Peran Mahasiswa Menyambut Indonesia Emas 2045

 Tahun  Tahun 2045 akan jadi momentum paling penting penting dalam sejarah bangsa Indonesia. Karena tahun itu merupakan milestone 100 tahun Negara Kesatuan Republik Indonesia(NKRI. !ara !ara ahli dan "uturolog memperkirakan tahun 2045 merupakan pun#ak dari kehidupan berbangsa di Indonesia. Dalam membangun generasi emas 2045, diperlukan usaha dan kinerja yang sinergis antara semua pihak. Mengurus pendidikan merupakan pekerjaan besar yang tidak dapat dikerjakan hanya oleh suatu instansi pemerintah. Oleh karena itu, untuk melahirkan generasi emas tentunya harus didukung oleh seluruh pihak yang terkait. Baik itu peran penyelenggara pendidikan formal maupun peran orang tua dan lingkungan. endidikan pertama dibentuk di keluarga oleh orang tua. !uru merupakan orang tua kedua anak dalam pendidikan.

$ahasis%a berperan sangat penting dalam men&iapkan me n&iapkan generasi indonesia emas 2015. Karena mahasis%a merupakan dinamisator perubahan mas&arakat menuju perkembangan &ang lebih baik (agen perubahan. $ahasis%a juga merupakan kontrol terhadap perubahan sosial &ang sedang akan berlangsung. 'alam men&iapkan generasi Indonesia emas 2045 ini pun peran mahasis%a terbagi menjadi dua peran &aitu meningkatkan me ningkatkan da&a sain '$ dan meningkatkan karakter generasi muda.  Tidak dipungkiri) ke#erdasan ke#erdasan merupakan salah satu "aktor untuk meningkatkan kualitas dan da&a saing generasi muda. Kurangn&a buda&a memba#a dan*atau men#ari in"ormasi seban&ak ban&akn&a merupakan salah satu pen&ebab kurangn&a kualitas dan da&a saing '$ di Indonesia. $aka dengan menerapkan buda&a gemar memba#a dan men#ari in"ormasi) sangat berperan dalam meningkatkan ke#erdasan generasi muda.

eng engua uasa saan an ketr ketram ampi pila lan n " #kil #kills ls juga juga sang sangat at dipe diperlu rluka kan n pada pada abad abad ke$2 ke$2%. %. Masyarakat masa depan ditandai dengan masyarakat yang berilmu pengetahuan &Knowledge- based society '. '. #alah satu ketrampilan yang dibutuhkan adalah penguasaan teknologi informasi dan komunikasi dalam berbagai segi kehidupan manusia. De(asa ini sebagian tenaga kerja )ndonesia hanya memiliki ketrampilan sederhana yang pasti tidak akan laku di masa depan. #elain itu lingua fran*a dunia masa depan, yaitu bahasa )nggris perlu dikuasai tanpa mengurangi pentingnya bahasa )ndonesia sebagai bahasa +asional.

+ampri seluruh uni,ersitas di Indonesia sudah memiliki perpustakaan &ang memadai. 'i era globalisasi ini pun men#ari in"ormasi sangatlah mudah. -dan&a internet dan teknologi #anggih sangat memudahkan kita untuk menggali ilmu dan in"ormasi. $aka dengan meningkatkan ke#erdasan) kualitas kualitas dan da&a saing generasi muda pun meningkat. 'isamping ke#erdasan intelektual) moral dan karakter pun merupakan "aktor untuk meningkatkan kualitas dan da&a saing generasi muda. Ke#erdasan tanpa moral dan etika itu tak ada gunan&a. $aka mahasis%a dapat berperan dalam men&iapkan generasi Indonesia emas 2045 dengan #ara membimbing dan membina karakter generasi muda melalui kegiatan non akademik untuk membentuk generasi muda &ang lebih baik.