SANGAT RAHASIA
D46
1
DOKUMEN NEGARA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA SMA/MA IPA MATEMATIKA SMA/MA
MATEMATIKA Rabu, 18 April 2012 (08.00 – (08.00 – 10.00) 10.00)
A-MAT-ZD-M20-2011/2012
©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
IPA
2
DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com MATEMATIKA SMA/MA IPA
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran Jenjang Program Studi
: MATEMATIKA : SMA/MA : IPA WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal Jam
: Rabu, 18 April 2012 : 08.00 – 08.00 – 10.00 10.00
PETUNJUK UMUM
1.
2. 3. 4. 5. 6. 7.
Isilah Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) Anda sebagai berikut: a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya. b. Nomor Peserta, Tanggal Lahir, dan Paket Soal (lihat kanan atas sampul naskah) pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan angka/huruf di atasnya. c. Hitamkan bulatan pada kolom Nama Mata Ujian yang sedang diujikan. d. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan Bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak yang disediakan. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Paket Paket Soal tersebut. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban. Periksa dan laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap. Tidak dizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. Lembar soal boleh dicoret-coret.
SELAMAT MENGERJAKAN
A-MAT-ZD-M20-2011/2012
©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
3
DOKUMEN NEGARA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
SANGAT RAHASIA
1.
MATEMATIKA SMA/MA IPA
Persamaan kuadrat x maka nilai p .... A. −4 B. −2 C. 2 D. 4 E. 8
2
3.
4.
akar-akar x1 dan x 2 . Jika
x x
1
2 2 x1 x 2 2
32 ,
p 8
A. B.
p 2
C. D.
p
E.
8 p 2
p 2
atau atau
8
2
p 8
atau
p
2 p8
8
Jadi daerah penyelesaian:
2
Umur Deksa 4 tahun lebih tua dari umur elisa. Umur elisa 3 tahun lebih tua dari umur Firda. Jika jumlah umur Deksa, Elisa dan Firda 58 tahun, jumlah umur Deksa dan Firda adalah .... Jadi, A. 52 tahun Misal B. 45 tahun C. 42 tahun D. 39 tahun E. 35 tahun
4 UmUmu UmUmuruurr ElDDeeisksksaa a 3⇒3 58 ⇒4 3 Umur Firda ⇒4 ⇔⇔ 3 31 585578 ⇔ 19 g ( x )
Diketahui fungsi f ( x) 2 x 3 dan 2 x
2
2 x
2
4 x 2 4 x
2
4 x
2
4x 9
4x 3
6 x 18
8 x
8 x
c
A. B. C. D. E.
,
maka −4 −2 0 2 4
x
2
2 x 3. Komposisi fungsi ( g f )( x)
adalah .... A. 30° B. 45° C. 60° D. 90° E. 120°
A-MAT-ZD-M20-2011/2012
....
i
artinya substitusikan ke Coba ah iseng saya substitusikan ke , ternyata hasilnya . Iseng lagi ah, saya substitusikan ke , ternyata hasilnya Lalu saya substitusikan 1 ke semua pilihan jawaban. Mana yang hasilnya ? Ternyata hanya dipenuhi oleh jawaban E saja!
2 j
.
a
x k , b
3i
2 j
k , dan c
2i
j
2 k . Jika
a
tegak
adalah ....
12 32 ∙ 12 21 ⃗ ⊥⊥⃗ ⇒ 1⃗ ⃗∙∙ 02 (⃗ ) ∙ ⃗⃗ 21 22 ⇔ 2 ∙ 12 0 4 1 10 ∙ 41 ⇔2220 ⇔ 2 404 0 1, 1,00, ,11 ∙ cos∠(, ) 101 √ 2√ 2 0 ∴cos0⇒90
a
b
c
Karena
Diketahui titik A (1, 0, −2), B (2, 1, −1), C (2, 0, −3). AC
58 ⇒1958 ⇔⇔ 5389 19
∘ ( ) 1 . 23 23 23 223 3 ∘ 1 1 1 44129 46 3 8 1 4. 4
Diketahui vektor a lurus
6.
0 mempunyai
Persamaan kuadrat 2 x 2 2( p 4) x p 0 mempunyai dua akar real berbeda. Batas-batas nilai p yang memenuhi adalah ....Akar-akar real berbeda
A. B. C. D. E.
5.
