insertaran los egresados Secretaria de Alta Dirección. Asistente de Gerencia Secretarias y/o asistencias de Jefaturas. Atención al cliente. Administrativas. Call center. Gestión de su propia empresa.

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1.8.3. Estudio de demanda laboral que sustenta la pertinencia de la carrera profesional y su relación con los proyectos de desarrollo local y regional. En la región Ayacucho, de acuerdo a la data de la Superintendencia Nacional de Administración Tributaria (SUNAT), existen un total de 83 197 contribuyentes contribuyentes con RUC; de los cuales 60 558 (72.8%) tienen la condición de activos, es decir, que se encuentran formalmente operativos; Del total de empresas –con Negocio y que tributan en Tercera Categoría- existentes en las 11 provincias de la región Ayacucho, 15 334 empresas tienen RUC activo; de éstas (total activas) el 93.9% (14 391) realiza actividades no manufactureras (servicios, comercio, turismo, financieras, comunicaciones), comunicaciones), mientras que el 6.1%, que corresponde a 943 empresas, realizan actividad de manufactura. La provincia de Huamanga concentra el 68.1% de las empresas seguida muy de lejos por las provincias de Huanta, La Mar, Lucanas y Parinacochas con el 10.1%, 6.2%, 5.7% y 2.7% respectivamente. Las restantes seis provincias registran un menor número de empresas industriales. industriales.

Pág. - 3

Como muestran los reportes de empresas la provincia de Parinaciochas existes 19 empresas manufactureras (fabricas) y 398 empresas de no manufactureras (Empresas de Negocios) teniendo el 2.7% de toda la región Ayacucho por encima de otras 6 provincias, y cada una de estas empresas necesita necesariamente secretarias ejecutivas si solo en Parinacochas hay más de 400 empresas donde es necesario la presencia de profesionales de esta profesión y si adicionamos con las provincias limítrofes como Lucanas y Paucar de Sarasara (Sur de Ayacucho) Aproximadamente son 900 empresas. Solamente en la Provincia de Parinacochas es se brinda la carrera de Secretaria Ejecutivo, quien tendrá que cubrir esta demanda empresaria de la región sur de Ayacucho. Por otro lado tenemos las instituciones de gobierno que también necesita de profesionales en Secretariado Ejecutivo se ha calculado que por lo menos entre 50 a 100 egresadas son necesaria por cada provincia ubicándose principalmente en Municipios Distritales provinciales, Unidades de Gestión Educativa, Colegios y escuelas, Ministerios y ONG etc.

Pág. - 4

1.8.3 Directorio de empresas e instituciones con las cuales tiene vinculación el IEST “CAGM” en la región con relación a la carrera. N°

NOMBRE DE LA EMPRESA / INSTITUCIÓN

1

Municipalidad Provincial de Parinacochas

2

Cooperativa de A. y C. "Virgen de las Nieves

3 UGEl - Parinacohas Municipalidad de Paca Pauza

4

5 Municipalidad de Chumpi

DIRECCION Jr. Bolognesi s/n Plaza de Armas Coracora Jr. Nicolas de Pierola 700 Jr. Saretzky y Jr. 5 de Agosto S/N Barrio Sanqui Sanqui

7 Municipalidad de Pullo 8

Municipalidad de Hupahuacho

9

Municipalidad San Francisco de Rivacayco

Plaza de Armas

Plaza de armas Jr. Jorge Chávez S/N Mz. K Lt. 9

Plaz ade Armas Jr. Ladislao 10 Municipalidad de Puyusca Mosquera S/N Empresa de Transporte López Hnos S.A. Núcleo Ejecutor Central Red 12 Rural Anccascocha

11

CORREO ELECTRONICO

(066) 451011

[email protected]

(066) 451005

[email protected]

966196055

[email protected]

Calle Ccato S/N Mz. 973919106 / U Lt. 12 985939783

Municipalidad de Coronel Plaza de Armas Castañeda Anizo N° 15

6

TELEFONO

Plaza Jorge Chavez Comercio 512

[email protected]

784335 / 997754505 / 954637687

[email protected]

99296300

[email protected]

795137 / 996309633 / 970938596 / 955922314

[email protected] [email protected]

(066) 630797

[email protected]

631069 / 964570767

[email protected]

3321015 (066) 451262

@RedRuralAnccascocha

1.8.4 Directorio de IEST e ISE que ofertan la carrera profesional en la provincia. Nombre de la institución

IESTP “CESAR AGUSTO GUARDIA MAYORGA”

Tipo de gestión

Dispositivo legal de autorización

Dispositivo legal de revalidación

Dirección

Dirección

R.M. Nº 263-86ED

R.D.Nª 390-2005ED

Av. de la Cultura S/N

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1.8.5 Datos estadísticos de la población estudiantil. Distrito

Nombre de IE

Nivel / Modalidad

Gestión / Dependencia

Dirección de IE

Matriculado (2017)

Egresados 5to Año

Secundaria

Pública - Sector Educación

Aycara

37

7

Secundaria


Muchapampa

23

5

Secundaria


Avenida magisterial s/n

78

16

Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria

591 246 62 303

118 49 12 61

20

4

37

7

49

10

52 22

10 4

141

28

21 39

4 8

Coracora Coracora Coracora Coracora

Andrés Avelino Caceres M/Mx de Aycara Reymundo Pimentel Calle Aplicacion Nestor Martinez Carrasco m/mx 9 de Diciembre Nuestra Señora de las Nieves Arq. Fernando Belaunde Terry Industrial 12 Cristo Rey

Coracora

Crfa de Negro Mayo

Secundaria

Coracora

Segundino Jimenez Alvarez

Secundaria

Coracora

Nueva Atenas

Secundaria

Coracora Chumpi

24219 Abraham Maurtua Pio Pacheco Candia

Secundaria Secundaria

Chumpi

Néstor Berrocal Falconi

Secundaria

Coronel Francisco Bolognesi Jose Carlos Mariategui Nuestra Señora de Copacabana


Pública - Sector Educación Avenida del estudiante s/n Jiron porvenir s/n Pública - Sector Educación Pampamarca Pública - Sector Educación Pública - Sector Educación Jiron redencion s/n Carretera sur andina km Pública - Sector Educación 130 Pública - Sector Educación Paucaray Avenida 9 de diciembre Privada - Particular s/n Jiron la mar 711 Pública - Sector Educación Pública - Sector Educación Pinahua Jiron progreso s/n y jr. Pública - Sector Educación Contisuyo s/n Acos Pública - Sector Educación Parque carhuanilla Pública - Sector Educación

Secundaria


Anizo

43

9

Jose Antonio Encinas Franco

Secundaria


Huanaccmarca alta niño

26

5

Coronel Castañeda

Secundaria

Pública - Sector Educación Avenida los maestros s/n

45

9

Coracora Coracora Coracora

Chumpi Chumpi Coronel Castañeda Coronel Castañeda Pacapausa

Pág. - 6

Nivel / Modalidad


Relave

Secundaria


Santa Rosa Jose María Arguedas 7 de junio San Martin de Porres Juan Jose Vega Bello Antonio Raimondi dell ' Acqua Alexander Von Humboldt Héroes de Ayacucho

Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria

Pública - Sector Educación Pública - Sector Educación Pública - Sector Educación Pública - Sector Educación Privada - Particular Pública - Sector Educación Pública - Sector Educación Pública - Sector Educación

Túpac Amaru

Secundaria

Pública - Sector Educación Parque plaza principal s/n

Los Andes de Cochani Jose Manuel Ybarguen


Distrito Pullo Pullo Pullo Pullo Pullo Pullo Puyusca Puyusca Puyusca San Francisco de Ravacayco Upahuacho Upahuacho Upahuacho

Nombre de IE

Upahuacho

Dirección de IE Jiron proceres de la independencia s/n Sacsara Tarco Pullo Huillcallama Relave Yuracchuasi Lacaya Avenida san isidro s/n

Pública - Sector Educación Cochani Pública - Sector Educación Calpamayo Avenida Alfonso Ugarte Secundaria Pública - Sector Educación s/n Total Provincial:

Matriculado (2017)

Egresados 5to Año

301

60

25 22 104 47 22 29 44 133

5 4 21 9 4 6 9 27

39

8

25 61

5 12

23

5

2710

541

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Nivel / Modalidad


Relave

Secundaria


Santa Rosa Jose María Arguedas 7 de junio San Martin de Porres Juan Jose Vega Bello Antonio Raimondi dell ' Acqua Alexander Von Humboldt Héroes de Ayacucho

Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria Secundaria

Pública - Sector Educación Pública - Sector Educación Pública - Sector Educación Pública - Sector Educación Privada - Particular Pública - Sector Educación Pública - Sector Educación Pública - Sector Educación

Túpac Amaru

Secundaria

Pública - Sector Educación Parque plaza principal s/n

Los Andes de Cochani Jose Manuel Ybarguen


Distrito

Nombre de IE

Pullo Pullo Pullo Pullo Pullo Pullo Puyusca Puyusca Puyusca San Francisco de Ravacayco Upahuacho Upahuacho

Upahuacho

Upahuacho

Dirección de IE Jiron proceres de la independencia s/n Sacsara Tarco Pullo Huillcallama Relave Yuracchuasi Lacaya Avenida san isidro s/n

Pública - Sector Educación Cochani Pública - Sector Educación Calpamayo Avenida Alfonso Ugarte Secundaria Pública - Sector Educación s/n Total Provincial:

Matriculado (2017)

Egresados 5to Año

301

60

25 22 104 47 22 29 44 133

5 4 21 9 4 6 9 27

39

8

25 61

5 12

23

5

2710

541

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2. Perfil Técnico Profesional 2.1 Competencia general Planificar, organizar, ejecutar y evaluar la recepción y manejo de la información en el desarrollo de las actividades secretariales, así como asistir a la dirección o gerencia de acuerdo a las normas de seguridad integral demostrando asertividad, proactividad, ética profesional y actitud de cambio en las organizaciones.

2.2. Capacidades Profesionales Capacidades técnico transformadoras Redactar todos los documentos de las entidades en forma eficaz y eficientemente. Clasificar, ordenar, codificar y archivar documentos de diversa índole, obteniendo una mejor organización documentaria. Transcribir e interpretar dictados de acuerdo a técnicas establecidas con precisión y exactitud. Digitar con precisión y exactitud todo tipo de documentos. Manejar diversos programas de computación que ayudan a ejecutar el trabajo de la oficina con eficiencia y eficacia. Utilizar diversos equipos de oficina para optimizar el buen funcionamiento de la misma. Aplicar el manejo de la contabilidad básica y computarizada correctamente. 

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2. Perfil Técnico Profesional 2.1 Competencia general Planificar, organizar, ejecutar y evaluar la recepción y manejo de la información en el desarrollo de las actividades secretariales, así como asistir a la dirección o gerencia de acuerdo a las normas de seguridad integral demostrando asertividad, proactividad, ética profesional y actitud de cambio en las organizaciones.

2.2. Capacidades Profesionales Capacidades técnico transformadoras Redactar todos los documentos de las entidades en forma eficaz y eficientemente. Clasificar, ordenar, codificar y archivar documentos de diversa índole, obteniendo una mejor organización documentaria. Transcribir e interpretar dictados de acuerdo a técnicas establecidas con precisión y exactitud. Digitar con precisión y exactitud todo tipo de documentos. Manejar diversos programas de computación que ayudan a ejecutar el trabajo de la oficina con eficiencia y eficacia. Utilizar diversos equipos de oficina para optimizar el buen funcionamiento de la misma. Aplicar el manejo de la contabilidad básica y computarizada correctamente. Demostrar capacidad para el desarrollo de eventos y certámenes con diplomacia. Aplicar marketing secretarial dentro y fuera de la organización. Elaborar y traducir documentos en idioma extranjero con exactitud. Manejar adecuadamente los fondos económicos. 

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Capacidades de organización Poseer una visión general para organizar eventos sociales y culturales dentro y fuera de la institución. Diseñar, adecuar y operativizar el sistema de archivo manual y computarizado para lograr fluidez en el trabajo. Organizar y administrar la oficina de acuerdo a técnicas y criterios básicos establecidos. Evaluar el plan de trabajo de la oficina contrastando los resultados obtenidos con las metas y objetivos de la institución, proponiendo alternativas de solución. Organizar la agenda en coordinación con el jefe, concertando y confirmando citas. Organizar la correspondencia remitida y recibida de acuerdo a normas establecidas. 

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Capacidades de cooperación y comunicación Establecer comunicación efectiva en el desarrollo de su trabajo, empleando un lenguaje claro y conciso. Mantener buenas relaciones interpersonales dentro y fuera de la organización. Optimizar las relaciones públicas para mejorar la imagen organizacional. Demostrar fluidez comunicativa entre las organizaciones. Recepcionar y transferir información, estableciendo una eficiente comunicación. 

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Capacidades de contingencias Adaptarse a nuevas situaciones de trabajo, originadas como co nsecuencia de los cambios tecnológicos, organizativos, económicos y laborales que incidan en su actividad profesional. Tomar decisiones en situaciones de contingencia, dentro de su competencia. Representar a la empresa en las relaciones públicas e imagen institucional. Manejar adecuadamente los recursos de la organización en situaciones de austeridad. 

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Responsabilidad y autonomía La profesional de Secretariado Ejecutivo trabaja bajo la supervisión de su jefe inmediato superior de la organización. Es responsable de recepción y manejo de la información, el desarrollo de actividades secretariales y la asistencia institucional gerencial. Tiene autonomía en el manejo y aplicación de técnicas de atención al público, la organización del trabajo de la oficina, aplicar técnicas de archivo, la operación de equipos electrónicos e informáticos. Puede asistir en la verificación de las condiciones adecuadas de lo s ambientes y operatividad de los equipos utilizados en el ámbito laboral. Debe asistir en la determinación de estrategias administrativas, el establecimiento del sistema de control y seguridad de la información. La implementación de los cambios en los métodos de trabajo, los criterios para la organización de reuniones y eventos. 

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3. Evolución Previsible de la Profesión El avance de la informática y el adelanto tecnológico en los equipos de oficina, exigen que el profesional de Secretariado Ejecutivo cuente con una sólida formación en este campo. Para ello debe estar en constante proceso de aprendizaje y actualización de las nuevas técnicas que pueda aplicar en su trabajo. Por otro lado en nuestro país, la evolución y complejidad de las organizaciones, generó en las empresas la necesidad de contar con profesionales altamente calificados, con dominio en técnicas de administración, manejo de paquetes informáticos para oficina y dominio básico de idiomas, entre otros, que le permitan cumplir con eficiencia las labores propias de Secretariado Ejecutivo. El profesional en Secretariado Ejecutivo estará en condiciones de trabajar en grandes o pequeñas organizaciones; desempeñando variadas funciones.

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CARRERA PROFESIONAL: SECRETARIADO EJECUTIVO CÓDIGO: NIVEL FORMATIVO: PROFESIONAL TÉCNICO CRÉDITOS: 120 N° HORAS: 2550 VIGENCIA: 04 Años Unidad de Indicadores de ogro: Competencia Unidad de competencia N° 01: Establecer la Asistencia Administrativa, respetando el protocolo de acuerdo con las normas y procedimientos de la organización.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

Identifica etapas de un proceso comunicativo y las alteraciones más comunes. Utiliza técnicas y procedimientos de comunicación de acuerdo a las normas establecidas. Realiza comunicación con su interlocutor, teniendo en cuenta el tono de voz, expresión clara y concisa, normas de cortesía entre otros. Asistencia al centro de labores correctamente uniformada. Expone con claridad las reglas de etiqueta empleadas en las relaciones sociales y laborales. Aplica la correcta imagen personal de acuerdo al lugar y circunstancia. Utiliza correctamente los cubiertos y cristalería. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento Demuestra calidad en la redacción de documentos. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento Demuestra calidad en la redacción de documentos. Identificar los aspectos generales, características de la trascripción. Aplicar principios básicos de trascripción con destreza y aumentando celeridad en su dictado. Realiza dictados orales con tiempos establecidos. Utiliza principios básicos de transcripción, gramálogos combinaciones, terminaciones asumiendo velocidad en los dictados. Transcribe textos en equipos mediante dictados con precisión, exactitud y pulcritud. Presenta documentos transcritos oportunamente Describe el teclado universal y las teclas guías a fin de iniciar el proceso de dominio del teclado. Posiciona cuerpo y manos correctamente para realizar un trabajo ágil, flexible y descansado. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado guía. Reconoce técnicas para el inicio y proceso de una buena digitación al tacto. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado. Elabora lecciones memorizando la ubicación de las teclas según las combinaciones propuestas. Digita combinaciones, palabras, frases, oraciones, signos, números, progresivamente hasta dominar teclado. Desplaza los dedos con fluidez por el teclado, considerando su ubicación correcta en el mismo. Digita todo tipo de textos con precisión y velocidad aceptable. Elabora documentos necesarios para presentarse a un puesto de trabajo, logrando llamar la atención del entrevistador. Elabora información que requiera la empresa con asertividad y prontitud. Pág. - 10

31. Digita con presión y velocidad, documentos propuestos, con el mínimo error. 32. Maneja los archivos documentarios, en función a las necesidades y requerimientos del área asignada. 33. Selecciona y clasifica la información documentaria de acuerdo a las necesidades y políticas de la empresa 34. Identifica los documentos que se van a archivar, revisando el contenido, importancia y exactitud. 35. Selecciona el proceso y técnicas de archivo que se va a emplear. 36. Atiende al público y/o personal en base a requerimientos de información y entrevistas solicitadas, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y la normativa vigente. 37. Reconoce los diferentes tipos de cliente interno y externo resolviendo las contingencias de acuerdo a las circunstancias y las políticas establecidas por la empresa 38. Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa. 39. Administra el tiempo en la transmisión y expedición de la correspondía 40. Realiza el seguimiento a los trámites documentarios, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y a la normativa Vigente. 41. Aplica las etapas del trámite documentario según políticas vigentes de la empresa 42. Aplica nociones básicas del valor del dinero en el tiempo y conocimiento del interés a la solución de situaciones problemáticas de la realidad. 43. Valora la importancia de la aplicación del interés compuesto en transacciones financieras y en el análisis de alternativas económicas. 44. Aplica los conocimientos sobre interés compuesto y anualidades en situaciones problemáticas financieras de amortización y evalúa los tipos de depreciación. 45. Realizar el registro de los libros principales y auxiliares de contabilidad, así como el control de caja chica de acuerdo a las normas contables. 46. Aplica propiedades en operación matemática básica de forma eficazmente 47. Comprende los fundamentos estadísticos en forma analítica 48. Comprende los procesos de recolección de datos responsablemente 49. Identifica el muestreo y método estadístico con eficacia 50. Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cualitativas con exactitud 51. Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cuantitativas con exactitud 52. Calcula e interpreta los resultados de las medidas de posición para datos simples analíticamente

Unidad de

1. 2.

Reconoce y diferencia documentos de transacción comercial Conoce las características de los documentos que se utilizan en las entidades Pág. - 11

competencia N° 02: Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos

3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35.

comerciales y financieras. Conoce y elabora documentos mercantiles utilizado el formato adecuado según normas establecidas. Conoce y aplica los principios y normas de la redacción comercial. Sintetiza y emplea terminología comercial al redactar documentos comerciales. Aplica las técnicas y reglas de redacción comercial con idoneidad Valoración así mismo, construyendo una personalidad sólida a través de su perfil real individual. Manejo de un buen autocontrol. Relacionarse con asertividad en el medio social, a través de su perfil real grupal. Realiza la digitación de diversa información con precisión y velocidad, afianzando las técnicas aprendidas con los diez dedos. Digita párrafos y frases al tacto con precisión y con plazos establecidos. Maneja con precisión formato de textos, presentación de un documento prolijo en los tiempos requeridos. Digita documentos aplicando tabulaciones, dando otra presentación a la información solicitada. Desarrolla y demuestra pulcritud, acabados en tiempos estándar, según las necesidades de la empresa. Aplica procesos administrativos que rigen el funcionamiento de una oficina. Utiliza principios, métodos e instrumentos de organización en base a la ergonomía. Selecciona los criterios para determinar los requerimientos, materiales de una oficina. Diferencia, selecciona y utiliza los distintos tipos de equipos para la distribución y funcionamiento óptimo de la organización. Posee capacidad de análisis del comportamiento del consumidor. Desarrolla estrategias de marketing personal. Promueve la venta de bienes y servicios de la empresa en los diferentes mercados. Aplica técnicas y estrategias de marketing para promover y difundir la imagen de la empresa. Elabora el diagnostico situacional para los planes administrativos Utiliza técnicas modernas en la elaboración de planes empresariales Propone los objetivos, metas y estrategias coherentes con los objetivos empresariales Elabora el organigrama de la empresa teniendo en cuenta sus características empresa Sabe utilizar los instrumentos de análisis y saber tomar decisiones comerciales en base al conocimiento de economía. Conoce las estrategias para la gestión empresarial y sus implicancias de la aplicación de los diferentes conceptos de la economía. Explica el concepto de investigación científica con precisión. Identifica y expresa las funciones de la investigación científica Identifica y Clasifica la investigación adecuadamente sobre una realidad Elabora un marco teórico de la investigación de acuerdo a la realidad Identifica, describe y plantea el problema de su entorno con coherencia Formula el objetivo general y los objetivos específicos Utiliza el sentido crítico para construir oraciones y expresarse con propiedad. Pág. - 12

36. Sistematiza información y aplica la estructura de la gramática con pertinencia para elaborar documentación de carácter ejecutivo. 37. Adapta la construcción de textos con facilidad de acuerdo a la demanda laboral de actualidad 38. Introducción y concepto de cuenta, cargo, abono, principios contables. 39. Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo 40. Llenado y registro de libros principales y auxiliares 41. Conoce en forma práctica los conceptos empresariales de constituir organización y respaldo legal de una empresa. 42. Conoce y maneja las herramientas de administración de recursos de producción de un bien para una toma de decisiones. 43. Realiza con certeza el Cash Flow proyectados estableciendo su coherencia como herramienta de gestión para una toma de decisiones. 44. Aplicando los Métodos de Análisis de Estados Financieros que permitan desarrollar e identificar la situación económica y Financiera de la empresa 45. 2. Utiliza Métodos de Análisis Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión. Y Sus respectivas Recomendaciones y conclusiones de cada uno de los Estados. 46. Utiliza de manera adecuada los criterios para evaluar un ecosistema mediante instrumentos de verificación. 47. Maneja adecuadamente los criterios para definir e identificar las poblaciones. 48. Conocer las interrelaciones del ser humano con otros organismos vivos. 49. Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales. 50. Inicia medidas de prevención ante los cambios climáticos a nivel global. 51. Formula y elabora un proyecto de investigación tecnológica, según pautas establecidas. 52. Ejecuta el proyecto de investigación dentro del plazo establecido 53. Presenta y sustenta un informe final 54. Identifica los elementos básicos de la oratoria y el liderazgo. 55. Conoce diferentes estrategias del liderazgo y oratoria. 56. Comprende y aplica el liderazgo como Herramienta de desarrollo en la organización moderna. 57. Identifica el funcionamiento del entorno del programa y sus principales herramientas. 58. Opera y aplica las opciones de formatos según sus necesidades. 59. Organiza y distribuye grandes volúmenes de datos, empleándolos en el momento requerido y de forma gráfica. 60. Administra y ejerce la aplicación de funciones que le faciliten el ejercicio de sus tareas de forma rápida y con resultados confiables. 61. Conocer el entorno de la hoja de calculo 62. Manejar el panel de exploración 63. Optimizar las tareas teniendo como resultado mayor rapidez en los resultados 64. Comprende y expresa de forma oral ideas, opiniones, emociones y sentimientos en inglés. 65. Comprende textos variados de cierta complejidad y extensión relacionados con temas de la realidad actual, expresados en un lenguaje de uso común. 66. Produce textos variados con adecuación, cohesión, coherencia y corrección sobre temas de interés personal y social, teniendo en cuenta su propósito comunicativo y los destinatarios. Pág. - 13

Produce textos creativos de documentos comerciales. 2. Redacta documentos comerciales y administrativos de acuerdo a la estructura establecida. 3. Presenta documentos aplicando las técnicas y estrategias adecuadas. 4. Conocer los principales conceptos y términos de telemarketing y la actividad publicitaria. 5. Aplica estrategias de telemarketing en su labor asistencial 6. Interpreta y ayuda a que su venta sea mucho más fácil utilizando los medios de comunicación vía canal técnicos. 7. Elabora estrategias para resolver contingencias en los eventos. 8. Reconocer conceptos básicos del Protocolo Gubernamental y Empresarial. 9. Relacionar y organizar cada una de las disciplinas y actividades constitutivas de las Ceremonias Protocolares. 10. Aplicar las técnicas y reglas de las ceremonias protocolares para planificar, organizar y promocionar eventos, actos y reuniones empresariales 11. Elabora estrategias de publicidad entre las organizaciones. 12. Valora la comunicación como instrumento de relaciones públicas. 13. Mantiene vínculos favorables entre las organizaciones de su ámbito laboral. 14. Elabora adecuadamente diversos mensajes. 15. Redacta con total claridad los mensajes solicitados. 16. Redacta utilizando medios tecnológicos, de acuerdo al estilo seleccionado. 17. Uso de terminologías adecuadas. 18. Utiliza terminología adecuada a fin de realizar transacciones comerciales. 19. Identifica las oportunidades de la globalización en su labor. 20. Valora la importancia de los tratados internacionales en el desarrollo de la organización 21. Conoce las estrategias de la negociación internacional y maneja los INCOTERMS, su logística internacional y operatividad del comercio exterior en el Perú. 1.

Unidad de competencia N° 03: Establecer la asistencia de dirección y gerencia, de acuerdo a las normas y procedimientos de la organización.

22.

Entender el comportamiento de grupo y su relación con la dinámica de relaciones al interior de la organización. 24. Define las variables que intervienen en la percepción del clima y formación de la cultura en la organización. 25. Analiza, discute y halla conclusiones en grupo sobre los temas centrales de la materia. 26. Sensibilizarse en el manejo adecuado de los principales conceptos relativos al 27. comportamiento organizacional. 28. Valora las prácticas de responsabilidad social de la empresa. 29. Aplica las funciones y características de las labores secretariales 30. Demuestra innovación en la ejecución de proyectos. 31. Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial. 32. Aplica las funciones y características de las labores secretariales 33. Demuestra innovación en la ejecución de proyectos. 34. Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial. 35. Emplea procedimientos de distribución y control de existencias con responsabilidad. 36. Aplica los procedimientos de almacenamiento correctamente. 23.

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Aplica los procedimientos establecidos en el Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF) y Sistema de Integrado de Adquisiciones y Contrataciones del Estado (SIACE) con precisión, normas para la aplicación de los estándares de calidad (ISO). 38. Implementa el Sistema de Gestión de Calidad y sus procedimientos establecidos. 39. Conoce la historia del dinero y de la banca 40. Clasifica al sistema bancario y no bancario 41. Analiza la actividad de la banca comercial y de inversión 42. Investiga sobre tópicos de banca y finanzas en términos del origen, evolución, evaluación y perspectivas 37.

43.

Realiza el Estudio de Mercado de acuerdo a su idea de negocio. 45. Elabora un Plan de inversión y financiamiento, de acuerdo a su idea de negocio. 46. Evalúa la Rentabilidad del proyecto en base al estudio de mercado. 47. Analiza e interpreta las causas de suspensión y termino de una relación laboral 48. Identifica, interpreta y elabora una liquidación de beneficios sociales 49. Diferencia, explica y valora las prestaciones y obligaciones relativas de ESSALUD, AFP, SUNAT, ONP, ETC. 50. Identifica y analiza la oferta y la demanda laboral y lo relaciona con su perfil profesional 51. Describe y aplica los procedimientos de selección de las fuentes de trabajo en el mercado laboral 52. Plantear los conceptos básicos referidos a los deberes y derechos en la carrera secretarial. 53. Desarrolla los aspectos éticos y morales de la actividad profesional centrándose en el cómo debe ser el comportamiento de una secretaria tanto en el ámbito social como laboral. 54. Desarrolla los conceptos referidos a las organizaciones en la actualidad, así como su rol y responsabilidad en el contexto del desarrollo de socioeconómico del país. 55. Conoce el entorno y las principales opciones del software de uso generalizado propuesto. 56. Lograr identificar principales elementos de control lógico implementados en el Sistema Contable de uso generalizado. 57. Comprender las etapas secuenciales que implica el proceso contable mediante el uso del Software Contable propuesto. 58. Define y diferencia adecuadamente lo que es Costo y Gasto, además de comprender su aplicación en empresas públicas y privadas 59. Utiliza y diferencia con propiedad técnicas y procedimientos en la aplicación de los Costos industriales. 60. Reconoce, analiza y clasifica los componentes del Presupuesto, utilizándolo con criterio y organización. 61. Emplea con criterio los Estados Financieros Proyectados y el punto de equilibrio con propiedad para establecer criterios generales de la utilidad en la toma de decisiones. 62. Desarrolla diseños publicitarios utilizando las herramientas básicas, de organización y ubicación 63. Desarrolla diseños publicitarios avanzados, insertando textos en sus 44.

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diferentes modalidades. 64. Realiza el tratamiento respectivo a fotos e imágenes, haciendo retoques y aplicando efectos. 65. Clasifica y procesa datos y términos en forma clara y precisa. 66. Desarrolla técnicas de redacción para la comprensión de textos. 67. Interactúa en comunicaciones personales y empresariales. 68. Conoce el funcionamiento del lenguaje HTML, los programas Fireworks, Dreamweaver y Flash. 69. Edita y crea fondos, botones, banners, animaciones y diseña sitios web locales. 70. Crea páginas web con acabado profesional integrando las aplicaciones para el desarrollo del mismo. 71. Establece terminologías adecuadas para la comunicación efic az. 72. Interpreta la información recibida en documentos de transacción comercial. 73. Utiliza medios y herramientas de tecnología de punta para una mejor interpretación.

Titulación: Profesional Técnico en SECRETARIADO EJECUTIVO

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Paso 1: Denominación del Modulo

Unidad de Competencia

Denominación de Módulo Formativo

Unidad de competencia N° 01: Establecer la Asistencia Administrativa, respetando el protocolo de acuerdo con las normas y procedimientos de la organización.

SECRETARIA DE ASISTENCIA ADMINISTRATIVA

Unidad de competencia N° 02: Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos


Unidad de competencia N° 03: Establecer la asistencia de dirección y gerencia, de acuerdo a las normas y procedimientos de la organización.


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PLANIFICANDO EL PRIMER MODULO “Secretaria de Asistencia Administrativa”

Utilizando los 11 pasos metodológicos definidos en la GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS, Bajo el marco y formatos indicados en la RSG Nº 311-2017-MINEDU

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Paso 2: Análisis de la Unidad de competencia para la definición de capacidades (Según el análisis de Unidad de competencia y Capacidades Básicas)

Denominación del módulo: SECRETARIA DE ASISTENCIA ADMINISTRATIVA Unidad de competencia N° 01:

Indicadores mínimos de logro

Asistir en el intercambio de información, documentación y coordinación de actividades de las distintas áreas de la empresa, en función a sus políticas y normativa vigente.

1. Identifica etapas de un proceso comunicativo y las alteraciones más comunes. 2. Utiliza técnicas y procedimientos de comunicación de acuerdo a las normas establecidas. 3. Realiza comunicación con su interlocutor, teniendo en cuenta el tono de voz, expresión clara y concisa, normas de cortesía entre otros. 4. Asistencia al centro de labores correctamente uniformada. 5. Expone con claridad las reglas de etiqueta empleadas en las relaciones sociales y laborales. 6. Aplica la correcta imagen personal de acuerdo al lugar y circunstancia. 7. Utiliza correctamente los cubiertos y cristalería. 8. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa 9. Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento 10.Demuestra calidad en la redacción de documentos. 11.Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa 12.Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento 13.Demuestra calidad en la redacción de documentos. 14.Identificar los aspectos generales, características de la trascripción. 15.Aplicar principios básicos de trascripción con destreza y

Capacidades 1.

2.

3.

4.

5. 6. 7. 8.

Realizar la recepción y transferencia de comunicaciones en la organización, según los procedimientos establecidos. Reconocerá y corregirá aspecto de su imagen personal que le otorgará seguridad en su desarrollo personal y profesional, cultivando los valores que le permitirán aceptar y practicar las reglas normas de etiqueta y protocolo para un mejor desenvolvimiento en la sociedad. Redacta documentos administrativos de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. Redacta documentos empresariales de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. Realiza la trascripción de documentos con precisión. Realiza la trascripción de documentos con precisión y velocidad. reconoce y opera el teclado de la PC, utilizando técnicas básicas de digitación. Digita con precisión y velocidad diversos documentos.

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1. Identifica etapas de un proceso comunicativo y las alteraciones más comunes. 2. Utiliza técnicas y procedimientos de comunicación de acuerdo a las normas establecidas. 3. Realiza comunicación con su interlocutor, teniendo en cuenta el tono de voz, expresión clara y concisa, normas de cortesía entre otros. 4. Asistencia al centro de labores correctamente uniformada. 5. Expone con claridad las reglas de etiqueta empleadas en las relaciones sociales y laborales. 6. Aplica la correcta imagen personal de acuerdo al lugar y circunstancia. 7. Utiliza correctamente los cubiertos y cristalería. 8. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa 9. Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento 10.Demuestra calidad en la redacción de documentos. 11.Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa 12.Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento 13.Demuestra calidad en la redacción de documentos. 14.Identificar los aspectos generales, características de la trascripción. 15.Aplicar principios básicos de trascripción con destreza y

Capacidades 1.

2.

3.

4.

5. 6. 7. 8.

Realizar la recepción y transferencia de comunicaciones en la organización, según los procedimientos establecidos. Reconocerá y corregirá aspecto de su imagen personal que le otorgará seguridad en su desarrollo personal y profesional, cultivando los valores que le permitirán aceptar y practicar las reglas normas de etiqueta y protocolo para un mejor desenvolvimiento en la sociedad. Redacta documentos administrativos de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. Redacta documentos empresariales de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. Realiza la trascripción de documentos con precisión. Realiza la trascripción de documentos con precisión y velocidad. reconoce y opera el teclado de la PC, utilizando técnicas básicas de digitación. Digita con precisión y velocidad diversos documentos.

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aumentando celeridad en su dictado. 16.Realiza dictados orales con tiempos establecidos. 17.Utiliza principios básicos de transcripción, gramálogos combinaciones, terminaciones asumiendo velocidad en los dictados. 18.Transcribe textos en equipos mediante dictados con precisión, exactitud y pulcritud. 19.Presenta documentos transcritos oportunamente 20.Describe el teclado universal y las teclas guías a fin de iniciar el proceso de dominio del teclado. 21.Posiciona cuerpo y manos correctamente para realizar un trabajo ágil, flexible y descansado. 22.Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado guía. 23.Reconoce técnicas para el inicio y proceso de una buena digitación al tacto. 24.Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado. 25.Elabora lecciones memorizando la ubicación de las teclas según las combinaciones propuestas. 26.Digita combinaciones, palabras, frases, oraciones, signos, números, progresivamente hasta dominar teclado. 27.Desplaza los dedos con fluidez por el teclado, considerando su ubicación correcta en el mismo. 28.Digita todo tipo de textos con precisión y velocidad aceptable. 29.Elabora documentos necesarios para presentarse a un puesto de trabajo, logrando llamar la atención del entrevistador. 30.Elabora información que requiera la empresa con asertividad y prontitud. 31.Digita con presión y velocidad, documentos propuestos, con el mínimo error. 32.Maneja los archivos documentarios, en función a las necesidades y requerimientos del área asignada. 33.Selecciona y clasifica la información documentaria de acuerdo a las necesidades y políticas de la empresa

9.

10.

11.

12.

13.

14.

Manejar el sistema de administración de la correspondencia en el proceso documentario, según las necesidades en cumplimiento a las políticas y normas de la empresa. Realizar la atención al público interno y externo cumpliendo el protocolo establecido por la empresa y la normativa vigente. Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa. Realiza cálculos de Financieros básicos que tienen la empresa e interpreta los resultados de ellos y optimizar los recursos en base ellos. Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos Recolectar, procesar, analizar e interpretar la información para la toma de decisiones.

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aumentando celeridad en su dictado. 16.Realiza dictados orales con tiempos establecidos. 17.Utiliza principios básicos de transcripción, gramálogos combinaciones, terminaciones asumiendo velocidad en los dictados. 18.Transcribe textos en equipos mediante dictados con precisión, exactitud y pulcritud. 19.Presenta documentos transcritos oportunamente 20.Describe el teclado universal y las teclas guías a fin de iniciar el proceso de dominio del teclado. 21.Posiciona cuerpo y manos correctamente para realizar un trabajo ágil, flexible y descansado. 22.Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado guía. 23.Reconoce técnicas para el inicio y proceso de una buena digitación al tacto. 24.Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado. 25.Elabora lecciones memorizando la ubicación de las teclas según las combinaciones propuestas. 26.Digita combinaciones, palabras, frases, oraciones, signos, números, progresivamente hasta dominar teclado. 27.Desplaza los dedos con fluidez por el teclado, considerando su ubicación correcta en el mismo. 28.Digita todo tipo de textos con precisión y velocidad aceptable. 29.Elabora documentos necesarios para presentarse a un puesto de trabajo, logrando llamar la atención del entrevistador. 30.Elabora información que requiera la empresa con asertividad y prontitud. 31.Digita con presión y velocidad, documentos propuestos, con el mínimo error. 32.Maneja los archivos documentarios, en función a las necesidades y requerimientos del área asignada. 33.Selecciona y clasifica la información documentaria de acuerdo a las necesidades y políticas de la empresa

9.

10.

11.

12.

13.

14.

Manejar el sistema de administración de la correspondencia en el proceso documentario, según las necesidades en cumplimiento a las políticas y normas de la empresa. Realizar la atención al público interno y externo cumpliendo el protocolo establecido por la empresa y la normativa vigente. Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa. Realiza cálculos de Financieros básicos que tienen la empresa e interpreta los resultados de ellos y optimizar los recursos en base ellos. Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos Recolectar, procesar, analizar e interpretar la información para la toma de decisiones.

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34.Identifica los documentos que se van a archivar, revisando el contenido, importancia y exactitud. 35.Selecciona el proceso y técnicas de archivo que se va a emplear. 36.Atiende al público y/o personal en base a requerimientos de información y entrevistas solicitadas, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y la normativa vigente. 37.Reconoce los diferentes tipos de cliente interno y externo resolviendo las contingencias de acuerdo a las circunstancias y las políticas establecidas por la empresa 38.Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa. 39.Administra el tiempo en la transmisión y expedición de la correspondía 40.Realiza el seguimiento a los trámites documentarios, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y a la normativa Vigente. 41.Aplica las etapas del trámite documentario según políticas vigentes de la empresa 42.Aplica nociones básicas del valor del dinero en el tiempo y conocimiento del interés a la solución de situaciones problemáticas de la realidad. 43.Valora la importancia de la aplicación del interés compuesto en transacciones financieras y en el análisis de alternativas económicas. 44.Aplica los conocimientos sobre interés compuesto y anualidades en situaciones problemáticas financieras de amortización y evalúa los tipos de depreciación. 45.Realizar el registro de los libros principales y auxiliares de contabilidad, así como el control de caja chica de acuerdo a las normas contables.

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34.Identifica los documentos que se van a archivar, revisando el contenido, importancia y exactitud. 35.Selecciona el proceso y técnicas de archivo que se va a emplear. 36.Atiende al público y/o personal en base a requerimientos de información y entrevistas solicitadas, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y la normativa vigente. 37.Reconoce los diferentes tipos de cliente interno y externo resolviendo las contingencias de acuerdo a las circunstancias y las políticas establecidas por la empresa 38.Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa. 39.Administra el tiempo en la transmisión y expedición de la correspondía 40.Realiza el seguimiento a los trámites documentarios, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y a la normativa Vigente. 41.Aplica las etapas del trámite documentario según políticas vigentes de la empresa 42.Aplica nociones básicas del valor del dinero en el tiempo y conocimiento del interés a la solución de situaciones problemáticas de la realidad. 43.Valora la importancia de la aplicación del interés compuesto en transacciones financieras y en el análisis de alternativas económicas. 44.Aplica los conocimientos sobre interés compuesto y anualidades en situaciones problemáticas financieras de amortización y evalúa los tipos de depreciación. 45.Realizar el registro de los libros principales y auxiliares de contabilidad, así como el control de caja chica de acuerdo a las normas contables.

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46.Aplica propiedades en operación matemática básica de forma eficazmente 47.Comprende los fundamentos estadísticos en forma analítica 48.Comprende los procesos de recolección de datos responsablemente 49.Identifica el muestreo y método estadístico con eficacia 50.Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cualitativas con exactitud 51.Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cuantitativas con exactitud 52.Calcula e interpreta los resultados de las medidas de posición para datos simples analíticamente

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46.Aplica propiedades en operación matemática básica de forma eficazmente 47.Comprende los fundamentos estadísticos en forma analítica 48.Comprende los procesos de recolección de datos responsablemente 49.Identifica el muestreo y método estadístico con eficacia 50.Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cualitativas con exactitud 51.Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cuantitativas con exactitud 52.Calcula e interpreta los resultados de las medidas de posición para datos simples analíticamente

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Pasos 3: Definición de competencias de empleabilidad



Indicadores mínimos de logro 1. Identifica etapas de un proceso comunicativo y las alteraciones más comunes. 2. Utiliza técnicas y procedimientos de comunicación de acuerdo a las normas establecidas. 3. Realiza comunicación con su interlocutor, teniendo en cuenta el tono de voz, expresión clara y concisa, normas de cortesía entre otros. 4. Asistencia al centro de labores correctamente uniformada. 5. Expone con claridad las reglas de etiqueta empleadas en las relaciones sociales y laborales. 6. Aplica la correcta imagen personal de acuerdo al lugar y circunstancia. 7. Utiliza correctamente los cubiertos y cristalería. 8. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa 9. Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento 10.Demuestra calidad en la redacción de documentos. 11.Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa 12.Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento 13.Demuestra calidad en la redacción de documentos. 14.Identificar los aspectos generales, características de la trascripción. 15.Aplicar principios básicos de trascripción con destreza y aumentando celeridad en su dictado. 16.Realiza dictados orales con tiempos establecidos.

Capacidades 1.

Realizar la recepción y transferencia de comunicaciones en la organización, según los procedimientos establecidos. 2. Reconocerá y corregirá aspecto de su imagen personal que le otorgará seguridad en su desarrollo personal y profesional, cultivando los valores que le permitirán aceptar y practicar las reglas normas de etiqueta y protocolo para un mejor desenvolvimiento en la sociedad. 3. Redacta documentos administrativos de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. 4. Redacta documentos empresariales de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. 5. Realiza la trascripción de documentos con precisión. 6. Realiza la trascripción de documentos con precisión y velocidad. 7. reconoce y opera el teclado de la PC, utilizando técnicas básicas de digitación. 8. Digita con precisión y velocidad diversos documentos. 9. Manejar el sistema de administración de la correspondencia en el proceso documentario, según las necesidades en cumplimiento a las políticas y normas de la empresa. 10. Realizar la atención al público interno y externo cumpliendo el protocolo establecido por la empresa

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Indicadores mínimos de logro 1. Identifica etapas de un proceso comunicativo y las alteraciones más comunes. 2. Utiliza técnicas y procedimientos de comunicación de acuerdo a las normas establecidas. 3. Realiza comunicación con su interlocutor, teniendo en cuenta el tono de voz, expresión clara y concisa, normas de cortesía entre otros. 4. Asistencia al centro de labores correctamente uniformada. 5. Expone con claridad las reglas de etiqueta empleadas en las relaciones sociales y laborales. 6. Aplica la correcta imagen personal de acuerdo al lugar y circunstancia. 7. Utiliza correctamente los cubiertos y cristalería. 8. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa 9. Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento 10.Demuestra calidad en la redacción de documentos. 11.Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa 12.Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento 13.Demuestra calidad en la redacción de documentos. 14.Identificar los aspectos generales, características de la trascripción. 15.Aplicar principios básicos de trascripción con destreza y aumentando celeridad en su dictado. 16.Realiza dictados orales con tiempos establecidos.

Capacidades 1.

Realizar la recepción y transferencia de comunicaciones en la organización, según los procedimientos establecidos. 2. Reconocerá y corregirá aspecto de su imagen personal que le otorgará seguridad en su desarrollo personal y profesional, cultivando los valores que le permitirán aceptar y practicar las reglas normas de etiqueta y protocolo para un mejor desenvolvimiento en la sociedad. 3. Redacta documentos administrativos de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. 4. Redacta documentos empresariales de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. 5. Realiza la trascripción de documentos con precisión. 6. Realiza la trascripción de documentos con precisión y velocidad. 7. reconoce y opera el teclado de la PC, utilizando técnicas básicas de digitación. 8. Digita con precisión y velocidad diversos documentos. 9. Manejar el sistema de administración de la correspondencia en el proceso documentario, según las necesidades en cumplimiento a las políticas y normas de la empresa. 10. Realizar la atención al público interno y externo cumpliendo el protocolo establecido por la empresa

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17.Utiliza principios básicos de transcripción, gramálogos combinaciones, terminaciones asumiendo velocidad en los dictados. 18.Transcribe textos en equipos mediante dictados con precisión, exactitud y pulcritud. 19.Presenta documentos transcritos oportunamente 20.Describe el teclado universal y las teclas guías a fin de iniciar el proceso de dominio del teclado. 21.Posiciona cuerpo y manos correctamente para realizar un trabajo ágil, flexible y descansado. 22.Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado guía. 23.Reconoce técnicas para el inicio y proceso de una buena digitación al tacto. 24.Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado. 25.Elabora lecciones memorizando la ubicación de las teclas según las combinaciones propuestas. 26.Digita combinaciones, palabras, frases, oraciones, signos, números, progresivamente hasta dominar teclado. 27.Desplaza los dedos con fluidez por el teclado, considerando su ubicación correcta en el mismo. 28.Digita todo tipo de textos con precisión y velocidad aceptable. 29.Elabora documentos necesarios para presentarse a un puesto de trabajo, logrando llamar la atención del entrevistador. 30.Elabora información que requiera la empresa con asertividad y prontitud. 31.Digita con presión y velocidad, documentos propuestos, con el mínimo error. 32.Maneja los archivos documentarios, en función a las necesidades y requerimientos del área asignada. 33.Selecciona y clasifica la información documentaria de acuerdo a las necesidades y políticas de la empresa 34.Identifica los documentos que se van a archivar, revisando el contenido, importancia y exactitud.

y la normativa vigente. 11. Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa. 12. Realiza cálculos de Financieros básicos que tienen la empresa e interpreta los resultados de ellos y optimizar los recursos en base ellos. 13. Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos 14. Recolectar, procesar, analizar e interpretar la información para la toma de decisiones. 15. Comprender y manejar los diferentes niveles del lenguaje. Expondrá y producirá discursos escritos y audiovisuales con coherencia y propiedad; para tal fin, el discente será capaz de identificar y emplear correctamente la normativa del castellano. Por otro lado, reconocerá la estructura y funcionamiento de los textos; por lo cual será capaz de producir textos acordes con su especialidad. 16. Producir textos coherentes, claros y adecuados en función al lector, aplicando contenido teóricopráctico a partir de la formulación de hipótesis funcionales y la aplicación de la gramática en general. 17. Utilizar el computador, reconocer el hardware y software, así como el sistema operativo para organizar y administrar archivos, considerando como medio de información y comunicación, buscando la 18. Optimización de recursos y elaborar documentos relacionados con su entorno laboral utilizando un procesador de textos y compartiéndolos

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17.Utiliza principios básicos de transcripción, gramálogos combinaciones, terminaciones asumiendo velocidad en los dictados. 18.Transcribe textos en equipos mediante dictados con precisión, exactitud y pulcritud. 19.Presenta documentos transcritos oportunamente 20.Describe el teclado universal y las teclas guías a fin de iniciar el proceso de dominio del teclado. 21.Posiciona cuerpo y manos correctamente para realizar un trabajo ágil, flexible y descansado. 22.Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado guía. 23.Reconoce técnicas para el inicio y proceso de una buena digitación al tacto. 24.Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado. 25.Elabora lecciones memorizando la ubicación de las teclas según las combinaciones propuestas. 26.Digita combinaciones, palabras, frases, oraciones, signos, números, progresivamente hasta dominar teclado. 27.Desplaza los dedos con fluidez por el teclado, considerando su ubicación correcta en el mismo. 28.Digita todo tipo de textos con precisión y velocidad aceptable. 29.Elabora documentos necesarios para presentarse a un puesto de trabajo, logrando llamar la atención del entrevistador. 30.Elabora información que requiera la empresa con asertividad y prontitud. 31.Digita con presión y velocidad, documentos propuestos, con el mínimo error. 32.Maneja los archivos documentarios, en función a las necesidades y requerimientos del área asignada. 33.Selecciona y clasifica la información documentaria de acuerdo a las necesidades y políticas de la empresa 34.Identifica los documentos que se van a archivar, revisando el contenido, importancia y exactitud.

y la normativa vigente. 11. Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa. 12. Realiza cálculos de Financieros básicos que tienen la empresa e interpreta los resultados de ellos y optimizar los recursos en base ellos. 13. Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos 14. Recolectar, procesar, analizar e interpretar la información para la toma de decisiones. 15. Comprender y manejar los diferentes niveles del lenguaje. Expondrá y producirá discursos escritos y audiovisuales con coherencia y propiedad; para tal fin, el discente será capaz de identificar y emplear correctamente la normativa del castellano. Por otro lado, reconocerá la estructura y funcionamiento de los textos; por lo cual será capaz de producir textos acordes con su especialidad. 16. Producir textos coherentes, claros y adecuados en función al lector, aplicando contenido teóricopráctico a partir de la formulación de hipótesis funcionales y la aplicación de la gramática en general. 17. Utilizar el computador, reconocer el hardware y software, así como el sistema operativo para organizar y administrar archivos, considerando como medio de información y comunicación, buscando la 18. Optimización de recursos y elaborar documentos relacionados con su entorno laboral utilizando un procesador de textos y compartiéndolos

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35.Selecciona el proceso y técnicas de archivo que se va a emplear. 36.Atiende al público y/o personal en base a requerimientos de información y entrevistas solicitadas, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y la normativa vigente. 37.Reconoce los diferentes tipos de cliente interno y externo resolviendo las contingencias de acuerdo a las circunstancias y las políticas establecidas por la empresa 38.Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa. 39.Administra el tiempo en la transmisión y expedición de la correspondía 40.Realiza el seguimiento a los trámites documentarios, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y a la normativa Vigente. 41.Aplica las etapas del trámite documentario según políticas vigentes de la empresa 42.Aplica nociones básicas del valor del dinero en el tiempo y conocimiento del interés a la solución de situaciones problemáticas de la realidad. 43.Valora la importancia de la aplicación del interés compuesto en transacciones financieras y en el análisis de alternativas económicas. 44.Aplica los conocimientos sobre interés compuesto y anualidades en situaciones problemáticas financieras de amortización y evalúa los tipos de depreciación. 45.Realizar el registro de los libros principales y auxiliares de contabilidad, así como el control de caja chica de acuerdo a las normas contables. 46.Aplica propiedades en operación matemática básica de forma eficazmente

electrónicamente. 19. Expresará y comprenderá de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en un idioma extranjero. 20. Desarrollar integración social, generar sentido de identidad personal y disciplina mediante la práctica física y deportiva.

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35.Selecciona el proceso y técnicas de archivo que se va a emplear. 36.Atiende al público y/o personal en base a requerimientos de información y entrevistas solicitadas, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y la normativa vigente. 37.Reconoce los diferentes tipos de cliente interno y externo resolviendo las contingencias de acuerdo a las circunstancias y las políticas establecidas por la empresa 38.Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa. 39.Administra el tiempo en la transmisión y expedición de la correspondía 40.Realiza el seguimiento a los trámites documentarios, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y a la normativa Vigente. 41.Aplica las etapas del trámite documentario según políticas vigentes de la empresa 42.Aplica nociones básicas del valor del dinero en el tiempo y conocimiento del interés a la solución de situaciones problemáticas de la realidad. 43.Valora la importancia de la aplicación del interés compuesto en transacciones financieras y en el análisis de alternativas económicas. 44.Aplica los conocimientos sobre interés compuesto y anualidades en situaciones problemáticas financieras de amortización y evalúa los tipos de depreciación. 45.Realizar el registro de los libros principales y auxiliares de contabilidad, así como el control de caja chica de acuerdo a las normas contables. 46.Aplica propiedades en operación matemática básica de forma eficazmente

electrónicamente. 19. Expresará y comprenderá de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en un idioma extranjero. 20. Desarrollar integración social, generar sentido de identidad personal y disciplina mediante la práctica física y deportiva.

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47.Comprende los fundamentos estadísticos en forma analítica 48.Comprende los procesos de recolección de datos responsablemente 49.Identifica el muestreo y método estadístico con eficacia 50.Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cualitativas con exactitud 51.Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cuantitativas con exactitud 52.Calcula e interpreta los resultados de las medidas de posición para datos simples analíticamente

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47.Comprende los fundamentos estadísticos en forma analítica 48.Comprende los procesos de recolección de datos responsablemente 49.Identifica el muestreo y método estadístico con eficacia 50.Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cualitativas con exactitud 51.Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cuantitativas con exactitud 52.Calcula e interpreta los resultados de las medidas de posición para datos simples analíticamente

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Paso 4: Se definen los Indicadores de Logro por cada capacidad Denominación del módulo: SECRETARIA DE ASISTENCIA ADMINISTRATIVA Asistir en el intercambio de información, documentación y coordinación de actividades de las distintas Unidad Asociadas al módulo competencia N° 01: áreas de la empresa, en función a sus políticas y normativa vigente. Capacidades Indicadores Mínimos de logros 1. Realizar la recepción y transferencia de 1. Identifica etapas de un proceso comunicativo y las alteraciones más comunes. comunicaciones en la organización, según 2. Utiliza técnicas y procedimientos de comunicación de acuerdo a las normas establecidas. los procedimientos establecidos. 3. Realiza comunicación con su interlocutor, teniendo en cuenta el tono de voz, expresión clara y concisa, normas de cortesía entre otros. 2. Reconocerá y corregirá aspecto de su 1. Asistencia al centro de labores correctamente uniformada. imagen personal que le otorgará seguridad 2. Expone con claridad las reglas de etiqueta empleadas en las relaciones sociales y laborales. en su desarrollo personal y profesional, 3. Aplica la correcta imagen personal de acuerdo al lugar y circunstancia. cultivando los valores que le permitirán 4. Utiliza correctamente los cubiertos y cristalería. aceptar y practicar las reglas normas de etiqueta y protocolo para un mejor desenvolvimiento en la sociedad. 3. Redacta documentos administrativos de 1. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de diversa índole, con claridad precisión y la empresa exactitud, teniendo en cuenta la estructura 2. Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento adecuada. 3. Demuestra calidad en la redacción de documentos. 4. Redacta documentos empresariales de 1. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de diversa índole, con claridad precisión y la empresa exactitud, teniendo en cuenta la estructura 2. Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento adecuada. 3. Demuestra calidad en la redacción de documentos. 5. Realiza la trascripción de documentos con 1. Identificar los aspectos generales, características de la trascripción. precisión. 2. Aplicar principios básicos de trascripción con destreza y aumentando celeridad en su dictado. 3. Realiza dictados orales con tiempos establecidos. 6. Realiza la trascripción de documentos con 1. Utiliza principios básicos de transcripción, gramálogos combinaciones, terminaciones asumiendo precisión y velocidad. velocidad en los dictados. 2. Transcribe textos en equipos mediante dictados con precisión, exactitud y pulcritud. 3. Presenta documentos transcritos oportunamente

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Paso 4: Se definen los Indicadores de Logro por cada capacidad Denominación del módulo: SECRETARIA DE ASISTENCIA ADMINISTRATIVA Asistir en el intercambio de información, documentación y coordinación de actividades de las distintas Unidad Asociadas al módulo competencia N° 01: áreas de la empresa, en función a sus políticas y normativa vigente. Capacidades Indicadores Mínimos de logros 1. Realizar la recepción y transferencia de 1. Identifica etapas de un proceso comunicativo y las alteraciones más comunes. comunicaciones en la organización, según 2. Utiliza técnicas y procedimientos de comunicación de acuerdo a las normas establecidas. los procedimientos establecidos. 3. Realiza comunicación con su interlocutor, teniendo en cuenta el tono de voz, expresión clara y concisa, normas de cortesía entre otros. 2. Reconocerá y corregirá aspecto de su 1. Asistencia al centro de labores correctamente uniformada. imagen personal que le otorgará seguridad 2. Expone con claridad las reglas de etiqueta empleadas en las relaciones sociales y laborales. en su desarrollo personal y profesional, 3. Aplica la correcta imagen personal de acuerdo al lugar y circunstancia. cultivando los valores que le permitirán 4. Utiliza correctamente los cubiertos y cristalería. aceptar y practicar las reglas normas de etiqueta y protocolo para un mejor desenvolvimiento en la sociedad. 3. Redacta documentos administrativos de 1. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de diversa índole, con claridad precisión y la empresa exactitud, teniendo en cuenta la estructura 2. Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento adecuada. 3. Demuestra calidad en la redacción de documentos. 4. Redacta documentos empresariales de 1. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de diversa índole, con claridad precisión y la empresa exactitud, teniendo en cuenta la estructura 2. Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento adecuada. 3. Demuestra calidad en la redacción de documentos. 5. Realiza la trascripción de documentos con 1. Identificar los aspectos generales, características de la trascripción. precisión. 2. Aplicar principios básicos de trascripción con destreza y aumentando celeridad en su dictado. 3. Realiza dictados orales con tiempos establecidos. 6. Realiza la trascripción de documentos con 1. Utiliza principios básicos de transcripción, gramálogos combinaciones, terminaciones asumiendo precisión y velocidad. velocidad en los dictados. 2. Transcribe textos en equipos mediante dictados con precisión, exactitud y pulcritud. 3. Presenta documentos transcritos oportunamente

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7. reconoce y opera el teclado de la PC, utilizando técnicas básicas de digitación.

8. Digita con precisión y velocidad diversos documentos.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4.

9. Manejar el sistema de administración de la correspondencia en el proceso documentario, según las necesidades en cumplimiento a las políticas y normas de la empresa. 10.Realizar la atención al público interno y externo cumpliendo el protocolo establecido por la empresa y la normativa vigente. 11.Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en f unción a los objetivos y necesidades de la empresa.

5. 6. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 1. 2. 3. 4.

Describe el teclado universal y las teclas guías a fin de iniciar el proceso de dominio del teclado. Posiciona cuerpo y manos correctamente para realizar un trabajo ágil, flexible y descansado. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado guía. Reconoce técnicas para el inicio y proceso de una buena digitación al tacto. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado. Elabora lecciones memorizando la ubicación de las teclas según las combinaciones propuestas. Digita combinaciones, palabras, frases, oraciones, signos, n úmeros, progresivamente hasta dominar teclado. Desplaza los dedos con fluidez por el teclado, considerando su ubicación correcta en el mismo. Digita todo tipo de textos con precisión y velocidad aceptable. Elabora documentos necesarios para presentarse a un puesto de trabajo, logrando llamar la atención del entrevistador. Elabora información que requiera la empresa con asertividad y prontitud. Digita con presión y velocidad, documentos propuestos, con el mínimo error. Maneja los archivos documentarios, en función a las necesidades y requerimientos del área asignada. Selecciona y clasifica la información documentaria de acuerdo a las necesidades y políticas de la empresa Identifica los documentos que se van a archivar, revisando el contenido, importancia y exactitud. Selecciona el proceso y técnicas de archivo que se va a emplear. Atiende al público y/o personal en base a requerimientos de información y entrevistas solicitadas, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y la normativa vigente. Reconoce los diferentes tipos de cliente interno y externo resolviendo las contingencias de acuerdo a las circunstancias y las políticas establecidas por la empresa Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa. Administra el tiempo en la transmisión y expedición de la correspondía Realiza el seguimiento a los trámites documentarios, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y a la normativa Vigente. Aplica las etapas del trámite documentario según políticas vigentes de la empresa

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1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4.

9. Manejar el sistema de administración de la correspondencia en el proceso documentario, según las necesidades en cumplimiento a las políticas y normas de la empresa. 10.Realizar la atención al público interno y externo cumpliendo el protocolo establecido por la empresa y la normativa vigente. 11.Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en f unción a los objetivos y necesidades de la empresa.

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Describe el teclado universal y las teclas guías a fin de iniciar el proceso de dominio del teclado. Posiciona cuerpo y manos correctamente para realizar un trabajo ágil, flexible y descansado. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado guía. Reconoce técnicas para el inicio y proceso de una buena digitación al tacto. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado. Elabora lecciones memorizando la ubicación de las teclas según las combinaciones propuestas. Digita combinaciones, palabras, frases, oraciones, signos, n úmeros, progresivamente hasta dominar teclado. Desplaza los dedos con fluidez por el teclado, considerando su ubicación correcta en el mismo. Digita todo tipo de textos con precisión y velocidad aceptable. Elabora documentos necesarios para presentarse a un puesto de trabajo, logrando llamar la atención del entrevistador. Elabora información que requiera la empresa con asertividad y prontitud. Digita con presión y velocidad, documentos propuestos, con el mínimo error. Maneja los archivos documentarios, en función a las necesidades y requerimientos del área asignada. Selecciona y clasifica la información documentaria de acuerdo a las necesidades y políticas de la empresa Identifica los documentos que se van a archivar, revisando el contenido, importancia y exactitud. Selecciona el proceso y técnicas de archivo que se va a emplear. Atiende al público y/o personal en base a requerimientos de información y entrevistas solicitadas, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y la normativa vigente. Reconoce los diferentes tipos de cliente interno y externo resolviendo las contingencias de acuerdo a las circunstancias y las políticas establecidas por la empresa Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa. Administra el tiempo en la transmisión y expedición de la correspondía Realiza el seguimiento a los trámites documentarios, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y a la normativa Vigente. Aplica las etapas del trámite documentario según políticas vigentes de la empresa

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12.Realiza cálculos de Financieros básicos que tienen la empresa e interpreta los resultados de ellos y optimizar los recursos en base ellos.

13. Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos 14. Recolectar, procesar, analizar e interpretar la información para la toma de decisiones.

15. Comprender y manejar los diferentes niveles del lenguaje. Expondrá y producirá discursos escritos y audiovisuales con coherencia y propiedad; para tal fin, el discente será capaz de identificar y emplear correctamente la normativa del castellano. Por otro lado, reconocerá la estructura y funcionamiento de los textos; por lo cual será capaz de producir textos acordes con su especialidad. 16. Producir textos coherentes, claros y adecuados en función al lector, aplicando contenido teórico- práctico a partir de la formulación de hipótesis funcionales y la aplicación de la gramática en general.

1. Aplica nociones básicas del valor del dinero en el tiempo y conocimiento del interés a la solución de situaciones problemáticas de la realidad. 2. Valora la importancia de la aplicación del interés compuesto en transacciones financieras y en el análisis de alternativas económicas. 3. Aplica los conocimientos sobre interés compuesto y anualidades en situaciones problemáticas financieras de amortización y evalúa los tipos de depreciación. 1. Realizar el registro de los libros principales y auxiliares de contabilidad, así como el control de caja chica de acuerdo a las normas contables.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 1.

Aplica propiedades en operación matemática básica de forma eficazmente Comprende los fundamentos estadísticos en forma analítica Comprende los procesos de recolección de datos responsablemente Identifica el muestreo y método estadístico con eficacia Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cualitativas con exactitud Calcula e interpreta los resultados de las medidas de posición para datos simples analíticamente Expone oralmente los contenidos de un texto expositivo con coherencia, fluidez y orden; respondiendo de un modo pertinente y con un registro adecuado al contexto. Redacta textos expositivos y argumentativos con coherencia, cohesión y corrección, con el apoyo de las herramientas tecnológicas de la información y de la comunicación, de forma autónoma y colaborativa. 2. Analiza e interpreta diversos textos provenientes de su especialidad sobre la base de un determinado marco teórico.

1. 2. 3. 4.

Redacta párrafos utilizando los principios y reglas de redacción. Utiliza la estructura adecuada de frases, párrafos en su elaboración. Presentación de párrafos con estilo y pulcritud. Redacta párrafos de documentos administrativos con principios y reglas de la redacción.

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15. Comprender y manejar los diferentes niveles del lenguaje. Expondrá y producirá discursos escritos y audiovisuales con coherencia y propiedad; para tal fin, el discente será capaz de identificar y emplear correctamente la normativa del castellano. Por otro lado, reconocerá la estructura y funcionamiento de los textos; por lo cual será capaz de producir textos acordes con su especialidad. 16. Producir textos coherentes, claros y adecuados en función al lector, aplicando contenido teórico- práctico a partir de la formulación de hipótesis funcionales y la aplicación de la gramática en general.


1. 2. 3. 4. 5. 6. 1.

Aplica propiedades en operación matemática básica de forma eficazmente Comprende los fundamentos estadísticos en forma analítica Comprende los procesos de recolección de datos responsablemente Identifica el muestreo y método estadístico con eficacia Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cualitativas con exactitud Calcula e interpreta los resultados de las medidas de posición para datos simples analíticamente Expone oralmente los contenidos de un texto expositivo con coherencia, fluidez y orden; respondiendo de un modo pertinente y con un registro adecuado al contexto. Redacta textos expositivos y argumentativos con coherencia, cohesión y corrección, con el apoyo de las herramientas tecnológicas de la información y de la comunicación, de forma autónoma y colaborativa. 2. Analiza e interpreta diversos textos provenientes de su especialidad sobre la base de un determinado marco teórico.

1. 2. 3. 4.

Redacta párrafos utilizando los principios y reglas de redacción. Utiliza la estructura adecuada de frases, párrafos en su elaboración. Presentación de párrafos con estilo y pulcritud. Redacta párrafos de documentos administrativos con principios y reglas de la redacción.

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17. Utilizar el computador, reconocer el hardware y software, así como el sistema operativo para organizar y administrar archivos, considerando como medio de información y comunicación, buscando la 18. Optimización de recursos y elaborar documentos relacionados con su entorno laboral utilizando un procesador de textos y compartiéndolos compartiéndolos electrónicamente. electrónicamente. 19.Expresará 19.Expresará y comprenderá de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en un idioma extranjero. 20. Desarrollar integración social, generar sentido de identidad personal y disciplina mediante la práctica física y deportiva.

1. Determina el proceso de funcionamiento de los recursos (Hardware y Software) 2. Selecciona los recursos importantes del entorno grafico sistema operativo. 3. Plantea la optimización de los procesos para una correcta tarea de acuerdo a las necesidades de trabajo. Administra el uso correcto de las comunicaciones vía Internet a través del programa Outlook. 1. Conoce un nuevo enfoque y estilo para la redacción de documentos a través de nuevas herramientas incorporadas en el procesador de texto. 2. Controla las actividades laborales de la empresa mediante el uso de una agenda electrónica. 3. Aplica adecuadamente el editor de presentaciones multimedia PowerPoint PowerPoint en todos sus requerimientos requerimientos para el desarrollo de sus labores empresariales. 1. Establece terminologías adecuadas para la comunicación eficaz. 2. Interpreta la información recibida en documentos de transacción comercial. 3. Utiliza medios y herramientas de tecnología de punta para una mejor interpretación y traducción. 4. Redacta documentación comercial considerando el protocolo establecido. 1. Conoce las funciones orgánicas del cuerpo humano relacionadas con la actividad motriz. 2. Demuestra su capacidad física y de reacción de fuerza y de resistencia. 3. Demuestra y practica los fundamentos técnico-tácticos del voleibol, el calentamiento especifico, las técnicas de voleibol 4. Demuestra y practica los fundamentos básicos y comunes del deporte del básquetbol, acciones tácticas.

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17. Utilizar el computador, reconocer el hardware y software, así como el sistema operativo para organizar y administrar archivos, considerando como medio de información y comunicación, buscando la 18. Optimización de recursos y elaborar documentos relacionados con su entorno laboral utilizando un procesador de textos y compartiéndolos compartiéndolos electrónicamente. electrónicamente. 19.Expresará 19.Expresará y comprenderá de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en un idioma extranjero. 20. Desarrollar integración social, generar sentido de identidad personal y disciplina mediante la práctica física y deportiva.

1. Determina el proceso de funcionamiento de los recursos (Hardware y Software) 2. Selecciona los recursos importantes del entorno grafico sistema operativo. 3. Plantea la optimización de los procesos para una correcta tarea de acuerdo a las necesidades de trabajo. Administra el uso correcto de las comunicaciones vía Internet a través del programa Outlook. 1. Conoce un nuevo enfoque y estilo para la redacción de documentos a través de nuevas herramientas incorporadas en el procesador de texto. 2. Controla las actividades laborales de la empresa mediante el uso de una agenda electrónica. 3. Aplica adecuadamente el editor de presentaciones multimedia PowerPoint PowerPoint en todos sus requerimientos requerimientos para el desarrollo de sus labores empresariales. 1. Establece terminologías adecuadas para la comunicación eficaz. 2. Interpreta la información recibida en documentos de transacción comercial. 3. Utiliza medios y herramientas de tecnología de punta para una mejor interpretación y traducción. 4. Redacta documentación comercial considerando el protocolo establecido. 1. Conoce las funciones orgánicas del cuerpo humano relacionadas con la actividad motriz. 2. Demuestra su capacidad física y de reacción de fuerza y de resistencia. 3. Demuestra y practica los fundamentos técnico-tácticos del voleibol, el calentamiento especifico, las técnicas de voleibol 4. Demuestra y practica los fundamentos básicos y comunes del deporte del básquetbol, acciones tácticas.

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Paso 05: Definición de contenidos : Denominación del módulo Formativo: SECRETARIA DE ASISTENCIA ADMINISTRATIVA ADMINISTRATIVA Unidad Asociadas al módulo competencia N° 01: Asistir en el intercambio de información, documentación documentación y coordinación de actividades de las distintas áreas de la empresa, en función a sus políticas y normativa vigente. Capacidades Capacidades 1. Realizar la recepción y transferencia de comunicaciones comunicaciones en la organización, según los procedimientos procedimientos establecidos.

Indicadores mínimos de logro 1. Identifica etapas de un proceso comunicativo y las alteraciones más comunes. 2. Utiliza técnicas y procedimientos de comunicación de acuerdo a las normas establecidas. 3. Realiza comunicación con su interlocutor, teniendo en cuenta el tono de voz, expresión clara y concisa, normas de cortesía entre otros.

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2. Reconocerá y corregirá aspecto de 1. Asistencia al centro de labores correctamente su imagen personal que le otorgará uniformada. seguridad en su desarrollo personal 2. Expone con claridad las reglas de etiqueta y profesional, cultivando los valores empleadas en las relaciones sociales y que le permitirán aceptar y laborales. practicar las reglas normas de 3. Aplica la correcta imagen personal de acuerdo etiqueta y protocolo para un mejor al lugar y circunstancia. desenvolvimiento desenvolvimiento en la sociedad. 4. Utiliza correctamente los cubiertos y cristalería.

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Contenidos La comunicación o Interna o Externa Conflictos Generalidades de la redacción Estructura de los documentos administrativos administrativos Redacción de documentos administrativos. La Citación, el aviso y el comunicado. La Constancia, certificado y credencia. Memorándum, solicitud, memorial, El oficio, circular y el informe. Correspondencia comercial, comercial, la carta. Acta, contrato, resoluciones, currículo vitae, estatutos, convenios Imagen personal y profesional La imagen personal, La etiqueta personal La primera impresión Generando influencias con mi imagen Comportamiento ejecutivo - Lenguaje corporal - Cuidado personal Habilidades blandas como herramientas para el éxito profesional. El color en la imagen profesional: impacto psicológico, simbología de color, paleta personal de color. Impacto psicológico del color

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Paso 05: Definición de contenidos : Denominación del módulo Formativo: SECRETARIA DE ASISTENCIA ADMINISTRATIVA ADMINISTRATIVA Unidad Asociadas al módulo competencia N° 01: Asistir en el intercambio de información, documentación documentación y coordinación de actividades de las distintas áreas de la empresa, en función a sus políticas y normativa vigente. Capacidades Capacidades 1. Realizar la recepción y transferencia de comunicaciones comunicaciones en la organización, según los procedimientos procedimientos establecidos.

Indicadores mínimos de logro 1. Identifica etapas de un proceso comunicativo y las alteraciones más comunes. 2. Utiliza técnicas y procedimientos de comunicación de acuerdo a las normas establecidas. 3. Realiza comunicación con su interlocutor, teniendo en cuenta el tono de voz, expresión clara y concisa, normas de cortesía entre otros.

Contenidos 

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2. Reconocerá y corregirá aspecto de 1. Asistencia al centro de labores correctamente su imagen personal que le otorgará uniformada. seguridad en su desarrollo personal 2. Expone con claridad las reglas de etiqueta y profesional, cultivando los valores empleadas en las relaciones sociales y que le permitirán aceptar y laborales. practicar las reglas normas de 3. Aplica la correcta imagen personal de acuerdo etiqueta y protocolo para un mejor al lugar y circunstancia. desenvolvimiento desenvolvimiento en la sociedad. 4. Utiliza correctamente los cubiertos y cristalería.

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La comunicación o Interna o Externa Conflictos Generalidades de la redacción Estructura de los documentos administrativos administrativos Redacción de documentos administrativos. La Citación, el aviso y el comunicado. La Constancia, certificado y credencia. Memorándum, solicitud, memorial, El oficio, circular y el informe. Correspondencia comercial, comercial, la carta. Acta, contrato, resoluciones, currículo vitae, estatutos, convenios Imagen personal y profesional La imagen personal, La etiqueta personal La primera impresión Generando influencias con mi imagen Comportamiento ejecutivo - Lenguaje corporal - Cuidado personal Habilidades blandas como herramientas para el éxito profesional. El color en la imagen profesional: impacto psicológico, simbología de color, paleta personal de color. Impacto psicológico del color

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Capacidades Capacidades

Indicadores mínimos de logro                            

Contenidos Simbología de color Teoría de las 4 estaciones, Descubre tus colores Etiqueta y protocolo empresarial Las presentaciones, Auto - presentación presentación Presentación a terceros Presentaciones empresariales empresariales El saludo, la despedida, Comunicación no verbal Posturas: de pie, al sentarse, Posición de las manos Comportamiento, Servicio de mesa Estilo para utilizar los cubiertos Las copas, el plato, el pan, la servilleta El lenguaje de los cubiertos Comportamiento Comportamiento en cena de negocios Mi imagen en los negocios, La tarjeta de presentación Uso correcto del celular y teléfono fijo Comportamiento Comportamiento en cena de negocios La imagen perfecta para una entrevista de trabajo Posturas y formas, Cómo expresarse Vestimenta (mujeres y hombres) Tips para una foto que refleje tu imagen Guardarropa ejecutivo ejecutivo , Principios del buen vestir Los accesorios (mujeres y hombres) Estilos de vestir, Fondos de armario Prendas básicas de guardarropa ejecutivo (mujeres y hombres) Prendas adecuadas: formal y business casual Mujer: trajes, faldas, blusas, medias, zapatos y carteras Hombre traje, camisas y corbatas Outfits y combinaciones ideales para trabajar.

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Capacidades Capacidades


Contenidos                            

Simbología de color Teoría de las 4 estaciones, Descubre tus colores Etiqueta y protocolo empresarial Las presentaciones, Auto - presentación presentación Presentación a terceros Presentaciones empresariales empresariales El saludo, la despedida, Comunicación no verbal Posturas: de pie, al sentarse, Posición de las manos Comportamiento, Servicio de mesa Estilo para utilizar los cubiertos Las copas, el plato, el pan, la servilleta El lenguaje de los cubiertos Comportamiento Comportamiento en cena de negocios Mi imagen en los negocios, La tarjeta de presentación Uso correcto del celular y teléfono fijo Comportamiento Comportamiento en cena de negocios La imagen perfecta para una entrevista de trabajo Posturas y formas, Cómo expresarse Vestimenta (mujeres y hombres) Tips para una foto que refleje tu imagen Guardarropa ejecutivo ejecutivo , Principios del buen vestir Los accesorios (mujeres y hombres) Estilos de vestir, Fondos de armario Prendas básicas de guardarropa ejecutivo (mujeres y hombres) Prendas adecuadas: formal y business casual Mujer: trajes, faldas, blusas, medias, zapatos y carteras Hombre traje, camisas y corbatas Outfits y combinaciones ideales para trabajar.

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Capacidades 3. Redacta documentos administrativos de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada.

4. Redacta documentos empresariales de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada.

5. Realiza la trascripción documentos con precisión.

de

Indicadores mínimos de logro 1. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa 2. Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento 3. Demuestra calidad en la redacción de documentos. 1. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa 2. Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento 3. Demuestra calidad en la redacción de documentos. 1. Identificar los aspectos generales, características de la trascripción. 2. Aplicar principios básicos de trascripción con destreza y aumentando celeridad en su dictado. 3. Realiza dictados orales con tiempos establecidos.

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Sonidos del alfabeto: Sonidos a, e, i, s, f, v, n, m, ñ, t, d, o, r, rr, l, s inversa, p, b. Formación de palabras.

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Supresión de “o” final, vocal antes de r final, gramálogos y

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6. Realiza la documentos velocidad.

trascripción de con precisión y

1. Utiliza principios básicos de transcripción, gramálogos combinaciones, terminaciones asumiendo velocidad en los dictados. 2. Transcribe textos en equipos mediante dictados con precisión, exactitud y pulcritud.

Contenidos Los documentos en la gestión pública procedimiento para la elaboración y uso de las comunicaciones escritas en la gestión pública ortografía moderna según la nueva normativa de la real academia español gramática esencial; normatividad vigente según la rae técnicas modernas de redacción estructurada Técnicas de lectura comprensiva como base de la redacción laboral. planeamiento, estructura y redacción de comunicaciones escritas administrativas y oficiales Procedimiento para el trámite de actos resolutivos en las entidades públicas.

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derivados. Escritura de palabras. ch, j, u, k, g. Gramálogos y derivados, sonidos ye, ll directa e inversa, sonido x. Combinaciones: ea, ia, ai, ae, ei. Omisión de vocales, combinación ie, comienzos hua, hue, hui, sua, sue, sui. Terminaciones ante, ente, iente y derivados. Gramálogos y derivados, terminaciones ando, endo, iendo y derivados. Transcripción de párrafos.

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Capacidades 3. Redacta documentos administrativos de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada.


5. Realiza la trascripción documentos con precisión.

de

Indicadores mínimos de logro 1. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa 2. Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento 3. Demuestra calidad en la redacción de documentos. 1. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa 2. Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento 3. Demuestra calidad en la redacción de documentos. 1. Identificar los aspectos generales, características de la trascripción. 2. Aplicar principios básicos de trascripción con destreza y aumentando celeridad en su dictado. 3. Realiza dictados orales con tiempos establecidos.

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6. Realiza la documentos velocidad.

trascripción de con precisión y

1. Utiliza principios básicos de transcripción, gramálogos combinaciones, terminaciones asumiendo velocidad en los dictados. 2. Transcribe textos en equipos mediante dictados con precisión, exactitud y pulcritud.

Contenidos Los documentos en la gestión pública procedimiento para la elaboración y uso de las comunicaciones escritas en la gestión pública ortografía moderna según la nueva normativa de la real academia español gramática esencial; normatividad vigente según la rae técnicas modernas de redacción estructurada Técnicas de lectura comprensiva como base de la redacción laboral. planeamiento, estructura y redacción de comunicaciones escritas administrativas y oficiales Procedimiento para el trámite de actos resolutivos en las entidades públicas.

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derivados. Escritura de palabras. ch, j, u, k, g. Gramálogos y derivados, sonidos ye, ll directa e inversa, sonido x. Combinaciones: ea, ia, ai, ae, ei. Omisión de vocales, combinación ie, comienzos hua, hue, hui, sua, sue, sui. Terminaciones ante, ente, iente y derivados. Gramálogos y derivados, terminaciones ando, endo, iendo y derivados. Transcripción de párrafos.

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Capacidades

Indicadores mínimos de logro 3. Presenta documentos transcritos oportunamente

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1. Describe el teclado universal y las teclas guías a fin de iniciar el proceso de dominio del teclado. 2. Posiciona cuerpo y manos correctamente para realizar un trabajo ágil, flexible y descansado. 3. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado guía. 4. Reconoce técnicas para el inicio y proceso de una buena digitación al tacto. 5. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado. 6. Elabora lecciones memorizando la ubicación de las teclas según las combinaciones propuestas.

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1. Digita combinaciones, palabras, frases, oraciones, signos, números, progresivamente hasta dominar teclado.

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Contenidos Omisión de vocales o, u, diptongo io, comienzos: con, com. Gramálogos y derivados, fusiones: dn, tn,dm,tm, terminaciones mente, mento, miento, aron, eron, ieron. Terminaciones tivo, ción, sión, xión, cial, aba y ble. Días, meses, ciudades y países. Gramálogos y fusiones nd,nt,eses. Fusiones mn, mñ, comienzos en, in, em, im. Gramálogos y derivados, fusiones td, dd, dt. Fusión rd, ld. Combinaciones tul, dur, tur. Conceptos Básicos: Digitación, digitar, digitadora; Partes del teclado, Distribución del teclado estándar Ubicación correcta de los dedos sobre el teclado Postura correcta TECLAS GUIAS Reconocimiento del teclado como periférico de PC. Teclas guías: Uso de teclas guías, escritura de frases cortas. Ubicación correcta de los dedos sobre las teclas guías. La ergonomía; concepto e importancia TECLAS DOMINANTES Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Teclas dominantes: Uso de teclas dominantes. Aplicación de teclas combinadas. Escritura de frases: Escritura de frases y oraciones usando teclas combinadas. TECLAS INFERIORES Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Teclas inferiores: Escritura de teclas inferiores. TECLADO ALFANUMÉRICO

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Capacidades

Indicadores mínimos de logro 3. Presenta documentos transcritos oportunamente

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1. Describe el teclado universal y las teclas guías a fin de iniciar el proceso de dominio del teclado. 2. Posiciona cuerpo y manos correctamente para realizar un trabajo ágil, flexible y descansado. 3. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado guía. 4. Reconoce técnicas para el inicio y proceso de una buena digitación al tacto. 5. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado. 6. Elabora lecciones memorizando la ubicación de las teclas según las combinaciones propuestas.

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1. Digita combinaciones, palabras, frases, oraciones, signos, números, progresivamente hasta dominar teclado.

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Contenidos Omisión de vocales o, u, diptongo io, comienzos: con, com. Gramálogos y derivados, fusiones: dn, tn,dm,tm, terminaciones mente, mento, miento, aron, eron, ieron. Terminaciones tivo, ción, sión, xión, cial, aba y ble. Días, meses, ciudades y países. Gramálogos y fusiones nd,nt,eses. Fusiones mn, mñ, comienzos en, in, em, im. Gramálogos y derivados, fusiones td, dd, dt. Fusión rd, ld. Combinaciones tul, dur, tur. Conceptos Básicos: Digitación, digitar, digitadora; Partes del teclado, Distribución del teclado estándar Ubicación correcta de los dedos sobre el teclado Postura correcta TECLAS GUIAS Reconocimiento del teclado como periférico de PC. Teclas guías: Uso de teclas guías, escritura de frases cortas. Ubicación correcta de los dedos sobre las teclas guías. La ergonomía; concepto e importancia TECLAS DOMINANTES Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Teclas dominantes: Uso de teclas dominantes. Aplicación de teclas combinadas. Escritura de frases: Escritura de frases y oraciones usando teclas combinadas. TECLAS INFERIORES Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Teclas inferiores: Escritura de teclas inferiores. TECLADO ALFANUMÉRICO

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Capacidades

9. Manejar el sistema de administración de la correspondencia en el proceso documentario, según las necesidades en cumplimiento a las políticas y normas de la empresa.

Indicadores mínimos de logro 2. Desplaza los dedos con fluidez por el teclado, considerando su ubicación correcta en el mismo. 3. Digita todo tipo de textos con precisión y velocidad aceptable. 4. Elabora documentos necesarios para presentarse a un puesto de trabajo, logrando llamar la atención del entrevistador. 5. Elabora información que requiera la empresa con asertividad y prontitud. 6. Digita con presión y velocidad, documentos propuestos, con el mínimo error. 1. Maneja los archivos documentarios, en función a las necesidades y requerimientos del área asignada. 2. Selecciona y clasifica la información documentaria de acuerdo a las necesidades y políticas de la empresa 3. Identifica los documentos que se van a archivar, revisando el contenido, importancia y exactitud. 4. Selecciona el proceso y técnicas de archivo que se va a emplear.

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10.Realizar la atención al público interno y externo cumpliendo el protocolo establecido por la empresa y la normativa vigente.

1. Atiende al público y/o personal en base a requerimientos de información y entrevistas solicitadas, de acuerdo a los procedimientos

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Contenidos Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Teclado alfanumérico: teclas combinadas. REGLAS DE ESPACIADO Y COMBINACIÓN DE LETRAS Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Reglas de espaciado: Aplicación de reglas de espaciado, signos de puntuación y uso de mayúsculas EL ACENTO TECLAS SUPERIORES Teclas superiores: Uso de teclas superiores numéricas. Control de precisión y velocidad de escritura.

Introducción al archivo Tipos de archivo. Reglas para la clasificación Principios fundamentales en el proceso de archivo. Criterios para la organización del archivo. Normas y procedimiento para el archivo de la correspondencia Sistemas de archivo Mobiliario, herramientas y útiles de archivo. Mantenimiento del archivo Normas de seguridad Control y conservación de la correspondencia. El archivo en el mundo globalizado El personal del archivo. Reglas de cortesía. Normas de cortesía aplicadas para una efectiva comunicación. Protocolo para la atención al cliente Atención al cliente.

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Capacidades


Indicadores mínimos de logro 2. Desplaza los dedos con fluidez por el teclado, considerando su ubicación correcta en el mismo. 3. Digita todo tipo de textos con precisión y velocidad aceptable. 4. Elabora documentos necesarios para presentarse a un puesto de trabajo, logrando llamar la atención del entrevistador. 5. Elabora información que requiera la empresa con asertividad y prontitud. 6. Digita con presión y velocidad, documentos propuestos, con el mínimo error. 1. Maneja los archivos documentarios, en función a las necesidades y requerimientos del área asignada. 2. Selecciona y clasifica la información documentaria de acuerdo a las necesidades y políticas de la empresa 3. Identifica los documentos que se van a archivar, revisando el contenido, importancia y exactitud. 4. Selecciona el proceso y técnicas de archivo que se va a emplear.

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1. Atiende al público y/o personal en base a requerimientos de información y entrevistas solicitadas, de acuerdo a los procedimientos

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Contenidos Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Teclado alfanumérico: teclas combinadas. REGLAS DE ESPACIADO Y COMBINACIÓN DE LETRAS Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Reglas de espaciado: Aplicación de reglas de espaciado, signos de puntuación y uso de mayúsculas EL ACENTO TECLAS SUPERIORES Teclas superiores: Uso de teclas superiores numéricas. Control de precisión y velocidad de escritura.

Introducción al archivo Tipos de archivo. Reglas para la clasificación Principios fundamentales en el proceso de archivo. Criterios para la organización del archivo. Normas y procedimiento para el archivo de la correspondencia Sistemas de archivo Mobiliario, herramientas y útiles de archivo. Mantenimiento del archivo Normas de seguridad Control y conservación de la correspondencia. El archivo en el mundo globalizado El personal del archivo. Reglas de cortesía. Normas de cortesía aplicadas para una efectiva comunicación. Protocolo para la atención al cliente Atención al cliente.

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Capacidades

11.Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa.

Indicadores mínimos de logro establecidos por la empresa y la normativa vigente. 2. Reconoce los diferentes tipos de cliente interno y externo resolviendo las contingencias de acuerdo a las circunstancias y las políticas establecidas por la empresa 1. Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa. 2. Administra el tiempo en la transmisión y expedición de la correspondía 3. Realiza el seguimiento a los trámites documentarios, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y a la normativa Vigente. 4. Aplica las etapas del trámite documentario según políticas vigentes de la empresa

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1. Aplica nociones básicas del valor del dinero en el tiempo y conocimiento del interés a la solución de situaciones problemáticas de la realidad.

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Contenidos Necesidades del cliente Tipología del cliente interno y externo Relaciones interpersonales. Inteligencia emocional. El Cliente y los medios de comunicación Imagen La gestión de documentos Identificación de documentos de archivo gestión documental La tecnología informática y los archivos gestión del trámite documentario Sistema de trámite documentario, norma que regulan el sistema de trámite documentario descripción funcional del sistema de trámite documentario beneficios requisitos proceso de implementación del sistema de trámite documentario. modelos de sistemas de trámite documentario. Sistema nacional de archivos Conformación del sistema nacional de archivos clasificación de archivos regulación del sistema nacional de archivos ley de transparencia y acceso a la información y los archivos Sistema institucional de archivos Conformación de un sistema institucional de archivos evaluación para conformación de archivos periféricos identificación de niveles de archivos Nociones Básicas e Interés Simple. Interés Compuesto Capitalización compuesta Capitalización compuesta v/s Capitalización simple

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Capacidades


Indicadores mínimos de logro establecidos por la empresa y la normativa vigente. 2. Reconoce los diferentes tipos de cliente interno y externo resolviendo las contingencias de acuerdo a las circunstancias y las políticas establecidas por la empresa 1. Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa. 2. Administra el tiempo en la transmisión y expedición de la correspondía 3. Realiza el seguimiento a los trámites documentarios, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y a la normativa Vigente. 4. Aplica las etapas del trámite documentario según políticas vigentes de la empresa

Contenidos            

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1. Aplica nociones básicas del valor del dinero en el tiempo y conocimiento del interés a la solución de situaciones problemáticas de la realidad.

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Necesidades del cliente Tipología del cliente interno y externo Relaciones interpersonales. Inteligencia emocional. El Cliente y los medios de comunicación Imagen La gestión de documentos Identificación de documentos de archivo gestión documental La tecnología informática y los archivos gestión del trámite documentario Sistema de trámite documentario, norma que regulan el sistema de trámite documentario descripción funcional del sistema de trámite documentario beneficios requisitos proceso de implementación del sistema de trámite documentario. modelos de sistemas de trámite documentario. Sistema nacional de archivos Conformación del sistema nacional de archivos clasificación de archivos regulación del sistema nacional de archivos ley de transparencia y acceso a la información y los archivos Sistema institucional de archivos Conformación de un sistema institucional de archivos evaluación para conformación de archivos periféricos identificación de niveles de archivos Nociones Básicas e Interés Simple. Interés Compuesto Capitalización compuesta Capitalización compuesta v/s Capitalización simple

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Capacidades


Indicadores mínimos de logro 2. Valora la importancia de la aplicación del interés compuesto en transacciones financieras y en el análisis de alternativas económicas. 3. Aplica los conocimientos sobre interés compuesto y anualidades en situaciones problemáticas financieras de amortización y evalúa los tipos de depreciación. 1. Realizar el registro de los libros principales y auxiliares de contabilidad, así como el control de caja chica de acuerdo a las normas contables. 1. Aplica propiedades en operación matemática básica de forma eficazmente 2. Comprende los fundamentos estadísticos en forma analítica 3. Comprende los procesos de recolección de datos responsablemente 4. Identifica el muestreo y método estadístico con eficacia 5. Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cualitativas con exactitud 6. Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cuantitativas con exactitud 7. Calcula e interpreta los resultados de las medidas de posición para datos simples analíticamente

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Contenidos Factores económicos y su empleo Tasas interés nominal y efectiva Problemas con Excel Descuento Rentas y Depreciación

Introducción y concepto de cuenta, cargo, abono, principios contables. Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo Llenado y registro de libros principales y auxiliares. Fundamentos estadísticos: Proceso de recolección de datos: Muestreo: Método estadístico: Construcción y gráficos de tabla de frecuencias de variables cualitativas: Construcción y gráficos de tabla de frecuencias de variables cuantitativas: Medidas de posición para datos simples: Medidas de tendencia central Medidas de posición no central Correlación y regresión: Teoría de probabilidad: Medidas de posición para datos agrupados Medidas de tendencia central:

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Capacidades


Indicadores mínimos de logro 2. Valora la importancia de la aplicación del interés compuesto en transacciones financieras y en el análisis de alternativas económicas. 3. Aplica los conocimientos sobre interés compuesto y anualidades en situaciones problemáticas financieras de amortización y evalúa los tipos de depreciación. 1. Realizar el registro de los libros principales y auxiliares de contabilidad, así como el control de caja chica de acuerdo a las normas contables. 1. Aplica propiedades en operación matemática básica de forma eficazmente 2. Comprende los fundamentos estadísticos en forma analítica 3. Comprende los procesos de recolección de datos responsablemente 4. Identifica el muestreo y método estadístico con eficacia 5. Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cualitativas con exactitud 6. Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cuantitativas con exactitud 7. Calcula e interpreta los resultados de las medidas de posición para datos simples analíticamente

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Contenidos Factores económicos y su empleo Tasas interés nominal y efectiva Problemas con Excel Descuento Rentas y Depreciación

Introducción y concepto de cuenta, cargo, abono, principios contables. Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo Llenado y registro de libros principales y auxiliares. Fundamentos estadísticos: Proceso de recolección de datos: Muestreo: Método estadístico: Construcción y gráficos de tabla de frecuencias de variables cualitativas: Construcción y gráficos de tabla de frecuencias de variables cuantitativas: Medidas de posición para datos simples: Medidas de tendencia central Medidas de posición no central Correlación y regresión: Teoría de probabilidad: Medidas de posición para datos agrupados Medidas de tendencia central:

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Capacidades

Indicadores mínimos de logro      

15. Comprender y manejar los diferentes niveles del lenguaje. Expondrá y producirá discursos escritos y audiovisuales con coherencia y propiedad; para tal fin, el discente será capaz de identificar y emplear correctamente la normativa del castellano. Por otro lado, reconocerá la estructura y funcionamiento de los textos; por lo cual será capaz de producir textos acordes con su especialidad.

1. Expone oralmente los contenidos de un texto expositivo con coherencia, fluidez y orden; respondiendo de un modo pertinente y con un registro adecuado al contexto. 2. Redacta textos expositivos y argumentativos con coherencia, cohesión y corrección, con el apoyo de las herramientas tecnológicas de la información y de la comunicación, de forma autónoma y colaborativa. 3. Analiza e interpreta diversos textos provenientes de su especialidad sobre la base de un determinado marco teórico.

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16. Producir textos coherentes, claros y adecuados en función al lector, aplicando contenido teóricopráctico a partir de la formulación de hipótesis funcionales y la aplicación de la gramática en general.

1. Redacta párrafos utilizando los principios y reglas de redacción. 2. Utiliza la estructura adecuada de frases, párrafos en su elaboración. 3. Presentación de párrafos con estilo y pulcritud.

    

Contenidos Medidas de posición no central: Medidas de dispersión para datos simples: Medidas de dispersión para datos agrupados: Medidas de forma (sesgo): Medidas de forma (apuntamiento): Medidas de concentración: Características del lenguaje humano. Sistema, norma y habla. Diferencias entre oralidad y escritura. Escritura: puntuación. Registros lingüísticos: lenguaje formal e informal El texto: diferencias entre tema e idea. Tipos de párrafos: introducción, desarrollo y conclusión. Tipos de texto: académico - científico, literario, publicitario y periodístico. La estructura lógico-semántica del texto. La comprensión lectora: estrategias metacognitivas y cognitivas. Esquema de contenido: analizante, sintetizante, encuadrado y paralelo. La exposición Esquemas de contenido y comprensión lectora. Características y pasos para una buena redacción. La redacción: principales vicios Características y pasos para una buena redacción Expresión oral Elementos de la comunicación Conflictos de la comunicación Manejo de conflictos Comunicación telefónica

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Capacidades

Indicadores mínimos de logro      

15. Comprender y manejar los diferentes niveles del lenguaje. Expondrá y producirá discursos escritos y audiovisuales con coherencia y propiedad; para tal fin, el discente será capaz de identificar y emplear correctamente la normativa del castellano. Por otro lado, reconocerá la estructura y funcionamiento de los textos; por lo cual será capaz de producir textos acordes con su especialidad.


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16. Producir textos coherentes, claros y adecuados en función al lector, aplicando contenido teóricopráctico a partir de la formulación de hipótesis funcionales y la aplicación de la gramática en general.

1. Redacta párrafos utilizando los principios y reglas de redacción. 2. Utiliza la estructura adecuada de frases, párrafos en su elaboración. 3. Presentación de párrafos con estilo y pulcritud.

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Contenidos Medidas de posición no central: Medidas de dispersión para datos simples: Medidas de dispersión para datos agrupados: Medidas de forma (sesgo): Medidas de forma (apuntamiento): Medidas de concentración: Características del lenguaje humano. Sistema, norma y habla. Diferencias entre oralidad y escritura. Escritura: puntuación. Registros lingüísticos: lenguaje formal e informal El texto: diferencias entre tema e idea. Tipos de párrafos: introducción, desarrollo y conclusión. Tipos de texto: académico - científico, literario, publicitario y periodístico. La estructura lógico-semántica del texto. La comprensión lectora: estrategias metacognitivas y cognitivas. Esquema de contenido: analizante, sintetizante, encuadrado y paralelo. La exposición Esquemas de contenido y comprensión lectora. Características y pasos para una buena redacción. La redacción: principales vicios Características y pasos para una buena redacción Expresión oral Elementos de la comunicación Conflictos de la comunicación Manejo de conflictos Comunicación telefónica

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Capacidades

17. Utilizar el computador, reconocer el hardware y software, así como el sistema operativo para organizar y administrar archivos, considerando como medio de información y comunicación, buscando la

Indicadores mínimos de logro 4. Redacta párrafos de documentos administrativos con principios y reglas de la redacción. 1. Determina el proceso de funcionamiento de los recursos (Hardware y Software) 2. Selecciona los recursos importantes del entorno grafico sistema operativo. 3. Plantea la optimización de los procesos para una correcta tarea de acuerdo a las necesidades de trabajo. 4. Administra el uso correcto de las comunicaciones vía Internet a través del programa Outlook.

Contenidos

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18. Optimización de recursos y elaborar documentos relacionados con su entorno laboral utilizando un procesador de textos y compartiéndolos electrónicamente.

1. Conoce un nuevo enfoque y estilo para la redacción de documentos a través de nuevas herramientas incorporadas en el procesador de texto. 2. Controla las actividades laborales de la empresa mediante el uso de una agenda electrónica.

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El computador Definiciones generales Procesamiento de datos Partes del computador: hardware, software Unidad de información Tipos de software: sistema operativo Windows: conceptos e información, el escritorio: descripción del entorno, opciones del menú inicio, como operar El mouse: funciones Explorador de Windows, Creación de carpetas y archivos, Los accesorios de Windows para tareas de apoyo en la pc. Descripción de los accesorios de Windows (bloc de notas, Paint, WordPad, mapa de caracteres, calculadora) Definición de red e internet, Evolución de internet. Funcionalidad de internet, Navegadores Las herramientas básicas de internet Identifica las redes sociales en búsqueda de información en español e inglés. Procesador de texto Word Personaliza las opciones básicas de Microsoft Word. Elabora imágenes utilizando los diseños Utiliza el SmartArt para la creación de organigramas. Elabora documentos utilizando formatos de tablas y vínculos Elabora documentos utilizando el WordArt Edición de los encabezado y pie de pagina

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Capacidades


Indicadores mínimos de logro 4. Redacta párrafos de documentos administrativos con principios y reglas de la redacción. 1. Determina el proceso de funcionamiento de los recursos (Hardware y Software) 2. Selecciona los recursos importantes del entorno grafico sistema operativo. 3. Plantea la optimización de los procesos para una correcta tarea de acuerdo a las necesidades de trabajo. 4. Administra el uso correcto de las comunicaciones vía Internet a través del programa Outlook.

Contenidos

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1. Conoce un nuevo enfoque y estilo para la redacción de documentos a través de nuevas herramientas incorporadas en el procesador de texto. 2. Controla las actividades laborales de la empresa mediante el uso de una agenda electrónica.

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El computador Definiciones generales Procesamiento de datos Partes del computador: hardware, software Unidad de información Tipos de software: sistema operativo Windows: conceptos e información, el escritorio: descripción del entorno, opciones del menú inicio, como operar El mouse: funciones Explorador de Windows, Creación de carpetas y archivos, Los accesorios de Windows para tareas de apoyo en la pc. Descripción de los accesorios de Windows (bloc de notas, Paint, WordPad, mapa de caracteres, calculadora) Definición de red e internet, Evolución de internet. Funcionalidad de internet, Navegadores Las herramientas básicas de internet Identifica las redes sociales en búsqueda de información en español e inglés. Procesador de texto Word Personaliza las opciones básicas de Microsoft Word. Elabora imágenes utilizando los diseños Utiliza el SmartArt para la creación de organigramas. Elabora documentos utilizando formatos de tablas y vínculos Elabora documentos utilizando el WordArt Edición de los encabezado y pie de pagina

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Capacidades

19.Expresará y comprenderá de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en un idioma extranjero.

Indicadores mínimos de logro 3. Aplica adecuadamente el editor de presentaciones multimedia PowerPoint en todos sus requerimientos para el desarrollo de sus labores empresariales. 1. Establece terminologías adecuadas para la comunicación eficaz. 2. Interpreta la información recibida en documentos de transacción comercial. 3. Utiliza medios y herramientas de tecnología de punta para una mejor interpretación y traducción. 4. Redacta documentación comercial considerando el protocolo establecido.

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20. Desarrollar integración social, generar sentido de identidad personal y disciplina mediante la práctica física y deportiva.

1. Conoce las funciones orgánicas del cuerpo humano relacionadas con la actividad motriz. 2. Demuestra su capacidad física y de reacción de fuerza y de resistencia.

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Contenidos Grupo símbolo Creación e tablas de referencias Citas y bibliografías Alphabet / Formal and informal Greetings and Farewells – Introduce people Identify classroom objects – colors – Numbers cardinal & ordinal Basic nouns ( family – places –Jobs- objects ) Singular and plural The article : definite and indefinite / Possessive adjectives. Talk about your days, months and seasons. Demonstrative adjetives and demonstrative pronouns / Personal pronouns Some adjectives Sentences with the verb to BE in affirmative.( present ) Questions and short answers with the verb to BE _ Negative ( present ) Writing 1 – Middle Exam Prepositions / There is / There are Rooms / Furniture / Describe your home Countable and uncountable nouns Some & anySpelling form of ING / Describing activities in present continuous Simple present tense ( affirmative form, negative / interrogative form) Past of the verb to BE ( was / were ) Presentación y exposición de trabajos grupales. Condición Física. Calentamiento General. Acondicionamiento especifico. Cualidades motoras, Agilidad

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Capacidades

19.Expresará y comprenderá de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en un idioma extranjero.

Indicadores mínimos de logro 3. Aplica adecuadamente el editor de presentaciones multimedia PowerPoint en todos sus requerimientos para el desarrollo de sus labores empresariales. 1. Establece terminologías adecuadas para la comunicación eficaz. 2. Interpreta la información recibida en documentos de transacción comercial. 3. Utiliza medios y herramientas de tecnología de punta para una mejor interpretación y traducción. 4. Redacta documentación comercial considerando el protocolo establecido.

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1. Conoce las funciones orgánicas del cuerpo humano relacionadas con la actividad motriz. 2. Demuestra su capacidad física y de reacción de fuerza y de resistencia.

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Grupo símbolo Creación e tablas de referencias Citas y bibliografías Alphabet / Formal and informal Greetings and Farewells – Introduce people Identify classroom objects – colors – Numbers cardinal & ordinal Basic nouns ( family – places –Jobs- objects ) Singular and plural The article : definite and indefinite / Possessive adjectives. Talk about your days, months and seasons. Demonstrative adjetives and demonstrative pronouns / Personal pronouns Some adjectives Sentences with the verb to BE in affirmative.( present ) Questions and short answers with the verb to BE _ Negative ( present ) Writing 1 – Middle Exam Prepositions / There is / There are Rooms / Furniture / Describe your home Countable and uncountable nouns Some & anySpelling form of ING / Describing activities in present continuous Simple present tense ( affirmative form, negative / interrogative form) Past of the verb to BE ( was / were ) Presentación y exposición de trabajos grupales. Condición Física. Calentamiento General. Acondicionamiento especifico. Cualidades motoras, Agilidad

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Capacidades

Indicadores mínimos de logro 3. Demuestra y practica los fundamentos técnicotácticos del voleibol, el calentamiento especifico, las técnicas de voleibol 4. Demuestra y practica los fundamentos básicos y comunes del deporte del básquetbol, acciones tácticas.

          

Contenidos Sistema óseo. Sistema muscular, Fuerza Articulación. flexibilidad Entrenamiento en circuito. Pulso, Tipos de pulso Cualidad motora coordinación. Forma de toma de pulso. Acondicionamiento Físico Conocimiento y compresión del Atletismo. Pruebas de velocidad en el atletismo

Paso 6: Organización de las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo . Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo. Se fortalecerán las capacidades 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9

1. Reconocerá y corregirá aspecto de su imagen personal que le otorgará seguridad en su desarrollo personal y profesional, cultivando los valores que le permitirán aceptar y practicar las reglas normas de etiqueta y protocolo para un mejor desenvolvimiento en la sociedad. 2. Redacta documentos administrativos de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. 3. Redacta documentos empresariales de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. 5. Realiza la trascripción de documentos con precisión. 6. Realiza la trascripción de documentos con precisión y velocidad. 7. reconoce y opera el teclado de la PC, utilizando técnicas básicas de digitación.

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Capacidades

Indicadores mínimos de logro 3. Demuestra y practica los fundamentos técnicotácticos del voleibol, el calentamiento especifico, las técnicas de voleibol 4. Demuestra y practica los fundamentos básicos y comunes del deporte del básquetbol, acciones tácticas.

Contenidos           

Sistema óseo. Sistema muscular, Fuerza Articulación. flexibilidad Entrenamiento en circuito. Pulso, Tipos de pulso Cualidad motora coordinación. Forma de toma de pulso. Acondicionamiento Físico Conocimiento y compresión del Atletismo. Pruebas de velocidad en el atletismo

Paso 6: Organización de las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo . Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo. Se fortalecerán las capacidades 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9

1. Reconocerá y corregirá aspecto de su imagen personal que le otorgará seguridad en su desarrollo personal y profesional, cultivando los valores que le permitirán aceptar y practicar las reglas normas de etiqueta y protocolo para un mejor desenvolvimiento en la sociedad. 2. Redacta documentos administrativos de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. 3. Redacta documentos empresariales de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. 5. Realiza la trascripción de documentos con precisión. 6. Realiza la trascripción de documentos con precisión y velocidad. 7. reconoce y opera el teclado de la PC, utilizando técnicas básicas de digitación.

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8. Digita con precisión y velocidad diversos documentos. 9. Manejar el sistema de administración de la correspondencia en el proceso documentario, según las necesidades en cumplimiento a las políticas y normas de la empresa. Paso 7: Definición de los requerimientos mínimos.

REQUERIMIENTOS MINIMOS 

DE LOS DOCENTES Especialidades del profesorado para impartir los módulos profesionales de la carrera de Secretariado Ejecutivo.

MÓDULO PROFESIONAL Secretaria de Asistencia Administrativa

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ESPECIALIDAD DEL DOCENTE Profesional Técnico en Secretariado Ejecutivo o Profesional equivalente.

Capacidades Básicas del Módulo I

Contador Público Colegiado, Economista, estadístico y Licenciados en educación con la especialidad de Matemática.

Capacidades para la Empleabilidad del Módulo I

Licenciado en Comunicación y Ingeniero de sistemas y/o profesional equivalente, Profesor de Inglés y/o Equivalente, Licenciado en educación con especialidad de Educación Física deporte y Cultura.

DE LOS ESPACIOS E INSTALACIONES (*) Los espacios e instalaciones mínimas requeridas para brindar el primer módulo de la carrera de Secretariado Ejecutivo es:.

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8. Digita con precisión y velocidad diversos documentos. 9. Manejar el sistema de administración de la correspondencia en el proceso documentario, según las necesidades en cumplimiento a las políticas y normas de la empresa. Paso 7: Definición de los requerimientos mínimos.


DE LOS DOCENTES Especialidades del profesorado para impartir los módulos profesionales de la carrera de Secretariado Ejecutivo.


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ESPECIALIDAD DEL DOCENTE Profesional Técnico en Secretariado Ejecutivo o Profesional equivalente.

Capacidades Básicas del Módulo I

Contador Público Colegiado, Economista, estadístico y Licenciados en educación con la especialidad de Matemática.


Licenciado en Comunicación y Ingeniero de sistemas y/o profesional equivalente, Profesor de Inglés y/o Equivalente, Licenciado en educación con especialidad de Educación Física deporte y Cultura.

DE LOS ESPACIOS E INSTALACIONES (*) Los espacios e instalaciones mínimas requeridas para brindar el primer módulo de la carrera de Secretariado Ejecutivo es:.

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Espacio requerido

Área

01 Aula 24 m2 mínimo c/u

72 m2

01 laboratorio de Computo / Digitación

40 m2

(*) Criterios para la Evaluación de la Infraestructura R.D. Nº1109-2003 Paso 8: Determinación de la Unidad Didáctica

Denominación del módulo Formativo: SECRETARIA DE ASISTENCIA ADMINISTRATIVA Unidad Asociadas al módulo Asistir en el intercambio de información, documentación y coordinación de actividades de las distintas áreas de la empresa, competencia N° 01: en función a sus políticas y normativa vigente. Unidad Didáctica Capacidades Indicadores mínimos de logro Contenidos 1. Realizar la recepción y 1. Identifica etapas de un proceso La comunicación transferencia de comunicativo y las alteraciones más o Interna comunicaciones en la comunes. o Externa organización, según los 2. Utiliza técnicas y procedimientos de Conflictos procedimientos comunicación de acuerdo a las normas Generalidades de la redacción establecidos. establecidas. Estructura de los documentos administrativos U.D 1 3. Realiza comunicación con su interlocutor, Redacción de documentos administrativos. Comunicación teniendo en cuenta el tono de voz, La Citación, el aviso y el comunicado. Secretaria Empresa expresión clara y concisa, normas de La Constancia, certificado y credencia. cortesía entre otros. Memorándum, solicitud, memorial, El oficio, circular y el informe. Correspondencia comercial, la carta. Acta, contrato, resoluciones, currículo vitae, estatutos, convenios 2. Reconocerá y corregirá 1. Asistencia al centro de labores Imagen personal y profesional U.D.02 aspecto de su imagen correctamente uniformada. La imagen personal, La etiqueta personal Imagen y Etiqueta personal que le Ejecutiva La primera impresión 

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Espacio requerido

Área


72 m2


40 m2


Denominación del módulo Formativo: SECRETARIA DE ASISTENCIA ADMINISTRATIVA Unidad Asociadas al módulo Asistir en el intercambio de información, documentación y coordinación de actividades de las distintas áreas de la empresa, competencia N° 01: en función a sus políticas y normativa vigente. Unidad Didáctica Capacidades Indicadores mínimos de logro Contenidos 1. Realizar la recepción y 1. Identifica etapas de un proceso La comunicación transferencia de comunicativo y las alteraciones más o Interna comunicaciones en la comunes. o Externa organización, según los 2. Utiliza técnicas y procedimientos de Conflictos procedimientos comunicación de acuerdo a las normas Generalidades de la redacción establecidos. establecidas. Estructura de los documentos administrativos U.D 1 3. Realiza comunicación con su interlocutor, Redacción de documentos administrativos. Comunicación teniendo en cuenta el tono de voz, La Citación, el aviso y el comunicado. Secretaria Empresa expresión clara y concisa, normas de La Constancia, certificado y credencia. cortesía entre otros. Memorándum, solicitud, memorial, El oficio, circular y el informe. Correspondencia comercial, la carta. Acta, contrato, resoluciones, currículo vitae, estatutos, convenios 2. Reconocerá y corregirá 1. Asistencia al centro de labores Imagen personal y profesional U.D.02 aspecto de su imagen correctamente uniformada. La imagen personal, La etiqueta personal Imagen y Etiqueta personal que le Ejecutiva La primera impresión 

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Unidad Didáctica

Capacidades otorgará seguridad en su desarrollo personal y profesional, cultivando los valores que le permitirán aceptar y practicar las reglas normas de etiqueta y protocolo para un mejor desenvolvimiento en la sociedad.

Indicadores mínimos de logro Contenidos 2. Expone con claridad las reglas de etiqueta Generando influencias con mi imagen empleadas en las relaciones sociales y Comportamiento ejecutivo laborales. - Lenguaje corporal 3. Aplica la correcta imagen personal de - Cuidado personal acuerdo al lugar y circunstancia. Habilidades blandas como herramientas para el éxito 4. Utiliza correctamente los cubiertos y profesional. cristalería. El color en la imagen profesional: impacto psicológico, simbología de color, paleta personal de color. Impacto psicológico del color Simbología de color Teoría de las 4 estaciones, Descubre tus colores Etiqueta y protocolo empresarial Las presentaciones, Auto - presentación Presentación a terceros Presentaciones empresariales El saludo, la despedida, Comunicación no verbal Posturas: de pie, al sentarse, Posición de las manos Comportamiento, Servicio de mesa Estilo para utilizar los cubiertos Las copas, el plato, el pan, la servilleta El lenguaje de los cubiertos Comportamiento en cena de negocios Mi imagen en los negocios La tarjeta de presentación Uso correcto del celular y teléfono fijo Comportamiento en cena de negocios La imagen perfecta para una entrevista de trabajo Posturas y formas, Cómo expresarse  

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Unidad Didáctica

Capacidades otorgará seguridad en su desarrollo personal y profesional, cultivando los valores que le permitirán aceptar y practicar las reglas normas de etiqueta y protocolo para un mejor desenvolvimiento en la sociedad.

Indicadores mínimos de logro Contenidos 2. Expone con claridad las reglas de etiqueta Generando influencias con mi imagen empleadas en las relaciones sociales y Comportamiento ejecutivo laborales. - Lenguaje corporal 3. Aplica la correcta imagen personal de - Cuidado personal acuerdo al lugar y circunstancia. Habilidades blandas como herramientas para el éxito 4. Utiliza correctamente los cubiertos y profesional. cristalería. El color en la imagen profesional: impacto psicológico, simbología de color, paleta personal de color. Impacto psicológico del color Simbología de color Teoría de las 4 estaciones, Descubre tus colores Etiqueta y protocolo empresarial Las presentaciones, Auto - presentación Presentación a terceros Presentaciones empresariales El saludo, la despedida, Comunicación no verbal Posturas: de pie, al sentarse, Posición de las manos Comportamiento, Servicio de mesa Estilo para utilizar los cubiertos Las copas, el plato, el pan, la servilleta El lenguaje de los cubiertos Comportamiento en cena de negocios Mi imagen en los negocios La tarjeta de presentación Uso correcto del celular y teléfono fijo Comportamiento en cena de negocios La imagen perfecta para una entrevista de trabajo Posturas y formas, Cómo expresarse  

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Unidad Didáctica

Capacidades


Contenidos      

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U.D 03 Redacción Administrativa I

U.D 04 Redacción Administrativa II

U.D. 05 Transcripción de textos I

3. Redacta documentos administrativos de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. 4. Redacta documentos empresariales de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. 5. Realiza la trascripción de documentos con precisión.

1. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa 2. Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento 3. Demuestra calidad en la redacción de documentos. 1. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa 2. Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento 3. Demuestra calidad en la redacción de documentos. 1. Identificar los aspectos generales, características de la trascripción.

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Vestimenta (mujeres y hombres) Tips para una foto que refleje tu imagen Guardarropa ejecutivo , Principios del buen vestir Los accesorios (mujeres y hombres) Estilos de vestir, Fondos de armario Prendas básicas de guardarropa ejecutivo (mujeres y hombres) Prendas adecuadas: formal y business casual Mujer: trajes, faldas, blusas, medias, zapatos y carteras Hombre traje, camisas y corbatas Outfits y combinaciones ideales para trabajar. Los documentos en la gestión pública procedimiento para la elaboración y uso de las comunicaciones escritas en la gestión pública ortografía moderna según la nueva normativa de la real academia español gramática esencial; normatividad vigente según la rae técnicas modernas de redacción estructurada Técnicas de lectura comprensiva como base de la redacción laboral. planeamiento, estructura y redacción de comunicaciones escritas administrativas y oficiales Procedimiento para el trámite de actos resolutivos en las entidades públicas. Sonidos del alfabeto: Sonidos a, e, i, s, f, v, n, m, ñ, t, d, o, r, rr, l, s inversa, p, b. Formación de palabras.

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Unidad Didáctica

Capacidades



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U.D 03 Redacción Administrativa I


U.D. 05 Transcripción de textos I

3. Redacta documentos administrativos de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada.

1. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa 2. Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento 3. Demuestra calidad en la redacción de documentos.


1. Utiliza la estructura adecuada para la elaboración de documentos de gestión según las necesidades de la empresa 2. Comprueba la calidad de documentos en función al requerimiento 3. Demuestra calidad en la redacción de documentos. 1. Identificar los aspectos generales, características de la trascripción.

5. Realiza la trascripción de documentos con precisión.

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Vestimenta (mujeres y hombres) Tips para una foto que refleje tu imagen Guardarropa ejecutivo , Principios del buen vestir Los accesorios (mujeres y hombres) Estilos de vestir, Fondos de armario Prendas básicas de guardarropa ejecutivo (mujeres y hombres) Prendas adecuadas: formal y business casual Mujer: trajes, faldas, blusas, medias, zapatos y carteras Hombre traje, camisas y corbatas Outfits y combinaciones ideales para trabajar. Los documentos en la gestión pública procedimiento para la elaboración y uso de las comunicaciones escritas en la gestión pública ortografía moderna según la nueva normativa de la real academia español gramática esencial; normatividad vigente según la rae técnicas modernas de redacción estructurada Técnicas de lectura comprensiva como base de la redacción laboral. planeamiento, estructura y redacción de comunicaciones escritas administrativas y oficiales Procedimiento para el trámite de actos resolutivos en las entidades públicas. Sonidos del alfabeto: Sonidos a, e, i, s, f, v, n, m, ñ, t, d, o, r, rr, l, s inversa, p, b. Formación de palabras.

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Unidad Didáctica

Capacidades

Indicadores mínimos de logro 2. Aplicar principios básicos de trascripción con destreza y aumentando celeridad en su dictado. 3. Realiza dictados orales con tiempos establecidos.

Contenidos 

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6. Realiza la trascripción de documentos con precisión y velocidad.

U.D. 06 Transcripción de textos II

1. Utiliza principios básicos de transcripción, gramálogos combinaciones, terminaciones asumiendo velocidad en los dictados. 2. Transcribe textos en equipos mediante dictados con precisión, exactitud y pulcritud. 3. Presenta documentos transcritos oportunamente

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UD. 7 Digitación Computarizada Básica.


1. Describe el teclado universal y las teclas guías a fin de iniciar el proceso de dominio del teclado. 2. Posiciona cuerpo y manos correctamente para realizar un trabajo ágil, flexible y descansado. 3. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado guía.

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derivados. Escritura de palabras. ch, j, u, k, g. Gramálogos y derivados, sonidos ye, ll directa e inversa, sonido x. Combinaciones: ea, ia, ai, ae, ei. y omisión de vocales, combinación ie, comienzos hua, hue, hui, sua, sue, sui. Terminaciones ante, ente, iente y derivados. Gramálogos y derivados, terminaciones ando, endo, iendo y derivados. Transcripción de párrafos. Omisión de vocales o, u, diptongo io, comienzos: con, com. Gramálogos y derivados, fusiones: dn, tn,dm,tm, terminaciones mente, mento, miento, aron, eron, ieron. Terminaciones tivo, ción, sión, xión, cial, aba y ble. Días, meses, ciudades y países. Gramálogos y fusiones nd,nt,eses. Fusiones mn, mñ, comienzos en, in, em, im. Gramálogos y derivados, fusiones td, dd, dt. Fusión rd, ld. Combinaciones tul, dur, tur. Conceptos Básicos: Digitación, digitar, digitadora; Partes del teclado, Distribución del teclado estándar Ubicación correcta de los dedos sobre el teclado Postura correcta TECLAS GUIAS Reconocimiento del teclado como periférico de PC. Teclas guías: Uso de teclas guías, escritura de frases cortas. Ubicación correcta de los dedos sobre las teclas guías.

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Unidad Didáctica

Capacidades

Indicadores mínimos de logro 2. Aplicar principios básicos de trascripción con destreza y aumentando celeridad en su dictado. 3. Realiza dictados orales con tiempos establecidos.

Contenidos 

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U.D. 06 Transcripción de textos II


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UD. 7 Digitación Computarizada Básica.


1. Describe el teclado universal y las teclas guías a fin de iniciar el proceso de dominio del teclado. 2. Posiciona cuerpo y manos correctamente para realizar un trabajo ágil, flexible y descansado. 3. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado guía.

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derivados. Escritura de palabras. ch, j, u, k, g. Gramálogos y derivados, sonidos ye, ll directa e inversa, sonido x. Combinaciones: ea, ia, ai, ae, ei. y omisión de vocales, combinación ie, comienzos hua, hue, hui, sua, sue, sui. Terminaciones ante, ente, iente y derivados. Gramálogos y derivados, terminaciones ando, endo, iendo y derivados. Transcripción de párrafos. Omisión de vocales o, u, diptongo io, comienzos: con, com. Gramálogos y derivados, fusiones: dn, tn,dm,tm, terminaciones mente, mento, miento, aron, eron, ieron. Terminaciones tivo, ción, sión, xión, cial, aba y ble. Días, meses, ciudades y países. Gramálogos y fusiones nd,nt,eses. Fusiones mn, mñ, comienzos en, in, em, im. Gramálogos y derivados, fusiones td, dd, dt. Fusión rd, ld. Combinaciones tul, dur, tur. Conceptos Básicos: Digitación, digitar, digitadora; Partes del teclado, Distribución del teclado estándar Ubicación correcta de los dedos sobre el teclado Postura correcta TECLAS GUIAS Reconocimiento del teclado como periférico de PC. Teclas guías: Uso de teclas guías, escritura de frases cortas. Ubicación correcta de los dedos sobre las teclas guías.

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Unidad Didáctica

Capacidades


U.D. 8 Digitación Computarizada Intermedia.

U.D. 9 Administración y proceso documentario

9. Manejar el sistema de administración de la correspondencia en el proceso documentario, según

Indicadores mínimos de logro 4. Reconoce técnicas para el inicio y proceso de una buena digitación al tacto. 5. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado. 6. Elabora lecciones memorizando la ubicación de las teclas según las combinaciones propuestas. 1. Digita combinaciones, palabras, frases, oraciones, signos, números, progresivamente hasta dominar teclado. 2. Desplaza los dedos con fluidez por el teclado, considerando su ubicación correcta en el mismo. 3. Digita todo tipo de textos con precisión y velocidad aceptable. 4. Elabora documentos necesarios para presentarse a un puesto de trabajo, logrando llamar la atención del entrevistador. 5. Elabora información que requiera la empresa con asertividad y prontitud. 6. Digita con presión y velocidad, documentos propuestos, con el mínimo error. 1. Maneja los archivos documentarios, en función a las necesidades y requerimientos del área asignada.

