(ANEXO 1) Guía de elaboración de ensayo histórico
DATOS INFORMATIVOS
Área Curricular: Historia, Geografía y Economía Unidad Didáctica: E!licamos la situación situación económica del Estado !eruano entre "#$% y "#&' (ro!ósito de la guía: )rientar la elaboración de ensayos históricos Estimado estudiante: la !resente guía tiene el !ro!ósito de brindarte información necesaria !ara la adecuada elaboración del ensayo histórico* "* Estru Estructu ctura ra básic básicaa del ensa ensayo yo histó históric ricoo • • •
Elementos
Definición
Debe refle+ar tu !ostura sobre el tema ue abordarás, !or lo ue debe ser muy es!ecífico y claro* Intro!cción Es la !arte inicial del ensayo en la ue se e!lica bre-emente al lector el !roblema a abordar y tu !ostura al res!ecto /tesis0* Estos !árrafos son muy muy im!o im!ort rtan ante tess !or !orue ue debe debenn ca!tar el inter1s del lector, ya ue es su !rimera a!roimación a tu ensayo* #erpo o 3e !lantean auellas ideas Desarrollo !ersonales ue desde tu !ostura son las causas del !roblema estudiado, las ue !uedes a!oyar con fuentes !rimarias !rimarias o secundaria secundarias* s* 4ecuerda 4ecuerda ue tambi1n !uedes incluir infor nform mació aciónn rel rele-a e-ante nte ue ue no fa-ore.ca tu !unto de -ista y des!u1s confronta confrontarla rla con auellas auellas e-idencia e-idenciass ue sí lo hacen* #onclsión 3e trata de escribir la causa !rinci!al ue e!lica el !roblema abordado* T"tlo
$i%lio&raf"a
Orientaciones para s re!acción
El título busca resumir la idea general del ensayo* Debe ca!tar la atención del lector y a la -e. dar una idea clara !recisa del !roblema histórico* Debe !resentar de forma bre-e y amena: - 2os moti-os ue im!ulsaron al autor escribir el ensayo - El !roblema de indagación y su im!ortancia (resenta la !ostura fundamental ue el autor -a a desarrollar y defender* Debe ser escrita de manera clara y directa* Escribe de manera con-incente y !ersuasi-a las causas ue desde tu !unto de -ista e!lican el !roblema abordado* El auto autorr debe debe inc inclui luir fuent uentes es !ri !rimari marias as o secundarias !ara sustentar la tesis central* 5simismo, considera las !osibles refutaciones a tu !osici !osición, ón, ofreci ofreciendo endo contra contraarg argume umento ntoss !ara !ara des-irtuarlas*
4es 4esume ume la causa ausa !rinc rinci! i!al al del del !rob !robllema ema abordado* Debe ser con-incente y clara sobre las causas del !roblema ue se indaga* En este este a!ar a!arta tado do se escr escrib iben en los los (ara las fuentes fuentes bibliográfi bibliográficas, cas, hemerográf hemerográficas, icas, dato datoss com! com!le leto toss de las las fuen fuente tess orales orales y digita digitales les deben deben seguir seguirse se las normas normas consultadas* internacionales* (or e+em!lo: 6)475 6)475 /%8890 /%8890** Escena Escenario rioss * 2ima: 2ima: Editor Editorial ial 6orma, !* %9* "0 ;)6<22 ;)6<225, 5, Herac Heraclio lio** Guano Guano y crisi crisiss en el (er= (er= del del ><>* 2ima:
%* )rie )rient ntac acio ione ness Gene General rales es 2os ensayos deben ser escritos en !a!el bond 5$, tener una etensión de " carilla con $ o 9 líneas* 5simismo, debe em!lear letra tahoma F "%*
La “era del guano”: el Contrato Dreyfus y la crisis económica En 1868 se inició el gobierno de Balta con la difícil tarea de reorganizar la administración pública y desarrollar materialmente al país. Sin embargo el problema m!s delicado era el económico debido al d"#cit de m!s de 8 millones de soles $%e afectaba al pres%p%esto nacional principalmente por la dismin%ción de la &enta del g%ano en E%ropa y los gastos generados por el con'icto con Espa(a. )or ello el gobierno pretendía pedir %n pr"stamo a los consignatarios del g%ano y c%brir la brec*a pres%p%estaria+ por s% lado en el ,ongreso eistían &oces por eliminar el sistema de consignaciones. %e en ese conteto $%e Balta llamó al e-seminarista y periodista de oposición /icol!s de )i"rola para as%mir el ministerio de 0acienda. ,abe decir $%e en esos momentos casi ningún político con aspiraciones en la f%nción pública $%ería as%mir la responsabilidad de tomar decisiones dr!sticas o impop%lares frente a la agobiante crisis económica. )i"rola &io el problema con toda claridad. os consignatarios nacionales no c%mplían s%s contratos con el Estado y retrasaban s%s pagos debido a la dismin%ción del precio del g%ano en los mercados e%ropeos. S%cedió $%e los n%e&os abonos $%ímicos le *acían %na feroz competencia. )or ello espec%laban con los cargamentos y los almacenaban en los p%ertos esperando el meor momento para la &enta del fertilizante. 