PAE PEDRO DESNUTRICION HOY 13 (2).doc

1.-- VALORACIÓ 1. VALORACIÓN N

1.- VALORACIÓN 2.DIAGNÓSTICO

UNIVERSIDAD UNIVERSIDAD

FACULTA FACULTAD D

:

ESCUELA

:

“SAN PEDRO”

CIENCIAS CIENCI AS DE LA SALUD.

ENFERMERÍA. ENFERMERÍ A.

I.

VALORACION a. $. c. !.

Dato !"# cao Dato ato O$%" %"ti ti&&o Dato Dato O$%"t O$%"ti&o i&o ' ($%"t ($%"ti&o i&o S")*+ S")*+ Do,i+i Do,i+io. o. Sit( Sit(ac acii-+ + Po$ Po$#" #",a ,a

II II.. DIA DIA/NOST /NOSTICO ICOS S DE DE ENF ENFER ERME MERIA RIA

La enferme enfermería ría comunit comunitari aria a es la par parte te de la enfermería que desarrolla y aplica de forma integral, en el marco de la salud pública, los pública, los cuidados al individuo, la familia y la comunidad en el continuum salud-enfermedad. tiene como objeto a la comunidad global y sus acciones están dirigidas a la comunidad como un todo, asimismo integra los conceptos y métodos de la ciencia de la salud pública y de las de enfermería para promover, proteger, prevenir, mantener mantener y restaurar la salud de la comunidad, La enfermera en el campo de salud comunitaria está encargado de diversas áreas, en donde logra interactuar con indi in divi vidu du fami fa milia lia la nida ni dad. d. La fe

!l presente plan de cuidados de enfermería en el ámbi ámbito to comu comuni nita tari rio o está está enfo enfoca cado do a la fami famililia a % L.& L.& 'bicada en (.).*. +  L/! 01 siendo una familia nuclear. #on 2 miembros% - "!* L!3 #4'+&#!* 5! 67 &89 &:'*/ "&#&* 5! 5 ! 6; &89 - +&*:&*/& &:'*/ - <&*'+ L!3 &:'*/ 5! 00 &89 - *=3 L!3 &:'*/ 5! 2 &89 - >!=3L!3 &:'*/ 5! 1 &89. 5ic$ 5ic$a a fami famililia a pres presen enta ta prob proble lema mass de salu salud d de gran gran priori prioridad dad presen presentan tando do un défici déficitt de alimen alimentac tacin in salud saludabl able e e $igiene tanto personal como del $ogar lo cual esto pone en riesgo la vida de sus $abitantes es por eso que se $a venido trabajando conjuntamente para así modificar malos estilos de vida y mantener un buen entorno saludables y disminuir los riesgos que atentan la salud de sus $abitantes. 5ebi 5ebido do a los los prob proble lema mass evid eviden enci ciad ados os que que pres presen enta taba ba se decidi reali?ar visitas domiciliarias y sesiones educativas luego se aplic plico o en proce roceso so cuid cuida ados de enfer nferme merí ría a con con sus

OBJETIVO /ENERAL:



rientar y @ortalecer los conocimiento de la familia a través de las sesiones educativas, fomentando así estilos de vida saludable que ayuden a mejorar el diagnostico individual y familiar.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

I.9 VALORACI8N 1.1 RECOLECCI8N

DE DATOS%

!=&L'&#C3 5! L& @'3#C3 @&+L&* D&":&*E @ec$a% 1F GF6--00 &pellidos de la familia% !dades% 1F-7F% 7 :estantes F

+ujeres H

nstructivo% solo se debe contestar un recuadro por fi la, se debe marcar con un aspa DIE o cru? 3 0 1 6

"*!:'3/&9 J*ecibe apoyo de su familia cuando tiene algún problema de salud u otra necesidadK J!n su familia $ablan y comparten los problemasK J9u familia acepta y apoya sus deseos de

3unca

#asi nunca 

&lgunas #asi veces siempre

 

0.0

*!#L!##3 5! 5&/9

5ireccin% (.).* +%  L/% 01 3 &pellido de la familia% L!3 &:'/ 3Q de miembros de la familia% 2 NOMBRE EDAD SEO /RADO DE INSCRIPCION 6; PRIMARIA PIERO LEON M COMPLETA CHUMACERO 2