Contenidos    

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La ergonomía; concepto e importancia TECLAS DOMINANTES Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Teclas dominantes: Uso de teclas dominantes. Aplicación de teclas combinadas. Escritura de frases: Escritura de frases y oraciones usando teclas combinadas. TECLAS INFERIORES Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Teclas inferiores: Escritura de teclas inferiores. TECLADO ALFANUMÉRICO Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Teclado alfanumérico: teclas combinadas. REGLAS DE ESPACIADO Y COMBINACIÓN DE LETRAS Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Reglas de espaciado: Aplicación de reglas de espaciado, signos de puntuación y uso de mayúsculas EL ACENTO TECLAS SUPERIORES Teclas superiores: Uso de teclas superiores numéricas. Control de precisión y velocidad de escritura.

Introducción al archivo Tipos de archivo. Reglas para la clasificación Principios fundamentales en el proceso de archivo. Criterios para la organización del archivo.

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Unidad Didáctica

Capacidades




9. Manejar el sistema de administración de la correspondencia en el proceso documentario, según

Indicadores mínimos de logro 4. Reconoce técnicas para el inicio y proceso de una buena digitación al tacto. 5. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado. 6. Elabora lecciones memorizando la ubicación de las teclas según las combinaciones propuestas. 1. Digita combinaciones, palabras, frases, oraciones, signos, números, progresivamente hasta dominar teclado. 2. Desplaza los dedos con fluidez por el teclado, considerando su ubicación correcta en el mismo. 3. Digita todo tipo de textos con precisión y velocidad aceptable. 4. Elabora documentos necesarios para presentarse a un puesto de trabajo, logrando llamar la atención del entrevistador. 5. Elabora información que requiera la empresa con asertividad y prontitud. 6. Digita con presión y velocidad, documentos propuestos, con el mínimo error. 1. Maneja los archivos documentarios, en función a las necesidades y requerimientos del área asignada.


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La ergonomía; concepto e importancia TECLAS DOMINANTES Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Teclas dominantes: Uso de teclas dominantes. Aplicación de teclas combinadas. Escritura de frases: Escritura de frases y oraciones usando teclas combinadas. TECLAS INFERIORES Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Teclas inferiores: Escritura de teclas inferiores. TECLADO ALFANUMÉRICO Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Teclado alfanumérico: teclas combinadas. REGLAS DE ESPACIADO Y COMBINACIÓN DE LETRAS Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Reglas de espaciado: Aplicación de reglas de espaciado, signos de puntuación y uso de mayúsculas EL ACENTO TECLAS SUPERIORES Teclas superiores: Uso de teclas superiores numéricas. Control de precisión y velocidad de escritura.

Introducción al archivo Tipos de archivo. Reglas para la clasificación Principios fundamentales en el proceso de archivo. Criterios para la organización del archivo.

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Unidad Didáctica

Capacidades las necesidades en cumplimiento a las políticas y normas de la empresa.

Indicadores mínimos de logro 2. Selecciona y clasifica la información documentaria de acuerdo a las necesidades y políticas de la empresa 3. Identifica los documentos que se van a archivar, revisando el contenido, importancia y exactitud. 4. Selecciona el proceso y técnicas de archivo que se va a emplear.

Contenidos 

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U.D. 10 Calidad de Servicio y atención al cliente.


1. Atiende al público y/o personal en base a requerimientos de información y entrevistas solicitadas, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y la normativa vigente. 2. Reconoce los diferentes tipos de cliente interno y externo resolviendo las contingencias de acuerdo a las circunstancias y las políticas establecidas por la empresa

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U.D. 11 Gestión de Archivos


1. Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa. 2. Administra el tiempo en la transmisión y expedición de la correspondía 3. Realiza el seguimiento a los trámites documentarios, de acuerdo a los

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Normas y procedimiento para el archivo de la correspondencia Sistemas de archivo Mobiliario, herramientas y útiles de archivo. Mantenimiento del archivo Normas de seguridad Control y conservación de la correspondencia. El archivo en el mundo globalizado El personal del archivo. Reglas de cortesía. Normas de cortesía aplicadas para una efectiva comunicación. Protocolo para la atención al cliente Atención al cliente. Necesidades del cliente Tipología del cliente interno y externo Relaciones interpersonales. Inteligencia emocional. El Cliente y los medios de comunicación Imagen La gestión de documentos Identificación de documentos de archivo gestión documental La tecnología informática y los archivos gestión del trámite documentario Sistema de trámite documentario, norma que regulan el sistema de trámite documentario descripción funcional del sistema de trámite documentario beneficios requisitos

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Unidad Didáctica

Capacidades las necesidades en cumplimiento a las políticas y normas de la empresa.

Indicadores mínimos de logro 2. Selecciona y clasifica la información documentaria de acuerdo a las necesidades y políticas de la empresa 3. Identifica los documentos que se van a archivar, revisando el contenido, importancia y exactitud. 4. Selecciona el proceso y técnicas de archivo que se va a emplear.

Contenidos 

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1. Atiende al público y/o personal en base a requerimientos de información y entrevistas solicitadas, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y la normativa vigente. 2. Reconoce los diferentes tipos de cliente interno y externo resolviendo las contingencias de acuerdo a las circunstancias y las políticas establecidas por la empresa

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1. Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa. 2. Administra el tiempo en la transmisión y expedición de la correspondía 3. Realiza el seguimiento a los trámites documentarios, de acuerdo a los

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Normas y procedimiento para el archivo de la correspondencia Sistemas de archivo Mobiliario, herramientas y útiles de archivo. Mantenimiento del archivo Normas de seguridad Control y conservación de la correspondencia. El archivo en el mundo globalizado El personal del archivo. Reglas de cortesía. Normas de cortesía aplicadas para una efectiva comunicación. Protocolo para la atención al cliente Atención al cliente. Necesidades del cliente Tipología del cliente interno y externo Relaciones interpersonales. Inteligencia emocional. El Cliente y los medios de comunicación Imagen La gestión de documentos Identificación de documentos de archivo gestión documental La tecnología informática y los archivos gestión del trámite documentario Sistema de trámite documentario, norma que regulan el sistema de trámite documentario descripción funcional del sistema de trámite documentario beneficios requisitos

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Unidad Didáctica

Capacidades

Indicadores mínimos de logro procedimientos establecidos por la empresa y a la normativa Vigente. 4. Aplica las etapas del trámite documentario según políticas vigentes de la empresa

Contenidos

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U.D. 12 Matemática Financiera

U.D. 13 Contabilidad General


13.Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a las normas y procedimientos


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proceso de implementación del sistema de trámite documentario. modelos de sistemas de trámite documentario. Sistema nacional de archivos Conformación del sistema nacional de archivos clasificación de archivos regulación del sistema nacional de archivos ley de transparencia y acceso a la información y los archivos Sistema institucional de archivos Conformación de un sistema institucional de archivos evaluación para conformación de archivos periféricos identificación de niveles de archivos Nociones Básicas e Interés Simple. Interés Compuesto Capitalización compuesta Capitalización compuesta v/s Capitalización simple Factores económicos y su empleo Tasas interés nominal y efectiva Problemas con Excel Descuento Rentas y Depreciación

Introducción y concepto de c uenta, cargo, abono, principios contables. Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo Llenado y registro de libros principales y auxiliares.

Pág. - 49

Unidad Didáctica

Capacidades

Indicadores mínimos de logro procedimientos establecidos por la empresa y a la normativa Vigente. 4. Aplica las etapas del trámite documentario según políticas vigentes de la empresa

Contenidos

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13.Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a las normas y procedimientos


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proceso de implementación del sistema de trámite documentario. modelos de sistemas de trámite documentario. Sistema nacional de archivos Conformación del sistema nacional de archivos clasificación de archivos regulación del sistema nacional de archivos ley de transparencia y acceso a la información y los archivos Sistema institucional de archivos Conformación de un sistema institucional de archivos evaluación para conformación de archivos periféricos identificación de niveles de archivos Nociones Básicas e Interés Simple. Interés Compuesto Capitalización compuesta Capitalización compuesta v/s Capitalización simple Factores económicos y su empleo Tasas interés nominal y efectiva Problemas con Excel Descuento Rentas y Depreciación

Introducción y concepto de c uenta, cargo, abono, principios contables. Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo Llenado y registro de libros principales y auxiliares.

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Unidad Didáctica

Capacidades establecidos 14.Recolectar, procesar, analizar e interpretar la información para la toma de decisiones.

U.D. 14 Estadística Aplicada

Indicadores mínimos de logro 1. Aplica propiedades en operación matemática básica de forma eficazmente 2. Comprende los fundamentos estadísticos en forma analítica 3. Comprende los procesos de recolección de datos responsablemente 4. Identifica el muestreo y método estadístico con eficacia 5. Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cualitativas con exactitud 6. Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cuantitativas con exactitud 7. Calcula e interpreta los resultados de las medidas de posición para datos simples analíticamente

Contenidos     

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U.D 15 Expresión Oral y Escrita

15.Comprender y manejar los diferentes niveles del lenguaje. Expondrá y producirá discursos escritos y audiovisuales con

1. Expone oralmente los contenidos de un texto expositivo con coherencia, fluidez y orden; respondiendo de un modo pertinente y con un registro adecuado al contexto.

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Fundamentos estadísticos: Proceso de recolección de datos: Muestreo: Método estadístico: Construcción y gráficos de tabla de frecuencias de variables cualitativas: Construcción y gráficos de tabla de frecuencias de variables cuantitativas: Medidas de posición para datos simples: Medidas de tendencia central Medidas de posición no central Correlación y regresión: Teoría de probabilidad: Medidas de posición para datos agrupados Medidas de tendencia central: Medidas de posición no central: Medidas de dispersión para datos simples: Medidas de dispersión para datos agrupados: Medidas de forma (sesgo): Medidas de forma (apuntamiento): Medidas de concentración: Características del lenguaje humano. Sistema, norma y habla. Diferencias entre oralidad y escritura. Escritura: puntuación. Registros lingüísticos: lenguaje formal e informal El texto: diferencias entre tema e idea. Tipos de párrafos: introducción, desarrollo y conclusión.

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Unidad Didáctica

Capacidades establecidos 14.Recolectar, procesar, analizar e interpretar la información para la toma de decisiones.


Indicadores mínimos de logro 1. Aplica propiedades en operación matemática básica de forma eficazmente 2. Comprende los fundamentos estadísticos en forma analítica 3. Comprende los procesos de recolección de datos responsablemente 4. Identifica el muestreo y método estadístico con eficacia 5. Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cualitativas con exactitud 6. Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cuantitativas con exactitud 7. Calcula e interpreta los resultados de las medidas de posición para datos simples analíticamente


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U.D 15 Expresión Oral y Escrita

15.Comprender y manejar los diferentes niveles del lenguaje. Expondrá y producirá discursos escritos y audiovisuales con

1. Expone oralmente los contenidos de un texto expositivo con coherencia, fluidez y orden; respondiendo de un modo pertinente y con un registro adecuado al contexto.

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Fundamentos estadísticos: Proceso de recolección de datos: Muestreo: Método estadístico: Construcción y gráficos de tabla de frecuencias de variables cualitativas: Construcción y gráficos de tabla de frecuencias de variables cuantitativas: Medidas de posición para datos simples: Medidas de tendencia central Medidas de posición no central Correlación y regresión: Teoría de probabilidad: Medidas de posición para datos agrupados Medidas de tendencia central: Medidas de posición no central: Medidas de dispersión para datos simples: Medidas de dispersión para datos agrupados: Medidas de forma (sesgo): Medidas de forma (apuntamiento): Medidas de concentración: Características del lenguaje humano. Sistema, norma y habla. Diferencias entre oralidad y escritura. Escritura: puntuación. Registros lingüísticos: lenguaje formal e informal El texto: diferencias entre tema e idea. Tipos de párrafos: introducción, desarrollo y conclusión.

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Unidad Didáctica

UD 16 Interpretación y Producción de Textos.

U.D. 17 Windows Office Word Básico e Internet.

Capacidades coherencia y propiedad; para tal fin, el discente será capaz de identificar y emplear correctamente la normativa del castellano. Por otro lado, reconocerá la estructura y funcionamiento de los textos; por lo cual será capaz de producir textos acordes con su especialidad. 16.Producir textos coherentes, claros y adecuados en función al lector, aplicando contenido teóricopráctico a partir de la formulación de hipótesis funcionales y la aplicación de la gramática en general. 17.Utilizar el computador, reconocer el hardware y software, así como el sistema operativo para organizar y administrar archivos, considerando

Indicadores mínimos de logro 2. Redacta textos expositivos y argumentativos con coherencia, cohesión y corrección, con el apoyo de las herramientas tecnológicas de la información y de la comunicación, de forma autónoma y colaborativa. 3. Analiza e interpreta diversos textos provenientes de su especialidad sobre la base de un determinado marco teórico.

Contenidos 

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1. Redacta párrafos utilizando los principios y reglas de redacción. 2. Utiliza la estructura adecuada de frases, párrafos en su elaboración. 3. Presentación de párrafos con estilo y pulcritud. 4. Redacta párrafos de documentos administrativos con principios y reglas de la redacción. 1. Determina el proceso de funcionamiento de los recursos (Hardware y Software) 2. Selecciona los recursos importantes del entorno grafico sistema operativo.

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Tipos de texto: académico - científico, literario, publicitario y periodístico. La estructura lógico-semántica del texto. La comprensión lectora: estrategias metacognitivas y cognitivas. Esquema de contenido: analizante, sintetizante, encuadrado y paralelo. La exposición Esquemas de contenido y comprensión lectora. Características y pasos para una buena redacción. La redacción: principales vicios Características y pasos para una buena redacción

Expresión oral Elementos de la comunicación Conflictos de la comunicación Manejo de conflictos Comunicación telefónica

El computador, Definiciones generales, Procesamiento de datos Partes del computador: hardware, software, Unidad de información, Tipos de software: sistema operativo Windows: conceptos e información

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Unidad Didáctica

UD 16 Interpretación y Producción de Textos.


Capacidades coherencia y propiedad; para tal fin, el discente será capaz de identificar y emplear correctamente la normativa del castellano. Por otro lado, reconocerá la estructura y funcionamiento de los textos; por lo cual será capaz de producir textos acordes con su especialidad. 16.Producir textos coherentes, claros y adecuados en función al lector, aplicando contenido teóricopráctico a partir de la formulación de hipótesis funcionales y la aplicación de la gramática en general. 17.Utilizar el computador, reconocer el hardware y software, así como el sistema operativo para organizar y administrar archivos, considerando

Indicadores mínimos de logro 2. Redacta textos expositivos y argumentativos con coherencia, cohesión y corrección, con el apoyo de las herramientas tecnológicas de la información y de la comunicación, de forma autónoma y colaborativa. 3. Analiza e interpreta diversos textos provenientes de su especialidad sobre la base de un determinado marco teórico.

Contenidos 

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1. Redacta párrafos utilizando los principios y reglas de redacción. 2. Utiliza la estructura adecuada de frases, párrafos en su elaboración. 3. Presentación de párrafos con estilo y pulcritud. 4. Redacta párrafos de documentos administrativos con principios y reglas de la redacción. 1. Determina el proceso de funcionamiento de los recursos (Hardware y Software) 2. Selecciona los recursos importantes del entorno grafico sistema operativo.

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Tipos de texto: académico - científico, literario, publicitario y periodístico. La estructura lógico-semántica del texto. La comprensión lectora: estrategias metacognitivas y cognitivas. Esquema de contenido: analizante, sintetizante, encuadrado y paralelo. La exposición Esquemas de contenido y comprensión lectora. Características y pasos para una buena redacción. La redacción: principales vicios Características y pasos para una buena redacción


El computador, Definiciones generales, Procesamiento de datos Partes del computador: hardware, software, Unidad de información, Tipos de software: sistema operativo Windows: conceptos e información

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Unidad Didáctica

Capacidades como medio información comunicación, buscando la

de y

Indicadores mínimos de logro 3. Plantea la optimización de los procesos para una correcta tarea de acuerdo a las necesidades de trabajo. 4. Administra el uso correcto de las comunicaciones vía Internet a través del programa Outlook.

Contenidos 

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U.D. 18 Windows Office Word Avanzado.

U.D. 19 Idioma Aplicativo I

18.Optimización de recursos y elaborar documentos relacionados con su entorno laboral utilizando un procesador de textos y compartiéndolos electrónicamente.

19.Expresará y comprenderá de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma

1. Conoce un nuevo enfoque y estilo para la redacción de documentos a través de nuevas herramientas incorporadas en el procesador de texto. 2. Controla las actividades laborales de la empresa mediante el uso de una agenda electrónica. 3. Aplica adecuadamente el editor de presentaciones multimedia PowerPoint en todos sus requerimientos para el desarrollo de sus labores empresariales. 1. Establece terminologías adecuadas para la comunicación eficaz. 2. Interpreta la información recibida en documentos de transacción comercial.

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el escritorio: descripción del entorno, opciones del menú inicio, como operar El mouse: funciones Explorador de Windows, Creación de carpetas y archivos, Los accesorios de Windows para tareas de apoyo en la pc. Descripción de los accesorios de Windows (bloc de notas, Paint, WordPad, mapa de caracteres, calculadora) Definición de red e internet, Evolución de internet. Funcionalidad de internet, Navegadores Las herramientas básicas de internet Identifica las redes sociales en búsqueda de información en español e inglés. Procesador de texto Word Personaliza las opciones básicas de Microsoft Word. Elabora imágenes utilizando los diseños Utiliza el SmartArt para la creación de organigramas. Elabora documentos utilizando formatos de tablas y vínculos Elabora documentos utilizando el WordArt Edición de los encabezado y pie de pagina Grupo símbolo Creación e tablas de referencias Citas y bibliografías Alphabet / Formal and informal Greetings and Farewells – Introduce people Identify classroom objects – colors – Numbers cardinal & ordinal Basic nouns ( family – places –Jobs- objects ) Singular and plural

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Unidad Didáctica

Capacidades como medio información comunicación, buscando la

de y

Indicadores mínimos de logro 3. Plantea la optimización de los procesos para una correcta tarea de acuerdo a las necesidades de trabajo. 4. Administra el uso correcto de las comunicaciones vía Internet a través del programa Outlook.

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18.Optimización de recursos y elaborar documentos relacionados con su entorno laboral utilizando un procesador de textos y compartiéndolos electrónicamente.

19.Expresará y comprenderá de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma

1. Conoce un nuevo enfoque y estilo para la redacción de documentos a través de nuevas herramientas incorporadas en el procesador de texto. 2. Controla las actividades laborales de la empresa mediante el uso de una agenda electrónica. 3. Aplica adecuadamente el editor de presentaciones multimedia PowerPoint en todos sus requerimientos para el desarrollo de sus labores empresariales. 1. Establece terminologías adecuadas para la comunicación eficaz. 2. Interpreta la información recibida en documentos de transacción comercial.

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el escritorio: descripción del entorno, opciones del menú inicio, como operar El mouse: funciones Explorador de Windows, Creación de carpetas y archivos, Los accesorios de Windows para tareas de apoyo en la pc. Descripción de los accesorios de Windows (bloc de notas, Paint, WordPad, mapa de caracteres, calculadora) Definición de red e internet, Evolución de internet. Funcionalidad de internet, Navegadores Las herramientas básicas de internet Identifica las redes sociales en búsqueda de información en español e inglés. Procesador de texto Word Personaliza las opciones básicas de Microsoft Word. Elabora imágenes utilizando los diseños Utiliza el SmartArt para la creación de organigramas. Elabora documentos utilizando formatos de tablas y vínculos Elabora documentos utilizando el WordArt Edición de los encabezado y pie de pagina Grupo símbolo Creación e tablas de referencias Citas y bibliografías Alphabet / Formal and informal Greetings and Farewells – Introduce people Identify classroom objects – colors – Numbers cardinal & ordinal Basic nouns ( family – places –Jobs- objects ) Singular and plural

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Unidad Didáctica

Capacidades oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en un idioma extranjero.

Indicadores mínimos de logro 3. Utiliza medios y herramientas de tecnología de punta para una mejor interpretación y traducción. 4. Redacta documentación comercial considerando el protocolo establecido.


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UD. 20 Cultura y Actividad Física

20.Desarrollar integración social, generar sentido de identidad personal y disciplina mediante la práctica física y deportiva.

1. Conoce las funciones orgánicas del cuerpo humano relacionadas con la actividad motriz. 2. Demuestra su capacidad física y de reacción de fuerza y de resistencia. 3. Demuestra y practica los fundamentos técnico-tácticos del voleibol, el calentamiento especifico, las técnicas de voleibol 4. Demuestra y practica los fundamentos básicos y comunes del deporte del básquetbol, acciones tácticas.

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The article : definite and indefinite / Possessive adjectives. Talk about your days, months and seasons. Demonstrative adjetives and demonstrative pronouns / Personal pronouns Some adjectives Sentences with the verb to BE in affirmative.( present ) Questions and short answers with the verb to BE _ Negative ( present ) Writing 1 – Middle Exam Prepositions / There is / There are Rooms / Furniture / Describe your home Countable and uncountable nouns Some & anySpelling form of ING / Describing activities in present continuous Simple present tense ( affirmative form ) Simple present tense ( negative / interrogative form) Past of the verb to BE ( was / were ) Presentación y exposición de trabajos grupales. Condición Física. Calentamiento General. Acondicionamiento especifico. Cualidades motoras Agilidad Sistema óseo. Sistema muscular. Fuerza Articulación. flexibilidad Entrenamiento en circuito.

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Unidad Didáctica

Capacidades oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en un idioma extranjero.

Indicadores mínimos de logro 3. Utiliza medios y herramientas de tecnología de punta para una mejor interpretación y traducción. 4. Redacta documentación comercial considerando el protocolo establecido.


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UD. 20 Cultura y Actividad Física

20.Desarrollar integración social, generar sentido de identidad personal y disciplina mediante la práctica física y deportiva.

1. Conoce las funciones orgánicas del cuerpo humano relacionadas con la actividad motriz. 2. Demuestra su capacidad física y de reacción de fuerza y de resistencia. 3. Demuestra y practica los fundamentos técnico-tácticos del voleibol, el calentamiento especifico, las técnicas de voleibol 4. Demuestra y practica los fundamentos básicos y comunes del deporte del básquetbol, acciones tácticas.

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The article : definite and indefinite / Possessive adjectives. Talk about your days, months and seasons. Demonstrative adjetives and demonstrative pronouns / Personal pronouns Some adjectives Sentences with the verb to BE in affirmative.( present ) Questions and short answers with the verb to BE _ Negative ( present ) Writing 1 – Middle Exam Prepositions / There is / There are Rooms / Furniture / Describe your home Countable and uncountable nouns Some & anySpelling form of ING / Describing activities in present continuous Simple present tense ( affirmative form ) Simple present tense ( negative / interrogative form) Past of the verb to BE ( was / were ) Presentación y exposición de trabajos grupales. Condición Física. Calentamiento General. Acondicionamiento especifico. Cualidades motoras Agilidad Sistema óseo. Sistema muscular. Fuerza Articulación. flexibilidad Entrenamiento en circuito.

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Unidad Didáctica

Capacidades



Pulso, Tipos de pulso Cualidad motora coordinación. Forma de toma de pulso. Acondicionamiento Físico Conocimiento y compresión del Atletismo. Pruebas de velocidad en el atletismo

Se fortalecerán las capacidades 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 2. Reconocerá y corregirá aspecto de su imagen personal que le otorgará seguridad en su desarrollo personal y profesional, cultivando los valores que le permitirán aceptar y practicar las reglas normas de etiqueta y protocolo para un mejor desenvolvimiento en la sociedad. 3. Redacta documentos administrativos de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo

4. Redacta documentos empresariales de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. 5. Realiza la trascripción de documentos con precisión. 6. Realiza la trascripción de documentos con precisión y velocidad. 7. reconoce y opera el teclado de la PC, utilizando técnicas básicas de digitación. 8. Digita con precisión y velocidad diversos documentos. 9. Manejar el sistema de administración de la correspondencia en el proceso documentario, según las necesidades en cumplimiento a las políticas y normas de la empresa.

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Unidad Didáctica

Capacidades



Pulso, Tipos de pulso Cualidad motora coordinación. Forma de toma de pulso. Acondicionamiento Físico Conocimiento y compresión del Atletismo. Pruebas de velocidad en el atletismo

Se fortalecerán las capacidades 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 2. Reconocerá y corregirá aspecto de su imagen personal que le otorgará seguridad en su desarrollo personal y profesional, cultivando los valores que le permitirán aceptar y practicar las reglas normas de etiqueta y protocolo para un mejor desenvolvimiento en la sociedad. 3. Redacta documentos administrativos de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo

4. Redacta documentos empresariales de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. 5. Realiza la trascripción de documentos con precisión. 6. Realiza la trascripción de documentos con precisión y velocidad. 7. reconoce y opera el teclado de la PC, utilizando técnicas básicas de digitación. 8. Digita con precisión y velocidad diversos documentos. 9. Manejar el sistema de administración de la correspondencia en el proceso documentario, según las necesidades en cumplimiento a las políticas y normas de la empresa.

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Paso 9: DISTRIBUCIÒN DE CREDITOS Y HORAS (Formato SEGÚN RSG Nº 311-2017-MINEDU) UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Asistir en el intercambio de información, documentación y coordinación de actividades de las distintas áreas de la empresa, en función a sus políticas y normativa vigente. DENOMINACIÓN DEL MODULO 1: SECRETARIA DE ASISTENCIA ADMINISTRATIVA CAPACIDADES (Técnicas o especificas) 1. Realizar la recepción y transferencia de comunicaciones en la organización, según los procedimientos establecidos.

2. Reconocerá y corregirá aspecto de su imagen personal que le otorgará seguridad en su desarrollo personal y profesional, cultivando los valores que le permitirán aceptar y practicar las reglas normas de

INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 1. Identifica etapas de un proceso comunicativo y las alteraciones más comunes. 2. Utiliza técnicas y procedimientos de comunicación de acuerdo a las normas establecidas. 3. Realiza comunicación con su interlocutor, teniendo en cuenta el tono de voz, expresión clara y concisa, normas de cortesía entre otros. 1. Asistencia al centro de labores correctamente uniformada. 2. Expone con claridad las reglas de etiqueta empleadas en las relaciones sociales y laborales.

CONTENIDOS 

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

La comunicación o Interna o Externa Conflictos Generalidades de la redacción Estructura de los documentos administrativos Redacción de documentos administrativos. La Citación, el aviso y el comunicado. La Constancia, certificado y credencia. Memorándum, solicitud, memorial, El oficio, circular y el informe. Correspondencia comercial, la carta. Acta, contrato, resoluciones, currículo vitae, estatutos, convenios Imagen personal y profesional La imagen personal, La etiqueta personal La primera impresión Generando influencias con mi imagen Comportamiento ejecutivo - Lenguaje corporal - Cuidado personal Habilidades blandas como herramientas para el éxito profesional.

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

U.D 1 Comunicación Secretaria Empresa

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U.D.02 Imagen y Etiqueta Ejecutiva

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PERFIL DOCENTE

Profesional en Secretariado Ejecutivo


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Paso 9: DISTRIBUCIÒN DE CREDITOS Y HORAS (Formato SEGÚN RSG Nº 311-2017-MINEDU) UNIDAD DE COMPETENCIA 1: Asistir en el intercambio de información, documentación y coordinación de actividades de las distintas áreas de la empresa, en función a sus políticas y normativa vigente. DENOMINACIÓN DEL MODULO 1: SECRETARIA DE ASISTENCIA ADMINISTRATIVA CAPACIDADES (Técnicas o especificas) 1. Realizar la recepción y transferencia de comunicaciones en la organización, según los procedimientos establecidos.

2. Reconocerá y corregirá aspecto de su imagen personal que le otorgará seguridad en su desarrollo personal y profesional, cultivando los valores que le permitirán aceptar y practicar las reglas normas de

INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 1. Identifica etapas de un proceso comunicativo y las alteraciones más comunes. 2. Utiliza técnicas y procedimientos de comunicación de acuerdo a las normas establecidas. 3. Realiza comunicación con su interlocutor, teniendo en cuenta el tono de voz, expresión clara y concisa, normas de cortesía entre otros. 1. Asistencia al centro de labores correctamente uniformada. 2. Expone con claridad las reglas de etiqueta empleadas en las relaciones sociales y laborales.

CONTENIDOS 

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La comunicación o Interna o Externa Conflictos Generalidades de la redacción Estructura de los documentos administrativos Redacción de documentos administrativos. La Citación, el aviso y el comunicado. La Constancia, certificado y credencia. Memorándum, solicitud, memorial, El oficio, circular y el informe. Correspondencia comercial, la carta. Acta, contrato, resoluciones, currículo vitae, estatutos, convenios Imagen personal y profesional La imagen personal, La etiqueta personal La primera impresión Generando influencias con mi imagen Comportamiento ejecutivo - Lenguaje corporal - Cuidado personal Habilidades blandas como herramientas para el éxito profesional.

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

U.D 1 Comunicación Secretaria Empresa

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U.D.02 Imagen y Etiqueta Ejecutiva

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PERFIL DOCENTE



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CAPACIDADES (Técnicas o especificas) etiqueta y protocolo para un mejor desenvolvimiento en la sociedad.

INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 3. Aplica la correcta imagen personal de acuerdo al lugar y circunstancia. 4. Utiliza correctamente los cubiertos y cristalería.

CONTENIDOS 

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UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

El color en la imagen profesional: impacto psicológico, simbología de color, paleta personal de color. Impacto psicológico del color Simbología de color Teoría de las 4 estaciones, Descubre tus colores Etiqueta y protocolo empresarial Las presentaciones, Auto - presentación Presentación a terceros Presentaciones empresariales El saludo, la despedida, Comunicación no verbal Posturas: de pie, al sentarse, Posición de las manos Comportamiento, Servicio de mesa Estilo para utilizar los cubiertos Las copas, el plato, el pan, la servilleta El lenguaje de los cubiertos Comportamiento en cena de negocios Mi imagen en los negocios La tarjeta de presentación Uso correcto del celular y teléfono fijo Comportamiento en cena de negocios La imagen perfecta para una entrevista de trabajo Posturas y formas, Cómo expresarse Vestimenta (mujeres y hombres) Tips para una foto que refleje tu imagen Guardarropa ejecutivo Principios del buen vestir

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CAPACIDADES (Técnicas o especificas) etiqueta y protocolo para un mejor desenvolvimiento en la sociedad.

INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 3. Aplica la correcta imagen personal de acuerdo al lugar y circunstancia. 4. Utiliza correctamente los cubiertos y cristalería.

CONTENIDOS 

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UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

El color en la imagen profesional: impacto psicológico, simbología de color, paleta personal de color. Impacto psicológico del color Simbología de color Teoría de las 4 estaciones, Descubre tus colores Etiqueta y protocolo empresarial Las presentaciones, Auto - presentación Presentación a terceros Presentaciones empresariales El saludo, la despedida, Comunicación no verbal Posturas: de pie, al sentarse, Posición de las manos Comportamiento, Servicio de mesa Estilo para utilizar los cubiertos Las copas, el plato, el pan, la servilleta El lenguaje de los cubiertos Comportamiento en cena de negocios Mi imagen en los negocios La tarjeta de presentación Uso correcto del celular y teléfono fijo Comportamiento en cena de negocios La imagen perfecta para una entrevista de trabajo Posturas y formas, Cómo expresarse Vestimenta (mujeres y hombres) Tips para una foto que refleje tu imagen Guardarropa ejecutivo Principios del buen vestir

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CAPACIDADES (Técnicas o especificas)

INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD

CONTENIDOS   

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3. Redacta documentos 1. Utiliza la estructura administrativos de adecuada para la diversa índole, con elaboración de documentos claridad precisión y de gestión según las exactitud, teniendo necesidades de la empresa en cuenta la 2. Comprueba la calidad de estructura adecuada. documentos en función al requerimiento 3. Demuestra calidad en la redacción de documentos. 4. Redacta documentos 1. Utiliza la estructura empresariales de adecuada para la diversa índole, con elaboración de documentos claridad precisión y de gestión según las exactitud, teniendo necesidades de la empresa en cuenta la 2. Comprueba la calidad de estructura adecuada. documentos en función al requerimiento

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UNIDAD DIDACTICA

Los accesorios (mujeres y hombres) Estilos de vestir, Fondos de armario Prendas básicas de guardarropa ejecutivo (mujeres y hombres) Prendas adecuadas: formal y business casual Mujer: trajes, faldas, blusas, medias, zapatos y carteras Hombre traje, camisas y corbatas Outfits y combinaciones ideales para trabajar. Los documentos en la gestión pública procedimiento para la elaboración y uso de las comunicaciones escritas en la gestión pública ortografía moderna según la nueva normativa de la U.D 03 Redacción real academia español Administrativa I gramática esencial; normatividad vigente según la rae técnicas modernas de redacción estructurada

Técnicas de lectura comprensiva como base de la redacción laboral. planeamiento, estructura y redacción de comunicaciones escritas administrativas y oficiales Procedimiento para el trámite de actos resolutivos en las entidades públicas.


CRÉDITOS

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HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

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Profesional en Secretariado Ejecutivo y/o Lic. en administración

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3. Redacta documentos 1. Utiliza la estructura administrativos de adecuada para la diversa índole, con elaboración de documentos claridad precisión y de gestión según las exactitud, teniendo necesidades de la empresa en cuenta la 2. Comprueba la calidad de estructura adecuada. documentos en función al requerimiento 3. Demuestra calidad en la redacción de documentos. 4. Redacta documentos 1. Utiliza la estructura empresariales de adecuada para la diversa índole, con elaboración de documentos claridad precisión y de gestión según las exactitud, teniendo necesidades de la empresa en cuenta la 2. Comprueba la calidad de estructura adecuada. documentos en función al requerimiento

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UNIDAD DIDACTICA

Los accesorios (mujeres y hombres) Estilos de vestir, Fondos de armario Prendas básicas de guardarropa ejecutivo (mujeres y hombres) Prendas adecuadas: formal y business casual Mujer: trajes, faldas, blusas, medias, zapatos y carteras Hombre traje, camisas y corbatas Outfits y combinaciones ideales para trabajar. Los documentos en la gestión pública procedimiento para la elaboración y uso de las comunicaciones escritas en la gestión pública ortografía moderna según la nueva normativa de la U.D 03 Redacción real academia español Administrativa I gramática esencial; normatividad vigente según la rae técnicas modernas de redacción estructurada

Técnicas de lectura comprensiva como base de la redacción laboral. planeamiento, estructura y redacción de comunicaciones escritas administrativas y oficiales Procedimiento para el trámite de actos resolutivos en las entidades públicas.


CRÉDITOS

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HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

4


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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 3. Demuestra calidad en la redacción de documentos. 1. Identificar los aspectos generales, características de la trascripción. 2. Aplicar principios básicos de trascripción con destreza y aumentando celeridad en su dictado. 3. Realiza dictados orales con tiempos establecidos.

CONTENIDOS

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Supresión de “o” final, vocal antes de r final,

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UNIDAD DIDACTICA

U.D. 05 gramálogos y derivados. Transcripción de Escritura de palabras. ch, j, u, k, g. textos I Gramálogos y derivados, sonidos ye, ll directa e inversa, sonido x. Combinaciones: ea, ia, ai, ae, ei. Omisión de vocales, combinación ie, comienzos hua, hue, hui, sua, sue, sui. Terminaciones ante, ente, iente y derivados. Gramálogos y derivados, terminaciones ando, endo, iendo y derivados. Transcripción de párrafos. Omisión de vocales o, u, diptongo io, comienzos: con, com. U.D. 06 Gramálogos y derivados, fusiones: dn, tn,dm,tm, Transcripción de textos II terminaciones mente, mento, miento, aron, eron, ieron. Terminaciones tivo, ción, sión, xión, cial, aba y ble. Días, meses, ciudades y países. Gramálogos y fusiones nd,nt,eses. Fusiones mn, mñ, comienzos en, in, em, im.

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 3. Demuestra calidad en la redacción de documentos. 1. Identificar los aspectos generales, características de la trascripción. 2. Aplicar principios básicos de trascripción con destreza y aumentando celeridad en su dictado. 3. Realiza dictados orales con tiempos establecidos.

CONTENIDOS

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Supresión de “o” final, vocal antes de r final,

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UNIDAD DIDACTICA

U.D. 05 gramálogos y derivados. Transcripción de Escritura de palabras. ch, j, u, k, g. textos I Gramálogos y derivados, sonidos ye, ll directa e inversa, sonido x. Combinaciones: ea, ia, ai, ae, ei. Omisión de vocales, combinación ie, comienzos hua, hue, hui, sua, sue, sui. Terminaciones ante, ente, iente y derivados. Gramálogos y derivados, terminaciones ando, endo, iendo y derivados. Transcripción de párrafos. Omisión de vocales o, u, diptongo io, comienzos: con, com. U.D. 06 Gramálogos y derivados, fusiones: dn, tn,dm,tm, Transcripción de textos II terminaciones mente, mento, miento, aron, eron, ieron. Terminaciones tivo, ción, sión, xión, cial, aba y ble. Días, meses, ciudades y países. Gramálogos y fusiones nd,nt,eses. Fusiones mn, mñ, comienzos en, in, em, im.

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

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CONTENIDOS  



1. Describe el teclado universal y las teclas guías a fin de iniciar el proceso de dominio del teclado. 2. Posiciona cuerpo y manos correctamente para realizar un trabajo ágil, flexible y descansado. 3. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado guía. 4. Reconoce técnicas para el inicio y proceso de una buena digitación al tacto. 5. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado. 6. Elabora lecciones memorizando la ubicación de las teclas según las combinaciones propuestas. 1. Digita combinaciones, palabras, frases, oraciones, signos, números, progresivamente hasta dominar teclado. 2. Desplaza los dedos con fluidez por el teclado,

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UNIDAD DIDACTICA

Gramálogos y derivados, fusiones td, dd, dt. Fusión rd, ld. Combinaciones tul, dur, tur. Conceptos Básicos: Digitación, digitar, digitadora; Partes del teclado, Distribución del teclado estándar Ubicación correcta de los dedos sobre el teclado Postura correcta TECLAS GUIAS Reconocimiento del teclado como periférico de PC. Teclas guías: Uso de teclas guías, escritura de frases cortas. UD. 7 Digitación Ubicación correcta de los dedos sobre las teclas Computarizada guías. Básica. La ergonomía; concepto e importancia TECLAS DOMINANTES Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Teclas dominantes: Uso de teclas dominantes. Aplicación de teclas combinadas. Escritura de frases: Escritura de frases y oraciones usando teclas combinadas. TECLAS INFERIORES Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Teclas inferiores: Escritura de teclas inferiores. TECLADO ALFANUMÉRICO Reconocimiento del teclado como periférico de una PC:


CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

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CONTENIDOS  



1. Describe el teclado universal y las teclas guías a fin de iniciar el proceso de dominio del teclado. 2. Posiciona cuerpo y manos correctamente para realizar un trabajo ágil, flexible y descansado. 3. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado guía. 4. Reconoce técnicas para el inicio y proceso de una buena digitación al tacto. 5. Utiliza todos los dedos para escribir en el teclado. 6. Elabora lecciones memorizando la ubicación de las teclas según las combinaciones propuestas. 1. Digita combinaciones, palabras, frases, oraciones, signos, números, progresivamente hasta dominar teclado. 2. Desplaza los dedos con fluidez por el teclado,

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UNIDAD DIDACTICA

Gramálogos y derivados, fusiones td, dd, dt. Fusión rd, ld. Combinaciones tul, dur, tur. Conceptos Básicos: Digitación, digitar, digitadora; Partes del teclado, Distribución del teclado estándar Ubicación correcta de los dedos sobre el teclado Postura correcta TECLAS GUIAS Reconocimiento del teclado como periférico de PC. Teclas guías: Uso de teclas guías, escritura de frases cortas. UD. 7 Digitación Ubicación correcta de los dedos sobre las teclas Computarizada guías. Básica. La ergonomía; concepto e importancia TECLAS DOMINANTES Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Teclas dominantes: Uso de teclas dominantes. Aplicación de teclas combinadas. Escritura de frases: Escritura de frases y oraciones usando teclas combinadas. TECLAS INFERIORES Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Teclas inferiores: Escritura de teclas inferiores. TECLADO ALFANUMÉRICO Reconocimiento del teclado como periférico de una PC:


CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD considerando su ubicación correcta en el mismo. 3. Digita todo tipo de textos con precisión y velocidad aceptable. 4. Elabora documentos necesarios para presentarse a un puesto de trabajo, logrando llamar la atención del entrevistador. 5. Elabora información que requiera la empresa con asertividad y prontitud. 6. Digita con presión y velocidad, documentos propuestos, con el mínimo error. 1. Maneja los archivos documentarios, en función a las necesidades y requerimientos del área asignada. 2. Selecciona y clasifica la información documentaria de acuerdo a las necesidades y políticas de la empresa 3. Identifica los documentos que se van a archivar,


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UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE


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Teclado alfanumérico: teclas combinadas. REGLAS DE ESPACIADO Y COMBINACIÓN DE LETRAS Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Reglas de espaciado: Aplicación de reglas de espaciado, signos de puntuación y uso de mayúsculas EL ACENTO TECLAS SUPERIORES Teclas superiores: Uso de teclas superiores numéricas. Control de precisión y velocidad de escritura.

Introducción al archivo Tipos de archivo. Reglas para la clasificación Principios fundamentales en el proceso de archivo. Criterios para la organización del archivo. Normas y procedimiento para el archivo de la correspondencia Sistemas de archivo Mobiliario, herramientas y útiles de archivo. Mantenimiento del archivo Normas de seguridad

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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD considerando su ubicación correcta en el mismo. 3. Digita todo tipo de textos con precisión y velocidad aceptable. 4. Elabora documentos necesarios para presentarse a un puesto de trabajo, logrando llamar la atención del entrevistador. 5. Elabora información que requiera la empresa con asertividad y prontitud. 6. Digita con presión y velocidad, documentos propuestos, con el mínimo error. 1. Maneja los archivos documentarios, en función a las necesidades y requerimientos del área asignada. 2. Selecciona y clasifica la información documentaria de acuerdo a las necesidades y políticas de la empresa 3. Identifica los documentos que se van a archivar,


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UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE


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Teclado alfanumérico: teclas combinadas. REGLAS DE ESPACIADO Y COMBINACIÓN DE LETRAS Reconocimiento del teclado como periférico de una PC: Reglas de espaciado: Aplicación de reglas de espaciado, signos de puntuación y uso de mayúsculas EL ACENTO TECLAS SUPERIORES Teclas superiores: Uso de teclas superiores numéricas. Control de precisión y velocidad de escritura.

Introducción al archivo Tipos de archivo. Reglas para la clasificación Principios fundamentales en el proceso de archivo. Criterios para la organización del archivo. Normas y procedimiento para el archivo de la correspondencia Sistemas de archivo Mobiliario, herramientas y útiles de archivo. Mantenimiento del archivo Normas de seguridad

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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD revisando el contenido, importancia y exactitud. 4. Selecciona el proceso y técnicas de archivo que se va a emplear. 1. Atiende al público y/o personal en base a requerimientos de información y entrevistas solicitadas, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y la normativa vigente. 2. Reconoce los diferentes tipos de cliente interno y externo resolviendo las contingencias de acuerdo a las circunstancias y las políticas establecidas por la empresa 1. Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa. 2. Administra el tiempo en la transmisión y expedición de la correspondía


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UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE


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Control y conservación de la correspondencia. El archivo en el mundo globalizado El personal del archivo.

Reglas de cortesía. Normas de cortesía aplicadas para una efectiva comunicación. Protocolo para la atención al cliente Atención al cliente. Necesidades del cliente Tipología del cliente interno y externo Relaciones interpersonales. Inteligencia emocional. El Cliente y los medios de comunicación Imagen

La gestión de documentos Identificación de documentos de archivo gestión documental La tecnología informática y los archivos gestión del trámite documentario Sistema de trámite documentario, norma que regulan el sistema de trámite documentario descripción funcional del sistema de trámite

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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD revisando el contenido, importancia y exactitud. 4. Selecciona el proceso y técnicas de archivo que se va a emplear. 1. Atiende al público y/o personal en base a requerimientos de información y entrevistas solicitadas, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y la normativa vigente. 2. Reconoce los diferentes tipos de cliente interno y externo resolviendo las contingencias de acuerdo a las circunstancias y las políticas establecidas por la empresa 1. Realiza el registro de control de los documentos recibidos y emitidos, en función a los objetivos y necesidades de la empresa. 2. Administra el tiempo en la transmisión y expedición de la correspondía


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UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE


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Control y conservación de la correspondencia. El archivo en el mundo globalizado El personal del archivo.

Reglas de cortesía. Normas de cortesía aplicadas para una efectiva comunicación. Protocolo para la atención al cliente Atención al cliente. Necesidades del cliente Tipología del cliente interno y externo Relaciones interpersonales. Inteligencia emocional. El Cliente y los medios de comunicación Imagen

La gestión de documentos Identificación de documentos de archivo gestión documental La tecnología informática y los archivos gestión del trámite documentario Sistema de trámite documentario, norma que regulan el sistema de trámite documentario descripción funcional del sistema de trámite

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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 3. Realiza el seguimiento a los trámites documentarios, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y a la normativa Vigente. 4. Aplica las etapas del trámite documentario según políticas vigentes de la empresa

CONTENIDOS

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1. Aplica nociones básicas del valor del dinero en el tiempo y conocimiento del interés a la solución de situaciones problemáticas de la realidad. 2. Valora la importancia de la aplicación del interés compuesto en transacciones financieras y en el análisis de alternativas económicas. 3. Aplica los conocimientos sobre interés compuesto y anualidades en situaciones problemáticas financieras de

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documentario beneficios requisitos proceso de implementación del sistema de trámite documentario. modelos de sistemas de trámite documentario. Sistema nacional de archivos Conformación del sistema nacional de archivos clasificación de archivos regulación del sistema nacional de archivos ley de transparencia y acceso a la información y los archivos Sistema institucional de archivos Conformación de un sistema institucional de archivos evaluación para conformación de archivos periféricos identificación de niveles de archivos Nociones Básicas e Interés Simple. Interés Compuesto Capitalización compuesta Capitalización compuesta v/s Capitalización simple Factores económicos y su empleo Tasas interés nominal y efectiva Problemas con Excel Descuento Rentas y Depreciación

UNIDAD DIDACTICA


CRÉDITOS

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HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

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Contador Público Colegiado, Economista, Matemático.

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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 3. Realiza el seguimiento a los trámites documentarios, de acuerdo a los procedimientos establecidos por la empresa y a la normativa Vigente. 4. Aplica las etapas del trámite documentario según políticas vigentes de la empresa

CONTENIDOS

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1. Aplica nociones básicas del valor del dinero en el tiempo y conocimiento del interés a la solución de situaciones problemáticas de la realidad. 2. Valora la importancia de la aplicación del interés compuesto en transacciones financieras y en el análisis de alternativas económicas. 3. Aplica los conocimientos sobre interés compuesto y anualidades en situaciones problemáticas financieras de

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documentario beneficios requisitos proceso de implementación del sistema de trámite documentario. modelos de sistemas de trámite documentario. Sistema nacional de archivos Conformación del sistema nacional de archivos clasificación de archivos regulación del sistema nacional de archivos ley de transparencia y acceso a la información y los archivos Sistema institucional de archivos Conformación de un sistema institucional de archivos evaluación para conformación de archivos periféricos identificación de niveles de archivos Nociones Básicas e Interés Simple. Interés Compuesto Capitalización compuesta Capitalización compuesta v/s Capitalización simple Factores económicos y su empleo Tasas interés nominal y efectiva Problemas con Excel Descuento Rentas y Depreciación

UNIDAD DIDACTICA


CRÉDITOS

2

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

2

Contador Público Colegiado, Economista, Matemático.

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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD amortización y evalúa los tipos de depreciación.

13. Gestionar las 1. Realizar el registro de los actividades libros principales y auxiliares secretariales al interior y de contabilidad, así como el exterior de la control de caja chica de organización, de acuerdo a las normas acuerdo a las normas y contables. procedimientos establecidos 14. Recolectar, procesar, 1. Aplica propiedades en analizar e interpretar la operación matemática información para la básica de forma eficazmente toma de decisiones. 2. Comprende los fundamentos estadísticos en forma analítica 3. Comprende los procesos de recolección de datos responsablemente 4. Identifica el muestreo y método estadístico con eficacia 5. Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cualitativas con exactitud 6. Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cuantitativas con exactitud

CONTENIDOS

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Introducción y concepto de cuenta, cargo, abono, principios contables. Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo Llenado y registro de libros principales y auxiliares.

Fundamentos estadísticos: Proceso de recolección de datos: Muestreo: Método estadístico: Construcción y gráficos de tabla de frecuencias de variables cu alitativas: Construcción y gráficos de tabla de frecuencias de variables cuantitativas: Medidas de posición para datos simples: Medidas de tendencia central Medidas de posición no central Correlación y regresión y Teoría de probabilidad Medidas de posición para datos agrupados Medidas de tendencia central y Medidas de posición no central Medidas de dispersión para datos simples: Medidas de dispersión para datos agrupados:

UNIDAD DIDACTICA



CRÉDITOS

2

2

HORAS (TP Y P)

2

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PERFIL DOCENTE

Contador Público Colegiado.

Lic. en Estadística /Lic. en Educación con especialidad de Matemáticas.

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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD amortización y evalúa los tipos de depreciación.

13. Gestionar las 1. Realizar el registro de los actividades libros principales y auxiliares secretariales al interior y de contabilidad, así como el exterior de la control de caja chica de organización, de acuerdo a las normas acuerdo a las normas y contables. procedimientos establecidos 14. Recolectar, procesar, 1. Aplica propiedades en analizar e interpretar la operación matemática información para la básica de forma eficazmente toma de decisiones. 2. Comprende los fundamentos estadísticos en forma analítica 3. Comprende los procesos de recolección de datos responsablemente 4. Identifica el muestreo y método estadístico con eficacia 5. Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cualitativas con exactitud 6. Construye y grafica tabla de frecuencias de variables cuantitativas con exactitud

CONTENIDOS

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Introducción y concepto de cuenta, cargo, abono, principios contables. Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo Llenado y registro de libros principales y auxiliares.

Fundamentos estadísticos: Proceso de recolección de datos: Muestreo: Método estadístico: Construcción y gráficos de tabla de frecuencias de variables cu alitativas: Construcción y gráficos de tabla de frecuencias de variables cuantitativas: Medidas de posición para datos simples: Medidas de tendencia central Medidas de posición no central Correlación y regresión y Teoría de probabilidad Medidas de posición para datos agrupados Medidas de tendencia central y Medidas de posición no central Medidas de dispersión para datos simples: Medidas de dispersión para datos agrupados:

UNIDAD DIDACTICA



CRÉDITOS

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HORAS (TP Y P)

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PERFIL DOCENTE

Contador Público Colegiado.

Lic. en Estadística /Lic. en Educación con especialidad de Matemáticas.

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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 7. Calcula e interpreta los resultados de las medidas de posición para datos simples analíticamente


UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

Medidas de forma (sesgo): Medidas de forma (apuntamiento): Medidas de concentración:

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS MEDIANTE UNIDAD DIDÁCTICA: (Indicar las competencias para la empleabilidad elegidas) 15. Comprender y manejar los diferentes niveles del lenguaje. Expondrá y producirá discursos escritos y audiovisuales con coherencia y propiedad; para tal fin, el discente será capaz de identificar y emplear correctamente la normativa del castellano. Por otro lado, reconocerá la estructura y funcionamiento de los textos; por lo cual será capaz de producir textos acordes con su especialidad.


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Características del lenguaje humano. Sistema, norma y habla. Diferencias entre oralidad y escritura. Escritura: puntuación. Registros lingüísticos: lenguaje formal e informal El texto: diferencias entre tema e idea. Tipos de párrafos: introducción, desarrollo y conclusión. Tipos de texto: académico - científico, literario, U.D 15 publicitario y periodístico. Expresión Oral y La estructura lógico-semántica del texto. Escrita La comprensión lectora: estrategias metacognitivas y cognitivas.

2

2

Lic. en Educación o profesor con la especialidad de Comunicación

Esquema de contenido: analizante, sintetizante, encuadrado y paralelo. La exposición Esquemas de contenido y comprensión lectora. Características y pasos para una buena redacción. La redacción: principales vicios Características y pasos para una buena redacción

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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 7. Calcula e interpreta los resultados de las medidas de posición para datos simples analíticamente


UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

Medidas de forma (sesgo): Medidas de forma (apuntamiento): Medidas de concentración:

COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD INCORPORADAS MEDIANTE UNIDAD DIDÁCTICA: (Indicar las competencias para la empleabilidad elegidas) 15. Comprender y manejar los diferentes niveles del lenguaje. Expondrá y producirá discursos escritos y audiovisuales con coherencia y propiedad; para tal fin, el discente será capaz de identificar y emplear correctamente la normativa del castellano. Por otro lado, reconocerá la estructura y funcionamiento de los textos; por lo cual será capaz de producir textos acordes con su especialidad.


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Características del lenguaje humano. Sistema, norma y habla. Diferencias entre oralidad y escritura. Escritura: puntuación. Registros lingüísticos: lenguaje formal e informal El texto: diferencias entre tema e idea. Tipos de párrafos: introducción, desarrollo y conclusión. Tipos de texto: académico - científico, literario, U.D 15 publicitario y periodístico. Expresión Oral y La estructura lógico-semántica del texto. Escrita La comprensión lectora: estrategias metacognitivas y cognitivas.

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Esquema de contenido: analizante, sintetizante, encuadrado y paralelo. La exposición Esquemas de contenido y comprensión lectora. Características y pasos para una buena redacción. La redacción: principales vicios Características y pasos para una buena redacción

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CAPACIDADES (Técnicas o especificas) 16. Producir textos coherentes, claros y adecuados en función al lector, aplicando contenido teóricopráctico a partir de la formulación de hipótesis funcionales y la aplicación de la gramática en general.


INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 1. Redacta párrafos utilizando los principios y reglas de redacción. 2. Utiliza la estructura adecuada de frases, párrafos en su elaboración. 3. Presentación de párrafos con estilo y pulcritud. 4. Redacta párrafos de documentos administrativos con principios y reglas de la redacción. 1. Determina el proceso de funcionamiento de los recursos (Hardware y Software) 2. Selecciona los recursos importantes del entorno grafico sistema operativo. 3. Plantea la optimización de los procesos para una correcta tarea de acuerdo a las necesidades de trabajo. 4. Administra el uso correcto de las comunicaciones vía Internet a través del programa Outlook.

CONTENIDOS     

     

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El computador Definiciones generales Procesamiento de datos Partes del computador: hardware, software Unidad de información Tipos de software: sistema operativo Windows: conceptos e información el escritorio: descripción del entorno, opciones del menú inicio, como operar El mouse: funciones Explorador de Windows, Creación de carpetas y archivos, Los accesorios de Windows para tareas de apoyo en la pc. Descripción de los accesorios de Windows (bloc de notas, Paint, WordPad, mapa de caracteres, calculadora)

UNIDAD DIDACTICA UD 16 Interpretación y Producción de Textos.


HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

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CRÉDITOS

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CAPACIDADES (Técnicas o especificas) 16. Producir textos coherentes, claros y adecuados en función al lector, aplicando contenido teóricopráctico a partir de la formulación de hipótesis funcionales y la aplicación de la gramática en general.


INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 1. Redacta párrafos utilizando los principios y reglas de redacción. 2. Utiliza la estructura adecuada de frases, párrafos en su elaboración. 3. Presentación de párrafos con estilo y pulcritud. 4. Redacta párrafos de documentos administrativos con principios y reglas de la redacción. 1. Determina el proceso de funcionamiento de los recursos (Hardware y Software) 2. Selecciona los recursos importantes del entorno grafico sistema operativo. 3. Plantea la optimización de los procesos para una correcta tarea de acuerdo a las necesidades de trabajo. 4. Administra el uso correcto de las comunicaciones vía Internet a través del programa Outlook.


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El computador Definiciones generales Procesamiento de datos Partes del computador: hardware, software Unidad de información Tipos de software: sistema operativo Windows: conceptos e información el escritorio: descripción del entorno, opciones del menú inicio, como operar El mouse: funciones Explorador de Windows, Creación de carpetas y archivos, Los accesorios de Windows para tareas de apoyo en la pc. Descripción de los accesorios de Windows (bloc de notas, Paint, WordPad, mapa de caracteres, calculadora)

UNIDAD DIDACTICA UD 16 Interpretación y Producción de Textos.


HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

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CRÉDITOS

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CONTENIDOS 

 


19.Expresará y comprenderá de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e

1. Conoce un nuevo enfoque y estilo para la redacción de documentos a través de nuevas herramientas incorporadas en el procesador de texto. 2. Controla las actividades laborales de la empresa mediante el uso de una agenda electrónica. 3. Aplica adecuadamente el editor de presentaciones multimedia PowerPoint en todos sus requerimientos para el desarrollo de sus labores empresariales. 1. Establece terminologías adecuadas para la comunicación eficaz. 2. Interpreta la información recibida en documentos de transacción comercial. 3. Utiliza medios y herramientas de tecnología

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Definición de red e internet, Evolución de internet. Funcionalidad de internet, Navegadores Las herramientas básicas de internet Identifica las redes sociales en búsqueda de información en español e inglés. Procesador de texto Word Personaliza las opciones básicas de Microsoft Word. Elabora imágenes utilizando los diseños Utiliza el SmartArt para la creación de organigramas. Elabora documentos utilizando formatos de tablas y vínculos Elabora documentos utilizando el WordArt Edición de los encabezado y pie de pagina Grupo símbolo Creación e tablas de referencias Citas y bibliografías

Alphabet / Formal and informal Greetings and Farewells – Introduce people Identify classroom objects – colors – Numbers cardinal & ordinal Basic nouns ( family – places –Jobs- objects ) Singular and plural

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)


2

3


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PERFIL DOCENTE

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CONTENIDOS 

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19.Expresará y comprenderá de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e

1. Conoce un nuevo enfoque y estilo para la redacción de documentos a través de nuevas herramientas incorporadas en el procesador de texto. 2. Controla las actividades laborales de la empresa mediante el uso de una agenda electrónica. 3. Aplica adecuadamente el editor de presentaciones multimedia PowerPoint en todos sus requerimientos para el desarrollo de sus labores empresariales. 1. Establece terminologías adecuadas para la comunicación eficaz. 2. Interpreta la información recibida en documentos de transacción comercial. 3. Utiliza medios y herramientas de tecnología

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Definición de red e internet, Evolución de internet. Funcionalidad de internet, Navegadores Las herramientas básicas de internet Identifica las redes sociales en búsqueda de información en español e inglés. Procesador de texto Word Personaliza las opciones básicas de Microsoft Word. Elabora imágenes utilizando los diseños Utiliza el SmartArt para la creación de organigramas. Elabora documentos utilizando formatos de tablas y vínculos Elabora documentos utilizando el WordArt Edición de los encabezado y pie de pagina Grupo símbolo Creación e tablas de referencias Citas y bibliografías

Alphabet / Formal and informal Greetings and Farewells – Introduce people Identify classroom objects – colors – Numbers cardinal & ordinal Basic nouns ( family – places –Jobs- objects ) Singular and plural

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)


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PERFIL DOCENTE

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CAPACIDADES (Técnicas o especificas) interactuar con otras personas en un idioma extranjero.

INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD de punta para una mejor interpretación y traducción. 4. Redacta documentación comercial considerando el protocolo establecido.

CONTENIDOS 

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1. Conoce las funciones orgánicas del cuerpo humano relacionadas con la actividad motriz. 2. Demuestra su capacidad física y de reacción de fuerza y de resistencia. 3. Demuestra y practica los fundamentos técnico-

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UNIDAD DIDACTICA

The article : definite and indefinite / Possessive adjectives. Talk about your days, months and seasons. Demonstrative adjetives and demonstrative pronouns / Personal pronouns Some adjectives Sentences with the verb to BE in affirmative.( present ) Questions and short answers with the verb to BE _ Negative ( present ) Writing 1 – Middle Exam Prepositions / There is / There are Rooms / Furniture / Describe your home Countable and uncountable nouns Some & anySpelling form of ING / Describing activities in present continuous Simple present tense ( affirmative form ) Simple present tense ( negative / interrogative form) Past of the verb to BE ( was / were ) Presentación y exposición de trabajos grupales. Condición Física. Calentamiento General. Acondicionamiento especifico. Cualidades motoras UD. 20 Cultura y Agilidad Actividad Física Sistema óseo. Sistema muscular. Fuerza Articulación.

CRÉDITOS

1

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

2

Lic. en Educación con especialidad en Educación Física o profesor de Educación Física y deportes

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CAPACIDADES (Técnicas o especificas) interactuar con otras personas en un idioma extranjero.

INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD de punta para una mejor interpretación y traducción. 4. Redacta documentación comercial considerando el protocolo establecido.

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1. Conoce las funciones orgánicas del cuerpo humano relacionadas con la actividad motriz. 2. Demuestra su capacidad física y de reacción de fuerza y de resistencia. 3. Demuestra y practica los fundamentos técnico-

UNIDAD DIDACTICA

CONTENIDOS

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The article : definite and indefinite / Possessive adjectives. Talk about your days, months and seasons. Demonstrative adjetives and demonstrative pronouns / Personal pronouns Some adjectives Sentences with the verb to BE in affirmative.( present ) Questions and short answers with the verb to BE _ Negative ( present ) Writing 1 – Middle Exam Prepositions / There is / There are Rooms / Furniture / Describe your home Countable and uncountable nouns Some & anySpelling form of ING / Describing activities in present continuous Simple present tense ( affirmative form ) Simple present tense ( negative / interrogative form) Past of the verb to BE ( was / were ) Presentación y exposición de trabajos grupales. Condición Física. Calentamiento General. Acondicionamiento especifico. Cualidades motoras UD. 20 Cultura y Agilidad Actividad Física Sistema óseo. Sistema muscular. Fuerza Articulación.