32 ⇒ 32 . 4 416 3322 4 ⇔⇔ 44 ⇔⇔ 16322 ⇒>0 4≥0 4 .2 . ≥ 0 ⇒⇔ (2(2 44)4064≥0 ⇔ 4∶∶2 8 ≥ 0 < 2 atau > 8 2 0 a t a u 8 0 ⇒ 2 8
2.
4 px 4
Sudut antara vektor
AB
dengan
Cek dulu. Apakah hasil perkalian titiknya nol?. Kalau nol pasti siku-siku. Dan ternyata benar, benar , perkalian titik kedua vektor sama dengan nol, jadi jawabannya pasti C.
©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
4
DOKUMEN NEGARA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
SANGAT RAHASIA
7.
Proyeksi orthogonal vektor a 4i j 3k pada b 2i j 3k adalah .... 13 ( 2i j 3k ) A. 14 15 ( 2i j 3k ) B. 14 8 (2i j 3k ) C. 7 9 (2i j 3k ) D. 7
Proyeksi ⃗ |⃗∙|819 ⃗ ⃗ (√ 419) (2 3 ) 418 19) 149 (2⃗⃗3 ) 7 (2⃗⃗3 )
E.
8.
MATEMATIKA SMA/MA IPA
Diketahui A. B. C. D. E.
4i 2 j 6k
a
4, b 2, dan
1 c
.
1 2
Nilai (a )
b
2 − − × − 4 × 1 −
1
2
c
4
3
adalah ....
2 1611 × 168 8
2 1 4 1 8
1 16 1 32
Lingkaran L x 1 y 3 9 memotong garis y 3. Garis singgung lingkaran yang melalui titik potong antara lingkaran dan garis tersebut adalah .... PGS lingkaran A. x 2 dan x 4 Memotong garis Gunakan sketsa lingkaran B. x 2 dan x 2 C. x 2 dan x 4 D. x 2 dan x 4 E. x 8 dan x 10 2
9.
2
3
3 3⇒⇔ 1 3 31 99 41 31 09 ⇔⇔ 11 3 atau 11 3±3 4,3 ⇒⇔ 41 3 9 ⇔ ⇔ 4 2 2,2,33 ⇒ 2 1 1 09 4 ⇔⇔ 3 3 92 4,3 dandan2,2,33 √ √ 222√ √ 33 √ √ 222√ √ 33 × √ √ 22 √ √ 33 2 √ 6223√ 6 6 441 √ 6 4 √ 6 Jadi titik potongnya di
4
10.
2
A.
2 3 dapat disederhanakan menjadi bentuk .... 2 3 43 6
B.
4
6
C.
4
6
D.
4
6
E.
4
6
Bentuk
2
A-MAT-ZD-M20-2011/2012
©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
5
DOKUMEN NEGARA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
SANGAT RAHASIA
11.
MATEMATIKA SMA/MA IPA
2
Diketahui log 3 x, A.
x
y
x 1 x
1
y
B. x
xy
2
xy 2 x
E.
12.
log 10
y.
6
Nilai log 120
2 xy x 1
2
2
y
3 adalah .... 4
dengan translasi
13.
x
B.
x
C.
x
D.
x
E.
x
2
2
2
2
2
y
y
y
y
y
Lihat bentuk logaritma. Cari angka yang sama. Paksakan angka itu menjadi basis logaritma!
Persamaan bayangan lingkaran x 2
A.
....
log120 log3 bertemu3 ⇒ lolg120 mu 3 t u l i s ologgg62 ×3×10 } log10 bert e mu mu10 10t t u l i s ×3×10 mu 2 tulis 1 ⇔ logg2× 3 log21 bertemu2 ⇔ log2g 2 log2g 2log3g3log3g 3log10g 10 log3 l o g10 ⇔ 2 ∙ log2 log2 log3 2 ⇔ 1 120 w 2 ×3×10 , 2
Ingat tanda kali diganti tambah ya. Cara cepat ini meringkas pengerjaan pada kotak biru disamping lho! Lihat angka berwarna biru pada cara biasa di samping! Jadi,