MAR/ARITA A/URTO PAICAR

6<

=ARUMI LEON A/URTO

11

F

MOTOTAISTA

PRIMARIA INCOMPLETA

AMA DE CASA

PRIMARIA

ESTUDIANTE

F >;

IRVIN LEON A/URTO

OCUPACION

PREESCOLAR ???????.. M

ENTREVISTA SOBRE SALUD FAMILIAR: &ntes de iniciar la entrevista el personal de salud responsable, eIplica a la familia el objetivo de estas preguntas y el uso que se va $acer de la informacin. 3+)*! 5! L& @&+L&% L!3 &:'*/ (.).* +%  L/% 01 "ersonal de salud% #*3!( =LL&=#!3# "!5* @ec$a% 1F G F6- 1F00 ndicacin% anota en forma clara y legible todo lo que dice de la madre, si es posible escribirlo palabra por palabra.

PRE/UNTA 1: J#uáles son los problemas de salud que tienen en su familiaK Los niños, los adolescentes, las mujeres adultas, las mujeres adultas mayores, los $ombres adultos, los $ombres adultos mayores. Mi",$o !" #a 4a,i#ia 3iños DF a P añosE

Po$#",a !" a#(! #ome poco

E%" t",2tico

P2ctica o co,3o+"+t"

•

•

4igiene

•

•

• •

•

• •

CS o ES

CN O$"&aciSo + ENS

JLa familia dispone de un lugar para el lavado de manosK JLa familia utili?a agua y jabn para el lavado de manosK J!l agua para el consumo es guardada en recipientes limpios y tapadosK JLa familia utili?a algún método de desinfeccin del agua, $ierve o clora el agua de consumoK JLa familia utili?a letrina o sanitarioK JLa familia convive con animales dentro de la viviendaK JLa familia tiene espacios separados de cocina y dormitoriosK

9

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3

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3

JLa familia consume verduras todos los díasK JLa familia consume frutas todos los díasK

9 9

3 3

•

•

•

9alud seIual y reproductiv a

•

•

•

•

•

•

JLa pareja utili?a algún método no tradicional de planificacin familiarK JLa madre se $a reali?ado el "apanicolaou por lo menos cada tres añosK J!l último parto de la madre fue en un establecimiento de saludK J!l último embara?o de la madre fue planificadoK J!n su familia los $ijos varones abra?an y besan a su padre como señal de afectoK J/odos los $ijos mayores de un mes cuentan con partida de nacimientoK J9u vivienda cuenta con espacios que garanticen la privacidad y la intimidad en las eIpresiones seIuales de los adultos, de acuerdo a sus diferentes costumbresK J9u vivienda cuenta con espacios separados para dormir entre pareja, los niños y adolescentesK J'sted y su pareja $an recibido informacin

9

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9

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9 9

3 3

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3

vial y cultura de transito

• •

•

semáforoK 9 J#ru?a las vías por ?onas demarcadasK JLos niños menores yRo a los adultos mayores 9 son acompañados en la vía públicaK 9i su familia tiene animales de pastoreo, Jpermite que estos transiten por las vías 9 carro?ablesK

3 3 3

FASE DE VALORACIÓN •

Sit(aci-+ 3o$#",a:

L& familia L.& !3 !L &.&.4.4. (.).* + ST L/% 01. 9ullana, integrada por F2 miembros es una familia 3'#L!&*.

"R!% 5!93'/*#3 /R! %/&LL& )&(& /R"% 5!93'/*#3 . 5urante la visita domiciliaría se pudo observar% 

La casa es material noble, estructura inadecuada, partes o lugares descubiertos y perjudiciales para los miembros de la familia



9ala G comedor Dpiso de tierracon piedrasE #ocina Ddesordenada, presencia de moscas sobre los utensiliosy cucarac$asE #ocina a carbn. $abitaciones%









-0era $abitacin donde descansa papá y mamá y lactante -1da $abitacin donde descansa escolar y preescolar. no #uenta con servicios básicos agua ,lu? ni desagUe 9e evidencia presencia de animales perro , pollos, gallinas, eIpuestos a la ambiente familiar y presencia desec$os orgánicos y eIcreciones. 9u basura es eliminada al aire libre por que no pasan carros de la basura.