CRÉDITOS

1

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

2

Lic. en Educación con especialidad en Educación Física o profesor de Educación Física y deportes

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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD tácticos del voleibol, el calentamiento especifico, las técnicas de voleibol 4. Demuestra y practica los fundamentos básicos y comunes del deporte del básquetbol, acciones tácticas.

UNIDAD DIDACTICA

CONTENIDOS        

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

flexibilidad Entrenamiento en circuito. Pulso, Tipos de pulso Cualidad motora coordinación. Forma de toma de pulso. Acondicionamiento Físico Conocimiento y compresión del Atletismo. Pruebas de velocidad en el atletismo

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO CAPACIDADES A FORTALECER

Se fortalecerán las capacidades 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 2. Reconocerá y corregirá aspecto de su imagen personal que le otorgará seguridad en su desarrollo personal y profesional, cultivando los valores que le permitirán aceptar y practicar las reglas normas de etiqueta y protocolo para un mejor desenvolvimiento en la sociedad. 3. Redacta documentos administrativos de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. 4. Redacta documentos empresariales de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. 5. Realiza la trascripción de documentos con precisión. 6. Realiza la trascripción de documentos con precisión y velocidad. 7. reconoce y opera el teclado de la PC, utilizando técnicas básicas de digitación.

EXTRATEGIAS DE REALIZACIÓN

CRÉDITOS HORAS (P)

 

En este primer módulo de realizaran las Experiencias formativas en situaciones reales en empresas y/o instituciones con las cuales el Instituto tiene convenios, fortaleciendo las capacidades 2, 3,4,5,6,7,8 y 9.



La verificación de las experiencias reales en se área a través de la supervisiones inopinadas por parte del encargo de área

9

290

académico y/o profesor responsable de la supervisión. 

Como una segunda opción se considera la realización de un proyecto empresarial de servicios y/o productivo la cual refuerce las capacidades elegidas en este módulo.

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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD tácticos del voleibol, el calentamiento especifico, las técnicas de voleibol 4. Demuestra y practica los fundamentos básicos y comunes del deporte del básquetbol, acciones tácticas.

UNIDAD DIDACTICA

CONTENIDOS        

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

flexibilidad Entrenamiento en circuito. Pulso, Tipos de pulso Cualidad motora coordinación. Forma de toma de pulso. Acondicionamiento Físico Conocimiento y compresión del Atletismo. Pruebas de velocidad en el atletismo

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO CAPACIDADES A FORTALECER

Se fortalecerán las capacidades 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 2. Reconocerá y corregirá aspecto de su imagen personal que le otorgará seguridad en su desarrollo personal y profesional, cultivando los valores que le permitirán aceptar y practicar las reglas normas de etiqueta y protocolo para un mejor desenvolvimiento en la sociedad. 3. Redacta documentos administrativos de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. 4. Redacta documentos empresariales de diversa índole, con claridad precisión y exactitud, teniendo en cuenta la estructura adecuada. 5. Realiza la trascripción de documentos con precisión. 6. Realiza la trascripción de documentos con precisión y velocidad. 7. reconoce y opera el teclado de la PC, utilizando técnicas básicas de digitación.

EXTRATEGIAS DE REALIZACIÓN

CRÉDITOS HORAS (P)

 

En este primer módulo de realizaran las Experiencias formativas en situaciones reales en empresas y/o instituciones con las cuales el Instituto tiene convenios, fortaleciendo las capacidades 2, 3,4,5,6,7,8 y 9.



La verificación de las experiencias reales en se área a través de la supervisiones inopinadas por parte del encargo de área

9

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académico y/o profesor responsable de la supervisión. 


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8. Digita con precisión y velocidad diversos diversos documentos. 9. Manejar el sistema de administración de la correspondencia en el proceso documentario, documentario, según las necesidades en cumplimiento a las políticas y normas de la empresa.



Todo este proceso se encuentra debidamente reglamentado reglamentado el reglamento de Experiencias Formativas en Situaciones reales de trabajo.

NECESIDADES PEDAGGÓGICAS DE EQUIPAMIENTO Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE:


DE LOS DOCENTES Especialidades del profesorado para impartir los módulos profesionales

MÓDULO PROFESIONAL Secretaria de Asistencia Administrativa Capacidades Básicas del Módulo I




ESPECIALIDAD DEL DOCENTE Profesional Técnico en Secretariado Ejecutivo o Profesional equivalente. Contador Público Colegiado, Economista, estadístico y Licenciados en educación con la especialidad de Matemática. Licenciado en Comunicación y Ingeniero de sistemas y/o profesional equivalente, Profesor de Inglés y/o Equivalente, Licenciado en educación con especialidad de Educación Física deporte y Cultura.

DE LOS ESPACIOS E INSTALACIONES (*) Los espacios e instalaciones mínimas requeridas para brindar el primer módulo es..

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8. Digita con precisión y velocidad diversos diversos documentos. 9. Manejar el sistema de administración de la correspondencia en el proceso documentario, documentario, según las necesidades en cumplimiento a las políticas y normas de la empresa.

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Todo este proceso se encuentra debidamente reglamentado reglamentado el reglamento de Experiencias Formativas en Situaciones reales de trabajo.




MÓDULO PROFESIONAL Secretaria de Asistencia Administrativa Capacidades Básicas del Módulo I


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ESPECIALIDAD DEL DOCENTE Profesional Técnico en Secretariado Ejecutivo o Profesional equivalente. Contador Público Colegiado, Economista, estadístico y Licenciados en educación con la especialidad de Matemática. Licenciado en Comunicación y Ingeniero de sistemas y/o profesional equivalente, Profesor de Inglés y/o Equivalente, Licenciado en educación con especialidad de Educación Física deporte y Cultura.

DE LOS ESPACIOS E INSTALACIONES (*) Los espacios e instalaciones mínimas requeridas para brindar el primer módulo es..

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Espacio requerido 01 Aula 24 m2 mínimo c/u

Área 72 m2


40 m2

PLANIFICANDO EL SEGUNDO MODULO “Gestión de Actividades Secretariales”

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Espacio requerido 01 Aula 24 m2 mínimo c/u

Área 72 m2


40 m2

PLANIFICANDO EL SEGUNDO MODULO “Gestión de Actividades Secretariales”

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Denominación del módulo: GESTIÓN DE ACTIVIDADES SECRETARIALES Indicadores mínimos de logro

Unidad de competencia N° 02: 1. 2. 3. 4. 5. Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos

6. 7. 8. 9. 10.

11. 12. 13.

Reconoce y diferencia documentos de transacción comercial Conoce las características de los documentos que se utilizan en las entidades comerciales y financieras. Conoce y elabora documentos mercantiles utilizado el formato adecuado según normas establecidas. Conoce y aplica los principios y normas de la redacción comercial. Sintetiza y emplea terminología comercial al redactar documentos comerciales. Aplica las técnicas y reglas de redacción comercial con idoneidad Valoración así mismo, construyendo una personalidad sólida a través de su perfil real individual. Manejo de un buen autocontrol. Relacionarse con asertividad en el medio social, a través de su perfil real grupal. Realiza la digitación de diversa información con precisión y velocidad, afianzando las técnicas aprendidas con los diez dedos. Digita párrafos y frases al tacto con precisión y con plazos establecidos. Maneja con precisión formato de textos, presentación de un documento prolijo en los tiempos requeridos. Digita documentos aplicando tabulaciones, dando otra presentación a la información solicitada.

1. 2. 3.

4.

5.

6.

Capacidades Elaborar documentos mercantiles de acuerdo al giro de la empresa Conocer y aplicar los principios y normas de la redacción comercial. Comprender y conocer las principales herramientas del desempeño humano individual y colectivo para el mejor desempeño laboral, así como también la importancia de integrar aspectos psicológicos como factor clave en el entendimiento de las personas y alcanzar el éxito y logro de los objetivos organizacionales. Digita con velocidad, precisión y pulcritud diversos documentos añadiendo otras aplicaciones en la PC. Planifica y organiza la oficina, de acuerdo a las labores secretariales con apoyo de equipos modernos teniendo en cuento las condiciones ergonómicas 6. Aplicar los conceptos de marketing para generar valor en las organizaciones, conociendo los factores que explican el comportamiento del consumidor, además

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Unidad de competencia N° 02: 1. 2. 3. 4. 5. Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos

6. 7. 8. 9. 10.

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Reconoce y diferencia documentos de transacción comercial Conoce las características de los documentos que se utilizan en las entidades comerciales y financieras. Conoce y elabora documentos mercantiles utilizado el formato adecuado según normas establecidas. Conoce y aplica los principios y normas de la redacción comercial. Sintetiza y emplea terminología comercial al redactar documentos comerciales. Aplica las técnicas y reglas de redacción comercial con idoneidad Valoración así mismo, construyendo una personalidad sólida a través de su perfil real individual. Manejo de un buen autocontrol. Relacionarse con asertividad en el medio social, a través de su perfil real grupal. Realiza la digitación de diversa información con precisión y velocidad, afianzando las técnicas aprendidas con los diez dedos. Digita párrafos y frases al tacto con precisión y con plazos establecidos. Maneja con precisión formato de textos, presentación de un documento prolijo en los tiempos requeridos. Digita documentos aplicando tabulaciones, dando otra presentación a la información solicitada.

Capacidades 1. Elaborar documentos mercantiles de acuerdo al giro de la empresa 2. Conocer y aplicar los principios y normas de la redacción comercial. 3. Comprender y conocer las principales herramientas del desempeño humano individual y colectivo para el mejor desempeño laboral, así como también la importancia de integrar aspectos psicológicos como factor clave en el entendimiento de las personas y alcanzar el éxito y logro de los objetivos organizacionales. 4. Digita con velocidad, precisión y pulcritud diversos documentos añadiendo otras aplicaciones en la PC. 5. Planifica y organiza la oficina, de acuerdo a las labores secretariales con apoyo de equipos modernos teniendo en cuento las condiciones ergonómicas 6. 6. Aplicar los conceptos de marketing para generar valor en las organizaciones, conociendo los factores que explican el comportamiento del consumidor, además

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14. Desarrolla y demuestra pulcritud, acabados en tiempos estándar, según las necesidades de la empresa. 15. Aplica procesos administrativos que rigen el funcionamiento de una oficina. 16. Utiliza principios, métodos e instrumentos de organización en base a la ergonomía. 17. Selecciona los criterios para determinar los requerimientos, materiales de una oficina. 18. Diferencia, selecciona y utiliza los distintos tipos de equipos para la distribución y funcionamiento óptimo de la organización. 19. Posee capacidad de análisis del comportamiento del consumidor. 20. Desarrolla estrategias de marketing personal. 21. Promueve la venta de bienes y servicios de la empresa en los diferentes mercados. 22. Aplica técnicas y estrategias de marketing para promover y difundir la imagen de la empresa. 23. Elabora el diagnostico situacional para los planes administrativos 24. Utiliza técnicas modernas en la elaboración de planes empresariales 25. Propone los objetivos, metas y estrategias coherentes con los objetivos empresariales 26. Elabora el organigrama de la empresa teniendo en cuenta sus características empresa 27. Sabe utilizar los instrumentos de análisis y saber tomar decisiones comerciales en base al conocimiento de economía. 28. Conoce las estrategias para la gestión empresarial y sus implicancias de la aplicación de los diferentes conceptos de la economía.

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de estrategias funcionales, así como su aplicación a través de ejercicios Prácticos. Planificar y organizar las actividades de supervisión para la correcta ejecución del plan operativo. Conoce las Divisiones en Micro y Macro Economía como el carácter positivo y normativo de la economía, para el manejo de la gestión empresarial en sus distintos procesos de gestión. Conocer la importancia de la investigación Científica, su finalidad, su clasificación y características con precisión y Identificar y describir una realidad problemática de su entorno con precisión Aplicar con pertinencia sus conocimientos del registro lingüístico en nuestro idioma y, se expresa adecuadamente en forma gestual, simbólica, escrita ò verbal, así como también, construye textos de índole comercial, administrativo y tecnológico. Realizar el registro y control de caja chica de acuerdo a las normas contables. Analiza y comprende los procedimientos legales que regulan la organización, constitución y administración de unidades productivas y/o servicios (negocios)con énfasis en la normativa vigente para las microempresas Mypes)

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14. Desarrolla y demuestra pulcritud, acabados en tiempos estándar, según las necesidades de la empresa. 15. Aplica procesos administrativos que rigen el funcionamiento de una oficina. 16. Utiliza principios, métodos e instrumentos de organización en base a la ergonomía. 17. Selecciona los criterios para determinar los requerimientos, materiales de una oficina. 18. Diferencia, selecciona y utiliza los distintos tipos de equipos para la distribución y funcionamiento óptimo de la organización. 19. Posee capacidad de análisis del comportamiento del consumidor. 20. Desarrolla estrategias de marketing personal. 21. Promueve la venta de bienes y servicios de la empresa en los diferentes mercados. 22. Aplica técnicas y estrategias de marketing para promover y difundir la imagen de la empresa. 23. Elabora el diagnostico situacional para los planes administrativos 24. Utiliza técnicas modernas en la elaboración de planes empresariales 25. Propone los objetivos, metas y estrategias coherentes con los objetivos empresariales 26. Elabora el organigrama de la empresa teniendo en cuenta sus características empresa 27. Sabe utilizar los instrumentos de análisis y saber tomar decisiones comerciales en base al conocimiento de economía. 28. Conoce las estrategias para la gestión empresarial y sus implicancias de la aplicación de los diferentes conceptos de la economía.

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29. Explica el concepto de investigación científica con precisión. 30. Identifica y expresa las funciones de la investigación científica 31. Identifica y Clasifica la investigación adecuadamente sobre una realidad 32. Elabora un marco teórico de la investigación de acuerdo a la realidad 33. Identifica, describe y plantea el problema de su entorno con coherencia 34. Formula el objetivo general y los objetivos específicos 35. Utiliza el sentido crítico para construir oraciones y expresarse con propiedad. 36. Sistematiza información y aplica la estructura de la gramática con pertinencia para elaborar documentación de carácter ejecutivo. 37. Adapta la construcción de textos con facilidad de acuerdo a la demanda laboral de actualidad 38. Introducción y concepto de cuenta, cargo, abono, principios contables. 39. Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo 40. Llenado y registro de libros principales y auxiliares 41. Conoce en forma práctica los conceptos empresariales de constituir organización y respaldo legal de una empresa. 42. Conoce y maneja las herramientas de administración de recursos de producción de un bien para una toma de decisiones. 43. Realiza con certeza el Cash F low proyectados estableciendo su coherencia como herramienta de gestión para una toma de decisiones.

13. Analiza y evaluar los Estados Financieros, Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión.

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29. Explica el concepto de investigación científica con precisión. 30. Identifica y expresa las funciones de la investigación científica 31. Identifica y Clasifica la investigación adecuadamente sobre una realidad 32. Elabora un marco teórico de la investigación de acuerdo a la realidad 33. Identifica, describe y plantea el problema de su entorno con coherencia 34. Formula el objetivo general y los objetivos específicos 35. Utiliza el sentido crítico para construir oraciones y expresarse con propiedad. 36. Sistematiza información y aplica la estructura de la gramática con pertinencia para elaborar documentación de carácter ejecutivo. 37. Adapta la construcción de textos con facilidad de acuerdo a la demanda laboral de actualidad 38. Introducción y concepto de cuenta, cargo, abono, principios contables. 39. Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo 40. Llenado y registro de libros principales y auxiliares 41. Conoce en forma práctica los conceptos empresariales de constituir organización y respaldo legal de una empresa. 42. Conoce y maneja las herramientas de administración de recursos de producción de un bien para una toma de decisiones. 43. Realiza con certeza el Cash F low proyectados estableciendo su coherencia como herramienta de gestión para una toma de decisiones.


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44. Aplicando los Métodos de Análisis de Estados Financieros que permitan desarrollar e identificar la situación económica y Financiera de la empresa 45. Utiliza Métodos de Análisis Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión. Y Sus respectivas Recomendaciones y conclusiones de cada uno de los Estados. 46. Utiliza de manera adecuada los criterios para evaluar un ecosistema mediante instrumentos de verificación. 47. Maneja adecuadamente los criterios para definir e identificar las poblaciones. 48. Conocer las interrelaciones del ser humano con otros organismos vivos. 49. Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales. 50. Inicia medidas de prevención ante los cambios climáticos a nivel global. 51. Formula y elabora un proyecto de investigación tecnológica, según pautas establecidas. 52. Ejecuta el proyecto de investigación dentro del plazo establecido 53. Presenta y sustenta un informe final 54. Identifica los elementos básicos de la oratoria y el liderazgo. 55. Conoce diferentes estrategias del liderazgo y oratoria. 56. Comprende y aplica el liderazgo como Herramienta de desarrollo en la organización moderna. 57. Identifica el funcionamiento del entorno del programa y sus principales herramientas. 58. Opera y aplica las opciones de formatos según sus necesidades.

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44. Aplicando los Métodos de Análisis de Estados Financieros que permitan desarrollar e identificar la situación económica y Financiera de la empresa 45. Utiliza Métodos de Análisis Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión. Y Sus respectivas Recomendaciones y conclusiones de cada uno de los Estados. 46. Utiliza de manera adecuada los criterios para evaluar un ecosistema mediante instrumentos de verificación. 47. Maneja adecuadamente los criterios para definir e identificar las poblaciones. 48. Conocer las interrelaciones del ser humano con otros organismos vivos. 49. Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales. 50. Inicia medidas de prevención ante los cambios climáticos a nivel global. 51. Formula y elabora un proyecto de investigación tecnológica, según pautas establecidas. 52. Ejecuta el proyecto de investigación dentro del plazo establecido 53. Presenta y sustenta un informe final 54. Identifica los elementos básicos de la oratoria y el liderazgo. 55. Conoce diferentes estrategias del liderazgo y oratoria. 56. Comprende y aplica el liderazgo como Herramienta de desarrollo en la organización moderna. 57. Identifica el funcionamiento del entorno del programa y sus principales herramientas. 58. Opera y aplica las opciones de formatos según sus necesidades.

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59. Organiza y distribuye grandes volúmenes de datos, empleándolos en el momento requerido y de forma gráfica. 60. Administra y ejerce la aplicación de funciones que le faciliten el ejercicio de sus tareas de forma rápida y con resultados confiables. 61. Conocer el entorno de la hoja de calculo 62. Manejar el panel de exploración 63. Optimizar las tareas teniendo como resultado mayor rapidez en los resultados 64. Comprende y expresa de forma oral ideas, opiniones, emociones y sentimientos en inglés. 65. Comprende textos variados de cierta complejidad y extensión relacionados con temas de la realidad actual, expresados en un lenguaje de uso común. 66. 3. Produce textos variados con adecuación, cohesión, coherencia y corrección sobre temas de interés personal y social, teniendo en cuenta su propósito comunicativo y los destinatarios.

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59. Organiza y distribuye grandes volúmenes de datos, empleándolos en el momento requerido y de forma gráfica. 60. Administra y ejerce la aplicación de funciones que le faciliten el ejercicio de sus tareas de forma rápida y con resultados confiables. 61. Conocer el entorno de la hoja de calculo 62. Manejar el panel de exploración 63. Optimizar las tareas teniendo como resultado mayor rapidez en los resultados 64. Comprende y expresa de forma oral ideas, opiniones, emociones y sentimientos en inglés. 65. Comprende textos variados de cierta complejidad y extensión relacionados con temas de la realidad actual, expresados en un lenguaje de uso común. 66. 3. Produce textos variados con adecuación, cohesión, coherencia y corrección sobre temas de interés personal y social, teniendo en cuenta su propósito comunicativo y los destinatarios.

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Unidad de competencia N° 02: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos

7. 8. 9. 10.

11. 12. 13. 14.

Reconoce y diferencia documentos de transacción comercial Conoce las características de los documentos que se utilizan en las entidades comerciales y financieras. Conoce y elabora documentos mercantiles utilizado el formato adecuado según normas establecidas. Conoce y aplica los principios y normas de la redacción comercial. Sintetiza y emplea terminología comercial al redactar documentos comerciales. Aplica las técnicas y reglas de redacción comercial con idoneidad Valoración así mismo, construyendo una personalidad sólida a través de su perfil real individual. Manejo de un buen autocontrol. Relacionarse con asertividad en el medio social, a través de su perfil real grupal. Realiza la digitación de diversa información con precisión y velocidad, afianzando las técnicas aprendidas con los diez dedos. Digita párrafos y frases al tacto con precisión y con plazos establecidos. Maneja con precisión formato de textos, presentación de un documento prolijo en los tiempos requeridos. Digita documentos aplicando tabulaciones, dando otra presentación a la información solicitada. Desarrolla y demuestra pulcritud, acabados en tiempos estándar, según las necesidades de la empresa.


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Unidad de competencia N° 02: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos

7. 8. 9. 10.

11. 12. 13. 14.

Reconoce y diferencia documentos de transacción comercial Conoce las características de los documentos que se utilizan en las entidades comerciales y financieras. Conoce y elabora documentos mercantiles utilizado el formato adecuado según normas establecidas. Conoce y aplica los principios y normas de la redacción comercial. Sintetiza y emplea terminología comercial al redactar documentos comerciales. Aplica las técnicas y reglas de redacción comercial con idoneidad Valoración así mismo, construyendo una personalidad sólida a través de su perfil real individual. Manejo de un buen autocontrol. Relacionarse con asertividad en el medio social, a través de su perfil real grupal. Realiza la digitación de diversa información con precisión y velocidad, afianzando las técnicas aprendidas con los diez dedos. Digita párrafos y frases al tacto con precisión y con plazos establecidos. Maneja con precisión formato de textos, presentación de un documento prolijo en los tiempos requeridos. Digita documentos aplicando tabulaciones, dando otra presentación a la información solicitada. Desarrolla y demuestra pulcritud, acabados en tiempos estándar, según las necesidades de la empresa.


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15. Aplica procesos administrativos que rigen el funcionamiento de una oficina. 16. Utiliza principios, métodos e instrumentos de organización en base a la ergonomía. 17. Selecciona los criterios para determinar los requerimientos, materiales de una oficina. 18. Diferencia, selecciona y utiliza los distintos tipos de equipos para la distribución y funcionamiento óptimo de la organización. 19. Posee capacidad de análisis del comportamiento del consumidor. 20. Desarrolla estrategias de marketing personal. 21. Promueve la venta de bienes y servicios de la empresa en los diferentes mercados. 22. Aplica técnicas y estrategias de marketing para promover y difundir la imagen de la empresa. 23. Elabora el diagnostico situacional para los planes administrativos 24. Utiliza técnicas modernas en la elaboración de planes empresariales 25. Propone los objetivos, metas y estrategias coherentes con los objetivos empresariales 26. Elabora el organigrama de la empresa teniendo en cuenta sus características empresa 27. Sabe utilizar los instrumentos de análisis y saber tomar decisiones comerciales en base al conocimiento de economía. 28. Conoce las estrategias para la gestión empresarial y sus implicancias de la aplicación de los diferentes conceptos de la economía. 29. Explica el concepto de investigación científica con precisión.

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15. Aplica procesos administrativos que rigen el funcionamiento de una oficina. 16. Utiliza principios, métodos e instrumentos de organización en base a la ergonomía. 17. Selecciona los criterios para determinar los requerimientos, materiales de una oficina. 18. Diferencia, selecciona y utiliza los distintos tipos de equipos para la distribución y funcionamiento óptimo de la organización. 19. Posee capacidad de análisis del comportamiento del consumidor. 20. Desarrolla estrategias de marketing personal. 21. Promueve la venta de bienes y servicios de la empresa en los diferentes mercados. 22. Aplica técnicas y estrategias de marketing para promover y difundir la imagen de la empresa. 23. Elabora el diagnostico situacional para los planes administrativos 24. Utiliza técnicas modernas en la elaboración de planes empresariales 25. Propone los objetivos, metas y estrategias coherentes con los objetivos empresariales 26. Elabora el organigrama de la empresa teniendo en cuenta sus características empresa 27. Sabe utilizar los instrumentos de análisis y saber tomar decisiones comerciales en base al conocimiento de economía. 28. Conoce las estrategias para la gestión empresarial y sus implicancias de la aplicación de los diferentes conceptos de la economía. 29. Explica el concepto de investigación científica con precisión.

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30. Identifica y expresa las funciones de la investigación científica 31. Identifica y Clasifica la investigación adecuadamente sobre una realidad 32. Elabora un marco teórico de la investigación de acuerdo a la realidad 33. Identifica, describe y plantea el problema de su entorno con coherencia 34. Formula el objetivo general y los objetivos específicos 35. Utiliza el sentido crítico para construir oraciones y expresarse con propiedad. 36. Sistematiza información y aplica la estructura de la gramática con pertinencia para elaborar documentación de carácter ejecutivo. 37. Adapta la construcción de textos con facilidad de acuerdo a la demanda laboral de actualidad 38. Introducción y concepto de cuenta, cargo, abono, principios contables. 39. Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo 40. Llenado y registro de libros principales y auxiliares 41. Conoce en forma práctica los conceptos empresariales de constituir organización y respaldo legal de una empresa. 42. Conoce y maneja las herramientas de administración de recursos de producción de un bien para una toma de decisiones. 43. Realiza con certeza el Cash F low proyectados estableciendo su coherencia como herramienta de gestión para una toma de decisiones. 44. Aplicando los Métodos de Análisis de Estados Financieros que permitan desarrollar e identificar la situación económica y Financiera de la empresa

13. Analiza y evaluar los Estados Financieros, Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión. 14. Identificar los factores contaminantes que generan el Desequilibrio ecológico de su medio ambiente, de acuerdo al estudio de impacto ambiental de la empresa. 15. Elaborar y ejecutar el Proyecto de Investigación Tecnológica para resolver un problema concreto elaborando su reporte final. 16. Perfeccionamiento de la personalidad para poder expresar con claridad sus pensamientos y elaborar su propio esquema de participación y de Liderazgo en la organización. 17. Organizar, aplicar y registrar datos, usando las herramientas necesarias de Microsoft office. 18. Conocer el entorno de Microsoft Access adecuadamente para organizar la información almacenada y elaborar estructuras (formularios), cuadros de reportes según la necesidad del usuario 19. 6. Satisfacer las exigencias académicas actuales; desenvolverse de manera eficiente en diversas situaciones de la vida al entrar en contacto con personas -que

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30. Identifica y expresa las funciones de la investigación científica 31. Identifica y Clasifica la investigación adecuadamente sobre una realidad 32. Elabora un marco teórico de la investigación de acuerdo a la realidad 33. Identifica, describe y plantea el problema de su entorno con coherencia 34. Formula el objetivo general y los objetivos específicos 35. Utiliza el sentido crítico para construir oraciones y expresarse con propiedad. 36. Sistematiza información y aplica la estructura de la gramática con pertinencia para elaborar documentación de carácter ejecutivo. 37. Adapta la construcción de textos con facilidad de acuerdo a la demanda laboral de actualidad 38. Introducción y concepto de cuenta, cargo, abono, principios contables. 39. Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo 40. Llenado y registro de libros principales y auxiliares 41. Conoce en forma práctica los conceptos empresariales de constituir organización y respaldo legal de una empresa. 42. Conoce y maneja las herramientas de administración de recursos de producción de un bien para una toma de decisiones. 43. Realiza con certeza el Cash F low proyectados estableciendo su coherencia como herramienta de gestión para una toma de decisiones. 44. Aplicando los Métodos de Análisis de Estados Financieros que permitan desarrollar e identificar la situación económica y Financiera de la empresa

13. Analiza y evaluar los Estados Financieros, Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión. 14. Identificar los factores contaminantes que generan el Desequilibrio ecológico de su medio ambiente, de acuerdo al estudio de impacto ambiental de la empresa. 15. Elaborar y ejecutar el Proyecto de Investigación Tecnológica para resolver un problema concreto elaborando su reporte final. 16. Perfeccionamiento de la personalidad para poder expresar con claridad sus pensamientos y elaborar su propio esquema de participación y de Liderazgo en la organización. 17. Organizar, aplicar y registrar datos, usando las herramientas necesarias de Microsoft office. 18. Conocer el entorno de Microsoft Access adecuadamente para organizar la información almacenada y elaborar estructuras (formularios), cuadros de reportes según la necesidad del usuario 19. 6. Satisfacer las exigencias académicas actuales; desenvolverse de manera eficiente en diversas situaciones de la vida al entrar en contacto con personas -que

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45. Utiliza Métodos de Análisis Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión. Y Sus respectivas Recomendaciones y conclusiones de cada uno de los Estados. 46. Utiliza de manera adecuada los criterios para evaluar un ecosistema mediante instrumentos de verificación. 47. Maneja adecuadamente los criterios para definir e identificar las poblaciones. 48. Conocer las interrelaciones del ser humano con otros organismos vivos. 49. Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales. 50. Inicia medidas de prevención ante los cambios climáticos a nivel global. 51. Formula y elabora un proyecto de investigación tecnológica, según pautas establecidas. 52. Ejecuta el proyecto de investigación dentro del plazo establecido 53. Presenta y sustenta un informe final 54. Identifica los elementos básicos de la oratoria y el liderazgo. 55. Conoce diferentes estrategias del liderazgo y oratoria. 56. Comprende y aplica el liderazgo como Herramienta de desarrollo en la organización moderna. 57. Identifica el funcionamiento del entorno del programa y sus principales herramientas. 58. Opera y aplica las opciones de formatos según sus necesidades. 59. Organiza y distribuye grandes volúmenes de datos, empleándolos en el momento requerido y de forma gráfica.

hablan inglés- de otros entornos sociales y culturales, así como para transitar laboralmente en diferentes contextos.

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45. Utiliza Métodos de Análisis Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión. Y Sus respectivas Recomendaciones y conclusiones de cada uno de los Estados. 46. Utiliza de manera adecuada los criterios para evaluar un ecosistema mediante instrumentos de verificación. 47. Maneja adecuadamente los criterios para definir e identificar las poblaciones. 48. Conocer las interrelaciones del ser humano con otros organismos vivos. 49. Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales. 50. Inicia medidas de prevención ante los cambios climáticos a nivel global. 51. Formula y elabora un proyecto de investigación tecnológica, según pautas establecidas. 52. Ejecuta el proyecto de investigación dentro del plazo establecido 53. Presenta y sustenta un informe final 54. Identifica los elementos básicos de la oratoria y el liderazgo. 55. Conoce diferentes estrategias del liderazgo y oratoria. 56. Comprende y aplica el liderazgo como Herramienta de desarrollo en la organización moderna. 57. Identifica el funcionamiento del entorno del programa y sus principales herramientas. 58. Opera y aplica las opciones de formatos según sus necesidades. 59. Organiza y distribuye grandes volúmenes de datos, empleándolos en el momento requerido y de forma gráfica.

hablan inglés- de otros entornos sociales y culturales, así como para transitar laboralmente en diferentes contextos.

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60. Administra y ejerce la aplicación de funciones que le faciliten el ejercicio de sus tareas de forma rápida y con resultados confiables. 61. Conocer el entorno de la hoja de calculo 62. Manejar el panel de exploración exploración 63. Optimizar las tareas teniendo como resultado mayor rapidez en los resultados 64. Comprende y expresa de forma oral ideas, opiniones, emociones y sentimientos en inglés. 65. Comprende textos variados de cierta complejidad y extensión relacionados relacionados con temas de la realidad actual, expresados en un lenguaje de uso común. 66. Produce textos variados con adecuación, cohesión, coherencia y corrección sobre temas de interés personal y social, teniendo en cuenta su propósito comunicativo comunicativo y los destinatarios.

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60. Administra y ejerce la aplicación de funciones que le faciliten el ejercicio de sus tareas de forma rápida y con resultados confiables. 61. Conocer el entorno de la hoja de calculo 62. Manejar el panel de exploración exploración 63. Optimizar las tareas teniendo como resultado mayor rapidez en los resultados 64. Comprende y expresa de forma oral ideas, opiniones, emociones y sentimientos en inglés. 65. Comprende textos variados de cierta complejidad y extensión relacionados relacionados con temas de la realidad actual, expresados en un lenguaje de uso común. 66. Produce textos variados con adecuación, cohesión, coherencia y corrección sobre temas de interés personal y social, teniendo en cuenta su propósito comunicativo comunicativo y los destinatarios.

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Paso 4: Se definen los Indicadores de Logro por cada capacidad Denominación del módulo: GESTIÓN DE ACTIVIDADES SECRETARIALES Unidad Asociadas al módulo competencia N° 02:

Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos

Capacidades

Indicadores Mínimos de logros

1. Elaborar documentos mercantiles de acuerdo 1. al giro de la empresa 2. 3. 2. Conocer y aplicar los principios y normas de la 1. redacción comercial. 2. 3. 3. Comprender y conocer las principales 1. herramientas del desempeño humano 2. individual y colectivo para el mejor 3. desempeño laboral, así como también la importancia de integrar aspectos psicológicos como factor clave en el entendimiento de las personas y alcanzar el éxito y logro de los objetivos organizacionales. organizacionales. 4. Digita con velocidad, precisión y pulcritud 1. diversos documentos añadiendo otras aplicaciones en la PC. 2. 3.

Reconoce y diferencia documentos de transacción comercial Conoce las características de los documentos que se utilizan en las entidades comerciales y financieras. Conoce y elabora documentos mercantiles utilizado el formato adecuado según normas establecidas. Conoce y aplica los principios y normas de la redacción comercial. Sintetiza y emplea terminología terminología comercial al redactar documentos comerciales. Aplica las técnicas y reglas de redacción comercial con idoneidad Valoración así mismo, construyendo una personalidad sólida a través de su perfil real individual. Manejo de un buen autocontrol. Relacionarse con asertividad asertividad en el medio social, a través de su perfil real grupal.

Realiza la digitación de diversa información información con precisión y velocidad, afianzando las técnicas aprendidas con los diez dedos. Digita párrafos y frases al tacto con precisión y con plazos establecidos. Maneja con precisión formato de textos, presentación de un documento prolijo en los tiempos requeridos. 4. Digita documentos aplicando tabulaciones, dando otra presentación a la información solicitada. 5. Desarrolla y demuestra pulcritud, acabados en tiempos estándar, según las necesidades de la empresa.

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Paso 4: Se definen los Indicadores de Logro por cada capacidad Denominación del módulo: GESTIÓN DE ACTIVIDADES SECRETARIALES Unidad Asociadas al módulo competencia N° 02:


Capacidades


1. Elaborar documentos mercantiles de acuerdo 1. al giro de la empresa 2. 3. 2. Conocer y aplicar los principios y normas de la 1. redacción comercial. 2. 3. 3. Comprender y conocer las principales 1. herramientas del desempeño humano 2. individual y colectivo para el mejor 3. desempeño laboral, así como también la importancia de integrar aspectos psicológicos como factor clave en el entendimiento de las personas y alcanzar el éxito y logro de los objetivos organizacionales. organizacionales. 4. Digita con velocidad, precisión y pulcritud 1. diversos documentos añadiendo otras aplicaciones en la PC. 2. 3.

Reconoce y diferencia documentos de transacción comercial Conoce las características de los documentos que se utilizan en las entidades comerciales y financieras. Conoce y elabora documentos mercantiles utilizado el formato adecuado según normas establecidas. Conoce y aplica los principios y normas de la redacción comercial. Sintetiza y emplea terminología terminología comercial al redactar documentos comerciales. Aplica las técnicas y reglas de redacción comercial con idoneidad Valoración así mismo, construyendo una personalidad sólida a través de su perfil real individual. Manejo de un buen autocontrol. Relacionarse con asertividad asertividad en el medio social, a través de su perfil real grupal.

Realiza la digitación de diversa información información con precisión y velocidad, afianzando las técnicas aprendidas con los diez dedos. Digita párrafos y frases al tacto con precisión y con plazos establecidos. Maneja con precisión formato de textos, presentación de un documento prolijo en los tiempos requeridos. 4. Digita documentos aplicando tabulaciones, dando otra presentación a la información solicitada. 5. Desarrolla y demuestra pulcritud, acabados en tiempos estándar, según las necesidades de la empresa.

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Capacidades


5. Planifica y organiza la oficina, de acuerdo a las labores secretariales con apoyo de equipos modernos teniendo en cuento las condiciones ergonómicas

1. 2. 3. 4.

6. Aplicar los conceptos de marketing para generar valor en las organizaciones, conociendo los factores que explican el comportamiento comportamiento del consumidor, consumidor, además de estrategias funcionales, así como su aplicación a través de ejercicios Prácticos. 7. Planificar y organizar las actividades de supervisión para la correcta ejecución del plan operativo.

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4. 8. Conoce las Divisiones en Micro y Macro 1. Economía como el carácter positivo y normativo de la economía, para el manejo de la gestión empresarial en sus distintos 2. procesos de gestión. 9. Conocer la importancia de la investigación 1. Científica, su finalidad, su clasificación y 2. características con precisión y Identificar y 3. describir una realidad problemática de su 4. entorno con precisión 5. 6.

Aplica procesos administrativos que rigen el funcionamiento de una oficina. Utiliza principios, métodos e instrumentos de organización en base a la ergonomía. Selecciona los criterios para determinar los requerimientos, materiales materiales de una oficina. Diferencia, selecciona y utiliza los distintos tipos de equipos para la distribución y funcionamiento óptimo de la organización. Posee capacidad de análisis del comportamiento comportamiento del consumidor. Desarrolla estrategias de marketing personal. Promueve la venta de bienes y servicios de la empresa en los diferentes mercados. Aplica técnicas y estrategias de marketing para promover y difundir la imagen de la empresa.

Elabora el diagnostico situacional para los planes administrativos Utiliza técnicas modernas en la elaboración elaboración de planes empresariales Propone los objetivos, metas y estrategias coherentes con los objetivos empresariales Elabora el organigrama de la empresa teniendo en cuenta sus características empresa Sabe utilizar los instrumentos de análisis y saber tomar decisiones comerciales en base al conocimiento de economía. Conoce las estrategias para la gestión empresarial y sus implicancias de la aplicación de los diferentes conceptos de la economía. Explica el concepto de investigación científica con precisión. Identifica y expresa las funciones de la investigación científica Identifica y Clasifica la investigación adecuadamente adecuadamente sobre una realidad Elabora un marco teórico de la investigación de acuerdo a la realidad Identifica, describe y plantea el problema de su entorno con coherencia Formula el objetivo general y los objetivos específicos

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Capacidades



1. 2. 3. 4.

6. Aplicar los conceptos de marketing para generar valor en las organizaciones, conociendo los factores que explican el comportamiento comportamiento del consumidor, consumidor, además de estrategias funcionales, así como su aplicación a través de ejercicios Prácticos. 7. Planificar y organizar las actividades de supervisión para la correcta ejecución del plan operativo.

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4. 8. Conoce las Divisiones en Micro y Macro 1. Economía como el carácter positivo y normativo de la economía, para el manejo de la gestión empresarial en sus distintos 2. procesos de gestión. 9. Conocer la importancia de la investigación 1. Científica, su finalidad, su clasificación y 2. características con precisión y Identificar y 3. describir una realidad problemática de su 4. entorno con precisión 5. 6.

Aplica procesos administrativos que rigen el funcionamiento de una oficina. Utiliza principios, métodos e instrumentos de organización en base a la ergonomía. Selecciona los criterios para determinar los requerimientos, materiales materiales de una oficina. Diferencia, selecciona y utiliza los distintos tipos de equipos para la distribución y funcionamiento óptimo de la organización. Posee capacidad de análisis del comportamiento comportamiento del consumidor. Desarrolla estrategias de marketing personal. Promueve la venta de bienes y servicios de la empresa en los diferentes mercados. Aplica técnicas y estrategias de marketing para promover y difundir la imagen de la empresa.

Elabora el diagnostico situacional para los planes administrativos Utiliza técnicas modernas en la elaboración elaboración de planes empresariales Propone los objetivos, metas y estrategias coherentes con los objetivos empresariales Elabora el organigrama de la empresa teniendo en cuenta sus características empresa Sabe utilizar los instrumentos de análisis y saber tomar decisiones comerciales en base al conocimiento de economía. Conoce las estrategias para la gestión empresarial y sus implicancias de la aplicación de los diferentes conceptos de la economía. Explica el concepto de investigación científica con precisión. Identifica y expresa las funciones de la investigación científica Identifica y Clasifica la investigación adecuadamente adecuadamente sobre una realidad Elabora un marco teórico de la investigación de acuerdo a la realidad Identifica, describe y plantea el problema de su entorno con coherencia Formula el objetivo general y los objetivos específicos

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Capacidades


10.Aplicar con pertinencia sus conocimientos del registro lingüístico en nuestro idioma y, se expresa adecuadamente en forma gestual, simbólica, escrita ò verbal, así como también, construye textos de índole comercial, administrativo y tecnológico. 11.Realizar el registro y control de caja chica de acuerdo a las normas contables.

1. Utiliza el sentido crítico para construir oraciones y expresarse con propiedad. 2. Sistematiza información y aplica la estructura de la gramática con pertinencia para elaborar documentación de carácter ejecutivo. 3. Adapta la construcción de textos con facilidad de acuerdo a la demanda laboral de actualidad

13.Analiza y evaluar los Estados Financieros, Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión. 14.Identificar los factores contaminantes que generan el Desequilibrio ecológico de su medio ambiente, de acuerdo al estudio de impacto ambiental de la empresa.

1. Aplicando los Métodos de Análisis de Estados Financieros que permitan desarrollar e identificar la situación económica y Financiera de la empresa 2. Utiliza Métodos de Análisis Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión. Y Sus respectivas Recomendaciones y conclusiones de cada uno de los Estados. 1. Utiliza de manera adecuada los criterios para evaluar un ecosistema mediante instrumentos de verificación. 2. Maneja adecuadamente los criterios para definir e identificar las poblaciones. 3. Conocer las interrelaciones del ser humano con otros organismos vivos. 4. Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales. 5. Inicia medidas de prevención ante los cambios climáticos a nivel global.

1. 2. 3. 12.Analiza y comprende los procedimientos 1. legales que regulan la organización, constitución y administración de unidades 2. productivas y/o servicios (negocios)con énfasis en la normativa vigente para las 3. microempresas Mypes)

Introducción y concepto de cuenta, cargo, abono, principios contables. Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo Llenado y registro de libros principales y auxiliares Conoce en forma práctica los conceptos empresariales de constituir organización y respaldo legal de una empresa. Conoce y maneja las herramientas de administración de recursos de producción de un bien para una toma de decisiones. Realiza con certeza el Cash Flow proyectados estableciendo su coherencia como herramienta de gestión para una toma de decisiones.

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Capacidades


10.Aplicar con pertinencia sus conocimientos del registro lingüístico en nuestro idioma y, se expresa adecuadamente en forma gestual, simbólica, escrita ò verbal, así como también, construye textos de índole comercial, administrativo y tecnológico. 11.Realizar el registro y control de caja chica de acuerdo a las normas contables.

1. Utiliza el sentido crítico para construir oraciones y expresarse con propiedad. 2. Sistematiza información y aplica la estructura de la gramática con pertinencia para elaborar documentación de carácter ejecutivo. 3. Adapta la construcción de textos con facilidad de acuerdo a la demanda laboral de actualidad

13.Analiza y evaluar los Estados Financieros, Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión. 14.Identificar los factores contaminantes que generan el Desequilibrio ecológico de su medio ambiente, de acuerdo al estudio de impacto ambiental de la empresa.

1. Aplicando los Métodos de Análisis de Estados Financieros que permitan desarrollar e identificar la situación económica y Financiera de la empresa 2. Utiliza Métodos de Análisis Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión. Y Sus respectivas Recomendaciones y conclusiones de cada uno de los Estados. 1. Utiliza de manera adecuada los criterios para evaluar un ecosistema mediante instrumentos de verificación. 2. Maneja adecuadamente los criterios para definir e identificar las poblaciones. 3. Conocer las interrelaciones del ser humano con otros organismos vivos. 4. Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales. 5. Inicia medidas de prevención ante los cambios climáticos a nivel global.

1. 2. 3. 12.Analiza y comprende los procedimientos 1. legales que regulan la organización, constitución y administración de unidades 2. productivas y/o servicios (negocios)con énfasis en la normativa vigente para las 3. microempresas Mypes)

Introducción y concepto de cuenta, cargo, abono, principios contables. Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo Llenado y registro de libros principales y auxiliares Conoce en forma práctica los conceptos empresariales de constituir organización y respaldo legal de una empresa. Conoce y maneja las herramientas de administración de recursos de producción de un bien para una toma de decisiones. Realiza con certeza el Cash Flow proyectados estableciendo su coherencia como herramienta de gestión para una toma de decisiones.

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Capacidades 15.Elaborar y ejecutar el Proyecto de Investigación Tecnológica para resolver un problema concreto elaborando su reporte final. 16.Perfeccionamiento de la personalidad para poder expresar con claridad sus pensamientos y elaborar su propio esquema de participación y de Liderazgo en la organización. 17. Organizar, aplicar y registrar datos, usando las herramientas necesarias de Microsoft office.

Indicadores Mínimos de logros 1. Formula y elabora un proyecto de investigación tecnológica, según pautas establecidas. 2. Ejecuta el proyecto de investigación dentro del plazo establecido 3. Presenta y sustenta un informe final 1. Identifica los elementos básicos de la oratoria y el liderazgo. 2. Conoce diferentes estrategias del liderazgo y oratoria. 3. Comprende y aplica el liderazgo como Herramienta de desarrollo en la organización moderna.

1. Identifica el funcionamiento del entorno del programa y sus principales herramientas. 2. Opera y aplica las opciones de formatos según sus necesidades. 3. Organiza y distribuye grandes volúmenes de datos, empleándolos en el momento requerido y de forma gráfica. 4. Administra y ejerce la aplicación de funciones que le faciliten el ejercicio de sus tareas de forma rápida y con resultados confiables. 18. Conocer el entorno de Microsoft Access 1. Conocer el entorno de la hoja de calculo adecuadamente para organizar la 2. Manejar el panel de exploración información almacenada y elaborar 3. Optimizar las tareas teniendo como resultado mayor rapidez en los resultados estructuras (formularios), cuadros de reportes según la necesidad del usuario 19. Satisfacer las exigencias académicas actuales; 1. Comprende y expresa de forma oral ideas, opiniones, emociones y sentimientos en inglés. desenvolverse de manera eficiente en 2. Comprende textos variados de cierta complejidad y extensión relacionados con temas de la realidad actual, expresados en un lenguaje de uso común. diversas situaciones de la vida al entrar en contacto con personas -que hablan inglés- de 3. Produce textos variados con adecuación, cohesión, coherencia y corrección sobre temas de interés otros entornos sociales y culturales, así como personal y social, teniendo en cuenta su propósito comunicativo y los destinatarios. para transitar laboralmente en diferentes contextos.

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Capacidades


15.Elaborar y ejecutar el Proyecto de Investigación Tecnológica para resolver un problema concreto elaborando su reporte final. 16.Perfeccionamiento de la personalidad para poder expresar con claridad sus pensamientos y elaborar su propio esquema de participación y de Liderazgo en la organización. 17. Organizar, aplicar y registrar datos, usando las herramientas necesarias de Microsoft office.

1. Formula y elabora un proyecto de investigación tecnológica, según pautas establecidas. 2. Ejecuta el proyecto de investigación dentro del plazo establecido 3. Presenta y sustenta un informe final 1. Identifica los elementos básicos de la oratoria y el liderazgo. 2. Conoce diferentes estrategias del liderazgo y oratoria. 3. Comprende y aplica el liderazgo como Herramienta de desarrollo en la organización moderna.

1. Identifica el funcionamiento del entorno del programa y sus principales herramientas. 2. Opera y aplica las opciones de formatos según sus necesidades. 3. Organiza y distribuye grandes volúmenes de datos, empleándolos en el momento requerido y de forma gráfica. 4. Administra y ejerce la aplicación de funciones que le faciliten el ejercicio de sus tareas de forma rápida y con resultados confiables. 18. Conocer el entorno de Microsoft Access 1. Conocer el entorno de la hoja de calculo adecuadamente para organizar la 2. Manejar el panel de exploración información almacenada y elaborar 3. Optimizar las tareas teniendo como resultado mayor rapidez en los resultados estructuras (formularios), cuadros de reportes según la necesidad del usuario 19. Satisfacer las exigencias académicas actuales; 1. Comprende y expresa de forma oral ideas, opiniones, emociones y sentimientos en inglés. desenvolverse de manera eficiente en 2. Comprende textos variados de cierta complejidad y extensión relacionados con temas de la realidad actual, expresados en un lenguaje de uso común. diversas situaciones de la vida al entrar en contacto con personas -que hablan inglés- de 3. Produce textos variados con adecuación, cohesión, coherencia y corrección sobre temas de interés otros entornos sociales y culturales, así como personal y social, teniendo en cuenta su propósito comunicativo y los destinatarios. para transitar laboralmente en diferentes contextos.

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Paso 05: Definición de contenidos : Denominación del Módulo Formativo: GESTIÓN DE ACTIVIDADES SECRETARIALES

UNIDAD DE COMPETENCIA N° 02:


Capacidades


1. Elaborar documentos mercantiles de acuerdo al giro de la empresa

1. Reconoce y diferencia documentos de transacción comercial 2. Conoce las características de los documentos que se utilizan en las entidades comerciales y financieras. 3. Conoce y elabora documentos mercantiles utilizado el formato adecuado según normas establecidas.

2. Conocer y aplicar los principios y normas de la redacción comercial.

3. Comprender y conocer las principales herramientas del desempeño humano individual y colectivo para el mejor desempeño laboral, así como también la importancia de integrar aspectos psicológicos como factor clave en el entendimiento de las personas y alcanzar el éxito y logro de los objetivos organizacionales.

1. Conoce y aplica los principios y normas de la redacción comercial. 2. Sintetiza y emplea terminología comercial al redactar documentos comerciales. 3. Aplica las técnicas y reglas de redacción comercial con idoneidad 1. Valoración así mismo, construyendo una personalidad sólida a través de su perfil real individual. 2. Manejo de un buen autocontrol. 3. Relacionarse con asertividad en el medio social, a través de su perfil real grupal.


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Documentos empresariales Normas legales Pertinentes Documentos de Operaciones Comerciales Normas legales que regulan el proceso de la elaboración de documentos mercantiles Introducción a las operaciones comerciales Redacción, composición y estilo Técnicas de correspondencia comercial Aspectos material y gramatical de la redacción comercial Clasificación de las operaciones comerciales Desarrollo Humano: Perfil real individual, Perfil real Grupal. Inhibidor Personal, Inhibidor Social. La personalidad, Las emociones Actitudes, Autoestima, Pensamiento, Autocontrol Habilidades sociales Planeamiento Estratégico y Liderazgo Motivación La comunicación y las relaciones Estrés, inteligencia emocional Asertividad, persuasión ética y valores

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Paso 05: Definición de contenidos : Denominación del Módulo Formativo: GESTIÓN DE ACTIVIDADES SECRETARIALES

UNIDAD DE COMPETENCIA N° 02:


Capacidades


1. Elaborar documentos mercantiles de acuerdo al giro de la empresa

1. Reconoce y diferencia documentos de transacción comercial 2. Conoce las características de los documentos que se utilizan en las entidades comerciales y financieras. 3. Conoce y elabora documentos mercantiles utilizado el formato adecuado según normas establecidas.


3. Comprender y conocer las principales herramientas del desempeño humano individual y colectivo para el mejor desempeño laboral, así como también la importancia de integrar aspectos psicológicos como factor clave en el entendimiento de las personas y alcanzar el éxito y logro de los objetivos organizacionales.

1. Conoce y aplica los principios y normas de la redacción comercial. 2. Sintetiza y emplea terminología comercial al redactar documentos comerciales. 3. Aplica las técnicas y reglas de redacción comercial con idoneidad 1. Valoración así mismo, construyendo una personalidad sólida a través de su perfil real individual. 2. Manejo de un buen autocontrol. 3. Relacionarse con asertividad en el medio social, a través de su perfil real grupal.


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Documentos empresariales Normas legales Pertinentes Documentos de Operaciones Comerciales Normas legales que regulan el proceso de la elaboración de documentos mercantiles Introducción a las operaciones comerciales Redacción, composición y estilo Técnicas de correspondencia comercial Aspectos material y gramatical de la redacción comercial Clasificación de las operaciones comerciales Desarrollo Humano: Perfil real individual, Perfil real Grupal. Inhibidor Personal, Inhibidor Social. La personalidad, Las emociones Actitudes, Autoestima, Pensamiento, Autocontrol Habilidades sociales Planeamiento Estratégico y Liderazgo Motivación La comunicación y las relaciones Estrés, inteligencia emocional Asertividad, persuasión ética y valores

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Capacidades


4. Digita con velocidad, precisión y pulcritud diversos documentos añadiendo otras aplicaciones en la PC.

1. Realiza la digitación de diversa información con precisión y velocidad, afianzando las técnicas aprendidas con los diez dedos. 2. Digita párrafos y frases al tacto con precisión y con plazos establecidos. 3. Maneja con precisión formato de textos, presentación de un documento prolijo en los tiempos requeridos. 4. Digita documentos aplicando tabulaciones, dando otra presentación a la información solicitada. 5. Desarrolla y demuestra pulcritud, acabados en tiempos estándar, según las necesidades de la empresa. 1. Aplica procesos administrativos que rigen el funcionamiento de una oficina. 2. Utiliza principios, métodos e instrumentos de organización en base a la ergonomía. 3. Selecciona los criterios para determinar los requerimientos, materiales de una oficina. 4. Diferencia, selecciona y utiliza los distintos tipos de equipos para la distribución y funcionamiento óptimo de la organización. 1. Posee capacidad de análisis del comportamiento del consumidor. 2. Desarrolla estrategias de marketing personal. 3. Promueve la venta de bienes y servicios de la empresa en los diferentes mercados. 4. Aplica técnicas y estrategias de marketing para promover y difundir la imagen de la empresa.


6. Aplicar los conceptos de marketing para generar valor en las organizaciones, conociendo los factores que explican el comportamiento del consumidor, además de estrategias funcionales, así como

Contenidos       

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Digitación al tacto. Manejo y aplicación de técnicas dactilográficas. Digitación de documentos con destreza y velocidad progresiva. Mecanismos para la Tabulación. Control de velocidad. Uso de sangrías. Control de velocidad Técnicas de producción con tablas. Técnicas de centrado horizontal y vertical, ejercicios de aplicación. Práctica de escritura de párrafos con modalidades de servicios y tabulaciones. Redacción de documentos administrativos y empresariales con exactitud y velocidad. Principios y funciones de organización Estructura funcional Planeamiento y factores determinantes organización de oficina Programación de las actividades o tareas. Métodos e instrumentos de organización Control de las actividades secretariales Administración de recursos, tiempo

en

Generalidades de Marketing Filosófica de gerencia de marketing. Concepto, evolución, mercado, entorno macro y micro. Componentes del marketing. Clases y tipos de marketing. Orientación de marketing El enfoque de la organización El enfoque de la empresa Análisis FODA

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la

Capacidades


4. Digita con velocidad, precisión y pulcritud diversos documentos añadiendo otras aplicaciones en la PC.

1. Realiza la digitación de diversa información con precisión y velocidad, afianzando las técnicas aprendidas con los diez dedos. 2. Digita párrafos y frases al tacto con precisión y con plazos establecidos. 3. Maneja con precisión formato de textos, presentación de un documento prolijo en los tiempos requeridos. 4. Digita documentos aplicando tabulaciones, dando otra presentación a la información solicitada. 5. Desarrolla y demuestra pulcritud, acabados en tiempos estándar, según las necesidades de la empresa. 1. Aplica procesos administrativos que rigen el funcionamiento de una oficina. 2. Utiliza principios, métodos e instrumentos de organización en base a la ergonomía. 3. Selecciona los criterios para determinar los requerimientos, materiales de una oficina. 4. Diferencia, selecciona y utiliza los distintos tipos de equipos para la distribución y funcionamiento óptimo de la organización. 1. Posee capacidad de análisis del comportamiento del consumidor. 2. Desarrolla estrategias de marketing personal. 3. Promueve la venta de bienes y servicios de la empresa en los diferentes mercados. 4. Aplica técnicas y estrategias de marketing para promover y difundir la imagen de la empresa.


6. Aplicar los conceptos de marketing para generar valor en las organizaciones, conociendo los factores que explican el comportamiento del consumidor, además de estrategias funcionales, así como


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Digitación al tacto. Manejo y aplicación de técnicas dactilográficas. Digitación de documentos con destreza y velocidad progresiva. Mecanismos para la Tabulación. Control de velocidad. Uso de sangrías. Control de velocidad Técnicas de producción con tablas. Técnicas de centrado horizontal y vertical, ejercicios de aplicación. Práctica de escritura de párrafos con modalidades de servicios y tabulaciones. Redacción de documentos administrativos y empresariales con exactitud y velocidad. Principios y funciones de organización Estructura funcional Planeamiento y factores determinantes organización de oficina Programación de las actividades o tareas. Métodos e instrumentos de organización Control de las actividades secretariales Administración de recursos, tiempo

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Generalidades de Marketing Filosófica de gerencia de marketing. Concepto, evolución, mercado, entorno macro y micro. Componentes del marketing. Clases y tipos de marketing. Orientación de marketing El enfoque de la organización El enfoque de la empresa Análisis FODA

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Capacidades


su aplicación a través de ejercicios Prácticos.


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7. Planificar y organizar las actividades de supervisión para la correcta ejecución del plan operativo.

1. Elabora el diagnostico situacional para los planes administrativos 2. Utiliza técnicas modernas en la elaboración de planes empresariales 3. Propone los objetivos, metas y estrategias coherentes con los objetivos empresariales 4. Elabora el organigrama de la empresa teniendo en cuenta sus características empresa

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8. Conoce las Divisiones en Micro y Macro Economía como el carácter positivo y normativo de la economía, para el manejo de

1. Sabe utilizar los instrumentos de análisis y saber tomar decisiones comerciales en base al conocimiento de economía.

  

Análisis PEST. Marketing mix Producto: Características, clasificación, ciclo de vida, estrategias y políticas. Decisiones sobre el producto: decisión de la marca (nombre de la marca, patrocinio de la marca, estrategia de la marca), decisiones de envase y decisiones de etiquetado. Naturaleza y característica de los servicios. Plaza: técnicas de selección de clientes, identificación de redes comerciales. Precio: técnicas de estrategias Promoción y publicidad: técnicas y estrategias Comportamiento de compra del consumidor Generalidades de la empresa: concepto, características, tipos. Introducción a la administración. Historia, principios, importancia, funciones y objetivos de la administración. Clases de s istemas administrativos. Empresas y formas de organización. Estructura orgánica. Organigrama: importancia, objetivos, el trazado, aplicación práctica, clases Manuales: concepto, finalidad, tipos, contenidos, formas de elaboración, uso y manejo Análisis de la organización: función del análisis organizacional, análisis por cuestionarios, análisis por procedimientos gráficos. Nociones básicas de economía Aspectos micro y macroeconómicos Doctrinas y escuelas económicas

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Capacidades


su aplicación a través de ejercicios Prácticos.


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7. Planificar y organizar las actividades de supervisión para la correcta ejecución del plan operativo.

1. Elabora el diagnostico situacional para los planes administrativos 2. Utiliza técnicas modernas en la elaboración de planes empresariales 3. Propone los objetivos, metas y estrategias coherentes con los objetivos empresariales 4. Elabora el organigrama de la empresa teniendo en cuenta sus características empresa

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8. Conoce las Divisiones en Micro y Macro Economía como el carácter positivo y normativo de la economía, para el manejo de

1. Sabe utilizar los instrumentos de análisis y saber tomar decisiones comerciales en base al conocimiento de economía.

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Análisis PEST. Marketing mix Producto: Características, clasificación, ciclo de vida, estrategias y políticas. Decisiones sobre el producto: decisión de la marca (nombre de la marca, patrocinio de la marca, estrategia de la marca), decisiones de envase y decisiones de etiquetado. Naturaleza y característica de los servicios. Plaza: técnicas de selección de clientes, identificación de redes comerciales. Precio: técnicas de estrategias Promoción y publicidad: técnicas y estrategias Comportamiento de compra del consumidor Generalidades de la empresa: concepto, características, tipos. Introducción a la administración. Historia, principios, importancia, funciones y objetivos de la administración. Clases de s istemas administrativos. Empresas y formas de organización. Estructura orgánica. Organigrama: importancia, objetivos, el trazado, aplicación práctica, clases Manuales: concepto, finalidad, tipos, contenidos, formas de elaboración, uso y manejo Análisis de la organización: función del análisis organizacional, análisis por cuestionarios, análisis por procedimientos gráficos. Nociones básicas de economía Aspectos micro y macroeconómicos Doctrinas y escuelas económicas

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Capacidades


la gestión empresarial en sus distintos procesos de gestión.

2. Conoce las estrategias para la gestión empresarial y sus implicancias de la aplicación de los diferentes conceptos de la economía.

Contenidos            

9. Conocer la importancia de la investigación Científica, su finalidad, su clasificación y características con precisión y Identificar y describir una realidad problemática de su entorno con precisión

10. Aplicar con pertinencia sus conocimientos del registro lingüístico en nuestro idioma y, se expresa adecuadamente en

1. Explica el concepto de investigación científica con precisión. 2. Identifica y expresa las funciones de la investigación científica 3. Identifica y Clasifica la investigación adecuadamente sobre una realidad 4. Elabora un marco teórico de la investigación de acuerdo a la realidad 5. Identifica, describe y plantea el problema de su entorno con coherencia 6. Formula el objetivo general y los objetivos específicos 1. Utiliza el sentido crítico para construir oraciones y expresarse con propiedad.