x
C. D.
2
2
2
2
2
2
2 x
2 x 8 y
13
0
2 x
8y
13
0
2 x 8 y
13
0
8 x
13
8y
2y
13
0
0
log120 6
2
4 bila
2×3
dicerminkan terhadap garis x
− = ,,′ 4 , ′ 1 , 4 ′ 1⇒1 4⇒′ 4 1 8164 4 4 4 ⇒⇔ 21 ⇔⇔ 281740 28174 ⇔ 28130
x 5 3 1 dan C = , B = . 9 3 6 5 1 y 8 5 x Jika A + B – B – C C = , maka nilai x 2 xy y adalah .... x 4
3
Diketahui matriks A =
A. B. C. D. E.
14. Nilai
8 12 18 20 22
y
A-MAT-ZD-M20-2011/2012
2 dilanjutkan
2
Bayangkan titik pusat (0, 0) dicerminkan terhadap , akan berpindah ke (0, 4), lalu ditranslasi -3 satuan di sumbu X, dan 4 satuan di sumbu Y, maka titik tersebut sekarang berada di (1, 4). Jadi persamaan lingkaran dengan pusat (1, 4) adalah jawaban A!!!
6 6 88 554 2 dan 4 ⇒⇔ 2 4 6 8 4 2216422 ∴2 ⇔ 2 ∴4 + 9 3 92 2 8 . 3 ⇒ M3isa∙ 3l 328 .3 9>0> 0 289>0 ⇒⇔ 31 331 9 > 0 1 ∶ ∶ < ⇒⇔ 3 11 01 atau 99 09 13 atau > 9 3 ≤<31atataauu3 ≥>29 3 Substitusi
2 yang memenuhi pertidaksamaan 3 A. x 1 atau x 2 B. x 1 atau x 2 C. x 1 atau x 2 D. x 1 atau x 2 E. x 1 atau x 2 x
1
©
1
x
9 28.3
x
0, x R adalah ....
1/3
9
Jadi daerah penyelesaian:
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
6
DOKUMEN NEGARA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
SANGAT RAHASIA
15.
MATEMATIKA SMA/MA IPA
Perhatikan gambar grafik fungsi eksponen berikut ini. Persamaan grafik fungsi pada gambar adalah .... Y x A. f ( x) 3 Grafik tersebut adalah grafik eksponen
B.
f ( x) 3 x
C.
f ( x) 3 x
D.
f ( x) 3 x
E.
x
f ( x)
3
1
10
1
1
33 1
yang didapatkan dari hasil pergeseran pada sumbu Y untuk grafik Jadi grafik tersebut adalah
1 4 2
-3 -2 -1 0
16.
Jumlah
n
1
2
3
X
suku pertama deret aritmetika dinyatakan dengan
S n
n
2
3n.
Suku ke-20
deret aritmetika tersebut adalah .... A. 38 B. 42 C. 46 D. 50 E. 54
20 19 32019 2019 393 42
17.
Seorang pedagang sepeda ingin membeli 25 sepeda untuk persediaan. Ia ingin membeli sepeda gunung dengan harga Rp1.500.000,00 per buah dan sepeda balap dengan harga Rp2.000.000,00 per buah. Ia merencanakan tidak akan mengeluarkan uang lebih dari Rp42.000.000,00. Jika keuntungan sebuah sepeda gunung Rp500.000,00 dan sebuah sepeda Ternyata fungsi objektif balap Rp600.000,00, Rp600.000,00, maka keuntungan maksimum yang diterima pedagang adalah .... (warna biru) berada di E (titik potong atau (harga dalam ribuan rupiah) A. Rp13.400.000,00 hasil eliminasi substitusi dua fungsi kendala) Sepeda Sepeda Jumlah Perbandingan Gunakan metode determinan matriks B. Rp12.600.000,00 gunung balap koef dan Jumlah 1 1 25 1/1 C. Rp12.500.000,00 Harga 2.000 42.000 3/4 D. Rp10.400.000,00 Untung 1.500 500 600 5/6 E. Rp8.400.000,00 Urutkan perbandingan dari kecil ke besar.
18.
