PROVA
MÓDULO 03
MÉTODO DE DE TEORIA E SOLFEJO - MTS
ALUNO: ____________________________________________________ DATA ___/___/___ 0,3 01- PARA DETERMINAR O RITMO E A DURAÇÃO DAS FIGURAS DE SONS E SILÊNCIO, UTILIZA-SE O? ( ) o compasso ( ) o tempo ( ) a barra de compasso ( ) as propriedades do som 0,3 02- O QUE É COMPASSO? ( ) é a contagem dos tempos de uma música ( ) é o ritmo da da música. ( ) é o agrupamento de tempos.
0,1
03- A) OS TEMPOS PODEM SER AGRUPADOS DE 2 EM 2: COMPASSO ____________________________ ____________________________
0,1
B) OS TEMPOS PODEM SER AGRUPADOS AGRUPADOS DE 3 EM 3: COMPASSO _____________________________ _____________________________
0,1
C) OS TEMPOS PODEM SER AGRUPADOS AGRUPADOS DE 4 EM 4: COMPASSO _____________________________ _____________________________
0,3 04- OS COMPASSOS PODEM SER: ( ) melódicos ou harmônicos ( ) rítmicos ou melódicos
( ) simples ou compostos 0,3
05- PARA REPRESENTAR OS COMPASSOS NA ESCRITA MUSICAL M USICAL UTILIZAM-SE? ( ) barras de compasso ( ) colchete ou bandeirola ( ) haste 0,3 06 - PARA CONCLUIR A ESCRITA MUSICAL USA-SE A? ( ) barra simples ( ) barra dupla ( ) barra final 0,3 07- PARA SEPARAR PERÍODOS OU TRECHOS T RECHOS DA MÚSICA USA-SE: ( ) barra simples ( ) barra dupla ( ) barra final 08- ENUMERE AS FLECHAS.
0,1
1- barra simples
3- barra final
2- sinal de ritornello
4- barra dupla
▼
0,1
0,1 0,1
▼
▼
▼
09- O QUE É FÓRMULA FÓRMUL A DE COMPASSO? 0,2 ( ) é o agrupamento de tempos. ( ) é as diferentes durações dos sons ( ) são dois números sobrepostos indicados no início do primeiro compasso.
0,1
10- PODE APARECER OUTRA FÓRMULA DE COMPASSO NO DECORRER DA MÚSICA? ( ) sim ( ) não 11- NOS COMPASSOS SIMPLES, O NÚMERO SUPERIOR É REPRESENTADO PELOS NÚMEROS? ( ) 1,2,3 ( ) 2,3,4 ( ) 2,4,6,8 12- NOS COMPASSOS SIMPLES, O NÚMERO INFERIOR É REPRESENTADO PELOS NÚMEROS 2, 4, 8, 16, 32, 64. 64.? ( ) certo ( ) errado 0,3
0,3
13- NOS COMPASSOS SIMPLES, O QUE INDICA O NÚMERO SUPERIOR? ( ) quantidade de notas musicais em cada compasso. ( ) quantidade de figuras em cada compasso. ( ) quantidade de tempos em cada compasso.
0,3
14- NOS COMPASSOS SIMPLES, O QUE INDICA O NÚMERO INFERIOR? ( ) a altura das notas de um compasso ( ) a figura que preenche um tempo do compasso ( ) o volume dos sons de um compasso 15- O QUE É UNIDADE DE COMPASSO (U.C.)? ( ) a figura que preenche um compasso ( ) a soma das unidades de tempo ( ) as duas alternativas estão corretas ( ) as duas alternativas estão erradas.
0,3
0,3
16- COMPLETE COM FÓRMULAS DE COMPASSO:
0,2 0,2
A) Compasso binário, U.T. = semínima: _____________ B) Compasso binário, U.T. = colcheia: ______________
0,2
C) Compasso ternário, U.T. = mínima: ______________ D) Compasso quaternário, U.T. = semibreve: _________
0,2
17- COLOQUE AS BARRAS FALTANTES NOS EXERCÍCIOS ABAIXO:
0,3
c q q q q q q h w h h q h q q e e q e e h e e q 0,3 18- O QUE É ACENTUAÇÃO MÉTRICA? ( ) é a marcação do tempo ou do compasso ( ) é um relógio que mede o tempo musical ( ) é a combinação de um tempo forte com os tempos fracos do compasso 19- COMO SE FAZ O ACENTO MÉTRICO NO COMPASSO BINÁRIO?. ( ) O 1º tempo é forte e o 2º tempo é meio ( ) O 1º tempo é fraco e o 2º é tempo é meio forte. ( ) O 1º tempo é forte e o 2º é fraco. 20- COMO SE FAZ O ACENTO MÉTRICO NO COMPASSO TERNÁRIO? ( ) O 1º tempo é meio forte, o 2º tempo é fraco e o 3º tempo é fraco. ( ) O 1º tempo é fraco, o 2º tempo é fraco, o 3º tempo é fraco. ( ) O 1º tempo é forte, o 2º tempo é fraco e o 3º tempo é fraco.
0,3
0,3
0,3
21- COMO SE FAZ O ACENTO MÉTRICO NO COMPASSO QUATERNÁRIO? ( ) O 1º tempo é meio fraco, o 2º tempo é fraco e o 3º tempo é meio forte e o 4º tempo é fraco. ( ) O 1º tempo é forte, o 2º tempo é fraco, o 3º tempo é meio forte 3 e 4º tempo é fraco. ( ) O 1º tempo é forte, o 2º tempo é meio forte e o 3º tempo é forte e o 4º tempo é fraco. 22- O QUE É METRÔNOMO? ( ) é um aparelho que mede a intensidade do som ( ) é um aparelho que mede a altura do som ( ) é um relógio que mede o tempo musical
0,3
23- QUALQUER QUE SEJA A FÓRMULA DE COMPASSO, A PAUSA PARA UM COMPASSO INTEIRO É SEMPRE A?
0,3
__________________________________ __________________________________________ “RECAPI TULAND O”
0,2 24- O QUE É MÚSICA? __________________________________ __________________________________________ 0,2
25- QUAL A MATÉRIA PRIMA DA MÚSICA?
__________________________________ __________________________________________ 26- O QUE É SOM?
0,2
__________________________________ __________________________________________ 0,2 27- O QUE SÃO FIGURAS? ( ) traços verticais colocado à direita ou à esquerda da cabeça da nota ( ) símbolos que representam os ritmos e as diferentes durações dos sons ( ) é a propriedade que permite reconhecer a origem do som
0,2
28- CADA FIGURA DE SOM TEM SUA RESPECTIVA FIGURA DE SILÊNCIO, QUE RECEBE O NOME DE? __________________________________ __________________________________________ 29- ESCREVA O NOME DAS PARTES DA NOTA: __________________________ ► __________________________ ►
0,1
__
◄
0,1 ________________________
►
0,1
0,1
30- QUAL A FORMA DA CABEÇA DA FIGURA? ( ) redonda ( ) oval “elíptica”
( ) quadrada
31- DESENHE NO QUADRO ABAIXO A FIGURA DE SOM, SUA RESPECTIVA PAUSA E O NÚMERO CORRESPONDENTE.
SEMIBREVE MÍNIMA
FIGURA DE SOM
PAUSA
NÚMERO DA FIGURA
▼
▼
▼
0,2 0,2
SEMÍNIMA
0,2
COLCHEIA
0,2
SEMICOLCHEIA
0,2
FUSA
0,2
SEMIFUSA
0,2