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   

Factores de producción de un sistema El PBI Componentes de la oferta y la demanda Importancia del dinero en la economía Funcionamiento de la inflación y la deflación Estructura y funciones del sector publico Presupuesto general de la república El mercado y la globalización Aplicación de la economía en la administración Formulación del planeamiento estratégico Análisis de diagnósticos Herramientas de gestión y optimización de recursos Ciencia: requisitos y funciones La investigación La investigación científica El problema La hipótesis y variables Marco teórico El método científico El método de investigación Población, Universo y Muestra Recolección de datos Análisis e Interpretación de Datos Técnicas de lectura El adjetivo El sustantivo Accidentes del sustantivo

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Capacidades


la gestión empresarial en sus distintos procesos de gestión.

2. Conoce las estrategias para la gestión empresarial y sus implicancias de la aplicación de los diferentes conceptos de la economía.

Contenidos            

9. Conocer la importancia de la investigación Científica, su finalidad, su clasificación y características con precisión y Identificar y describir una realidad problemática de su entorno con precisión

10. Aplicar con pertinencia sus conocimientos del registro lingüístico en nuestro idioma y, se expresa adecuadamente en

1. Explica el concepto de investigación científica con precisión. 2. Identifica y expresa las funciones de la investigación científica 3. Identifica y Clasifica la investigación adecuadamente sobre una realidad 4. Elabora un marco teórico de la investigación de acuerdo a la realidad 5. Identifica, describe y plantea el problema de su entorno con coherencia 6. Formula el objetivo general y los objetivos específicos 1. Utiliza el sentido crítico para construir oraciones y expresarse con propiedad.

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Factores de producción de un sistema El PBI Componentes de la oferta y la demanda Importancia del dinero en la economía Funcionamiento de la inflación y la deflación Estructura y funciones del sector publico Presupuesto general de la república El mercado y la globalización Aplicación de la economía en la administración Formulación del planeamiento estratégico Análisis de diagnósticos Herramientas de gestión y optimización de recursos Ciencia: requisitos y funciones La investigación La investigación científica El problema La hipótesis y variables Marco teórico El método científico El método de investigación Población, Universo y Muestra Recolección de datos Análisis e Interpretación de Datos Técnicas de lectura El adjetivo El sustantivo Accidentes del sustantivo

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Capacidades forma gestual, simbólica, escrita ò verbal, así como también, construye textos de índole comercial, administrativo y tecnológico.

Indicadores mínimos de logro 2. Sistematiza información y aplica la estructura de la gramática con pertinencia para elaborar documentación de carácter ejecutivo. 3. Adapta la construcción de textos con facilidad de acuerdo a la demanda laboral de actualidad

Contenidos        

   

11. Realizar el registro y control de caja chica de acuerdo a las normas contables.

12. Analiza y comprende los procedimientos legales que regulan la organización, constitución y administración de unidades productivas y/o servicios (negocios)con énfasis en la n ormativa vigente para las microempresas Mypes)

1. Introducción y concepto de cuenta, cargo, abono, principios contables. 2. Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo 3. Llenado y registro de libros principales y auxiliares 4. Conoce en forma práctica los conceptos empresariales de constituir organización y respaldo legal de una empresa. 5. Conoce y maneja las herramientas de administración de recursos de producción de un bien para una toma de decisiones. 6. Realiza con certeza el Cash Flow proyectados estableciendo su coherencia como herramienta de gestión para una toma de decisiones.

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Las preposiciones El verbo y sus conjugaciones Tildación general Dominio del léxico El texto y sus propiedades Tildación diacrítica palabras homógrafas inferencia de significados de palabras a partir de los elementos conocidos de la oración. palabras parónimas, homónimas, homófonas y polisemia. teoría y aplicación de las palabras juntas y separadas. Concordancia nominal de artículos el, la, los, etc. Precisión léxica Plan contable generalmente revisado Libros contables Planillas de remuneraciones y balance general Estado de pérdidas y ganancias Balance general Los procesos administrativos La organización, principios Evolución histórica de las organizaciones Análisis de mercado Tipos de organización Plan de negocios, Constitución de empresas Características, objetivos y tipos de empresas. Persona natural y jurídica Las sociedades mercantiles Las franquicias, Las MYPES

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Capacidades forma gestual, simbólica, escrita ò verbal, así como también, construye textos de índole comercial, administrativo y tecnológico.

Indicadores mínimos de logro 2. Sistematiza información y aplica la estructura de la gramática con pertinencia para elaborar documentación de carácter ejecutivo. 3. Adapta la construcción de textos con facilidad de acuerdo a la demanda laboral de actualidad

Contenidos        

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11. Realizar el registro y control de caja chica de acuerdo a las normas contables.

12. Analiza y comprende los procedimientos legales que regulan la organización, constitución y administración de unidades productivas y/o servicios (negocios)con énfasis en la n ormativa vigente para las microempresas Mypes)

1. Introducción y concepto de cuenta, cargo, abono, principios contables. 2. Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo 3. Llenado y registro de libros principales y auxiliares 4. Conoce en forma práctica los conceptos empresariales de constituir organización y respaldo legal de una empresa. 5. Conoce y maneja las herramientas de administración de recursos de producción de un bien para una toma de decisiones. 6. Realiza con certeza el Cash Flow proyectados estableciendo su coherencia como herramienta de gestión para una toma de decisiones.

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Las preposiciones El verbo y sus conjugaciones Tildación general Dominio del léxico El texto y sus propiedades Tildación diacrítica palabras homógrafas inferencia de significados de palabras a partir de los elementos conocidos de la oración. palabras parónimas, homónimas, homófonas y polisemia. teoría y aplicación de las palabras juntas y separadas. Concordancia nominal de artículos el, la, los, etc. Precisión léxica Plan contable generalmente revisado Libros contables Planillas de remuneraciones y balance general Estado de pérdidas y ganancias Balance general Los procesos administrativos La organización, principios Evolución histórica de las organizaciones Análisis de mercado Tipos de organización Plan de negocios, Constitución de empresas Características, objetivos y tipos de empresas. Persona natural y jurídica Las sociedades mercantiles Las franquicias, Las MYPES

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Capacidades



1. Aplicando los Métodos de Análisis de Estados Financieros que permitan desarrollar e identificar la situación económica y Financiera de la empresa 2. Utiliza Métodos de Análisis Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión. Y Sus respectivas Recomendaciones y conclusiones de cada uno de los Estados.

Contenidos  

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14. Identificar los factores contaminantes que generan el Desequilibrio ecológico de su medio ambiente, de acuerdo al estudio de impacto ambiental de la empresa.

15. Elaborar y ejecutar el Proyecto de Investigación Tecnológica para resolver un problema concreto elaborando su reporte final.

1. Utiliza de manera adecuada los criterios para evaluar un ecosistema mediante instrumentos de verificación. 2. Maneja adecuadamente los criterios para definir e identificar las poblaciones. 3. Conocer las interrelaciones del ser humano con otros organismos vivos. 4. Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales. 5. Inicia medidas de prevención ante los cambios climáticos a nivel global. 1. Formula y elabora un proyecto de investigación tecnológica, según pautas establecidas. 2. Ejecuta el proyecto de investigación dentro del plazo establecido 3. Presenta y sustenta un informe final

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Estados Financieros Conceptos Los Métodos de Tendencias en el Estado Balance General y el Estado de Ganancias y Perdidas Método de Análisis Horizontal en el Balance General y el Estado de Ganancias Perdidas conclusiones y recomendaciones Método de Análisis Vertical en el Balance General y el Estado de Ganancias Perdidas conclusiones y recomendaciones Razones financieras y su aplicación. Estructura de las razones financiera y su aplicación. Incidencia financiera Ratios de liquidez indicar si es Sujeto de Crédito Balance General y el Estado de Ganancias y Pérdidas y sus análisis Vertical y Horizontal PROBLEMAS AMBIENTALES: Globales Contaminación de los recursos vitales: Contaminación atmosférica: Efecto invernadero, cambios climáticos desglaciación, extensiva de la capa de ozono y su impacto. Contaminación de agua: Clasificación de las contaminantes y tratamiento de aguas residuales. Contaminación del suelo: Principales contaminantes, del suelo y su impacto y su impacto. Efecto de la contaminación del suelo ambiental. Introducción desde la idea hasta el documento de proyecto ¿Qué es un problema? situación actual insatisfactoria. Proyecto: Tipos de Proyectos, clasificación y Características Fases y estudio de un proyecto El producto: Características Especificaciones técnicas del producto

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Capacidades



1. Aplicando los Métodos de Análisis de Estados Financieros que permitan desarrollar e identificar la situación económica y Financiera de la empresa 2. Utiliza Métodos de Análisis Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión. Y Sus respectivas Recomendaciones y conclusiones de cada uno de los Estados.

Contenidos  

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1. Utiliza de manera adecuada los criterios para evaluar un ecosistema mediante instrumentos de verificación. 2. Maneja adecuadamente los criterios para definir e identificar las poblaciones. 3. Conocer las interrelaciones del ser humano con otros organismos vivos. 4. Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales. 5. Inicia medidas de prevención ante los cambios climáticos a nivel global. 1. Formula y elabora un proyecto de investigación tecnológica, según pautas establecidas. 2. Ejecuta el proyecto de investigación dentro del plazo establecido 3. Presenta y sustenta un informe final

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Estados Financieros Conceptos Los Métodos de Tendencias en el Estado Balance General y el Estado de Ganancias y Perdidas Método de Análisis Horizontal en el Balance General y el Estado de Ganancias Perdidas conclusiones y recomendaciones Método de Análisis Vertical en el Balance General y el Estado de Ganancias Perdidas conclusiones y recomendaciones Razones financieras y su aplicación. Estructura de las razones financiera y su aplicación. Incidencia financiera Ratios de liquidez indicar si es Sujeto de Crédito Balance General y el Estado de Ganancias y Pérdidas y sus análisis Vertical y Horizontal PROBLEMAS AMBIENTALES: Globales Contaminación de los recursos vitales: Contaminación atmosférica: Efecto invernadero, cambios climáticos desglaciación, extensiva de la capa de ozono y su impacto. Contaminación de agua: Clasificación de las contaminantes y tratamiento de aguas residuales. Contaminación del suelo: Principales contaminantes, del suelo y su impacto y su impacto. Efecto de la contaminación del suelo ambiental. Introducción desde la idea hasta el documento de proyecto ¿Qué es un problema? situación actual insatisfactoria. Proyecto: Tipos de Proyectos, clasificación y Características Fases y estudio de un proyecto El producto: Características Especificaciones técnicas del producto

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Capacidades


Contenidos           

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16. Perfeccionamiento de la personali 1. Identifica los elementos básicos de la oratoria y liderazgo. para poder expresar con claridad 2. Conoce diferentes estrategias del liderazgo y oratoria. pensamientos y elaborar su pr 3. Comprende y aplica el liderazgo como Herramienta esquema de participación y desarrollo en la organización moderna. Liderazgo en la organización.

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Programa de producción Descripción del proceso productivo Diagrama de proceso Gestión ambiental rentable Gestión de calidad Requerimiento de materia prima Maquinarias y equipos Tecnología Requerimiento de recurso humano Dimensiones y distribución de la planta Elaboración del proyecto tecnológico (Privado) según esquema de trabajo: Estudio de Mercado Estudio Económico Evaluación del proyecto Las patentes Fundamentos y fines del liderazgo La atención ante un mensaje. Cualidades físicas morales e intelectuales. El discurso y el mensaje El orador y el auditorio Oratoria individual Oratoria grupas La expresión corporal Géneros, división de la oratoria. Técnicas de debate Concepto y principios del liderazgo Las relaciones interpersonales

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Capacidades


Contenidos           

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16. Perfeccionamiento de la personali 1. Identifica los elementos básicos de la oratoria y liderazgo. para poder expresar con claridad pensamientos y elaborar su pr 2. Conoce diferentes estrategias del liderazgo y oratoria. esquema de participación y 3. Comprende y aplica el liderazgo como Herramienta desarrollo en la organización moderna. Liderazgo en la organización.

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Programa de producción Descripción del proceso productivo Diagrama de proceso Gestión ambiental rentable Gestión de calidad Requerimiento de materia prima Maquinarias y equipos Tecnología Requerimiento de recurso humano Dimensiones y distribución de la planta Elaboración del proyecto tecnológico (Privado) según esquema de trabajo: Estudio de Mercado Estudio Económico Evaluación del proyecto Las patentes Fundamentos y fines del liderazgo La atención ante un mensaje. Cualidades físicas morales e intelectuales. El discurso y el mensaje El orador y el auditorio Oratoria individual Oratoria grupas La expresión corporal Géneros, división de la oratoria. Técnicas de debate Concepto y principios del liderazgo Las relaciones interpersonales

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Capacidades



17. Organizar, aplicar y registrar datos, usando las herramientas necesarias de Microsoft office.

18. Conocer el entorno de Microsoft Access adecuadamente para organizar la información almacenada y elaborar estructuras (formularios), cuadros de reportes según la necesidad del usuario

1. Identifica el funcionamiento del entorno del programa y sus principales herramientas. 2. Opera y aplica las opciones de formatos según sus necesidades. 3. Organiza y distribuye grandes volúmenes de datos, empleándolos en el momento requerido y de forma gráfica. 4. Administra y ejerce la aplicación de funciones que le faciliten el ejercicio de sus tareas de forma rápida y con resultados confiables. 1. Conocer el entorno de la hoja de calculo 2. Manejar el panel de exploración 3. Optimizar las tareas teniendo como resultado mayor rapidez en los resultados

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19. Satisfacer académicas

las

exigencias actuales;

1. Comprende y expresa de forma oral ideas, opiniones, emociones y sentimientos en inglés.

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Características de los lideres Funciones del liderazgo Ambiente y liderazgo. Actividades cultivadas de los líderes. Técnicas de liderazgo. Liderazgo en las organizaciones peruanas. Componentes y funcionamiento de la barra de menú y la barra de herramientas de la hoja de cálculo. Operaciones con celdas y bloque de celdas. Administración y control de celdas y bloques de celda. Funciones matemáticas y de cadena. Búsqueda de información en un bloque de celdas.

Conceptos básicos de Base de Datos: Objetos de una base de datos: Base de datos Creación de Tablas Uso de la Ficha Propiedades: Modificación en los campos. Aplicaciones de base de datos: Consultas., Informes, Formularios Publisher – Menus y Funciones Diseños básicos en Pubisher Review of the Verb To Be (present and Past) Review present progressive

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Capacidades




18. Conocer el entorno de Microsoft Access adecuadamente para organizar la información almacenada y elaborar estructuras (formularios), cuadros de reportes según la necesidad del usuario

1. Identifica el funcionamiento del entorno del programa y sus principales herramientas. 2. Opera y aplica las opciones de formatos según sus necesidades. 3. Organiza y distribuye grandes volúmenes de datos, empleándolos en el momento requerido y de forma gráfica. 4. Administra y ejerce la aplicación de funciones que le faciliten el ejercicio de sus tareas de forma rápida y con resultados confiables. 1. Conocer el entorno de la hoja de calculo 2. Manejar el panel de exploración 3. Optimizar las tareas teniendo como resultado mayor rapidez en los resultados

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19. Satisfacer académicas

las

exigencias actuales;

1. Comprende y expresa de forma oral ideas, opiniones, emociones y sentimientos en inglés.

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Características de los lideres Funciones del liderazgo Ambiente y liderazgo. Actividades cultivadas de los líderes. Técnicas de liderazgo. Liderazgo en las organizaciones peruanas. Componentes y funcionamiento de la barra de menú y la barra de herramientas de la hoja de cálculo. Operaciones con celdas y bloque de celdas. Administración y control de celdas y bloques de celda. Funciones matemáticas y de cadena. Búsqueda de información en un bloque de celdas.

Conceptos básicos de Base de Datos: Objetos de una base de datos: Base de datos Creación de Tablas Uso de la Ficha Propiedades: Modificación en los campos. Aplicaciones de base de datos: Consultas., Informes, Formularios Publisher – Menus y Funciones Diseños básicos en Pubisher Review of the Verb To Be (present and Past) Review present progressive

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Capacidades desenvolverse de manera eficiente en diversas situaciones de la vida al entrar en contacto con personas -que hablan inglésde otros entornos sociales y culturales, así como para transitar laboralmente en diferentes contextos.

Indicadores mínimos de logro 2. Comprende textos variados de cierta complejidad y extensión relacionados con temas de la realidad actual, expresados en un lenguaje de uso común. 3. Produce textos variados con adecuación, cohesión, coherencia y corrección sobre temas de interés personal y social, teniendo en cuenta su propósito comunicativo y los destinatarios.

Contenidos        

        

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       

Past Progressive.: Affirmative Negative Present Simple (He/she/It) Regular and irregular verbs. Rules for 3rd singular person Affirmative and negative Present Simple Frequency Adverbs Past Simple: (regular and irregular verbs) Affirmative. Negative and interrogative Present simple vs. Past simple Reading Translation of Texts Possessive Adjectives Possessive Pronouns Object Pronouns Listening activity and pronunciation Future time : Will (affirmative, negative and interrogative-short answer) Future time : Going to (affirmative, negative and interrogativeshort answer) Differences between WILL and GOING Reading, Translation of texts. Writing activity Comparative Adjectives Superlative Adjectives Conversation Wh_ questions (What, Who, Where, When, whose, Why) Project: Exposition about a theme selected by the student

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Capacidades desenvolverse de manera eficiente en diversas situaciones de la vida al entrar en contacto con personas -que hablan inglésde otros entornos sociales y culturales, así como para transitar laboralmente en diferentes contextos.

Indicadores mínimos de logro 2. Comprende textos variados de cierta complejidad y extensión relacionados con temas de la realidad actual, expresados en un lenguaje de uso común. 3. Produce textos variados con adecuación, cohesión, coherencia y corrección sobre temas de interés personal y social, teniendo en cuenta su propósito comunicativo y los destinatarios.

Contenidos        

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Past Progressive.: Affirmative Negative Present Simple (He/she/It) Regular and irregular verbs. Rules for 3rd singular person Affirmative and negative Present Simple Frequency Adverbs Past Simple: (regular and irregular verbs) Affirmative. Negative and interrogative Present simple vs. Past simple Reading Translation of Texts Possessive Adjectives Possessive Pronouns Object Pronouns Listening activity and pronunciation Future time : Will (affirmative, negative and interrogative-short answer) Future time : Going to (affirmative, negative and interrogativeshort answer) Differences between WILL and GOING Reading, Translation of texts. Writing activity Comparative Adjectives Superlative Adjectives Conversation Wh_ questions (What, Who, Where, When, whose, Why) Project: Exposition about a theme selected by the student

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Paso 6: Organización de las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo .

Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo. Se fortalecerán las capacidades 1, 2, 3,4 y 5 1. Elaborar documentos mercantiles de acuerdo al giro de la empresa 2. Conocer y aplicar los principios y normas de la redacción comercial. 3. Comprender y conocer las principales herramientas del desempeño humano individual y colectivo para el mejor desempeño laboral, así como también la importancia de integrar aspectos psicológicos como factor clave en el entendimiento de las personas y alcanzar el éxito y logro de los objetivos organizacionales. 4. Digita con velocidad, precisión y pulcritud diversos documentos añadiendo otras aplicaciones en la PC. 5. Planifica y organiza la oficina, de acuerdo a las labores secretariales con apoyo de equipos modernos teniendo en cuento las condiciones ergonómicas

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Paso 6: Organización de las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo .

Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo. Se fortalecerán las capacidades 1, 2, 3,4 y 5 1. Elaborar documentos mercantiles de acuerdo al giro de la empresa 2. Conocer y aplicar los principios y normas de la redacción comercial. 3. Comprender y conocer las principales herramientas del desempeño humano individual y colectivo para el mejor desempeño laboral, así como también la importancia de integrar aspectos psicológicos como factor clave en el entendimiento de las personas y alcanzar el éxito y logro de los objetivos organizacionales. 4. Digita con velocidad, precisión y pulcritud diversos documentos añadiendo otras aplicaciones en la PC. 5. Planifica y organiza la oficina, de acuerdo a las labores secretariales con apoyo de equipos modernos teniendo en cuento las condiciones ergonómicas

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Paso 7: Definición de los requerimientos mínimos.



MÓDULO PROFESIONAL Secretaria de Asistencia Administrativa Capacidades Básicas del Módulo II

Capacidades para la Empleabilidad del Módulo II

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ESPECIALIDAD DEL DOCENTE Profesional Técnico en Secretariado Ejecutivo o Profesional equivalente. Contador Público Colegiado, Economista. Ingeniero Industrial, Licenciado en Comunicación y Ingeniero de sistemas y/o profesional equivalente, Profesor de Inglés y/o Equivalente, Licenciado en educación con especialidad de Educación Física deporte y Cultura.

DE LOS ESPACIOS E INSTALACIONES (*) Los espacios e instalaciones mínimas requeridas para brindar el primer módulo es: Espacio requerido 01 Aula 24 m2 mínimo c/u

Área 72 m2


40 m2

(*) Criterios para la Evaluación de la Infraestructura R.D. Nº1109-2003

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Área 72 m2


40 m2

(*) Criterios para la Evaluación de la Infraestructura R.D. Nº1109-2003

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Paso 8: Determinación de la Unidad Didáctica

Denominación del módulo Formativo: GESTIÓN DE ACTIVIDADES SECRETARIALES Unidad Asociadas al módulo competencia N° 02: Unidad Didáctica

Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a l as normas y procedimientos establecidos

Capacidades 1. Elaborar documentos mercantiles de acuerdo al giro de la empresa

U.D 1 Redacción Comercial I

U.D 2 Redacción Comercial II

U.D 3 Desarrollo de la Personalidad


3. Comprender y conocer las principales herramientas del desempeño humano individual y colectivo para el mejor desempeño laboral, así como también la importancia de integrar

Indicadores mínimos de logro 1. Reconoce y diferencia documentos de transacción comercial 2. Conoce las características de los documentos que se utilizan en las entidades comerciales y financieras. 3. Conoce y elabora documentos mercantiles utilizado el formato adecuado según normas establecidas. 1. Conoce y aplica los principios y normas de la redacción comercial. 2. Sintetiza y emplea terminología comercial al redactar documentos comerciales. 3. Aplica las técnicas y reglas de redacción comercial con idoneidad 1. Valoración así mismo, construyendo una personalidad sólida a través de su perfil real individual. 2. Manejo de un buen autocontrol. 3. Relacionarse con asertividad en el medio social, a través de su perfil real grupal.


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Documentos empresariales Normas legales Pertinentes Documentos de Operaciones Comerciales Normas legales que regulan el proceso de la elaboración de documentos mercantiles

Introducción a las operaciones comerciales Redacción, composición y estilo Técnicas de correspondencia comercial Aspectos material y gramatical de la redacción comercial Clasificación de las operaciones comerciales Desarrollo Humano: Perfil real individual. Perfil real Grupal. Inhibidor Personal. Inhibidor Social. La personalidad Las emociones

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Paso 8: Determinación de la Unidad Didáctica

Denominación del módulo Formativo: GESTIÓN DE ACTIVIDADES SECRETARIALES Unidad Asociadas al módulo competencia N° 02: Unidad Didáctica

Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a l as normas y procedimientos establecidos

Capacidades 1. Elaborar documentos mercantiles de acuerdo al giro de la empresa


U.D 2 Redacción Comercial II



3. Comprender y conocer las principales herramientas del desempeño humano individual y colectivo para el mejor desempeño laboral, así como también la importancia de integrar

Indicadores mínimos de logro 1. Reconoce y diferencia documentos de transacción comercial 2. Conoce las características de los documentos que se utilizan en las entidades comerciales y financieras. 3. Conoce y elabora documentos mercantiles utilizado el formato adecuado según normas establecidas. 1. Conoce y aplica los principios y normas de la redacción comercial. 2. Sintetiza y emplea terminología comercial al redactar documentos comerciales. 3. Aplica las técnicas y reglas de redacción comercial con idoneidad 1. Valoración así mismo, construyendo una personalidad sólida a través de su perfil real individual. 2. Manejo de un buen autocontrol. 3. Relacionarse con asertividad en el medio social, a través de su perfil real grupal.


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Introducción a las operaciones comerciales Redacción, composición y estilo Técnicas de correspondencia comercial Aspectos material y gramatical de la redacción comercial Clasificación de las operaciones comerciales Desarrollo Humano: Perfil real individual. Perfil real Grupal. Inhibidor Personal. Inhibidor Social. La personalidad Las emociones

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Unidad Didáctica

Capacidades aspectos psicológicos como factor clave en el entendimiento de las personas y alcanzar el éxito y logro de los objetivos organizacionales.



U.D 4 Digitación Computarizada avanzada

U.D 4 Organización y Administración de Oficina

4. Digita con velocidad, 1. Realiza la digitación de diversa información con precisión y precisión y pulcritud velocidad, afianzando las técnicas diversos documentos aprendidas con los diez dedos. añadiendo otras 2. Digita párrafos y frases al tacto con aplicaciones en la PC. precisión y con plazos establecidos. 3. Maneja con precisión formato de textos, presentación de un documento prolijo en los tiempos requeridos. 4. Digita documentos aplicando tabulaciones, dando otra presentación a la información solicitada. 5. Desarrolla y demuestra pulcritud, acabados en tiempos estándar, según las necesidades de la empresa. 5. Planifica y organiza la 1. Aplica procesos administrativos que rigen el funcionamiento de una oficina, de acuerdo a las oficina. labores secretariales con 2. Utiliza principios, métodos e apoyo de equipos instrumentos de organización en modernos teniendo en base a la ergonomía.

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Actitudes, Autoestima, Pensamiento Autocontrol, Habilidades sociales Planeamiento estratégico y liderazgo Motivación, la comunicación y las relaciones Estrés, inteligencia emocional Asertividad, persuasión Ética y valores Digitación al tacto. Manejo y aplicación de técnicas dactilográficas. Digitación de documentos con destreza y velocidad progresiva. Mecanismos para la Tabulación. Control de velocidad. Uso de s angrías. Control de velocidad Técnicas de producción con tablas. Técnicas de centrado horizontal y vertical, ejercicios de aplicación. Práctica de escritura de párrafos con modalidades de servicios y tabulaciones. Redacción de documentos administrativos y empresariales con exactitud y velocidad.

Principios y funciones de organización Estructura funcional Planeamiento y factores determinantes en la organización de oficina Programación de las actividades o tareas. Métodos e instrumentos de organización

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Unidad Didáctica

Capacidades aspectos psicológicos como factor clave en el entendimiento de las personas y alcanzar el éxito y logro de los objetivos organizacionales.





4. Digita con velocidad, 1. Realiza la digitación de diversa información con precisión y precisión y pulcritud velocidad, afianzando las técnicas diversos documentos aprendidas con los diez dedos. añadiendo otras 2. Digita párrafos y frases al tacto con aplicaciones en la PC. precisión y con plazos establecidos. 3. Maneja con precisión formato de textos, presentación de un documento prolijo en los tiempos requeridos. 4. Digita documentos aplicando tabulaciones, dando otra presentación a la información solicitada. 5. Desarrolla y demuestra pulcritud, acabados en tiempos estándar, según las necesidades de la empresa. 5. Planifica y organiza la 1. Aplica procesos administrativos que rigen el funcionamiento de una oficina, de acuerdo a las oficina. labores secretariales con apoyo de equipos 2. Utiliza principios, métodos e instrumentos de organización en modernos teniendo en base a la ergonomía.

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Actitudes, Autoestima, Pensamiento Autocontrol, Habilidades sociales Planeamiento estratégico y liderazgo Motivación, la comunicación y las relaciones Estrés, inteligencia emocional Asertividad, persuasión Ética y valores Digitación al tacto. Manejo y aplicación de técnicas dactilográficas. Digitación de documentos con destreza y velocidad progresiva. Mecanismos para la Tabulación. Control de velocidad. Uso de s angrías. Control de velocidad Técnicas de producción con tablas. Técnicas de centrado horizontal y vertical, ejercicios de aplicación. Práctica de escritura de párrafos con modalidades de servicios y tabulaciones. Redacción de documentos administrativos y empresariales con exactitud y velocidad.

Principios y funciones de organización Estructura funcional Planeamiento y factores determinantes en la organización de oficina Programación de las actividades o tareas. Métodos e instrumentos de organización

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Unidad Didáctica

U.D 6 Marketing Secretarial

Capacidades Indicadores mínimos de logro cuento las condiciones 3. Selecciona los criterios para determinar los requerimientos, ergonómicas materiales de una oficina. 4. Diferencia, selecciona y utiliza los distintos tipos de equipos para la distribución y funcionamiento óptimo de la organización. 6. Aplicar los conceptos de 1. Posee capacidad de análisis del comportamiento del consumidor. marketing para generar valor en las organizaciones, 2. Desarrolla estrategias de marketing personal. conociendo los factores 3. Promueve la venta de bienes y que explican el servicios de la empresa en los comportamiento del diferentes mercados. consumidor, además de 4. Aplica técnicas y estrategias de estrategias funcionales, así marketing para promover y difundir como su aplicación a través la imagen de la empresa. de ejercicios Prácticos.

Contenidos  

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Control de las actividades secretariales Administración de recursos, tiempo

Generalidades de Marketing Filosófica de gerencia de marketing. Concepto, evolución, mercado, entorno macro y micro. Componentes del marketing. Clases y tipos de marketing. Orientación de marketing El enfoque de la organización El enfoque de la empresa Análisis FODA Análisis PEST. Marketing mix Producto: Características, clasificación, ciclo de vida, estrategias y políticas. Decisiones sobre el producto: decisión de la marca (nombre de la marca, patrocinio de la marca, estrategia de la marca), decisiones de envase y decisiones de etiquetado. Naturaleza y característica de los servicios. Plaza: técnicas de selección de clientes, identificación de redes comerciales. Precio: técnicas de estrategias Promoción y publicidad: técnicas y estrategias Comportamiento de compra del consumidor

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Unidad Didáctica

Capacidades Indicadores mínimos de logro cuento las condiciones 3. Selecciona los criterios para determinar los requerimientos, ergonómicas materiales de una oficina. 4. Diferencia, selecciona y utiliza los distintos tipos de equipos para la distribución y funcionamiento óptimo de la organización. 6. Aplicar los conceptos de 1. Posee capacidad de análisis del comportamiento del consumidor. marketing para generar valor en las organizaciones, 2. Desarrolla estrategias de marketing personal. conociendo los factores 3. Promueve la venta de bienes y que explican el servicios de la empresa en los comportamiento del diferentes mercados. consumidor, además de 4. Aplica técnicas y estrategias de estrategias funcionales, así marketing para promover y difundir como su aplicación a través la imagen de la empresa. de ejercicios Prácticos.

Contenidos  

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Control de las actividades secretariales Administración de recursos, tiempo

Generalidades de Marketing Filosófica de gerencia de marketing. Concepto, evolución, mercado, entorno macro y micro. Componentes del marketing. Clases y tipos de marketing. Orientación de marketing El enfoque de la organización El enfoque de la empresa Análisis FODA Análisis PEST. Marketing mix Producto: Características, clasificación, ciclo de vida, estrategias y políticas. Decisiones sobre el producto: decisión de la marca (nombre de la marca, patrocinio de la marca, estrategia de la marca), decisiones de envase y decisiones de etiquetado. Naturaleza y característica de los servicios. Plaza: técnicas de selección de clientes, identificación de redes comerciales. Precio: técnicas de estrategias Promoción y publicidad: técnicas y estrategias Comportamiento de compra del consumidor

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Unidad Didáctica

U.D 7 Administración en el Entorno Global

Capacidades Indicadores mínimos de logro 7. Planificar y organizar las 1. Elabora el diagnostico situacional para los planes administrativos actividades de supervisión 2. Utiliza técnicas modernas en la para la correcta ejecución elaboración de planes empresariales del plan operativo. 3. Propone los objetivos, metas y estrategias coherentes con los objetivos empresariales 4. Elabora el organigrama de la empresa teniendo en cuenta sus características empresa

Contenidos 

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U.D 8 Sociedad y Economía en la Globalización

8. Conoce las Divisiones en Micro y Macro Economía como el carácter positivo y normativo de la economía, para el manejo de la gestión empresarial en sus distintos procesos de gestión.

1. Sabe utilizar los instrumentos de análisis y saber tomar decisiones comerciales en base al conocimiento de economía. 2. Conoce las estrategias para la gestión empresarial y sus implicancias de la aplicación de los diferentes conceptos de la economía.

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Generalidades de la empresa: concepto, características, tipos. Introducción a la administración. Historia, principios, importancia, funciones y objetivos de la administración. Clases de s istemas administrativos. Empresas y formas de organización. Estructura orgánica. Organigrama: importancia, objetivos, el trazado, aplicación práctica, clases Manuales: concepto, finalidad, tipos, contenidos, formas de elaboración, uso y manejo Análisis de la organización: función del análisis organizacional, análisis por cuestionarios, análisis por procedimientos gráficos. Nociones básicas de economía Aspectos micro y macroeconómicos Doctrinas y escuelas económicas Factores de producción de un sistema El PBI, Componentes de la oferta y la demanda Importancia del dinero en la economía Funcionamiento de la inflación y la deflación Estructura y funciones del sector publico Presupuesto general de la república El mercado y la globalización Aplicación de la economía en la administración Formulación del planeamiento estratégico Análisis de diagnósticos Herramientas de gestión y optimización de recursos

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Unidad Didáctica


Capacidades Indicadores mínimos de logro 7. Planificar y organizar las 1. Elabora el diagnostico situacional para los planes administrativos actividades de supervisión para la correcta ejecución 2. Utiliza técnicas modernas en la elaboración de planes empresariales del plan operativo. 3. Propone los objetivos, metas y estrategias coherentes con los objetivos empresariales 4. Elabora el organigrama de la empresa teniendo en cuenta sus características empresa

Contenidos 

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1. Sabe utilizar los instrumentos de análisis y saber tomar decisiones comerciales en base al conocimiento de economía. 2. Conoce las estrategias para la gestión empresarial y sus implicancias de la aplicación de los diferentes conceptos de la economía.

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Generalidades de la empresa: concepto, características, tipos. Introducción a la administración. Historia, principios, importancia, funciones y objetivos de la administración. Clases de s istemas administrativos. Empresas y formas de organización. Estructura orgánica. Organigrama: importancia, objetivos, el trazado, aplicación práctica, clases Manuales: concepto, finalidad, tipos, contenidos, formas de elaboración, uso y manejo Análisis de la organización: función del análisis organizacional, análisis por cuestionarios, análisis por procedimientos gráficos. Nociones básicas de economía Aspectos micro y macroeconómicos Doctrinas y escuelas económicas Factores de producción de un sistema El PBI, Componentes de la oferta y la demanda Importancia del dinero en la economía Funcionamiento de la inflación y la deflación Estructura y funciones del sector publico Presupuesto general de la república El mercado y la globalización Aplicación de la economía en la administración Formulación del planeamiento estratégico Análisis de diagnósticos Herramientas de gestión y optimización de recursos

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Unidad Didáctica

U.D 9 Fundamentos de Investigación

U.D 10 Ortografía y Gramática

Capacidades 9. Conocer la importancia de la investigación Científica, su finalidad, su clasificación y características con precisión y Identificar y describir una realidad problemática de su entorno con precisión

10. Aplicar con pertinencia sus conocimientos del registro lingüístico en nuestro idioma y, se expresa adecuadamente en forma gestual, simbólica, escrita ò verbal, así como también, construye textos de índole comercial, administrativo y tecnológico.

Indicadores mínimos de logro 1. Explica el concepto de investigación científica con precisión. 2. Identifica y expresa las funciones de la investigación científica 3. Identifica y Clasifica la investigación adecuadamente sobre una realidad 4. Elabora un marco teórico de la investigación de acuerdo a la realidad 5. Identifica, describe y plantea el problema de su entorno con coherencia 6. Formula el objetivo general y los objetivos específicos 1. Utiliza el sentido crítico para construir oraciones y expresarse con propiedad. 2. Sistematiza información y aplica la estructura de la gramática con pertinencia para elaborar documentación de carácter ejecutivo. 3. Adapta la construcción de textos con facilidad de acuerdo a la demanda laboral de actualidad

Contenidos           

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Ciencia: requisitos y funciones La investigación La investigación científica El problema La hipótesis y variables Marco teórico El método científico El método de investigación Población, Universo y Muestra Recolección de datos Análisis e Interpretación de Datos

Técnicas de lectura El adjetivo, El sustantivo Accidentes del sustantivo Las preposiciones El verbo y sus conjugaciones Tildación general, Dominio del léxico El texto y sus propiedades Tildación diacrítica palabras homógrafas inferencia de significados de palabras a partir de los elementos conocidos de la oración. palabras parónimas, homónimas, homófonas y polisemia. teoría y aplicación de las palabras juntas y separadas. Concordancia nominal de artículos el, la, los, etc. Precisión léxica

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Unidad Didáctica


Capacidades 9. Conocer la importancia de la investigación Científica, su finalidad, su clasificación y características con precisión y Identificar y describir una realidad problemática de su entorno con precisión

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10. Aplicar con pertinencia sus conocimientos del registro lingüístico en nuestro idioma y, se expresa adecuadamente en forma gestual, simbólica, escrita ò verbal, así como también, construye textos de índole comercial, administrativo y tecnológico.

1.

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Indicadores mínimos de logro Explica el concepto de investigación científica con precisión. Identifica y expresa las funciones de la investigación científica Identifica y Clasifica la investigación adecuadamente sobre una realidad Elabora un marco teórico de la investigación de acuerdo a la realidad Identifica, describe y plantea el problema de su entorno con coherencia Formula el objetivo general y los objetivos específicos Utiliza el sentido crítico para construir oraciones y expresarse con propiedad. Sistematiza información y aplica la estructura de la gramática con pertinencia para elaborar documentación de carácter ejecutivo. Adapta la construcción de textos con facilidad de acuerdo a la demanda laboral de actualidad

Contenidos           

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Ciencia: requisitos y funciones La investigación La investigación científica El problema La hipótesis y variables Marco teórico El método científico El método de investigación Población, Universo y Muestra Recolección de datos Análisis e Interpretación de Datos

Técnicas de lectura El adjetivo, El sustantivo Accidentes del sustantivo Las preposiciones El verbo y sus conjugaciones Tildación general, Dominio del léxico El texto y sus propiedades Tildación diacrítica palabras homógrafas inferencia de significados de palabras a partir de los elementos conocidos de la oración. palabras parónimas, homónimas, homófonas y polisemia. teoría y aplicación de las palabras juntas y separadas. Concordancia nominal de artículos el, la, los, etc. Precisión léxica

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Unidad Didáctica

U.D 11 Contabilidad empresarial

U.D 12 Constitución de Empresas

U.D 13 Análisis de Estados Financieros

Capacidades 11. Realizar el registro y control de caja chica de acuerdo a las normas contables. 12. Analiza y comprende los procedimientos legales que regulan la organización, constitución y administración de unidades productivas y/o servicios (negocios)con énfasis en la normativa vigente para las microempresas Mypes)


Indicadores mínimos de logro 1. Introducción y concepto de cuenta, cargo, abono, principios contables. 2. Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo 3. Llenado y registro de libros principales y auxiliares 1. Conoce en forma práctica los conceptos empresariales de constituir organización y respaldo legal de una empresa. 2. Conoce y maneja las herramientas de administración de recursos de producción de un bien para una toma de decisiones. 3. Realiza con certeza el Cash Flow proyectados estableciendo su coherencia como herramienta de gestión para una toma de decisiones. 1. Aplicando los Métodos de Análisis de Estados Financieros que permitan desarrollar e identificar la situación económica y Financiera de la empresa 2. Utiliza Métodos de Análisis Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión. Y Sus respectivas Recomendaciones y


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Plan contable generalmente revisado Libros contables Planillas de remuneraciones y balance general Estado de pérdidas y ganancias Balance general Los procesos administrativos La organización, principios Evolución histórica de las organizaciones Análisis de mercado Tipos de organización Plan de negocios Constitución de empresas Características, objetivos y tipos de empresas. Persona natural y jurídica Las sociedades mercantiles Las franquicias Las MYPES Estados Financieros Conceptos Los Métodos de Tendencias en el Estado Balance General y el Estado de Ganancias y Perdidas Método de Análisis Horizontal en el Balance General y el Estado de Ganancias Perdidas conclusiones y recomendaciones Método de Análisis Vertical en el Balance General y el Estado de Ganancias Perdidas conclusiones y recomendaciones Razones financieras y su aplicación. Estructura de las razones financiera y su aplicación. Incidencia financiera

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Unidad Didáctica




Capacidades 11. Realizar el registro y control de caja chica de acuerdo a las normas contables. 12. Analiza y comprende los procedimientos legales que regulan la organización, constitución y administración de unidades productivas y/o servicios (negocios)con énfasis en la normativa vigente para las microempresas Mypes)


1. 2. 3. 1.

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Indicadores mínimos de logro Introducción y concepto de cuenta, cargo, abono, principios contables. Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo Llenado y registro de libros principales y auxiliares Conoce en forma práctica los conceptos empresariales de constituir organización y respaldo legal de una empresa. Conoce y maneja las herramientas de administración de recursos de producción de un bien para una toma de decisiones. Realiza con certeza el Cash Flow proyectados estableciendo su coherencia como herramienta de gestión para una toma de decisiones.

1. Aplicando los Métodos de Análisis de Estados Financieros que permitan desarrollar e identificar la situación económica y Financiera de la empresa 2. Utiliza Métodos de Análisis Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión. Y Sus respectivas Recomendaciones y


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Plan contable generalmente revisado Libros contables Planillas de remuneraciones y balance general Estado de pérdidas y ganancias Balance general Los procesos administrativos La organización, principios Evolución histórica de las organizaciones Análisis de mercado Tipos de organización Plan de negocios Constitución de empresas Características, objetivos y tipos de empresas. Persona natural y jurídica Las sociedades mercantiles Las franquicias Las MYPES Estados Financieros Conceptos Los Métodos de Tendencias en el Estado Balance General y el Estado de Ganancias y Perdidas Método de Análisis Horizontal en el Balance General y el Estado de Ganancias Perdidas conclusiones y recomendaciones Método de Análisis Vertical en el Balance General y el Estado de Ganancias Perdidas conclusiones y recomendaciones Razones financieras y su aplicación. Estructura de las razones financiera y su aplicación. Incidencia financiera

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Unidad Didáctica

U.D 14 Cultura Ambiental

U.D 15 Proyectos de investigación e Innovación Tecnológica

Capacidades



Indicadores mínimos de logro conclusiones de cada uno de los Estados. 1. Utiliza de manera adecuada los criterios para evaluar un ecosistema mediante instrumentos de verificación. 2. Maneja adecuadamente los criterios para definir e identificar las poblaciones. 3. Conocer las interrelaciones del ser humano con otros organismos vivos. 4. Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos n aturales. 5. Inicia medidas de prevención ante los cambios climáticos a nivel global. 1. Formula y elabora un proyecto de investigación tecnológica, según pautas establecidas. 2. Ejecuta el proyecto de investigación dentro del plazo establecido 3. Presenta y sustenta un informe final

Contenidos  

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Ratios de liquidez indicar si es Sujeto de Crédito Balance General y el Estado de Ganancias y Pérdidas y sus análisis Vertical y Horizontal PROBLEMAS AMBIENTALES: Globales Contaminación de los recursos vitales: Contaminación atmosférica: Efecto invernadero, cambios climáticos desglaciación, extensiva de la capa de ozono y su impacto. Contaminación de agua: Clasificación de las contaminantes y tratamiento de aguas residuales. Contaminación del suelo: Principales contaminantes, del suelo y su impacto y su impacto. Efecto de la contaminación del suelo ambiental.

Introducción desde la idea hasta el documento de proyecto ¿Qué es un problema? situación actual insatisfactoria. Proyecto: Tipos de Proyectos, clasificación y Características Fases y estudio de un proyecto El producto: Características Especificaciones técnicas del producto Programa de producción Descripción del proceso productivo Diagrama de proceso Gestión ambiental rentable Gestión de calidad Requerimiento de materia prima Maquinarias y equipos

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Unidad Didáctica



Capacidades



Indicadores mínimos de logro conclusiones de cada uno de los Estados. 1. Utiliza de manera adecuada los criterios para evaluar un ecosistema mediante instrumentos de verificación. 2. Maneja adecuadamente los criterios para definir e identificar las poblaciones. 3. Conocer las interrelaciones del ser humano con otros organismos vivos. 4. Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos n aturales. 5. Inicia medidas de prevención ante los cambios climáticos a nivel global. 1. Formula y elabora un proyecto de investigación tecnológica, según pautas establecidas. 2. Ejecuta el proyecto de investigación dentro del plazo establecido 3. Presenta y sustenta un informe final

Contenidos  

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Introducción desde la idea hasta el documento de proyecto ¿Qué es un problema? situación actual insatisfactoria. Proyecto: Tipos de Proyectos, clasificación y Características Fases y estudio de un proyecto El producto: Características Especificaciones técnicas del producto Programa de producción Descripción del proceso productivo Diagrama de proceso Gestión ambiental rentable Gestión de calidad Requerimiento de materia prima Maquinarias y equipos

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Unidad Didáctica

Capacidades



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16. Perfeccionamiento de 1. Identifica los elementos básicos d oratoria y el liderazgo. personalidad para po expresar con claridad 2. Conoce diferentes estrategias liderazgo y oratoria. pensamientos y elaborar 3. Comprende y aplica el liderazgo co propio esquema Herramienta de desarrollo en participación y de Liderazgo organización moderna. la organización.

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U.D 16 Liderazgo Personal y Profesional

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Tecnología Requerimiento de recurso humano Dimensiones y distribución de la planta Elaboración del proyecto tecnológico (Privado) según esquema de trabajo: Estudio de Mercado Estudio Económico Evaluación del proyecto Las patentes Fundamentos y fines del liderazgo La atención ante un mensaje. Cualidades físicas morales e intelectuales. El discurso y el mensaje El orador y el auditorio Oratoria individual Oratoria grupas La expresión corporal Géneros, división de la oratoria. Técnicas de debate Concepto y principios del liderazgo Las relaciones interpersonales Características de los lideres Funciones del liderazgo Ambiente y liderazgo. Actividades cultivadas de los líderes. Técnicas de liderazgo. Liderazgo en las organizaciones peruanas.

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Unidad Didáctica

Capacidades



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16. Perfeccionamiento de 1. Identifica los elementos básicos d oratoria y el liderazgo. personalidad para po expresar con claridad 2. Conoce diferentes estrategias liderazgo y oratoria. pensamientos y elaborar 3. Comprende y aplica el liderazgo co propio esquema Herramienta de desarrollo en participación y de Liderazgo organización moderna. la organización.

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Tecnología Requerimiento de recurso humano Dimensiones y distribución de la planta Elaboración del proyecto tecnológico (Privado) según esquema de trabajo: Estudio de Mercado Estudio Económico Evaluación del proyecto Las patentes Fundamentos y fines del liderazgo La atención ante un mensaje. Cualidades físicas morales e intelectuales. El discurso y el mensaje El orador y el auditorio Oratoria individual Oratoria grupas La expresión corporal Géneros, división de la oratoria. Técnicas de debate Concepto y principios del liderazgo Las relaciones interpersonales Características de los lideres Funciones del liderazgo Ambiente y liderazgo. Actividades cultivadas de los líderes. Técnicas de liderazgo. Liderazgo en las organizaciones peruanas.

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Unidad Didáctica

U.D 17 Ofimática II Hojas de Calculo

U.D 18 Ofimática III Access Publisher

Capacidades 17. Organizar, aplicar y registrar datos, usando las herramientas necesarias de Microsoft office.

Indicadores mínimos de logro 1. Identifica el funcionamiento del entorno del programa y sus principales herramientas. 2. Opera y aplica las opciones de formatos según sus necesidades. 3. Organiza y distribuye grandes volúmenes de datos, empleándolos en el momento requerido y de forma gráfica. 4. Administra y ejerce la aplicación de funciones que le faciliten el ejercicio de sus tareas de forma rápida y con resultados confiables. 18. Conocer el entorno de 4. Conocer el entorno de la hoja de calculo Microsoft Access adecuadamente para 5. Manejar el panel de exploración organizar la información 6. Optimizar las tareas teniendo como resultado mayor rapidez en los almacenada y elaborar resultados estructuras (formularios), cuadros de reportes según la necesidad del usuario

Contenidos 

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         

U.D 19 Idioma Aplicativo I

19. Satisfacer las exigencias 1. Comprende y expresa de forma oral ideas, opiniones, emociones y académicas actuales; sentimientos en inglés. desenvolverse de manera 2. Comprende textos variados de cierta eficiente en diversas complejidad y extensión situaciones de la vida al relacionados con temas de la entrar en contacto con realidad actual, expresados en un personas -que hablan lenguaje de uso común.

  

 

Componentes y funcionamiento de la barra de menú y la barra de herramientas de la hoja de cálculo. Operaciones con celdas y bloque de celdas. Administración y control de celdas y bloques de celda. Funciones matemáticas y de cadena. Búsqueda de información en un bloque de celdas.

Conceptos básicos de Base de Datos: Objetos de una base de datos: Base de datos Creación de Tablas Uso de la Ficha Propiedades: Modificación en los campos. Aplicaciones de base de datos: Consultas., Informes, Formularios Publisher – Menus y Funciones Diseños básicos en Pubisher Review of the Verb To Be (present and Past) Review present progressive Past Progressive. Affirmative Negative Present Simple (He/she/It) Regular and irregular verbs.

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Unidad Didáctica


Capacidades 17. Organizar, aplicar y registrar datos, usando las herramientas necesarias de Microsoft office.

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18. Conocer el entorno de 4. Microsoft Access adecuadamente para 5. organizar la información 6. almacenada y elaborar estructuras (formularios), cuadros de reportes según la necesidad del usuario

Indicadores mínimos de logro Identifica el funcionamiento del entorno del programa y sus principales herramientas. Opera y aplica las opciones de formatos según sus necesidades. Organiza y distribuye grandes volúmenes de datos, empleándolos en el momento requerido y de forma gráfica. Administra y ejerce la aplicación de funciones que le faciliten el ejercicio de sus tareas de forma rápida y con resultados confiables. Conocer el entorno de la hoja de calculo Manejar el panel de exploración Optimizar las tareas teniendo como resultado mayor rapidez en los resultados

Contenidos 

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19. Satisfacer las exigencias 1. Comprende y expresa de forma oral ideas, opiniones, emociones y académicas actuales; sentimientos en inglés. desenvolverse de manera 2. Comprende textos variados de cierta eficiente en diversas complejidad y extensión situaciones de la vida al relacionados con temas de la entrar en contacto con realidad actual, expresados en un personas -que hablan lenguaje de uso común.

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Componentes y funcionamiento de la barra de menú y la barra de herramientas de la hoja de cálculo. Operaciones con celdas y bloque de celdas. Administración y control de celdas y bloques de celda. Funciones matemáticas y de cadena. Búsqueda de información en un bloque de celdas.

Conceptos básicos de Base de Datos: Objetos de una base de datos: Base de datos Creación de Tablas Uso de la Ficha Propiedades: Modificación en los campos. Aplicaciones de base de datos: Consultas., Informes, Formularios Publisher – Menus y Funciones Diseños básicos en Pubisher Review of the Verb To Be (present and Past) Review present progressive Past Progressive. Affirmative Negative Present Simple (He/she/It) Regular and irregular verbs.

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Unidad Didáctica

Capacidades Indicadores mínimos de logro inglés- de otros entornos 3. Produce textos variados con sociales y culturales, así adecuación, cohesión, coherencia y como para transitar corrección sobre temas de interés laboralmente en diferentes personal y social, teniendo en contextos. cuenta su propósito comunicativo y los destinatarios.


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rd

Rules for 3 singular person Affirmative and negative Present Simple Frequency Adverbs Past Simple: (regular and irregular verbs) Affirmative. Negative and interrogative Present simple vs. Past simple Reading Translation of Texts Possessive Adjectives Possessive Pronouns Object Pronouns Listening activity and pronunciation Future time : Will (affirmative, negative and interrogative-short answer) Future time : Going to (affirmative, negative and interrogative-short answer) Differences between WILL and GOING Reading Translation of texts. Writing activity Comparative Adjectives Superlative Adjectives Conversation Wh_ questions (What, Who, Where, When, whose, Why) Project Exposition about a theme selected by the student

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Unidad Didáctica

Capacidades Indicadores mínimos de logro inglés- de otros entornos 3. Produce textos variados con sociales y culturales, así adecuación, cohesión, coherencia y como para transitar corrección sobre temas de interés laboralmente en diferentes personal y social, teniendo en contextos. cuenta su propósito comunicativo y los destinatarios.


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Rules for 3rd singular person Affirmative and negative Present Simple Frequency Adverbs Past Simple: (regular and irregular verbs) Affirmative. Negative and interrogative Present simple vs. Past simple Reading Translation of Texts Possessive Adjectives Possessive Pronouns Object Pronouns Listening activity and pronunciation Future time : Will (affirmative, negative and interrogative-short answer) Future time : Going to (affirmative, negative and interrogative-short answer) Differences between WILL and GOING Reading Translation of texts. Writing activity Comparative Adjectives Superlative Adjectives Conversation Wh_ questions (What, Who, Where, When, whose, Why) Project Exposition about a theme selected by the student

Pág. - 107

Se fortalecerán las capacidades 1, 2, 3,4 y 5 1. Elaborar documentos mercantiles de acuerdo al giro de la empresa 2. Conocer y aplicar los principios y normas de la redacción comercial. 3. Comprender y conocer las principales herramientas del desempeño humano individual y colectivo para el mejor desempeño Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo

laboral, así como también la importancia de integrar aspectos psicológicos como factor clave en el entendimiento de las personas y alcanzar el éxito y logro de los objetivos organizacionales. 4. Digita con velocidad, precisión y pulcritud diversos documentos añadiendo otras aplicaciones en la PC. 5. Planifica y organiza la oficina, de acuerdo a las labores secretariales con apoyo de equipos modernos teniendo en cuento las condiciones ergonómicas

Pág. - 108

Se fortalecerán las capacidades 1, 2, 3,4 y 5 1. Elaborar documentos mercantiles de acuerdo al giro de la empresa 2. Conocer y aplicar los principios y normas de la redacción comercial. 3. Comprender y conocer las principales herramientas del desempeño humano individual y colectivo para el mejor desempeño Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo

laboral, así como también la importancia de integrar aspectos psicológicos como factor clave en el entendimiento de las personas y alcanzar el éxito y logro de los objetivos organizacionales. 4. Digita con velocidad, precisión y pulcritud diversos documentos añadiendo otras aplicaciones en la PC. 5. Planifica y organiza la oficina, de acuerdo a las labores secretariales con apoyo de equipos modernos teniendo en cuento las condiciones ergonómicas

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Paso 9: DISTRIBUCIÓN DE CREDITOS Y HORAS (Formato SEGÚN RSG Nº 311-2017-MINEDU)

UNIDAD DE COMPETENCIA N° 02: Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos DENOMINACIÓN DEL MÓDULO 2: GESTIÓN DE ACTIVIDADES SECRETARIALES CAPACIDADES (Técnicas o especificas) 1. Elaborar documentos mercantiles de acuerdo al giro de la empresa


3. Comprender y conocer las principales herramientas del

INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 1.Reconoce y diferencia documentos de transacción comercial 2.Conoce las características de los documentos que se utilizan en las entidades comerciales y financieras. 3.Conoce y elabora documentos mercantiles utilizado el formato adecuado según normas establecidas. 1.Conoce y aplica los principios y normas de la redacción comercial. 2.Sintetiza y emplea terminología comercial al redactar documentos comerciales. 3.Aplica las técnicas y reglas de redacción comercial con idoneidad 1.Valoración así mismo, construyendo una

CONTENIDOS    


UNIDAD DIDACTICA

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PERFIL DOCENTE

4

Secretaria Ejecutiva o Lic. en Educación con especialidad en Comunicación

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2

2

Psicólogo


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HORAS (TP Y P)

CRÉDITOS

Introducción a las operaciones comerciales Redacción, composición y estilo Técnicas de correspondencia comercial Aspectos material y gramatical de la redacción comercial Clasificación de las operaciones comerciales

Redacción Comercial I – II

Desarrollo Humano: Perfil real individual. Perfil real Grupal.


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U.D 2

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Paso 9: DISTRIBUCIÓN DE CREDITOS Y HORAS (Formato SEGÚN RSG Nº 311-2017-MINEDU)

UNIDAD DE COMPETENCIA N° 02: Gestionar las actividades secretariales al interior y exterior de la organización, de acuerdo a las normas y procedimientos establecidos DENOMINACIÓN DEL MÓDULO 2: GESTIÓN DE ACTIVIDADES SECRETARIALES CAPACIDADES (Técnicas o especificas) 1. Elaborar documentos mercantiles de acuerdo al giro de la empresa


3. Comprender y conocer las principales herramientas del

INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 1.Reconoce y diferencia documentos de transacción comercial 2.Conoce las características de los documentos que se utilizan en las entidades comerciales y financieras. 3.Conoce y elabora documentos mercantiles utilizado el formato adecuado según normas establecidas. 1.Conoce y aplica los principios y normas de la redacción comercial. 2.Sintetiza y emplea terminología comercial al redactar documentos comerciales. 3.Aplica las técnicas y reglas de redacción comercial con idoneidad 1.Valoración así mismo, construyendo una



UNIDAD DIDACTICA

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PERFIL DOCENTE

4


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Psicólogo


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HORAS (TP Y P)

CRÉDITOS

Introducción a las operaciones comerciales Redacción, composición y estilo Técnicas de correspondencia comercial Aspectos material y gramatical de la redacción comercial Clasificación de las operaciones comerciales

Redacción Comercial I – II

Desarrollo Humano: Perfil real individual. Perfil real Grupal.


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U.D 2

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CAPACIDADES INICADORES DE LOGRO DE LA (Técnicas o especificas) CAPACIDAD desempeño humano personalidad sólida a través individual y colectivo de su perfil real individual. para el mejor 2.Manejo de un buen desempeño laboral, así autocontrol. como también la 3.Relacionarse con asertividad importancia de integrar en el medio social, a través aspectos psicológicos de su perfil real grupal. como factor clave en el entendimiento de las personas y alcanzar el éxito y logro de los objetivos organizacionales.

CONTENIDOS                 

4. Digita con velocidad, 1.Realiza la digitación de precisión y pulcritud diversa información con diversos documentos precisión y velocidad, añadiendo otras afianzando las técnicas aplicaciones en la PC. aprendidas con los diez dedos. 2.Digita párrafos y frases al tacto con precisión y con plazos establecidos. 3.Maneja con precisión formato de textos, presentación de un

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

Inhibidor Personal. Inhibidor Social. La personalidad Las emociones Actitudes Autoestima Pensamiento Autocontrol Habilidades sociales Planeamiento estratégico y liderazgo motivación la comunicación y las relaciones estrés inteligencia emocional asertividad persuación ética y valores Digitación al tacto. Manejo y aplicación de técnicas dactilográficas. Digitación de documentos con destreza y velocidad progresiva. Mecanismos para la Tabulación. Control de velocidad. Uso de sangrías. Control de velocidad Técnicas de producción con tablas. Técnicas de centrado horizontal y vertical, ejercicios de aplicación. Práctica de escritura de párrafos con modalidades de servicios y tabulaciones.

UNIDAD DIDACTICA


CRÉDITOS

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HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

4

Secretaria Ejecutiva o Profesional Equivalente.

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CAPACIDADES INICADORES DE LOGRO DE LA (Técnicas o especificas) CAPACIDAD desempeño humano personalidad sólida a través individual y colectivo de su perfil real individual. para el mejor 2.Manejo de un buen desempeño laboral, así autocontrol. como también la 3.Relacionarse con asertividad importancia de integrar en el medio social, a través aspectos psicológicos de su perfil real grupal. como factor clave en el entendimiento de las personas y alcanzar el éxito y logro de los objetivos organizacionales.

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4. Digita con velocidad, 1.Realiza la digitación de precisión y pulcritud diversa información con diversos documentos precisión y velocidad, añadiendo otras afianzando las técnicas aplicaciones en la PC. aprendidas con los diez dedos. 2.Digita párrafos y frases al tacto con precisión y con plazos establecidos. 3.Maneja con precisión formato de textos, presentación de un

UNIDAD DIDACTICA

CONTENIDOS

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

Inhibidor Personal. Inhibidor Social. La personalidad Las emociones Actitudes Autoestima Pensamiento Autocontrol Habilidades sociales Planeamiento estratégico y liderazgo motivación la comunicación y las relaciones estrés inteligencia emocional asertividad persuación ética y valores Digitación al tacto. Manejo y aplicación de técnicas dactilográficas. Digitación de documentos con destreza y velocidad progresiva. Mecanismos para la Tabulación. Control de velocidad. Uso de sangrías. Control de velocidad Técnicas de producción con tablas. Técnicas de centrado horizontal y vertical, ejercicios de aplicación. Práctica de escritura de párrafos con modalidades de servicios y tabulaciones.


CRÉDITOS

3

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

4


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6. Aplicar los conceptos de marketing para generar valor en las organizaciones,

INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD documento prolijo en los tiempos requeridos. 4.Digita documentos aplicando tabulaciones, dando otra presentación a la información solicitada. 5.Desarrolla y demuestra pulcritud, acabados en tiempos estándar, según las necesidades de la empresa. 1.Aplica procesos administrativos que rigen el funcionamiento de una oficina. 2.Utiliza principios, métodos e instrumentos de organización en base a la ergonomía. 3.Selecciona los criterios para determinar los requerimientos, materiales de una oficina. 4.Diferencia, selecciona y utiliza los distintos tipos de equipos para la distribución y funcionamiento óptimo de la organización. 1.Posee capacidad de análisis del comportamiento del consumidor.