Y 3/4
Suku banyak berderajat 3, jika
E X 5/8 2 1/1 dibagi x x 2
,, 500 5001616 600 6009 Rp13.400 Jadi nilai maksimumn maksimumnya ya adalah:
bersisa
2 1 , jika dibagi x
bersisa 3 x 3 . Suku banyak tersebut adalah .... A. x 3 x 2 2 x 3 dibagi bersisa B. x 3 x 2 2 x 3 Artinya: C. x 3 x 2 2 x 3 D. x 3 2 x 2 x 2 dibagi bersisa E. x 3 2 x 2 x 2 Karena tidak bisa difaktorin.
x
2
x
3
21 222222115 21 1 1 1 1 2 1 11 1 3 3 3 33 33 Biarin aja lah… 1 11..192600 162 22 1 ? 823.(2(29201. 1.96060800001515120 120) 16.82.91602020
19.
25 1 4 2 . 0 0 0 2. 0 1.5100 2.010000 8.500000 16; 25⇒1625⇒9;
Misal kita pilih satu fungsi saja, Jadi, pilih diantara jawaban dimana jika disubstitusikan maka hasilnya adalah . Dan ternyata hanya dipenuhi oleh jawaban B saja.
Sebuah pabrik memproduksi barang jenis A pada tahun pertama sebesar 1.960 unit. Tiap tahun produksi turun sebesar 120 unit sampai tahun ke-16. Total seluruh produksi yang dicapai sampai tahun ke-16 adalah .... A. 45.760 B. 45.000 C. 16.960 D. 16.000 E. 19.760
A-MAT-ZD-M20-2011/2012
©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
7
DOKUMEN NEGARA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
SANGAT RAHASIA
20.
Barisan geometri dengan U 7 A. B. C. D. E.
21.
MATEMATIKA SMA/MA IPA
384 dan rasio = 2. Suku ke-10 barisan tersebut adalah ....
2 384 ? 384 3842 384∙ 8 3. 0 72
1.920 3.072 4.052 4.608 6.144
Diketahui premis-premis berikut: Premis I : “Jika hari ini hujan maka saya tidak pergi.” pergi .” Premis II : “Jika saya tidak pergi maka saya nonton sepak bola.” bola .”
∼⇒ ⇒ ∼ ∴⇒
Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah .... A. Jika hujan maka saya tidak jadi nonton sepak bola. B. Jika hari ini hujan maka saya nonton sepak bola. C. Hari hujan dan dan saya nonton sepak bola. Jadi kesimpulannya Jika hari ini D. Saya tidak nonton sepak bola atau hari tidak hujan. hujan maka saya nonton sepak bola. E. Hari tidak hujan, saya tidak pergi tetapi saya nonton sepak bola. rajin.” 22. Negasi dari pernyataan: “Jika ada ujian sekolah maka semua siswa belajar dengan rajin.” adalah ... A. B. C. D. E.
23.
∼ ⇒ ⇒ ∀, ≡ ∧ ∼ ∀, ≡∧ ≡∧∃,∼
Ada ujian sekolah dan semua siswa tidak belajar dengan rajin. Ada ujian sekolah dan beberapa siswa tidak belajar dengan rajin. Ada ujian sekolah dan ada siswa yang belajar dengan rajin. Tidak ada ujian sekolah dan semua siswa belajar dengan rajin. Tidak ada ujian sekolah dan beberapa siswa tidak belajar dengan rajin.
Suku ke-tiga dan suku ke-tujuh suatu deret geometri berturut-turut 16 dan 256. Jumlah tujuh suku pertama deret tersebut adalah .... A. 500 B. 504 C. 508 D. 512 E. 516
24. Nilai
lim
2
x 1
x 3
x
1
A.
B.
C. D. E.
16 256 ?256 16⇒ 16⇒2 16⇒ 16 ⇒ 16⇒416⇒4
4
1 2
1 2 4
A-MAT-ZD-M20-2011/2012
3
11 41281 41281 2 1 127 127 508
l→im 2 √ 3 1 l→im 2 √ 3 1 × 22 √ √ 11 l→im 34∙ (2√ 1 1) l→im 3∙3(2√ 1) l→im (2 1√ 1) 2 1√ 4 14
....
©
l→im 2 √ 3 1 11 ∙ 21∙ 2 14
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
8
DOKUMEN NEGARA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
SANGAT RAHASIA
25. Nilai
lim x 0
A. B. C. D. E.
26.