FASE DE DIAGNÓSTICO VALORACION POR DOMINIOS: DOMINIO 1: PROMOCION DE LA SALUD /oma de conciencia de la salud del bienestar o normalidad de las funciones y estrategias usadas para mantener el control y fomentar el bienestar y la normalidad del funcionamiento - con relacin a la 9r% &." refiere que nunca se $a $ec$o la prueba del "&" porque pensaba que la prueba era costosa. DATOS RELEVANTE: - 5esconocimiento sobre la reali?acin anual del "&" DATOS SUBJETIVOS: - +adre $ace 2 años que no se $a reali?ado el "&" CLASE 0: MANEJO DE LA SALUD dentificacin control, reali?acin e integracin de actividades para mantener la salud y el bienestar

DOMINIO 1: PROMOCION DE LA SALUD /oma de conciencia de la salud del bienestar o normalidad de las funciones y estrategias usadas para mantener el control y fomentar el bienestar y la normalidad del funcionamiento - #on relacin a la familia L.&. madre refiere no cuentan con servicios $igiénicos adecuados las deposiciones las eliminan al aire libre DATOS RELEVANTE: - 5éficit conocimiento sobre la construccin de letrinas DATOS SUBJETIVOS: - @amilia reali?a deposiciones las eliminan al aire libre CLASE 0: MANEJO DE LA SALUD dentificacin control, reali?acin e integracin de actividades para mantener la salud y el bienestar DIA/NOSTICO APROBADO >>> MANTENIMIENTO INEFECTIVO DE LA SALUD DOMINIO 0: N(tici-+ &ctividades de ingerir, asimilar y usar los nutrientes a fin de mantener y

DOMINIO: < ACTIVIDAD = REPOSO "roduccin, conservacin, gasto o equilibrio de los recursos energéticos. - &demás con relacin a la actividad física madre

manifiesta que todos los días se mantiene en movimiento por que se traslada de un lugar a otro yendo a comprar a la tienda.

DATOS RELEVANTE: - +adre tiene conocimiento sobre los ejercicios matutinos DATOS SUBJETIVOS: - +adre reali?a caminata por lo menos 6F minutos diarios CLASE 0: ACTIVIDAD  EJERCICIO +ovimiento de partes de cuerpo DmovilidadE $acer un trabajo o llevar a cabo acciones frecuentemente Dpero no siempreE contra la resistencia DOMINIO : ROL  RELACIONES

se opero antes no utili?aban métodos de planificacin familiar es por eso que 9ali embara?ada no tenían planificado tener su tercer $ijo.

DATOS RELEVANTE: - 5esconocimiento anteriormente sobre los métodos de planificacin familiar DATOS SUBJETIVOS: - @amilia tiene 6 menores $ijos CLASE 6: REPRODUCCI8N #ualquier proceso por el que se producen nuevos seres $umanos DOMINIO : afrontamineto y tolerancia al estrés @orma de $acer frente a los acontecimientos R procesos vitales - #on relacion a la familia L.& madre se mostro durante la entrevista ansiosa por los problemas familiares que suceden. 5ebido ala enfermedad de du niña y la de ella

DATOS RELEVANTE: - 5esconocimiento sobre como manejar el estrés

CLASE 0: CONFORT AMBIENTAL 9ensacin de bienestar o comodidad en las situaciones sociales DOMINIO 10: CONFORT 9ensacin de bienestar física, mental o social - #on relacin a la familia L.& se puede evidenciar que no $ay una buena comodidad en su entorno ya que vivienda se encuentra en completo $acinamiento donde duermen sus 6 $ijos y la pareja además se observa mala $igiene en el corral con presencia moscas. DATOS RELEVANTE: - =ivienda en total $acinamiento y en mal estado de $igiene del corral DATOS SUBJETIVOS: - @amilia en mal estado de $igiene personal. CLASE 0: CONFORT AMBIENTAL 9ensacin de bienestar o comodidad en las situaciones sociales DIA/NOSTICO APROBADO 00098 DETERIORO DEL

MANTENIMIENTO DEL HOGAR

ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS La @amilia L.& !3 !L &.&.4.4. (.).* + ST L/% 01., se puede identificar entre uno de los problemas que afectara su estado de salud.

RIESGOS PARA LA SALUD



+alos $ábitos alimenticios% ingesta de alimentacin inadecuada.