UNIDAD DIDACTICA

CONTENIDOS 

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CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

3


4

Lic. en Marketing y/o Profesional Equivalente.

Redacción de documentos administrativos y empresariales con exactitud y velocidad.

Principios y funciones de organización Estructura funcional Planeamiento y factores determinantes en la organización de oficina Programación de las actividades tareas. Métodos e instrumentos de organización Control de las actividades secretariales Administración de recursos, tiempo

Generalidades de Marketing Filosófica de gerencia de marketing.

o U.D 4 Organización y Administración de Oficina


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6. Aplicar los conceptos de marketing para generar valor en las organizaciones,

INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD documento prolijo en los tiempos requeridos. 4.Digita documentos aplicando tabulaciones, dando otra presentación a la información solicitada. 5.Desarrolla y demuestra pulcritud, acabados en tiempos estándar, según las necesidades de la empresa. 1.Aplica procesos administrativos que rigen el funcionamiento de una oficina. 2.Utiliza principios, métodos e instrumentos de organización en base a la ergonomía. 3.Selecciona los criterios para determinar los requerimientos, materiales de una oficina. 4.Diferencia, selecciona y utiliza los distintos tipos de equipos para la distribución y funcionamiento óptimo de la organización. 1.Posee capacidad de análisis del comportamiento del consumidor.

UNIDAD DIDACTICA

CONTENIDOS 

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CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

3


4

Lic. en Marketing y/o Profesional Equivalente.

Redacción de documentos administrativos y empresariales con exactitud y velocidad.

Principios y funciones de organización Estructura funcional Planeamiento y factores determinantes en la organización de oficina Programación de las actividades tareas. Métodos e instrumentos de organización Control de las actividades secretariales Administración de recursos, tiempo

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Generalidades de Marketing Filosófica de gerencia de marketing.



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CAPACIDADES INICADORES DE LOGRO DE LA (Técnicas o especificas) CAPACIDAD conociendo los factores 2.Desarrolla estrategias de que explican el marketing personal. comportamiento del 3.Promueve la venta de bienes consumidor, además de y servicios de la empresa en estrategias funcionales, los diferentes mercados. así como su aplicación a 4.Aplica técnicas y estrategias través de ejercicios de marketing para promover Prácticos. y difundir la imagen de la empresa.

CONTENIDOS 

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7. Planificar y organizar las 1.Elabora el diagnostico actividades de situacional para los planes supervisión para la administrativos correcta ejecución del 2.Utiliza técnicas modernas en plan operativo. la elaboración de planes empresariales



 

  

Concepto, evolución, mercado, entorno macro y micro. Componentes del marketing. Clases y tipos de marketing. Orientación de marketing El enfoque de la organización El enfoque de la empresa Análisis FODA Análisis PEST. Marketing mix Producto: Características, clasificación, ciclo de vida, estrategias y políticas. Decisiones sobre el producto: decisión de la marca (nombre de la marca, patrocinio de la marca, estrategia de la marca), decisiones de envase y decisiones de etiquetado. Naturaleza y característica de los servicios. Plaza: técnicas de selección de clientes, identificación de redes comerciales. Precio: técnicas de estrategias Promoción y publicidad: técnicas y estrategias Comportamiento de compra del consumidor Generalidades de la empresa: concepto, características, tipos. Introducción a la administración. Historia, principios, importancia, funciones y objetivos de la administración. Clases de sistemas administrativos. Empresas y formas de organización. Estructura orgánica.

UNIDAD DIDACTICA


CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

3

4

Licenciado en Administració n

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CAPACIDADES INICADORES DE LOGRO DE LA (Técnicas o especificas) CAPACIDAD conociendo los factores 2.Desarrolla estrategias de que explican el marketing personal. comportamiento del 3.Promueve la venta de bienes consumidor, además de y servicios de la empresa en estrategias funcionales, los diferentes mercados. así como su aplicación a 4.Aplica técnicas y estrategias través de ejercicios de marketing para promover Prácticos. y difundir la imagen de la empresa.

CONTENIDOS 

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7. Planificar y organizar las 1.Elabora el diagnostico actividades de situacional para los planes supervisión para la administrativos correcta ejecución del 2.Utiliza técnicas modernas en plan operativo. la elaboración de planes empresariales

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Concepto, evolución, mercado, entorno macro y micro. Componentes del marketing. Clases y tipos de marketing. Orientación de marketing El enfoque de la organización El enfoque de la empresa Análisis FODA Análisis PEST. Marketing mix Producto: Características, clasificación, ciclo de vida, estrategias y políticas. Decisiones sobre el producto: decisión de la marca (nombre de la marca, patrocinio de la marca, estrategia de la marca), decisiones de envase y decisiones de etiquetado. Naturaleza y característica de los servicios. Plaza: técnicas de selección de clientes, identificación de redes comerciales. Precio: técnicas de estrategias Promoción y publicidad: técnicas y estrategias Comportamiento de compra del consumidor Generalidades de la empresa: concepto, características, tipos. Introducción a la administración. Historia, principios, importancia, funciones y objetivos de la administración. Clases de sistemas administrativos. Empresas y formas de organización. Estructura orgánica.

UNIDAD DIDACTICA


CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

3

4

Licenciado en Administració n

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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 3.Propone los objetivos, metas y estrategias coherentes con los objetivos empresariales 4.Elabora el organigrama de la empresa teniendo en cuenta sus características empresa 1.Sabe utilizar los instrumentos de análisis y saber tomar decisiones comerciales en base al conocimiento de economía. 2.Conoce las estrategias para la gestión empresarial y sus implicancias de la aplicación de los diferentes conceptos de la economía.

CONTENIDOS 

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9. Conocer la importancia de la investigación Científica, su finalidad, su clasificación y características con precisión y Identificar y describir una realidad

1.Explica el concepto de investigación científica con precisión. 2.Identifica y expresa las funciones de la investigación científica 3.Identifica y Clasifica la investigación

      

Organigrama: importancia, objetivos, el trazado, aplicación práctica, clases Manuales: concepto, finalidad, tipos, contenidos, formas de elaboración, uso y manejo Análisis de la organización: función del análisis organizacional, análisis por cuestionarios, análisis por procedimientos gráficos. Nociones básicas de economía Aspectos micro y macroeconómicos Doctrinas y escuelas económicas Factores de producción de un sistema El PBI, Componentes de la oferta y la demanda Importancia del dinero en la economía Funcionamiento de la inflación y la deflación Estructura y funciones del sector publico Presupuesto general de la república El mercado y la globalización Aplicación de la economía en la administración Formulación del planeamiento estratégico Análisis de diagnósticos Herramientas de gestión y optimización de recursos Ciencia: requisitos y funciones La investigación La investigación científica El problema La hipótesis y variables Marco teórico El método científico

UNIDAD DIDACTICA


CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

3

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Economista

2

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Lic. en Educación con la Maestría.


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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 3.Propone los objetivos, metas y estrategias coherentes con los objetivos empresariales 4.Elabora el organigrama de la empresa teniendo en cuenta sus características empresa 1.Sabe utilizar los instrumentos de análisis y saber tomar decisiones comerciales en base al conocimiento de economía. 2.Conoce las estrategias para la gestión empresarial y sus implicancias de la aplicación de los diferentes conceptos de la economía.

CONTENIDOS 

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9. Conocer la importancia de la investigación Científica, su finalidad, su clasificación y características con precisión y Identificar y describir una realidad

1.Explica el concepto de investigación científica con precisión. 2.Identifica y expresa las funciones de la investigación científica 3.Identifica y Clasifica la investigación

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Organigrama: importancia, objetivos, el trazado, aplicación práctica, clases Manuales: concepto, finalidad, tipos, contenidos, formas de elaboración, uso y manejo Análisis de la organización: función del análisis organizacional, análisis por cuestionarios, análisis por procedimientos gráficos. Nociones básicas de economía Aspectos micro y macroeconómicos Doctrinas y escuelas económicas Factores de producción de un sistema El PBI, Componentes de la oferta y la demanda Importancia del dinero en la economía Funcionamiento de la inflación y la deflación Estructura y funciones del sector publico Presupuesto general de la república El mercado y la globalización Aplicación de la economía en la administración Formulación del planeamiento estratégico Análisis de diagnósticos Herramientas de gestión y optimización de recursos Ciencia: requisitos y funciones La investigación La investigación científica El problema La hipótesis y variables Marco teórico El método científico

UNIDAD DIDACTICA


CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

3

3

Economista

2

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Lic. en Educación con la Maestría.


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CAPACIDADES (Técnicas o especificas) problemática de su entorno con precisión

10. Aplicar con pertinencia sus conocimientos del registro lingüístico en nuestro idioma y, se expresa adecuadamente en forma gestual, simbólica, escrita ò verbal, así como también, construye textos de índole comercial, administrativo y tecnológico. 11. Realizar el registro y control de caja chica de acuerdo a las normas contables.

INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD adecuadamente sobre una realidad 4.Elabora un marco teórico de la investigación de acuerdo a la realidad 5.Identifica, describe y plantea el problema de su entorno con coherencia 6.Formula el objetivo general y los objetivos específicos 1.Utiliza el sentido crítico para construir oraciones y expresarse con propiedad. 2.Sistematiza información y aplica la estructura de la gramática con pertinencia para elaborar documentación de carácter ejecutivo. 3.Adapta la construcción de textos con facilidad de acuerdo a la d emanda laboral de actualidad


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1.Introducción y concepto de cuenta, cargo, abono, principios contables. 2.Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo

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UNIDAD DIDACTICA

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

1

2

Lic. Educación o profesor en la especialidad de Comunicación

3

4

Contador Publico

CRÉDITOS

El método de investigación Población, Universo y Muestra Recolección de datos Análisis e Interpretación de Datos

Técnicas de lectura El adjetivo, El sustantivo, Accidentes del sustantivo Las preposiciones, El verbo y sus conjugaciones Tildación general, Dominio del léxico El texto y sus propiedades, Tildación diacrítica palabras h omógrafas inferencia de significados de palabras a partir de los elementos conocidos de la oración. palabras parónimas, homónimas, homófonas y polisemia. teoría y aplicación de las palabras juntas y separadas. Concordancia nominal de artículos el, la, los, etc. Precisión léxica Plan contable generalmente revisado Libros contables Planillas de remuneraciones y balance general Estado de pérdidas y ganancias Balance general



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CAPACIDADES (Técnicas o especificas) problemática de su entorno con precisión

10. Aplicar con pertinencia sus conocimientos del registro lingüístico en nuestro idioma y, se expresa adecuadamente en forma gestual, simbólica, escrita ò verbal, así como también, construye textos de índole comercial, administrativo y tecnológico. 11. Realizar el registro y control de caja chica de acuerdo a las normas contables.

INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD adecuadamente sobre una realidad 4.Elabora un marco teórico de la investigación de acuerdo a la realidad 5.Identifica, describe y plantea el problema de su entorno con coherencia 6.Formula el objetivo general y los objetivos específicos 1.Utiliza el sentido crítico para construir oraciones y expresarse con propiedad. 2.Sistematiza información y aplica la estructura de la gramática con pertinencia para elaborar documentación de carácter ejecutivo. 3.Adapta la construcción de textos con facilidad de acuerdo a la d emanda laboral de actualidad


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1.Introducción y concepto de cuenta, cargo, abono, principios contables. 2.Procedimientos para el registro de fondos para pagos en efectivo

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UNIDAD DIDACTICA

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

1

2

Lic. Educación o profesor en la especialidad de Comunicación

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4

Contador Publico

CRÉDITOS

El método de investigación Población, Universo y Muestra Recolección de datos Análisis e Interpretación de Datos

Técnicas de lectura El adjetivo, El sustantivo, Accidentes del sustantivo Las preposiciones, El verbo y sus conjugaciones Tildación general, Dominio del léxico El texto y sus propiedades, Tildación diacrítica palabras h omógrafas inferencia de significados de palabras a partir de los elementos conocidos de la oración. palabras parónimas, homónimas, homófonas y polisemia. teoría y aplicación de las palabras juntas y separadas. Concordancia nominal de artículos el, la, los, etc. Precisión léxica Plan contable generalmente revisado Libros contables Planillas de remuneraciones y balance general Estado de pérdidas y ganancias Balance general



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12. Analiza y comprende los procedimientos legales que regulan la organización, constitución y administración de unidades productivas y/o servicios (negocios)con énfasis en la normativa vigente para las microempresas Mypes)


INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 3.Llenado y registro de libros principales y auxiliares 4.Conoce en forma práctica los conceptos empresariales de constituir organización y respaldo legal de una empresa. 5.Conoce y maneja las herramientas de administración de recursos de producción de un bien para una toma de decisiones. 6.Realiza con certeza el Cash Flow proyectados estableciendo su coherencia como herramienta de gestión para una toma de decisiones. 1.Aplicando los Métodos de Análisis de Estados Financieros que permitan desarrollar e identificar la situación económica y Financiera de la empresa 2.Utiliza Métodos de Análisis Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión. Y Sus respectivas

CONTENIDOS

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Los procesos administrativos La organización, principios Evolución histórica de las organizaciones Análisis de mercado Tipos de organización Plan de negocios Constitución de empresas Características, objetivos y tipos de empresas. Persona natural y jurídica Las sociedades mercantiles Las franquicias Las MYPES

Estados Financieros Conceptos Los Métodos de Tendencias en el Estado Balance General y el Estado de Ganancias y Perdidas Método de Análisis Horizontal en el Balance General y el Estado de Ganancias Perdidas conclusiones y recomendaciones Método de Análisis Vertical en el Balance General y el Estado de Ganancias Perdidas conclusiones y recomendaciones Razones financieras y su aplicación. Estructura de las razones financiera y su aplicación. Incidencia financiera

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE


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Administrador de Empresas y/o Contador Publico


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Contador Publico

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12. Analiza y comprende los procedimientos legales que regulan la organización, constitución y administración de unidades productivas y/o servicios (negocios)con énfasis en la normativa vigente para las microempresas Mypes)


INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 3.Llenado y registro de libros principales y auxiliares 4.Conoce en forma práctica los conceptos empresariales de constituir organización y respaldo legal de una empresa. 5.Conoce y maneja las herramientas de administración de recursos de producción de un bien para una toma de decisiones. 6.Realiza con certeza el Cash Flow proyectados estableciendo su coherencia como herramienta de gestión para una toma de decisiones. 1.Aplicando los Métodos de Análisis de Estados Financieros que permitan desarrollar e identificar la situación económica y Financiera de la empresa 2.Utiliza Métodos de Análisis Vertical y Horizontal que refleja la variación que va de período en período para poder conocer su grado de rentabilidad, liquidez y de gestión. Y Sus respectivas

CONTENIDOS

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Los procesos administrativos La organización, principios Evolución histórica de las organizaciones Análisis de mercado Tipos de organización Plan de negocios Constitución de empresas Características, objetivos y tipos de empresas. Persona natural y jurídica Las sociedades mercantiles Las franquicias Las MYPES

Estados Financieros Conceptos Los Métodos de Tendencias en el Estado Balance General y el Estado de Ganancias y Perdidas Método de Análisis Horizontal en el Balance General y el Estado de Ganancias Perdidas conclusiones y recomendaciones Método de Análisis Vertical en el Balance General y el Estado de Ganancias Perdidas conclusiones y recomendaciones Razones financieras y su aplicación. Estructura de las razones financiera y su aplicación. Incidencia financiera

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE


3

4

Administrador de Empresas y/o Contador Publico


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Contador Publico

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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD Recomendaciones y conclusiones de cada uno de los Estados. 1.Utiliza de manera adecuada los criterios para evaluar un ecosistema mediante instrumentos de verificación. 2.Maneja adecuadamente los criterios para definir e identificar las poblaciones. 3.Conocer las interrelaciones del ser humano con otros organismos vivos. 4.Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales. 5.Inicia medidas de prevención ante los cambios climáticos a nivel global. 1.Formula y elabora un proyecto de investigación tecnológica, según pautas establecidas. 2.Ejecuta el proyecto de investigación dentro del plazo establecido 3.Presenta y sustenta un informe final

CONTENIDOS  

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Introducción desde la idea hasta el documento de proyecto ¿Qué es un problema? situación actual insatisfactoria. Proyecto: Tipos de Proyectos, clasificación y Características Fases y estudio de un proyecto El producto: Características Especificaciones técnicas del producto Programa de producción

UNIDAD DIDACTICA


CRÉDITOS

3

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

2

Ingeniero ambiental y/o Lic. En Educación en la Especialidad de Ciencia y Ambiente

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Ing. Industrial, y/o Equivalente


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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD Recomendaciones y conclusiones de cada uno de los Estados. 1.Utiliza de manera adecuada los criterios para evaluar un ecosistema mediante instrumentos de verificación. 2.Maneja adecuadamente los criterios para definir e identificar las poblaciones. 3.Conocer las interrelaciones del ser humano con otros organismos vivos. 4.Utiliza criterios técnicos para el uso racional de los recursos naturales. 5.Inicia medidas de prevención ante los cambios climáticos a nivel global. 1.Formula y elabora un proyecto de investigación tecnológica, según pautas establecidas. 2.Ejecuta el proyecto de investigación dentro del plazo establecido 3.Presenta y sustenta un informe final

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Introducción desde la idea hasta el documento de proyecto ¿Qué es un problema? situación actual insatisfactoria. Proyecto: Tipos de Proyectos, clasificación y Características Fases y estudio de un proyecto El producto: Características Especificaciones técnicas del producto Programa de producción

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PERFIL DOCENTE

3

2

Ingeniero ambiental y/o Lic. En Educación en la Especialidad de Ciencia y Ambiente

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4

Ing. Industrial, y/o Equivalente


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CONTENIDOS          

   

16. Perfeccionamiento de 1.Identifica los elementos bási personalidad para po de la oratoria y el liderazgo. expresar con claridad 2.Conoce diferentes estrategias pensamientos y elabora liderazgo y oratoria. propio esquema 3.Comprende y aplica el lidera participación y de Lidera como Herramienta de desarr en la organización. en la organización moderna.

             

Descripción del proceso productivo Diagrama de proceso Gestión ambiental rentable Gestión de calidad Requerimiento de materia prima Maquinarias y equipos Tecnología Requerimiento de recurso humano Dimensiones y distribución de la planta Elaboración del proyecto tecnológico (Privado) según esquema de trabajo: Estudio de Mercado Estudio Económico Evaluación del proyecto Las patentes Fundamentos y fines del liderazgo La atención ante un mensaje. Cualidades físicas morales e intelectuales. El discurso y el mensaje El orador y el auditorio Oratoria individual Oratoria grupas, La expresión corporal Géneros, división de la oratoria. Técnicas de debate Concepto y principios del liderazgo Las relaciones interpersonales Características de los lideres Funciones del liderazgo Ambiente y liderazgo.

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

2

2

Lic. Educación


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CONTENIDOS          

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16. Perfeccionamiento de 1.Identifica los elementos bási personalidad para po de la oratoria y el liderazgo. expresar con claridad 2.Conoce diferentes estrategias pensamientos y elabora liderazgo y oratoria. propio esquema 3.Comprende y aplica el lidera participación y de Lidera como Herramienta de desarr en la organización. en la organización moderna.

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Descripción del proceso productivo Diagrama de proceso Gestión ambiental rentable Gestión de calidad Requerimiento de materia prima Maquinarias y equipos Tecnología Requerimiento de recurso humano Dimensiones y distribución de la planta Elaboración del proyecto tecnológico (Privado) según esquema de trabajo: Estudio de Mercado Estudio Económico Evaluación del proyecto Las patentes Fundamentos y fines del liderazgo La atención ante un mensaje. Cualidades físicas morales e intelectuales. El discurso y el mensaje El orador y el auditorio Oratoria individual Oratoria grupas, La expresión corporal Géneros, división de la oratoria. Técnicas de debate Concepto y principios del liderazgo Las relaciones interpersonales Características de los lideres Funciones del liderazgo Ambiente y liderazgo.

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PERFIL DOCENTE

2

2

Lic. Educación


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1.Identifica el funcionamiento del entorno del programa y sus principales herramientas. 2.Opera y aplica las opciones de formatos según sus necesidades. 3.Organiza y distribuye grandes volúmenes de datos, empleándolos en el momento requerido y de forma gráfica. 4.Administra y ejerce la aplicación de funciones que le faciliten el ejercicio de sus tareas de forma rápida y con resultados confiables. 18. Conocer el entorno de 1.Conocer el entorno de la Microsoft Access hoja de calculo adecuadamente para 2.Manejar el panel de organizar la exploración información 3.Optimizar las tareas almacenada y elaborar teniendo como resultado estructuras mayor rapidez en los (formularios), cuadros resultados de reportes según la necesidad del usuario

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Actividades cultivadas de los líderes. Técnicas de liderazgo. Liderazgo en las organizaciones peruanas. Componentes y funcionamiento de la barra de menú y la barra de herramientas de la hoja de cálculo. Operaciones con celdas y bloque de celdas. Administración y control de celdas y bloques de celda. Funciones matemáticas y de cadena. Búsqueda de información en un bloque de celdas.

Conceptos básicos de Base de Datos: Objetos de una base de datos: Base de datos Creación de Tablas Uso de la Ficha Propiedades: Modificación en los campos. Aplicaciones de base de datos: Consultas., Informes, Formularios Publisher – Menus y Funciones Diseños básicos en Pubisher

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HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

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Ing. Dd Sistemas y/p profesional equivalente

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Ing. De Sistemas y/p profesional equivalente


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1.Identifica el funcionamiento del entorno del programa y sus principales herramientas. 2.Opera y aplica las opciones de formatos según sus necesidades. 3.Organiza y distribuye grandes volúmenes de datos, empleándolos en el momento requerido y de forma gráfica. 4.Administra y ejerce la aplicación de funciones que le faciliten el ejercicio de sus tareas de forma rápida y con resultados confiables. 18. Conocer el entorno de 1.Conocer el entorno de la Microsoft Access hoja de calculo adecuadamente para 2.Manejar el panel de organizar la exploración información 3.Optimizar las tareas almacenada y elaborar teniendo como resultado estructuras mayor rapidez en los (formularios), cuadros resultados de reportes según la necesidad del usuario

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Actividades cultivadas de los líderes. Técnicas de liderazgo. Liderazgo en las organizaciones peruanas. Componentes y funcionamiento de la barra de menú y la barra de herramientas de la hoja de cálculo. Operaciones con celdas y bloque de celdas. Administración y control de celdas y bloques de celda. Funciones matemáticas y de cadena. Búsqueda de información en un bloque de celdas.

Conceptos básicos de Base de Datos: Objetos de una base de datos: Base de datos Creación de Tablas Uso de la Ficha Propiedades: Modificación en los campos. Aplicaciones de base de datos: Consultas., Informes, Formularios Publisher – Menus y Funciones Diseños básicos en Pubisher

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2

Ing. Dd Sistemas y/p profesional equivalente

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Ing. De Sistemas y/p profesional equivalente


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CAPACIDADES (Técnicas o especificas) 19. Satisfacer las exigencias académicas actuales; desenvolverse de manera eficiente en diversas situaciones de la vida al entrar en contacto con personas que hablan inglés- de otros entornos sociales y culturales, así como para transitar laboralmente en diferentes contextos.

INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 1.Comprende y expresa de forma oral ideas, opiniones, emociones y sentimientos en inglés. 2.Comprende textos variados de cierta complejidad y extensión relacionados con temas de la realidad actual, expresados en un lenguaje de uso común. 3.Produce textos variados con adecuación, cohesión, coherencia y corrección sobre temas de interés personal y social, teniendo en cuenta su propósito comunicativo y los destinatarios.

CONTENIDOS          

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Review of the Verb To Be (present and Past) Review present progressive Past Progressive: Affirmative, Negative Present Simple (He/she/It) Regular and irregular verbs. Rules for 3rd singular person Affirmative and negative Present Simple Frequency Adverbs Past Simple: (regular and irregular verbs) Affirmative. Negative and interrogative Present simple vs. Past simple, Reading Translation of Texts Possessive Adjectives Possessive Pronouns Object Pronouns Listening activity and pronunciation Future time : Will (affirmative, negative and interrogative-short answer) Future time : Going to (affirmative, negative and interrogative-short answer) Differences between WILL and GOING Reading, Translation of texts, Writing activity Comparative Adjectives Superlative Adjectives Conversation: Who questions (What, Who, Where, When, whose, Why) Project: Exposition about a theme selected by the student

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

3

Lic. En Educación en la Especialidad de Ingles o Lengua extranjera y/o profesional Equivalente.


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CAPACIDADES (Técnicas o especificas) 19. Satisfacer las exigencias académicas actuales; desenvolverse de manera eficiente en diversas situaciones de la vida al entrar en contacto con personas que hablan inglés- de otros entornos sociales y culturales, así como para transitar laboralmente en diferentes contextos.

INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 1.Comprende y expresa de forma oral ideas, opiniones, emociones y sentimientos en inglés. 2.Comprende textos variados de cierta complejidad y extensión relacionados con temas de la realidad actual, expresados en un lenguaje de uso común. 3.Produce textos variados con adecuación, cohesión, coherencia y corrección sobre temas de interés personal y social, teniendo en cuenta su propósito comunicativo y los destinatarios.

CONTENIDOS          

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Review of the Verb To Be (present and Past) Review present progressive Past Progressive: Affirmative, Negative Present Simple (He/she/It) Regular and irregular verbs. Rules for 3rd singular person Affirmative and negative Present Simple Frequency Adverbs Past Simple: (regular and irregular verbs) Affirmative. Negative and interrogative Present simple vs. Past simple, Reading Translation of Texts Possessive Adjectives Possessive Pronouns Object Pronouns Listening activity and pronunciation Future time : Will (affirmative, negative and interrogative-short answer) Future time : Going to (affirmative, negative and interrogative-short answer) Differences between WILL and GOING Reading, Translation of texts, Writing activity Comparative Adjectives Superlative Adjectives Conversation: Who questions (What, Who, Where, When, whose, Why) Project: Exposition about a theme selected by the student

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Lic. En Educación en la Especialidad de Ingles o Lengua extranjera y/o profesional Equivalente.


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EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO CAPACIDADES A FORTALECER EXTRATEGIAS DE REALIZACIÓN Se fortalecerán las capacidades 1, 2, 3,4 y 5 En este primer módulo de realizaran las Experiencias formativas en 1. Elaborar documentos mercantiles de acuerdo al giro situaciones reales en empresas y/o instituciones con las cuales el Instituto de la empresa tiene convenios, fortaleciendo las capacidades 1, 2, 3,4 y 5. 2. Conocer y aplicar los principios y normas de la La verificación de las experiencias reales en se área a través de la redacción c omercial. supervisiones inopinadas por parte del encargo de área académico y/o 3. Comprender y conocer las principales herramientas profesor responsable de la supervisión. del desempeño humano individual y colectivo para el Como una segunda opción se considera la realización de un proyecto mejor desempeño laboral, así como también la empresarial de servicios y/o productivo la cual refuerce las capacidades importancia de integrar aspectos psicológicos como elegidas en este módulo. factor clave en el entendimiento de las personas y Todo este proceso se encuentra debidamente reglamentado el reglamento alcanzar el éxito y logro de los objetivos de Experiencias Formativas en Situaciones reales de trabajo. organizacionales.

CRÉDITOS

HORAS (P)

8

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4. Digita con velocidad, precisión y pulcritud diversos documentos añadiendo otras aplicaciones en la PC. 5. Planifica y organiza la oficina, de acuerdo a las labores secretariales con apoyo de equipos modernos teniendo en cuento las condiciones ergonómicas

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EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO CAPACIDADES A FORTALECER EXTRATEGIAS DE REALIZACIÓN Se fortalecerán las capacidades 1, 2, 3,4 y 5 En este primer módulo de realizaran las Experiencias formativas en 1. Elaborar documentos mercantiles de acuerdo al giro situaciones reales en empresas y/o instituciones con las cuales el Instituto de la empresa tiene convenios, fortaleciendo las capacidades 1, 2, 3,4 y 5. 2. Conocer y aplicar los principios y normas de la La verificación de las experiencias reales en se área a través de la redacción c omercial. supervisiones inopinadas por parte del encargo de área académico y/o 3. Comprender y conocer las principales herramientas profesor responsable de la supervisión. del desempeño humano individual y colectivo para el Como una segunda opción se considera la realización de un proyecto mejor desempeño laboral, así como también la empresarial de servicios y/o productivo la cual refuerce las capacidades importancia de integrar aspectos psicológicos como elegidas en este módulo. factor clave en el entendimiento de las personas y Todo este proceso se encuentra debidamente reglamentado el reglamento alcanzar el éxito y logro de los objetivos de Experiencias Formativas en Situaciones reales de trabajo. organizacionales.

CRÉDITOS

HORAS (P)

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4. Digita con velocidad, precisión y pulcritud diversos documentos añadiendo otras aplicaciones en la PC. 5. Planifica y organiza la oficina, de acuerdo a las labores secretariales con apoyo de equipos modernos teniendo en cuento las condiciones ergonómicas

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DE LOS ESPACIOS E INSTALACIONES (*) Los espacios e instalaciones mínimas requeridas para brindar el primer módulo es.. Espacio requerido

Área


72 m2


40 m2

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DE LOS ESPACIOS E INSTALACIONES (*) Los espacios e instalaciones mínimas requeridas para brindar el primer módulo es.. Espacio requerido

Área


72 m2


40 m2

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PLANIFICANDO EL TERCER MODULO “ASISTENTE DE DIRECCIÓN Y GERENCIA”

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PLANIFICANDO EL TERCER MODULO “ASISTENTE DE DIRECCIÓN Y GERENCIA”

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Denominación del módulo: ASISTENTE DE DIRECCIÓN Y GERENCIA Unidad de competencia N° 03:

Establecer la asistencia de dirección y gerencia, de acuerdo a las normas y procedimientos de la organización.

Indicadores mínimos de logro 1. Produce textos creativos de documentos comerciales. 1. 2. Redacta documentos comerciales y administrativos de acuerdo a la estructura establecida. 2. 3. Presenta documentos aplicando las técnicas y estrategias adecuadas. 4. Conocer los principales conceptos y términos de telemarketing y la actividad publicitaria. 3. 5. Aplica estrategias de telemarketing en su labor asistencial 6. Interpreta y ayuda a que su venta sea mucho más fácil utilizando los medios de comunicación vía canal técnicos. 7. Elabora estrategias para resolver contingencias en los eventos. 8. Reconocer conceptos básicos del Protocolo Gubernamental y 4. Empresarial. 9. Relacionar y organizar cada una de las disciplinas y 5. actividades constitutivas de las Ceremonias Protocolares. 10. Aplicar las técnicas y reglas de las ceremonias protocolares para planificar, organizar y promocionar eventos, actos y 6. reuniones empresariales 11. Elabora estrategias de publicidad entre las organizaciones. 12. Valora la comunicación como instrumento de relaciones 7. públicas. 13. Mantiene vínculos favorables entre las organizaciones de su 8. ámbito laboral. 14. Elabora adecuadamente diversos mensajes. 9. 15. Redacta con total claridad los mensajes solicitados.

Capacidades Producir textos creativos teniendo en cuenta las reglas gramaticales y estructurales establecidas Conocer planificar e implementar el marketing directo, mediante el empleo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la organización. Identificar, interpretar, analizar y aplicar de manera integral los elementos del Protocolo Gubernamental y Empresarial en concordancia con las exigencias profesionales del campo laboral y nuestra realidad socio-cultural y económica. Aplicar los factores que inciden en la comunicación entre organizaciones Elaborar documentos comerciales, empresariales y administrativos; aplicando las normas de la redacción, a través del uso medios tecnológicos. Realizar eficientemente la gestión y procedimientos de la Importación y Exportación de acuerdo a los tratados Internacionales. Conocer los alcances de la psicología aplicada a la comprensión y estudio de la organización. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información.

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Capacidades

1. Produce textos creativos de documentos comerciales. 1. 2. Redacta documentos comerciales y administrativos de acuerdo a la estructura establecida. 2. 3. Presenta documentos aplicando las técnicas y estrategias adecuadas. 4. Conocer los principales conceptos y términos de telemarketing y la actividad publicitaria. 3. 5. Aplica estrategias de telemarketing en su labor asistencial 6. Interpreta y ayuda a que su venta sea mucho más fácil utilizando los medios de comunicación vía canal técnicos. 7. Elabora estrategias para resolver contingencias en los eventos. 8. Reconocer conceptos básicos del Protocolo Gubernamental y 4. Empresarial. 9. Relacionar y organizar cada una de las disciplinas y 5. actividades constitutivas de las Ceremonias Protocolares. 10. Aplicar las técnicas y reglas de las ceremonias protocolares para planificar, organizar y promocionar eventos, actos y 6. reuniones empresariales 11. Elabora estrategias de publicidad entre las organizaciones. 12. Valora la comunicación como instrumento de relaciones 7. públicas. 13. Mantiene vínculos favorables entre las organizaciones de su 8. ámbito laboral. 14. Elabora adecuadamente diversos mensajes. 9. 15. Redacta con total claridad los mensajes solicitados.

Producir textos creativos teniendo en cuenta las reglas gramaticales y estructurales establecidas Conocer planificar e implementar el marketing directo, mediante el empleo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la organización. Identificar, interpretar, analizar y aplicar de manera integral los elementos del Protocolo Gubernamental y Empresarial en concordancia con las exigencias profesionales del campo laboral y nuestra realidad socio-cultural y económica. Aplicar los factores que inciden en la comunicación entre organizaciones Elaborar documentos comerciales, empresariales y administrativos; aplicando las normas de la redacción, a través del uso medios tecnológicos. Realizar eficientemente la gestión y procedimientos de la Importación y Exportación de acuerdo a los tratados Internacionales. Conocer los alcances de la psicología aplicada a la comprensión y estudio de la organización. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información.

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Unidad de competencia N° 03:


Capacidades

16. Redacta utilizando medios tecnológicos, de acuerdo al estilo seleccionado. 17. Uso de terminologías adecuadas. 18. Utiliza terminología adecuada a fin de realizar transacciones comerciales. 19. Identifica las oportunidades de la globalización en su labor. 20. Valora la importancia de los tratados internacionales en el desarrollo de la organización 21. Conoce las estrategias de la negociación internacional y maneja los INCOTERMS, su logística internacional y operatividad del comercio exterior en el Perú. 22. Entender el comportamiento de grupo y su relación con la dinámica de relaciones al interior de la organización. 23. Define las variables que intervienen en la percepción del clima y formación de la cultura en la organización. 24. Analiza, discute y halla conclusiones en grupo sobre los temas centrales de la materia. 25. Sensibilizarse en el manejo adecuado de los principales conceptos relativos al 26. comportamiento organizacional. 27. Valora las prácticas de responsabilidad social de la empresa. 28. Aplica las funciones y características de las labores secretariales 29. Demuestra innovación en la ejecución de proyectos. 30. Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial. 31. Aplica las funciones y características de las labores secretariales 32. Demuestra innovación en la ejecución de proyectos.

10. Organizar la adquisición de bienes y servicios en función a las normas establecidas, considerando las técnicas de administración de la calidad. 11. Conceptuar las herramientas y teorías del dinero y la banca en la economía nacional. 12. Ejecutar un proyecto o plan, de creación de una empresa. 13. Reconocer, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y obligaciones en las relaciones laborales, Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo. 14. Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo. 15. Conoce los sistemas contables computarizados más utilizados en las empresas. y Comprende la importancia en las empresas de la base de datos actualizada y el uso del plan de cuentas general empresarial modificado, así como los formatos requeridos por SUNAT. 16. Determinar los Costos y los Gastos en empresas públicas y privadas proyectando Costos, Gastos, Estados Financieros y Presupuestos

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Capacidades


10. Organizar la adquisición de bienes y servicios en función a las normas establecidas, considerando las técnicas de administración de la calidad. 11. Conceptuar las herramientas y teorías del dinero y la banca en la economía nacional. 12. Ejecutar un proyecto o plan, de creación de una empresa. 13. Reconocer, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y obligaciones en las relaciones laborales, Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo. 14. Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo. 15. Conoce los sistemas contables computarizados más utilizados en las empresas. y Comprende la importancia en las empresas de la base de datos actualizada y el uso del plan de cuentas general empresarial modificado, así como los formatos requeridos por SUNAT. 16. Determinar los Costos y los Gastos en empresas públicas y privadas proyectando Costos, Gastos, Estados Financieros y Presupuestos

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Capacidades

33. Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial. 34. Emplea procedimientos de distribución y control de existencias con responsabilidad. 35. Aplica los procedimientos de almacenamiento correctamente. 36. Aplica los procedimientos establecidos en el Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF) y Sistema de Integrado de Adquisiciones y Contrataciones del Estado (SIACE) con precisión, normas para la aplicación de los estándares de calidad (ISO). 37. Implementa el Sistema de Gestión de Calidad y sus procedimientos establecidos. 38. Conoce la historia del dinero y de la banca 39. Clasifica al sistema bancario y no bancario 40. Analiza la actividad de la banca comercial y de inversión 41. Investiga sobre tópicos de banca y finanzas en términos del origen, evolución, evaluación y perspectivas 42. Realiza el Estudio de Mercado de acuerdo a su idea de negocio. 43. Elabora un Plan de inversión y financiamiento, de acuerdo a su idea de negocio. 44. Evalúa la Rentabilidad del proyecto en base al estudio de mercado. 45. Analiza e interpreta las causas de suspensión y termino de una relación laboral 46. Identifica, interpreta y elabora una liquidación de beneficios sociales

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Capacidades

33. Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial. 34. Emplea procedimientos de distribución y control de existencias con responsabilidad. 35. Aplica los procedimientos de almacenamiento correctamente. 36. Aplica los procedimientos establecidos en el Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF) y Sistema de Integrado de Adquisiciones y Contrataciones del Estado (SIACE) con precisión, normas para la aplicación de los estándares de calidad (ISO). 37. Implementa el Sistema de Gestión de Calidad y sus procedimientos establecidos. 38. Conoce la historia del dinero y de la banca 39. Clasifica al sistema bancario y no bancario 40. Analiza la actividad de la banca comercial y de inversión 41. Investiga sobre tópicos de banca y finanzas en términos del origen, evolución, evaluación y perspectivas 42. Realiza el Estudio de Mercado de acuerdo a su idea de negocio. 43. Elabora un Plan de inversión y financiamiento, de acuerdo a su idea de negocio. 44. Evalúa la Rentabilidad del proyecto en base al estudio de mercado. 45. Analiza e interpreta las causas de suspensión y termino de una relación laboral 46. Identifica, interpreta y elabora una liquidación de beneficios sociales

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Capacidades

47. Diferencia, explica y valora las prestaciones y obligaciones relativas de ESSALUD, AFP, SUNAT, ONP, ETC. 48. Identifica y analiza la oferta y la demanda laboral y lo relaciona con su perfil profesional 49. Describe y aplica los procedimientos de selección de las fuentes de trabajo en el mercado laboral 50. Plantear los conceptos básicos referidos a los deberes y derechos en la carrera secretarial. 51. Desarrolla los aspectos éticos y morales de la actividad profesional centrándose en el cómo debe ser el comportamiento de una secretaria tanto en el ámbito social como laboral. 52. Desarrolla los conceptos referidos a las organizaciones en la actualidad, así como su rol y responsabilidad en el contexto del desarrollo de socioeconómico del país. 53. Conoce el entorno y las principales opciones del software de uso generalizado p ropuesto. 54. Lograr identificar principales elementos de control lógico implementados en el Sistema Contable de uso generalizado. 55. Comprender las etapas secuenciales que implica el proceso contable mediante el uso del Software Contable propuesto. 56. Define y diferencia adecuadamente lo que es Costo y Gasto, además de comprender su aplicación en empresas públicas y privadas 57. Utiliza y diferencia con propiedad técnicas y procedimientos en la aplicación de los Costos industriales. 58. Reconoce, analiza y clasifica los componentes del Presupuesto, utilizándolo con criterio y organización. 59. Emplea con criterio los Estados Financieros Proyectados y el punto de equilibrio con propiedad para establecer criterios generales de la utilidad en la toma de decisiones.

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Capacidades


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Capacidades

60. Desarrolla diseños publicitarios utilizando las herramientas básicas, de organización y ubicación 61. Desarrolla diseños publicitarios avanzados, insertando textos en sus diferentes modalidades. 62. Realiza el tratamiento respectivo a fotos e imágenes, haciendo retoques y aplicando efectos. 63. Clasifica y procesa datos y términos en forma clara y precisa. 64. Desarrolla técnicas de redacción para la comprensión de textos. 65. Interactúa en comunicaciones personales y empresariales. 66. Conoce el funcionamiento del lenguaje HTML, los programas Fireworks, Dreamweaver y Flash. 67. Edita y crea fondos, botones, banners, animaciones y diseña sitios web locales. 68. Crea páginas web con acabado profesional integrando las aplicaciones para el desarrollo del mismo. 69. Establece terminologías adecuadas para la comunicación eficaz. 70. Interpreta la información recibida en documentos de transacción comercial. 71. Utiliza medios y herramientas de tecnología de punta para una mejor interpretación.

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Capacidades


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Capacidades


1. Produce textos creativos de documentos comerciales. 2. Redacta documentos comerciales y administrativos de acuerdo a la estructura establecida. 3. Presenta documentos aplicando las técnicas y estrategias adecuadas. 4. Conocer los principales conceptos y términos de telemarketing y la actividad publicitaria. 5. Aplica estrategias de telemarketing en su labor asistencial 6. Interpreta y ayuda a que su venta sea mucho más fácil utilizando los medios de comunicación vía canal técnicos. 7. Elabora estrategias para resolver contingencias en los eventos. 8. Reconocer conceptos básicos del Protocolo Gubernamental y Empresarial. 9. Relacionar y organizar cada una de las disciplinas y actividades constitutivas de las Ceremonias Protocolares. 10. Aplicar las técnicas y reglas de las ceremonias protocolares para planificar, organizar y promocionar eventos, actos y reuniones empresariales 11. Elabora estrategias de publicidad entre las organizaciones. 12. Valora la comunicación como instrumento de relaciones públicas. 13. Mantiene vínculos favorables entre las organizaciones de su ámbito laboral. 14. Elabora adecuadamente diversos mensajes. 15. Redacta con total claridad los mensajes solicitados.

1. Producir textos creativos teniendo en cuenta las reglas gramaticales y estructurales establecidas 2. Conocer planificar e implementar el marketing directo, mediante el empleo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la organización. 3. Identificar, interpretar, analizar y aplicar de manera integral los elementos del Protocolo Gubernamental y Empresarial en concordancia con las exigencias profesionales del campo laboral y nuestra realidad socio-cultural y económica. 4. Aplicar los factores que inciden en la comunicación entre organizaciones 5. Elaborar documentos comerciales, empresariales y administrativos; aplicando las normas de la redacción, a través del uso medios tecnológicos. 6. Realizar eficientemente la gestión y procedimientos de la Importación y Exportación de acuerdo a los tratados Internacionales. 7. Conocer los alcances de la psicología aplicada a la comprensión y estudio de la organización. 8. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información. 9. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información.

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Capacidades


1. Produce textos creativos de documentos comerciales. 2. Redacta documentos comerciales y administrativos de acuerdo a la estructura establecida. 3. Presenta documentos aplicando las técnicas y estrategias adecuadas. 4. Conocer los principales conceptos y términos de telemarketing y la actividad publicitaria. 5. Aplica estrategias de telemarketing en su labor asistencial 6. Interpreta y ayuda a que su venta sea mucho más fácil utilizando los medios de comunicación vía canal técnicos. 7. Elabora estrategias para resolver contingencias en los eventos. 8. Reconocer conceptos básicos del Protocolo Gubernamental y Empresarial. 9. Relacionar y organizar cada una de las disciplinas y actividades constitutivas de las Ceremonias Protocolares. 10. Aplicar las técnicas y reglas de las ceremonias protocolares para planificar, organizar y promocionar eventos, actos y reuniones empresariales 11. Elabora estrategias de publicidad entre las organizaciones. 12. Valora la comunicación como instrumento de relaciones públicas. 13. Mantiene vínculos favorables entre las organizaciones de su ámbito laboral. 14. Elabora adecuadamente diversos mensajes. 15. Redacta con total claridad los mensajes solicitados.

1. Producir textos creativos teniendo en cuenta las reglas gramaticales y estructurales establecidas 2. Conocer planificar e implementar el marketing directo, mediante el empleo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la organización. 3. Identificar, interpretar, analizar y aplicar de manera integral los elementos del Protocolo Gubernamental y Empresarial en concordancia con las exigencias profesionales del campo laboral y nuestra realidad socio-cultural y económica. 4. Aplicar los factores que inciden en la comunicación entre organizaciones 5. Elaborar documentos comerciales, empresariales y administrativos; aplicando las normas de la redacción, a través del uso medios tecnológicos. 6. Realizar eficientemente la gestión y procedimientos de la Importación y Exportación de acuerdo a los tratados Internacionales. 7. Conocer los alcances de la psicología aplicada a la comprensión y estudio de la organización. 8. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información. 9. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información.

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Capacidades


10. Organizar la adquisición de bienes y servicios en función a las normas establecidas, considerando las técnicas de administración de la calidad. 11. Conceptuar las herramientas y teorías del dinero y la banca en la economía nacional. 12. Ejecutar un proyecto o plan, de creación de una empresa. 13. Reconocer, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y obligaciones en las relaciones laborales, Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo. 14. Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo. 15. Conoce los sistemas contables computarizados más utilizados en las empresas. y Comprende la importancia en las empresas de la base de datos actualizada y el uso del plan de cuentas general empresarial modificado, así como los formatos requeridos por SUNAT. 16. Determinar los Costos y los Gastos en empresas públicas y privadas proyectando Costos, Gastos, Estados Financieros y Presupuestos 17. Desarrollar diseños gráficos y afiches publicitarios creativos y originales, utilizando las herramientas de software adecuado y actual, de acuerdo a las necesidades de la organización. 18. Traducir y redactar documentos en idioma extranjero aplicando análisis lingüístico y gramatical.

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Capacidades


10. Organizar la adquisición de bienes y servicios en función a las normas establecidas, considerando las técnicas de administración de la calidad. 11. Conceptuar las herramientas y teorías del dinero y la banca en la economía nacional. 12. Ejecutar un proyecto o plan, de creación de una empresa. 13. Reconocer, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y obligaciones en las relaciones laborales, Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo. 14. Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo. 15. Conoce los sistemas contables computarizados más utilizados en las empresas. y Comprende la importancia en las empresas de la base de datos actualizada y el uso del plan de cuentas general empresarial modificado, así como los formatos requeridos por SUNAT. 16. Determinar los Costos y los Gastos en empresas públicas y privadas proyectando Costos, Gastos, Estados Financieros y Presupuestos 17. Desarrollar diseños gráficos y afiches publicitarios creativos y originales, utilizando las herramientas de software adecuado y actual, de acuerdo a las necesidades de la organización. 18. Traducir y redactar documentos en idioma extranjero aplicando análisis lingüístico y gramatical.

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Indicadores mínimos de logro 33. Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial. 34. Emplea procedimientos de distribución y control de existencias con responsabilidad. 35. Aplica los procedimientos de almacenamiento correctamente. 36. Aplica los procedimientos establecidos en el Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF) y Sistema de Integrado de Adquisiciones y Contrataciones del Estado (SIACE) con precisión, normas para la aplicación de los estándares de calidad (ISO). 37. Implementa el Sistema de Gestión de Calidad y sus procedimientos establecidos. 38. Conoce la historia del dinero y de la banca 39. Clasifica al sistema bancario y no bancario 40. Analiza la actividad de la banca comercial y de inversión 41. Investiga sobre tópicos de banca y finanzas en términos del origen, evolución, evaluación y perspectivas

Capacidades 19. Utilizar los recursos informáticos, teniendo en cuenta las necesidades laborales de acorde a las exigencias de nuestro mercado. 20. Aplicar terminologías adecuadas para la interpretación y traducción de documentos en idioma extranjero

42. Realiza el Estudio de Mercado de acuerdo a su idea de negocio. 43. Elabora un Plan de inversión y financiamiento, de acuerdo a su idea de negocio. 44. Evalúa la Rentabilidad del proyecto en base al estudio de mercado. 45. Analiza e interpreta las causas de suspensión y termino de una relación laboral 46. Identifica, interpreta y elabora una liquidación de beneficios sociales

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Indicadores mínimos de logro 33. Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial. 34. Emplea procedimientos de distribución y control de existencias con responsabilidad. 35. Aplica los procedimientos de almacenamiento correctamente. 36. Aplica los procedimientos establecidos en el Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF) y Sistema de Integrado de Adquisiciones y Contrataciones del Estado (SIACE) con precisión, normas para la aplicación de los estándares de calidad (ISO). 37. Implementa el Sistema de Gestión de Calidad y sus procedimientos establecidos. 38. Conoce la historia del dinero y de la banca 39. Clasifica al sistema bancario y no bancario 40. Analiza la actividad de la banca comercial y de inversión 41. Investiga sobre tópicos de banca y finanzas en términos del origen, evolución, evaluación y perspectivas

Capacidades 19. Utilizar los recursos informáticos, teniendo en cuenta las necesidades laborales de acorde a las exigencias de nuestro mercado. 20. Aplicar terminologías adecuadas para la interpretación y traducción de documentos en idioma extranjero

42. Realiza el Estudio de Mercado de acuerdo a su idea de negocio. 43. Elabora un Plan de inversión y financiamiento, de acuerdo a su idea de negocio. 44. Evalúa la Rentabilidad del proyecto en base al estudio de mercado. 45. Analiza e interpreta las causas de suspensión y termino de una relación laboral 46. Identifica, interpreta y elabora una liquidación de beneficios sociales

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Capacidades


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Capacidades


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Capacidades


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Capacidades


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Paso 4: Se definen los Indicadores de Logro por cada capacidad Denominación del Módulo 3: ASISTENTE DE DIRECCIÓN Y GERENCIA Establecer la asistencia de dirección y gerencia, de acuerdo a las normas y procedimientos de la organización.

Unidad Asociadas al módulo competencia N° 03:

Capacidades


1. Producir textos creativos teniendo en cuenta las 1. Produce textos creativos de documentos comerciales. reglas gramaticales y estructurales establecidas 2. Redacta documentos comerciales y administrativos de acuerdo a la estructura establecida. 3. Presenta documentos aplicando las técnicas y estrategias adecuadas. 2. Conocer planificar e implementar el marketing 1. Conocer los principales conceptos y términos de telemarketing y la actividad publicitaria. directo, mediante el empleo de las nuevas 2. Aplica estrategias de telemarketing en su labor asistencial tecnologías de la información y la comunicación 3. Interpreta y ayuda a que su venta sea mucho más fácil utilizando los medios de comunicación vía canal en la organización. técnicos. 3. Identificar, interpretar, analizar y aplicar de 1. Elabora estrategias para resolver contingencias en los eventos. manera integral los elementos del Protocolo 2. Reconocer conceptos básicos del Protocolo Gubernamental y Empresarial. Gubernamental y Empresarial en concordancia 3. Relacionar y organizar cada una de las disciplinas y actividades constitutivas de las Ceremonias Protocolares. con las exigencias profesionales del campo laboral 4. Aplicar las técnicas y reglas de las ceremonias protocolares para planificar, organizar y promocionar eventos, y nuestra realidad socio-cultural y económica. actos y reuniones empresariales 4. Aplicar los factores que inciden en la 5. Elabora estrategias de publicidad entre las organizaciones. comunicación entre organizaciones 6. Valora la comunicación como instrumento de relaciones públicas. 7. Mantiene vínculos favorables entre las organizaciones de su ámbito laboral. 5. Elaborar documentos comerciales, empresariales 1. Elabora adecuadamente diversos mensajes. y administrativos; aplicando las normas de la 2. Redacta con total claridad los mensajes solicitados. redacción, a través del uso medios tecnológicos. 3. Redacta utilizando medios tecnológicos, de acuerdo al estilo seleccionado. 4. Uso de terminologías adecuadas. 6. Realizar eficientemente la gestión y 1. Utiliza terminología adecuada a fin de realizar transacciones comerciales. procedimientos de la Importación y Exportación 2. Identifica las oportunidades de la globalización en su labor. de acuerdo a los tratados Internacionales. 3. Valora la importancia de los tratados internacionales en el desarrollo de la organización 4. Conoce las estrategias de la negociación internacional y maneja los INCOTERMS, su logística internacional y operatividad del comercio exterior en el Perú.

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Paso 4: Se definen los Indicadores de Logro por cada capacidad Denominación del Módulo 3: ASISTENTE DE DIRECCIÓN Y GERENCIA Establecer la asistencia de dirección y gerencia, de acuerdo a las normas y procedimientos de la organización.

Unidad Asociadas al módulo competencia N° 03:

Capacidades


1. Producir textos creativos teniendo en cuenta las 1. Produce textos creativos de documentos comerciales. reglas gramaticales y estructurales establecidas 2. Redacta documentos comerciales y administrativos de acuerdo a la estructura establecida. 3. Presenta documentos aplicando las técnicas y estrategias adecuadas. 2. Conocer planificar e implementar el marketing 1. Conocer los principales conceptos y términos de telemarketing y la actividad publicitaria. directo, mediante el empleo de las nuevas 2. Aplica estrategias de telemarketing en su labor asistencial tecnologías de la información y la comunicación 3. Interpreta y ayuda a que su venta sea mucho más fácil utilizando los medios de comunicación vía canal en la organización. técnicos. 3. Identificar, interpretar, analizar y aplicar de 1. Elabora estrategias para resolver contingencias en los eventos. manera integral los elementos del Protocolo 2. Reconocer conceptos básicos del Protocolo Gubernamental y Empresarial. Gubernamental y Empresarial en concordancia 3. Relacionar y organizar cada una de las disciplinas y actividades constitutivas de las Ceremonias Protocolares. con las exigencias profesionales del campo laboral 4. Aplicar las técnicas y reglas de las ceremonias protocolares para planificar, organizar y promocionar eventos, y nuestra realidad socio-cultural y económica. actos y reuniones empresariales 4. Aplicar los factores que inciden en la 5. Elabora estrategias de publicidad entre las organizaciones. comunicación entre organizaciones 6. Valora la comunicación como instrumento de relaciones públicas. 7. Mantiene vínculos favorables entre las organizaciones de su ámbito laboral. 5. Elaborar documentos comerciales, empresariales 1. Elabora adecuadamente diversos mensajes. y administrativos; aplicando las normas de la 2. Redacta con total claridad los mensajes solicitados. redacción, a través del uso medios tecnológicos. 3. Redacta utilizando medios tecnológicos, de acuerdo al estilo seleccionado. 4. Uso de terminologías adecuadas. 6. Realizar eficientemente la gestión y 1. Utiliza terminología adecuada a fin de realizar transacciones comerciales. procedimientos de la Importación y Exportación 2. Identifica las oportunidades de la globalización en su labor. de acuerdo a los tratados Internacionales. 3. Valora la importancia de los tratados internacionales en el desarrollo de la organización 4. Conoce las estrategias de la negociación internacional y maneja los INCOTERMS, su logística internacional y operatividad del comercio exterior en el Perú.

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Capacidades


7. Conocer los alcances de la psicología aplicada a la comprensión y estudio de la organización.

1. Entender el comportamiento de grupo y su relación con la dinámica de relaciones al interior de la organización. 2. Define las variables que intervienen en la percepción del clima y formación de la cultura en la organización. 3. Analiza, discute y halla conclusiones en grupo sobre los temas centrales de la materia. 4. Sensibilizarse en el manejo adecuado de los principales conceptos relativos al 5. comportamiento organizacional. 6. Valora las prácticas de responsabilidad social de la empresa. 8. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de 1. Aplica las funciones y características de las labores secretariales información. 2. Demuestra innovación en la ejecución de proyectos. 3. Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial. 9. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de 1. Aplica las funciones y características de las labores secretariales información. 2. Demuestra innovación en la ejecución de proyectos. 3. Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial. 10. Organizar la adquisición de bienes y servicios en 1. Emplea procedimientos de distribución y control de existencias con responsabilidad. función a las normas establecidas, considerando 2. Aplica los procedimientos de almacenamiento correctamente. las técnicas de administración de la calidad. 3. Aplica los procedimientos establecidos en el Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF) y Sistema de Integrado de Adquisiciones y Contrataciones del Estado (SIACE) con precisión, normas para la aplicación de los estándares de calidad (ISO). 4. Implementa el Sistema de Gestión de Calidad y sus procedimientos establecidos. 11. Conceptuar las herramientas y teorías del dinero 1. Conoce la historia del dinero y de la banca y la banca en la economía nacional. 2. Clasifica al sistema bancario y no bancario 3. Analiza la actividad de la banca comercial y de inversión 4. Investiga sobre tópicos de banca y finanzas en términos del origen, evolución, evaluación y perspectivas 12. Ejecutar un proyecto o plan, de creación de una empresa.

1. Realiza el Estudio de Mercado de acuerdo a su idea de negocio. 2. Elabora un Plan de inversión y financiamiento, de acuerdo a su idea de negocio. 3. Evalúa la Rentabilidad del proyecto en base al estudio de mercado.

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Capacidades



1. Entender el comportamiento de grupo y su relación con la dinámica de relaciones al interior de la organización. 2. Define las variables que intervienen en la percepción del clima y formación de la cultura en la organización. 3. Analiza, discute y halla conclusiones en grupo sobre los temas centrales de la materia. 4. Sensibilizarse en el manejo adecuado de los principales conceptos relativos al 5. comportamiento organizacional. 6. Valora las prácticas de responsabilidad social de la empresa. 8. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de 1. Aplica las funciones y características de las labores secretariales información. 2. Demuestra innovación en la ejecución de proyectos. 3. Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial. 9. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de 1. Aplica las funciones y características de las labores secretariales información. 2. Demuestra innovación en la ejecución de proyectos. 3. Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial. 10. Organizar la adquisición de bienes y servicios en 1. Emplea procedimientos de distribución y control de existencias con responsabilidad. función a las normas establecidas, considerando 2. Aplica los procedimientos de almacenamiento correctamente. las técnicas de administración de la calidad. 3. Aplica los procedimientos establecidos en el Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF) y Sistema de Integrado de Adquisiciones y Contrataciones del Estado (SIACE) con precisión, normas para la aplicación de los estándares de calidad (ISO). 4. Implementa el Sistema de Gestión de Calidad y sus procedimientos establecidos. 11. Conceptuar las herramientas y teorías del dinero 1. Conoce la historia del dinero y de la banca y la banca en la economía nacional. 2. Clasifica al sistema bancario y no bancario 3. Analiza la actividad de la banca comercial y de inversión 4. Investiga sobre tópicos de banca y finanzas en términos del origen, evolución, evaluación y perspectivas 12. Ejecutar un proyecto o plan, de creación de una empresa.


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Capacidades 13. Reconocer, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y obligaciones en las relaciones laborales, Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo.

Indicadores Mínimos de logros 1. 2. 3. 4. 5.

Analiza e interpreta las causas de suspensión y termino de una relación laboral Identifica, interpreta y elabora una liquidación de beneficios sociales Diferencia, explica y valora las prestaciones y obligaciones relativas de ESSALUD, AFP, SUNAT, ONP, ETC. Identifica y analiza la oferta y la demanda laboral y lo relaciona con su perfil profesional Describe y aplica los procedimientos de selección de las fuentes de trabajo en el mercado laboral

14. Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo.

1. Plantear los conceptos básicos referidos a los deberes y derechos en la carrera secretarial. 2. Desarrolla los aspectos éticos y morales de la actividad profesional centrándose en el cómo debe ser el comportamiento de una secretaria tanto en el ámbito social como laboral. 3. Desarrolla los conceptos referidos a las organizaciones en la actualidad, así como su rol y responsabilidad en el contexto del desarrollo de socioeconómico del país. 15. Conoce los sistemas contables computarizados 1. Conoce el entorno y las principales opciones del software de uso generalizado propuesto. más utilizados en las empresas. y Comprende la 2. Lograr identificar principales elementos de control lógico implementados en el Sistema Contable de uso importancia en las empresas de la base de datos generalizado. actualizada y el uso del plan de cuentas general 3. Comprender las etapas secuenciales que implica el proceso contable mediante el uso del Software Contable empresarial modificado, así como los formatos propuesto. requeridos por SUNAT. 16. Determinar los Costos y los Gastos en empresas 1. Define y diferencia adecuadamente lo que es Costo y Gasto, además de comprender su aplicación en públicas y privadas proyectando Costos, Gastos, empresas públicas y privadas Estados Financieros y Presupuestos 2. Utiliza y diferencia con propiedad técnicas y procedimientos en la aplicación de los Costos industriales. 3. Reconoce, analiza y clasifica los componentes del Presupuesto, utilizándolo con criterio y organización. 4. Emplea con criterio los Estados Financieros Proyectados y el punto de equilibrio con propiedad para establecer criterios generales de la utilidad en la toma de decisiones. 17. Desarrollar diseños gráficos y afiches 1. Desarrolla diseños publicitarios utilizando las herramientas básicas, de organización y ubicación publicitarios creativos y originales, utilizando las 2. Desarrolla diseños publicitarios avanzados, insertando textos en sus diferentes modalidades. herramientas de software adecuado y actual, de 3. Realiza el tratamiento respectivo a fotos e imágenes, haciendo retoques y aplicando efectos. acuerdo a las necesidades de la organización. 18. Traducir y redactar documentos en idioma 1. Clasifica y procesa datos y términos en forma clara y precisa. extranjero aplicando análisis lingüístico y 2. Desarrolla técnicas de redacción para la comprensión de textos. gramatical. 3. Interactúa en comunicaciones personales y empresariales.