MATEMATIKA SMA/MA IPA
c os 4 x 1 x
cos41 12sin 22 1 l→im tan2 lim→ 2sintan2 1 cos41 2 lim→ 2sitan2n2sin2 2 2 →lim tan2 421∙4∙4 ∙2 lim→ tan2 ∙ ∙ 2 2 si n 2 si n 2 2 2 lim 2∙ 2 ∙ ∙ ∙ ∙ → 2 2 tan2 2∙1∙1∙1∙24
tan 2 x
4 2 −1 −2 −4
....
Suatu perusahaan memproduksi x unit barang, dengan biaya 5 x 2 10 x 30 dalam ribuan rupiah untuk tiap unit. Jika barang tersebut terjual habis dengan harga Rp50.000,00 tiap unit, maka keuntungan maksimum yang diperoleh perusahaan tersebut adalah .... Karena mewakili jumlah barang, A. Rp10.000,00 tidak mungkin negatif sehingga akan maksimum untuk yang memenuhi B. Rp20.000,00 yang memenuhi hanya C. Rp30.000,00 Substitusikan ke , D. Rp40.000,00 diperoleh: E. Rp50.000,00
27.
50 5 1030 5 10′20 0 ′ 0 ⇒⇔15 20200 2 20200di di b agi 5 2 ⇔⇔ 32 332 440 2 2 0 102 202 5 2 404040 ⇔ 3 atau 2 Rp40 1 cos43sin1 sin2 sin30°sin 30° 22 3sin210 2 ⇒⇔ 12sin 23sin220 sin2 12 sin150°sin 2 s i n sin150°sin 150° 150° 2sin21 ⇔⇔ ssiin2n 2si 2n22 22 2sin21 0 0 a t a u 2si 2s i n n2 2 1 0 150°∙ 380°60° ⇔sin22must ⇔sin22 mustahil sin2 12 30°∙360° 15°∙ 1 80° 75°∙ 1 165° 105°
Himpunan penyelesaian persamaan cos4 x 3sin 2x 1 ; A. {120, 150} Soal ini tidak ada B. {150, 165} jawabannya, mungkin maksudnya C. {30 , 150 } pilihan jawaban B bukan 150°, tapi D. {30 , 165 } salah ketik. E. {15 , 105 } Seharusnya 105°.
28.
0
x
180
adalah ....
Penyelesaiannya: 2)
1)
Keliling suatu segienam beraturan adalah 72 cm. Luas segienam tersebut adalah ....
− 62 sin 360°360° ° ⇒ − 2 1212 sin 6 3∙432∙1 44∙1 √ s3in60° 12 12 sin60°√ 3 2 12 216√ √ 3 cm 216 2 sin 2 sinsin2cos 75°165° 75°165° ⇒sin75°sin165°2cos si n 2 2 2cos120°si n 45° 45° i n gat s i n sin sin 2cos120°si n45° sin45° 2cos 2cos 180°60° 180°60° 45° i n gat c os os 180° 180° cos cos 2cos60°si n 45° 2cos60°si n 45 1 1 12 ∙ 2 ∙ 2 √ 2 2 √ 2
A. B.
432
C.
216 216
3
cm
D. E.
216 216
2
cm
216
cm
29. Nilai dari A. B. C. D. E.
432 432
cm cm 3
sin 75 sin165 1
2
4 1
6
4
1 4 1
6 2
2
1 2
6
A-MAT-ZD-M20-2011/2012
Karena bangun segienam, maka segitiga yang terbentuk adalah segitiga sama sisi. Akibatnya semua sisi segitiga adalah 12 cm.
adalah ....
©
Karena segienam, berarti sudut pusatnya 60 , sementara jari-jari lingkaran luar adalah bilangan bulat tanpa bentuk akar, jadi jawabannya pasti memuat yang berasal dari nilai . Dari sini tanpa menghitung kita akan tahu bahwa jawaban yang benar hanya A atau C saja.
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
9
DOKUMEN NEGARA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
SANGAT RAHASIA
30.
MATEMATIKA SMA/MA IPA
Diketahui nilai
sin α c os β
1
5
dan sin (α
β)
3
5
untuk 0 α 180 dan
0 β 90.
sin si ncoscossin cos cossinddiiketahui ahui dardari soalsoalsisin ∙ cocoss dansin ⇒ cossin ⇔cossin sinsincoscossin ⇒sin ⇔sin
Nilai sin (α β) ....