INTERPRETACION CON LA LITERATURA 

!s importante que el ser $umano se alimente en forma balanceada para poder mantener una buena salud. La alimentacin balanceada significa ingerir todos los alimentos necesarios para estar sano







presencia de animales perros, gatos, pollos y gallinas eIpuestos a la ambiente familiar



Los animales domésticos no deben $abitar en al ambiente familiar por que son portadores de muc$os parásitos

+ala distribucin de los ambientes familiares. 

La distribucin adecuada de los ambientes familiares permite una mejor privacidad para los miembros de la familia.



#uando se $abla de $igiene del $ogar se

nadecuada $igiene en el $ogar evidenciando un ambiente sucio y desordenado



+anteniendo inefectivo de la salud RC falta de conocimiento MP nuca se $a reali?ado el papanicolao



5isposicin para mejorar el rol parenteral RC intereses personales y familiares MP .T+i $ijo es muy acomedido y trabajador siempre ayuda a su papá para los gastos S.siempre utili?amos nuestro tiempo libre para distraernos y conversar sobre lo que nos pasa.

ACCIONES DE ENFERMERIA



rientar a la familia sobre la importancia del consumir agua segura .

FUNDAMENTO CIENTIFICO

•

•

•

Las fuentes de agua deben tener la garantía de no estar contaminadas. &lmacene el agua en recipientes con tapa, que no presenten Iido ni sedimentos. 3o use recipientes que $ayan contenido productos tIicos o estén revestidos por brea. "ara desinfectar el agua aplique 1 gota de lejía Dmarca reconocidaE por cada litro de agua y déjela reposar de 1F a 6F minutos en un recipiente con tapa o


•

#oncienti?ar a la familia sobre la permanencia de animales en ambiente adecuado % corral


•

Los animales deben permanecer en el corral para así evitar la contaminacin del ambiente familiar, porque estos son portadores de muc$os parásitos y trasmisores de muc$as enfermedades.




rientar a la familia sobre la importancia de la $igiene personal. < técnica como   

Lavado de manos Lavado de cabello 4igiene bucal y otros




La $igiene personal es el concepto básico del aseo, limpie?a y cuidado de nuestro cuerpo. &unque es una parte importante de nuestra vida cotidiana en la casa, la $igiene personal no es slo acerca de tener el pelo bien peinado y cepillarse los dientesV es importante para la salud y la seguridad de los trabajadores en el sitio de trabajo. Los trabajadores que prestan atencin a su $igiene personal pueden prevenir la propagacin de gérmenes y enfermedades,

Fa'ilia! Lograr que la familia mantengan sus $ogares y patios libres de enfermedades que son propagadas por animales o basura C&ite&io de e$aluai)n! La familia colabora en actividades de prevencin y promocin de la salud. ACCIONES DE ENFERMERIA 

rientar a la familia para que adopte mejores prácticas sanitarias sobre la limpie?a en su $ogar.




!l uso correcto de las prácticas sanitarias contribuye a tener un entorno saludable.



#uando se $abla de $igiene del $ogar se tiende a pensar solo en la limpie?a diaria de la casa, pero en la practica este concepto es muc$o mas amplio y

C&ite&io de e$aluai)n! La familia colabora en actividades de prevencin de enfermedades y evita situaciones de riesgo para la salud. ACCIONES DE ENFERMERIA 

rientar a la familia sobre la importancia de una dieta equilibrada y sus consecuencias a través de una sesin educativa sobre alimentos.

FUNDAMENTO CIENTIFICO 

Lo más importante de tener un peso normal no es lucir de determinada manera, sino sentirse bien y mantenerse saludable. /ener demasiada grasa corporal es dañino para el cuerpo de muc$as maneras.



La buena noticia es que nunca es tarde para modificar los $ábitos

En%e&'e&(a! "revenir el desarrollo de la enfermedad Fa'ilia! *econocer situaciones riesgos para la salud C&ite&io de e$aluai)n! La familia colabora en actividades de prevencin de enfermedades y evita situaciones de riesgo para la salud. ACCIONES DE ENFERMERIA 



rientar a la familia y seguir incentivando sobre eIámenes, para detectar enfermedades que puede ocasionar la muerte. & través de sesin educativa de importancia de papa nicolao.




!l "apanicolau o citología del cuello de útero es una prueba o eIamen que se $ace a las mujeres, cuyo fin es detectar en forma temprana alteraciones del cuello del útero, que posteriormente pueden llegar a convertirse en cáncer.

