Outubro

Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Plano de Atividades  Creche  Creche  – 

Educadora: Sandra Aires

Sala: C

Mês: outubro

: Adaptação à creche, creche, o outono, as cores

Desenvolvimento Pessoal e Social

৩ Promover e facilitar a adaptação/ readaptação do grupo à sala de creche; ৩ Proporcionar um ambiente educativo que transmita calma e segurança à criança; ৩ Desenvolver a colaboração e articulação família/criança/creche; família/criança/creche;

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৩ Facilitar a interiorização da rotina diária da creche; ∙

৩ Favorecer a construção de relações baseadas na confiança e afeto;

Desenvolvimento Cognitivo

৩ Desenvolver o vocabulário e estimular a utilização da linguagem oral; ৩ Promover a utilização de vocabulário adequado à idade; ৩ Reconhecer algumas características da estação do ano  outono  outono  – 

Acolhimento (Conversa, histórias, canções, etc.)

Interiorização das rotinas diárias

Exploração das diferentes áreas da sala e materiais

Introdução de pequenas rimas, canções e lengalengas

Jogos de exploração de objetos

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Canções de roda na sala e no exterior

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Observação direta: Leitor de C.D. e Mp3

Atividades livres (jogos, desenhos, faz-de-conta, etc.)

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Livros

Manipulação e exploração sensorial de  folhas e frutos frutos de outono

Exploração do espaço exterior

Materiais diversos

Materiais e brinquedos e objetos da sala

Folhas de outono

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Comportamentos

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Participação

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Autonomia Capacidade de execução

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Registos: •

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Frutos da época

Trabalhos elaborados Diversos

Creche Jardim Infantil “O Caracol”

৩ Explorar e descobrir materiais provenientes do meio natural exterior;

Desenvolvimento Motor

৩ Classificação de objetos de acordo com um atributo  cor;  cor;

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Garatuja livre em grupo

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Massa de cores

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৩ Proporcionar a manipulação e exploração de novos materiais e objetos; ∙

৩ Desenvolver a coordenação óculopedal e óculo-manual.

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৩ Fomentar o desenvolvimento da motricidade fina e grossa; ∙

Pensamento Criativo

Marcadores

৩ Criar oportunidades de expressão motora; ∙

৩ Estimular a atividade lúdica e o jogo de faz-de-conta;

Destrezas manipulativas: Enfiamentos com cereais

Preenchimento de formas simples

Elaboração de trabalho de grupo alusivo ao outono

Aula de Motricidade (segunda-feira de manhã)

Aplicação de diferentes técnicas de expressão plástica nos trabalhos individuais e de grupo:   Pintura   Colagem Digitinta, etc.

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Folhas A3

Tinta, farinha, corante e água

Quadro de  flanela e imagens em  feltro

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৩ Explorar a textura, as sensações e a cor nas atividades de expressão plástica;

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Flanelógrafo

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Fantoches

৩ Interpretar e memorizar pequenas canções; ৩ Reconhecer e explorar as cores primárias;

Cereais, plasticina e esparguete

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Aula de Expressão Musical (terça-feira às 15h50m)

Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir mencionadas mencionadas no P.I. (Plano Individual)