PAPI KOSTICK TEST
Lembar Kerja PAPI KOSTICK TEST
Yang sudah pernah ikutan psikotes, biasanya yang melamar kerja, pernah dengar dong tes PAPI (Perception and Preference Inventory)? Tes ini berisikan 90 soal dan tiap soal hanya ada 2 pilihan dan dipilih salah satu yang paling benar atau mendekati benar sesuai dengan kepribadian peserta tes. Tidak ada jawaban benar atau salah. Banyak peserta yang tidak lulus gara-gara tes sederhana yang tidak perlu pake mikir padahal mereka punya skill, pengalaman, dan pendidikan yang tinggi. Lalu kenapa? Ternyata HRD perusahaan sebenarnya lebih condong merekrut karyawan yang memiliki sifat-sifat, kebiasaan, dan sikap tertentu berdasarkan karakter kepribadian si pelamar kerja untuk menempati posisi di perusahaannya bukan keterampilan atau pengetahuannya.
Soal-soal dalam PAPI KOSTICK TEST No 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
19
a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b.
Soal Saya seorang pekerja keras Saya bukan seorang pemurung Saya suka bekerja lebih baik dari orang lain Saya suka mengerjakan apa yang sedang saya kerjakan, sampai selesai Saya suka menunjukkan caranya melaksanakan sesuatu hal Saya ingin bekerja sebaik mungkin Saya suka berkelakar Saya senang mengatakan kepada orang lain, apa yang harus dilakukannya Saya suka menggabungkan diri dengan kelompok-kelompok Saya suka diperhatikan oleh kelompok-kelompok Saya senang bersahabat intim dengan seseorang Saya senang bersahabat dengan sekelompok orang Saya cepat berubah bila hal itu diperlukan Saya berusaha untuk intim dengan teman-teman Saya suka membalas dendam bila saya benar-benar disakiti Saya suka melakukan hal-hal yang baru dan berbeda Saya ingin atasan saya menyukai saya Saya suka mengatakan kepada orang lain, bila mereka salah Saya suka mengikuti perintah-perintah yang diberikan kepada saya Saya suka menyenangkan hati orang yang memimpin saya Saya mencoba sekuat tenaga Saya seorang yang tertib Saya membuat orang lain melakukan apa yang saya inginkan Saya bukan seorang yang cepat gusar Saya suka mengatakan kepada kelompok, apa yang harus dilakukan Saya menekuni satu pekerjaan sampai selesai Saya ingin tampak bersemangat dan menarik Saya ingin menjadi sangat sukses Saya suka menyelaraskan diri dengan kelompok Saya suka membantu orang lain menentukan pendapatnya Saya cemas kalau orang lain tidak menyukai saya Saya senang kalau orang-orang memperhatikan saya Saya suka mencoba sesuatu yang baru Saya lebih suka bekerja bersama orang-orang daripada bekerja sendiri Kadang-kadang saya menyalahkan orang lain bila tejadi sesuatu kesalahan Saya cemas bila seseorang tidak menyukai saya Saya suka menyenangkan hati orang yang memimpin saya Saya suka mencoba pekerjaan-pekerjaan yang baru dan berbeda
20
21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
a. Saya menyukai petunjuk yang terinci untuk melakukan sesuatu pekerjaan b. Saya suka mengatakan kepada orang lain bila mengganggu saya a. Saya selalu mencoba sekuat tenaga b. Saya senang bekerja dengan sangat cermat dan hati-hati a. Saya adalah seorang pemimpin yang baik b. Saya mengorganisir tugas-tugas secara baik a. Saya mudah menjadi gusar b. Saya seorang yang lambat dalam membuat keputusan a. Saya senang mengerjakan beberapa pekerjaan pada waktu yang bersamaan b. Bila di dalam kelompok, saya lebih suka diam a. Saya senang bila diundang b. Saya ingin melakukan sesuatu lebih baik dari orang lain a. Saya suka berteman intim dengan teman-teman saya b. Saya suka memberi nasihat kepada orang lain a. Saya suka melakukan hal-hal yang baru dan berbeda b. Saya suka menceritakan keberhasilan saya dalam mengerjakan tugas a. Bila saya benar, saya suka mempertahankannya mati-matian b. Saya suka bergabung ke dalam suatu kelompok a. Saya tidak mau berbeda dengan orang lain b. Saya berusaha untuk sangat intim dengan orang-orang a. Saya suka diajari mengenai caranya mengerjakan suatu pekerjaan b. Saya mudah merasa jemu (bosan) a. Saya bekerja keras b. Saya banyak berpikir dan berencana a. Saya memimpin kelompok b. Hal-hal yang kecil (detail) menarik hati saya a. Saya cepat dan mudah mengambil keputusan b. Saya melakukan segala sesuatu secara rapih dan teratur a. Tugas-tugas saya kerjakan secara cepat b. Saya jarang marah atau sedih a. Saya ingin menjadi bagian dari kelompok b. Pada suatu waktu tertentu, saya hanya ingin mengerjakan satu tugas saja a. Saya berusaha untuk intim dengan teman-teman saya b. Saya berusaha keras untuk menjadi yang terbaik a. Saya menyukai mode baju baru dan tipe-tipe mobil baru b. Saya ingin menjadi penanggung jawab bagi orang-orang lain a. Saya suka berdebat b. Saya ingin diperhatikan a. Saya suka menyenangkan hati orang yang memimpin saya b. Saya tertarik menjadi anggota dari suatu kelompok
40 41 42 42 43
44 45 46 47
48 49 50
51 52 53 54 55 56
57
a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b.
Saya senang mengikuti aturan secara tertib Saya suka orang-orang mengenal saya benar-benar Saya mencoba sekuat tenaga Saya sangat menyenangkan Orang lain beranggapan bahwa saya adalah seorang pemimpin yang baik Saya berpikir jauh ke depan dan terinci Seringkali saya memanfaatkan peluang Saya senang memperhatikan hal-hal sampai sekecil-kecilnya Orang lain menganggap saya bekerja cepat Orang lain menganggap saya dapat melakukan penataan yang rapi dan teratur Saya menyukai permainan-permainan dan olahraga Saya sangat menyenangkan Saya senang bila orang-orang dapat intim dan bersahabat Saya selalu berusaha menyelesaikan apa yang telah saya mulai Saya suka bereksperimen dan mencoba sesuatu yang baru Saya suka mengerjakan pekerjaan-pekerjaan yang sulit dengan baik Saya senang diperlakukan secara adil Saya senang mengajari orang lain bagaimana caranya mengerjakan sesuatu Saya suka mengerjakan apa yang diharapkan dari saya Saya suka menarik perhatian Saya suka petunjuk-petunjuk terinci dalam melakukan sesuatu pekerjaan Saya senang berada bersama dengan orang-orang lain Saya selalu berusaha mengerjakan tugas secara sempurna Orang lain menganggap, saya tidak mengenal lelah, dalam kerja seharihari Saya tergolong tipe pemimpin Saya mudah berteman Saya memanfaatkan peluang-peluang Saya banyak berfikir Saya bekerja dengan kecepatan yang mantap dan cepat Saya senang mengerjakan hal-hal yang detail Saya memliki banyak energi untuk permainan-permainan dan olahraga Saya menempatkan segala sesuatunya secara rapih dan teratur Saya bergaul baik dengan semua orang Saya pandai mengendalikan diri Saya ingin berkenalan dengan orang-orang baru dan mengerjakan hal baru Saya selalu ingin menyelesaikan pekerjaan yang sudah saya mulai Biasanya saya bersikeras mengenai apa yang saya yakini Biasanya saya suka bekerja keras
58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78
a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b.