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Capacidades 13. Reconocer, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y obligaciones en las relaciones laborales, Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo.

Indicadores Mínimos de logros 1. 2. 3. 4. 5.

Analiza e interpreta las causas de suspensión y termino de una relación laboral Identifica, interpreta y elabora una liquidación de beneficios sociales Diferencia, explica y valora las prestaciones y obligaciones relativas de ESSALUD, AFP, SUNAT, ONP, ETC. Identifica y analiza la oferta y la demanda laboral y lo relaciona con su perfil profesional Describe y aplica los procedimientos de selección de las fuentes de trabajo en el mercado laboral


1. Plantear los conceptos básicos referidos a los deberes y derechos en la carrera secretarial. 2. Desarrolla los aspectos éticos y morales de la actividad profesional centrándose en el cómo debe ser el comportamiento de una secretaria tanto en el ámbito social como laboral. 3. Desarrolla los conceptos referidos a las organizaciones en la actualidad, así como su rol y responsabilidad en el contexto del desarrollo de socioeconómico del país. 15. Conoce los sistemas contables computarizados 1. Conoce el entorno y las principales opciones del software de uso generalizado propuesto. más utilizados en las empresas. y Comprende la 2. Lograr identificar principales elementos de control lógico implementados en el Sistema Contable de uso importancia en las empresas de la base de datos generalizado. actualizada y el uso del plan de cuentas general 3. Comprender las etapas secuenciales que implica el proceso contable mediante el uso del Software Contable empresarial modificado, así como los formatos propuesto. requeridos por SUNAT. 16. Determinar los Costos y los Gastos en empresas 1. Define y diferencia adecuadamente lo que es Costo y Gasto, además de comprender su aplicación en públicas y privadas proyectando Costos, Gastos, empresas públicas y privadas Estados Financieros y Presupuestos 2. Utiliza y diferencia con propiedad técnicas y procedimientos en la aplicación de los Costos industriales. 3. Reconoce, analiza y clasifica los componentes del Presupuesto, utilizándolo con criterio y organización. 4. Emplea con criterio los Estados Financieros Proyectados y el punto de equilibrio con propiedad para establecer criterios generales de la utilidad en la toma de decisiones. 17. Desarrollar diseños gráficos y afiches 1. Desarrolla diseños publicitarios utilizando las herramientas básicas, de organización y ubicación publicitarios creativos y originales, utilizando las 2. Desarrolla diseños publicitarios avanzados, insertando textos en sus diferentes modalidades. herramientas de software adecuado y actual, de 3. Realiza el tratamiento respectivo a fotos e imágenes, haciendo retoques y aplicando efectos. acuerdo a las necesidades de la organización. 18. Traducir y redactar documentos en idioma 1. Clasifica y procesa datos y términos en forma clara y precisa. extranjero aplicando análisis lingüístico y 2. Desarrolla técnicas de redacción para la comprensión de textos. gramatical. 3. Interactúa en comunicaciones personales y empresariales.

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Capacidades 19. Utilizar los recursos informáticos, teniendo en cuenta las necesidades laborales de acorde a las exigencias de nuestro mercado.

Indicadores Mínimos de logros 1. Conoce el funcionamiento del lenguaje HTML, los programas Fireworks, Dreamweaver y Flash. 2. Edita y crea fondos, botones, banners, animaciones y diseña sitios web locales. 3. Crea páginas web con acabado profesional integrando las aplicaciones para el desarrollo del mismo.

20. Aplicar terminologías adecuadas para la 1. Establece terminologías adecuadas para la comunicación eficaz. interpretación y traducción de documentos en 2. Interpreta la información recibida en documentos de transacción comercial. idioma extranjero 3. Utiliza medios y herramientas de tecnología de punta para una mejor interpretación.

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Capacidades


19. Utilizar los recursos informáticos, teniendo en cuenta las necesidades laborales de acorde a las exigencias de nuestro mercado.

1. Conoce el funcionamiento del lenguaje HTML, los programas Fireworks, Dreamweaver y Flash. 2. Edita y crea fondos, botones, banners, animaciones y diseña sitios web locales. 3. Crea páginas web con acabado profesional integrando las aplicaciones para el desarrollo del mismo.

20. Aplicar terminologías adecuadas para la 1. Establece terminologías adecuadas para la comunicación eficaz. interpretación y traducción de documentos en 2. Interpreta la información recibida en documentos de transacción comercial. idioma extranjero 3. Utiliza medios y herramientas de tecnología de punta para una mejor interpretación.

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Paso 05: Definición de contenidos : Denominación del Módulo Formativo: ASISTENTE DE DIRECCIÓN Y GERENCIA

UNIDAD DE COMPETENCIA N° 03: Capacidades 1. Producir textos creativos teniendo en cuenta las reglas gramaticales y estructurales establecidas

Establecer la asistencia de dirección y gerencia, de acuerdo a las normas y procedimientos de la organización. Indicadores mínimos de logro 1. Produce textos creativos de documentos comerciales. 2. Redacta documentos comerciales y administrativos de acuerdo a la estructura establecida. 3. Presenta documentos aplicando las técnicas y estrategias adecuadas.

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2. Conocer planificar e implementar el marketing directo, mediante el empleo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la organización.

1. Conocer los principales conceptos y términos de telemarketing y la actividad publicitaria. 2. Aplica estrategias de telemarketing en su labor asistencial 3. Interpreta y ayuda a que su venta sea mucho más fácil utilizando los medios de comunicación vía canal técnicos.

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Contenidos Tipos de documentos utilizados en una empresa. Técnicas para la redacción de documentos complejos. Proyectos diversos Redacción de documentos técnicos y legales. El Receptor de la Publicidad. Influencias demográficas, geográficas y psicográficas. La Campaña Publicitaria El brief publicitario. La Estrategia Creativa Posicionamiento e imagen de marca. El concepto y tema de campaña, El eslogan. Introducción General de marketing y publicidad Establecimiento de Objetivos de Marketing y Objetivos Publicitarios Estudio y análisis del Marketing El Proceso Comunicativo Publicitario Nuevas tecnologías y redes de comunicación El internet y la intranet Sistema electrónico de comercio El uso de técnicas de lectura veloz Percepción de la persona que se comunica vía telefónica Protocolo, argumento y réplica del argumento Estrategias psicológicas para persuadir al cliente Call center/ servicio de atención de llamada La publicidad c omo herramienta estratégica básica El mensaje publicitario

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Paso 05: Definición de contenidos : Denominación del Módulo Formativo: ASISTENTE DE DIRECCIÓN Y GERENCIA

UNIDAD DE COMPETENCIA N° 03: Capacidades 1. Producir textos creativos teniendo en cuenta las reglas gramaticales y estructurales establecidas

Establecer la asistencia de dirección y gerencia, de acuerdo a las normas y procedimientos de la organización. Indicadores mínimos de logro 1. Produce textos creativos de documentos comerciales. 2. Redacta documentos comerciales y administrativos de acuerdo a la estructura establecida. 3. Presenta documentos aplicando las técnicas y estrategias adecuadas.

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2. Conocer planificar e implementar el marketing directo, mediante el empleo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la organización.

1. Conocer los principales conceptos y términos de telemarketing y la actividad publicitaria. 2. Aplica estrategias de telemarketing en su labor asistencial 3. Interpreta y ayuda a que su venta sea mucho más fácil utilizando los medios de comunicación vía canal técnicos.

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Contenidos Tipos de documentos utilizados en una empresa. Técnicas para la redacción de documentos complejos. Proyectos diversos Redacción de documentos técnicos y legales. El Receptor de la Publicidad. Influencias demográficas, geográficas y psicográficas. La Campaña Publicitaria El brief publicitario. La Estrategia Creativa Posicionamiento e imagen de marca. El concepto y tema de campaña, El eslogan. Introducción General de marketing y publicidad Establecimiento de Objetivos de Marketing y Objetivos Publicitarios Estudio y análisis del Marketing El Proceso Comunicativo Publicitario Nuevas tecnologías y redes de comunicación El internet y la intranet Sistema electrónico de comercio El uso de técnicas de lectura veloz Percepción de la persona que se comunica vía telefónica Protocolo, argumento y réplica del argumento Estrategias psicológicas para persuadir al cliente Call center/ servicio de atención de llamada La publicidad c omo herramienta estratégica básica El mensaje publicitario

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Capacidades

Indicadores mínimos de logro    

3. Identificar, interpretar, analizar y aplicar de manera integral los elementos del Protocolo Gubernamental y Empresarial en concordancia con las exigencias profesionales del campo laboral y nuestra realidad socio-cultural y económica.

1. Elabora estrategias para resolver contingencias en los eventos. 2. Reconocer conceptos básicos del Protocolo Gubernamental y Empresarial. 3. Relacionar y organizar cada una de las disciplinas y actividades constitutivas de las Ceremonias Protocolares. 4. Aplicar las técnicas y reglas de las ceremonias protocolares para planificar, organizar y promocionar eventos, actos y reuniones empresariales

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4. Aplicar los factores que inciden en la comunicación entre organizaciones

1. Elabora estrategias de publicidad entre las organizaciones. 2. Valora la comunicación como instrumento de relaciones públicas. 3. Mantiene vínculos favorables entre las organizaciones de su ámbito laboral.

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Contenidos Aplicación de un brief vía telefónica La utilización del merchandisin en la propuesta publicitaria Estructuras de producción de un mensaje publicitario y marketero La importancia general del tele marketing y la publicidad en las ventas de la organización Introducción al Curso y definición de los aspectos básicos del protocolo y de las actividades empresariales. Identificación y desarrollo del Marco Teórico: Urbanidad, Etiqueta, Protocolo, y Ceremonial. Estudio y descripción del Protocolo Gubernamental, sus elementos y disciplinas Los Saludos y Presentaciones; descripción de sus reglas, categorías, formulas convencionales y protocolares. Descripción de títulos Descripción de precedencias Tipos de eventos Clasificación, análisis y características de los eventos Organización de agencia de viajes. Planeamiento de u n evento Evaluación de la producción del evento Protocolo Difusión del evento Evaluación del ante y durante el evento Ejecución y Evaluación del post evento Relaciones Públicas definición, tipos. Cliente o público. Tipología. Características. Gruning en la imagen de la empresa. Imagen institucional Clima institucional Cultura Organizacional Identidad Corporativa Disciplinas y Técnicas Organizacionales

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Capacidades

Indicadores mínimos de logro    

3. Identificar, interpretar, analizar y aplicar de manera integral los elementos del Protocolo Gubernamental y Empresarial en concordancia con las exigencias profesionales del campo laboral y nuestra realidad socio-cultural y económica.

1. Elabora estrategias para resolver contingencias en los eventos. 2. Reconocer conceptos básicos del Protocolo Gubernamental y Empresarial. 3. Relacionar y organizar cada una de las disciplinas y actividades constitutivas de las Ceremonias Protocolares. 4. Aplicar las técnicas y reglas de las ceremonias protocolares para planificar, organizar y promocionar eventos, actos y reuniones empresariales

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4. Aplicar los factores que inciden en la comunicación entre organizaciones

1. Elabora estrategias de publicidad entre las organizaciones. 2. Valora la comunicación como instrumento de relaciones públicas. 3. Mantiene vínculos favorables entre las organizaciones de su ámbito laboral.

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Contenidos Aplicación de un brief vía telefónica La utilización del merchandisin en la propuesta publicitaria Estructuras de producción de un mensaje publicitario y marketero La importancia general del tele marketing y la publicidad en las ventas de la organización Introducción al Curso y definición de los aspectos básicos del protocolo y de las actividades empresariales. Identificación y desarrollo del Marco Teórico: Urbanidad, Etiqueta, Protocolo, y Ceremonial. Estudio y descripción del Protocolo Gubernamental, sus elementos y disciplinas Los Saludos y Presentaciones; descripción de sus reglas, categorías, formulas convencionales y protocolares. Descripción de títulos Descripción de precedencias Tipos de eventos Clasificación, análisis y características de los eventos Organización de agencia de viajes. Planeamiento de u n evento Evaluación de la producción del evento Protocolo Difusión del evento Evaluación del ante y durante el evento Ejecución y Evaluación del post evento Relaciones Públicas definición, tipos. Cliente o público. Tipología. Características. Gruning en la imagen de la empresa. Imagen institucional Clima institucional Cultura Organizacional Identidad Corporativa Disciplinas y Técnicas Organizacionales

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Capacidades


Contenidos Periodismo, Publicidad, Relaciones Humanas, Relaciones Industriales. El Publicity, Lobbyng, Esponsorización Publicidad y difusión Publicidad y propaganda El papel de la Secretaria en las RR.PP Imagen Institucional o Imagen Corporativa Técnicas y Herramientas de las Relaciones Públicas. (Notas de prensa, comunicados, circulares, revista institucional, boletín informativo, el dossier de prensa) Responsabilidad Social en las Organizaciones RR.PP y Crisis Institucional, Plan de acción Certámenes y Eventos Públicos y/o privados. La redacción, gramática y ortografía Estructura y partes de un documento. El memorando, oficio, solicitud, carta notarial, carta poder, circular, acta, contratos y convenios y citación La resolución, área de difusión, publicación y modelos. El tríptico, uso, partes, estructura y modelos. La invitación, uso, estructura y modelos. Sobres, modelos. Rotulación de sobres Globalización Comercio electrónico Globalización Comercio electrónico Tratados internacionales Partidas Arancelarias Gestión documentaria internacional Organismo mundial del Comercio (OMC) Tratados internacionales Empresas de servicio al comercio exterior 

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5. Elaborar documentos comerciales, empresariales y administrativos; aplicando las normas de la redacción, a través del uso medios tecnológicos.

1. Elabora adecuadamente diversos mensajes. 2. Redacta con total claridad los mensajes solicitados. 3. Redacta utilizando medios tecnológicos, de acuerdo al estilo seleccionado. 4. Uso de terminologías adecuadas.

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6. Realizar eficientemente la gestión y procedimientos de la Importación y Exportación de acuerdo a los tratados Internacionales.

1. Utiliza terminología adecuada a fin de realizar transacciones comerciales. 2. Identifica las oportunidades de la globalización en s u labor. 3. Valora la importancia de los tratados internacionales en el desarrollo de la organización 4. Conoce las estrategias de la negociación internacional y maneja los INCOTERMS, su logística internacional y operatividad del comercio exterior en el Perú.

         

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Capacidades


Contenidos Periodismo, Publicidad, Relaciones Humanas, Relaciones Industriales. El Publicity, Lobbyng, Esponsorización Publicidad y difusión Publicidad y propaganda El papel de la Secretaria en las RR.PP Imagen Institucional o Imagen Corporativa Técnicas y Herramientas de las Relaciones Públicas. (Notas de prensa, comunicados, circulares, revista institucional, boletín informativo, el dossier de prensa) Responsabilidad Social en las Organizaciones RR.PP y Crisis Institucional, Plan de acción Certámenes y Eventos Públicos y/o privados. La redacción, gramática y ortografía Estructura y partes de un documento. El memorando, oficio, solicitud, carta notarial, carta poder, circular, acta, contratos y convenios y citación La resolución, área de difusión, publicación y modelos. El tríptico, uso, partes, estructura y modelos. La invitación, uso, estructura y modelos. Sobres, modelos. Rotulación de sobres Globalización Comercio electrónico Globalización Comercio electrónico Tratados internacionales Partidas Arancelarias Gestión documentaria internacional Organismo mundial del Comercio (OMC) Tratados internacionales Empresas de servicio al comercio exterior 

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1. Elabora adecuadamente diversos mensajes. 2. Redacta con total claridad los mensajes solicitados. 3. Redacta utilizando medios tecnológicos, de acuerdo al estilo seleccionado. 4. Uso de terminologías adecuadas.

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6. Realizar eficientemente la gestión y procedimientos de la Importación y Exportación de acuerdo a los tratados Internacionales.

1. Utiliza terminología adecuada a fin de realizar transacciones comerciales. 2. Identifica las oportunidades de la globalización en s u labor. 3. Valora la importancia de los tratados internacionales en el desarrollo de la organización 4. Conoce las estrategias de la negociación internacional y maneja los INCOTERMS, su logística internacional y operatividad del comercio exterior en el Perú.

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Capacidades


Contenidos Importancia de los Incoterms en la Compra-venta Internacional. Partidas Arancelarias Gestión documentaria internacional Empresas de servicio al comercio exterior Visión panorámica de la Psicología Organizacional. Evolución del Estudio del Comportamiento Organizacional. Organización Informal y Modelo de Relaciones Humanas. Clima y cultura organizacional Motivación: Complejidades para su Estudio y Comprensión. Personalidad y Motivación laboral. Taller de Trabajo en equipo y toma de decisiones. Ética y responsabilidad social.    


8. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información.


10. Organizar la adquisición de bienes y servicios en función a las

1. Entender el comportamiento de grupo y su relación con la dinámica de relaciones al interior de la organización. 2. Define las variables que intervienen en la percepción del clima y formación de la cultura en la organización. 3. Analiza, discute y halla conclusiones en grupo sobre los temas centrales de la materia. 4. Sensibilizarse en el manejo adecuado de los principales conceptos relativos al 5. comportamiento organizacional. 6. Valora las prácticas de responsabilidad social de la empresa. 1. Aplica las funciones y características de las labores secretariales 2. Demuestra innovación en la ejecución de proyectos. 3. Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial. 1. Aplica las funciones y características de las labores secretariales 2. Demuestra innovación en la ejecución de proyectos. 3. Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial. 5. Emplea procedimientos de distribución y control de existencias con responsabilidad.

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Ejecución de proyectos diversos Utilización diversos programas aplicativos

Tópicos Informáticos de Gestión Secretarial Ejecución de proyectos diversos Utilización diversos programas aplicativos  

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Proceso de abastecimiento. Factores que condicionan las adquisiciones.

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Capacidades


Contenidos Importancia de los Incoterms en la Compra-venta Internacional. Partidas Arancelarias Gestión documentaria internacional Empresas de servicio al comercio exterior Visión panorámica de la Psicología Organizacional. Evolución del Estudio del Comportamiento Organizacional. Organización Informal y Modelo de Relaciones Humanas. Clima y cultura organizacional Motivación: Complejidades para su Estudio y Comprensión. Personalidad y Motivación laboral. Taller de Trabajo en equipo y toma de decisiones. Ética y responsabilidad social.    




10. Organizar la adquisición de bienes y servicios en función a las

1. Entender el comportamiento de grupo y su relación con la dinámica de relaciones al interior de la organización. 2. Define las variables que intervienen en la percepción del clima y formación de la cultura en la organización. 3. Analiza, discute y halla conclusiones en grupo sobre los temas centrales de la materia. 4. Sensibilizarse en el manejo adecuado de los principales conceptos relativos al 5. comportamiento organizacional. 6. Valora las prácticas de responsabilidad social de la empresa. 1. Aplica las funciones y características de las labores secretariales 2. Demuestra innovación en la ejecución de proyectos. 3. Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial. 1. Aplica las funciones y características de las labores secretariales 2. Demuestra innovación en la ejecución de proyectos. 3. Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial. 5. Emplea procedimientos de distribución y control de existencias con responsabilidad.

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Ejecución de proyectos diversos Utilización diversos programas aplicativos

Tópicos Informáticos de Gestión Secretarial Ejecución de proyectos diversos Utilización diversos programas aplicativos  

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Proceso de abastecimiento. Factores que condicionan las adquisiciones.

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Capacidades normas establecidas, considerando las técnicas de administración de la calidad.

11. Conceptuar las herramientas y teorías del dinero y la banca en la economía nacional.

Indicadores mínimos de logro 1. Aplica los procedimientos de almacenamiento correctamente. 2. Aplica los procedimientos establecidos en el Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF) y Sistema de Integrado de Adquisiciones y Contrataciones del Estado (SIACE) con precisión, normas para la aplicación de los estándares de calidad (ISO). 3. Implementa el Sistema de Gestión de Calidad y sus procedimientos establecidos. 1. Conoce la historia del dinero y de la banca 2. Clasifica al sistema bancario y no bancario 3. Analiza la actividad de la banca comercial y de inversión 4. Investiga sobre tópicos de banca y finanzas en términos del origen, evolución, evaluación y perspectivas

       

Contenidos Almacenamiento y distribución. Inventarios. Stock. Flujo de materiales. Control de la calidad Estándares de aseguramiento de la calidad Modelos de calidad Normas ISO Implementación del SGC. Auditorías de la Calidad

Introducción e Historia del dinero y de la banca El sistema y estructura financiera Intermediación financiera Importancia en la economía peruana La banca comercial Operaciones bancarias: activas y pasivas La tasa de interés La banca de inversión Situación actual de la banca en el Perú El financiamiento empresarial Las micro finanzas Las crisis financieras Regulación de la banca y finanzas Idea de negocio y Demanda Potencial Determinación de la demanda potencial y objetivos Pronóstico de ventas y Estudio de precios Inversión Fija y Capital de trabajo Planeamiento de las inversiones Administración de costos Los gastos y Calculo de las estructuras de la deuda Presupuesto de costo e ingresos            

12. Ejecutar un proyecto o plan, de creación de una empresa.


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Capacidades normas establecidas, considerando las técnicas de administración de la calidad.

11. Conceptuar las herramientas y teorías del dinero y la banca en la economía nacional.

Indicadores mínimos de logro 1. Aplica los procedimientos de almacenamiento correctamente. 2. Aplica los procedimientos establecidos en el Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF) y Sistema de Integrado de Adquisiciones y Contrataciones del Estado (SIACE) con precisión, normas para la aplicación de los estándares de calidad (ISO). 3. Implementa el Sistema de Gestión de Calidad y sus procedimientos establecidos. 1. Conoce la historia del dinero y de la banca 2. Clasifica al sistema bancario y no bancario 3. Analiza la actividad de la banca comercial y de inversión 4. Investiga sobre tópicos de banca y finanzas en términos del origen, evolución, evaluación y perspectivas

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Contenidos Almacenamiento y distribución. Inventarios. Stock. Flujo de materiales. Control de la calidad Estándares de aseguramiento de la calidad Modelos de calidad Normas ISO Implementación del SGC. Auditorías de la Calidad

Introducción e Historia del dinero y de la banca El sistema y estructura financiera Intermediación financiera Importancia en la economía peruana La banca comercial Operaciones bancarias: activas y pasivas La tasa de interés La banca de inversión Situación actual de la banca en el Perú El financiamiento empresarial Las micro finanzas Las crisis financieras Regulación de la banca y finanzas Idea de negocio y Demanda Potencial Determinación de la demanda potencial y objetivos Pronóstico de ventas y Estudio de precios Inversión Fija y Capital de trabajo Planeamiento de las inversiones Administración de costos Los gastos y Calculo de las estructuras de la deuda Presupuesto de costo e ingresos            



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Capacidades

Indicadores mínimos de logro       

13. Reconocer, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y obligaciones en las relaciones laborales, Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo.

1. Analiza e interpreta las causas de suspensión y termino de una relación laboral 2. Identifica, interpreta y elabora una liquidación de beneficios sociales 3. Diferencia, explica y valora las prestaciones y obligaciones relativas de ESSALUD, AFP, SUNAT, ONP, ETC. 4. Identifica y analiza la oferta y la demanda laboral y lo relaciona con su perfil profesional 5. Describe y aplica los procedimientos de selección de las fuentes de trabajo en el mercado laboral

               


1. Plantear los conceptos básicos referidos a los deberes y derechos en la carrera secretarial. 2. Desarrolla los aspectos éticos y morales de la actividad profesional centrándose en el cómo debe ser el comportamiento de una secretaria tanto en el ámbito social como laboral. 3. Desarrolla los conceptos referidos a las organizaciones en la actualidad, así como su rol y

      

Contenidos Punto de Equilibrio Flujo de Caja económico y financiero Estado de ganancias y pérdidas Indicadores económicos financieros. Valor Actual Neto (VAN) y Tasa Interna de Retorno (TIR) Estudio de la fase de operación del proyecto Análisis de sensibilidad y Análisis de sostenibilidad Normas laborales Pirámide de Kelsen Deberes y derechos del trabajador El contrato de trabajo Regímenes especiales La Remuneración Remuneración básica Remuneración mínima vital Jornada de trabajo, horario y trabajo en sobretiempo Gratificaciones y CTS El mercado laboral Marketing personal. Convenios Búsqueda de empleo Emprendimiento y perfil del emprendedor. Seguridad laboral Deontología, concepto e importancia El bien; lo bueno y lo malo Lajusticia Ética Los valores Ética y moral empresarial Actos que atentan contra la moral de un servicio

Pág. - 142

Capacidades



13. Reconocer, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y obligaciones en las relaciones laborales, Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo.

1. Analiza e interpreta las causas de suspensión y termino de una relación laboral 2. Identifica, interpreta y elabora una liquidación de beneficios sociales 3. Diferencia, explica y valora las prestaciones y obligaciones relativas de ESSALUD, AFP, SUNAT, ONP, ETC. 4. Identifica y analiza la oferta y la demanda laboral y lo relaciona con su perfil profesional 5. Describe y aplica los procedimientos de selección de las fuentes de trabajo en el mercado laboral

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1. Plantear los conceptos básicos referidos a los deberes y derechos en la carrera secretarial. 2. Desarrolla los aspectos éticos y morales de la actividad profesional centrándose en el cómo debe ser el comportamiento de una secretaria tanto en el ámbito social como laboral. 3. Desarrolla los conceptos referidos a las organizaciones en la actualidad, así como su rol y

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Punto de Equilibrio Flujo de Caja económico y financiero Estado de ganancias y pérdidas Indicadores económicos financieros. Valor Actual Neto (VAN) y Tasa Interna de Retorno (TIR) Estudio de la fase de operación del proyecto Análisis de sensibilidad y Análisis de sostenibilidad Normas laborales Pirámide de Kelsen Deberes y derechos del trabajador El contrato de trabajo Regímenes especiales La Remuneración Remuneración básica Remuneración mínima vital Jornada de trabajo, horario y trabajo en sobretiempo Gratificaciones y CTS El mercado laboral Marketing personal. Convenios Búsqueda de empleo Emprendimiento y perfil del emprendedor. Seguridad laboral Deontología, concepto e importancia El bien; lo bueno y lo malo Lajusticia Ética Los valores Ética y moral empresarial Actos que atentan contra la moral de un servicio

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Capacidades

Indicadores mínimos de logro responsabilidad en el contexto del desarrollo de socioeconómico del país.

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15. Conoce los sistemas contables computarizados más utilizados en las empresas. y Comprende la importancia en las empresas de la base de datos actualizada y el uso del plan de cuentas general empresarial modificado, así como los formatos requeridos por SUNAT. 16. Determinar los Costos y los Gastos en empresas públicas y privadas proyectando Costos, Gastos, Estados Financieros y Presupuestos

17. Desarrollar diseños gráficos y afiches publicitarios creativos y originales, utilizando las

1. Conoce el entorno y las principales opciones del software de uso generalizado propuesto. 2. Lograr identificar principales elementos de control lógico implementados en el Sistema Contable de uso generalizado. 3. Comprender las etapas secuenciales que implica el proceso contable mediante el uso del Software Contable propuesto.

 



  

1. Define y diferencia adecuadamente lo que es Costo y Gasto, además de comprender su aplicación en empresas públicas y privadas 2. Utiliza y diferencia con propiedad técnicas y procedimientos en la aplicación de los Costos industriales. 3. Reconoce, analiza y clasifica los componentes del Presupuesto, utilizándolo con criterio y organización. 4. Emplea con criterio los Estados Financieros Proyectados y el punto de equilibrio con propiedad para establecer criterios generales de la utilidad en la toma de decisiones.

1. Desarrolla diseños publicitarios utilizando las herramientas básicas, de organización y ubicación

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Contenidos Deontología de la secretaria El secreto profesional Valores, ciencia y tecnología El compañerismo Sistemas Integrados Contables de información en las empresas. Analiza y comprende requisitos de conocimiento para la aplicación de un sistema de información contable, con las tecnologías de la información. Libros Contables: Concepto, aspecto Contable y Tributario. Clasificación. Los sistemas contables SISCONT / MASTERCONT Los softwares administrativos contables I El software administrativo contables II Costos: definición, clasificación y s u aplicación en las empresas de servicios turísticos. Costos industriales: definición, clasificación, el Precio, Costo y Gasto. Presupuestos: tipos y clasificación de los Presupuestos, Presupuesto de Caja, Presupuesto de producción, Presupuesto Compra y Presupuesto de Venta. Costos Basados en Actividades: las nuevas perspectivas de la Contabilidad de Costos, Control Presupuestario y el Punto de equilibrio.

CorelDraw Introducción. Entorno de paneles y herramientas. Formas básicas

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Capacidades

Indicadores mínimos de logro responsabilidad en el contexto del desarrollo de socioeconómico del país.

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15. Conoce los sistemas contables computarizados más utilizados en las empresas. y Comprende la importancia en las empresas de la base de datos actualizada y el uso del plan de cuentas general empresarial modificado, así como los formatos requeridos por SUNAT. 16. Determinar los Costos y los Gastos en empresas públicas y privadas proyectando Costos, Gastos, Estados Financieros y Presupuestos

17. Desarrollar diseños gráficos y afiches publicitarios creativos y originales, utilizando las

1. Conoce el entorno y las principales opciones del software de uso generalizado propuesto. 2. Lograr identificar principales elementos de control lógico implementados en el Sistema Contable de uso generalizado. 3. Comprender las etapas secuenciales que implica el proceso contable mediante el uso del Software Contable propuesto.

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1. Define y diferencia adecuadamente lo que es Costo y Gasto, además de comprender su aplicación en empresas públicas y privadas 2. Utiliza y diferencia con propiedad técnicas y procedimientos en la aplicación de los Costos industriales. 3. Reconoce, analiza y clasifica los componentes del Presupuesto, utilizándolo con criterio y organización. 4. Emplea con criterio los Estados Financieros Proyectados y el punto de equilibrio con propiedad para establecer criterios generales de la utilidad en la toma de decisiones.

1. Desarrolla diseños publicitarios utilizando las herramientas básicas, de organización y ubicación

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Contenidos Deontología de la secretaria El secreto profesional Valores, ciencia y tecnología El compañerismo Sistemas Integrados Contables de información en las empresas. Analiza y comprende requisitos de conocimiento para la aplicación de un sistema de información contable, con las tecnologías de la información. Libros Contables: Concepto, aspecto Contable y Tributario. Clasificación. Los sistemas contables SISCONT / MASTERCONT Los softwares administrativos contables I El software administrativo contables II Costos: definición, clasificación y s u aplicación en las empresas de servicios turísticos. Costos industriales: definición, clasificación, el Precio, Costo y Gasto. Presupuestos: tipos y clasificación de los Presupuestos, Presupuesto de Caja, Presupuesto de producción, Presupuesto Compra y Presupuesto de Venta. Costos Basados en Actividades: las nuevas perspectivas de la Contabilidad de Costos, Control Presupuestario y el Punto de equilibrio.

CorelDraw Introducción. Entorno de paneles y herramientas. Formas básicas

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Capacidades herramientas de software adecuado y actual, de acuerdo a las necesidades de la organización.

Indicadores mínimos de logro 2. Desarrolla diseños publicitarios avanzados, insertando textos en sus diferentes modalidades. 3. Realiza el tratamiento respectivo a fotos e imágenes, haciendo retoques y aplicando efectos.

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18. Traducir y redactar documentos en idioma extranjero aplicando análisis lingüístico y gramatical.

1. Clasifica y procesa datos y términos en forma clara y precisa. 2. Desarrolla técnicas de redacción para la comprensión de textos. 3. Interactúa en comunicaciones personales y empresariales.

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20. Aplicar terminologías adecuadas para la interpretación y

1. Establece terminologías comunicación eficaz.

adecuadas

para

la

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Contenidos Trabajo con colores de relleno y contornos. Photoshop Introducción e Interfaces: Entorno, paneles herramienta Uso de capas. Ajuste de imágenes Trazos y pintura. Retoque de imágenes. Escribir invitaciones en inglés La redacción y el estilo en inglés Redacción de emails en inglés La interferencia del español en el aprendizaje del inglés Entrevista de trabajo en ingles Traducción de documentos en idioma extranjero Reunión de negocios. Vocabulario Marketing Vocabulario Descripción general del Lenguaje básico HTML y las aplicaciones para el desarrollo web. Inserción de etiquetas HTML para estilos de fuente, tamaño, color, alineación, Realizando fondos web personalizados y aplica en las páginas WEB. Elabora banner y animaciones de tipo Gif. Descripción general de los recursos del software, y uso de las vistas y definir un sitio web local. Inserta anclajes con nombre y realiza los vínculos dentro de una página web. Realiza páginas vinculadas entre sí. Crea y edita películas publicitarias orientadas por el profesor. Things we do Everyday actions Simple Present/verb to be

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Capacidades herramientas de software adecuado y actual, de acuerdo a las necesidades de la organización.

Indicadores mínimos de logro 2. Desarrolla diseños publicitarios avanzados, insertando textos en sus diferentes modalidades. 3. Realiza el tratamiento respectivo a fotos e imágenes, haciendo retoques y aplicando efectos.

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1. Clasifica y procesa datos y términos en forma clara y precisa. 2. Desarrolla técnicas de redacción para la comprensión de textos. 3. Interactúa en comunicaciones personales y empresariales.

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20. Aplicar terminologías adecuadas para la interpretación y

1. Establece terminologías comunicación eficaz.

adecuadas

para

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Contenidos Trabajo con colores de relleno y contornos. Photoshop Introducción e Interfaces: Entorno, paneles herramienta Uso de capas. Ajuste de imágenes Trazos y pintura. Retoque de imágenes. Escribir invitaciones en inglés La redacción y el estilo en inglés Redacción de emails en inglés La interferencia del español en el aprendizaje del inglés Entrevista de trabajo en ingles Traducción de documentos en idioma extranjero Reunión de negocios. Vocabulario Marketing Vocabulario Descripción general del Lenguaje básico HTML y las aplicaciones para el desarrollo web. Inserción de etiquetas HTML para estilos de fuente, tamaño, color, alineación, Realizando fondos web personalizados y aplica en las páginas WEB. Elabora banner y animaciones de tipo Gif. Descripción general de los recursos del software, y uso de las vistas y definir un sitio web local. Inserta anclajes con nombre y realiza los vínculos dentro de una página web. Realiza páginas vinculadas entre sí. Crea y edita películas publicitarias orientadas por el profesor. Things we do Everyday actions Simple Present/verb to be

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Capacidades traducción de documentos en idioma extranjero

Indicadores mínimos de logro 2. Interpreta la información recibida en documentos de transacción comercial. 3. Utiliza medios y herramientas de tecnología de punta para una mejor interpretación.

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Contenidos Present Continuous. Defining Relative Clauses Simple Past: Regular and Irregular verbs Past Continuous. Questions with and without So, because, but, although Going to, Present Continuous



Will / won’t

     

Paso 6: Organización de las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo . Experiencias formativas en situaciones reales de t rabajo. Se fortalecerán las capacidades 2, 3, 4, 5, 7, 8,9,10, 12,13 y 14 2. Conocer planificar e implementar el marketing directo, mediante el empleo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la organización. 3. Identificar, interpretar, analizar y aplicar de manera integral los elementos del Protocolo Gubernamental y Empresarial en concordancia con las exigencias profesionales del campo laboral y nuestra realidad socio-cultural y económica. 4. Aplicar los factores que inciden en la comunicación entre organizaciones 5. Elaborar documentos comerciales, empresariales y administrativos; aplicando las normas de la redacción, a través del uso medios tecnológicos. 7. Conocer los alcances de la psicología aplicada a la comprensión y estudio de la organización. 8. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información. 9. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información. 10.Organizar la adquisición de bienes y servicios en función a las normas establecidas, considerando las técnicas de administración de la calidad. 12.Ejecutar un proyecto o plan, de creación de una empresa. 13.Reconocer, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y obligaciones en las relaciones laborales, Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo. 14.Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo.


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Capacidades traducción de documentos en idioma extranjero

Indicadores mínimos de logro 2. Interpreta la información recibida en documentos de transacción comercial. 3. Utiliza medios y herramientas de tecnología de punta para una mejor interpretación.

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Contenidos Present Continuous. Defining Relative Clauses Simple Past: Regular and Irregular verbs Past Continuous. Questions with and without So, because, but, although Going to, Present Continuous

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Will / won’t

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Paso 6: Organización de las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo . Experiencias formativas en situaciones reales de t rabajo. Se fortalecerán las capacidades 2, 3, 4, 5, 7, 8,9,10, 12,13 y 14 2. Conocer planificar e implementar el marketing directo, mediante el empleo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la organización. 3. Identificar, interpretar, analizar y aplicar de manera integral los elementos del Protocolo Gubernamental y Empresarial en concordancia con las exigencias profesionales del campo laboral y nuestra realidad socio-cultural y económica. 4. Aplicar los factores que inciden en la comunicación entre organizaciones 5. Elaborar documentos comerciales, empresariales y administrativos; aplicando las normas de la redacción, a través del uso medios tecnológicos. 7. Conocer los alcances de la psicología aplicada a la comprensión y estudio de la organización. 8. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información. 9. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información. 10.Organizar la adquisición de bienes y servicios en función a las normas establecidas, considerando las técnicas de administración de la calidad. 12.Ejecutar un proyecto o plan, de creación de una empresa. 13.Reconocer, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y obligaciones en las relaciones laborales, Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo. 14.Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo.


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DE LOS DOCENTES Especialidades del profesorado para impartir los módulos profesionales MÓDULO PROFESIONAL Secretaria de Asistencia Administrativa Capacidades Básicas del Módulo III Capacidades para la Empleabilidad del Módulo III



ESPECIALIDAD DEL DOCENTE Profesional Técnico en Secretariado Ejecutivo o Profesional equivalente. Contador Público Colegiado, Ingeniero de sistemas, Lic. en marketing, Licenciado en Comunicación Ingeniero de sistemas y/o profesional equivalente, Profesor de Inglés y/o Equivalente.


Área 72 m 2


40 m 2


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DE LOS DOCENTES Especialidades del profesorado para impartir los módulos profesionales MÓDULO PROFESIONAL Secretaria de Asistencia Administrativa Capacidades Básicas del Módulo III Capacidades para la Empleabilidad del Módulo III

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ESPECIALIDAD DEL DOCENTE Profesional Técnico en Secretariado Ejecutivo o Profesional equivalente. Contador Público Colegiado, Ingeniero de sistemas, Lic. en marketing, Licenciado en Comunicación Ingeniero de sistemas y/o profesional equivalente, Profesor de Inglés y/o Equivalente.


Área 72 m 2


40 m 2


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Denominación del módulo Formativo: ASISTENTE DE DIRECCIÓN Y GERENCIA Unidad Asociadas al módulo competencia N° 03: Unidad Didáctica

U.D 1 Taller de Redacción

Establecer la asistencia de dirección y gerencia, de acuerdo a las normas y procedimientos de la organización .

Capacidades Indicadores mínimos de logro 1.Producir textos creativos 1.Produce textos creativos de teniendo en cuenta las reglas documentos comerciales. gramaticales y estructurales 2.Redacta documentos comerciales y establecidas administrativos de acuerdo a la estructura establecida. 3.Presenta documentos aplicando las técnicas y estrategias adecuadas.


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U.D 2 Telemarketing y Publicidad

2.Conocer planificar e 1.Conocer los principales conceptos y implementar el marketing términos de telemarketing y la directo, mediante el empleo actividad publicitaria. de las nuevas tecnologías de 2.Aplica estrategias de telemarketing en la información y la su labor asistencial comunicación en la 3.Interpreta y ayuda a que su venta sea organización. mucho más fácil utilizando los medios de comunicación vía canal técnicos.

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Tipos de documentos utilizados en una empresa. Técnicas para la redacción de documentos complejos. Proyectos diversos Redacción de documentos técnicos y legales. El Receptor de la Publicidad. Influencias demográficas, geográficas y psicográficas. La Campaña Publicitaria El brief publicitario. La Estrategia Creativa Posicionamiento e imagen de marca. El concepto y tema de campaña, El eslogan. Introducción General de marketing y publicidad Establecimiento de Objetivos de Marketing y Objetivos Publicitarios Estudio y análisis del Marketing El Proceso Comunicativo Publicitario Nuevas tecnologías y redes de comunicación El internet y la intranet Sistema electrónico de comercio El uso de técnicas de lectura veloz Percepción de la persona que se comunica vía telefónica Protocolo, argumento y replica del argumento Estrategias psicológicas para persuadir al cliente Call center/ servicio de atención de llamada La publicidad como herramienta estratégica básica El mensaje publicitario

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Denominación del módulo Formativo: ASISTENTE DE DIRECCIÓN Y GERENCIA Unidad Asociadas al módulo competencia N° 03: Unidad Didáctica


Establecer la asistencia de dirección y gerencia, de acuerdo a las normas y procedimientos de la organización .

Capacidades Indicadores mínimos de logro 1.Producir textos creativos 1.Produce textos creativos de teniendo en cuenta las reglas documentos comerciales. gramaticales y estructurales 2.Redacta documentos comerciales y establecidas administrativos de acuerdo a la estructura establecida. 3.Presenta documentos aplicando las técnicas y estrategias adecuadas.


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2.Conocer planificar e 1.Conocer los principales conceptos y implementar el marketing términos de telemarketing y la directo, mediante el empleo actividad publicitaria. de las nuevas tecnologías de 2.Aplica estrategias de telemarketing en la información y la su labor asistencial comunicación en la 3.Interpreta y ayuda a que su venta sea organización. mucho más fácil utilizando los medios de comunicación vía canal técnicos.

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Tipos de documentos utilizados en una empresa. Técnicas para la redacción de documentos complejos. Proyectos diversos Redacción de documentos técnicos y legales. El Receptor de la Publicidad. Influencias demográficas, geográficas y psicográficas. La Campaña Publicitaria El brief publicitario. La Estrategia Creativa Posicionamiento e imagen de marca. El concepto y tema de campaña, El eslogan. Introducción General de marketing y publicidad Establecimiento de Objetivos de Marketing y Objetivos Publicitarios Estudio y análisis del Marketing El Proceso Comunicativo Publicitario Nuevas tecnologías y redes de comunicación El internet y la intranet Sistema electrónico de comercio El uso de técnicas de lectura veloz Percepción de la persona que se comunica vía telefónica Protocolo, argumento y replica del argumento Estrategias psicológicas para persuadir al cliente Call center/ servicio de atención de llamada La publicidad como herramienta estratégica básica El mensaje publicitario

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Unidad Didáctica

Capacidades


Contenidos  

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U.D 3 Organización de Eventos y Protocolo

3.Identificar, interpretar, analizar y aplicar de manera integral los elementos del Protocolo Gubernamental y Empresarial en concordancia con las exigencias profesionales del campo laboral y nuestra realidad socio-cultural y económica.

1.Elabora estrategias para resolver contingencias en los eventos. 2.Reconocer conceptos básicos del Protocolo Gubernamental y Empresarial. 3.Relacionar y organizar cada una de las disciplinas y actividades constitutivas de las Ceremonias Protocolares. 4.Aplicar las técnicas y reglas de las ceremonias protocolares para planificar, organizar y promocionar eventos, actos y reuniones empresariales

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U.D 4 Relaciones Públicas

4.Aplicar los factores que 1.Elabora estrategias de publicidad inciden en la comunicación entre las organizaciones. entre organizaciones 2.Valora la comunicación como instrumento de relaciones públicas. 3. Mantiene vínculos favorables entre las organizaciones de su ámbito laboral.

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Aplicación de un brief vía telefónica La utilización del merchandisin en la propuesta publicitaria Estructuras de producción de un mensaje publicitario y marketero La importancia general del tele marketing y la publicidad en las ventas de la organización Introducción al Curso y definición de los aspectos básicos del protocolo y de las actividades empresariales. Identificación y desarrollo del Marco Teórico: Urbanidad, Etiqueta, Protocolo, y Ceremonial. Estudio y descripción del Protocolo Gubernamental, sus elementos y disciplinas Los Saludos y Presentaciones; descripción de sus reglas, categorías, formulas convencionales y protocolares. Descripción de títulos Descripción de precedencias Tipos de eventos Clasificación, análisis y características de los eventos Organización de agencia de viajes. Planeamiento de un evento, Evaluación de la producción del evento, Protocolo, Difusión del evento Evaluación del ante y durante el evento Ejecución y Evaluación del post evento Relaciones Públicas definición, tipos. Cliente o público. Tipología. Características. Gruning en la imagen de la empresa. Imagen institucional Clima institucional Cultura Organizacional Identidad Corporativa

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Unidad Didáctica

Capacidades


Contenidos  

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3.Identificar, interpretar, analizar y aplicar de manera integral los elementos del Protocolo Gubernamental y Empresarial en concordancia con las exigencias profesionales del campo laboral y nuestra realidad socio-cultural y económica.


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4.Aplicar los factores que 1.Elabora estrategias de publicidad inciden en la comunicación entre las organizaciones. entre organizaciones 2.Valora la comunicación como instrumento de relaciones públicas. 3. Mantiene vínculos favorables entre las organizaciones de su ámbito laboral.

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Aplicación de un brief vía telefónica La utilización del merchandisin en la propuesta publicitaria Estructuras de producción de un mensaje publicitario y marketero La importancia general del tele marketing y la publicidad en las ventas de la organización Introducción al Curso y definición de los aspectos básicos del protocolo y de las actividades empresariales. Identificación y desarrollo del Marco Teórico: Urbanidad, Etiqueta, Protocolo, y Ceremonial. Estudio y descripción del Protocolo Gubernamental, sus elementos y disciplinas Los Saludos y Presentaciones; descripción de sus reglas, categorías, formulas convencionales y protocolares. Descripción de títulos Descripción de precedencias Tipos de eventos Clasificación, análisis y características de los eventos Organización de agencia de viajes. Planeamiento de un evento, Evaluación de la producción del evento, Protocolo, Difusión del evento Evaluación del ante y durante el evento Ejecución y Evaluación del post evento Relaciones Públicas definición, tipos. Cliente o público. Tipología. Características. Gruning en la imagen de la empresa. Imagen institucional Clima institucional Cultura Organizacional Identidad Corporativa

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Unidad Didáctica

Capacidades


Contenidos Disciplinas y Técnicas Organizacionales Periodismo, Publicidad, Relaciones Humanas, Relaciones Industriales. El Publicity, Lobbyng, Esponsorización Publicidad y difusión Publicidad y propaganda El papel de la Secretaria en las RR.PP Imagen Institucional o Imagen Corporativa Técnicas y Herramientas de las Relaciones Públicas. (Notas de prensa, comunicados, circulares, revista institucional, boletín informativo, el dossier de prensa) Responsabilidad Social en las Organizaciones RR.PP y Crisis Institucional, Plan de acción Certámenes y Eventos Públicos y/o privados. La redacción, gramática y ortografía Estructura y partes de un documento. El memorando, oficio, solicitud, carta notarial, carta poder, circular, acta, contratos y convenios y citación La resolución, área de difusión, publicación y modelos. El tríptico, uso, partes, estructura y modelos. La invitación, uso, estructura y modelos. Sobres, modelos. Rotulación de sobres Globalización Comercio electrónico Globalización Comercio electrónico Tratados internacionales Partidas Arancelarias Gestión documentaria internacional Organismo mundial del Comercio (OMC) 

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U.D 5 Taller de Redacción y Edición Computarizada

5.Elaborar documentos 1.Elabora adecuadamente diversos comerciales, empresariales y mensajes. administrativos; aplicando 2.Redacta con total claridad los las normas de la redacción, a mensajes solicitados. través del uso medios 3.Redacta utilizando medios tecnológicos. tecnológicos, de acuerdo al estilo seleccionado. 4.Uso de terminologías adecuadas.

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U.D 6 Negocios Internacionales

6.Realizar eficientemente la 1.Utiliza terminología adecuada a fin de gestión y procedimientos de realizar transacciones comerciales. la Importación y Exportación 2.Identifica las oportunidades de la de acuerdo a los tratados globalización en su labor. Internacionales. 3.Valora la importancia de los tratados internacionales en el desarrollo de la organización

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Unidad Didáctica

Capacidades


Contenidos Disciplinas y Técnicas Organizacionales Periodismo, Publicidad, Relaciones Humanas, Relaciones Industriales. El Publicity, Lobbyng, Esponsorización Publicidad y difusión Publicidad y propaganda El papel de la Secretaria en las RR.PP Imagen Institucional o Imagen Corporativa Técnicas y Herramientas de las Relaciones Públicas. (Notas de prensa, comunicados, circulares, revista institucional, boletín informativo, el dossier de prensa) Responsabilidad Social en las Organizaciones RR.PP y Crisis Institucional, Plan de acción Certámenes y Eventos Públicos y/o privados. La redacción, gramática y ortografía Estructura y partes de un documento. El memorando, oficio, solicitud, carta notarial, carta poder, circular, acta, contratos y convenios y citación La resolución, área de difusión, publicación y modelos. El tríptico, uso, partes, estructura y modelos. La invitación, uso, estructura y modelos. Sobres, modelos. Rotulación de sobres Globalización Comercio electrónico Globalización Comercio electrónico Tratados internacionales Partidas Arancelarias Gestión documentaria internacional Organismo mundial del Comercio (OMC) 

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U.D 5 Taller de Redacción y Edición Computarizada

5.Elaborar documentos 1.Elabora adecuadamente diversos comerciales, empresariales y mensajes. administrativos; aplicando 2.Redacta con total claridad los las normas de la redacción, a mensajes solicitados. través del uso medios 3.Redacta utilizando medios tecnológicos. tecnológicos, de acuerdo al estilo seleccionado. 4.Uso de terminologías adecuadas.

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6.Realizar eficientemente la 1.Utiliza terminología adecuada a fin de gestión y procedimientos de realizar transacciones comerciales. la Importación y Exportación 2.Identifica las oportunidades de la de acuerdo a los tratados globalización en su labor. Internacionales. 3.Valora la importancia de los tratados internacionales en el desarrollo de la organización

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Unidad Didáctica

Capacidades

Indicadores mínimos de logro 4.Conoce las estrategias de la negociación internacional y maneja los INCOTERMS, su logística internacional y operatividad del comercio exterior en el Perú.

Contenidos Tratados internacionales Empresas de servicio al comercio exterior Importancia de los Incoterms en la Compra-venta Internacional. Partidas Arancelarias Gestión documentaria internacional Empresas de servicio al comercio exterior Visión panorámica de la Psicología Organizacional. Evolución del Estudio del Comportamiento Organizacional. Organización Informal y Modelo de Relaciones Humanas. Clima y cultura organizacional Motivación: Complejidades para su Estudio y Comprensión. Personalidad y Motivación laboral. Taller de Trabajo en equipo y toma de decisiones. Ética y responsabilidad social.   

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7.Conocer los alcances de la psicología aplicada a la comprensión y estudio de la organización.

U.D 7 Psicología del Trabajo

U.D 8 Administración y Gerencia de Empresas

8. Manejara herramientas necesarias para una adecuada gestión empresarial relacionando la teoría y la práctica

1.Entender el comportamiento de grupo y su relación con la dinámica de relaciones al interior de la organización. 2.Define las variables que intervienen en la percepción del clima y formación de la cultura en la organización. 3.Analiza, discute y halla conclusiones en grupo sobre los temas centrales de la materia. 4.Sensibilizarse en el manejo adecuado de los principales conceptos relativos al comportamiento organizacional. 5.Valora las prácticas de responsabilidad social de la empresa. 1.Aplica las funciones y características de las labores secretariales 2.Demuestra innovación en la ejecución de proyectos. 3.Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial.

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Conceptos básicos de la gestión empresarial La organización empresarial y su entorno Procesos de planificación Formulación de la política estratégica de la empresa Relaciones dentro de la organización La comunicación en la empresa. La Gestión del conflicto y Relación del gestor con los miembros de la organización

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Unidad Didáctica

Capacidades

Indicadores mínimos de logro 4.Conoce las estrategias de la negociación internacional y maneja los INCOTERMS, su logística internacional y operatividad del comercio exterior en el Perú.

Contenidos Tratados internacionales Empresas de servicio al comercio exterior Importancia de los Incoterms en la Compra-venta Internacional. Partidas Arancelarias Gestión documentaria internacional Empresas de servicio al comercio exterior Visión panorámica de la Psicología Organizacional. Evolución del Estudio del Comportamiento Organizacional. Organización Informal y Modelo de Relaciones Humanas. Clima y cultura organizacional Motivación: Complejidades para su Estudio y Comprensión. Personalidad y Motivación laboral. Taller de Trabajo en equipo y toma de decisiones. Ética y responsabilidad social.   

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7.Conocer los alcances de la psicología aplicada a la comprensión y estudio de la organización.




1.Entender el comportamiento de grupo y su relación con la dinámica de relaciones al interior de la organización. 2.Define las variables que intervienen en la percepción del clima y formación de la cultura en la organización. 3.Analiza, discute y halla conclusiones en grupo sobre los temas centrales de la materia. 4.Sensibilizarse en el manejo adecuado de los principales conceptos relativos al comportamiento organizacional. 5.Valora las prácticas de responsabilidad social de la empresa. 1.Aplica las funciones y características de las labores secretariales 2.Demuestra innovación en la ejecución de proyectos. 3.Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial.

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Conceptos básicos de la gestión empresarial La organización empresarial y su entorno Procesos de planificación Formulación de la política estratégica de la empresa Relaciones dentro de la organización La comunicación en la empresa. La Gestión del conflicto y Relación del gestor con los miembros de la organización

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Unidad Didáctica

Capacidades Indicadores mínimos de logro Contenidos 9.Realizar proyectos con el uso 1.Aplica las funciones y características Tópicos Informáticos de Gestión Secretarial de la tecnología de de las labores secretariales Ejecución de proyectos diversos información. 2.Demuestra innovación en la ejecución Utilización diversos programas aplicativos U.D 9 de proyectos. Tópicos Informáticos de 3.Elabora monografías y proyectos Gestión teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial. 10.Organizar la adquisición de 1.Emplea procedimientos de Proceso de abastecimiento. bienes y servicios en función distribución y control de existencias Factores que condicionan las adquisiciones. a las normas establecidas, con responsabilidad. Almacenamiento y distribución. considerando las técnicas de 2.Aplica los procedimientos de Inventarios. Stock. Flujo de materiales. administración de la calidad. almacenamiento correctamente. Control de la calidad 3.Aplica los procedimientos establecidos Estándares de aseguramiento de la calidad en el Sistema Integrado de Modelos de calidad U.D 10 Administración Financiera (SIAF) y Normas ISO Logística y Administración Sistema de Integrado de Adquisiciones Implementación del SGC. de la Calidad y Contrataciones del Estado (SIACE) Auditorías de la Calidad con precisión, normas para la aplicación de los estándares de calidad (ISO). 4.Implementa el Sistema de Gestión de Calidad y sus procedimientos establecidos. 11.Conceptuar las herramientas 1.Conoce la historia del dinero y de la Introducción e Historia del dinero y de la banca y teorías del dinero y la banca El sistema y estructura financiera banca en la economía 2.Clasifica al sistema bancario y no Intermediación financiera U.D 11 nacional. bancario Importancia en la economía peruana Banca y Finanzas 3.Analiza la actividad de la banca La banca comercial comercial y de inversión Operaciones bancarias: activas y p asivas La tasa de interés  

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Unidad Didáctica

Capacidades Indicadores mínimos de logro Contenidos 9.Realizar proyectos con el uso 1.Aplica las funciones y características Tópicos Informáticos de Gestión Secretarial de la tecnología de de las labores secretariales Ejecución de proyectos diversos información. 2.Demuestra innovación en la ejecución Utilización diversos programas aplicativos U.D 9 de proyectos. Tópicos Informáticos de 3.Elabora monografías y proyectos Gestión teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial. 10.Organizar la adquisición de 1.Emplea procedimientos de Proceso de abastecimiento. bienes y servicios en función distribución y control de existencias Factores que condicionan las adquisiciones. a las normas establecidas, con responsabilidad. Almacenamiento y distribución. considerando las técnicas de 2.Aplica los procedimientos de Inventarios. Stock. Flujo de materiales. administración de la calidad. almacenamiento correctamente. Control de la calidad 3.Aplica los procedimientos establecidos Estándares de aseguramiento de la calidad en el Sistema Integrado de Modelos de calidad U.D 10 Administración Financiera (SIAF) y Normas ISO Logística y Administración Sistema de Integrado de Adquisiciones Implementación del SGC. de la Calidad y Contrataciones del Estado (SIACE) Auditorías de la Calidad con precisión, normas para la aplicación de los estándares de calidad (ISO). 4.Implementa el Sistema de Gestión de Calidad y sus procedimientos establecidos. 11.Conceptuar las herramientas 1.Conoce la historia del dinero y de la Introducción e Historia del dinero y de la banca y teorías del dinero y la banca El sistema y estructura financiera banca en la economía 2.Clasifica al sistema bancario y no Intermediación financiera U.D 11 nacional. bancario Importancia en la economía peruana Banca y Finanzas 3.Analiza la actividad de la banca La banca comercial comercial y de inversión Operaciones bancarias: activas y p asivas La tasa de interés  

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Unidad Didáctica

Capacidades

Indicadores mínimos de logro 4.Investiga sobre tópicos de banca y finanzas en términos del origen, evolución, evaluación y perspectivas


12.Ejecutar un proyecto o plan, de creación de una empresa.

1.Realiza el Estudio de Mercado de acuerdo a su idea de negocio. 2.Elabora un Plan de inversión y financiamiento, de acuerdo a su idea de negocio. 3.Evalúa la Rentabilidad del proyecto en base al estudio de mercado.

U.D 12 Proyecto Empresarial

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U.D 13 Legislación e Inserción Laboral

13.Reconocer, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y obligaciones en las relaciones laborales, Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el

1.Analiza e interpreta las causas de suspensión y termino de una relación laboral 2.Identifica, interpreta y elabora una liquidación de beneficios sociales 3.Diferencia, explica y valora las prestaciones y obligaciones relativas de ESSALUD, AFP, SUNAT, ONP, ETC.

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La banca de inversión Situación actual de la banca en el Perú El financiamiento empresarial Las micro finanzas Las crisis financieras Regulación de la banca y finanzas Idea de negocio y Demanda Potencial Determinación de la demanda potencial y objetivos Pronóstico de ventas y Estudio de precios Inversión Fija y Capital de trabajo Planeamiento de las inversiones Administración de costos Los gastos y Calculo de las estructuras de la deuda Presupuesto de costo e ingresos Punto de Equilibrio Flujo de Caja económico y financiero Estado de ganancias y pérdidas Indicadores económicos financieros. Valor Actual Neto (VAN) Tasa Interna de Retorno (TIR) Estudio de la fase de operación del proyecto Análisis de sensibilidad y Análisis de sostenibilidad Normas laborales Pirámide de Kelsen Deberes y derechos del trabajador El contrato de trabajo Regímenes especiales La R emuneración Remuneración básica Remuneración mínima vital

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Unidad Didáctica

Capacidades

Indicadores mínimos de logro 4.Investiga sobre tópicos de banca y finanzas en términos del origen, evolución, evaluación y perspectivas


12.Ejecutar un proyecto o plan, de creación de una empresa.

1.Realiza el Estudio de Mercado de acuerdo a su idea de negocio. 2.Elabora un Plan de inversión y financiamiento, de acuerdo a su idea de negocio. 3.Evalúa la Rentabilidad del proyecto en base al estudio de mercado.


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13.Reconocer, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y obligaciones en las relaciones laborales, Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el

1.Analiza e interpreta las causas de suspensión y termino de una relación laboral 2.Identifica, interpreta y elabora una liquidación de beneficios sociales 3.Diferencia, explica y valora las prestaciones y obligaciones relativas de ESSALUD, AFP, SUNAT, ONP, ETC.

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La banca de inversión Situación actual de la banca en el Perú El financiamiento empresarial Las micro finanzas Las crisis financieras Regulación de la banca y finanzas Idea de negocio y Demanda Potencial Determinación de la demanda potencial y objetivos Pronóstico de ventas y Estudio de precios Inversión Fija y Capital de trabajo Planeamiento de las inversiones Administración de costos Los gastos y Calculo de las estructuras de la deuda Presupuesto de costo e ingresos Punto de Equilibrio Flujo de Caja económico y financiero Estado de ganancias y pérdidas Indicadores económicos financieros. Valor Actual Neto (VAN) Tasa Interna de Retorno (TIR) Estudio de la fase de operación del proyecto Análisis de sensibilidad y Análisis de sostenibilidad Normas laborales Pirámide de Kelsen Deberes y derechos del trabajador El contrato de trabajo Regímenes especiales La R emuneración Remuneración básica Remuneración mínima vital

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Unidad Didáctica

Capacidades mercado laboral y las posibilidades de empleo.