3e este modo el Estado no recibía p%nt%almente s%s remesas impidi"ndole programar s%s gastos. a sol%ción era f!cil pero al mismo tiempo delicada en aplicarse4 $%itarle el negocio del g%ano a los consignatarios y disc%tir n%e&as condiciones con $%ien ofreciera meores di&idendos al país. inalmente )i"rola se inclinó por esto. )or ello el o&en ministro de apenas 5 a(os $%ien decía no representar a ningún gr%po de poder inició con&ersaciones con 7%g%sto 3reyf%s. el momento llegó. El 9 de %lio de 186: se #rmó en )arís el pol"mico ,ontrato 3reyf%s por el c%al el rico comerciante %dío-franc"s en representación de la ,asa 3reyf%s se comprometía a comprar al )erú 2 millones de toneladas de g%ano por ;5 millones de soles. 3reyf%s debía adelantar 2 millones de soles en dos mens%alidades al momento de la #rma del contrato y as%mió el compromiso de entregar cada mes *asta marzo de 18;1 la s%ma de ; mil soles. Se encargaba adem!s de *acerse cargo de todo el negocio del g%ano y a cancelar la de%da eterna per%ana *aciendo %so de las ganancias obtenidas por la &enta del abono. )ara el )erú era %n b%en negocio p%es ya no debía preoc%parse por los inc%mplimientos de los consignatarios. 7dem!s podía e$%ilibrar s% pres%p%esto programar s%s gastos y como si esto f%era poco se ol&idaba del problema de s% de%da con los acreedores ingleses. a reacción de los consignatarios nacionales f%e &iolenta $%ienes basaban s% protesta por ser <*ios del país=. S%s den%ncias t%&ieron eco en el poder %dicial pero el ,ongreso l%ego de encendidos debates aprobó las condiciones del ,ontrato 3reyf%s. 3e este modo se pensó orientar el dinero en&iado por 3reyf%s *acia obras prod%cti&as especialmente en la constr%cción de ferrocarriles $%e se pensaban eran la &ía seg%ra al progreso. 3e esta forma Balta gastó enormes cantidades de dinero en implementar s% política ferrocarrilera. >%c*as líneas se constr%yeron otras $%edaron a medio *acer y las dem!s sólo f%eron esbozadas en proyectos. o cierto es $%e al #nal el dinero de 3reyf%s no alcanzó el estado t%&o $%e &ol&er a rec%rrir al cr"dito eterno y afrontar el incontrolable d"#cit pres%p%estal. ,%ando >an%el )ardo as%mió la presidencia en 18;2 estas eran las cifras de la crisis4 el pres%p%esto arroaba %n d"#cit de casi : millones de soles y el g%ano *abía red%cido %n 9? de s%s &entas en E%ropa. En el congreso se desató %n intenso debate llegando a c%lpar al r"gimen de Balta y a s% ministro )i"rola de ser los c%lpables directos de la penosa sit%ación. a política ferro&iaria *abía a%mentado el monto de la de%da eterna a 59 millones de libras esterlinas c%ya sola amortización re$%ería de casi 5 millones de libras %na s%ma e$%i&alente a casi la totalidad del pres%p%esto.
3e otro lado la de%da interna ascendía a 15 millones de soles. como si esto f%era poco el pago de los pr"stamos recibidos en 18; y 18;2 @12 millones y 5; millones de libras esterlinas respecti&amenteA *abían absorbido la totalidad de las mens%alidades $%e 3reyf%s $%edaba comprometido a remitir al estado en &irt%d del contrato de 186:. ,ebe mencionar $%e en 18;2 el )erú t%&o el d%doso pri&ilegio de tener la de%da eterna m!s grande de S%dam"rica en el mercado monetario de ondres. 7 diferencia de "pocas anteriores a*ora el estado no estaba en capacidad de conseg%ir m!s cr"ditos en ondres para #nanciar s%s gastos. Esto se agra&ó c%ando en 18; 3reyf%s an%nció $%e sólo c%mpliría s%s obligaciones *asta el a(o sig%iente. )or ello el gobierno de )ardo trató de obtener sin "ito %n s%stit%to de 3reyf%s con la Societ" C"nerale de )arís y la )er%&ian C%ano en 18;6. Ese a(o se declaró la bancarrota #nanciera del )erú ante la imposibilidad de conseg%ir n%e&os pr"stamos y as%mir el pago de los anteriores. Esto lle&ó al ci&ilismo a monopolizar y nacionalizar el salitre de Darapac! sin ningún res%ltado positi&o. Este sombrío panorama no solo originó la $%iebra de los bancos de la "poca sino la &irt%al r%ina de la agric%lt%ra la minería y el comercio. a creación de n%e&os imp%estos y la emisión monetaria no p%dieron ma$%illar %na crisis $%e *acia 18;: a(o $%e estalló la g%erra con ,*ile se &ol&ía cada &ez m!s agobiante.