B.
C.
D. E.
31.
5 2 5 1 5
1 5 3 5
Luas daerah yang dibatasi oleh kurva
⇒⇔ 341 430 44 86√ 64∙√ 14 64 3 satuan luas
A. B. C. D. E.
32.
3
A.
2
satuan luas
3
34
y
Y 4
4
satuan luas
3 7
satuan luas
4 8
2 1 -3
15
satuan luas
3
x
2
3x
4
dan
y 1 Luas daerah diarsir:
x
adalah ....
∫− ∫−−1 34 34 ∫− 43 43 − 1 [ 1 31 2 3]− 3 11 211 311 13 33 233 333 413 23 239189 9189 3 satuan luas X
-1
satuan luas
3
Volume benda putar yang terjadi untuk daerah yang dibatasi oleh kurva Volume benda putar y 2 x diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360° adalah .... Y A. 2π satuan volume
B.
3
C.
4
D. E.
1 π
satuan volume
π
satuan volume
15
4 15
12
4 π
satuan volume
π
satuan volume
15
14
2 15
A-MAT-ZD-M20-2011/2012
4
2
y
x
2
dengan
∫ ∫22 ∫ 4 [43 15 ] [43 2 15 2 43 0 15 0] X
3296160 5 323 64 15 4 15 4 15 satuan volume
2
©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
10
DOKUMEN NEGARA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
SANGAT RAHASIA 1
MATEMATIKA SMA/MA IPA π
3
33. Nilai dari
(sin 2 x 3c os x) dx ....
1 ∫ sin23cos sin23cos [ 21cos23si n ]
0
A. B. C. D. E.
34.
Hasil dari
3 4
4
1 4 2 4 3 4
B.
E.
3 3
1
2 3
1
2 3
1
2 3
3 x
D.
2 3
3
A.
C.
1 3 1 2 2 3
2 3 1 2
3 x
1) 3x 2
1C
(3 x 2
1) 3x 2
1C
(3 x 2
1) 3 x 2
(3 x 2
1) 3x 2
1C
(3 x 2
1) 3x 2
1C
2 x
2
1
36.
1 dx ....
(3 x 2
3
35. Nilai dari
2
12 cos0°3sin0° 21 cos240°3si n 60° 1 23 12 1 32 √ 3 3 12 0 43 23 √ 3 2 43 2 √ 3 4 (12 (12√ √ 2)
A.
27
B.
27
C.
37
D.
37
E.
51
1 3
1C
4 x 3 dx ....
3 ∫ 3 33 1 1∫3∫33 1 6 1 21 ∫23 1 3 1 21 ∙ 3 ∙ 3 1 C 3 3 1 33 1C
[23 2 ] 23 2 23 13 212 31 183 189 23 23 23 5 183 27 27516 183 23 22 31 2251 3 27 3
3 22 43 3 2 3 2 0 1 3 3 3 23 3
∫
1 2 1 3
1 2
1 2
Banyak susunan kata yang dpat dibentuk dari kata ”WIYATA” adalah .... A. 360 kata B. 180 kata C. 90 kata D. 60 kata E. 30 kata
A-MAT-ZD-M20-2011/2012
Permut asi 6 unsur dari dengan ada 2 unsur yang sama, y akni huruf A: 6!2! 6∙5∙4∙3∙2∙1 kata 2 ∙ 1 363600 kata ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
11
DOKUMEN NEGARA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
SANGAT RAHASIA
37.
Dalam kotak terdapat 3 kelereng merah dan 4 kelereng putih, kemudian diambil 3 kelereng sekaligus secara acak. Peluang terambil paling sedikit 2 kelereng putih adalah .... A. B. C. D. E.
38.
