Pregunta 1 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta Dentro de la revisión de la literatura se deben consultar las fuentes primarias, las cuales permiten obtener información de los actores fundamenles en un fenómeno social
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Verdadero Falso Pregunta 2 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta n m!todo v"lido para facilitar la organi#a organi#ación ción $ la interpretac interpretación ión de la información es la elaboración de tablas de distribución de frecuencias
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Pregunta 3 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta Las variables discretas le permiten al investigador Seleccione una:
a% &stablecer un orden o 'erar(u)a en una distribución
b% Separar grupos
c% &stablecer medidas cuantitativas de valores d% *omparar las medias en los resultados
Pregunta 4 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta &l g!nero, el nivel de escolaridad $ el estado civil son algunos e'emplo de varibles ordinales
Seleccione una: Verdadero Falso Pregunta 5 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta &l rango es una medida de dispersión (ue sólo aporta información sobre la distancia e+istente entre el dato m"+imo $ el m)nimo
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Verdadero Falso
Pregunta 6 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta Los estudios que tienen como función analizar las causas por las cuales un fenómeno tiene lugar dentro de un grupo social son Seleccione una:
a% Descriptivos b% &+plicativos c% *orrelacional d% &+ploratorios
Pregunta 7 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta La desviación estándar es una medida que le dice al investigador Seleccione una:
a% (u! tan dispersos est"n los datos respecto a la media b% (u! tan separadas est"n las variables repecto a un punto medio c% dónde se ubican los datos en una distribución d% cu"l es la tendencia de los datos
Pregunta 8 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta Una de las diferencias entre los enfoques cuantitativos y cualitativos es Seleccione una: a% en el enfo(ue cualitativo la realidad no cambia por las observaciones $ mediciones reali#adas b% el cuantitativo es m"s confiable $ v"lido c% en el enfo(ue cualitativo el proceso de investigación puede encontrar cambios d% el cuantitativo se tratra de encontrar una verdad (ue depende del observador
Pregunta 9 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta a revisión de la literatura debe ser una actividad (ue impli(ue la consulta de teor)as recientes $ contemporaneas sobre el tema de investigación (ue esto$ abordando
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Pregunta 10 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta as variables cuantitativas continuas son a(uellas (ue pueden manifestar valores intermedios% n e'emplo ser)a
Seleccione una: a% -!nero b% &dad c% &strato d% .ivel educativo
Pregunta 11 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta a media se define como la desviación est"ndar del promedio de los valores (ue toma la variable medida%
Seleccione una: Verdadero Falso Pregunta 12 Sin responder aún
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Enunciado de la pregunta Si su pregunta de investigación es ¿por qué el consumo de más de 5 cigarrillos diarios afecta el nivel de concentración de los estudiantes de Psicologa de la ciudad de !ogotá" el alcance es Seleccione una:
a% &+plicativo b% Descriptivo c% *orrelacional d% &+ploratorio
Pregunta 13 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta na de las caracter)sticas de los estad)sticos param!tricos es (ue pueden distribuirse normalmente
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Verdadero Falso
Pregunta 14 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta as /ipótesis son enunciados proposicionales sint!ticos (ue representan la posible solución al problema de investigación
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Verdadero Falso Pregunta 15 Sin responder aún Puntúa como 1,0
Marcar pregunta Enunciado de la pregunta
Si su idea de investigación es caracteri#ar el fenómeno de las barras bravas en la localidad $% de la ciudad de !ogotá& su investigación deberá tener un alcance Seleccione una: a% Descriptivo b% &+plicativo c% *orrelacional d% &+ploratorio
Pregunta 16 Sin responder aún Puntúa como 1,0
Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Sobre el caso: Si se desea obtener la relación entre el estr!s postraum"tico $ la resliencia en v)ctimas del conflicto, cu"l es el me'or diseo a utili#ar Seleccione una: a% &l e+perimental puro, por(ue me permite controlar me'or las variables del estudio b% &l pree+perimental por la dificultad de asignar un grupo control al estudio c% &l trasversal por la no manipulación de las variables d% .o /a$ un diseo (ue permita abordar correctamente este problema
Pregunta 17 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta as variables nominales son a(uellas (ue permiten cuantificar los datos (ue pertenencen a una distribución probabil)stica normal
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Verdadero Falso Pregunta 18 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta Los diagramas de dispersión o grá'co de dispersión pueden ser ( tiles cuando Seleccione una: a% Se pretende persentar la separación de los valores de una variable b% Se pretende presentar el comportamiento de una variable en relación con otra variable c% Se pretende presentar la distribución de una variable d% Se pretende comparar dos variables
Pregunta 19 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta Normalmente, cuando se realiza el ritual de significación y se obtiene una p > 0,05
Seleccione una:
a% Se acepta la /ipótesis nula b% Se rec/a#a la /ipótesis nula c% Se acepta la /ipótesis del investigador d% 2odas las anteriores e% .inguna de las anteriores
Pregunta 20 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta no de los re(uisitos de la pregunta de investigación es (ue en su enunciado se encuentren referenciadas las variables del estudio
Seleccione una:
Verdadero Falso
Pregunta 21 Sin responder aún Puntúa como 1,0
Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Van m"s all" de la descripción de conceptos o fenómenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos: Seleccione una: a% &studios correlacionales b% &studios descriptivos c% &studios e+plicativos d% &studios e+ploratorios
Pregunta 22 Sin responder aún Puntúa como 1,0
Marcar pregunta Enunciado de la pregunta &l diseo, se refiere al plan o estrategia concebida para obtener puntuaciones relevantes% Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta 23 Sin responder aún Puntúa como 1,0
Marcar pregunta Enunciado de la pregunta plan o estrategia concebida para obtener la información (ue se desea% Seleccione una:
a% Diseo b% Marco de referencia c% 3ntención d% &studio
Pregunta 24 Sin responder aún Puntúa como 1,0
Marcar pregunta Enunciado de la pregunta &stos tipos de diseo tienen menor control $ valide# interna al no poseer grupos de comparación% Seleccione una: a% Diseos e+perimentales puros b% Diseos cuasie+perimentales c% Diseos pree+perimentales
Pregunta 25 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta Son escalas de tipo intervalo (ue tienen un cero absoluto $, en estas, los valores $ ra#ones de los valores tienen sentido
Seleccione una:
a% Variables de ra#ón b% Variables de intervalo c% Variables ordinales d% Variables nominales
Pregunta 26 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta
4esulta útil para los an"lisis psicológicos $a (ue nos permite tanto describir como inferir a partir de un con'unto de información recopilada%
Seleccione una: a% a estad)stica b% a matem"tica aplicada
c% a investigación cuantitativa d% a investigación cualitativa
Pregunta 27 Sin responder aún Puntúa como 1,0
Marcar pregunta Enunciado de la pregunta &n estad)stica, se refiere al punto intermedio e+acto de todos los valores combinados Seleccione una: a% Media b% Moda c% Mediana d% desviación est"ndar e% varian#a f% rango
Pregunta 28 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta Se entiende como la distancia entre los valores superior e inferior de un con'unto de datos
Seleccione una:
a% 4ango b% Desviación est"ndar c% Varian#a
d% Mediana e% Moda
Pregunta 29 Sin responder aún Puntúa como 1,0
Marcar pregunta Enunciado de la pregunta &l diagrama de ca'as $ bigotes es útil cuando se (uiere representar la distribución de un con'unto de datos, $ los e+tremos del mismo% &s útil para conocer la distribución de los datos respecto de la media $ para saber si e+isten datos (ue se ale'an del con'unto Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta 30 Sin responder aún Puntúa como 1,0
Marcar pregunta Enunciado de la pregunta a /ipótesis alternativa se define como Seleccione una: a% 2odo lo (ue no es la /ipótesis nula b% na /ipótesis paralela de proceso investigativo c% na con'etura e+tra de la investigación
Pregunta 31 Sin responder aún Puntúa como 1,0
Marcar pregunta Enunciado de la pregunta lamamos prueba de significancia a la elección de una de estas dos opciones: ir con la /ipótesis alterna o ir con la /ipótesis nula% Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta 32 Sin responder aún Puntúa como 1,0
Marcar pregunta Enunciado de la pregunta a investigación cuantitativa necesariamente debe ser mi+ta Seleccione una: Verdadero Falso
Pregunta 33 Sin responder aún Puntúa como 1,0
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Enunciado de la pregunta 5 trav!s del módulo se /a mostrado la relevancia de abordar una metodolog)a:
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Verdadero Falso
Pregunta 34 Sin responder aún Puntúa como 1,0
Marcar pregunta Enunciado de la pregunta as medidas de tendencia centra son la media, moda $ desviación est"ndar% Seleccione una: Verdadero Falso