Indicadores mínimos de logro 4.Identifica y analiza la oferta y la demanda laboral y lo relaciona con su perfil profesional 5.Describe y aplica los procedimientos de selección de las fuentes de trabajo en el mercado laboral

Contenidos        

14.Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo. U.D 14 Deontología y Ética Secretarial

U.D. 15 Contabilidad Gerencial Computarizada

15.Conoce los sistemas contables computarizados más utilizados en las empresas. y Comprende la importancia en las empresas de la base de datos actualizada y el uso del plan de cuentas general empresarial modificado, así

1.Plantear los conceptos básicos referidos a los deberes y derechos en la carrera secretarial. 2.Desarrolla los aspectos éticos y morales de la actividad profesional centrándose en el cómo debe ser el comportamiento de una secretaria tanto en el ámbito social como laboral. 3.Desarrolla los conceptos referidos a las organizaciones en la actualidad, así como su rol y responsabilidad en el contexto del desarrollo de socioeconómico del país. 1.Conoce el entorno y las principales opciones del software de uso generalizado propuesto. 2.Lograr identificar principales elementos de control lógico implementados en el Sistema Contable de uso generalizado. 3.Comprender las etapas secuenciales que implica el proceso contable

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Jornada de trabajo, horario y trabajo en sobretiempo Gratificaciones y CTS El mercado laboral Marketing personal. Convenios Búsqueda de empleo Emprendimiento y perfil del emprendedor. Seguridad laboral Deontología, concepto e importancia El bien; lo bueno y lo malo Lajusticia Ética Los valores Ética y moral empresarial Actos que atentan contra la moral de un servicio Deontología de la secretaria El secreto profesional Valores, ciencia y tecnología El compañerismo Sistemas Integrados Contables de información en las empresas. Analiza y comprende requisitos de conocimiento para la aplicación de un sistema de información contable, con las tecnologías de la información. Libros Contables: Concepto, aspecto Contable y Tributario. Clasificación. Los sistemas contables SISCONT / MASTERCONT Los software administrativos contables I Los software administrativos contables II

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Unidad Didáctica

Capacidades mercado laboral y las posibilidades de empleo.

Indicadores mínimos de logro 4.Identifica y analiza la oferta y la demanda laboral y lo relaciona con su perfil profesional 5.Describe y aplica los procedimientos de selección de las fuentes de trabajo en el mercado laboral

Contenidos        

14.Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo. U.D 14 Deontología y Ética Secretarial


15.Conoce los sistemas contables computarizados más utilizados en las empresas. y Comprende la importancia en las empresas de la base de datos actualizada y el uso del plan de cuentas general empresarial modificado, así

1.Plantear los conceptos básicos referidos a los deberes y derechos en la carrera secretarial. 2.Desarrolla los aspectos éticos y morales de la actividad profesional centrándose en el cómo debe ser el comportamiento de una secretaria tanto en el ámbito social como laboral. 3.Desarrolla los conceptos referidos a las organizaciones en la actualidad, así como su rol y responsabilidad en el contexto del desarrollo de socioeconómico del país. 1.Conoce el entorno y las principales opciones del software de uso generalizado propuesto. 2.Lograr identificar principales elementos de control lógico implementados en el Sistema Contable de uso generalizado. 3.Comprender las etapas secuenciales que implica el proceso contable

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Jornada de trabajo, horario y trabajo en sobretiempo Gratificaciones y CTS El mercado laboral Marketing personal. Convenios Búsqueda de empleo Emprendimiento y perfil del emprendedor. Seguridad laboral Deontología, concepto e importancia El bien; lo bueno y lo malo Lajusticia Ética Los valores Ética y moral empresarial Actos que atentan contra la moral de un servicio Deontología de la secretaria El secreto profesional Valores, ciencia y tecnología El compañerismo Sistemas Integrados Contables de información en las empresas. Analiza y comprende requisitos de conocimiento para la aplicación de un sistema de información contable, con las tecnologías de la información. Libros Contables: Concepto, aspecto Contable y Tributario. Clasificación. Los sistemas contables SISCONT / MASTERCONT Los software administrativos contables I Los software administrativos contables II

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Unidad Didáctica

U.D 16 Costos y Presupuesto

U.D 17 Diseño Gráfico

Capacidades como los formatos requeridos por SUNAT.

Indicadores mínimos de logro mediante el uso del Software Contable propuesto.

16.Determinar los Costos y los 1.Define y diferencia adecuadamente lo Gastos en empresas públicas que es Costo y Gasto, además de y privadas proyectando comprender su aplicación en Costos, Gastos, Estados empresas públicas y privadas Financieros y Presupuestos 2.Utiliza y diferencia con propiedad técnicas y procedimientos en la aplicación de los Costos industriales. 3.Reconoce, analiza y clasifica los componentes del Presupuesto, utilizándolo con criterio y organización. 4. Emplea con criterio los Estados Financieros Proyectados y el punto de equilibrio con propiedad para establecer criterios generales de la utilidad en la toma de decisiones. 17.Desarrollar diseños gráficos 1.Desarrolla diseños publicitarios y afiches publicitarios utilizando las herramientas básicas, de creativos y originales, organización y ubicación utilizando las herramientas 2.Desarrolla diseños publicitarios de software adecuado y avanzados, insertando textos en sus actual, de acuerdo a las diferentes modalidades. necesidades de la 3.Realiza el tratamiento respectivo a organización. fotos e imágenes, haciendo retoques y aplicando efectos.

Contenidos

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Costos: definición, clasificación y su aplicación en las empresas de servicios turísticos. Costos industriales: definición, clasificación, el Precio, Costo y Gasto. Presupuestos: tipos y clasificación de los Presupuestos, Presupuesto de Caja, Presupuesto de producción, Presupuesto Compra y Presupuesto de Venta. Costos Basados en Actividades: las nuevas perspectivas de la Contabilidad de Costos, Control Presupuestario y el Punto de equilibrio.

CorelDraw Introducción. Entorno de paneles y herramientas. Formas básicas Trabajo con colores de relleno y contornos. Photoshop Introducción e Interfaces: Entorno, paneles herramienta Uso de capas. Ajuste de imágenes Trazos y pintura. Retoque de imágenes.

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Unidad Didáctica



Capacidades como los formatos requeridos por SUNAT.

Indicadores mínimos de logro mediante el uso del Software Contable propuesto.

16.Determinar los Costos y los 1.Define y diferencia adecuadamente lo Gastos en empresas públicas que es Costo y Gasto, además de y privadas proyectando comprender su aplicación en Costos, Gastos, Estados empresas públicas y privadas Financieros y Presupuestos 2.Utiliza y diferencia con propiedad técnicas y procedimientos en la aplicación de los Costos industriales. 3.Reconoce, analiza y clasifica los componentes del Presupuesto, utilizándolo con criterio y organización. 4. Emplea con criterio los Estados Financieros Proyectados y el punto de equilibrio con propiedad para establecer criterios generales de la utilidad en la toma de decisiones. 17.Desarrollar diseños gráficos 1.Desarrolla diseños publicitarios y afiches publicitarios utilizando las herramientas básicas, de creativos y originales, organización y ubicación utilizando las herramientas 2.Desarrolla diseños publicitarios de software adecuado y avanzados, insertando textos en sus actual, de acuerdo a las diferentes modalidades. necesidades de la 3.Realiza el tratamiento respectivo a organización. fotos e imágenes, haciendo retoques y aplicando efectos.

Contenidos

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Unidad Didáctica

U.D 18 Idioma Aplicativo II

Capacidades Indicadores mínimos de logro 18.Traducir y redactar 4.Clasifica y procesa datos y términos en documentos en idioma forma clara y precisa. extranjero aplicando análisis 5.Desarrolla técnicas de redacción para lingüístico y gramatical. la comprensión de textos. 6.Interactúa en comunicaciones personales y empresariales.

Contenidos

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Escribir invitaciones en inglés La redacción y el estilo en inglés Redacción de emails en inglés La interferencia del español en el aprendizaje del inglés Entrevista de trabajo en ingles Traducción de documentos en idioma extranjero Reunión de negocios. Vocabulario Marketing Vocabulario Descripción general del Lenguaje básico HTML y las aplicaciones para el desarrollo web. Inserción de etiquetas HTML para estilos de fuente, tamaño, color, alineación, Realizando fondos web personalizados y aplica en las páginas WEB. Elabora banner y animaciones de tipo Gif. Descripción general de los recursos del software, y uso de las vistas y definir un sitio web local. Inserta anclajes con nombre y realiza los vínculos dentro de una página web. Realiza páginas vinculadas entre sí. Crea y edita películas publicitarias orientadas por el profesor. Things we do, Everyday actions Simple Present/verb to be Present Continuous. Defining Relative Clauses Simple Past: Regular and Irregular verbs Past Continuous, Questions with and without So, because, but, although Going to, Present Continuous

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Will / won’t

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U.D 19 Desarrollo de páginas Web

19.Utilizar los recursos informáticos, teniendo en cuenta las necesidades laborales de acorde a las exigencias de nuestro mercado.

1.Conoce el funcionamiento del lenguaje HTML, los programas Fireworks, Dreamweaver y Flash. 2.Edita y crea fondos, botones, banners, animaciones y diseña sitios web locales. 3.Crea páginas web con acabado profesional integrando las aplicaciones para el desarrollo del mismo.

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U.D 20 Idioma Aplicativo Secretarial

20.Aplicar terminologías 1.Establece terminologías adecuadas adecuadas para la para la comunicación eficaz. interpretación y traducción 2.Interpreta la información recibida en de documentos en idioma documentos de transacción comercial. extranjero 3.Utiliza medios y herramientas de tecnología de punta para una mejor interpretación.

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Unidad Didáctica


Capacidades Indicadores mínimos de logro 18.Traducir y redactar 4.Clasifica y procesa datos y términos en documentos en idioma forma clara y precisa. extranjero aplicando análisis 5.Desarrolla técnicas de redacción para lingüístico y gramatical. la comprensión de textos. 6.Interactúa en comunicaciones personales y empresariales.

Contenidos

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Escribir invitaciones en inglés La redacción y el estilo en inglés Redacción de emails en inglés La interferencia del español en el aprendizaje del inglés Entrevista de trabajo en ingles Traducción de documentos en idioma extranjero Reunión de negocios. Vocabulario Marketing Vocabulario Descripción general del Lenguaje básico HTML y las aplicaciones para el desarrollo web. Inserción de etiquetas HTML para estilos de fuente, tamaño, color, alineación, Realizando fondos web personalizados y aplica en las páginas WEB. Elabora banner y animaciones de tipo Gif. Descripción general de los recursos del software, y uso de las vistas y definir un sitio web local. Inserta anclajes con nombre y realiza los vínculos dentro de una página web. Realiza páginas vinculadas entre sí. Crea y edita películas publicitarias orientadas por el profesor. Things we do, Everyday actions Simple Present/verb to be Present Continuous. Defining Relative Clauses Simple Past: Regular and Irregular verbs Past Continuous, Questions with and without So, because, but, although Going to, Present Continuous

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Will / won’t

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U.D 19 Desarrollo de páginas Web

19.Utilizar los recursos informáticos, teniendo en cuenta las necesidades laborales de acorde a las exigencias de nuestro mercado.

1.Conoce el funcionamiento del lenguaje HTML, los programas Fireworks, Dreamweaver y Flash. 2.Edita y crea fondos, botones, banners, animaciones y diseña sitios web locales. 3.Crea páginas web con acabado profesional integrando las aplicaciones para el desarrollo del mismo.

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U.D 20 Idioma Aplicativo Secretarial

20.Aplicar terminologías 1.Establece terminologías adecuadas adecuadas para la para la comunicación eficaz. interpretación y traducción 2.Interpreta la información recibida en de documentos en idioma documentos de transacción comercial. extranjero 3.Utiliza medios y herramientas de tecnología de punta para una mejor interpretación.

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Se fortalecerán las capacidades 2, 3, 4, 5, 7, 8,9,10, 12,13 y 14 2. Conocer planificar e implementar el marketing directo, mediante el empleo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la organización. 3. Identificar, interpretar, analizar y aplicar de manera integral los elementos del Protocolo Gubernamental y Empresarial en concordancia con las exigencias profesionales del campo laboral y nuestra realidad socio-cultural y económica. 4. Aplicar los factores que inciden en la comunicación entre organizaciones 5. Elaborar documentos comerciales, empresariales y administrativos; aplicando las normas de la redacción, a través del uso medios tecnológicos. Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo

7. Conocer los alcances de la psicología aplicada a la comprensión y estudio de la organización. 8. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información. 9. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información. 10.Organizar la adquisición de bienes y servicios en función a las normas establecidas, considerando las técnicas de administración de la calidad. 12.Ejecutar un proyecto o plan, de creación de una empresa. 13.Reconocer, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y obligaciones en las relaciones laborales, Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo. 14.Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo.

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Se fortalecerán las capacidades 2, 3, 4, 5, 7, 8,9,10, 12,13 y 14 2. Conocer planificar e implementar el marketing directo, mediante el empleo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la organización. 3. Identificar, interpretar, analizar y aplicar de manera integral los elementos del Protocolo Gubernamental y Empresarial en concordancia con las exigencias profesionales del campo laboral y nuestra realidad socio-cultural y económica. 4. Aplicar los factores que inciden en la comunicación entre organizaciones 5. Elaborar documentos comerciales, empresariales y administrativos; aplicando las normas de la redacción, a través del uso medios tecnológicos. Experiencias formativas en situaciones reales de trabajo

7. Conocer los alcances de la psicología aplicada a la comprensión y estudio de la organización. 8. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información. 9. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información. 10.Organizar la adquisición de bienes y servicios en función a las normas establecidas, considerando las técnicas de administración de la calidad. 12.Ejecutar un proyecto o plan, de creación de una empresa. 13.Reconocer, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y obligaciones en las relaciones laborales, Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo. 14.Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo.

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Paso 9: DISTRIBUCIÒN DE CREDITOS Y HORAS (Formato SEGÚN RSG Nº 311-2017-MINEDU)

Unidad Asociadas al módulo competencia N° 03: Establecer la asistencia de dirección y gerencia, de acuerdo a las normas y procedimientos de la organización. DENOMINACIÓN DEL MÓDULO 3: ASISTENTE DE DIRECCIÓN Y GERENCIA CAPACIDADES INICADORES DE LOGRO DE LA (Técnicas o especificas) CAPACIDAD 1. Producir textos 1.Produce textos creativos de creativos teniendo en documentos comerciales. cuenta las reglas 2.Redacta documentos gramaticales y comerciales y estructurales administrativos de acuerdo a establecidas la estructura establecida. 3.Presenta documentos aplicando las técnicas y estrategias adecuadas.

CONTENIDOS  

  

    

2. Conocer planificar e 1.Conocer los principales implementar el conceptos y términos de marketing directo, telemarketing y la actividad mediante el empleo publicitaria. de las nuevas 2.Aplica estrategias de tecnologías de la telemarketing en su labor información y la asistencial comunicación en la 3.Interpreta y ayuda a que su organización. venta sea mucho más fácil utilizando los medios de comunicación vía canal técnicos.

 

      

 

Tipos de documentos utilizados en una empresa. Técnicas para la redacción de documentos complejos. Proyectos diversos Redacción de documentos técnicos y legales. El Receptor de la Publicidad. Influencias demográficas, geográficas y psicográficas. La Campaña Publicitaria El brief publicitario. La Estrategia Creativa Posicionamiento e imagen de marca. El concepto y tema de campaña, El eslogan. Introducción General de marketing y publicidad Establecimiento de Objetivos de Marketing y Objetivos Publicitarios Estudio y análisis del Marketing El Proceso Comunicativo Publicitario Nuevas tecnologías y redes de comunicación El internet y la intranet Sistema electrónico de comercio El uso de técnicas de lectura veloz Percepción de la persona que se comunica vía telefónica Protocolo, argumento y replica del argumento Estrategias psicológicas para persuadir al cliente

UNIDAD DIDACTICA



CRÉDITOS

3

3

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

4

Lic. en Educación y/o profesor en la especialidad de comunicación.

3

Lic. en Marketing y publicidad y/o Lic. en ciencias de la Comunicación.

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Paso 9: DISTRIBUCIÒN DE CREDITOS Y HORAS (Formato SEGÚN RSG Nº 311-2017-MINEDU)

Unidad Asociadas al módulo competencia N° 03: Establecer la asistencia de dirección y gerencia, de acuerdo a las normas y procedimientos de la organización. DENOMINACIÓN DEL MÓDULO 3: ASISTENTE DE DIRECCIÓN Y GERENCIA CAPACIDADES INICADORES DE LOGRO DE LA (Técnicas o especificas) CAPACIDAD 1. Producir textos 1.Produce textos creativos de creativos teniendo en documentos comerciales. cuenta las reglas 2.Redacta documentos gramaticales y comerciales y estructurales administrativos de acuerdo a establecidas la estructura establecida. 3.Presenta documentos aplicando las técnicas y estrategias adecuadas.

CONTENIDOS  

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2. Conocer planificar e 1.Conocer los principales implementar el conceptos y términos de marketing directo, telemarketing y la actividad mediante el empleo publicitaria. de las nuevas 2.Aplica estrategias de tecnologías de la telemarketing en su labor información y la asistencial comunicación en la 3.Interpreta y ayuda a que su organización. venta sea mucho más fácil utilizando los medios de comunicación vía canal técnicos.

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Tipos de documentos utilizados en una empresa. Técnicas para la redacción de documentos complejos. Proyectos diversos Redacción de documentos técnicos y legales. El Receptor de la Publicidad. Influencias demográficas, geográficas y psicográficas. La Campaña Publicitaria El brief publicitario. La Estrategia Creativa Posicionamiento e imagen de marca. El concepto y tema de campaña, El eslogan. Introducción General de marketing y publicidad Establecimiento de Objetivos de Marketing y Objetivos Publicitarios Estudio y análisis del Marketing El Proceso Comunicativo Publicitario Nuevas tecnologías y redes de comunicación El internet y la intranet Sistema electrónico de comercio El uso de técnicas de lectura veloz Percepción de la persona que se comunica vía telefónica Protocolo, argumento y replica del argumento Estrategias psicológicas para persuadir al cliente

UNIDAD DIDACTICA



CRÉDITOS

3

3

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

4

Lic. en Educación y/o profesor en la especialidad de comunicación.

3

Lic. en Marketing y publicidad y/o Lic. en ciencias de la Comunicación.

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3. Identificar, interpretar, analizar y aplicar de manera integral los elementos del Protocolo Gubernamental y Empresarial en concordancia con las exigencias profesionales del campo laboral y nuestra realidad sociocultural y económica.


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     

Call center/ servicio de atención de llamada La publicidad como herramienta estratégica básica El mensaje publicitario Aplicación de un brief vía telefónica La utilización del merchandisin en la propuesta publicitaria Estructuras de producción de un mensaje publicitario y marketero La importancia general del tele marketing y la publicidad en las ventas de la organización Introducción al Curso y definición de los aspectos básicos del protocolo y de las actividades empresariales. Identificación y desarrollo del Marco Teórico: Urbanidad, Etiqueta, Protocolo, y Ceremonial. Estudio y descripción del Protocolo Gubernamental, sus elementos y disciplinas Los Saludos y Presentaciones; descripción de sus reglas, categorías, formulas convencionales y protocolares. Descripción de títulos Descripción de precedencias Tipos de eventos, Clasificación, análisis y características de los eventos Organización de agencia de viajes. Planeamiento de un evento Evaluación de la producción del evento Protocolo, Difusión del evento Evaluación del antes y durante el evento Ejecución y Evaluación del post evento

UNIDAD DIDACTICA


CRÉDITOS

3

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

4

Secretaria Ejecutiva y/o profesional equivalente

Pág. - 158




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3. Identificar, interpretar, analizar y aplicar de manera integral los elementos del Protocolo Gubernamental y Empresarial en concordancia con las exigencias profesionales del campo laboral y nuestra realidad sociocultural y económica.


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Call center/ servicio de atención de llamada La publicidad como herramienta estratégica básica El mensaje publicitario Aplicación de un brief vía telefónica La utilización del merchandisin en la propuesta publicitaria Estructuras de producción de un mensaje publicitario y marketero La importancia general del tele marketing y la publicidad en las ventas de la organización Introducción al Curso y definición de los aspectos básicos del protocolo y de las actividades empresariales. Identificación y desarrollo del Marco Teórico: Urbanidad, Etiqueta, Protocolo, y Ceremonial. Estudio y descripción del Protocolo Gubernamental, sus elementos y disciplinas Los Saludos y Presentaciones; descripción de sus reglas, categorías, formulas convencionales y protocolares. Descripción de títulos Descripción de precedencias Tipos de eventos, Clasificación, análisis y características de los eventos Organización de agencia de viajes. Planeamiento de un evento Evaluación de la producción del evento Protocolo, Difusión del evento Evaluación del antes y durante el evento Ejecución y Evaluación del post evento

UNIDAD DIDACTICA


CRÉDITOS

3

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

4

Secretaria Ejecutiva y/o profesional equivalente

Pág. - 158

CAPACIDADES INICADORES DE LOGRO DE LA (Técnicas o especificas) CAPACIDAD 4. Aplicar los factores 1.Elabora estrategias de que inciden en la publicidad entre las comunicación entre organizaciones. organizaciones 2.Valora la comunicación como instrumento de relaciones públicas. 3. Mantiene vínculos favorables entre las organizaciones de su ámbito laboral.

CONTENIDOS       

     

  


1.Elabora adecuadamente diversos mensajes. 2.Redacta con total claridad los mensajes solicitados. 3.Redacta utilizando medios tecnológicos, de acuerdo al estilo seleccionado. 4.Uso de terminologías adecuadas.

  



  

Relaciones Públicas definición, tipos. Cliente o público. Tipología. Características. Gruning en la imagen de la empresa. Imagen institucional, Clima institucional Cultura Organizacional, Identidad Corporativa Disciplinas y Técnicas Organizacionales Periodismo, Publicidad, Relaciones Humanas, Relaciones Industriales. El Publicity, Lobbyng, Esponsorización Publicidad y difusión Publicidad y propaganda El papel de la Secretaria en las R R.PP Imagen Institucional o Imagen Corporativa Técnicas y Herramientas de las Relaciones Públicas. (Notas de prensa, comunicados, circulares, revista institucional, boletín informativo, el dossier de prensa) Responsabilidad Social en las Organizaciones RR.PP y Crisis Institucional, Plan de acción Certámenes y Eventos Públicos y/o privados. La redacción, gramática y ortografía Estructura y partes de un documento. El memorando, oficio, solicitud, carta notarial, carta poder, circular, acta, contratos y convenios y citación La resolución, área de difusión, publicación y modelos. El tríptico, uso, partes, estructura y modelos. La invitación, uso, estructura y modelos. Sobres, modelos, Rotulación de sobres

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE


2

3

Psicólogo y/o Ingeniero Industrial

4

Secretaria Ejecutiva y/o personal Equivalente

U.D 5 Taller de Redacción y edición Computarizada

3

Pág. - 159

CAPACIDADES INICADORES DE LOGRO DE LA (Técnicas o especificas) CAPACIDAD 4. Aplicar los factores 1.Elabora estrategias de que inciden en la publicidad entre las comunicación entre organizaciones. organizaciones 2.Valora la comunicación como instrumento de relaciones públicas. 3. Mantiene vínculos favorables entre las organizaciones de su ámbito laboral.

CONTENIDOS       

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1.Elabora adecuadamente diversos mensajes. 2.Redacta con total claridad los mensajes solicitados. 3.Redacta utilizando medios tecnológicos, de acuerdo al estilo seleccionado. 4.Uso de terminologías adecuadas.

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Relaciones Públicas definición, tipos. Cliente o público. Tipología. Características. Gruning en la imagen de la empresa. Imagen institucional, Clima institucional Cultura Organizacional, Identidad Corporativa Disciplinas y Técnicas Organizacionales Periodismo, Publicidad, Relaciones Humanas, Relaciones Industriales. El Publicity, Lobbyng, Esponsorización Publicidad y difusión Publicidad y propaganda El papel de la Secretaria en las R R.PP Imagen Institucional o Imagen Corporativa Técnicas y Herramientas de las Relaciones Públicas. (Notas de prensa, comunicados, circulares, revista institucional, boletín informativo, el dossier de prensa) Responsabilidad Social en las Organizaciones RR.PP y Crisis Institucional, Plan de acción Certámenes y Eventos Públicos y/o privados. La redacción, gramática y ortografía Estructura y partes de un documento. El memorando, oficio, solicitud, carta notarial, carta poder, circular, acta, contratos y convenios y citación La resolución, área de difusión, publicación y modelos. El tríptico, uso, partes, estructura y modelos. La invitación, uso, estructura y modelos. Sobres, modelos, Rotulación de sobres

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE


2

3

Psicólogo y/o Ingeniero Industrial

4

Secretaria Ejecutiva y/o personal Equivalente

U.D 5 Taller de Redacción y edición Computarizada

3

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CAPACIDADES INICADORES DE LOGRO DE LA (Técnicas o especificas) CAPACIDAD 6. Realizar 1.Utiliza terminología eficientemente la adecuada a fin de realizar gestión y transacciones comerciales. procedimientos de la 2.Identifica las oportunidades Importación y de la globalización en su Exportación de labor. acuerdo a los tratados 3.Valora la importancia de los Internacionales. tratados internacionales en el desarrollo de la organización 4.Conoce las estrategias de la negociación internacional y maneja los INCOTERMS, su logística internacional y operatividad del comercio exterior en el Perú. 7. Conocer los alcances 1.Entender el comportamiento de la psicología de grupo y su relación con la aplicada a la dinámica de relaciones al comprensión y estudio interior de la organización. de la organización. 2.Define las variables que intervienen en la percepción del clima y formación de la cultura en la organización. 3.Analiza, discute y halla conclusiones en grupo sobre los temas centrales de la materia.

CONTENIDOS           

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  

Globalización Comercio electrónico Globalización Comercio electrónico Tratados internacionales Partidas Arancelarias Gestión documentaria internacional Organismo mundial del Comercio (OMC) Tratados internacionales Empresas de servicio al comercio exterior Importancia de los Incoterms en la Compra-venta Internacional. Partidas Arancelarias Gestión documentaria internacional Empresas de servicio al comercio exterior Visión panorámica de la Psicología Organizacional. Evolución del Estudio del Comportamiento Organizacional. Organización Informal y Modelo de Relaciones Humanas. Clima y cultura organizacional Motivación: Complejidades para su Estudio y Comprensión. Personalidad y Motivación laboral. Taller de Trabajo en equipo y toma de decisiones. Ética y responsabilidad social.

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE


2

2

Lic. en Negocios Internacionale s o comercio exterior.


2

2

Psicólogo

Pág. - 160

CAPACIDADES INICADORES DE LOGRO DE LA (Técnicas o especificas) CAPACIDAD 6. Realizar 1.Utiliza terminología eficientemente la adecuada a fin de realizar gestión y transacciones comerciales. procedimientos de la 2.Identifica las oportunidades Importación y de la globalización en su Exportación de labor. acuerdo a los tratados 3.Valora la importancia de los Internacionales. tratados internacionales en el desarrollo de la organización 4.Conoce las estrategias de la negociación internacional y maneja los INCOTERMS, su logística internacional y operatividad del comercio exterior en el Perú. 7. Conocer los alcances 1.Entender el comportamiento de la psicología de grupo y su relación con la aplicada a la dinámica de relaciones al comprensión y estudio interior de la organización. de la organización. 2.Define las variables que intervienen en la percepción del clima y formación de la cultura en la organización. 3.Analiza, discute y halla conclusiones en grupo sobre los temas centrales de la materia.

CONTENIDOS           

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Globalización Comercio electrónico Globalización Comercio electrónico Tratados internacionales Partidas Arancelarias Gestión documentaria internacional Organismo mundial del Comercio (OMC) Tratados internacionales Empresas de servicio al comercio exterior Importancia de los Incoterms en la Compra-venta Internacional. Partidas Arancelarias Gestión documentaria internacional Empresas de servicio al comercio exterior Visión panorámica de la Psicología Organizacional. Evolución del Estudio del Comportamiento Organizacional. Organización Informal y Modelo de Relaciones Humanas. Clima y cultura organizacional Motivación: Complejidades para su Estudio y Comprensión. Personalidad y Motivación laboral. Taller de Trabajo en equipo y toma de decisiones. Ética y responsabilidad social.

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE


2

2

Lic. en Negocios Internacionale s o comercio exterior.


2

2

Psicólogo

Pág. - 160




INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 4.Sensibilizarse en el manejo adecuado de los principales conceptos relativos al 5.comportamiento organizacional. 6.Valora las prácticas de responsabilidad social de la empresa. 1. Conoce los principios, elementos, procesos y funciones de la ciencia administrativa. 2. Identifica el proceso de evolución de la gestión empresarial y las teorías administrativas que permitieron su integración. 1.Aplica las funciones y características de las labores secretariales 2.Demuestra innovación en la ejecución de proyectos. 3.Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial.

CONTENIDOS

Conceptos básicos de la gestión empresarial La organización empresarial y su entorno Procesos de planificación Formulación de la política estratégica de la empresa Relaciones dentro de la organización La comunicación en la empresa. La Gestión del conflicto Relación del gestor con los miembros de la organización Tópicos Informáticos de Gestión Secretarial Ejecución de proyectos diversos Utilización diversos programas aplicativos. Recursos en Project: Asignar recursos a las tareas de un proyecto Ajustar Detalles de los Recursos: Ajusta los detalles de los recursos necesarios para el proyecto. Ajustar el Plan del Proyecto: Ajustar el Plan de Proyecto. Formato e Impresión del Proyecto: Formato e Impresión

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE


4

3

Lic. en Administrador de Empresas

2

Ing. de Sistemas y/o profesional equivalente

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U.D 9 Tópicos Informáticos de Gestión

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INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 4.Sensibilizarse en el manejo adecuado de los principales conceptos relativos al 5.comportamiento organizacional. 6.Valora las prácticas de responsabilidad social de la empresa. 1. Conoce los principios, elementos, procesos y funciones de la ciencia administrativa. 2. Identifica el proceso de evolución de la gestión empresarial y las teorías administrativas que permitieron su integración. 1.Aplica las funciones y características de las labores secretariales 2.Demuestra innovación en la ejecución de proyectos. 3.Elabora monografías y proyectos teniendo en cuenta aspectos que contribuyan al desarrollo personal y empresarial.

CONTENIDOS

Conceptos básicos de la gestión empresarial La organización empresarial y su entorno Procesos de planificación Formulación de la política estratégica de la empresa Relaciones dentro de la organización La comunicación en la empresa. La Gestión del conflicto Relación del gestor con los miembros de la organización Tópicos Informáticos de Gestión Secretarial Ejecución de proyectos diversos Utilización diversos programas aplicativos. Recursos en Project: Asignar recursos a las tareas de un proyecto Ajustar Detalles de los Recursos: Ajusta los detalles de los recursos necesarios para el proyecto. Ajustar el Plan del Proyecto: Ajustar el Plan de Proyecto. Formato e Impresión del Proyecto: Formato e Impresión

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE


4

3

Lic. en Administrador de Empresas

2

Ing. de Sistemas y/o profesional equivalente

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U.D 9 Tópicos Informáticos de Gestión

3

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CAPACIDADES INICADORES DE LOGRO DE LA (Técnicas o especificas) CAPACIDAD 10. Organizar la 1.Emplea procedimientos de adquisición de bienes distribución y control de y servicios en función a existencias con las normas responsabilidad. establecidas, 2.Aplica los procedimientos de considerando las almacenamiento técnicas de correctamente. administración de la 3.Aplica los procedimientos calidad. establecidos en el Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF) y Sistema de Integrado de Adquisiciones y Contrataciones del Estado (SIACE) con precisión, normas para la aplicación de los estándares de calidad (ISO). 4.Implementa el Sistema de Gestión de Calidad y sus procedimientos establecidos. 11. Conceptuar las 1.Conoce la historia del dinero herramientas y teorías y de la banca del dinero y la banca 2.Clasifica al sistema bancario en la economía y no bancario nacional. 3.Analiza la actividad de la banca comercial y de inversión

CONTENIDOS          

       

Proceso de abastecimiento. Factores que condicionan las adquisiciones. Almacenamiento y distribución. Inventarios. Stock. Flujo de materiales. Control de la calidad Estándares de aseguramiento de la calidad Modelos de calidad Normas ISO Implementación del SGC. Auditorías de la Calidad

Introducción e Historia del dinero y de la banca El sistema y estructura financiera Intermediación financiera Importancia en la economía peruana La banca comercial Operaciones bancarias: activas y pasivas La tasa de interés La banca de inversión

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

U.D 10 Logística y Administración de la Calidad

2

2

Lic. en administración de empresas

U.D 11 Banca y Finanzas

2

2

Contador publico

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CAPACIDADES INICADORES DE LOGRO DE LA (Técnicas o especificas) CAPACIDAD 10. Organizar la 1.Emplea procedimientos de adquisición de bienes distribución y control de y servicios en función a existencias con las normas responsabilidad. establecidas, 2.Aplica los procedimientos de considerando las almacenamiento técnicas de correctamente. administración de la 3.Aplica los procedimientos calidad. establecidos en el Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF) y Sistema de Integrado de Adquisiciones y Contrataciones del Estado (SIACE) con precisión, normas para la aplicación de los estándares de calidad (ISO). 4.Implementa el Sistema de Gestión de Calidad y sus procedimientos establecidos. 11. Conceptuar las 1.Conoce la historia del dinero herramientas y teorías y de la banca del dinero y la banca 2.Clasifica al sistema bancario en la economía y no bancario nacional. 3.Analiza la actividad de la banca comercial y de inversión

CONTENIDOS          

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Proceso de abastecimiento. Factores que condicionan las adquisiciones. Almacenamiento y distribución. Inventarios. Stock. Flujo de materiales. Control de la calidad Estándares de aseguramiento de la calidad Modelos de calidad Normas ISO Implementación del SGC. Auditorías de la Calidad

Introducción e Historia del dinero y de la banca El sistema y estructura financiera Intermediación financiera Importancia en la economía peruana La banca comercial Operaciones bancarias: activas y pasivas La tasa de interés La banca de inversión

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

U.D 10 Logística y Administración de la Calidad

2

2

Lic. en administración de empresas

U.D 11 Banca y Finanzas

2

Contador publico

2

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CAPACIDADES (Técnicas o especificas) especificas)


INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 4.Investiga 4. Investiga sobre tópicos de banca y finanzas en términos del origen, evolución, evaluación y perspectivas 1.Realiza 1. Realiza el Estudio de Mercado de acuerdo a su idea de negocio. 2.Elabora 2. Elabora un Plan de inversión y financiamiento, de acuerdo a su idea de negocio. 3.Evalúa 3. Evalúa la Rentabilidad del proyecto en base al estudio de mercado.

CONTENIDOS Situación actual de la banca en el Perú El financiamiento empresarial Las micro finanzas Las crisis financieras Regulación de la banca y finanzas Idea de negocio y Demanda Potencial Potencial Determinación Determinación de la demanda potencial y objetivos Pronostico de ventas ventas y Estudio de precios Inversión Fija y Capital de trabajo Planeamiento de las inversiones Administración de costos Los gastos y Calculo de las estructuras de la deuda Presupuesto de costo e ingresos Punto de Equilibrio Flujo de Caja económico y financiero Estado de ganancias y pérdidas Indicadores económicos financieros. Valor Actual Neto (VAN) Tasa Interna de Retorno (TIR) Estudio de la fase de operación del proyecto Análisis de sensibilidad y Análisis de sostenibilidad Normas laborales Pirámide de Kelsen Deberes y derechos del trabajador El contrato de trabajo Regímenes especiales La Remuneración Remuneración básica

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

   

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2

2

Lic. en Administració n de empresas y/o profesional equivalente


3

2

Abogado y/o contador publico

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13. Reconocer, 1.Analiza 1. Analiza e interpreta las interpretar y aplicar el causas de suspensión y marco legal que termino de una relación describe los derechos laboral y obligaciones en las 2.Identifica, 2. Identifica, interpreta y relaciones laborales, elabora una liquidación de Identificar y utilizar los beneficios sociales procedimientos de

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CAPACIDADES (Técnicas o especificas) especificas)


INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 4.Investiga 4. Investiga sobre tópicos de banca y finanzas en términos del origen, evolución, evaluación y perspectivas 1.Realiza 1. Realiza el Estudio de Mercado de acuerdo a su idea de negocio. 2.Elabora 2. Elabora un Plan de inversión y financiamiento, de acuerdo a su idea de negocio. 3.Evalúa 3. Evalúa la Rentabilidad del proyecto en base al estudio de mercado.

CONTENIDOS Situación actual de la banca en el Perú El financiamiento empresarial Las micro finanzas Las crisis financieras Regulación de la banca y finanzas Idea de negocio y Demanda Potencial Potencial Determinación Determinación de la demanda potencial y objetivos Pronostico de ventas ventas y Estudio de precios Inversión Fija y Capital de trabajo Planeamiento de las inversiones Administración de costos Los gastos y Calculo de las estructuras de la deuda Presupuesto de costo e ingresos Punto de Equilibrio Flujo de Caja económico y financiero Estado de ganancias y pérdidas Indicadores económicos financieros. Valor Actual Neto (VAN) Tasa Interna de Retorno (TIR) Estudio de la fase de operación del proyecto Análisis de sensibilidad y Análisis de sostenibilidad Normas laborales Pirámide de Kelsen Deberes y derechos del trabajador El contrato de trabajo Regímenes especiales La Remuneración Remuneración básica

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

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2

2

Lic. en Administració n de empresas y/o profesional equivalente


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Abogado y/o contador publico

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13. Reconocer, 1.Analiza 1. Analiza e interpreta las interpretar y aplicar el causas de suspensión y marco legal que termino de una relación describe los derechos laboral y obligaciones en las 2.Identifica, 2. Identifica, interpreta y relaciones laborales, elabora una liquidación de Identificar y utilizar los beneficios sociales procedimientos de

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CAPACIDADES INICADORES DE LOGRO DE LA (Técnicas o especificas) especificas) CAPACIDAD inserción y de 3.Diferencia, 3. Diferencia, explica y valora orientación en el las prestaciones y mercado laboral y las obligaciones relativas de posibilidades de ESSALUD, AFP, SUNAT, ONP, empleo. ETC. 4.Identifica 4. Identifica y analiza la oferta y la demanda laboral y lo relaciona con su perfil profesional 5.Describe 5. Describe y aplica los procedimientos procedimientos de selección de las fuentes de trabajo en el mercado laboral 14. Identificar y utilizar los 1.Plantear 1. Plantear los conceptos procedimientos de básicos referidos a los inserción y de deberes y derechos en la orientación en el carrera secretarial. mercado laboral y las 2.Desarrolla 2. Desarrolla los aspectos posibilidades de éticos y morales de la empleo. actividad profesional centrándose en el cómo debe ser el comportamiento de una secretaria tanto en el ámbito social como laboral. 3.Desarrolla 3. Desarrolla los conceptos referidos a las organizaciones organizaciones en la actualidad, así como su rol y responsabilidad en el contexto del desarrollo de socioeconómico socioeconómico del país.

CONTENIDOS  

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UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

2

Secretaria ejecutiva y/o personal Equivalente

Remuneración mínima vital Jornada de trabajo, horario y trabajo en sobretiempo Gratificaciones Gratificaciones y CTS El mercado laboral Marketing personal. Convenios Búsqueda de empleo Emprendimiento y perfil del emprendedor. Seguridad laboral

Deontología, Deontología, concepto e importancia El bien; lo bueno bueno y lo malo Lajusticia Ética Los valores Ética y moral empresarial Actos que atentan contra la moral de un servicio Deontología de la secretaria El secreto profesional Valores, ciencia y tecnología El compañerismo

U.D 14 Deontología y Ética Secretarial

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CAPACIDADES INICADORES DE LOGRO DE LA (Técnicas o especificas) especificas) CAPACIDAD inserción y de 3.Diferencia, 3. Diferencia, explica y valora orientación en el las prestaciones y mercado laboral y las obligaciones relativas de posibilidades de ESSALUD, AFP, SUNAT, ONP, empleo. ETC. 4.Identifica 4. Identifica y analiza la oferta y la demanda laboral y lo relaciona con su perfil profesional 5.Describe 5. Describe y aplica los procedimientos procedimientos de selección de las fuentes de trabajo en el mercado laboral 14. Identificar y utilizar los 1.Plantear 1. Plantear los conceptos procedimientos de básicos referidos a los inserción y de deberes y derechos en la orientación en el carrera secretarial. mercado laboral y las 2.Desarrolla 2. Desarrolla los aspectos posibilidades de éticos y morales de la empleo. actividad profesional centrándose en el cómo debe ser el comportamiento de una secretaria tanto en el ámbito social como laboral. 3.Desarrolla 3. Desarrolla los conceptos referidos a las organizaciones organizaciones en la actualidad, así como su rol y responsabilidad en el contexto del desarrollo de socioeconómico socioeconómico del país.

CONTENIDOS  

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UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

2

Secretaria ejecutiva y/o personal Equivalente

Remuneración mínima vital Jornada de trabajo, horario y trabajo en sobretiempo Gratificaciones Gratificaciones y CTS El mercado laboral Marketing personal. Convenios Búsqueda de empleo Emprendimiento y perfil del emprendedor. Seguridad laboral

Deontología, Deontología, concepto e importancia El bien; lo bueno bueno y lo malo Lajusticia Ética Los valores Ética y moral empresarial Actos que atentan contra la moral de un servicio Deontología de la secretaria El secreto profesional Valores, ciencia y tecnología El compañerismo

U.D 14 Deontología y Ética Secretarial

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CAPACIDADES (Técnicas o especificas) especificas) 15. Conoce los sistemas contables computarizados más utilizados en las empresas. y Comprende la importancia en las empresas de la base de datos actualizada y el uso del plan de cuentas general empresarial modificado, así como los formatos requeridos por SUNAT. 16. Determinar los Costos y los Gastos en empresas públicas y privadas proyectando Costos, Gastos, Estados Financieros y Presupuestos

INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 1.Conoce 1. Conoce el entorno y las principales opciones del software de uso generalizado propuesto. 2.Lograr 2. Lograr identificar principales elementos de control lógico implementados implementados en el Sistema Contable de uso generalizado. 3.Comprender 3. Comprender las etapas secuenciales que implica el proceso contable mediante el uso del Software Contable propuesto.

1.Define 1. Define y diferencia adecuadamente lo que es Costo y Gasto, además de comprender su aplicación en empresas públicas y privadas 2.Utiliza 2. Utiliza y diferencia con propiedad técnicas y procedimientos en la aplicación de los Costos industriales. 3.Reconoce, 3. Reconoce, analiza y clasifica los componentes del Presupuesto, utilizándolo con criterio y organización. organización.

CONTENIDOS 





  









Sistemas Integrados Contables de información en las empresas. Analiza y comprende requisitos de conocimiento para la aplicación de un sistema de información contable, con las tecnologías de la información. Libros Contables: Concepto, aspecto Contable y Tributario. Clasificación. Clasificación. Los sistemas contables SISCONT / MASTERCONT Los software administrativos contables I Los software administrativos contables II


UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE


2

3

Contador Público Colegiado


4

3


Pág. - 165

CAPACIDADES (Técnicas o especificas) especificas) 15. Conoce los sistemas contables computarizados más utilizados en las empresas. y Comprende la importancia en las empresas de la base de datos actualizada y el uso del plan de cuentas general empresarial modificado, así como los formatos requeridos por SUNAT. 16. Determinar los Costos y los Gastos en empresas públicas y privadas proyectando Costos, Gastos, Estados Financieros y Presupuestos

INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 1.Conoce 1. Conoce el entorno y las principales opciones del software de uso generalizado propuesto. 2.Lograr 2. Lograr identificar principales elementos de control lógico implementados implementados en el Sistema Contable de uso generalizado. 3.Comprender 3. Comprender las etapas secuenciales que implica el proceso contable mediante el uso del Software Contable propuesto.

1.Define 1. Define y diferencia adecuadamente lo que es Costo y Gasto, además de comprender su aplicación en empresas públicas y privadas 2.Utiliza 2. Utiliza y diferencia con propiedad técnicas y procedimientos en la aplicación de los Costos industriales. 3.Reconoce, 3. Reconoce, analiza y clasifica los componentes del Presupuesto, utilizándolo con criterio y organización. organización.

CONTENIDOS 





  









Sistemas Integrados Contables de información en las empresas. Analiza y comprende requisitos de conocimiento para la aplicación de un sistema de información contable, con las tecnologías de la información. Libros Contables: Concepto, aspecto Contable y Tributario. Clasificación. Clasificación. Los sistemas contables SISCONT / MASTERCONT Los software administrativos contables I Los software administrativos contables II


UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE


2

3



4

3


Pág. - 165


17. Desarrollar diseños gráficos y afiches publicitarios creativos y originales, utilizando las herramientas de software adecuado y actual, de acuerdo a las necesidades de la organización.


INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 4. Emplea con criterio los Estados Financieros Proyectados y el punto de equilibrio con propiedad para establecer criterios generales de la utilidad en la toma de decisiones. 1.Desarrolla diseños publicitarios utilizando las herramientas básicas, de organización y ubicación 2.Desarrolla diseños publicitarios avanzados, insertando textos en sus diferentes modalidades. 3.Realiza el tratamiento respectivo a fotos e imágenes, haciendo retoques y aplicando efectos. 1.Clasifica y procesa datos y términos en forma clara y precisa. 2.Desarrolla técnicas de redacción para la comprensión de textos. 3.Interactúa en comunicaciones personales y empresariales.

CONTENIDOS

     

   

   

   


Escribir invitaciones en inglés La redacción y el estilo en inglés Redacción de emails en inglés La interferencia del español en el aprendizaje del inglés Entrevista de trabajo en ingles Traducción de documentos en idioma extranjero Reunión de negocios. Vocabulario Marketing Vocabulario

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE


3

2

Prof. técnico en Diseño Gráfico.

2

Lic. en Educación con la especialidad de Idioma extranjero y/o profesional Equivalente


3

Pág. - 166


17. Desarrollar diseños gráficos y afiches publicitarios creativos y originales, utilizando las herramientas de software adecuado y actual, de acuerdo a las necesidades de la organización.


INICADORES DE LOGRO DE LA CAPACIDAD 4. Emplea con criterio los Estados Financieros Proyectados y el punto de equilibrio con propiedad para establecer criterios generales de la utilidad en la toma de decisiones. 1.Desarrolla diseños publicitarios utilizando las herramientas básicas, de organización y ubicación 2.Desarrolla diseños publicitarios avanzados, insertando textos en sus diferentes modalidades. 3.Realiza el tratamiento respectivo a fotos e imágenes, haciendo retoques y aplicando efectos. 1.Clasifica y procesa datos y términos en forma clara y precisa. 2.Desarrolla técnicas de redacción para la comprensión de textos. 3.Interactúa en comunicaciones personales y empresariales.

CONTENIDOS

     

   

   

   


Escribir invitaciones en inglés La redacción y el estilo en inglés Redacción de emails en inglés La interferencia del español en el aprendizaje del inglés Entrevista de trabajo en ingles Traducción de documentos en idioma extranjero Reunión de negocios. Vocabulario Marketing Vocabulario

UNIDAD DIDACTICA

CRÉDITOS

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE


3

2

Prof. técnico en Diseño Gráfico.

2

Lic. en Educación con la especialidad de Idioma extranjero y/o profesional Equivalente


3

Pág. - 166

CAPACIDADES INICADORES DE LOGRO DE LA (Técnicas o especificas) CAPACIDAD 19. Utilizar los recursos 1.Conoce el funcionamiento informáticos, del lenguaje HTML, los teniendo en cuenta las programas Fireworks, necesidades laborales Dreamweaver y Flash. de acorde a las 2.Edita y crea fondos, botones, exigencias de nuestro banners, animaciones y mercado. diseña sitios web locales. 3.Crea páginas web con acabado profesional integrando las aplicaciones para el desarrollo del mismo.

CONTENIDOS



Descripción general del Lenguaje básico HTML y las aplicaciones para el desarrollo web. Inserción de etiquetas HTML para estilos de fuente, tamaño, color, alineación, Realizando fondos web personalizados y aplica en las páginas WEB. U.D 19 Elabora banner y animaciones de tipo Gif. Desarrollo de Descripción general de los recursos del software, y páginas Web uso de las vistas y definir un sitio web local. Inserta anclajes con nombre y realiza los vínculos dentro de una página web. Realiza páginas vinculadas entre sí. Crea y edita películas publicitarias orientadas por el profesor. Things we do Everyday actions Simple Present/verb to be Present Continuous. Defining Relative Clauses U.D 20 Simple Past: Regular and Irregular verbs Idioma Aplicativo Past Continuous. Secretarial Questions with and without So, because, but, although Going to, Present Continuous



Will / won’t







 



 

20. Aplicar terminologías 1.Establece terminologías adecuadas para la adecuadas para la interpretación y comunicación eficaz. traducción de 2.Interpreta la información documentos en recibida en documentos de idioma extranjero transacción comercial. 3.Utiliza medios y herramientas de tecnología de punta para una mejor interpretación.

UNIDAD DIDACTICA

        

CRÉDITOS

3

3

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

2

Ing. de Sistemas y/o profesional técnico en computación e Informática.

2

Lic. en Educación con la especialidad de Idioma extranjero Y/o profesional Equivalente

Pág. - 167

CAPACIDADES INICADORES DE LOGRO DE LA (Técnicas o especificas) CAPACIDAD 19. Utilizar los recursos 1.Conoce el funcionamiento informáticos, del lenguaje HTML, los teniendo en cuenta las programas Fireworks, necesidades laborales Dreamweaver y Flash. de acorde a las 2.Edita y crea fondos, botones, exigencias de nuestro banners, animaciones y mercado. diseña sitios web locales. 3.Crea páginas web con acabado profesional integrando las aplicaciones para el desarrollo del mismo.

CONTENIDOS



Descripción general del Lenguaje básico HTML y las aplicaciones para el desarrollo web. Inserción de etiquetas HTML para estilos de fuente, tamaño, color, alineación, Realizando fondos web personalizados y aplica en las páginas WEB. U.D 19 Elabora banner y animaciones de tipo Gif. Desarrollo de Descripción general de los recursos del software, y páginas Web uso de las vistas y definir un sitio web local. Inserta anclajes con nombre y realiza los vínculos dentro de una página web. Realiza páginas vinculadas entre sí. Crea y edita películas publicitarias orientadas por el profesor. Things we do Everyday actions Simple Present/verb to be Present Continuous. Defining Relative Clauses U.D 20 Simple Past: Regular and Irregular verbs Idioma Aplicativo Past Continuous. Secretarial Questions with and without So, because, but, although Going to, Present Continuous



Will / won’t







 



 

20. Aplicar terminologías 1.Establece terminologías adecuadas para la adecuadas para la interpretación y comunicación eficaz. traducción de 2.Interpreta la información documentos en recibida en documentos de idioma extranjero transacción comercial. 3.Utiliza medios y herramientas de tecnología de punta para una mejor interpretación.

UNIDAD DIDACTICA

        

CRÉDITOS

3

3

HORAS (TP Y P)

PERFIL DOCENTE

2

Ing. de Sistemas y/o profesional técnico en computación e Informática.

2

Lic. en Educación con la especialidad de Idioma extranjero Y/o profesional Equivalente

Pág. - 167

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO CAPACIDADES A FORTALECER Se fortalecerán las capacidades 2, 3,4, 5, 7, 8,9,10, 12,13 y 14 2. Conocer planificar e implementar el marketing directo, mediante el empleo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la organización. 3. Identificar, interpretar, analizar y aplicar de manera integral los elementos del Protocolo Gubernamental y Empresarial en concordancia con las exigencias profesionales del campo laboral y nuestra realidad socio-cultural y económica. 4. Aplicar los factores que inciden en la comunicación entre organizaciones 5. Elaborar documentos comerciales, empresariales y administrativos; aplicando las normas de la redacción, a través del uso medios tecnológicos. 7. Conocer los alcances de la psicología aplicada a la comprensión y estudio de la organización. 8. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información. 9. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información. 10. Organizar la adquisición de bienes y servicios en función a las normas establecidas, considerando las técnicas de administración de la calidad. 12. Ejecutar un proyecto o plan, de creación de una empresa. 13. Reconocer, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y obligaciones en las relaciones laborales, Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo. 14.Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo.

EXTRATEGIAS DE REALIZACIÓN 

CRÉDITOS

HORAS (P)

9

292

En este primer módulo de realizaran las Experiencias formativas en situaciones reales en empresas y/o instituciones con las cuales el Instituto tiene convenios, fortaleciendo las capacidades 2, 3,4, 5, 7, 8,9,10, 12,13 y 14.



La verificación de las experiencias reales en se área a través de las supervisiones inopinadas por parte del encargo de área académico y/o profesor responsable de la supervisión.






Todo este proceso se encuentra debidamente reglamentado el reglamento de Experiencias Formativas en Situaciones reales de trabajo.

Pág. - 168

EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO CAPACIDADES A FORTALECER Se fortalecerán las capacidades 2, 3,4, 5, 7, 8,9,10, 12,13 y 14 2. Conocer planificar e implementar el marketing directo, mediante el empleo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la organización. 3. Identificar, interpretar, analizar y aplicar de manera integral los elementos del Protocolo Gubernamental y Empresarial en concordancia con las exigencias profesionales del campo laboral y nuestra realidad socio-cultural y económica. 4. Aplicar los factores que inciden en la comunicación entre organizaciones 5. Elaborar documentos comerciales, empresariales y administrativos; aplicando las normas de la redacción, a través del uso medios tecnológicos. 7. Conocer los alcances de la psicología aplicada a la comprensión y estudio de la organización. 8. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información. 9. Realizar proyectos con el uso de la tecnología de información. 10. Organizar la adquisición de bienes y servicios en función a las normas establecidas, considerando las técnicas de administración de la calidad. 12. Ejecutar un proyecto o plan, de creación de una empresa. 13. Reconocer, interpretar y aplicar el marco legal que describe los derechos y obligaciones en las relaciones laborales, Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo. 14.Identificar y utilizar los procedimientos de inserción y de orientación en el mercado laboral y las posibilidades de empleo.

EXTRATEGIAS DE REALIZACIÓN 

CRÉDITOS

HORAS (P)

9

292

En este primer módulo de realizaran las Experiencias formativas en situaciones reales en empresas y/o instituciones con las cuales el Instituto tiene convenios, fortaleciendo las capacidades 2, 3,4, 5, 7, 8,9,10, 12,13 y 14.



La verificación de las experiencias reales en se área a través de las supervisiones inopinadas por parte del encargo de área académico y/o profesor responsable de la supervisión.






Todo este proceso se encuentra debidamente reglamentado el reglamento de Experiencias Formativas en Situaciones reales de trabajo.

Pág. - 168



DE LOS DOCENTES Especialidades del profesorado para impartir los módulos profesionales ESPECIALIDAD DEL DOCENTE Profesional Técnico en Secretariado Ejecutivo o Profesional equivalente.


Contador Público Colegiado, Ingeniero de sistemas, Lic. en marketing, Licenciado en Comunicación

Capacidades Básicas del Módulo III

Ingeniero de sistemas y/o profesional equivalente, Profesor de Inglés y/o Equivalente.

Capacidades para la Empleabilidad del Módulo III




Área 72 m2


40 m2

Pág. - 169



DE LOS DOCENTES Especialidades del profesorado para impartir los módulos profesionales ESPECIALIDAD DEL DOCENTE Profesional Técnico en Secretariado Ejecutivo o Profesional equivalente.


Contador Público Colegiado, Ingeniero de sistemas, Lic. en marketing, Licenciado en Comunicación

Capacidades Básicas del Módulo III

Ingeniero de sistemas y/o profesional equivalente, Profesor de Inglés y/o Equivalente.

Capacidades para la Empleabilidad del Módulo III




Área 72 m2


40 m2

Pág. - 169

Paso 10: Itinerario Programa de Estudios: SECRETARIADO EJECUTIVO Nivel Formativo: PROFESIONAL TÉCNICO Modulo Unidad de competencia Formativo (UC) Asociado

Periodo académico (horas)

Unidades Didácticas (UD) I

A T

V

VI TP P

U.D.

0

2

Imagen y etiqueta Ejecutiva

4

3

1

4

3

0

3

Redacción Administrativa I

4

2

2

4

2

1

3

2

2

4

2

1

3

2

2

4

2

1

3

2

2

4

2

1

3

2

4

6

2

2

4

1

3

4

1

1

2

3

0

3

3

0

3

2

0

2

2

0

2

2

0

2

4 4 4 6

D

M

Administración y proceso de documentos

1

AI

Calidad de Servicio y atención al Cliente

2

2

0

2

o N

Gestión de Archivos

3

2

1

3

Matemática Financiera

2

2

0

2

C .

1

E N

C

T

U

M

P S

SI

U.D.

2

Digitación Computarizada intermedia A

P

2

IS NI

Total por T módulo

0

Digitación computarizada básica R

IV

2

Transcripción de Textos I T

III

2

Transcripción de Textos I IV

II

Créditos

Comunicación Secretaria Empresa

Redacción Administrativa II

A

Horas

4 3

1370

Total por Módulo

56

Paso 10: Itinerario Programa de Estudios: SECRETARIADO EJECUTIVO Nivel Formativo: PROFESIONAL TÉCNICO Modulo Unidad de competencia Formativo (UC) Asociado

Periodo académico (horas)

Unidades Didácticas (UD) I

A T

V

VI TP P

U.D.

Total por T módulo

P

U.D.

0

2

2

0

2

Imagen y etiqueta Ejecutiva

4

3

1

4

3

0

3

Redacción Administrativa I

4

2

2

4

2

1

3

2

2

4

2

1

3

2

2

4

2

1

3

2

2

4

2

1

3

2

4

6

2

2

4

1

3

4

1

1

2

3

0

3

3

0

3

2

0

2

2

0

2

Digitación computarizada básica R

IV

2

4 4

Transcripción de Textos I T

III

2

Transcripción de Textos I VI

II

Créditos

Comunicación Secretaria Empresa

Redacción Administrativa II

A

Horas

4 6

SI

Digitación Computarizada intermedia D

M

Administración y proceso de documentos

1

AI

Calidad de Servicio y atención al Cliente

2

2

0

2

o N

Gestión de Archivos

3

2

1

3

Matemática Financiera

2

2

0

2

2

0

2

D

Contabilidad General

2

2

0

2

2

0

2

R

Estadística Aplicada

2

2

0

2

2

0

2

2

0

2

2

0

2

2

0

2

2

0

2

2

1

3

2

0

2

NI A C . 1

E N

C

T

U

P SI M S A E AI A T E

Expresión oral y escrita R C E

4 3

2

Interpretación y Producción de Textos S

Informática Sistema Operativo e internet

2 3

Ofimática I - Procesadores de textos

3

2

1

3

2

0

2

Idioma Aplicativo I

2

2

0

2

2

0

2

1

1

2

1

0

1

Cultura y Actividad Física

2

EFSRT por Módulo:

Créditos

2

4

2

1

3

AI

Desarrollo de la Personalidad

2

2

0

2

2

0

2

A

Digitación Computarizada Avanzada

4

2

2

4

2

1

3

Organización y Administración de Oficina

3

2

1

3

2

0

2

2

1

3

4

0

4

R T E R C E S

Redacción Comercial II

4

2

2

4

A

Marketing Secretarial

4

4

0

4

VI

Administración y Entorno Global

4

4

0

4

4

0

4

S 2 . E o D N ID P M A

C

T

1345

Sociedad y Economía en la Globalización

3

3

0

3

3

0

3

N

Fundamentos de Investigación

2

2

0

2

2

0

2

S

T

Ortografía y Gramática

2

1

1

2

1

0

1

G

Contabilidad Empresarial

4

2

2

4

2

1

3

E

IÓ

D

E

Pág. - 170

56

9

2

L

U

290

4

E

C

Horas

Redacción Comercial I S

2

1370

Total por Módulo

56

Constitución de Empresas

4

2

2

4

2

1

3

Análisis de Estados Financieros

2

2

0

2

2

0

2

Cultura Ambiental

3

2

1

3

2

0

2

Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica

4

2

2

4

2

1

3

Liderazgo Personal y Profesional

2

2

0

2

2

0

2

2

1

3

2

0

2

2

1

3

2

0

2

2

1

3

2

0

2

Ofimática II Hojas de Calculo

3

Ofimática III Access - Publisher

3

Idioma Aplicativo II

3

EFSRT por Módulo:

AI

Taller de Redacción I

4

2

2

4

2

1

3

Telemarketing y Publicidad

3

3

0

3

3

0

3

Organización de Eventos y Protocolo

4

2

2

4

2

1

3

Relaciones Públicas

3

2

1

3

2

0

2

Taller de Redacción y Edición Computarizada

4

2

2

4

2

1

3

0

2

2

0

2

R

Psicología del Trabajo

2

2

0

2

2

0

2

G

Administración y Gerencia de Empresas

4

4

0

4

4

0

4

ÓI

Tópicos Informáticos

3

2

1

3

2

0

2

E

C

Logística y Administración de la Calidad

2

2

0

2

2

0

2

D

Banca y Finanzas

3

3

0

3

3

0

3

Proyecto Empresarial

2

1

1

2

1

0

1

2

1

3

2

0

2

2

0

2

2

0

2

1

2

3

1

1

2

2

1

3

2

0

2

E Y N C 3

RI U

E

C

D E T N

Legislación e Inserción Laboral E T IS

3

Deontología y Ética Secretarial S A 3 . o

Contabilidad Gerencial Computarizada P

Costos y presupuestos

N M

2 3 4 3

2

1

3

2

0

2

Idioma Aplicativo II

3

2

2

4

2

1

3

Desarrollo de Páginas Web

3

2

1

3

2

0

2

Idioma Aplicativo Secretarial

3

2

1

3

2

0

2

Total de horas/créditos Unidades Didácticas Especificas o Técnicas Total de horas/créditos de las competencias de empleabilidad l o s n o C

1376

Diseño Gráfico (Corel Draw – Adobe Photoshop)

EFSRT por Módulo:

di

8

2

E

a

Créditos

2

N

d

265

Negocios Internacionales C

o

Horas

Horas

296

Crédito

23 23 24 18 24 24 93 42

135

93 16 109

7

45

7

6

12

6

6

31 14

Total de horas/créditos de las EFSRT

4091

31

2

851

9

33 26

- Entiéndase EFSRT como experiencias formativas en situaciones reales de trabajo.

Pág. - 171

56

168

Plan de Estudios de Secretariado Ejecutivo

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