PERAN GURU DALAM ADMINISTRASI SEKOLAH BAB II ISI Peranan Guru dalam Administrasi sekola
Guru merupakan salah satu komponen dalam sistem pendidikan yang memiliki peran yang sanga sangatt besa besarr dalam dalam penc pencapa apaia ian n tuju tujuan an pend pendidi idika kan. n. Peran Peran guru guru bukan bukanla lah h hany hanyaa seke sekeda dar r menyampaikan ilmu pengetahuan kepada peserta didik. Namun jika dilihat secara luas guru juga berperan sebagai administrator pendidikan. Menurut Oteng Oteng Sutris Sutrisna na (1986) (1986),, (dalam (dalam Abin Abin Syamsudin DAN Nandang Budiman, 2005 2!5), 2!5), administrasi adalah suatu kegiatan atau usaha untuk membantu melayani, mengarahkan, atau mengatur semua kegiatan dalam mencapai suatu tujuan. Administrasi pendidikan adalah segenap proses pengerahan segala sesuatu baik personal, spiritual, maupun material yang bersangkutan dengan pencapaian tujuan pendidikan. Adapun peranan guru dalam Administrasi pendidikan yang sesuai dengan klasifikasinya yaitu : A! Administrasi kurikulum "
Kuriku Kurikulum lum dalam dalam suatu suatu sistem sistem pendidi pendidikan kan merupak merupakan an kompone komponen n yang yang teramat teramat penting penting.. ikatakan demikian karena kurikulum merupakan panutan dalam penyelenggaraan proses belajar!mengajar di sekolah. Kurikulum sekolah merupakan seperangkat pengalaman penga laman belajar yang dirancang untuk sis"a sekolah dalam usaha mencapai tujuan pendidikan Adapun peran guru dalam administrasi kurikulum yaitu menyusun sebuah kurikulum sebagai pedoman proses kegiatan belajar dan mengajar dalam sebuah instansi guna mensukseskan dan memperlancar kegiatan yang bermanfaat di instansi tersebut. B! Administrasi Kesis#aan "
Administrasi kesis"aan merupakan proses pengurusan segala hal yang berkaitan dengan sis"a disuatu sekolah mulai dari perencanaan sis"a baru, membimbing sis"a baru dalam
masa orientasi, pembinaan selama sis"a berada di sekolah, mendata hasil prestasi sis"a di kelas, sampai sis"a menamatkan pendidikannya melalui penciptaan suasana yang kondusif terhadap berlangsungnya Proses #elajar Mengajar. Menurut Sutisna (1991 "6), (dalam #$%ammat Syai&uddin, 200' 2!8) tugas guru dalam administrasi sis"a adalah : $. Menyeleksi sis"a baru, %. Menyelengarakan pembelajaran, &. Mengontrol kehadiran sis"a, '. Melakukan uji kompetensi akademik ( kejuruan, ). Melaksanakan bimbingan karier serta penelusuran lulusan. Guru harus menyadari bah"a kepuasan peserta didik dan orang tuanya serta masyarakat, merupakan indikator keberhasilan sekolah. $! Administrasi Ke%e&a#aian 'administrasi %ersonal( "
alam administrasi kepega"aian ini lebih difokus kepada guru sebagai pega"ai negri. Pega"ai negeri adalah mereka yang setelah memenuhi syarat!syarat yang ditentukan dalam perundang!undangan yang berlaku, diangkat oleh pejabat yang ber"enang dan diserahi tugas dalam suatu jabatan negeri atau disertai tugas Adapun peran guru dalam administrasi kepega"aian yaitu : $. Membuat buku induk pega"ai %. Mempersiapkan usul kenaikan pangkat pega"ai negeri, prajabatan, Karpeg, cuti pega"ai, dan lain * lain. &. Membuat in+entarisasi semua file kepega"aian, baik kepala sekolah, guru, maupun tenaga tata administrasi. '. Membuat laporan rutin kepega"aian harian, mingguan, bulanan, dan tahunan. ). Membuat laporan data sekolah dan pega"ai.
