Cuaderno de trabajo con actividades para trabajar las cualidades del sonido
hilhihumhjum
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Hablamos sobre los elementos principales que un orador forense, por supuesto debe poseer.Descripción completa
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CUALIDADES DEL ARCHIVISTA
que cualidades de ve tener el software
Descripción: Música, partitura, Arte, Flauta, Antara, Música Andina, Quenas y Zampoñas.
Fundamentos físicos del sonido: Frecuencia, afinación natural A=432, teclado, tabla de frecuendias en afinación LA=432, longitud de onda, armónicos, tabla de los armónicos, armónicos en órg…Descripción completa
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ESCUELA LIBERTADOR BERNARDO O`HIGGINS RIQUELME MÚSICA DE 1º AÑO
TRABAJO PRÁCTICO CUALIDADES DEL SONIDO Nombre: ____________________ ___________________________________ _______________ Curso: 1° año A. Fecha: Fecha: 04/12/2018 04/12/2018 Puntaje Total: 22 pts.
Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, acentos, patrones, secciones), y representarlos de distintas distintas formas. OA_1
1. Lee comprensivamente con ayuda de tu profesora y luego desarrolla las parezca actividades. Cualidades del sonido TIEMBRE: Nos permite reconocer los sonidos de voces o instrumentos. ALTURA: Es la propiedad de lo agudo o grave que tiene un sonido. DURACIÓN: Es el espacio temporal que ocupa un sonido desde su aparición hasta su extinción puede ser corto o largo. INTENSIDAD: INTENSIDAD: Es la potencia acústica (volumen) de un sonido .De esta manera tendremos sonidos fuertes o suaves.
2. Une con una línea línea cada cualidad del del sonido con su descripción (8 pts). Altura Intensidad Timbre Duración
Nos permite reconocer los sonidos de voces o instrumentos. Es la propiedad de lo agudo o grave que tiene un sonido. Es el espacio temporal que ocupa un sonido desde su aparición hasta su extinción puede ser corto o largo. Es la potencia acústica (volumen) de un sonido .De esta manera tendremos sonidos fuertes o suaves.
3. Lee y escribe a qué cualidad del sonido corresponde cada ejemplo (8 pts). ALTURA – INTENSIDAD – TIMBRE - DURACIÓN a. Antonia tiene su voz aguda: _____________________ b. Puedo reconocer la voz de papá: _____________________ c. Puedo oír el suave sonido del viento: _____________________ d. El timbre del recreo es corto: _____________________
4. Reconoce y escribe el sonido de los siguientes instrumentos (6 pts). 1.