Saya menyukai saran-saran dari orang-orang yang saya kagumi Saya senang mengatur orang lain Saya biarkan orang-orang lain mepengaruhi saya Saya suka menerima banyak perhatian Biasanya saya bekerja sangat keras Biasanya saya bekerja cepat Bila saya berbicara, kelompok akan mendengarkan Saya terampil mempergunakan alat-alat kerja Saya lambat membina persahabatan Saya lambat dalam mengambil keputusan Biasanya saya makan secara cepat Saya suka membaca Saya menyukai pekerjaan yang memungkinkan saya berkeliling Saya menyukai pekerjaan yang harus dilakukan secara teliti Saya berteman sebanyak mungkin Saya dapat menemukan hal-hal yang telah saya pindahkan Perencanaan saya jauh ke masa depan Saya selalu menyenangkan Saya merasa bangga akan nama baik saya Saya tetap menekuni satu permasalahan sampai ia terselesaikan Saya suka menyenangkan hati orang-orang yang saya kagumi Saya suka menjadi seorang yang berhasil Saya senang bila orang-orang lain mengambil keputusan untuk kelompok Saya suka mengambil keputusan untuk kelompok Saya selalu berusaha sangat keras Saya cepat dan mudah mengambil keputusan Biasanya kelompok saya mengerjakan hal-hal yang saya inginkan Biasanya saya tergesa-gesa Saya seringkali merasa lelah Saya lambat dalam mengambil keputusan Saya bekerja secara cepat Saya mudah mendapat kawan Biasanya saya bersemangat atau bergairah Sebagian besar waktu saya untuk berpikir Saya sangat hangat kepada orang-orang Saya menyukai pekerjaan yang menuntut ketepatan Saya banyak berpikir dan merencana Saya meletakkan segala sesuatu pada tempatnya Saya suka tugas yang perlu ditekuni sampai kepada hal sedetilnya Saya tidak cepat marah Saya senang mengikuti orang-orang yang saya kagumi Saya selalu menyelesaikan pekerjaan yang saya mulai
79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b. a. b.
Saya menyukai petunjuk-petunjuk yang jelas Saya suka bekerja keras Saya mengejar apa yang saya inginkan Saya adalah seorang pemimpin yang baik Saya membuat orang lain bekerja keras Saya adalah seorang yang gampangan (tak banyak pertimbangan) Saya membuat keputusan-keputusan secara cepat Bicara saya cepat Biasanya saya bekerja tergesa-gesa Secara teratur saya berolahraga Saya tidak suka bertemu dengan orang-orang Saya cepat lelah Saya mempunyai banyak sekali teman Banyak waktu saya untuk berfikir Saya suka bekerja dengan teori Saya suka bekerja sedetil-detilnya Saya suka bekerja sampai sedetil-detilnaya Saya suka mengorganisir pekerjaan saya Saya meletakkan segala sesuatu pada tempatnya Saya selalu menyenangkan Saya senang diberi petunjuk mengenai apa yang harus saya lakukan Saya harus menyelesaikan apa yang sudah saya mulai
Cara Menjawab
Perhatikan terdapat dua anak panah (di atas dan di bawah) di masing-masing nomor. Setiap anak panah selalu mengarah dan berakhir di huruf. Misalnya, soal nomor 24, dengan melihat arah anak panah ke kanan, melewati nomor 14, 4, arah diagonal ke bawah melewati soal nomor 5, 16, 27, 38, 49, 60 dan berakhir di huruf X di bawah lembar jawaban. Penjelasan huruf-huruf G = PERAN PEKERJA KERAS (Hard Intense Worked)
Skor 3-4: bekerja untuk kesenangan saja, bukan hasil optimal Skor 4-7: kemauan bekerja keras tinggi
L = PERAN – PEMIMPIN (Leadership Role)
Skor 5-9: memproyeksikan dirinya sebagai pemimpin suatu tingkat dimana, menggunakan orang lain untuk tujuannya. Skor 4-0: cendurung tidak secara aktif menggunakan orang lain dalam bekerja
I = PERAN – MEMBUAT KEPUTUSAN (Ease in Decision Making)
Skor 0-2: ragu – menolak mengambil keputusan Skor 3-4: berhati hati membuat keputusan Skor 5-7: berhati hati – lancar dan mudah mengambil keputusan Skor 8-9: tidak ragu dalam mengambil keputusan
T = PERAN SIBUK (Pace)
