Numeros naturales 3°

Aritmética

I.E. PARROQUIAL “San Francisco de Asís”

ARITMÉTICA 3° 16/04/12

LOS NÚMEROS NATURALES Para escribir números nosotros utilizamos el "Sistema de Numeración Decimal" que tiene por base a 10 y los dígitos que empleamos son 10: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 y 10. EL TABLERO POSICIONAL

Centena de

Decena de

Unidad de

Millar

Millar

Millar

CM

DM 2

Centena

Decena

Unidad

UM

C

D

U

3

7

5

4

AHORA HAZLO TÚ 1. Ubica los siguientes números en el tablero posicional:

CM

DM

UM

C

D

U

A. 327 B. 1 432 C. 62 511 D. 8 429 E. 380 003 F. 192 321 G. 50 376 H. 49 172 I. 111 011 J. 63 205

1

I TRIMESTRE

3º DE PRIMARIA

2. Completa el cuadro.

MILLAR

SIMPLE

CM DM UM

C

D

Clases

U

Ordenes 1 CM = 100 000 U. 1 DM =

10 000 U.

1 UM =

1 000 U.

1C=

100 U.

9000 U + 1000 U = 10 000 U  DECENA DE MILLAR

NOTACIÓN DESARROLLADA Y VALOR RELATIVO DE UN NÚMERO. Observa la descomposición de un número natural. Por la suma de sus valores relativos 5UM + 6C + 7D + 8U Por notación desarrollada 5 000 + 600 + 70 + 8

5 678

1. Completa la tabla NÚMERO

DESCOMPOSICIÓN Por la suma de sus valores Por notación desarrollada relativos

3 458

3UM + 4C + 5D + 8

3000 + 400 + 50 + 8

2 109 1 578 12 689 15 780 10 356 2. Escribe el número que corresponde a cada descomposición a. 3 000 + 400 + 20 + 7 = …………………………… b. 6 000 + 300 + 5

= ……………………………

c. 9 000 + 10 + 8

= …………………………… 2


d. 7000 + 30 + 5

= ……………………………

e. 3UM + 4C + 8U

= ……………………………

f. 5UM + 2C + 6D

= ……………………………

g. 24C + 8D + 7U

= ……………………………

h. 6UM + 3D

= ……………………………

Aritmética

3. Ordena: C

DM

D

UM

U

1

2

3

4

5



.........................................................................

Leo: ......................................................................................................................

C

DM

D

UM

U

1

2

3

4

5



.........................................................................

Leo: .....................................................................................................................

4. Escribe los siguientes números: 5UM, 7D, 2DM ....................................................................................................... 8DM, 2C, 8U ....................................................................................................... 9C, 2D, 5UM, 6U ....................................................................................................... 7DM, 8U ....................................................................................................... 9C, 3UM, 5DM ....................................................................................................... 2U, 7D, 8DM ....................................................................................................... 7UM, 5U, 2C .......................................................................................................

3

I TRIMESTRE

3º DE PRIMARIA

5. Expresa la notación desarrollada de: 899

=

................................................................................................

745

=

................................................................................................

1248

=

................................................................................................

7002

=

................................................................................................

12085

=

................................................................................................

35247

=

................................................................................................

49538

=

................................................................................................

6. Compara con <,> ó =: 57 200 .................... 52 700

9 700 ..................

97 000

69 480 .................... 96 480

1 000 .................

10 000

95 000 .................

95 000

45 385 ...................

43 853

1 250 ...................

12 500

12 696 .................... 12 969

7. Reconoce el valor de posición del dígito 5 en cada número: 538  .....................................................................................

35024  .....................................................................................

12528  .....................................................................................

58239  .....................................................................................

1245  .....................................................................................

38256  .....................................................................................

8. Reconoce el valor de posición del dígito 9 en cada número: 4981  .....................................................................................

4

Aritmética


5092  .....................................................................................

9735  .....................................................................................

96342  .....................................................................................

8349  .....................................................................................

95247  .....................................................................................