. Mencatat tenaga pendidik yang akan mengikuti penataran. -. Mempersipkan surat keputusan Kepala ekolah tentang proses K#M, surat tugas, surat kuasa, dan lain * lain. D! Administrasi Keuan&an
Penanggung ja"ab biaya pendidikan adalah kepala sekolah namun demikian, guru diharapkan ikut berperan dalam administrasi biaya ini meskipun menambah beban mereka, juga memberikan kesempatan untuk ikut serta mengarahkan pembiayaan itu untuk perbaikan proses belajar mengajar. Administrasi keuangan meliputi kegiatan perencanaan, penggunaan, pencatatan data, pelaporan dan pertanggung ja"aban dana yang dialokasikan untuk penyelenggaraan sekolah. #eberapa peran guru dalam administrasi keuangan ini meliputi: $. Membuat file keuangan sesuai dengan dana pembangunan. %. Membuat laporan data usulan pembayaran gaji, rapel ke Pemerintah Kota. &. Membuat pembukuan penerimaan dan penggunaan dana pembangunan. '. Membuat laporan dana pembangunan pada akhir tahun anggaran. ). Membuat laporan /ancangan Anggaran Pendapatan #antuan ekolah 0 /AP# 1. . Membuat laporan tribulan dana #antuan 2perasional ekolah 0 #2 1. -. Menyetorkan pajak PPN dan PPh. 3. Membagikan gaji atau rapel. 4. Menyimpan dan membuat arsip peraturan keuangan sekolah. E! Administrasi Sarana)Prasarana Sekola "
Prasarana dan sarana pendidikan adalah semua benda yang bergerak maupun tidak bergerak, yang diperlukan untuk menunjang penyelenggaraan belajar!mengajar baik secara langsung maupu tidak langsung. Administrasi prasarana dan sarana pendidikan merupakan keseluruhan perencanaan pengadaaan, pendayagunaan dan penga"asan prasarana peralatan yang digunakan untuk menunjang pendidikan agar tujuan pendidikan yang telah ditetapkan dapat dicapai. Adapun peran guru dalam administrasi sarana prasarana sekolah: $. 5erlibat dalam perencanan pengadaan alat bantu pengajaran %. 5erlibat dalam pemanfaatan dan pemeliharaan alat bantu pengajaran yang digunakan guru. &. Penga"asan dalam penggunaan alat praktek oleh sis"a *!Administrasi Hu+un&an Sekola dan Mas,arakat 'Husemas( "
alah satu kompetensi yang harus dimiliki guru adalah kompetensi sosial . Ko mpetensi sosial dalam kegiatan belajar ini berkaitan erat dengan kemampuan guru dalam berkomunikasi dengan masyarakat di sekitar sekolah dan masyarakat tempat guru hidup, sehinga peranan dan cara guru berkomunikasi di masyarakat diharapkan memiliki karakteristik tersendiri yang sedikit banyak berbeda dengan orang lain yang bukan guru 0H. Djam`an Satori, dkk, 2003 : 2.121
6usemas adalah suatu proses komunikasi antara sekolah dengan masyarakat untuk meningkatkan pengertian masyarakat tentang kebutuhan serta kegiatan pendidikan serta mendorong minat dan kerjasama untuk masyarakat dalam peningkatan dan pengembangan sekolah!
Peranan &uru dalam u+un&an sekola mas,arakat
Guru merupakan kunci penting dalam kegiatan husemas di sekolah menengah. Ada beberapa hal yang dapat dilakukan guru dalam kegiatan husemas itu, yaitu : $. Membantu sekolah dalam melaksanakan teknik!teknik husemas.
%. Membuat dirinya lebih baik lagi dalam bermasyarakat. &. alam melaksanakan semua itu guru harus melaksanakan kode etiknya 0kode etik guru1