MATEMATIKA SMA/MA IPA
SnSkej adiC ananmengambi menga7!mbil 3 kel7∙6∙5 erengsekal35 igus dari 7 kelereng reng 7 3! 3! 3∙2∙1 AnAkej adiC ana∙n tCerambi ramb il 24!kelereng ren∙ g put3!ih daripengambi pen4 ∙ 3gambi l a n 3 kel e reng sekal i g us 3 4 2! 2! 3 1! 1! 2 ∙ 1 ∙ 1 18 BnBkej adidCia∙n tCerambi ram bil 34!kelereng ren∙ g put3!ih dari4∙14 pengambilan 3 kelereng pengambi reng sekaligus 4 3! 3! 3 0! 0! Pel uangterambi l paling sediki t2kelereng put18ih dari4 pengambi l a n 3 kel e reng sekal i g us: ∪ 35 35 2235
3 35 4 35 7 35 12 35 22 35
Data yang diberikan dalam tabel frekuensi sebagai berikut: Kelas Frekuensi 20 – 20 – 29 29 3 30 – 30 – 39 39 7 40 – 40 – 49 49 8 50 – 50 – 59 59 12 60 – 60 – 69 69 9 70 – 70 – 79 79 6 80 − 89 5 Nilai modus dari data pada tabel adalah ....
39.
F
E
D P A
8 cm
E′
B.
49,5
C.
49,5
D.
49,5
E.
49,5
A. B.
C 8 cm B
49,5
1284 1293 500, 5 49, 5 10 4 ∙ 49,5 440 3 ∙ 10 49,5 7
40 7 36 7 36 7 40 7 48 7
Pada kubus ABCD.EFGH, panjang rusuk 8 cm. Jarak ti tik E dengan bidang BGD adalah .... G
H
A.
C. D. E.
1
E
3
3 2
cm
3
3 16
4√ 2 EPEP EAEA AP √ 6432 86 432 (4√ 2) E’ √ √ 96916√ 616√ 6 4√ 6 cm A
3
3
8
cm cm
3 cm 3
3
A-MAT-ZD-M20-2011/2012
cm
E
P′
cm
P
Cari proyeksi titik E pada garis potong kedua bidang (GP) dengan membuat garis yang melewati E dan tegak lurus bidang BDG. Proyeksi titik E pada bidang BDG adalah
E′
.
Sehingga jarak titik E ke bidang BDG adalah jarak E ke .
8√ 42√ 6
Perhatikan segitiga EGP, segitiga tersebut segitiga samakaki, karena EP = GP = cm. Sedangkan EG adalah diagonal sisi, EG = cm.
©
G
E′
Buat bidang yang melewati E dan tegak lurus bidang BDG, bidang tersebut adalah bidang diagonal ACGE.
8 cm
3 4
Jarak titik ke bidang adalah jarak titik ke proyeksi titik pada bidang.
P A
C Perhatikan sudut EGP
sin∠′′ ′ ⇒ ′ 8 ∙ 416√ 6 × 8√ 2 3 √ 3 cm
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
12
DOKUMEN NEGARA
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
SANGAT RAHASIA
40.
MATEMATIKA SMA/MA IPA
Kubus ABCD.EFGH memiliki rusuk 4 cm. Sudut antara AE dan bidang AFH adalah Nilai sin = .... A. B. C. D. E.
1
2
2
1 2 1
3 3
F
4√ 2 ⇒2 ⇒2√ √ 2
D A
Karena P perpotongan diagonal sisi atas, maka
C 4 cm
3 4 cm
4
EG adalah diagonal sisi, maka EG = cm.
3
B
cm
2
Perhatikan garis AE dan bidang AFH yang berwarna biru, sudut yang dibentuk oleh garis AE dan AFH bisa 3 dicari lewat bidang segitiga yang berwarna biru.
4
2√ 2 cm
E
Kubus rusuk 4 cm.
P E
3
2
G
H
A
cm
P
.
AP AEAE EP AP 4 (2√2) √168 √24 2√2√66 cmcm
dan ∆ sin ⇒sin 22√ √ 26 √ 13 13 √3 Jika sudut antara AE dan AFH adalah siku-siku di , maka
Naskah Soal Ujian Nasional Matematika SMA 2012 Paket D46 Zona D ini diketik ulang oleh Pak Anang. Silahkan kunjungi http://pak-anang.blogspot.com untuk download naskah soal UN 2012 beserta pembahasannya untuk paket soal UN Matematika 2012 yang lain. Juga tersedia soal serta pembahasan UN 2012 untuk mata pelajaran yang lain.
A-MAT-ZD-M20-2011/2012
©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD