MONOGRAFIA SOBRE LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES

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COLEGIO DE BACHILLERATO "27 DE FEBRERO"


BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO EN CIENCIAS

Influencia de las redes sociales en los alumnos del tercer año de bachillerato del colegio 27 de febrero

Monografía previa a la obtención
del título de Bachiller en Ciencias



Por: Carlos Labanda, Ricardo Rodríguez


LOJA – ECUADOR
2014-2015


COLEGIO DE BACHILLERATO "27 DE FEBRERO"

CERTIFICACIÓN

Dra.
Directora de la Monografía: INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ALUMNOS DEL TERCER AÑO DE BACHILLERATO DEL COLEGIO 27 DE FEBRERO

CERTIFICA:
Que el trabajo de Monografía: INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ALUMNOS DEL TERCER AÑO DE BACHILLERATO DEL COLEGIO 27 DE FEBRERO, perteneciente al Bachillerato General Unificado en Ciencias, presentado por los estudiantes Carlos Labanda, Ricardo Rodríguez , cumple con los requisitos establecidos por el Ministerio de Educación, por lo que autorizo su presentación para los trámites legales correspondientes

Marzo del 2015

Dra.
DIRECTORA
COLEGIO DE BACHILLERATO "27 DE FEBRERO"


AUTORIA
El trabajo realizado es de total autoría nuestra cualquier monografía parecida no es nuestra responsabilidad ya que el trabajo que se a realizado es completamente nuestro cada parte del presente trabajo se lo ha realizado con honradez y responsabilidad


Carlos Labanda, Ricardo Rodríguez
AUTORES






COLEGIO DE BACHILLERATO "27 DE FEBRERO"


DEDICATORIA


El resultado de la presente monografía va dedicado en primer lugar a nuestro Dios familiares y amigos que han hecho posible esto y de alguna manera compensar el esfuerzo que han hecho nuestros padres al ser responsables por lo que cumplimos una etapa más de nuestras vidas

Autores: Carlos Labanda, Ricardo Rodríguez

AGRADECIMIENTO

Nuestro agradecimiento va nuestros maestros que no han guiado durante todos estos años de vida colegial a nuestra que nos han guiado y nos servirá mucho para el aprendizaje del oficio de la vida no solo en lo educativo sino también en valores director de monografía el lic: a nuestros compañeros familiares y amigos .




Los Autores









INDICE DE CONTENIDOS
Portada ……………………………………………………………………………………………………………………………………..i
Certificación…………………………………………………………………………………………………………………….………… ii
Autoría…………………………………………………………………………………………………………………………………….…iii
Dedicatoria………………………………………………………………………………………………………………………………..iv
Agradecimiento…………………………………………………………………………………………………………………………..v
Índice de contenidos………………………………………………………………………………………………………………….vi Índice de contenidos…………………………………………………………………………………………………………………vii Índice de contenidos………………………………………………………………………………………………………………..viii
Resumen…………………………………………………………………………………………………………………………………….1
Introducción……………………………………………………………………………………………………………………………….2
CAPITULO I
Problematización…………………………………………………………………….……………………………3
Tema………………………………………………………………………………………………………….…………3
Planteamiento del Problema…………………………………………………………………………………3
Objetivos…………………………….………………………………………………………………………………..3
Objetivo General…………………………………………………………………………………………………..3
Objetivo Específico……………………………………………………………………………………………….3
Justificación…………………………………………………………………………………………………………..4

CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
2.1. Que son las redes sociales ………………………………………………..……..…................5
2.2. tipos de redes sociales …………………………………………………..…................5
2.3. para que nos sirven las redes sociales ………………………………………………….…..7 
2.causas del uso de las redes sociales ……………………………………………………………..…7
2.5. como influye las redes sociales en los estudiantes …………………………………..8


CAPÍTULO III
MATERIALES Y MÉTODOS
3.1. Contexto……………………………………………………………………………………………………..11
3.2. Metodología………………………………………………………………………………………………..11
3.3.………………………………………………………………………………………………..12
CAPÍTULO IV




CAPÍTULO V
Conclusiones……………………………………………………………………………………………………….27

CAPÍTULO VI
Recomendaciones……………………………………………………………………………………………….28
Bibliografía………………………………………………………………………………………………………….29
Anexos…………………………………………………………………………….………………………………….30














RESUMEN
Al realizar esta monografía se constata el uso de las redes sociales por pare de los estudiantes del colegio de bachillerato 27 de febrero en especial los tercero años de bachillerato .
el tema a trabajar es de mucha expectativa ya que es una realidad social que se vive día con día y que afecta directamente a los estudiantes no solo de los terceros años afecta todos en general existen muchas formas de darle uso alas redes sociales para fines educativos como entretenimiento y algunos también las usan para otros fines el problema está cuando se vuelven una adicción .

Una vez realizadas las investigaciones pertinentes se ha llegado a la conclusión de que afectan a la parte psicológico físico y sexual, la el desempeño académico.
Por ello se recomienda a las autoridades pertinentes del colegio las charlas necesarias para difundir a los estudiantes causas y consecuencias de las redes sociales












INTRODUCCCIÓN

Se presentara este trabajo por escrito mediante un análisis minucioso y técnico y cumple con los requerimientos necesarios para poder calificar a la revisión respectiva
Las redes sociales son un fenómeno que llegaron para quedarse y que permiten fomentar la interrelación y el contacto con personas. En estas podemos obtener respuesta en segundos, de cientos de personas que probablemente tengan conocimientos sobre un tema específico y puedan estar a kilómetros de distancia y sirven para intercambiar simples mensajes o compartir conocimientos de algún tema.
Sin embargo, se cree que las nuevas generaciones en la actualidad se enfrentan a nuevos comportamientos de la mente o "novedades psicopatológicas", por lo que no se considera una adicción permanecer tanto tiempo en la red.
La adicción a las redes sociales aun no es conocida como enfermedad, pero ya hay clínicas en el mundo especializadas en el control de este trastorno, que se considera como un problema social y que afecta alrededor del 40% de los "internautas" los usuarios de las principales redes virtuales













CAPÍTULO I
PROBLEMATIZACIÓN

TEMA
: "influencia de las redes sociales en los alumnos del tercer año de bachillerato del colegio 27 de febrero "
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
: "influencia de las redes sociales en los alumnos del tercer año de bachillerato del colegio 27 de febrero "

OBJETIVOS

Objetivo General
Causas del uso de las redes sociales
Objetivos Específicos
Como influye las redes sociales en los estudiantes de los terceros años de bachillerato del colegio " 27 de febrero"








JUSTIFICACION
La justificación respectiva básicamente es por cumplir con los lineamientos de educación como requisito previo a obtener el título de bachiller
La justificación del presente tema trabajado es también para estar más al tanto nosotros sobre las causas y consecuencias del uso de las redes sociales ya que palpamos muy de cerca el uso desenfrenado de las redes sociales por parte de algunos compañeros del colegio en específico con las redes sociales de moda FACEBOOK , TWITTER y WHATSAPP y poder de alguna manera informales las consecuencias que producen el uso desenfrenado de dichas redes y también de cómo pueden aplicarlas con un buen fin ya sea educativo o informativas etc.