TABLA DE RESUMEN DE PROBLEMAS = DEMANDAS RECURRENTES EN EL ADULTO

/RUPO DE POBLACI8N

PROBLEMAS DE SALUD MAS FRECUENTES

DEMANDAS DE APRENDIAJE DE SALUD

CAMBIOS DESEABLES EN EL ADULTO = EN LA FAMILIA.

#onsejería en %

+enor de H años

+alas prácticas de alimentacin% bajo consumo de frutas y verduras.

&limentacin balanceada 3utricin 9esiones educativa%

Lograr que el 38 consuma alimentos ricos en % vitaminas , proteínas

EJE TEMTICO

COMPORTAMIEN TO

NUMERO DE PERSONAS CON COMPORTAMIEN TO SALUDABLE

PORCENTAJEG SOBRE EL TOTAL DE PERSONAS ENTREVISTADA SG

4:!3! < &+)!3/!

Aue la familia Aue la familia elimine adecuadamente las eIcretas y mantenga un ambiente limpio y ordenado.

5e los tres miembros del $ogar , 9olo la 9ra. < su $ijo +uestra especial interés.

9olamente el 12W presto atencin en las actividades reali?adas.

&L+!3/&#C 3< 3'/*#C3 9&L'5&)L!

Aue la familia consuma alimentos balanceados en la ingesta diaria.

5e los tres miembros del $ogar , 9olo la 9ra < su $ijo +uestra

9olamente el 1FW presto atencin en las actividades reali?adas.

"*+#C3 5! L& 9&L'5 +!3/&L #'L/'*& 5! "& < )'!3 /*&/

Aue la familia responda adecuadamente ante los problemas biopsicosocilaes.

9!:'*5&5 =&L < #'L/'*& 5! /*&39/

3o se encontr problemas en este eje.

miembros del $ogar , 9olo la 9ra < su $ijo +uestra especial interés.

12W presto atencin en las actividades reali?adas.

S&8 5!L #!3/!3&* 5! L&9 *'3&9 5!L +'"#4'.T #!3/* 5! 9&L'5 3'!= 9'LL&3& -1R+39/* 5! 9&L'5 CRONO/RAMA DE ACTIVIDADES DURANTE EL MES DE ENERO DEL 0>11 EN NIO = NIAS DE LA URBANIACION NUEVO SULLANA ASESORA : )!*/4& L&)*3 RESPONSABLE: "!5* "&)L #*3!( =LL&=#!3# LU/AR : #!3/* 5! 9&L'5 '*)&3&#3 3'!= 9'LL&3& ACTIVIDADES OBJETIVOS MATERIALES FECHA HORA 9!93 !5'#&/=& 9)*! L& +"*/&3#& 5! L&9 =&#'3&9. 9!93 !5'#&/=&

!5'#&* < */&@L #3#!3/&* /*"/#9 & L& +&5*! 9)*! L& +"*/&3#& < )!)!@#9 5! L&9 =&#'3&9 !3 */&@L !L 389. /*"/#9

S"i-+ E!(cati&a I.

ETAPA DETERMINATIVA TÍTULO : #uidado del &gua DIRI/IDO A : +&5*!9 5!L #!3/* 5! 9&L'5 RESPONSABLE : "edro #ornejo =illavicencio LU/AR : #omunidad "opular 3uevo 9ullana TIEMPO DE DURACI8N: 0> minutos

OBJETIVOS: • •

•

MOTIVACI8N

5efinir la importancia del agua +encionar diferentes métodos de desinfeccin del agua 5ar a conocer enfermedades producidas por el consumo del agua contaminada.