6. Completa la sucesión:

1



3



6



100 100



90



80



Vei nt e mi l

10 000

10

























Trei nta mi l

13 000

5

I TRIMESTRE

3º DE PRIMARIA

ARITMÉTICA 3°

LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES 16/04/12

Lectura de números naturales

Para leer un número natural, debemos imaginar que existe una línea de separación antes de las 3 últimas cifras, la cual se leerá como "mil". Los números se leen de izquierda a derecha.

Ejemplo: m il

17

10 4



Diecisiete mil ciento cuatro

m il

8

0 05



Ocho mil cinco

PRACTIQUEMOS I.

Escribe cómo se leen los siguientes números:

a) 306

………………………………………………………………………………………

b) 249

………………………………………………………………………………………

c) 1 120

………………………………………………………………………………………

d) 5 006

………………………………………………………………………………………

e) 3 023

………………………………………………………………………………………

f) 9 100

………………………………………………………………………………………

g) 15 090 ……………………………………………………………………………………… h) 18 412 ……………………………………………………………………………………… i) 30 807 ……………………………………………………………………………………… j) 111 011 ……………………………………………………………………………………… k) 62 852 ……………………………………………………………………………………… l) 70 004 ……………………………………………………………………………………… 6

Aritmética


II.

Encierra el número correcto:

a) Siete mil ocho

708

7 008

7 800

b) Doce mil cuarenta

1 240

12 400

12 040

c) Mil diez

1 010

10 010

110

Trescientos mil ciento ciento ocho d) Trescientos

3 008

300 108

30 008

e) Quince mil nueve

15 090

1 509

15 009

f) Dos mil once

12 011

2 011

211

g) Catorce mil

1 400

140 000

14 000

h) Cien mil

100 000

10 000

100

III.

Une con flechas

35 009

Tres mil quinientos nueve.

3 509

Trescientos cincuenta mil nueve.

305 009

Treinta y cinco mil nueve.

350 009

Trescientos cinco mil nueve.

ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES Ejemplos: Treinta y siete siete mil cuarenta cuarenta  37040 Escribe el número correspondiente:

a) Tres mil dieciséis dieciséis

______________________ _______________________________ _________

b) Catorce mil cuatrocientos cuatrocient os ocho

_________________________ ____________ ___________________ ______

c) Veintitrés mil ciento veintiocho

_________________________ ____________ ___________________ ______

d) Nueve mil sesenta

_________________________ ____________ ___________________ ______

e) Mil seiscientos dos

_________________________ ____________ ___________________ ______

f) Ochenta mil trescientos quince

_________________________ ____________ ___________________ ______ 7

I TRIMESTRE

3º DE PRIMARIA

g) Ciento ocho mil trece

___________________________ ______________ _________________ ____

h) Quinientos sesenta y dos mil setecientos seis veinte i) Trece mil ciento veinte

_________________________ _____________ ____________

_____________________ _______________________________ __________

j) Nueve mil novecientos noventa y nueve

___________________________ ______________ _________________ ____

TRABAJEMOS EN CASA 1. Colorea del mismo color el número con su respectiva lectura. 32 000

Noventa mil

15 001

Veinte mil ochenta

90 000

Veinticinco mil

45 010

Trece mil

25 000

Treinta y dos mil

20 080

Quince mil uno

13 000

Cuarenta y cinco mil diez

14 214

2. Escribe el número:  Sesenta y cuatro mil seiscientos diecinueve

_________________________ ____  _____________________

 Cincuenta y ocho mil quinientos

_________________________ ____  _____________________

 Diez mil sesenta

__________________________ _____  _____________________

 Cuarenta y tres mil tres

__________________________ _____  _____________________

seiscientos cincuenta cincuenta y cuatro cuatro  _____________________  Treinta y cuatro mil seiscientos

3. Escribe los siguientes números: DM UM

C

D

U

Diez mil novecientos quince Diez mil setecientos Doce mil veinticinco Once mil trescientos veintiocho Dieciocho mil quinientos sesenta

8


Aritmética

9

Numeros naturales 3°

Recommend Documents