Fue fundada el 5 de septiembre de 1538 con el nombre de San Juan de la Frontera de los Chachapoyas. Es la capital de la provincia de ,*ac*apoyas.
Chachapoyas. Está situada en la vertiente oriental de la Cordillera de los Andes, en un altiplano de la cuenca del río Utcubamba, afluente del
río Marañón. El nombre proviene del vocablo nativo “sachapuyos” que significa “hombres de la neblina”, atribuyndole este nombre por la densa neblina que !abitualmente cubre el cerro de Puma Urco, el cual se encuentra en las inmediaciones de la ciudad. "abe indicar que algunos de los atractivos cercanos a ,*ac*apoyas son# el Compleo Ar!ueol"#ico de Purun $lacta, la Fiesta Patronal del Se%or de &ualamita , los Petro#li'os de Pitaya y San Antonio, etc. $in embargo, el más importante es el sitio ar$%eológico de %"lap , ubicado a %& 'ilómetros al suroeste de "!ac!apoyas sobre un alto promontorio, a %()( msnm, desde donde se tiene una impresionante vista del (alle del Uctubamba . *a fortale+a fue construida entre los años )** y 1*** dc+ , albergaba &( casas circulares que alo-aban a unos 3,5** Chachapoyas. $egn los !istoriadores, -.pac /upan!ui llegó a la región con sus tropas en /0(.
"1M2*E31 456UE1*789"1 :E 1**42E $as ruinas tienen una anti#0edad de entre )** y ** a%os m2s o menos+ stas ocupan un total de apro4ima damente cinco hect2reas y comprenden un promedio de al menos 1* estructuras ar!uitect"nicas en su compleo+ $as edi'icaciones de este poblado 6aun!ue al#unos dicen !ue se trata de un centro ceremonial7 se caracterian, como #ran parte de las edi'icaciones Chachapoyas, por presentar 'orma circular y estar hechas a base de piedras unidas #racias al uso de ar#amasa de barro+ l moti(o de la 'orma circular de las edi'icaciones Chachapoyas a.n es causa de estudio de los ar!ue"lo#os aun!ue podr9a deberse a al#.n tipo de creencia astron"mica+ $as estructuras circulares !ue comprende el Compleo de :llape est2n decoradas, se#.n el uso ar!uitect"nico;ornamental Chachapoyas< en estos obser(amos la presencia de di(ersos 'risos de 'ormas #eom=tricas< es importante obser(ar en ellos a!uellos de 'ormar romboide y en i#a# !ue se encuentran separados por una l9nea horiontal+ stos moti(os ornamentales son constantes en las edi'icaciones de este pueblo pre;incaico y se cree !ue podr9an si#ni'icar, principalmente, el culto a los di'erentes animales !ue los poblados de Chachapoyas mani'estaran, entre ellos el puma, aludido a tra(=s de a!uellos 'risos y pinturas !ue presentaban 'ormas de rombo 6!ue m2s en espec9'ico representara al oo del animal7 y el i#a# en alusi"n directa a la serpiente+ n estas construcciones tambi=n obser(amos la presencia de hornacinas a base de piedras calias y ar#amasa de barro, la presencia de hornacinas resulta interesante en muchas de las edi'icaciones Chachapoyas ya !ue en ellas se han solido encontrar restos de huesos humanos, aun!ue no hay a'irmaciones de !ue se hallaran tambi=n como parte de las edi'icaciones de este compleo+
>uien (isite el Compleo Ar!ueol"#ico de :llape, podr2 obser(ar a su alrededor, la presencia de di'erentes culti(os a#r9colas adem2s de la (e#etaci"n t9pica del lu#ar, misma !ue (ieran tambi=n los Chachapoyas de la =poca y !ue 'uera al#una de las causas a la (e la elecci"n de su ubicaci"n+ Para lle#ar a este Compleo se estima un apro4imado de treinta minutos si se (iene desde la ciudad misma de Jalca+ Se recomienda al (iaero, por lo inconstante del clima ama"nico !ue la (isita a estos lu#ares sea hecha durante los meses de clima seco, esto es entre mayo y octubre para e(itar contratiempos en sus paseos a causa de las llu(ias torrenciales !ue puedan darse+
C?@S-S Jaimito le dio a su mama 6J7 Bam2, mam2 en el cole#io me dicen interesado 6B7 >ui=n te dice as9 hiitoD 6J7 si me pa#as cinco soles te lo di#o+
$le#a un se%or a la i#lesia a con'esarse ante el cura / le da un papelito con las si#uientes iniciales C+P+E+ o C+C+E+ Al rato el cura le responde con otro papelito con las si#uientes iniciales E+C+C+ o E+P+C+
A@G@HAHIAS
Un señor gordito muy coloradito No toma té sino toma café. ¿Qué será?
TOMATE
Torito bravito rabito de palito será: EL AJI.