0.1 "roblemas de abastecimiento de agua% Los principales problemas de salud son causados por la falta de $igiene, que se debe a la insuficiencia de agua, y al consumo de agua contaminada. 3uestras casas todavía no tienen servicio de agua. "ara conseguirla juntamos agua de pilones públicos o la compramos a camiones cisternas y no estamos seguros si esta agua es buena para nuestra salud, ni por cuantos días la podemos almacenar. Los camiones cisterna pasan vendiendo agua una ve? por semana y los pilones solo tiene agua por $oras y no todos los días. "or eso compramos agua por cilindros al camin cisterna o si podemos llevamos el agua en baldes desde un piln $asta un cilindro o tanque en nuestras casas. 1.6 formas de contaminacin del agua%

• • •

•

•

•

•

•

)añarse y lavar ropa en un lugar retirado de la fuente. !vitar cortar los árboles los alrededores de las fuentes. #uidar la fuente de agua de productos químicos. 9e debe evitar el uso de pesticidas y abono químico en los cultivos que quedan cerca de la fuente de agua. /ampoco se debe almacenarlos a menos de 2F metros de ella. Las $eces que se dejan al aire libre pueden llegar a contaminar las aguas, ya que si llueve pueden ser arrastradas al río u otra fuente de agua. &ntes de recolectar el agua se deben lavar bien los recipientes y tapaderas, lo cual debe $acerse en el $ogar para evitar c$arcos en el lugar de la recoleccin del agua. Lavarse las manos antes de recolectar y transportar el agua ya que pueden contaminar el agua al momento de recolectarla. 4ay que seleccionar cuidadosamente el lugar donde se recolecta el agua para tomar. /ransportar el agua en recipientes con tapa para evitar que le caigan insectos, polvo u otras cosas sucias y también para evitar que se derrame.

)E uso y tratamiento domestico del agua%

1.2 JA'X #&3/5&5 5! &:'& 5!)!+9 5!93@!#/&*K 9olo necesitamos desinfectar el agua que vamos a utili?ar durante el día.

1.7 J#C+ 5!93@!#/&+9 !L &:'&K "ara mejorar la calidad el agua se puede reali?ar de la siguiente manera% 4ervor del agua.- $ierva el agua en una olla o tetera con tapa durante 0F minutos. 9i no es posible tanto tiempo, $iérvala por lo menos 6 minutos. !ntre más tiempo se $ierve el agua mas efectiva es la desinfeccin. 5eje enfriar el &gua y luego pásela a recipientes limpios y tapados. &gua clorada.- ec$ar dos gotas de lejía por un litro de agua o HF

•

•

cE !l estado en que se encuentran los tanques, reservorio, cilindros o baldes donde almacenamos agua. 1.P. !3@!*+!5&5!9 "*5'#5&9 "* #39'+* &:'& #3/&+3&5&% Las enfermedades más importantes ocasionadas por el consumo de agua contaminada con microbios y parásitos son% • • • • •

!nfermedades del estomago y del intestino como la diarrea. @iebre tifoidea. "arasitosis. 4epatitis & y #. #lera

.- !/&"& !=&L'&/=& 9e $arán las siguientes preguntas a las madres% 0. J#mo puede contaminarse el aguaK 1. J"or qué es importante desinfectar el aguaK 6. J+encione tres formas para desinfectar el agua en el $ogarK

PLAN DE SESI8N EDUCATIVA II

-

9e usará un rotafolio sobre #onsejos adecuados para una buena $igiene personal. y se eIplicará a la familia.

-

/erminada la sesin educativa se evaluará con algunas preguntas acerca del tema.

IV.9 MEDIOS = MATERIALES •

*otafolio

V.9 ETAPA EJECUTIVA -

P""+taci-+.9

9aludos

y

presentacin, identificándome como estudiante de

enfermería de la 'niversidad 9an "edro. 9e eIplicará el objetivo de la 9esin !ducativa y se eIplicará el contenido de la sesin. -

Moti&aci-+.9

!l cabello se ensucia con muc$a facilidad porque retiene el polvo, las secreciones del cuero cabelludo y su descamacin DcaspaE. !s aconsejable lavarlo 1 o 6 veces a la semana en funcin del tipo de cabello Dgraso, seco...E, y teniendo en cuenta frotar con las yemas de los dedos, nunca con las uñas, y reali?ar al final un buen enjuagado para no dejar jabn.

"or su relacin directa y constante con el medio, las manos son uno de los más importantes ve$ículos de transmisin de infecciones. 4ay que lavárselas con agua y jabn al levantarse de la cama, después de tocar animales, antes de manipular alimentos, antes y después de curar cualquier $erida, después de ir al Zater y cuando se $a estado en contacto con posibles fuentes de contaminacin o intoIicacin Dbasura, estiércol, tierra, productos tIicosE. !n general, siempre que estén sucias. !special atencin merecen las uñas, ya que su estructura $ace que acumulen fácilmente la suciedad.