Skor <4: melakukan segala sesuatu menurut kemauannya sendiri Skor 4-6: tergolong aktif secara internal dan mental
V = PERAN PENUH SEMANGAT (Vigorous Type)
Skor <5: cenderung pasif Skor 5-7: aktif secara fisik, cenderung sportif
S = PERAN HUBUNGAN SOSIAL (Social Extension)
Skor <6: perhatian rendah terhadap hubungan social, kurang percaya pada orang lain Skor 6-9: kepercayaan tinggu dalam hubungan social, suka interaksi social
R = PERAN ORANG YANG TEORITIS (Theoretical Type)
Skor 0-4: kurang perhatian, bersifat praktis Skor 5-9: nilai nilai penalaran tergolong tinggi
D = PERAN BEKERJA DENGAN HAL – HAL RINCI (Interest in Working With Details)
Skor 0-3: menyadari kebutuhan akan kecermatan, tetapi tidak berminat bekerja detail Skor 4-9: minat tinggi untuk bekerja secara detail
C = PERAN MENGATUR (Organized Type)
Skor 0-2: fleksibel – tidak teratur Skor 3-5: teratur tetapi tidak tergolong fleksibel Skor 6-9: keteraturan tinggi cenderung kaku
E = PERAN PENGENDALIAN EMOSI (Emotional Resistant)
Skor <2: terbuka, cepat bereaksi, tidak normative Skor 2-3: terbuka Skor 4-6: punya pendekatan emosional seimbang ,mampu mengendalikan Skor > 6: sangat normative, kebutuhan pengendalian diri yang berlebihan
N = KEBUTUHAN MENYELESAIKAN TUGAS SECARA MANDIRI (Need to Finish Task)
Skor <3: menunda atau menghindari pekerjaan Skor 3-4: berhati hati atau ragu dalam bekerja Skor 4-6: cukup bertanggung jawab pada pekerjaan Skor 6-9: tekun, tanggung jawab tinggi
A = KEBUTUHAN BERPRESTASI (Need to Achieve)
Skor 0-5: ketidakpastian tujuan, kepuasan dalam suatu pekerjaan, tidak ada usaha lebih Skor 6-9: tujuan jelas, kubutuhan sukses dan ambisi tinggi
P = KEBUTUHAN – MENGATUR ORANG LAIN (Need to Control Others)
Skor 5-9: tingkat kebutuhan untuk menerima tanggung jawab orang lain, menjadi orang yang bertanggung jawab. Skor 4-0: menurunnya keinginan untuk bertanggung jawab pada pekerjaan dan tindakan orang lain.
X = KEBUTUHAN UNTUK DIPERHATIKAN (Need to be Noticed)
Skor <2: cenderung pemalu Skor 2-3: rendah hati, tulus Skor 4-5: memiliki pola perilaku yang unik Skor 6-9: membutuhkan perhatian nyata
B = KEBUTUHAN DITERIMA DALAM KELOMPOK (Need to Belong to Groups)
Skor 0-3: selektif Skor 4-5: butuh diterima, tapi tidak mudah dipengaruhi kelompok Skor 6-9: butuh disukai dan diakui, mudah dipengaruhi
O = KEBUTUHAN KEDEKATAN DAN KASIH SAYANG (Need for Closeness and Affection)
Skor <3: tidak suka hubungan perorangan Skor 3-4: sadar akan hubungan perorangan, tapi tidak terlalu tergantung Skor 5-9: sangat tergantung, butuh penerimaan diri
Z = KEBUTUHAN UNTUK BERUBAH (Need for Change)
Skor 0-2: tidak suka berubah Skor 3-4: tidak suka perubahan jika dipaksakan Skor 5-6: mudah menyesuaikan diri Skor 6-7: membuat perubahan yang selektif, berfikir jauh kedepan Skor 8-9: mudah gelisah, frustasi, karena segala sesuatu tidak berjalan fantastis
K = KEBUTUHAN UNTUK AGRESIF (Need to be Forceful)
Skor 0-2: menhindari masalah, menulak, untuk mengenali situasi sebagai masalah Skor 3-4: suka lingkungan tanang, menghindari konflik Skor 5: keras kepala Skor 6-7: agresi berhubungan dengan kerja, dorongan semangat bersaing Skor 8-9: agresif, cendering defensive
F = KEBUTUHAN – MEMBANTU ATASAN (Need to Support Authority)
Skor 6-9: bersikap setia dan membantu, kemungkinan bantuannya bersifat politis Skor 4-5: setia terhadap perusahaan Skor 2-3: mengurus kepentingan sendiri Skor <2: cenderung egois, kemungkinan bisa memberontak
W = KEBUTUHAN MENGIKUTI ATURAN DAN PENGAWASAN (Need for Rules and Supervision)
Skor <4: berorientasi pada tujuan, mandiri Skor 4-5: kebutuhan akan pengarahan dan harapan yang dirumuskan untuknya Skor 6-9: meningkatnya orientasi terhadap tugas dan membutuhkan instruksi yang jelas