LOS /ENITALES Los genitales, al estar tan prIimos a los orificios de salida de la orina y las $eces, son una parte del cuerpo que requiere especial atencin.

LOS OJOS% &unque los ojos tienen un mecanismo propio de limpie?a, constituido por el sistema lagrimal, deben lavarse diariamente con agua, especialmente al levantarse, para eliminar las legañas producidas durante el sueño. #omo medida de proteccin de los ojos $ay que tener en cuenta% usar una buena lu? para estudiar y leer, que entre por la i?quierda para los diestros y por la derec$a para los ?urdos.

LA NARI: La produccin de moco como lubricante y filtro para el aire es importante, pero el eIceso de mucosidad obstruye las fosas nasales y dificulta la respiracin. La limpie?a de la nari? consiste en la eliminacin de moco y las partículas retenidas en el paso del aire. !sta eliminacin debe $acerse utili?ando un pañuelo limpio y tapando

LA BOCA%Los cuidados que $ay que tener con la boca están encaminados a prevenir la caries dental y la enfermedad de las encías DperiodontalE y mantener la dentadura apta para sus funciones, además de producir bienestar y $acer agradables las relaciones con otras personas. Las caries se pueden evitar con una reduccin del consumo de a?úcarV mediante un cepillado de los dientes y encías dos veces al día, a fondo pero suavementeV con el uso de un dentífrico fluoradoV con las visitas peridicas al dentista para detectar signos precoces de enfermedad dental. !l tipo de cepillo recomendado para la limpie?a es de cabe?a pequeña, mango recto y cerdas de nylon de dure?a media o suave. 4ay que cambiar el cepillo con regularidad en cuanto las cerdas se deforman. !s aconsejable usar una pasta de dientes fluorada.

PLAN DE PROMOCI8N DE LA SALUD DEL ADULTO = FAMILIA.

!/&"& J#'&L !9 !L 5! =5& "*)L!+& 5! 9&L'5 "**&5K

JAué &#/=5&5!9 *!&L&*!+9K

JA'! A'!*!+9 L:*&*K

#3 A'! L&9 JA'!3!9 L& *!&L&*!+9 *!&L&*&3 K K

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#*3:*&+ &

UNIVERSIDAD SAN PEDRO

INTERNO DE ENFERMERIA

#onsejería en % &limentacin balanceada +enor de H años.

+alas practicas de alimentacin % "oco consumo de frutas y verduras.

3utricin 9esiones educativa% "reparacin de menús ricos y sanos a base de alimentos de la ?ona.

ELABORADO POR: PEDRO CORNEJO VILLAVICENCIO INTERNO DE ENFERMERÍA - 2011

Aue el adulto joven consuma alimentos ricos en % vitaminas "roteínas #arbo$idratos < lípidos en la ingesta 5iaria

*otafolio tríptico

nterno de !nfermería

"edro cornejo =illavicencio

0 2 [ F 1 [ 0 0

0 0 7 M [ [ F F 1 1 [ [ 0 0 0 0


+enor de H años.

+enor de H años.

4igiene personal inadecuada

4igiene inadecuada en el $ogar.


9esiones educativas% #uidado de los dientes. Lavado de manos #uidado del cabello. #uidado de la piel. #ortarse las uñas #uidado de los pies.

Aue el adulto media cono?ca las posibles complicaciones Aue pueden currir en una $igiene inadecuada.

Los estudiantes de *otafolio y tríptico enfermería del = ciclo

#onsejería % Aue el adulto #omo mantener su joven cono?ca $ogar limpio. las posibles complicaciones sesiones Aue pueden educativas% currir en una Limpie?a en el limpie?a $ogar inadecuada.


rotafolio

Los estudiantes de enfermería del = ciclo








MONITOREO DEL PLAN DE PROMOCI8N E LA SALUD DEL LA FAMILIA

PROBLE MA PRIORIA DO

+alas

ACCIONES PLANTEADAS

KSE RALIARON LAS ACCIONES PLANTEADAS

#onsejería en %


SE CUMPLIO EL CRONO/RAMA

UE NOS FAVORECI8

UE NOS OBSTACULI8

UE CAMBIOS TENEMOS UE HACER PARA SE/UIR AVANANDO


practicas de alimentaci n % "oco consumo de frutas y verduras.

&limentacin balanceada 3utricin


5e las actividades planteadas solo se Lograron dos por motivo de falta de tiempo.

9i se cumpli, pero la falta de tiempo no permiti concretar las demás acciones.

9esiones educativa%

!l trato amable de la familia.

La falta de tiempo.

Aue siempre permanecía en su $ogar.

.

*eprogramar el 4orario.

!l tiempo que me brindaba.

"reparacin de menús ricos y sanos a base de alimentos de la ?ona.

4igiene 9esiones personal educativas% inadecuad a. #uidado de los dientes. Lavado de manos #uidado del

5e las seis sesiones planteadas 9olo se reali?aron cuatro de ellas por @alta de tiempo .

#abello.



!l trato amable de la familia. Aue siempre permanecía en su $ogar. !l tiempo que me brindaba.

La falta de tiempo.




#uidado de la piel. #ortarse las uñas #uidado de los pies. 4igiene #onsejería % inadecuad a en el #omo mantener $ogar. su $ogar limpio.

9e logro reali?ar lo orientado pero no se pudo reali?ar el seguimiento continuo de lo orientado.

sesiones educativas% Limpie?a en el $ogar




La falta de tiempo.


.

!l tiempo que me brindaba.






"*)L!+& "**&5 

A'! +!/& 39 "*"'9+9

+alas practicas de alimentacin % "oco consumo de frutas y verduras.

Aue la familia logre tener una adecuada alimentacin balanceada y sana.

4igiene personal inadecuada


9! L:* &L#&3&* L& +!/&

A'! 39 @&=*!#C3

!l trato amable de la familia. 9i logro con los objetivos planteados


A'! 39 )9/&#'LC

La falta de tiempo. Aue la 9*&. 9e encontrase cupada, reali?ando tareas del $ogar.

!l tiempo que me brindaba. Aue el adulto medio cono?ca las posibles complicaciones Aue pueden currir en una $igiene inadecuada.

!l trato amable de la familia. 9i se logro con los bjetivos propuestos

La falta de tiempo. Aue siempre permanecía en su $ogar. !l tiempo que me brindaba.


Aue la 9*&. 9e encontrase cupada, reali?ando tareas del $ogar.

*!9'L/&5% L:*&5 "&*#&L+!3/! 3 L:*&5


4igiene inadecuada en el $ogar

Aue el adulto medio cono?ca las posibles complicaciones Aue pueden currir en una limpie?a inadecuada


3o, algunos objetivos no se cumplieron.


La falta de tiempo.

Aue siempre "ermanecía en su $ogar.

Aue la 9*&. 9e encontrase cupada, reali?ando tareas del $ogar .

!l tiempo que me )rindaban.







IV: EJECUCI8N: La ejecucin de este "#! .@ue llevada a cabo durante el mes de !nero del 1F00, tiempo en el que estuve reali?ando las practicas de enfermería en 3uevo 9ullana. /engo que decir que tras conocer ala @amilia .&." y que la enfermera la cual me ayudo y colaboro conmigo para la reali?acin del "#!./rate de enfocar en el problema que presentaba ."reviniendo complicaciones con cuidados y orientaciones por la enfermera orientadora.

V. EVALUACION !sta fase del "&!. 9e evidencio los objetivos logrados que fueron planteados para cada diagnostico, lo que logro el proceso para determinar la calidad de las acciones de enfermera planificadas. La evaluacin se reali?o a lo largo del proceso para determinar la calidad de las acciones de enfermería es decir su rendimiento en relacin a la solucin de los problemas del la 9r. o.$.m cuales fueron satisfactorios..



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&lberto @olc$ < "i. !l +anual +erc\ 5e 5iagnostico < /erapeuta. M !dicin. !ditorial nteramericana, 9.&. +éIico, [email protected];7 )everly ]itter 5ugasV /ratado 5e !nfermería "ractica H !dicin, nteramericana +éIico. 1FFF )eare R +yer !l /ratado 5e !nfermería +osby 6 !dicin +osby.5oyma Libros, 9.&. +adrid G !spaña. 0PP2 :loria #orte? #uaresma, @rancisca #. Lujan :uía "ara !laborar "rocesos, *egistros "rotocolo < #uidado 5e !nfermería 6 !dicin !ditorial *$odas +éIico. 1FFH

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